《縮寫故事》習(xí)作訓(xùn)練題(修改)_第1頁(yè)
《縮寫故事》習(xí)作訓(xùn)練題(修改)_第2頁(yè)
《縮寫故事》習(xí)作訓(xùn)練題(修改)_第3頁(yè)
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Page1Page1Page1Page1Page1Page1Page1《縮寫故事》習(xí)作訓(xùn)練題明確習(xí)作的內(nèi)容和要求當(dāng)你讀到一個(gè)比較長(zhǎng)的好故事,想把這個(gè)故事簡(jiǎn)要地介紹給別人,就需要縮寫故事內(nèi)容,讓它變得短一些、簡(jiǎn)單一些。怎樣縮寫呢?

摘錄、刪減判斷哪些內(nèi)容必須保留,哪些內(nèi)容可以刪去,不要改變故事的原意。

概括、改寫把長(zhǎng)句子縮為短句子,把幾句話合并成一句話,或者用自己的話把故事中具體的描寫改得更簡(jiǎn)潔。下面是對(duì)課文《獵人海力布》第1~4自然段的縮寫,對(duì)照原文,看看保留了什么,刪減了什么,哪些句子是概括出來(lái)的,哪些句子是改寫的。從前有一個(gè)獵人,名叫海力布。他熱心幫助別人,大家都非常尊敬他。有一天,海力布打獵時(shí)看見(jiàn)一只老鷹抓住一條小白蛇,他急忙救下了小白蛇。小白蛇告訴海力布,她是龍王的女兒。為了感謝海力布的救命之恩,小白蛇說(shuō)她家有許多珍寶可以送給海力布。小白蛇還告訴他,龍王嘴里含著一顆寶石,誰(shuí)含著那顆寶石,就能聽(tīng)懂各種動(dòng)物說(shuō)的話。不過(guò)動(dòng)物說(shuō)的話只能他自己知道,如果對(duì)別人說(shuō)了,他就會(huì)變成一塊石頭。照樣子縮寫《獵人海力布》的其他段落,把課文縮寫成一個(gè)簡(jiǎn)短的故事,也可以選擇其他的民間故事進(jìn)行縮寫。縮寫完成后,與原文比較一下,看看故事是否完整,情節(jié)是否連貫,語(yǔ)句是否通順。本次習(xí)作寫什么內(nèi)容?有什么要求?師生一起評(píng)習(xí)作老師仔細(xì)閱讀了以下習(xí)作,寫了評(píng)語(yǔ)。請(qǐng)你也讀一讀這篇習(xí)作,寫一寫評(píng)語(yǔ)。獵人海力布(縮寫)袁永杰從前有一個(gè)獵人,名叫海力布。他熱心幫助別人,大家都非常尊敬他。有一天,海力布打獵時(shí)看見(jiàn)一只老鷹抓住一條小白蛇,他急忙救下了小白蛇。小白蛇告訴海力布,她是龍王的女兒。為了感謝海力布的救命之恩,小白蛇說(shuō)她家有許多珍寶可以送給海力布。小白蛇還告訴他,龍王嘴里含著一顆寶石,誰(shuí)含著那顆寶石,就能聽(tīng)懂各種動(dòng)物說(shuō)的話。不過(guò)動(dòng)物說(shuō)的話只能他自己知道,如果對(duì)別人說(shuō)了,他就會(huì)變成一塊石頭。海力布跟著小白蛇到了龍宮。老龍王把嘴里含著的一顆寶石送給了海力布。海力布把寶石含在嘴里,打獵方便極了,每次打獵回來(lái),分給鄉(xiāng)親們的獵物更多了。幾年后的一天,海力布在深山里打獵,聽(tīng)到鳥(niǎo)說(shuō)今天晚上這里的大山要崩塌,大地要被洪水淹沒(méi)。海力布大吃一驚,急忙跑回家催著大家搬走??墒青l(xiāng)親們?cè)趺匆膊豢习嶙?。為了救鄉(xiāng)親們,海力布把事情的原委告訴了鄉(xiāng)親們,自己立刻變成了石頭。鄉(xiāng)親們都非常后悔,非常悲痛。