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文檔簡介
江西省萍鄉(xiāng)市(新版)2024小學語文部編版課后作業(yè)(知識梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語。
熱làlà的太陽照著院子,téngluó爬上矮矮的院墻,墻外園子里的shū菜長得綠油油的,一只母雞shuàilǐng一群máoróngróng的小雞在墻根下覓食,一只白鵝gāoào地邁著步子在院子里走來走去,táoqì的小貓抱著花枝打秋千。鄉(xiāng)下人家,無論什么時候都有一道迷人的風景。2、填空題(每題2分共5題)
1).看拼音寫詞語。
wūyánkūlongfánxīngyīsībùgǒu
()()()()
kuòdàzhìxùjìjìngwúnéngwéilì
()()()()2).按課文內(nèi)容填空。
(1)《囊螢夜讀》中,車胤的________________精神最值得我們學習。
(2)能戰(zhàn)勝別人的人是有力量的,能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強者,用一句話總結(jié)就是“________________,________________?!?/p>
(3)梅花歷來為文人墨客所稱贊,它有著不求人夸、只愿給人間留下清香的美德,我由此想到詩句:“________________,________________?!?).默寫《囊螢夜讀》。
胤恭勤(
),(
)多通。(
)不常(
)。夏月則(
)盛數(shù)十(
)以照(
),以夜繼(
)焉。4).解釋下列句子中加點字詞的意思。
胤恭勤不倦(
)博學多通(
)
家貧不常得油(
)只留清氣滿乾坤(
)
欲將輕騎逐(
)平明送客楚山孤(
)5).填空。
【共賞景致】漫步甌江,黃江上美景:“君看一葉舟,______________?!钡巧洗罅_山,看無邊山色:“山下蘭芽短浸溪,_____________?!贝迓潆[藏山間,老宅里杏花開放,真是“_____________,一枝紅杏出墻來?!?/p>
【尋訪古跡】踏上洞頭南炮臺山,回想當年抗倭英雄英勇殺敵,正所謂“_____________,只留清氣滿乾坤?!彼麄儾晃窢奚木窳钊苏鄯?,就如司馬遷所說:“人固有一死,____________,______________。”撫摸著月色映襯下的古炮臺,不禁勾起無盡的思念:“_____________,不知秋思落誰家?!?、選擇題(每題2分共3題)
1).《拇指姑娘》中,是()第一個發(fā)現(xiàn)了拇指姑娘。A.燕子B.癩蛤蟆C.田鼠2).下列加點字詞解釋有誤的是()A.吾盾之堅:堅固B.孔君平詣其父:拜訪C.弗能應(yīng):答應(yīng)D.青春作伴好還鄉(xiāng):指春天3).下列詩句中,不是描寫兒童生活的一句是()A.稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀鈺。B.慈母手中線,游子身上衣。C.童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。D.牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。4、句子訓練(每題10分共1題)
1).詞句段運用。
(1)用“比不上”寫一個句子。
例:這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。
_______________
(2)白云在天空中飄蕩。(改為比喻句)
_______________
(3)如果我們生活富裕了,就不應(yīng)該浪費。(修改病句)
_______________
(4)用上“自然大方”“緊張”,寫出人物(小李)與平時不同的表現(xiàn)。
例:一向從容鎮(zhèn)定的張醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,額上浸出了幾顆豆大的汗珠。
________________5、連線題(每題4分共2題)
1).讀一讀,連一連。
jǐngwàngniàngéxí
忘革井席念2).把意思相近的詞語連起來。
慌張昏昏入睡喃喃自語尋找
昏頭昏腦自言自語尋覓匆忙6、排序題(每題5分共2題)
1).按照琥珀的形成過程,給下列句子排序。
(
)晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林,許多老松樹滲出厚厚的松脂。
(
)后來,陸地漸漸沉下去,海水漸漸漫上來,那些松脂球淹沒在泥沙下面。
(
)又是幾千年過去了那些松脂球成了化石。
(
)一大滴松脂從樹上滴下來,剛好落在樹干上,把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。
(
)松脂繼續(xù)滴下來,蓋住了原來的,最后積成了一個松脂球。2).句子排序
(
)寬闊的錢塘江橫臥在眼前。
(
)遠處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。
(
)我們登上了海塘大堤。
(
)江潮還沒來,大家昂首東望,等著,盼著。
(
)近處,鎮(zhèn)海大塔,中山亭和觀潮臺屹立在江邊。
(
)平靜的江面,越往東越寬,江面上籠罩著一層蒙蒙的白霧。7、判斷題(每題5分共1題)
1).請在比喻句后面的括號里畫上“√”,不是的打打“×”。
1.金黃的樹葉像秋姑娘發(fā)來的電報。()
2.松樹的尾巴好像一把傘。()
3.字典就像一個不開口的老師。()
4.我長得很像媽媽。()
5.河面閃著陽光,小河就像長長的錦緞了。()
