高中數(shù)學(xué)第2講證明不等式的基本方法第3課時(shí)分析法課件新人教A版選修4-5_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)第2講證明不等式的基本方法第3課時(shí)分析法課件新人教A版選修4-5_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)第2講證明不等式的基本方法第3課時(shí)分析法課件新人教A版選修4-5_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué)第2講證明不等式的基本方法第3課時(shí)分析法課件新人教A版選修4-5_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué)第2講證明不等式的基本方法第3課時(shí)分析法課件新人教A版選修4-5_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩26頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3課時(shí)分析法1．分析法：從______________出發(fā)，逐步尋求使它成立的__________，直至所需條件為_(kāi)___________或_______________________________(______________________等)，從而得出要證的命題成立．2．分析法的實(shí)質(zhì)是__________的思考方法和證明方法．要證的結(jié)論

充分條件

已知條件

一個(gè)明顯成立的事實(shí)定義、公理或已證明的定理、性質(zhì)執(zhí)果索因

作差分析

當(dāng)所證不等式與重要不等式、基本不等式?jīng)]有什么直接聯(lián)系，或很難發(fā)現(xiàn)條件與結(jié)論之間的關(guān)系時(shí)，可用分析法尋找證明途徑．代數(shù)式的取值范圍

根據(jù)所證不等式的特征，靈活選擇證明方法．難點(diǎn)是將3(a＋b)＜4兩邊同乘(a＋b)后，再將右邊(a＋b)換成a2＋ab＋b2.含根式不等式的證明

類(lèi)似這樣的無(wú)理式通常利用分析法進(jìn)行證明，注意兩邊平方時(shí)不等號(hào)的方向．1．分析法證明A＞B的格式和步驟：B＜B1＜B2＜…＜Bn＜A．2．表達(dá)時(shí)注意恰當(dāng)使用“要證”“需證”“即證”“只要證”等．3．當(dāng)證題不知從何入手時(shí)，通常運(yùn)用分析法．Thebestclassroomintheworldisatthefeetofanelderlyperson.世界上最好的課堂在老人的腳下.Havingachildfallasleepinyourarmsisoneofthemostpeacefulfeelingintheworld.讓一個(gè)孩子在你的臂彎入睡,你會(huì)體會(huì)到世間最安寧的感覺(jué).Beingkindismoreimportantthanbeingright.善良比真理更重要.Youshouldneversaynotoagiftfromachild.永遠(yuǎn)不要拒絕孩子送給你的禮物.Sometimesallapersonneedsisahandtoholdandahearttounderstand.有時(shí)候,一個(gè)人想要的只是一只可握的手和一顆感知的心.Love,nottime,healsallwounds.治愈一切創(chuàng)傷的并非時(shí)間,而是愛(ài).Lifeistough,butI'mtougher.生活是艱苦的,但我應(yīng)更堅(jiān)強(qiáng).勵(lì)志名言請(qǐng)您欣賞

當(dāng)所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論