2022-2023學(xué)年福建省莆田市高二下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE2福建省莆田市2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀（23分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共4小題，13分）閱讀下面的文字，完成下面小題。怎樣區(qū)別真理與謬誤呢？1845年，馬克思就提出了檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題：“人的思維是否具有客觀的真理性，這并不是一個(gè)理論的問(wèn)題，而是一個(gè)實(shí)踐的問(wèn)題。人應(yīng)該在實(shí)踐中證明自己思維的真理性，即自己思維的現(xiàn)實(shí)性和力量，亦即自己思維的此岸性。關(guān)于離開(kāi)實(shí)踐的思維是否具有現(xiàn)實(shí)性的爭(zhēng)論，是一個(gè)純粹經(jīng)院哲學(xué)的問(wèn)題?！保ā恶R克思恩格斯選集》第1卷第16頁(yè)）這就非常清楚地告訴我們，一個(gè)理論，是否正確反映了客觀實(shí)際，是不是真理，只能靠社會(huì)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。這是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的一個(gè)基本原理。實(shí)踐不僅是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，而且是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。毛主席說(shuō)：“真理只有一個(gè)，而究竟誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了真理，不依靠主觀的夸張，而依靠客觀的實(shí)踐。只有千百萬(wàn)人民的革命實(shí)踐，才是檢驗(yàn)真理的尺度?！保ā缎旅裰髦髁x論》）“真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)的實(shí)踐?！保ā秾?shí)踐論》）這里說(shuō)“只能”“才是”，就是說(shuō)，標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，沒(méi)有第二個(gè)。這是因?yàn)?，辯證唯物主義所說(shuō)的真理是客觀真理，是人的思想對(duì)于客觀世界及其規(guī)律的正確反映。因此，作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，就不能到主觀領(lǐng)域內(nèi)去尋找，不能到理論領(lǐng)域內(nèi)去尋找，思想、理論自身不能成為檢驗(yàn)自身是否符合客觀實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn)，正如在法律上原告是否屬實(shí)，不能依他自己的起訴為標(biāo)準(zhǔn)一樣。作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，必須具有把人的思想和客觀世界聯(lián)系起來(lái)的特性，否則就無(wú)法檢驗(yàn)。人的社會(huì)實(shí)踐是改造客觀世界的活動(dòng)，是主觀見(jiàn)之于客觀的東西。實(shí)踐具有把思想和客觀實(shí)際聯(lián)系起來(lái)的特性。因此，正是實(shí)踐，也只有實(shí)踐，才能夠完成檢驗(yàn)真理的任務(wù)。科學(xué)史上的無(wú)數(shù)事實(shí)，充分地說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。門捷列夫根據(jù)原子量的變化，制定了元素周期表，有人贊同，有人懷疑，爭(zhēng)論不休。爾后，根據(jù)元素周期表發(fā)現(xiàn)了幾種元素，它們的化學(xué)特性剛好符合元素周期表的預(yù)測(cè)。這樣，元素周期表就被證實(shí)了是真理。哥白尼的太陽(yáng)系學(xué)說(shuō)在300年里一直是一種假說(shuō)，而當(dāng)勒維烈從這個(gè)太陽(yáng)系學(xué)說(shuō)所提供的數(shù)據(jù)，不僅推算出一定還存在一個(gè)尚未知道的行星，而且還推算出這個(gè)行星在太空中的位置的時(shí)候，當(dāng)加勒于1846年確實(shí)發(fā)現(xiàn)了海王星這顆行星的時(shí)候，哥白尼的太陽(yáng)系學(xué)說(shuō)才被證實(shí)了，成了公認(rèn)的真理。馬克思主義之所以被承認(rèn)為真理，正是千百萬(wàn)群眾長(zhǎng)期實(shí)踐證實(shí)的結(jié)果。毛主席說(shuō)：“馬克思列寧主義之所以被稱為真理，也不但在于馬克思、恩格斯、列寧、斯大林等人科學(xué)地構(gòu)成這些學(xué)說(shuō)的時(shí)候，而且在于為爾后革命的階級(jí)斗爭(zhēng)和民族斗爭(zhēng)的實(shí)踐所證實(shí)的時(shí)候?！保ā秾?shí)踐論》）馬克思主義原是工人運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)派別，開(kāi)始并不出名，反動(dòng)派圍攻它，資產(chǎn)階級(jí)學(xué)者反對(duì)它，其他的社會(huì)主義流派攻擊它，但是，長(zhǎng)期的革命實(shí)踐證明了馬克思主義是真理，終于成為國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想。檢驗(yàn)路線之正確與否，情形也是這樣。馬克思主義政黨在制訂自己的路線時(shí)，當(dāng)然要從現(xiàn)實(shí)的階級(jí)關(guān)系和階級(jí)斗爭(zhēng)的情況出發(fā)，依據(jù)革命理論的指導(dǎo)并且加以論證。但是，國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和各個(gè)革命政黨的路線是否正確，同樣必須由社會(huì)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。20世紀(jì)初，國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和俄國(guó)工人運(yùn)動(dòng)中，都發(fā)生了列寧的馬克思主義路線與第二國(guó)際修正主義路線的激烈斗爭(zhēng)，那時(shí)第二國(guó)際的頭面人物是考茨基，列寧主義者是少數(shù)，斗爭(zhēng)持續(xù)了很長(zhǎng)一個(gè)時(shí)間。俄國(guó)十月革命和各國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的實(shí)踐證明列寧主義是真理，宣告了第二國(guó)際修正主義路線的破產(chǎn)。毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍真理與革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物。毛主席的革命路線與“左”、右傾機(jī)會(huì)主義路線進(jìn)行了長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)。在一個(gè)時(shí)期內(nèi)，毛主席的革命路線沒(méi)有占主導(dǎo)地位。長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)，成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，從正反兩個(gè)方面證明毛主席的革命路線是正確的，而“左”、右傾機(jī)會(huì)主義路線是錯(cuò)誤的。標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？只有一個(gè)：就是千百萬(wàn)人民的社會(huì)實(shí)踐。（節(jié)選自《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》）1.下列關(guān)于材料內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A.材料先從理論上闡述觀點(diǎn)，再?gòu)淖匀豢茖W(xué)、社會(huì)科學(xué)、革命實(shí)踐三方面舉例論證。B.區(qū)別真理和謬誤，關(guān)鍵是確立一個(gè)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，這是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的基本原理。C.門捷列夫和哥白尼的理論之所以能夠被證實(shí)，是因?yàn)樗麄兌紙?jiān)持馬克思主義真理。D.人的思想是屬于主觀領(lǐng)域的，不能作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，不能用來(lái)指導(dǎo)我們的工作。2.下列論證方法材料沒(méi)有運(yùn)用的一項(xiàng)是（）A.對(duì)比論證 B.道理論證 C.類比論證 D.事實(shí)論證3.下列句子中包含的推理形式和材料第②段畫(huà)線部分不相同的一項(xiàng)是（）A.馬廄中有條狗，半夜有人進(jìn)來(lái)把馬牽走，它竟不吠叫，沒(méi)有驚動(dòng)睡在草料棚里兩個(gè)看馬房的人。顯然，這位午夜來(lái)客是這條狗非常熟悉的人。（《福爾摩斯探案集》）B.王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦?shù)多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。（《世說(shuō)新語(yǔ)》）C.積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。（《勸學(xué)》）D.楚人以晏子短，為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入，曰：“使狗國(guó)者，從狗門入。今臣使楚，不當(dāng)從此門入?！保ā蛾套哟呵铩罚?.黨的二十大報(bào)告指出：“在新中國(guó)成立特別是改革開(kāi)放以來(lái)長(zhǎng)期探索和實(shí)踐基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)十八大以來(lái)在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新突破，我們黨成功推進(jìn)和拓展了中國(guó)式現(xiàn)代化?！