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2/2收集整理,僅供參考2023年廣州市華南師范大學附屬南沙小學事業(yè)編制教師招聘考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題1.當代大學生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷,主要表現(xiàn)有()。A.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等B.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等C.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等D.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等【答案】:B2.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定,高等教育由()和其他高等教育機構(gòu)實施。A.地方政府B.教育主管部門C.高等學校D.教育部【答案】:C3.在高等學校教育中,大學生對客觀世界的認識主要借助的是()。A.間接知識B.生活經(jīng)驗C.生產(chǎn)經(jīng)驗D.直接知識【答案】:A4.高校與有關(guān)部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務(wù)職能的()A.合作性B.專業(yè)性C.實體性D.廣闊性【答案】:C5.大學生普遍能為自己制定學習計劃,并清楚自己的實施情況,對自己的認知過程能進行控制與調(diào)節(jié),這屬于()。A.思維的計劃性B.思維的綜合性C.思維的邏輯性D.思維的元認知能力【答案】:D6.高等教育的不當發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用,這屬于高等教育的()。A.隱性功能B.正常功能C.顯性功能D.負向功能【答案】:D7.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在教育教學活動中起()作用。A.關(guān)鍵B.決定C.主導(dǎo)D.橋梁【答案】:C8.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學職責的()”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.技術(shù)人員B.人類工程師C.專業(yè)人員D.工作人員【答案】:C9.教師為了保證教學達到預(yù)期目的而在教學的全過程中,將教學活動本身作為意識對象,不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的()A.教學效能感B.教育機智C.教學監(jiān)控能力D.教學反思【答案】:C10.當代大學生在智力水平、知識基礎(chǔ)、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當代大學生的()A.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性B.群體價值取向多元化C.群體行為表現(xiàn)多元化D.文化觀念趨向多元化【答案】:A11.高等學校黨組織要高度重視學生黨員發(fā)展工作,堅持標準,保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學生吸納到黨的隊伍中來。對()要注重早期培養(yǎng),加強制度建設(shè),嚴格發(fā)展程序,進行系統(tǒng)的黨的知識教育和實踐鍛煉。A.優(yōu)才生B.貧困學生C.先進個人D.黨的積極分子【答案】:D12.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是()。A.拘役B.罰款C.警告D.撤銷教師資格【答案】:A13.《中華人民共和國未成年人保護法》中未成年人是指A.未滿十四周歲的公民B.未滿十周歲的公民C.未滿十八周歲的公民D.未滿十六周歲的公民【答案】:C14.男同學小陳平時自由散漫,學習不認真,一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信"曾某,我愛你",被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學宣讀,同時指責其"思想墮落,道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機,王老師說:這是罪證不能歸還,要交學校德育處。校長指出,王老師①未經(jīng)學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學生的人格權(quán)。③收繳手機侵犯學生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是()A.②③④B.①②③④C.①②③D.①②④【答案】:B15.由于反映的活動的形式不同,知識可以分為陳述性知識和()。A.可應(yīng)用的知識B.實用的知識C.直觀的知識D.程序性知識【答案】:D16.高等學校的教材編寫應(yīng)當遵循的原則不包括()。A.觀點與材料相一致的原則B.科學邏輯與認識邏輯相統(tǒng)一的原則C.個性化原則D.“少而精”與“多而全”相協(xié)調(diào)的原則【答案】:C17.一般認為個體品德的形成依次經(jīng)歷的階段是()。A.內(nèi)化—依從—參與B.認同—參與—內(nèi)化C.依從—認同—內(nèi)化D.參與—內(nèi)化—認同【答案】:C18.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗指的是品德心理結(jié)構(gòu)中的()A.道德意志B.道德情感C.道德認知D.道德行為【答案】:B19.科學技術(shù)知識的再生產(chǎn)和創(chuàng)新有多種途徑,其中最重要的途徑是()。A.學校教育B.科學實驗C.社會生活D.生產(chǎn)勞動【答案】:A20.測驗時跳過某個難題,先做簡單的題目,這屬于()。A.精細加工策略B.資源管理策略C.元認知策略D.認知策略【答案】:C21.可以保證問題得到解決,但費時費力。這種問題解決策略是()。A.手段—目的分析法B.爬山法C.逆向工作法D.算法式策略【答案】:D22.根據(jù)學習內(nèi)容的不同,小學生學習心算屬于()。A.技能學習B.社會規(guī)范學習C.符號學習D.知識學習【答案】:A23.桑代克和斯金納的操作性條件反射屬于加涅的學習層次分類的()。A.信號學習B.連鎖學習C.概念學習D.刺激一反應(yīng)學習【答案】:D24.“回憶高考的第一天是如何度過的",這種記憶屬于()。A.語義記憶B.程序記憶C.情景記憶D.理解記憶【答案】:C25.下列哪一種教學方法更能對學生的需要作出敏感反應(yīng)?()A.討論法B.講授法C.多媒體教學法D.案例教學法【答案】:A26.按美國學者司德菲對教師成長歷程的劃分,教師職業(yè)倦怠一般表現(xiàn)在()階段A.專家生涯B.更新生涯C.預(yù)備生涯D.退縮生涯【答案】:D27.在參觀了服裝博覽會后,能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色,這屬于()。A.形象記憶B.情景記憶C.運動記憶D.情緒記憶【答案】:A28.教學測量的目的在于考核()。A.教師績效B.學生成績C.教學成效D.教學目標【答案】:C29.下列情境中代表內(nèi)在動機的情境是()。A.王佳每天獨自聽音樂B.學生把當前的學習和國家利益聯(lián)系在一起C.王老師對張華的數(shù)學測驗成績表示滿意D.老師表揚愛勞動的學生【答案】:A30.兒童客體永久性的形成出現(xiàn)在()。