廣東省江門市蓬江區(qū)2025屆九年級化學第一學期期中檢測試題含解析

廣東省江門市蓬江區(qū)2025屆九年級化學第一學期期中檢測試題檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列敘述前者是物理性質，后者是化學變化的是A．氧氣具有氧化性氧氣液化 B．將煤塊粉碎煤塊燃燒C．鐵具有導電性鐵生銹 D．食鹽具有咸味食鹽在水中溶解2．下列含氮化合物中，氮元素的化合價最高的是A．—氧化氮（NO） B．硝酸（） C．二氧化氮（） D．氨（）3．對于下列事實的微觀解釋錯誤的是A．裝空氣的注射器容易被壓縮—分子種類變少了B．過氧化氫溶液是混合物—含有不同種分子C．一滴水中約有1.67×1021個水分子—分子的質量和體積都很小D．冰水混合物屬于純凈物—都含有相同的分子4．某班同學用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量。實驗完畢，甲同學的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的五分之一，乙同學的廣口瓶內水面上升明顯大于瓶內空氣體積的五分之一。下列對這兩種現象解釋合理的是（）①甲同學可能使用的紅磷量不足②甲同學可能塞子塞慢了③乙同學可能未冷卻至室溫就打開彈簧夾④乙同學可能沒有夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內空氣受熱逸出A．全部 B．①④ C．②③ D．①③④5．下列關于過濾操作中的敘述正確的是A．濾紙的邊緣不能低于漏斗口 B．液面不能低于濾紙邊緣C．讓液體沿玻璃棒緩緩向漏斗中傾倒 D．漏斗下端口要對準燒杯中心位置6．下列各組物質中，前者是混合物，后者是化合物的是A．潔凈的空氣，水 B．碘酒，食鹽水C．高錳酸鉀，氮氣 D．冰水混合物，二氧化碳7．下列敘述中不正確的是()A．化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的科學B．化學是一門以實驗為基礎的科學C．阿伏加德羅發(fā)現元素周期律和周期表D．化學使世界變得更加絢麗多彩8．下列關于空氣的說法中錯誤的是（）A．空氣是人類寶貴的自然資源 B．空氣中的稀有氣體常用作滅火劑C．空氣中的氮氣常用作保護氣 D．空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用9．下列有關圖像不正確的是（）A．用等質量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣B．一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒C．向接近飽和的NaCl溶液中加入固體NaClD．電解水生成氣體的質量10．區(qū)別二氧化碳、氧氣、空氣三種氣體，應采用的方法是A．分別觀察顏色B．將氣體分別通入水中C．將氣體分別通入澄清石灰水中D．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中11．白熾燈泡中的燈絲一般是鎢絲。用黑鎢礦冶煉成鎢的過程中，會生成鎢酸（H2WO4），鎢酸中鎢元素的化合價為（）A．﹣2 B．+1 C．+4 D．+612．實驗室用過氧化氫與二氧化錳混合制取氧氣，下列敘述正確的是A．因為過氧化氫中含有氧氣B．加入二氧化錳是為了生成更多的氧氣C．二氧化錳可以加快過氧化氫的分解速率D．只有加入二氧化錳，過氧化氫才能分解產生氧氣二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某化學興趣小組探究質量守恒定律，做了下面A、B兩組實驗①實驗B燒杯中的現象是_______________；天平向_________偏。②小劉認為：B實驗不遵守守質量守恒定律。③小明不同意小劉的觀點，認為B實驗遵守守質量守恒定律，天平發(fā)生偏轉是因為：______________。14．請結合下圖回答問題：（1）標號①的儀器名稱：①_____；（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置為_____（填字母），該反應的化學符號表達式為_____；（3）小明要收集30mL的氧氣做實驗，最好選擇的收集裝置為_____（填字母）；（4）裝置G可制取二氧化碳，相比B裝置，其主要優(yōu)點是_____；（5）如果選擇裝置B制氧氣，待反應完全后，二氧化錳可通過以下操作回收，正確的先后順序是_____（填序號）。①干燥②溶解③過濾④洗滌15．根據如圖所示實驗裝置回答問題:（1）圖中儀器a的名稱為________________；（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選用________________試管口應_________________；以防止____________________；（3）若用D裝置收集氧氣時,檢驗氧氣是否收集滿的方法是____________________。