眻?bào)告強(qiáng)調(diào)：“從現(xiàn)在起，的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興?！闭?qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)“中國(guó)式現(xiàn)代化”的理解?！即鸢浮?.A2.A3.C4.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，客觀真理可以指導(dǎo)實(shí)踐?！爸袊?guó)式現(xiàn)代化”來(lái)自長(zhǎng)期的探索和實(shí)踐，經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放尤其是十八大以來(lái)的實(shí)踐檢驗(yàn)，符合中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，可以用來(lái)推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的實(shí)踐?！冀馕觥健?題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。B.“這是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的基本原理”錯(cuò)誤，根據(jù)原文“一個(gè)理論，是否正確反映了客觀實(shí)際，是不是真理，只能靠社會(huì)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。這是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的一個(gè)基本原理”可知，“這”指代錯(cuò)誤。C.“是因?yàn)樗麄兌紙?jiān)持馬克思主義真理”錯(cuò)誤，根據(jù)“它們的化學(xué)特性剛好符合元素周期表的預(yù)測(cè)。這樣，元素周期表就被證實(shí)了是真理”“當(dāng)加勒于1846年確實(shí)發(fā)現(xiàn)了海王星這顆行星的時(shí)候，哥白尼的太陽(yáng)系學(xué)說(shuō)才被證實(shí)了，成了公認(rèn)的真理”可知，因果關(guān)系錯(cuò)誤。D.“不能作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，不能用來(lái)指導(dǎo)我們的工作”錯(cuò)誤，根據(jù)“作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，必須具有把人的思想和客觀世界聯(lián)系起來(lái)的特性，否則就無(wú)法檢驗(yàn)”可知，人的思想可以作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，可以用來(lái)指導(dǎo)我們的工作，但必須和實(shí)踐相結(jié)合。【2題詳析】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。例如“真理只有一個(gè)，而究竟誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了真理，不依靠主觀的夸張，而依靠客觀的實(shí)踐。只有千百萬(wàn)人民的革命實(shí)踐，才是檢驗(yàn)真理的尺度”是道理論證?！白鳛闄z驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，就不能到主觀領(lǐng)域內(nèi)去尋找，不能到理論領(lǐng)域內(nèi)去尋找，思想、理論自身不能成為檢驗(yàn)自身是否符合客觀實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn)，正如在法律上原告是否屬實(shí)，不能依他自己的起訴為標(biāo)準(zhǔn)一樣”是類比論證?！伴T捷列夫根據(jù)原子量的變化，制定了元素周期表，有人贊同，有人懷疑，爭(zhēng)論不休。爾后，根據(jù)元素周期表發(fā)現(xiàn)了幾種元素，它們的化學(xué)特性剛好符合元素周期表的預(yù)測(cè)。這樣，元素周期表就被證實(shí)了是真理。哥白尼的太陽(yáng)系學(xué)說(shuō)……”是事實(shí)論證。沒(méi)有對(duì)比論證?！?題詳析】本題考查學(xué)生邏輯推理的能力。第②段畫(huà)線部分是演繹推理。A.演繹推理。B.演繹推理。C.歸納推理。D.演繹推理?！?題詳析】本題考查學(xué)生探究文本中的某些問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解的能力。根據(jù)“實(shí)踐不僅是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，而且是唯一的標(biāo)準(zhǔn)”“真理是客觀真理，是人的思想對(duì)于客觀世界及其規(guī)律的正確反映”可知，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，客觀真理可以指導(dǎo)實(shí)踐。根據(jù)“在新中國(guó)成立特別是改革開(kāi)放以來(lái)長(zhǎng)期探索和實(shí)踐基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)十八大以來(lái)在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新突破，我們黨成功推進(jìn)和拓展了中國(guó)式現(xiàn)代化”“以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興”可知，“中國(guó)式現(xiàn)代化”來(lái)自長(zhǎng)期的探索和實(shí)踐，經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放尤其是十八大以來(lái)的實(shí)踐檢驗(yàn)，符合中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，可以用來(lái)推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的實(shí)踐。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。老人與海（節(jié)選）海明威①他們航行順利，老人將他的手浸在海水里并試圖讓自己的頭腦保持清醒。天空上有高層積云，積云上還有足夠多的層卷云，老人知道輕風(fēng)會(huì)持續(xù)整夜。老人經(jīng)?？粗囚~(yú)來(lái)確認(rèn)這件事是真的。那是距離第一尾鯊魚(yú)攻擊他的前一個(gè)小時(shí)。②③有時(shí)它失去了氣味的引導(dǎo)。但它會(huì)再次拾回，即便只是一點(diǎn)點(diǎn)氣味的痕跡，然后快速而努力地尾隨。它是一尾很大的灰鯖鯊，具備能跟海中最快的魚(yú)游得一樣快的體格，除了大嘴之外，它身上的每個(gè)部位都很美。背和劍魚(yú)一樣藍(lán)，腹部是銀色，皮平滑而漂亮。它長(zhǎng)得像一尾劍魚(yú)，除了此時(shí)快速游水時(shí)那緊閉著的大嘴。它緊貼著水面，背鰭高高像刀一樣不顫不抖將水切開(kāi)。在它閉著的雙層嘴唇里，全部八排牙齒都向內(nèi)傾斜。那可不是大部分鯊魚(yú)會(huì)有的那種尋常的金字塔型牙齒。它們長(zhǎng)得像人的五指彎曲成爪狀。它們跟老人的手指差不多長(zhǎng)，兩側(cè)的邊緣都跟剃刀一般銳利。這魚(yú)是生來(lái)在海中以其他魚(yú)為食，那么快、那么壯，又具備那么好的武裝，在水中無(wú)可匹敵?，F(xiàn)在它聞到了更新鮮的血?dú)?，加速趕上，藍(lán)背鰭切開(kāi)海水。④老人看到它靠近，就知道這是什么都不怕、為所欲為的鯊魚(yú)。他準(zhǔn)備好魚(yú)叉，把繩子拉緊，盯著鯊魚(yú)過(guò)來(lái)。繩子很短，因?yàn)樯倭怂腥ソ夢(mèng)~的一大段。⑤此刻老人的頭腦清醒、運(yùn)轉(zhuǎn)良好，心中充滿了決心，不過(guò)他沒(méi)有什么希望。太好的事不會(huì)持久，他想。觀察鯊魚(yú)靠近時(shí)，他看了那大魚(yú)一眼。這很像一場(chǎng)夢(mèng)，他想。我無(wú)法阻止它攻擊我，但也許我可以抓到它。灰鯖鯊，去你媽。⑥鯊魚(yú)快速靠近船尾，當(dāng)它咬住那魚(yú)時(shí)，老人看見(jiàn)它張開(kāi)的嘴巴，看到它奇怪的眼睛，看到它向前在那魚(yú)尾巴上來(lái)一點(diǎn)的地方用牙齒一合劈下一塊肉來(lái)。鯊魚(yú)的頭露在水面上，背正要浮出來(lái)，老人聽(tīng)得到那魚(yú)皮肉撕裂的聲音，這時(shí)他將魚(yú)叉猛刺進(jìn)鯊魚(yú)頭上的一點(diǎn)——雙眼連成的線和鼻子直直往后劃出的線交叉的那個(gè)點(diǎn)。那樣的線并不存在。只有又重又尖的藍(lán)色魚(yú)頭，大眼睛，以及開(kāi)合著、猛推著、把所有東西都吞下去的大嘴。不過(guò)那一點(diǎn)就是魚(yú)腦所在的位置，老人刺中了。他用他血肉模糊的手盡全力將一支好魚(yú)叉刺進(jìn)去。他不帶希望，只帶著決心和滿滿的敵意刺中了它。⑦鯊魚(yú)翻了過(guò)去，老人看得出它的眼睛沒(méi)有生命了，然后它又翻了一次，把自己在繩子里繞了兩圈。老人知道鯊魚(yú)死了，但鯊魚(yú)自己還無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。然后，它朝天躺著，尾巴拍打著，嘴喀喀動(dòng)著，像快艇一般將水面犁開(kāi)。在它的尾巴拍打之處，水是白的，它的身體有四分之三全露在水面上，繞著它的繩子變緊，顫抖著，然后斷掉了。鯊魚(yú)在水面上靜靜地躺了一會(huì)兒，老人盯著它看。然后它很慢很慢地往下沉。⑧“它咬下了差不多四十磅肉。”老人抬聲說(shuō)。它還帶走了我的魚(yú)叉和所有的繩子，他想，而且這下子我的魚(yú)又流血了，還會(huì)引來(lái)其他的鯊魚(yú)。⑨他不想再看那魚(yú)，因?yàn)樗粴?。那魚(yú)被攻擊，簡(jiǎn)直就像他自己被攻擊一般。⑩不過(guò)我殺了那尾攻擊我的魚(yú)的鯊魚(yú)。而且它還是我看到過(guò)的最大的灰鯖鯊。老天知道我看到過(guò)真正大尾的。?太好的事不會(huì)持久，他想。我現(xiàn)在寧可這是場(chǎng)夢(mèng)，寧可我從來(lái)沒(méi)釣到那魚(yú)，我還一個(gè)人在床上看報(bào)紙。?