教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)-第3單元運(yùn)動(dòng)和力測(cè)試卷附答案【考試直接用】

教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)-第3單元運(yùn)動(dòng)和力測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列措施中,為了減小摩擦力的是（

）。A.下雪后往馬路上撒煤渣B.體操運(yùn)動(dòng)員做單杠表演前抓些鎂粉在手上搓C.臺(tái)球運(yùn)動(dòng)員在打臺(tái)球前,在球桿上抹些滑石粉2.摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向（

）。A.相同

B.相反

C.都有可能3.自行車座的彈簧具有（

）的作用。A.美觀

B.穩(wěn)固

C.緩沖4.要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來,必須對(duì)物體（

）。A.用力

B.不用力5.下列物體的運(yùn)動(dòng)屬于反沖運(yùn)動(dòng)的是（

）。A.踢足球

B.火車前進(jìn)

C.噴氣式飛機(jī)6.小米想滑旱冰,最好選擇（

）。A.水泥路

B.石子路

C.草地二.填空題(共6題,共24分)1.設(shè)計(jì)制作的基本步驟（

）,（

）,（

）,（

）。2.滾動(dòng)軸承是一種將（

）摩擦變?yōu)椋?/p>

）摩擦的裝置。3.彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量（

）的儀器,使用時(shí)不能大于它的量程,以免超過（

）限度。4.鞋底設(shè)計(jì)的花紋是為了（

）摩擦力。5.氣球越大,小車運(yùn)動(dòng)的距離越（

）；氣球越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離越（

）。6.在做小車實(shí)驗(yàn)中,讓小車運(yùn)動(dòng)起來的力是（

）。三.判斷題(共8題,共16分)1.在制作小車時(shí),應(yīng)該遇到困難要主動(dòng)和成員討論。（

）2.摩擦力對(duì)我們有時(shí)有利,有時(shí)有害。（

）3.墊圈的數(shù)量越多,小車運(yùn)動(dòng)的速度越快。（

）4.橡皮筋的長(zhǎng)度越長(zhǎng),小車行駛的距離就越遠(yuǎn)。（

）5.重力的方向是豎直向上的。（

）6.氫氣球會(huì)往天上飛,說明它沒有受到重力的作用。（

）7.氣球吹足氣放開后的運(yùn)動(dòng)是沒有規(guī)律的。（

）8.任何環(huán)境下物體都存在重力。（

）四.連線題(共1題,共4分)1.用直線把上面的車和下面的動(dòng)力連起來。自行車

火車

橡皮筋小車

噴氣式飛機(jī)彈力

人力

機(jī)械力

反沖力五.簡(jiǎn)答題(共3題,共15分)1.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),需要注意的事項(xiàng)有哪些？至少寫出3點(diǎn)。2.請(qǐng)說一說火箭是靠什么飛行的？3.在研究小車運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,為什么一開始是個(gè)一個(gè)地增加墊圈,到后來卻是多個(gè)多個(gè)地增加墊圈？六.綜合題(共3題,共34分)1.彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力大小的一種工具。1.如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì),每次測(cè)量的力不能超過刻度標(biāo)出的（

）,每一小格表示的力是（

）牛,現(xiàn)在的讀數(shù)是（

）。2.下列說法正確的是（

）。A.彈簧拉長(zhǎng)時(shí)才會(huì)產(chǎn)生彈力

B.彈簧壓縮時(shí)也會(huì)產(chǎn)生彈力

C.彈簧不發(fā)生形變時(shí)也有彈力存在3.在體驗(yàn)中,我們發(fā)現(xiàn),彈簧的長(zhǎng)度與拉力大小的關(guān)系是（

）。A.拉力越小,彈簧伸長(zhǎng)越長(zhǎng)

B.拉力越大,彈簧伸長(zhǎng)越長(zhǎng)

C.拉力越大,彈簧伸長(zhǎng)越短2.把吹足氣的氣球固定在小車上,預(yù)測(cè)并觀察小車的運(yùn)動(dòng)。（1）我的預(yù)測(cè)：小車運(yùn)動(dòng)的距離可能與（

）有關(guān)。吹得越大,產(chǎn)生的反沖力越（

）,小車運(yùn)動(dòng)得越（

）,行駛的距離就越（

）。（2）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,完成表格。（3）要使小車行駛得更遠(yuǎn),你還有什么方法？①（

）；②（

）。（4）重啟后的氣球具有能量,噴氣時(shí)可以產(chǎn)生（

）；氣球里的氣體噴出時(shí),會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向（

）的力,這個(gè)力叫（

）。3.設(shè)計(jì)和制作小車是一個(gè)很有意思的項(xiàng)目,讓我們根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列的練習(xí)。1.設(shè)計(jì)制作小車一般要經(jīng)歷明確問題、（

）、實(shí)施方案、（

）等基本步驟。2.下列不能作為小車動(dòng)力的是（

）。A.摩擦力

B.重力

C.彈力3.我們可以利用氣球里的空氣,讓小車動(dòng)起來。下列方法中,不能解決氣球放氣時(shí)間太短問題的是（

）。A.把氣嘴做小一些

B.把小車的重量減輕

C.把氣球吹得鼓一些4.下列現(xiàn)象中,可以證明運(yùn)動(dòng)的小車具有能量的是（

）。A.小車的輪子在滾動(dòng)

B.小車一會(huì)兒自己停下來了

C.小車把木塊撞到了遠(yuǎn)處5.如圖,在研究“小車運(yùn)動(dòng)速度和能量之間是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,我們發(fā)現(xiàn)（

）。A.小車運(yùn)動(dòng)速度越快,具有的能量越大

B.斜面坡度越大,小車運(yùn)動(dòng)速度越慢C.從同一塊斜面的不同高度處滑下,小車撞擊木塊的速度一樣快。6.要制作一輛運(yùn)動(dòng)速度快的小車,下列做法合理的是（

）。A.車身盡量重一些

B.動(dòng)力足一些

C.車軸等處要增大摩擦力參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.A5.C6.A二.填空題1.明確問題；確定方案；設(shè)計(jì)制作；改進(jìn)完善2.滑動(dòng)；滾動(dòng)3.力的大??；彈性4.增大5.遠(yuǎn)；近6.墊圈的重力三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.√四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.拿起測(cè)力計(jì),先檢查指針是不是指在“0”的位置:讀數(shù)時(shí),視線與指針相平測(cè)量的力不能超過測(cè)力計(jì)刻度標(biāo)出的最大數(shù)量。2.火箭是依靠燃料燃燒時(shí)不斷向后噴出的大量氣體產(chǎn)生的反沖力飛行的。3.開始一個(gè)一個(gè)地增加墊圈,是為了準(zhǔn)確地找到使小車運(yùn)動(dòng)起來的最小的力。后來多個(gè)多個(gè)地增加墊圈,是為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。六.綜合題1.1.最