A.前運算階段B.形式運算階段C.感知運動階段D.具體運算階段【答案】:C31.否定教育自身的發(fā)展規(guī)律,割裂教育的歷史傳承,把教育完全作為政治、經(jīng)濟的附庸。這樣的觀念違背了教育的哪一特性?()A.生產(chǎn)性B.相對獨立性C.工具性D.永恒性【答案】:B32.教學計劃管理包括()A.教學計劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評估等環(huán)節(jié)B.教學計劃的監(jiān)督與評估C.教學計劃的監(jiān)督D.教學計劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評估【答案】:A33.在學完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴密的課文以后,勾畫出課文的論點論據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶。這種學習方法屬于()。A.組織策略B.做筆記策略C.精細加工策略D.復(fù)述策略【答案】:A34.()在應(yīng)激過程中始終起到關(guān)鍵性作用。A.認知評價B.個體需求C.情緒體驗D.生理反應(yīng)【答案】:A35.()是一個社會占主流地位、起支配作用的核心理念,也是一個社會必須普遍遵循的基本價值準則。A.核心價值觀B.世界觀C.價值觀D.人生觀【答案】:A二、多選題36.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征()。A.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性B.在時間上,具有長期性、前瞻性。C.在作用上,具有綱領(lǐng)性D.在本質(zhì)上,是對高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應(yīng)性的把握E.在過程上,具有連續(xù)性【答案】:ABCDE37.以下對態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是()A.態(tài)度是一種反應(yīng)準備狀態(tài)B.態(tài)度決定人們的行為C.態(tài)度是通過學習而形成的D.態(tài)度是先天的【答案】:ABC38.群眾觀點的基本思想包括()。A.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點B.全心全意為人民服務(wù)的觀點C.向人民群眾負責的觀點D.向人民群眾學習的觀點【答案】:ABCD39.高校教師勞動的價值具有多重性,主要體現(xiàn)在滿足個體身心發(fā)展需要、滿足社會發(fā)展需要、以及滿足自我實現(xiàn)的需要等方面。高校教師勞動的這三大價值分別被稱為()。A.對象性價值B.主體性價值C.個體性價值D.社會性價值【答案】:ABD40.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在()A.處理問題的果斷性和堅定性B.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力C.明確的目的性D.充沛的精力和頑強的毅力【答案】:ABCD41.關(guān)于高校對大學生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育問題,下列說法正確的是()A.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育B.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作C.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育D.大學生已是成年人,教師無需對他們的婚戀觀進行引導(dǎo)【答案】:ABC42.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.多落實B.細管理C.常宣傳D.勤警示E.巧溝通【答案】:ABCE43.職業(yè)道德評價類型:包括()。A.集體評價B.自我評價C.家庭評價D.社會評價【答案】:ABD44.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀?()A.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突B.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安C.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制D.對網(wǎng)絡(luò)的使用有強烈的渴求或沖動感【答案】:ABCD45.下列哪幾項屬于廉潔從政要堅持的“四個管住”()。A.管住自己的腳B.管住自己的嘴C.管住自己的下屬D.管住自己的權(quán)【答案】:ABD46.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準則有()。A.寬容諒解B.尊重同事隱私C.工作認真負責D.替同事著想,給同事方便【答案】:ABCD47.問題解決是由一定情境引起的,需要運用一系列的認知操作來解決某種疑難的過程,它具有以下哪些基本特點?()A.操作序列性B.目的指向性C.問題情境性D.認知操作性【答案】:ABCD48.下面屬于侵犯大學生知識產(chǎn)權(quán)的行為有()。A.將學生的實驗成果或論文以自己的名義發(fā)表B.沒有參與合作創(chuàng)作的事實,卻在學生的作品上署名C.在教材之外強行向?qū)W生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍D.大學教師借學生完成作業(yè)之名占有學生收集的資料或?qū)嶒灁?shù)據(jù)【答案】:ABD49.新時期黨和國家的教育方針是A.努力辦好人民滿意的教育B.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)C.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人D.為人民服務(wù)【答案】:ABCD50.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在()。A.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學的控制者B.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學習知識的引路人C.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者D.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人【答案】:BCD51.教師作為獨立的職業(yè),是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,它的產(chǎn)生要求以下條件()。A.社會生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因B.教育理論的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的理論前提C.人類教育活動的出現(xiàn)是教師職業(yè)產(chǎn)生的基礎(chǔ)D.腦力勞動和體力勞動的分工是教師職業(yè)產(chǎn)生的前提【答案】:ACD52.建立新型的師生關(guān)系,對教師來說,可以采用哪些策略?()。A.對學生放任管理B.了解和研究學生,樹
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