“不過(guò)人不是生來(lái)要被打敗的，”他說(shuō)，“人可以被摧毀，但不能被打敗?！笨晌液茈y過(guò)我殺了那魚(yú)，他想?，F(xiàn)在糟糕的時(shí)刻來(lái)了，我手上甚至連魚(yú)叉都沒(méi)有?；阴涻徍軞埧帷⒑苡斜臼?、很強(qiáng)壯，也很聰明。不過(guò)我比它更聰明。也許沒(méi)有，他想。也許我只是有比較好的配備而已。?“別想了，老家伙，”他抬聲說(shuō)，“照著這個(gè)方向航行下去，該來(lái)的就讓它來(lái)?！?但我不能不想，他想。因?yàn)檫@是我僅剩的了。這個(gè)和棒球。我好奇?zhèn)ゴ蟮牡像R吉奧對(duì)于我一舉擊中鯊魚(yú)的腦部作何感想。那沒(méi)什么了不起的，他想。任何人都做得到。不過(guò)你覺(jué)得我的手跟骨刺一樣慘嗎？我沒(méi)辦法知道。我的腳踝從來(lái)不曾有過(guò)任何毛病，除了有一次游泳時(shí)在水中踏到海鰩魚(yú)，被刺了一下，小腿麻痹，而且痛得受不了。?“想點(diǎn)快樂(lè)的事吧，老家伙，”他說(shuō)，“現(xiàn)在你每分鐘都更接近家一點(diǎn)。失去了四十磅，你就能航行得更輕快些?！?他很明白到達(dá)灣流內(nèi)圈時(shí)，事情會(huì)以什么樣的形式發(fā)生。不過(guò)現(xiàn)在什么都做不了。?“不，有的，”他抬聲說(shuō)，“我可以把我的刀綁在一只船槳上?！?于是他就這樣做了，將舵柄夾在腋下，用腳控制船帆，一邊把刀綁在船槳上。（“這下子，”他說(shuō)，“我還是個(gè)老人。但我手上不是沒(méi)有武器?！保┈F(xiàn)在風(fēng)變涼了，他順利地航行。他只看那魚(yú)的前半部，有幾分希望又回來(lái)了。5.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.從第①段可以看出老人富有航海經(jīng)驗(yàn)，能及時(shí)調(diào)整自己的情緒以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的變故。B.“人可以被摧毀，但不能被打敗?！北憩F(xiàn)了老人永不屈服、永不放棄的“硬漢”性格。C.“將舵柄夾在腋下，用腳控制船帆，一邊把刀綁在船槳上?！北憩F(xiàn)了老人頑強(qiáng)的斗志。D.戰(zhàn)勝鯊魚(yú)后，老人想起棒球，想起迪馬吉奧，因?yàn)樗那橛淇?，乘機(jī)讓自己放松一下。6.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說(shuō)中老人無(wú)聲的想法與有聲的獨(dú)白展開(kāi)自我對(duì)話，展示他搖擺的精神世界，當(dāng)猶豫、消極的時(shí)候，老人就用自言自語(yǔ)否定它，激勵(lì)自己。B.小說(shuō)以老人的視角敘述鯊魚(yú)美麗、強(qiáng)壯、無(wú)所畏懼的形象，襯托出老人的冷靜、勇敢，表現(xiàn)他對(duì)美好、有毅力、充滿智慧的生命的敬畏。C.小說(shuō)多次寫(xiě)老人看“那魚(yú)”，反映了老人“缺乏自信—擔(dān)心失去大魚(yú)—心疼魚(yú)肉被咬—后悔捕到大魚(yú)—重新拾回希望”的心理變化過(guò)程。D.小說(shuō)寫(xiě)老人刺殺鯊魚(yú)只一個(gè)動(dòng)作——“猛刺進(jìn)”，但讀者能感受到老人豐富的捕魚(yú)經(jīng)驗(yàn)和沉著的氣度，體現(xiàn)了作者“冰山理論”的要義。7.《老人與?！酚性S多中譯本，從語(yǔ)言風(fēng)格看，下面兩段譯文哪段更適合放在第②段的位置？請(qǐng)結(jié)合選文簡(jiǎn)要分析。A.鯊魚(yú)會(huì)來(lái)并不意外。當(dāng)血云沉入一英里深的海中并在那里散開(kāi)時(shí)，它從水中深處上來(lái)了。它上來(lái)得如此快速，全無(wú)一點(diǎn)警戒，直接劃破藍(lán)色水面，曝顯在陽(yáng)光下。然后它沉回海里，嗅到血腥氣味，開(kāi)始跟隨小船和那魚(yú)的路線游著。B.這條鯊魚(yú)的出現(xiàn)不是偶然的。當(dāng)那一大片暗沉沉的血朝一英里深的海里下沉并擴(kuò)散的時(shí)候，它從水底深處游上來(lái)了。它莽莽撞撞地一下子沖過(guò)來(lái)，全然不顧一切，竟然沖破了藍(lán)色的水面，來(lái)到了陽(yáng)光里。它隨即掉回海里，捕捉到血腥味，然后就順著那小帆船和魚(yú)所走的路線一路追蹤過(guò)來(lái)。〖答案〗5.D6.C7.A段。①A段用語(yǔ)樸素，少有修飾，和小說(shuō)簡(jiǎn)單、凝練的風(fēng)格相協(xié)調(diào)。②B段修飾語(yǔ)較多，如“那一大片暗沉沉的血”“莽莽撞撞地”“竟然”“一路追蹤”等，與小說(shuō)冷靜的風(fēng)格不太吻合?！冀馕觥健?題詳析】本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的思想內(nèi)容的能力。D.“因?yàn)樗那橛淇欤藱C(jī)讓自己放松一下”錯(cuò)，他以棒球明星迪馬吉奧的堅(jiān)韌來(lái)為自己鼓勁兒?！?題詳析】本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的藝術(shù)手法的能力。C.“缺乏自信”錯(cuò)，原文說(shuō)“此刻老人的頭腦清醒、運(yùn)轉(zhuǎn)良好，心中充滿了決心”。【7題詳析】本題考查學(xué)生鑒賞作品的語(yǔ)言風(fēng)格的能力?！独先伺c?！返恼Z(yǔ)言，沒(méi)有精雕細(xì)琢，也沒(méi)有微妙深?yuàn)W，只不過(guò)是簡(jiǎn)潔質(zhì)樸、文字平定而已，卻開(kāi)拓了小說(shuō)的描寫(xiě)空間，豐富了小說(shuō)的文學(xué)意蘊(yùn)。如“它身上的每個(gè)部位都很美。背和劍魚(yú)一樣藍(lán)，腹部是銀色，皮平滑而漂亮”“它長(zhǎng)得像一尾劍魚(yú)，除了此時(shí)快速游水時(shí)那緊閉著的大嘴。它緊貼著水面，背鰭高高像刀一樣不顫不抖將水切開(kāi)。在它閉著的雙層嘴唇里，全部八排牙齒都向內(nèi)傾斜”作者描寫(xiě)灰鯖鯊的時(shí)候用語(yǔ)簡(jiǎn)潔、凝練、明快、有力，修辭干凈，形成了獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格。分析A段，“它上來(lái)得如此快速，全無(wú)一點(diǎn)警戒，直接劃破藍(lán)色水面，曝顯在陽(yáng)光下。然后它沉回海里，嗅到血腥氣味，開(kāi)始跟隨小船和那魚(yú)的路線游著”這段對(duì)鯊魚(yú)的描寫(xiě)語(yǔ)言簡(jiǎn)單、樸素，干凈、明快，沒(méi)有過(guò)多的修飾語(yǔ)，少有感情色彩，與原文小說(shuō)的簡(jiǎn)練、冷靜的語(yǔ)言風(fēng)格協(xié)調(diào)一致。分析B段，“當(dāng)那一大片暗沉沉的血朝一英里深的海里下沉并擴(kuò)散的時(shí)候”“它莽莽撞撞地一下子沖過(guò)來(lái)”“竟然沖破了藍(lán)色的水面”“順著那小帆船和魚(yú)所走的路線一路追蹤過(guò)來(lái)”這些描寫(xiě)語(yǔ)言雕琢，描寫(xiě)細(xì)致，修飾語(yǔ)豐富，追求感情的外露，與原文小說(shuō)的簡(jiǎn)練、冷靜的語(yǔ)言風(fēng)格不太一致。所以A段更適合放在第②段的位置。二、古代詩(shī)文閱讀（46分）（一）課內(nèi)文言文知識(shí)（本題共5小題，10分）8.下列句中加點(diǎn)詞的解釋，全都正確的一項(xiàng)是（）A.質(zhì)勝文則野（質(zhì)樸、樸實(shí)）其文約，其辭微（含蓄隱晦）B.自伐者無(wú)功（夸耀）漢使張勝謀殺單于近臣，當(dāng)死（應(yīng)當(dāng)）C.以致天下之士（導(dǎo)致）單于使衛(wèi)律召武受辭（供詞）D.天下歸仁焉（歸屬）贏糧而景從（同“影”，像影子一樣）〖答案〗A〖解析〗本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。B.當(dāng)：判處。句意：漢使張勝謀殺單于親近的大臣，判處死罪。C.致：招致，招引。句意：用來(lái)招引天下的士人。D.歸：稱贊，稱許。句意：全天下的人都會(huì)稱贊你是仁人。9.下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是（）A.復(fù)之秦，竟死于秦而歸葬若火之始然，泉之始達(dá)B.然后踐華為城，因河為池蒙故業(yè)，因遺策C.不失其所者久，死而不亡者壽常于幾成而敗之D.爾其無(wú)忘乃父之志羝乳乃得歸〖答案〗C〖解析〗本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。A.動(dòng)詞，到；助詞，主謂之間，不譯。句意：仍舊回到秦國(guó)，最后死在秦國(guó)，尸體被運(yùn)回楚國(guó)安葬。/（它們就會(huì)）像火剛剛?cè)计?，泉水剛剛涌出一樣。B.介詞，憑借，就著；動(dòng)詞，沿襲。句意：憑借華山作為城墻，就著黃河作為護(hù)城河。/承接已有的基業(yè)，沿襲前代策略。C.都是連詞，表轉(zhuǎn)折。句意：不離失本分的人就能長(zhǎng)久不衰，身雖死“道”仍存的，才算真正的長(zhǎng)壽。/常常在快要成功的時(shí)候（因?yàn)檫^(guò)錯(cuò)）卻失敗了。D.代詞，你，你的；副詞，才。句意：你一定不要忘了你父親的志向。/等到公羊生了小羊才能夠回到漢朝。10.下列句子中加點(diǎn)詞的用法與例句相同的一項(xiàng)是（）例：抑本其成敗之跡A.邪曲之害公也 B.履至尊而制六合C.蟬蛻于濁穢 D.故虧父而自利〖答案〗B〖解析〗本題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞中的詞類活用現(xiàn)象的理解能力。例句：名詞作動(dòng)詞，推究。句意：還是推究他成功失敗的原因。A.形容詞活用作名詞，邪惡小人。句意：邪惡小人侵害公道。B.名詞作動(dòng)詞，登上。句意：登上最尊貴的寶座來(lái)統(tǒng)治天下。C.名詞作狀語(yǔ)，像蟬脫殼一樣。句意：像蟬脫殼一樣擺脫濁穢。D.使動(dòng)用法，使……受損。句意：所以使父親受損失而自己獲益。11.下列各句中，加點(diǎn)詞的意義全都與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的一項(xiàng)是（）①漢天子我丈人行也②形容枯槁③則遣一從事以少牢告廟④契丹與吾約為兄弟⑤余威震于殊俗⑥武等實(shí)在⑦臥起操持⑧非所以內(nèi)交于孺子之父母也A.①③④⑦ B.①⑤⑦⑧ C.②③⑥⑧ D.②④⑤⑥〖答案〗C〖解析〗本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。①丈人：古義，長(zhǎng)輩，對(duì)男子長(zhǎng)輩的尊稱；今義指對(duì)岳父的別稱。