他們含著眼淚往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上,忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲震天動(dòng)地的巨響,大山崩塌了,洪水淹沒(méi)了村莊。人們世世代代都紀(jì)念著海力布。朱維山指導(dǎo)老師的評(píng)語(yǔ):這篇縮寫保留了原文的重要的詞句,刪減了一些無(wú)關(guān)緊要的詞句,把一些長(zhǎng)句子改成了短句子,把表達(dá)一個(gè)意思的幾句話合成一句話,把一些具體描寫改為簡(jiǎn)潔的敘述,做到了言簡(jiǎn)意賅,語(yǔ)言精彩,主題突出。你的評(píng)語(yǔ):當(dāng)一會(huì)“小老師”1.找出習(xí)作中的錯(cuò)誤,用修改符號(hào)()修改。2.評(píng)論習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。牛郎織女(縮寫)鄒韜古時(shí)候,有個(gè)沒(méi)爹沒(méi)娘的孩子,跟著哥哥嫂子過(guò)日子。哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩飯,穿破衣裳,夜里在牛棚里睡。他沒(méi)名字,人們見(jiàn)他放牛,就叫他牛郎。牛郎漸漸長(zhǎng)大了。一天,哥哥說(shuō):“你如今長(zhǎng)大了,也該成家立業(yè)了。老人家留下一點(diǎn)兒家產(chǎn),咱們分了吧。一頭牛,一輛車,都?xì)w你;別的歸我。”牛郎只好牽著老牛,拉著破車,離開(kāi)村子,走到山里,自己砍柴搭建了一間草房,開(kāi)辟了一塊地,安了家。一天,老牛開(kāi)口說(shuō)話了。它對(duì)牛郎說(shuō),明天黃昏,你翻過(guò)右邊那座山,穿過(guò)樹(shù)林,會(huì)看到一個(gè)湖,有些仙女在湖里洗澡,她們的衣裳放在草地上。你到草地上撿起那件粉紅色的紗衣,跑到樹(shù)林里等著,跟你要衣裳的那個(gè)仙女就是你的妻子。第二天,牛郎照老牛說(shuō)的做了,果然等到了一位仙女。牛郎對(duì)她述說(shuō)了自己的情形。仙女對(duì)牛郎說(shuō),她是王母娘娘的外孫女,名字叫織女。王母娘娘每天讓她織很多彩錦,一刻兒也不能休息。今天下午王母娘娘喝多了酒打瞌睡,于是她和幾個(gè)仙女趁機(jī)來(lái)到了人間。兩個(gè)人商量了一下,決定結(jié)婚一起過(guò)日子。后來(lái),他們生了一男一女,一家四口過(guò)著幸福的生活。可是,織女很怕外祖母來(lái)找她。一天,牛郎去喂牛,老牛又開(kāi)口說(shuō)話了,說(shuō)自己要死了。再說(shuō)天上,王母娘娘派天兵天將到人間察訪了好久,才知道織女在人間和牛郎做了夫妻。王母娘娘非常生氣。一天,牛郎在地里干活,王母娘娘來(lái)到牛郎家里抓走了織女。牛郎回家知道了情況,披上牛皮,把兩個(gè)孩子放到筐子里,挑起來(lái)飛上天去追織女。眼看就要追上了,王母娘娘拔下玉簪往背后一劃,牛郎前邊出現(xiàn)了一條天河。天河把牛郎和織女隔開(kāi)了??椗氐教焐?,受到了很厲害的懲罰,仍然要和牛郎一起生活。王母娘娘拗不過(guò)她,就允許她每年農(nóng)歷七月七日和牛郎見(jiàn)一次面。每年農(nóng)歷七月七日這天,喜鵲們?cè)谔旌由洗钜蛔鶚?,牛郞織女走到橋上相會(huì)。朱維山指導(dǎo)你的評(píng)語(yǔ):小試牛刀閱讀《孟姜女哭長(zhǎng)城》片段,然后進(jìn)行縮寫。