16．根據如下圖所示的實驗裝置，完成下列空白。(1)小明同學選擇A裝置準備用高錳酸鉀為原料制取l瓶干燥的氧氣，他應選擇的收集裝置是_______(填字母)，寫出該反應的文字表達式：____________。(2)小華同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取l瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣)，她選擇的發(fā)生裝置是_________(填字母)，收集裝置是_________(填字母)。寫出反應的文字表達式：_______________。(3)當過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應便立即開始。但如果你稍改變所選擇裝置，便可控制其反應速率，請從如圖所示的儀器中選擇一種儀器替換小華同學選擇的裝置中一種儀器，以達到控制反應速率的目的，你選擇的儀器是_______(填字母)。(4)你認為小明和小華制取氧氣的方法，哪一種更好？___________(填“小明”或“小華”)，理由是_____________________；__________________(寫兩點)。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．苯甲醇（化學式為C7H8O）在醫(yī)療上曾做溶劑來溶解青霉素鉀鹽——減輕注射時的疼痛，但由于不斷有試驗數據顯示，苯甲醇與臂肌攣縮存在相關性，會造成患者“青蛙腿”．因此，苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶液的方法已逐漸被淘汰。請回答：（1）一個苯甲醇分子由______________個原子構成。（2）苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質量比為_________________（填最簡整數比）。（3）苯甲醇中C元素的質量分數為_________（結果保留到0.1%）（4）與18g水所含氧元素質量相等的苯甲醇的質量為_____________。（寫出計算過程）18．市場上某補鈣制劑的說明書如圖所示，請計算：（1）葡萄糖酸鈣的相對分子質量為___________；（2）葡萄糖酸鈣中碳、氫、氧三種原子的個數比為_____；三種元素質量比為____；（3）此鈣片中含葡萄糖酸鈣的質量分數為______，每日補充鈣的質量為_______；四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）元素周期表是學習研究化學的重要工具．（1）自元素被發(fā)現以來，科學家一直在尋找已發(fā)現元素的排列規(guī)律，1869年，俄國化學家______________發(fā)現化學元素的周期性，排列出第一張元素周期表。成為科學家探索未知世界的有力工具（2）元素周期表中每一個橫行叫做一個周期。根據第二周期各元素的原子結構示意圖，分析同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律，如：___________(填字母)。A從左到右，各元素原子的電子層數相同B從左到右，各元素的原子序數依次遞增C從左到右，各元素原子的最外層電子數相同。（3）12號元素屬于________元素（填“金屬”或“非金屬”），它的離子與______（寫元素符號）原子具有相同的核外電子數．（4）我們知道元素周期表中，每一豎列（族）中元素的化學性質都很相似。ⅦA族元素組成的物質單質化合物FF2HFClCl2HClHClOHClO2HClO3HClO4BrBr2HBrHBrOHBrO2_______HBrO4II2HI……根據表中規(guī)律．在表中橫線上寫出物質的化學式____________（5）推斷53號元素I元素的最高正化合價為________，17號元素其最低負化合價與Si形成化合物的化學式為___________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A、氧氣具有氧化性屬于化學性質，氧氣液化屬于物理變化，故選項錯誤；B、將煤塊粉碎屬于物理變化，煤塊燃燒屬于化學變化，故選項錯誤；C、鐵具有導電性屬于物理性質，鐵生銹屬于化學變化，故選項正確；D、食鹽具有咸味屬于物理性質，食鹽在水中溶解屬于物理變化，故選項錯誤。故選C?！军c睛】判斷物理變化和化學變化的依據是：是否有新物質生成；變化是指正在發(fā)生的過程，性質是物質表現出來的特性，一般加上能或不能、易或不易等。2、B【解析】