句意：漢天子，是我的長(zhǎng)輩。②形容：古義，形體容貌；今義，對(duì)事物的形象或性質(zhì)加以描述。句意：外貌憔悴。③從事：古義，官名，這里指官員；今義，干某項(xiàng)事業(yè)；處理、處置；辦事、辦理事務(wù)。句意：就派遣一個(gè)官員用一頭豬和一只羊祭告祖廟。④兄弟：古今都是哥哥和弟弟。句意：契丹和我們約定結(jié)成兄弟。⑤余威：古今都是余剩未盡的威力。句意：他遺留的威嚴(yán)（依然）震懾著邊遠(yuǎn)地區(qū)。⑥實(shí)在：古義，確實(shí)還活著；今義，誠(chéng)實(shí)、老實(shí)。句意：蘇武等人確實(shí)還活著。⑦操持：古義，拿著；今義，指料理、辦理、籌劃、籌辦。句意：睡覺(jué)、起床都拿著。⑧所以：古義，因?yàn)?；今義，連詞，表結(jié)果、結(jié)論。句意：不是因?yàn)橄胍ズ瓦@孩子的父母結(jié)交。④⑤與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同。12.下列各項(xiàng)中，句式不同的一項(xiàng)是（）A.舉賢以自佐/子卿不欲降，何以過(guò)陵B.見(jiàn)犯乃死，重負(fù)國(guó)/若知我不降明C.方其系燕父子以組/敏于事而慎于言D.鑄以為金人十二/宋人有善為不龜手之藥者〖答案〗B〖解析〗本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。A.都是賓語(yǔ)前置句。正常語(yǔ)序?yàn)椋号e賢以佐自/子卿不欲降，以何過(guò)陵。句意：推舉賢士來(lái)輔佐自己。/你蘇武不愿意投降的心情，為什么會(huì)超過(guò)當(dāng)時(shí)的我李陵。B.被動(dòng)句，“見(jiàn)”，被。句意：等到被(匈奴)侮辱以后才死，更加對(duì)不起國(guó)家。/狀語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序?yàn)椋喝裘髦也唤?。句意：你明知道我決不會(huì)投降。C.都是狀語(yǔ)后置句。正常語(yǔ)序?yàn)椋悍狡湟越M系燕父子/于事敏而于言慎。句意：當(dāng)莊宗用繩子捆著燕王父子。/對(duì)工作勤勞敏捷，在說(shuō)話上卻小心謹(jǐn)慎。D.都是定語(yǔ)后置句。正常語(yǔ)序?yàn)椋鸿T以為十二金人/有善為不龜手之藥宋人。句意：冶煉它們鑄造十二個(gè)銅人。/有一個(gè)善于制作防止皮膚凍裂的藥的宋國(guó)人。（二）課外文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。晉王（李克用）病篤，立其子存勖為嗣，曰：“此子志氣遠(yuǎn)大，必能成吾事！”言終而卒，存勖襲位晉王。與諸將謀曰：“上黨，河?xùn)|之藩蔽，無(wú)上黨是無(wú)河?xùn)|也。且朱溫所憚?wù)擢?dú)先王耳聞吾新立以為童子未閑軍旅必有驕怠之心。若簡(jiǎn)精兵倍道趣之，出其不意，破之必矣。取威定霸，在此一舉，不可失也?！奔核?，晉王軍于黃碾，距上黨四十五里。五月朔，晉王伏兵三垂岡下，詰旦，大霧，進(jìn)兵直抵夾寨。梁軍無(wú)斥候，不意晉兵之至，將士尚未起，軍中驚擾。晉王命周德威、李嗣源分兵為二道，德威攻西北隅，嗣源攻東北隅，填塹燒寨，鼓噪而入。梁兵大潰，南走。失亡將校士卒以萬(wàn)計(jì)，委棄資糧器械山積。同光元年夏四月，即皇帝位，國(guó)號(hào)大唐，立宗廟于晉陽(yáng)。帝幼善音律，故伶人多有寵，常侍左右；帝或時(shí)自傅粉墨，與優(yōu)人共戲于庭，以悅劉夫人，優(yōu)名謂之“李天下”。諸伶出入宮掖，侮弄縉紳，群臣憤嫉，莫敢出氣。洛陽(yáng)宮殿宏邃，宦者欲上增廣嬪御，上乃命宦者王允平、伶人景進(jìn)采擇民間女子，遠(yuǎn)至太原、幽、鎮(zhèn)，以充后庭，不啻三千人，不問(wèn)所從來(lái)。同光三年，大饑，民多流亡，東都倉(cāng)廩空竭，無(wú)以給軍士。軍士乏食，往往餒死，流言怨嗟，而帝游畋不息。己卯，獵于白沙，皇后、皇子、后宮畢從。時(shí)大雪，伊、汝間饑尤甚，衛(wèi)兵所過(guò)，責(zé)其供餉，不得，則壞其什器，撤其室廬以為薪，甚于寇盜。同光四年夏，從馬直指揮使郭從謙作亂。亂兵焚興教門，緣城而入，近臣宿將皆釋甲潛遁。俄而帝為流矢所中。抽矢，渴懣求水，皇后不自省視，遣宦者進(jìn)酪。須臾，帝殂。（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末》）13.文中畫(huà)波浪線的部分有三處需加句讀，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的〖答案〗標(biāo)號(hào)涂黑。且A朱B溫C所D憚E者F獨(dú)G先H王I耳J聞K吾L新M立N以O(shè)為P童Q子R未S閑T軍U旅V必W有X驕Y怠Z之心。14.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.藩蔽，與“北筑長(zhǎng)城而守藩籬”（《過(guò)秦論》）中的“藩籬”含義相同。B.斥候，與“募士斥候百余人俱”（《蘇武傳》）中的“斥候”均指?jìng)刹毂?。C.宗廟，指古代帝王、諸侯或大夫、士祭祀祖先的處所，也作王室的代稱。D.殂，死亡。古代關(guān)于“死亡”的說(shuō)法有很多，這里也能用“薨”來(lái)替代。15.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.晉王李克用認(rèn)為李存勖志向遠(yuǎn)大，能成就一番事業(yè)，因此傳位于他。B.李存勖即位不久，趁梁軍松懈，利用大霧天氣，打得梁軍措手不及。C.李存勖擅長(zhǎng)音律，取藝名“李天下”，經(jīng)常與劉夫人一起粉墨登場(chǎng)。D.同光四年夏，因?yàn)楣鶑闹t等人叛亂，李存勖被亂箭射中，最終死去。16.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）失亡將校士卒以萬(wàn)計(jì)，委棄資糧器械山積。（2）軍士乏食，往往餒死，流言怨嗟，而帝游畋不息。17.歐陽(yáng)修用“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”來(lái)評(píng)價(jià)李存勖，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括李存勖的逸豫之處?！即鸢浮?3.JNV14.D15.C16.（1）（后梁）被殺死的、逃跑的將校士卒數(shù)以萬(wàn)計(jì)，丟棄的物資糧草和軍用器械像山一樣堆積。（2）軍士缺少糧食，到處都是餓死的人，流言四起，怨聲載道，但莊宗卻依舊沉迷于游玩打獵。17.寵信伶人，廣納民女，沉迷游獵?！冀馕觥健?3題詳析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：況且朱溫害怕的只是先王罷了，聽(tīng)說(shuō)我新立為王，認(rèn)為我年少不懂軍事，一定有驕傲懈怠的心理?！扒抑鞙厮鶓?wù)擢?dú)先王耳”，判斷句，“耳”后面J處斷開(kāi)；“聞吾新立”主謂結(jié)構(gòu)，后面N處斷開(kāi)；“童子未閑軍旅”主謂賓完整句子作“以為”的賓語(yǔ)，“軍旅”后面V處斷開(kāi)?！?4題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的一詞多義現(xiàn)象的理解能力。A.正確。都為屏障。句意：是河?xùn)|的屏障/秦始皇于是又命令蒙恬在北方修筑長(zhǎng)城而守衛(wèi)邊境。B.正確。句意：后梁軍沒(méi)有偵察兵。/加上招募來(lái)的士卒、偵察人員一百多人。C.正確。D.“這里也能用‘薨’來(lái)替代”錯(cuò)誤，不能。“薨”指古代諸侯或有爵位的大官死去，也可以用于皇帝的高等級(jí)妃嬪和所生育的皇子公主?；实鬯罏椤氨馈被颉伴恪??！?5題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。C.“經(jīng)常與劉夫人一起粉墨登場(chǎng)”錯(cuò)誤，原文是“帝或時(shí)自傅粉墨，與優(yōu)人共戲于庭，以悅劉夫人”，是說(shuō)莊宗有時(shí)也親自粉墨登場(chǎng)，以討劉夫人的歡心。【16題詳析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“失亡”，被殺、逃跑；“委棄”，丟棄；“山”，名詞作狀語(yǔ)，像山一樣。（2）“乏食”，缺少糧食；“餒”，饑餓；“畋”，打獵?！?7題詳析】本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力。根據(jù)“帝幼善音律，故伶人多有寵，常侍左右”可知，寵信伶人；根據(jù)“上乃命宦者王允平、伶人景進(jìn)采擇民間女子，遠(yuǎn)至太原、幽、鎮(zhèn)，以充后庭，不啻三千人，不問(wèn)所從來(lái)”可知，廣納民女；根據(jù)“軍士乏食，往往餒死，流言怨嗟，而帝游畋不息”可知，沉迷游獵。參考譯文：晉王李克用的病日益嚴(yán)重，立他的兒子李存勖為繼承人，說(shuō)：“這兒子有遠(yuǎn)大的志向，一定能夠成就我的事業(yè)?！闭f(shuō)完就死了，存勖繼承了晉王位。晉王李存勖與諸將商議說(shuō)：“上黨，是河?xùn)|的屏障，沒(méi)有上黨就沒(méi)有河?xùn)|啊。況且朱溫害怕的只是先王罷了，聽(tīng)說(shuō)我新立為王，認(rèn)為我年少不懂軍事，一定有驕傲懈怠的心理。如果我們挑選精銳之兵，加快行軍速度，直奔梁軍，出其不意，打敗梁軍是一定的。要取得威勢(shì)，確定霸業(yè)，在此一舉，不可失掉機(jī)會(huì)啊！”已巳，晉王李存勖在黃碾駐扎下軍隊(duì)，此地距上黨四十五里。五月初一，晉王在三垂岡下埋伏軍隊(duì)，次日清晨，大霧，晉軍進(jìn)兵直達(dá)夾寨。后梁軍沒(méi)有偵察兵，也沒(méi)有預(yù)料到晉兵的到來(lái)，將士們還沒(méi)有起床，軍中一片驚慌混亂。晉王命令周德威、李嗣源分兵兩路，周德威進(jìn)攻西北角，李嗣源進(jìn)攻東北角，他們填塞壕溝，焚燒營(yíng)寨，擂鼓吶喊而入。后梁兵潰不成軍，向南逃跑。后梁被殺死的、逃跑的將校士卒數(shù)以萬(wàn)計(jì)，丟棄的物資糧草和軍用器械像山一樣堆積。同光元年夏天四月，李存勖登基為帝，國(guó)號(hào)大唐，在晉陽(yáng)設(shè)立宗廟。后唐莊宗李存勖從小喜愛(ài)音樂(lè)，所以伶人大多受到寵愛(ài)，常常侍奉在他的左右。莊宗有時(shí)也親自粉墨登場(chǎng)，在宮中與伶人一起演戲，以討劉夫人的歡心，他的藝名叫作“李天下”。伶人隨意出入宮禁，狎侮戲弄朝臣，大臣都非常憤恨，但是沒(méi)有人敢站出來(lái)說(shuō)話。洛陽(yáng)的宮殿宏偉深邃，宦官們打算讓莊宗增加妃嬪和宮女，莊宗于是命令宦官王允平、伶人景進(jìn)去挑選民間女子，遠(yuǎn)到太原、幽州、鎮(zhèn)州等地(挑選女子)，充實(shí)他的后宮，選來(lái)的美女不只三千人，也不問(wèn)是從哪里來(lái)。