孟姜女哭長(zhǎng)城(片段)相傳在秦朝的時(shí)候,有一戶姓孟的人家,種了一棵瓜,瓜秧順著墻爬到姜家結(jié)了瓜。瓜熟了,一瓜跨兩院得分??!打開(kāi)一看,里面有個(gè)又白又胖的小姑娘,于是就給她起了個(gè)名字叫孟姜女。孟姜女長(zhǎng)大成人,方圓十里、八里的老鄉(xiāng)親,誰(shuí)都知道她是個(gè)人好、活好、聰明伶俐,又能彈琴、作詩(shī)、寫文章的好閨女。老倆口更是把她當(dāng)成掌上明珠。那時(shí)候,秦始皇到處抓民伕修長(zhǎng)城。有一個(gè)叫范喜良的公子,是個(gè)書生,嚇得從家里跑了出來(lái)。他跑得口干舌燥,剛想歇腳,找點(diǎn)水喝,忽聽(tīng)見(jiàn)一陣人喊馬叫和咚咚的亂跑聲。原來(lái)這里也正在抓人哩!他來(lái)不及跑了,就跳過(guò)了旁邊一堵垣墻。原來(lái)這垣墻里是孟家的后花園。這工夫,恰巧趕上孟姜女跟著丫環(huán)出來(lái)逛花園。孟姜女冷不丁地看見(jiàn)絲瓜架下藏著一個(gè)人,她和丫環(huán)剛要喊,范喜良就趕忙鉆了出來(lái),上前打躬施禮哀告說(shuō):“小姐,小姐,別喊,別喊,我是逃難的,快救我一命吧!”說(shuō)一說(shuō),寫一寫1.在小組里簡(jiǎn)要介紹《獵人海力布》第5∽11自然段或其它民間故事(如《牛郎織女》《孟姜女哭長(zhǎng)城》《梁山伯與祝英臺(tái)》等),請(qǐng)同學(xué)提修改建議。聽(tīng)了同學(xué)的發(fā)言,談?wù)勛约旱目捶ā?.寫草稿,讀一讀,改一改。和同組同學(xué)交換習(xí)作草稿,互相提修改建議。參照同學(xué)的合理建議,借鑒同學(xué)習(xí)作的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)一步修改草稿。修改滿意了,謄抄到作文本上給老師看。參考答案明確習(xí)作的內(nèi)容和要求縮寫《獵人海力布》第5~11自然段或其它民間故事。故事完整,情節(jié)連貫,語(yǔ)句通順。師生一起評(píng)習(xí)作這篇縮寫雖然刪去了許多文字,但交代清楚了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物及事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。這篇習(xí)作敘述故事完整,情節(jié)連貫,語(yǔ)句通順。當(dāng)一會(huì)“小老師”1用刪除號(hào)刪除“,叫他吃剩飯,穿破衣裳,夜里在牛棚里睡”。用改正號(hào)把“一天,哥哥說(shuō):‘你如今長(zhǎng)大了,也該成家立業(yè)了。老人家留下一點(diǎn)兒家產(chǎn),咱們分了吧。一頭牛,一輛車,都?xì)w你;別的歸我?!备臑椤案绺缟┳酉氇?dú)占家產(chǎn),提出了分家,卻只分給牛郎一頭老牛一輛破車?!庇迷鎏硖?hào)在“要死了”后添加“,讓牛郎把它的皮留著,碰到緊急事,就披上它的皮”。2習(xí)作寫出了時(shí)間、地點(diǎn)、人物,句子比較簡(jiǎn)練,基本上寫出了事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。具體寫哥哥嫂子對(duì)牛郎不好那些句子應(yīng)該刪減。哥

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