A、—氧化氮（NO）中，氧元素顯-2價，設NO中氮元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：x+（-2）=0，則x=+2價；B、硝酸（）中，氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設HNO3中氮元素的化合價是y，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）+y+（-2）×3=0，則y=+5價；C、二氧化氮（）中，氧元素顯-2價，設NO2中氨元素的化合價是z，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：z+（-2）×2=0，則z=+4價；D、氨（）中，氫元素顯+1價，設NH3中氯元素的化合價是a，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：a+（+1）×3=0，則a=-3價。含氮化合物中，氮元素的化合價最高的是硝酸（）。含氮化合物中，氮元素的化合價最高的是硝酸（）。故選B。【點睛】掌握利用化合價的原則（化合物中正負化合價代數和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題。3、A【解析】

A、裝空氣的注射器容易被壓縮，是因為氣體分子間間隔較大，故選項解釋錯誤。B、過氧化氫溶液含有過氧化氫和水，是混合物，含有不同種分子，故選項解釋正確。C、一滴水中約有個水分子，因為分子的質量和體積都很小，故選項解釋正確。D、冰水混合物屬于純凈物，是因為冰和水都是由水分子組成的，故選項解釋正確。故選：A。4、B【解析】

①甲同學可能使用的紅磷量不足，會使裝置內氧氣不能被全部消耗，所以使得廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內體積的五分之一，故解釋合理；②甲同學可能塞子塞慢了，塞緊瓶塞之前，瓶內部分空氣受熱逸出，因此測定氧氣體積分數增大，故不合理；③乙同學可能未冷卻至室溫就打開彈簧夾，進入水的體積少，因此測得氧氣的體積分數小于五分之一，故不合理；④乙同學可能沒有夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內空氣受熱逸出，會導致實驗中裝置內的氣體受熱膨脹而逸出，因此測定氧氣體積分數增大，故解釋合理；故選B?！军c睛】本題主要考查用紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗原理、操作步驟、實驗現象、實驗結論和注意事項等，解答本題可以運用排除選擇法，即分析每一項導致的后果，從而得出正確答案。5、C【解析】A、濾紙的邊緣要低于漏斗口，而不是高于，故錯誤；B、如果液面不要低于濾紙的邊緣，就會導致濾液渾濁，所以錯誤；C、讓液體沿玻璃棒緩緩向漏斗中傾倒，是正確的；D、漏斗下端的管口要緊靠燒杯內壁，而不是對準燒杯中心位置，故錯誤．故選C．6、A【解析】

A、潔凈的空氣是混合物，水是化合物，故正確；B、碘酒、食鹽水都是混合物，故錯誤；C、高錳酸鉀是化合物，氮氣是單質，故錯誤；D、冰水混合物、二氧化碳都是化合物，故錯誤。故選A。【點睛】由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。7、C【解析】試題分析：門捷列夫發(fā)現元素周期律和周期表。故選C.考點：化學常識8、B【解析】

A、空氣是人類寶貴的自然資源，故A正確；B、空氣中的二氧化碳常用作滅火劑，故B錯誤；C、空氣中的氮氣常用作保護氣，故C正確；D、空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用，故D正確。故選B。9、C【解析】

A、催化劑能夠加快反應速率，但是不影響產物質量，同等質量、同濃度的過氧化氫溶液中含有相同質量的氧元素，根據質量質量守恒定律，最終生成氧氣的質量相等，但是有催化劑的反應速率快，選項A圖像描述正確；B、根據質量守恒定律，反應前后各物質質量總和不變，選項B圖像描述正確；C、接近飽和氯化鈉溶液含有氯化鈉這種溶質，開始時溶質質量大于零，不能從零刻度處作為起始點，選項C圖像描述不正確；D、水電解方程式為，相同時間內生成氫氣與氧氣的質量比=2×2:1×32=4:32=1:8，所以任意相同時間生成氫氣與氧氣質量比為1:8，選項D圖像描述正確。故選C。10、D【解析】

A、空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體均是沒有顏色的氣體，用觀察顏色的方法不能鑒別，不符合題意；B、二氧化碳能溶于水，氧氣、空氣微溶于水，沒有明顯現象，不符合題意；C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，但無法鑒別空氣、氧氣，不符合題意；D、燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中，若木條燃燒更旺，則是氧氣；若木條正常燃燒，則是空氣；若木條熄滅，則是二氧化碳；現象明顯，能一次鑒別出這三瓶氣體，符合題意。故選D。11、D【解析】

利用化學式中元素化合價代數和為0進行計算?！驹斀狻縃2WO4中氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設鎢元素的化合價是x，根據在化合物化學式中正負化合價代數和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×4＝0，則x＝+6價。故選D。12、C【解析】