同光三年，發(fā)生了大饑荒，老百姓大都流亡在外，東都洛陽(yáng)倉(cāng)庫(kù)空竭，沒(méi)有糧食供給軍士。軍士缺少糧食，到處都是餓死的人，流言四起，怨聲載道，但莊宗李存勖卻依舊沉迷于游玩打獵。已卯，圍獵于白沙，皇后、皇子、后宮妃嬪都跟著。當(dāng)時(shí)下了大雪，伊、汝兩地饑荒最為嚴(yán)重，凡是衛(wèi)兵所經(jīng)過(guò)的地方，都責(zé)令當(dāng)?shù)毓?yīng)伙食，如果沒(méi)有得到，衛(wèi)兵就打壞他們的東西，拆毀他們的房屋當(dāng)作柴薪，甚至比敵軍和盜賊還厲害。同光四年夏季，從馬直指揮使郭從謙叛亂。亂兵焚燒了興教門，攀附城墻而入，莊宗身邊的大臣和舊將都放下武器逃跑了。不一會(huì)兒，皇帝被亂箭射中。把箭拔出來(lái)后，皇帝口渴煩悶要水喝，皇后不親自看望，派宦官送去些酪漿。不一會(huì)兒，莊宗便死了。（三）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面兩首詩(shī)，完成下面小題。過(guò)三閭廟戴叔倫沅湘流不盡，屈子怨何深。日暮秋風(fēng)起，蕭蕭楓樹(shù)林。楚城陸游江上荒城猿鳥(niǎo)悲，隔江便是屈原祠。一千五百年間事，只有灘聲似舊時(shí)。18.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.戴詩(shī)三、四句寫(xiě)秋風(fēng)穿過(guò)楓林，悲涼肅殺，“蕭蕭”一詞更含不盡幽怨。B.陸詩(shī)首句通過(guò)“猿鳥(niǎo)”側(cè)面表現(xiàn)了“城”之“荒”，強(qiáng)化了人之“悲”。C.陸詩(shī)三、四句寫(xiě)時(shí)隔千百年，但“灘聲”似舊，屈原式的悲劇不斷重演。D.兩詩(shī)均以寫(xiě)景為主，兼敘屈原的典故，懷古傷今，情感深沉、韻味無(wú)窮。19.這兩首詩(shī)中，“沅湘”“灘聲”都是與江水有關(guān)的意象，所起的作用有所不同。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！即鸢浮?8.D19.戴詩(shī)首句用“沅湘”比興，引出對(duì)屈原的憑吊，形象地寫(xiě)出屈原的怨之綿長(zhǎng)。陸詩(shī)以“灘聲似舊時(shí)”隱喻楚城與屈原式的悲劇千年不變，表達(dá)了深沉的感慨和對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂?！冀馕觥健?8題詳析】本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。D.“兩詩(shī)均以寫(xiě)景為主”錯(cuò)，兩詩(shī)的寫(xiě)景都是為了抒發(fā)感慨渲染氣氛或者做鋪墊，并非以寫(xiě)景為主?！?9題詳析】本題考查學(xué)生分析鑒賞詩(shī)歌意象及其作用的能力。沅、湘是屈原詩(shī)篇中常常詠嘆的兩條江流?！稇焉场分姓f(shuō)：“浩浩沅湘，分流汩兮。修路幽蔽，道遠(yuǎn)忽兮?！薄断婢分杏终f(shuō)：“令沅湘兮無(wú)波，使江水兮安流。”戴詩(shī)以沅湘開(kāi)篇，既是即景起興，同時(shí)也是比喻：沅水湘江，江流有如屈子千年不盡的怨恨。騷人幽怨，好似沅湘深沉的流水。從而引出對(duì)屈原的憑吊，形象地寫(xiě)出屈原的怨之綿長(zhǎng)。陸詩(shī)以灘聲依舊來(lái)反襯人間萬(wàn)事萬(wàn)物的變遷，從而聯(lián)想到楚城的荒蕪，表達(dá)了一個(gè)愛(ài)國(guó)志士的憑吊古跡、追憶往昔、對(duì)楚城荒廢的狀況有所感傷的情懷。同時(shí)“依舊”也有隱喻，“依舊”的不僅是濤聲，可能還有千百年來(lái)像屈原一樣的悲劇在不斷重復(fù)，不斷發(fā)生，而造成這種悲劇的根源在哪里呢？值得每個(gè)人思索。這樣的悲劇不斷發(fā)生，那么國(guó)家命運(yùn)又將如何？詩(shī)人以“灘聲似舊時(shí)”隱喻楚城與屈原式的悲劇千年不變，表達(dá)了深沉的感慨和對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂。（四）名句名篇默寫(xiě)（本題共1小題，7分）20.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）張若虛《春江花月夜》中“_________，_________”兩句，寫(xiě)出了思婦無(wú)法消解的相思之情，與李清照的“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”有異曲同工之妙。（2）賈誼《過(guò)秦論》以秦孝公、惠文、武、昭襄的功績(jī)?yōu)楸尘埃ㄟ^(guò)多重對(duì)比得出秦滅亡的原因是“_________”。（3）《十二章》中“_________，_________”兩句告訴我們?nèi)伺c人相處時(shí)，應(yīng)將心比心、推己及人。（4）關(guān)山是古典詩(shī)詞中的常見(jiàn)意象，多與邊疆戰(zhàn)事、征戍離別、思鄉(xiāng)懷人等有關(guān)，比如“_________，_________”?！即鸢浮剑?）玉戶簾中卷不去搗衣砧上拂還來(lái)（2）仁義不施而攻守之勢(shì)異也（3）己所不欲勿施于人（4）身當(dāng)恩遇常輕敵力盡關(guān)山未解圍（戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流/萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛）三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（21分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ι（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。你看那彎弓射鳥(niǎo)的畫(huà)像磚，你看那長(zhǎng)袖善舞的陶俑，你看那奔馳的馬，你看那說(shuō)書(shū)的人，你看那刺秦王的圖景，你看那車馬戰(zhàn)斗的情節(jié)，你看那卜千秋墓壁畫(huà)中的人神動(dòng)物的行進(jìn)行列……這里統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有細(xì)節(jié)，沒(méi)有修飾，沒(méi)有個(gè)性表達(dá)，也沒(méi)有主觀抒情。相反，突出的是高度夸張的形體姿態(tài)，是手舞足蹈的大動(dòng)作，是異常單純簡(jiǎn)潔的整體形象。這是一種粗線條粗輪廓的圖景形象，然而，整個(gè)漢代藝術(shù)生命也就在這里。就在這不事細(xì)節(jié)修飾的夸張姿態(tài)和大型動(dòng)作中，就在這種粗輪廓的整體形象的飛揚(yáng)流動(dòng)中，表現(xiàn)出力量、運(yùn)動(dòng)以及由之而形成的“氣勢(shì)”的美。在漢代藝術(shù)中，運(yùn)動(dòng)、力量、“氣勢(shì)”就是它的本質(zhì)。這種“氣勢(shì)”甚至經(jīng)常表現(xiàn)為速度感。而所謂速度感，不正是以動(dòng)蕩而流逝的瞬間狀態(tài)集中表現(xiàn)著運(yùn)動(dòng)加力量嗎？你看那著名的“馬踏飛燕”，不就是速度嗎？你看那“荊軻刺秦王”，匕首插入柱中的一瞬間，那不也是速度嗎？激烈緊張的各種戰(zhàn)斗，戲劇性的場(chǎng)面、故事，都是在一種速度和力量中以展現(xiàn)磅礴的“氣勢(shì)”。21.文中畫(huà)波浪線的句子用了多個(gè)“你看”，這樣寫(xiě)有什么表達(dá)效果？22.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，可少量增減詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?3.下列各句中的引號(hào)，與文中加點(diǎn)處引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（）A.將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號(hào)很快消失在南海的夜幕中。（《別了，“不列顛尼亞”》）B.她不是“茍活到現(xiàn)在的我”的學(xué)生，是為了中國(guó)而死的中國(guó)的青年。（《記念劉和珍君》）C.從八方馳援的物質(zhì)洪流中，人們看到了“豈曰無(wú)衣，與子同袍”的血脈深情。（《在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國(guó)抗疫記》）D.有幾個(gè)“慈祥”的老板到小菜場(chǎng)去收集一些萵苣的菜葉，用鹽一浸，這就是她們難得的佳肴。（《包身工》）〖答案〗21.①“你看”，〖提示〗讀者注意，讓讀者的眼光跟隨作者。②多個(gè)“你看”反復(fù)使用，加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，讀者可以感受到作者沉浸在美的享受中。22.各種激烈緊張的戰(zhàn)斗，戲劇性的場(chǎng)面、故事，都是在一種速度和力量中展現(xiàn)磅礴的“氣勢(shì)”。（或“各種激烈緊張的戰(zhàn)斗，戲劇性的場(chǎng)面、故事，都是以一種速度和力量來(lái)展現(xiàn)磅礴的‘氣勢(shì)’?！保?3.A〖解析〗【21題詳析】本題考查學(xué)生分析句子表達(dá)效果的能力。①“你看”的“你”是第二人稱代詞，有親切感，拉近了與讀者的距離；“你看”有〖提示〗讀者注意的作用，讓讀者的眼光跟隨作者。②多個(gè)“你看”反復(fù)使用，從修辭手法看，運(yùn)用了排比修辭，句式整齊，增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)和節(jié)奏感；從內(nèi)容看，“你看”的內(nèi)容都是作者看到的、感受到的并欣賞的漢代圖景，讀者可以感受到作者沉浸在美的享受中?！?2題詳析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫(huà)線句語(yǔ)病有：語(yǔ)序不當(dāng)，“各種”是數(shù)量詞，應(yīng)放在“激烈緊張”的前面；句式雜糅，“在……中以……”，刪掉“以”，或改為“以……來(lái)展現(xiàn)……”?！?3題詳析】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。文中加點(diǎn)處引號(hào)作用特定稱謂。A.表示特定稱謂；B.表示強(qiáng)調(diào)；C.表示引用；D.表示反語(yǔ)。（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。