6.我明明看見了哥哥,可他像沒看見我一樣。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).快樂閱讀夜作者:【俄國】葉賽寧河水悄悄流入夢鄉(xiāng),幽暗的松林失去喧響。夜鶯的歌聲沉寂了,長腳秧雞不再歡嚷。夜來臨,四下一片靜,只聽得溪水輕輕地歌唱。明月撒下它的光輝,給周圍的一切披上銀裝。大河銀星萬點,小溪銀波微漾。浸水的原野上的青草,也閃著銀色光芒。夜來臨,四下一片寂靜,大自然沉浸在夢鄉(xiāng)。明月撒下它的光輝,給周圍的一切披上銀裝。1.這首詩傳達出詩人(欣喜難受)的心境?(選擇正確的詞語打“√”)
2.“只聽得溪水輕輕地歌唱”一句中“輕輕地”去掉好不好?請說明理由。
______________________
3.這首詩主要運用___________的修辭手法。把________、______、_______、_________、_________等當作人來寫,賦予它們以人的動作、情感,給人以親切自然的感覺,更能生動形象地表現(xiàn)出夜的詩情畫意,使這首詩更富有感染力。
4.請你選擇一個月明星稀或月黑風高的晚上,去感受一下夜的魅力,寫一篇抒情短文或幾行小詩。
______________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).作文
你們社區(qū)的公園美麗嗎?你喜歡你的社區(qū)公園嗎?拿起你的筆來寫一寫吧。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。學弈弈秋,通國之善奔者也。使弈秋誨二人奔,其一人專心致志,惟奔秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。1.解釋加點字的意思。
(1)使弈秋誨二人弈___________________(2)思援弓繳而射之___________________
2.朗讀“為是其智弗若與”應(yīng)該讀出(
)的語氣;“曰:非然也”應(yīng)該讀出(
)的語氣。
A.反問B.疑問C.否定D.肯定
3.課文記敘了兩個人跟弈秋學下圍棋,前一個人_____________,后一個人______________,結(jié)果后一個人學得不如前一個人好。這個故事告訴我們_______________。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀下面的文章,完成習題。天鵝的故事①訪俄期間,我在莫斯科認識了一位老人斯杰潘,他請我到他家去做客。②落座以后,我看墻上掛著一只獵槍,就好奇地問:“您喜歡打獵?”③老人點了點頭,說:“是的,但那是30年前的事了。那年初春,我背著這枝獵槍,在貝爾湖畔的沼澤地打野鴨。可是,因為寒潮突然降臨,湖面又上凍了。我在湖邊轉(zhuǎn)悠了好半天,一無所獲。這時,從遠處傳來一陣清脆的啼叫聲:‘克嚕——克哩!’我抬頭一看,原來是一大群天鵝?!雹堋疤禊Z群剛好落在離我不遠的地方。它們?yōu)槭裁礇]有走呢?我瞪著眼睛,想看個究竟。⑤“突然,一只個兒特別大的老天鵝騰空而起,可是它并沒有飛走,而是利用下落的沖力,像石頭似的讓自己的胸脯和翅膀重重地撲打在冰面上。經(jīng)過這沉重的一擊,鏡子般的冰面被震得顫動起來。接著是第二次,第三次……”⑥“我被天鵝的這一舉動驚住了。別的天鵝呆呆地站在那里,瞧著這位‘破冰勇士’。只聽得‘嚓——嚓——’,冰層裂開了一條小縫,接著又裂開了一條……冰面終于塌陷了,出現(xiàn)了一個小的冰窟窿。慢慢地,有幾只天鵝來幫忙了,很快整群天鵝都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心,那樣歡快!水面在迅速擴大著。湖面上不時傳來‘克?!肆ā肆ā慕新?,就像那激動的勞動號子:‘兄弟們哪,加油!齊心干哪,加油!’”⑦“小小的冰窟窿終于變成了一片很大的水面。它們昂頭挺胸地在水里游動著,捕食著魚蝦,不時發(fā)出陣陣勝利的歡呼聲:‘克嚕——克哩——克哩!’”⑧“多么讓人感動的鳥兒?。∥耶敃r離它們才三四十米,雙手端著上了子彈的獵槍,可是,我卻把槍掛到肩頭,悄悄地離開湖岸。從此以后,這枝獵槍就一直掛在墻上,再也沒有動過。”1.第⑤自然段中的畫線句子形象地寫出了_________________的情景,讓人強烈地感受到__________________。
2.選擇正確的答案。
(1)文中的“破冰勇士”指(
)A.老天鵝B.整群天鵝C.斯杰潘老人
(2)天鵝破冰的目的是(
)A.鍛煉身體B.尋找食物C.嬉戲打鬧
3.仔細讀③——⑧自然段,作答。
(1)概括短文第③——⑧自然段主要內(nèi)容,最恰當?shù)囊豁検?
)
A.一群天鵝用自己的身體破冰。B.一群天鵝為了生存,用自己的身體破冰。
C.一群天鵝為了生存,在一只老天鵝破冰行動的感召下,用自己的身體破冰。
(2)概括填寫天鵝的表現(xiàn)及老人的情感變化。
天鵝落在不遠處→老天鵝帶頭撲打冰面→__________
想看個究竟→___________→___________。
4.你覺得天鵝們成功破冰的原因有哪些?請寫出兩點簡要說明。
_____________________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選擇加點字的正確讀音,畫“√”。
封條(fēngfēn)信件(xìngxìn)
今天(jīnjīng)珠寶(zhūzū)2).給下列多音字選擇正確讀音。
múmójìnjìnɡ
(1)這兩件瓷器的模(
)樣相似,像一個模(
)型做出來的。
(2)他的話使我增添了干勁(
),即使室外大風勁(
)吹,大雨傾盆,也澆滅不了我的激情。13、語言表達(每題6分共1題)
1).讀句子,做練習。
1.他把天空連同太陽一起藏了起來。(改“被”字句)
____________________________________________________________________________________________
2.我們?nèi)ヌ镆巴?
)田野真美呀(
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