A、過氧化氫是純凈物，含有氧元素，不含氧氣，故A錯誤；B、二氧化錳是催化劑，只能改變化學反應速度，不能增加產量，故B錯誤；C、實驗室用過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時，二氧經錳是催化劑，可以加快過氧化氫的分解速率，故C正確；D、過氧化氫不加二氧化錳也會分解，只是分解速度較慢，故D錯誤。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、產生大量氣泡右碳酸鈉和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，二氧化碳逸散到空氣中【解析】

①碳酸鈉和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，二氧化碳逸散到空氣中，實驗B燒杯中的現象是產生大量氣泡，天平向右傾斜；故填：產生大量氣泡；右；③小明不同意小劉的觀點，認為B實驗遵守守質量守恒定律，天平發(fā)生偏轉是因為：碳酸鈉和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，二氧化碳逸散到空氣中。故填：碳酸鈉和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，二氧化碳逸散到空氣中。14、錐形瓶BF便于控制反應的發(fā)生和停止③④①【解析】

（1）根據常見儀器的名稱回答；（2）選擇發(fā)生裝置主要由反應物的狀態(tài)和反應條件決定；（3）根據利用量筒能較準確地測出收集氧氣的體積；（4）根據發(fā)生裝置的優(yōu)點分析；（5）根據回收二氧化錳方法的順序分析?！驹斀狻浚?）標號①的儀器名稱是錐形瓶；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣，過氧化氫是液體，二氧化錳是固體，所以選擇B裝置作為發(fā)生裝置；該反應的化學符號表達式為：；（3）如果用F裝置收集氧氣，能較準確地測出收集氧氣的體積，所以要收集30mL氧氣，就選擇F裝置；（4）裝置G可制取二氧化碳，相比B裝置，其主要優(yōu)點便于控制反應的發(fā)生和停止。（5）如果選擇裝置B，用過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制氧氣，待反應完全后，二氧化錳可通過過濾、洗滌、干燥的操作方法回收，故正確的先后順序是③④①?！军c睛】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。15、酒精燈A略向下傾斜冷凝水回流到試管底部，使試管炸裂將帶火星的木條放在集氣瓶口，若帶火星的木條復燃，則氧氣已經收集滿【解析】

（1）圖中儀器a的名稱為酒精燈；（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選用固-固加熱型發(fā)生裝置A，試管口應略低于試管底；以防止冷凝水回流到試管底部，使試管炸裂；（3）若用D裝置收集氧氣時,檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若帶火星的木條復燃，則氧氣已經收集滿?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。16、E高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣BC過氧化氫水+氧氣B小華不需要加熱可以隨時添加藥品，控制產量（合理均可）【解析】

（1）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣，文字表達式為；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，要制取一瓶干燥的氧氣，需要用向上排空氣法收集，故填：E；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。（2）小華同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取l瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣)，過氧化氫溶液制氧氣不需要加熱，故選擇的發(fā)生裝置是B，收集較純凈氧氣，故用排水法收集，收集裝置是C，反應的文字表達式；過氧化氫水+氧氣，故填：B；C；過氧化氫水+氧氣。（3）分液漏斗可以控制滴加藥品速度，進而控制反應速度，可以用分液漏斗代替長頸漏斗，控制反應速度，故填：B。（4）小明和小華制取氧氣的方法，小華更好，理由是該反應不需要加熱；可以隨時添加藥品控制產量，故填：小華；不需要加熱；可以隨時添加藥品，控制產量。【點睛】氣體的發(fā)生裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關，氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、1621：2：177.8%108g【解析】

（1）一個苯甲醇分子是由是由7個碳原子、8個氫原子、1個氧原子構成的，則它的一個分子中含有16個原子．

（2）苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質量比為（12×7）：（1×8）：（16×1）=21：2：1．

（3）苯甲醇中C元素的質量分數為×100%≈77.8%．

（1）設需要苯甲醇的質量為x

18g××100%=x××100%，解得x=108g．

故答案為：（1）16；（2）21：2：1；（3）77.8%；（1）108g。18、4306：11：772：11：1128%37.2mg【解析】

根據葡萄糖酸鈣的化學式（C6H11O7）2Ca可知：

（1）葡萄糖