每當(dāng)夏天結(jié)束，世界上許多地方的樹(shù)木都會(huì)模樣大變。紅色、橙色、黃色以及棕色的葉子隨著微風(fēng)（），最終飄落在地，給大地蓋上了一層松脆的“毯子”。秋天賦予了大自然獨(dú)特的色彩，但①，這卻是一個(gè)需要全力以赴爭(zhēng)得生機(jī)的季節(jié)。光合作用是樹(shù)葉產(chǎn)出日常所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的重要過(guò)程，其中，一種名為葉綠體的細(xì)胞器在這個(gè)過(guò)程中起到了關(guān)鍵作用。到了秋天，落葉樹(shù)會(huì)暫停光合作用，將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)移到樹(shù)干中儲(chǔ)存，用以度過(guò)更為寒冷的冬季。隨著②，樹(shù)葉中的其他色素便紛紛登場(chǎng)，成為秋天的主角，把大地裝點(diǎn)得（）。除了常青樹(shù)以外，大部分落葉樹(shù)的樹(shù)葉都很薄。在非常寒冷的冬天，如果樹(shù)葉繼續(xù)掛在枝干上，反而會(huì)因?yàn)榧?xì)胞被凍裂，儲(chǔ)藏的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量流失，給樹(shù)木越冬休眠③。24.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)處填上恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。25.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。26.下列句子所用的修辭手法與文中“樹(shù)葉中的其他色素便紛紛登場(chǎng)”相同的一項(xiàng)是（）A.長(zhǎng)征是宣言書(shū)，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)。（《長(zhǎng)征勝利萬(wàn)歲》）B.他的衣服破舊，但裝了一條頗為神氣的襯衣硬領(lǐng)。（《大衛(wèi)?科波菲爾》）C.可是我知道這看來(lái)陰森森的村莊里還埋著星星點(diǎn)點(diǎn)的火種。（《黨費(fèi)》）D.全淀的蘆葦收割了，垛起垛來(lái)，在白洋淀周圍的廣場(chǎng)上，就成了一條葦子的長(zhǎng)城。（《白洋淀》）〖答案〗24.翩翩起舞五彩繽紛25.①對(duì)于某些植物而言②葉綠體的不斷減少③帶來(lái)極大危害26.B〖解析〗【24題詳析】本題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。第一空，形容葉子隨風(fēng)飄飛的樣子，可用“翩翩起舞”。翩翩起舞：形容輕快地跳起舞來(lái)。第二空，形容秋天大地色彩繁多，美麗，可用“五彩繽紛”。五彩繽紛：顏色繁多，色彩絢麗，十分好看的樣子?！?5題詳析】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫(xiě)的能力。①“但”與前文發(fā)生轉(zhuǎn)折，“這卻是一個(gè)需要全力以赴爭(zhēng)得生機(jī)的季節(jié)”結(jié)合下文是對(duì)某些植物而言，應(yīng)填：對(duì)于某些植物而言。②“落葉樹(shù)會(huì)暫停光合作用”“樹(shù)葉中的其他色素便紛紛登場(chǎng)”說(shuō)明葉綠體在減少，應(yīng)填：葉綠體的不斷減少。③“儲(chǔ)藏的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量流失”對(duì)于越冬樹(shù)木而言有很大危害，應(yīng)填：帶來(lái)極大危害?！?6題詳析】本題考查學(xué)生正確使用常見(jiàn)的修辭手法的能力。例句中的“登場(chǎng)”是人的動(dòng)作，賦予樹(shù)葉以人的動(dòng)態(tài)，修辭手法為擬人。A.連用三個(gè)“長(zhǎng)征是……”，可看出修辭手法為排比。B.“頗為神奇”為人的動(dòng)作，賦予襯衫以人的情態(tài)，可看出修辭手法為擬人。C.從“星星點(diǎn)點(diǎn)的火種”可看出修辭手法為暗喻。D.將白洋淀周圍的廣場(chǎng)上的蘆葦比作長(zhǎng)城，從“長(zhǎng)城”可看出修辭手法為比喻。四、寫(xiě)作（60分）27.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。材料一：越來(lái)越多的神經(jīng)學(xué)家發(fā)現(xiàn)：運(yùn)動(dòng)給身體提供了某種獨(dú)一無(wú)二的刺激，而這種刺激為大腦創(chuàng)建了一種環(huán)境，這種環(huán)境使大腦能夠做好準(zhǔn)備、愿意并且有能力去學(xué)習(xí)。材料二：清華一直是中國(guó)教育的重鎮(zhèn)，也曾是中國(guó)體育的重鎮(zhèn)?；赝倌陙?lái)的清華學(xué)子，名將孫立人，作為中國(guó)籃球隊(duì)成員，曾奪取遠(yuǎn)東運(yùn)動(dòng)會(huì)金牌；我國(guó)骨科先驅(qū)孟繼懋，曾兩次參加遠(yuǎn)東運(yùn)動(dòng)會(huì)；著名建筑學(xué)者梁思成，拿過(guò)清華校運(yùn)會(huì)跳高冠軍……對(duì)以上材料你有什么樣的感悟和思考？請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得搬用閱讀材料；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！即鸢浮铰?。福建省莆田市2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀（23分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共4小題，13分）閱讀下面的文字，完成下面小題。怎樣區(qū)別真理與謬誤呢？1845年，馬克思就提出了檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題：“人的思維是否具有客觀的真理性，這并不是一個(gè)理論的問(wèn)題，而是一個(gè)實(shí)踐的問(wèn)題。人應(yīng)該在實(shí)踐中證明自己思維的真理性，即自己思維的現(xiàn)實(shí)性和力量，亦即自己思維的此岸性。關(guān)于離開(kāi)實(shí)踐的思維是否具有現(xiàn)實(shí)性的爭(zhēng)論，是一個(gè)純粹經(jīng)院哲學(xué)的問(wèn)題?！保ā恶R克思恩格斯選集》第1卷第16頁(yè)）這就非常清楚地告訴我們，一個(gè)理論，是否正確反映了客觀實(shí)際，是不是真理，只能靠社會(huì)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。這是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的一個(gè)基本原理。實(shí)踐不僅是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，而且是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。毛主席說(shuō)：“真理只有一個(gè)，而究竟誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了真理，不依靠主觀的夸張，而依靠客觀的實(shí)踐。只有千百萬(wàn)人民的革命實(shí)踐，才是檢驗(yàn)真理的尺度?！保ā缎旅裰髦髁x論》）“真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)的實(shí)踐?！保ā秾?shí)踐論》）這里說(shuō)“只能”“才是”，就是說(shuō)，標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，沒(méi)有第二個(gè)。這是因?yàn)?，辯證唯物主義所說(shuō)的真理是客觀真理，是人的思想對(duì)于客觀世界及其規(guī)律的正確反映。因此，作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，就不能到主觀領(lǐng)域內(nèi)去尋找，不能到理論領(lǐng)域內(nèi)去尋找，思想、理論自身不能成為檢驗(yàn)自身是否符合客觀實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn)，正如在法律上原告是否屬實(shí)，不能依他自己的起訴為標(biāo)準(zhǔn)一樣。作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，必須具有把人的思想和客觀世界聯(lián)系起來(lái)的特性，否則就無(wú)法檢驗(yàn)。人的社會(huì)實(shí)踐是改造客觀世界的活動(dòng)，是主觀見(jiàn)之于客觀的東西。實(shí)踐具有把思想和客觀實(shí)際聯(lián)系起來(lái)的特性。因此，正是實(shí)踐，也只有實(shí)踐，才能夠完成檢驗(yàn)真理的任務(wù)?？茖W(xué)史上的無(wú)數(shù)事實(shí)，充分地說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。門捷列夫根據(jù)原子量的變化，制定了元素周期表，有人贊同，有人懷疑，爭(zhēng)論不休。爾后，根據(jù)元素周期表發(fā)現(xiàn)了幾種元素，它們的化學(xué)特性剛好符合元素周期表的預(yù)測(cè)。這樣，元素周期表就被證實(shí)了是真理。哥白尼的太陽(yáng)系學(xué)說(shuō)在300年里一直是一種假說(shuō)，而當(dāng)勒維烈從這個(gè)太陽(yáng)系學(xué)說(shuō)所提供的數(shù)據(jù)，不僅推算出一定還存在一個(gè)尚未知道的行星，而且還推算出這個(gè)行星在太空中的位置的時(shí)候，當(dāng)加勒于1846年確實(shí)發(fā)現(xiàn)了海王星這顆行星的時(shí)候，哥白尼的太陽(yáng)系學(xué)說(shuō)才被證實(shí)了，成了公認(rèn)的真理。馬克思主義之所以被承認(rèn)為真理，正是千百萬(wàn)群眾長(zhǎng)期實(shí)踐證實(shí)的結(jié)果。毛主席說(shuō)：“馬克思列寧主義之所以被稱為真理，也不但在于馬克思、恩格斯、列寧、斯大林等人科學(xué)地構(gòu)成這些學(xué)說(shuō)的時(shí)候，而且在于為爾后革命的階級(jí)斗爭(zhēng)和民族斗爭(zhēng)的實(shí)踐所證實(shí)的時(shí)候。”