《系統(tǒng)工程 第6版》試題及答案

西安交通大學(xué)本科生課程考試試題標(biāo)準(zhǔn)答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：系統(tǒng)工程課時(shí)48考試時(shí)間：年月日釋義（每題3分，共30分）教育系統(tǒng)工程;金融系統(tǒng)；模型；隸屬度矩陣；效用；可行結(jié)局；抽樣信息價(jià)值；速率；骨架矩陣；同時(shí)處罰性穩(wěn)定結(jié)局答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.教育系統(tǒng)工程從總體出發(fā)，合理開發(fā)、運(yùn)行、和革新一個(gè)大規(guī)模復(fù)雜教育系統(tǒng)所需的思想理論方法與技術(shù)的總稱。系統(tǒng)工程定義（2分）：教育功能（1分）2.金融系統(tǒng)；金融領(lǐng)域內(nèi)相互聯(lián)系、相互影響、相互作用的要素組成，具有金融功能和相應(yīng)結(jié)構(gòu)及其環(huán)境組成的整體系統(tǒng)定義（2分）：金融功能（1分）3.模型；現(xiàn)實(shí)世界某些屬性的抽象（2分）；由那些與分析問題有關(guān)的因素構(gòu)成；表明了有關(guān)因素間的相互關(guān)系（1分）4.隸屬度矩陣；模糊評(píng)價(jià)中，反映不同指標(biāo)隸屬于相應(yīng)尺度下的可能性形成的矩陣。（3分）5.效用；反映決策人對(duì)風(fēng)險(xiǎn)所報(bào)的態(tài)度（3分）6.可行結(jié)局；沖突分析中，結(jié)局中沒有邏輯沖突的結(jié)局。（3分）7.抽樣信息價(jià)值；調(diào)查與不調(diào)查方案中收益的差值再減去調(diào)查的費(fèi)用。（3分）8.速率；系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)中的決策變量（1分），反映流的變化。（2分）9.骨架矩陣;ISM中，可達(dá)矩陣中剔除了強(qiáng)連接要素的矩陣。（3分）10.同時(shí)處罰性穩(wěn)定結(jié)局沖突雙方均為不穩(wěn)定結(jié)局時(shí)，通過合成的結(jié)局，對(duì)局中人而言，不比該結(jié)局更優(yōu)，則稱該結(jié)局為同時(shí)處罰性穩(wěn)定結(jié)局。（2分），對(duì)局中人而言，某結(jié)局全部UI都存在同時(shí)性處罰，則該結(jié)局才算做同時(shí)性處罰結(jié)局。（1分）二.簡(jiǎn)述（每題6分，共30分）1．簡(jiǎn)述綜合就是創(chuàng)造這一系統(tǒng)思想，并舉例說明如何應(yīng)用？發(fā)明創(chuàng)造是有限的，綜合得好也是創(chuàng)造。這是系統(tǒng)工程與其他學(xué)科觀點(diǎn)的基本區(qū)別之一（3分）舉例（3分）2．決策的基本模式與類型。決策模式：wij=f(Ai,?j).（2分）.圖表形式四大類：按環(huán)境共3+1共四種，包括確定性決策，風(fēng)險(xiǎn)決策和完全不確定決策（對(duì)人和對(duì)自然），（2分），各類型決策條件。（2分）3．系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)研究對(duì)象（社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)）的基本特點(diǎn)有人的介入，包含決策環(huán)節(jié)（2分）非線形（2分）自律性（2分）4．解釋結(jié)構(gòu)模型的假設(shè)條件及該模型的缺陷。遞推性（2分），缺陷：靜態(tài)；0、1絕對(duì)化定性關(guān)系（2+2分）5．模糊評(píng)價(jià)的原理及主要步驟①指標(biāo)集，②尺度集，③雙權(quán)重，④隸屬度，⑤綜合得分與排序（6分）三．（10分）某電話公司第t年增加u(t)百萬元新資金，0.75u(t)用于安裝新的交換設(shè)備(地區(qū)服務(wù)),0.25u(t)用于安裝新的傳輸電纜,以增加長(zhǎng)途通訊能力。每年對(duì)每一元交換設(shè)備價(jià)值，公司要損失20分，對(duì)每一元價(jià)值的電纜，公司要收益15分。收益將用于公司下年購買更多的交換設(shè)備。請(qǐng)建立該問題的狀態(tài)空間方程，并輸出第t年該公司資產(chǎn)總價(jià)值。解：取狀態(tài)變量x1(t)——第t年交換設(shè)備的全部?jī)r(jià)值狀態(tài)變量x2(t)——第t年電纜的全部?jī)r(jià)值則第t年公司的總價(jià)值是y(t)=x1(t)+x2(t)又由所給條件，得出狀態(tài)方程：x1(t+1)=0.8x1(t)+0.15x2(t)+0.75u(t)x2(t+1)=x2(t)+0.25u(t)四．（15分）隨著IT技術(shù)的發(fā)展，迫切需要軟件人才，而人才培養(yǎng)需要一個(gè)過程。今有某工業(yè)部門，下屬幾個(gè)高校有軟件專業(yè)在校生5000名，畢業(yè)后主要滿足該工業(yè)部門的需求。以后有多余可供其他部門。人才培養(yǎng)因果關(guān)系圖如下。若已知正在學(xué)校培養(yǎng)中的學(xué)生數(shù)M=5000，部門現(xiàn)有軟件人才擁有量X=1000，而期望擁有量Y=6000，調(diào)整擁有時(shí)間Z=5（年），從招生到畢業(yè)時(shí)間W=5（年）。畫出該問題流圖；系統(tǒng)階數(shù)反饋性質(zhì)；寫出相應(yīng)的DYNAMO方程X0M0X0M0R2R1（1）R2R1MXMXZWZWDDYYR1是招生速率，R2是結(jié)業(yè)速率（2）系統(tǒng)階數(shù)為2，反饋性質(zhì)為負(fù)（3）LM.K=M.J+DT*(R1.JK-R2.JK)NM=M0CM0=5000RR1.KL=D.K/WAD.K=Y-X.KCW=5CY=6000RR2.KL=M.K/ZCZ=5LX.K=X.J+DT*R2.JKNX=X0CX0=1000五．（15分）古巴導(dǎo)彈危機(jī)中，若美國(guó)與前蘇聯(lián)的偏好向量分別如下：美國(guó)：46572130119108前蘇聯(lián)：04216573810911請(qǐng)（1）寫出可行結(jié)局；（2）給出單方面改進(jìn)；（3）作穩(wěn)定性分析（無須做同時(shí)性處罰穩(wěn)定性分析）?？尚薪Y(jié)局如下表：美國(guó)空襲010101010101封鎖001100110011蘇聯(lián)撤除000011110000升級(jí)000000001111十進(jìn)制數(shù)01234567891011單方面改進(jìn)：美國(guó)個(gè)體穩(wěn)定rsuuruuuruuu優(yōu)先序46572130119108UI4442221111116611995310蘇聯(lián)個(gè)體穩(wěn)定rsrruuruuuuu優(yōu)先序04216573810911UI021702174653穩(wěn)定性分析由上表可知，全局平穩(wěn)結(jié)局有兩個(gè)，即4和2。