（《實(shí)踐論》）馬克思主義原是工人運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)派別，開(kāi)始并不出名，反動(dòng)派圍攻它，資產(chǎn)階級(jí)學(xué)者反對(duì)它，其他的社會(huì)主義流派攻擊它，但是，長(zhǎng)期的革命實(shí)踐證明了馬克思主義是真理，終于成為國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想。檢驗(yàn)路線之正確與否，情形也是這樣。馬克思主義政黨在制訂自己的路線時(shí)，當(dāng)然要從現(xiàn)實(shí)的階級(jí)關(guān)系和階級(jí)斗爭(zhēng)的情況出發(fā)，依據(jù)革命理論的指導(dǎo)并且加以論證。但是，國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和各個(gè)革命政黨的路線是否正確，同樣必須由社會(huì)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。20世紀(jì)初，國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和俄國(guó)工人運(yùn)動(dòng)中，都發(fā)生了列寧的馬克思主義路線與第二國(guó)際修正主義路線的激烈斗爭(zhēng)，那時(shí)第二國(guó)際的頭面人物是考茨基，列寧主義者是少數(shù)，斗爭(zhēng)持續(xù)了很長(zhǎng)一個(gè)時(shí)間。俄國(guó)十月革命和各國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的實(shí)踐證明列寧主義是真理，宣告了第二國(guó)際修正主義路線的破產(chǎn)。毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍真理與革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物。毛主席的革命路線與“左”、右傾機(jī)會(huì)主義路線進(jìn)行了長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)。在一個(gè)時(shí)期內(nèi)，毛主席的革命路線沒(méi)有占主導(dǎo)地位。長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)，成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，從正反兩個(gè)方面證明毛主席的革命路線是正確的，而“左”、右傾機(jī)會(huì)主義路線是錯(cuò)誤的。標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？只有一個(gè)：就是千百萬(wàn)人民的社會(huì)實(shí)踐。（節(jié)選自《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》）1.下列關(guān)于材料內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A.材料先從理論上闡述觀點(diǎn)，再?gòu)淖匀豢茖W(xué)、社會(huì)科學(xué)、革命實(shí)踐三方面舉例論證。B.區(qū)別真理和謬誤，關(guān)鍵是確立一個(gè)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，這是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的基本原理。C.門捷列夫和哥白尼的理論之所以能夠被證實(shí)，是因?yàn)樗麄兌紙?jiān)持馬克思主義真理。D.人的思想是屬于主觀領(lǐng)域的，不能作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，不能用來(lái)指導(dǎo)我們的工作。2.下列論證方法材料沒(méi)有運(yùn)用的一項(xiàng)是（）A.對(duì)比論證 B.道理論證 C.類比論證 D.事實(shí)論證3.下列句子中包含的推理形式和材料第②段畫(huà)線部分不相同的一項(xiàng)是（）A.馬廄中有條狗，半夜有人進(jìn)來(lái)把馬牽走，它竟不吠叫，沒(méi)有驚動(dòng)睡在草料棚里兩個(gè)看馬房的人。顯然，這位午夜來(lái)客是這條狗非常熟悉的人。（《福爾摩斯探案集》）B.王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦?shù)多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃?。（《世說(shuō)新語(yǔ)》）C.積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。（《勸學(xué)》）D.楚人以晏子短，為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入，曰：“使狗國(guó)者，從狗門入。今臣使楚，不當(dāng)從此門入。”（《晏子春秋》）4.黨的二十大報(bào)告指出：“在新中國(guó)成立特別是改革開(kāi)放以來(lái)長(zhǎng)期探索和實(shí)踐基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)十八大以來(lái)在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新突破，我們黨成功推進(jìn)和拓展了中國(guó)式現(xiàn)代化?！眻?bào)告強(qiáng)調(diào)：“從現(xiàn)在起，的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。”請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)“中國(guó)式現(xiàn)代化”的理解?！即鸢浮?.A2.A3.C4.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，客觀真理可以指導(dǎo)實(shí)踐?！爸袊?guó)式現(xiàn)代化”來(lái)自長(zhǎng)期的探索和實(shí)踐，經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放尤其是十八大以來(lái)的實(shí)踐檢驗(yàn)，符合中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，可以用來(lái)推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的實(shí)踐?！冀馕觥健?題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。B.“這是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的基本原理”錯(cuò)誤，根據(jù)原文“一個(gè)理論，是否正確反映了客觀實(shí)際，是不是真理，只能靠社會(huì)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。這是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的一個(gè)基本原理”可知，“這”指代錯(cuò)誤。C.“是因?yàn)樗麄兌紙?jiān)持馬克思主義真理”錯(cuò)誤，根據(jù)“它們的化學(xué)特性剛好符合元素周期表的預(yù)測(cè)。這樣，元素周期表就被證實(shí)了是真理”“當(dāng)加勒于1846年確實(shí)發(fā)現(xiàn)了海王星這顆行星的時(shí)候，哥白尼的太陽(yáng)系學(xué)說(shuō)才被證實(shí)了，成了公認(rèn)的真理”可知，因果關(guān)系錯(cuò)誤。D.“不能作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，不能用來(lái)指導(dǎo)我們的工作”錯(cuò)誤，根據(jù)“作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，必須具有把人的思想和客觀世界聯(lián)系起來(lái)的特性，否則就無(wú)法檢驗(yàn)”可知，人的思想可以作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，可以用來(lái)指導(dǎo)我們的工作，但必須和實(shí)踐相結(jié)合?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。例如“真理只有一個(gè)，而究竟誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了真理，不依靠主觀的夸張，而依靠客觀的實(shí)踐。只有千百萬(wàn)人民的革命實(shí)踐，才是檢驗(yàn)真理的尺度”是道理論證。“作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，就不能到主觀領(lǐng)域內(nèi)去尋找，不能到理論領(lǐng)域內(nèi)去尋找，思想、理論自身不能成為檢驗(yàn)自身是否符合客觀實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn)，正如在法律上原告是否屬實(shí)，不能依他自己的起訴為標(biāo)準(zhǔn)一樣”是類比論證?！伴T捷列夫根據(jù)原子量的變化，制定了元素周期表，有人贊同，有人懷疑，爭(zhēng)論不休。爾后，根據(jù)元素周期表發(fā)現(xiàn)了幾種元素，它們的化學(xué)特性剛好符合元素周期表的預(yù)測(cè)。這樣，元素周期表就被證實(shí)了是真理。哥白尼的太陽(yáng)系學(xué)說(shuō)……”是事實(shí)論證。沒(méi)有對(duì)比論證?！?題詳析】本題考查學(xué)生邏輯推理的能力。第②段畫(huà)線部分是演繹推理。A.演繹推理。B.演繹推理。C.歸納推理。D.演繹推理。【4題詳析】本題考查學(xué)生探究文本中的某些問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解的能力。根據(jù)“實(shí)踐不僅是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，而且是唯一的標(biāo)準(zhǔn)”“真理是客觀真理，是人的思想對(duì)于客觀世界及其規(guī)律的正確反映”可知，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，客觀真理可以指導(dǎo)實(shí)踐。根據(jù)“在新中國(guó)成立特別是改革開(kāi)放以來(lái)長(zhǎng)期探索和實(shí)踐基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)十八大以來(lái)在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新突破，我們黨成功推進(jìn)和拓展了中國(guó)式現(xiàn)代化”“以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興”可知，“中國(guó)式現(xiàn)代化”來(lái)自長(zhǎng)期的探索和實(shí)踐，經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放尤其是十八大以來(lái)的實(shí)踐檢驗(yàn)，符合中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，可以用來(lái)推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的實(shí)踐。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。老人與海（節(jié)選）海明威①他們航行順利，老人將他的手浸在海水里并試圖讓自己的頭腦保持清醒。天空上有高層積云，積云上還有足夠多的層卷云，老人知道輕風(fēng)會(huì)持續(xù)整夜。老人經(jīng)?？粗囚~(yú)來(lái)確認(rèn)這件事是真的。那是距離第一尾鯊魚(yú)攻擊他的前一個(gè)小時(shí)。②③有時(shí)它失去了氣味的引導(dǎo)。但它會(huì)再次拾回，即便只是一點(diǎn)點(diǎn)氣味的痕跡，然后快速而努力地尾隨。它是一尾很大的灰鯖鯊，具備能跟海中最快的魚(yú)游得一樣快的體格，除了大嘴之外，它身上的每個(gè)部位都很美。背和劍魚(yú)一樣藍(lán)，腹部是銀色，皮平滑而漂亮。它長(zhǎng)得像一尾劍魚(yú)，除了此時(shí)快速游水時(shí)那緊閉著的大嘴。它緊貼著水面，背鰭高高像刀一樣不顫不抖將水切開(kāi)。在它閉著的雙層嘴唇里，全部八排牙齒都向內(nèi)傾斜。那可不是大部分鯊魚(yú)會(huì)有的那種尋常的金字塔型牙齒。它們長(zhǎng)得像人的五指彎曲成爪狀。它們跟老人的手指差不多長(zhǎng)，兩側(cè)的邊緣都跟剃刀一般銳利。這魚(yú)是生來(lái)在海中以其他魚(yú)為食，那么快、那么壯，又具備那么好的武裝，在水中無(wú)可匹敵?，F(xiàn)在它聞到了更新鮮的血?dú)猓铀仝s上，藍(lán)背鰭切開(kāi)海水。④老人看到它靠近，就知道這是什么都不怕、為所欲為的鯊魚(yú)。他準(zhǔn)備好魚(yú)叉，把繩子拉緊，盯著鯊魚(yú)過(guò)來(lái)。繩子很短，因?yàn)樯倭怂腥ソ夢(mèng)~的一大段。⑤此刻老人的頭腦清醒、運(yùn)轉(zhuǎn)良好，心中充滿了決心，不過(guò)他沒(méi)有什么希望。太好的事不會(huì)持久，他想。觀察鯊魚(yú)靠近時(shí)，他看了那大魚(yú)一眼。這很像一場(chǎng)夢(mèng)，他想。我無(wú)法阻止它攻擊我，但也許我可以抓到它?；阴涻彛ツ銒?。⑥鯊魚(yú)快速靠近船尾，當(dāng)它咬住那魚(yú)時(shí)，老人看見(jiàn)它張開(kāi)的嘴巴，看到它奇怪的眼睛，看到它向前在那魚(yú)尾巴上來(lái)一點(diǎn)的地方用牙齒一合劈下一塊肉來(lái)。鯊魚(yú)的頭露在水面上，背正要浮出來(lái)，老人聽(tīng)得到那魚(yú)皮肉撕裂的聲音，這時(shí)他將魚(yú)叉猛刺進(jìn)鯊魚(yú)頭上的一點(diǎn)——雙眼連成的線和鼻子直直往后劃出的線交叉的那個(gè)點(diǎn)。那樣的線并不存在。只有又重又尖的藍(lán)色魚(yú)頭，大眼睛，以及開(kāi)合著、猛推著、把所有東西都吞下去的大嘴。不過(guò)那一點(diǎn)就是魚(yú)腦所在的位置，老人刺中了。他用他血肉模糊的手盡全力將一支好魚(yú)叉刺進(jìn)去。他不帶希望，只帶著決心和滿滿的敵意刺中了它。⑦鯊魚(yú)翻了過(guò)去，老人看得出它的眼睛沒(méi)有生命了，然后它又翻了一次，把自己在繩子里繞了兩圈。老人知道鯊魚(yú)死了，但鯊魚(yú)自己還無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。然后，它朝天躺著，尾巴拍打著，嘴喀喀動(dòng)著，像快艇一般將水面犁開(kāi)。在它的尾巴拍打之處，水是白的，它的身體有四分之三全露在水面上，繞著它的繩子變緊，顫抖著，然后斷掉了。鯊魚(yú)在水面上靜靜地躺了一會(huì)兒，老人盯著它看。然后它很慢很慢地往下沉。⑧“它咬下了差不多四十磅肉?！崩先颂曊f(shuō)。它還帶走了我的魚(yú)叉和所有的繩子，他想，而且這下子我的魚(yú)又流血了，還會(huì)引來(lái)其他的鯊魚(yú)。⑨他不想再看那魚(yú)，因?yàn)樗粴?。那魚(yú)被攻擊，簡(jiǎn)直就像他自己被攻擊一般。⑩不過(guò)我殺了那尾攻擊我的魚(yú)的鯊魚(yú)。而且它還是我看到過(guò)的最大的灰鯖鯊。老天知道我看到過(guò)真正大尾的。?太好的事不會(huì)持久，他想。我現(xiàn)在寧可這是場(chǎng)夢(mèng)，寧可我從來(lái)沒(méi)釣到那魚(yú)，我還一個(gè)人在床上看報(bào)紙。?“不過(guò)人不是生來(lái)要被打敗的，”他說(shuō)，“人可以被摧毀，但不能被打敗?！笨晌液茈y過(guò)我殺了那魚(yú)，他想?，F(xiàn)在糟糕的時(shí)刻來(lái)了，我手上甚至連魚(yú)叉都沒(méi)有?；阴涻徍軞埧?、很有本事、很強(qiáng)壯，也很聰明。不過(guò)我比它更聰明。也許沒(méi)有，他想。也許我只是有比較好的配備而已。?“別想了，老家伙，”他抬聲說(shuō)，“照著這個(gè)方向航行下去，該來(lái)的就讓它來(lái)?！?但我不能不想，他想。因?yàn)檫@是我僅剩的了。這個(gè)和棒球。我好奇?zhèn)ゴ蟮牡像R吉奧對(duì)于我一舉擊中鯊魚(yú)的腦部作何感想。那沒(méi)什么了不起的，他想。任何人都做得到。不過(guò)你覺(jué)得我的手跟骨刺一樣慘嗎？我沒(méi)辦法知道。我的腳踝從來(lái)不曾有過(guò)任何毛病，除了有一次游泳時(shí)在水中踏到海鰩魚(yú)，被刺了一下，小腿麻痹，而且痛得受不了。?“想點(diǎn)快樂(lè)的事吧，老家伙，”他說(shuō)，“現(xiàn)在你每分鐘都更接近家一點(diǎn)。失去了四十磅，你就能航行得更輕快些。”?他很明白到達(dá)灣流內(nèi)圈時(shí)，事情會(huì)以什么樣的形式發(fā)生。不過(guò)現(xiàn)在什么都做不了。?“不，有的，”他抬聲說(shuō)，“我可以把我的刀綁在一只船槳上?！?于是他就這樣做了，將舵柄夾在腋下，用腳控制船帆，一邊把刀綁在船槳上。（“這下子，”他說(shuō)，“我還是個(gè)老人。但我手上不是沒(méi)有武器?！保┈F(xiàn)在風(fēng)變涼了，他順利地航行。他只看那魚(yú)的前半部，有幾分希望又回來(lái)了。5.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.從第①段可以看出老人富有航海經(jīng)驗(yàn)，能及時(shí)調(diào)整自己的情緒以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的變故。B.“人可以被摧毀，但不能被打敗。”表現(xiàn)了老人永不屈服、永不放棄的“硬漢”性格。C.“將舵柄夾在腋下，用腳控制船帆，一邊把刀綁在船槳上?！北憩F(xiàn)了老人頑強(qiáng)的斗志。D.戰(zhàn)勝鯊魚(yú)后，老人想起棒球，想起迪馬吉奧，因?yàn)樗那橛淇?，乘機(jī)讓自己放松一下。6.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說(shuō)中老人無(wú)聲的想法與有聲的獨(dú)白展開(kāi)自我對(duì)話，展示他搖擺的精神世界，當(dāng)猶豫、消極的時(shí)候，老人就用自言自語(yǔ)否定它，激勵(lì)自己。B.小說(shuō)以老人的視角敘述鯊魚(yú)美麗、強(qiáng)壯、無(wú)所畏懼的形象，襯托出老人的冷靜、勇敢，表現(xiàn)他對(duì)美好、有毅力、充滿智慧的生命的敬畏。C.小說(shuō)多次寫(xiě)老人看“那魚(yú)”，反映了老人“缺乏自信—擔(dān)心失去大魚(yú)—心疼魚(yú)肉被咬—后悔捕到大魚(yú)—重新拾回希望”的心理變化過(guò)程。D.小說(shuō)寫(xiě)老人刺殺鯊魚(yú)只一個(gè)動(dòng)作——“猛刺進(jìn)”，但讀者能感受到老人豐富的捕魚(yú)經(jīng)驗(yàn)和沉著的氣度，體現(xiàn)了作者“冰山理論”的要義。7.《老人與?！酚性S多中譯本，從語(yǔ)言風(fēng)格看，下面兩段譯文哪段更適合放在第②段的位置？請(qǐng)結(jié)合選文簡(jiǎn)要分析。A.鯊魚(yú)會(huì)來(lái)并不意外。當(dāng)血云沉入一英里深的海中并在那里散開(kāi)時(shí)，它從水中深處上來(lái)了。它上來(lái)得如此快速，全無(wú)一點(diǎn)警戒，直接劃破藍(lán)色水面，曝顯在陽(yáng)光下。然后它沉回海里，嗅到血腥氣味，開(kāi)始跟隨小船和那魚(yú)的路線游著。B.這條鯊魚(yú)的出現(xiàn)不是偶然的。當(dāng)那一大片暗沉沉的血朝一英里深的海里下沉并擴(kuò)散的時(shí)候，它從水底深處游上來(lái)了。它莽莽撞撞地一下子沖過(guò)來(lái)，全然不顧一切，竟然沖破了藍(lán)色的水面，來(lái)到了陽(yáng)光里。它隨即掉回海里，捕捉到血腥味，然后就順著那小帆船和魚(yú)所走的路線一路追蹤過(guò)來(lái)?！即鸢浮?.D6.C7.A段。①A段用語(yǔ)樸素，少有修飾，和小說(shuō)簡(jiǎn)單、凝練的風(fēng)格相協(xié)調(diào)。②B段修飾語(yǔ)較多，如“那一大片暗沉沉的血”“莽莽撞撞地”“竟然”“一路追蹤”等，與小說(shuō)冷靜的風(fēng)格不太吻合?！冀馕觥健?題詳析】本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的思想內(nèi)容的能力。D.“因?yàn)樗那橛淇欤藱C(jī)讓自己放松一下”錯(cuò)，他以棒球明星迪馬吉奧的堅(jiān)韌來(lái)為自己鼓勁兒?！?題詳析】本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的藝術(shù)手法的能力。C.“缺乏自信”錯(cuò)，原文說(shuō)“此刻老人的頭腦清醒、運(yùn)轉(zhuǎn)良好，心中充滿了決心”?！?題詳析】本題考查學(xué)生鑒賞作品的語(yǔ)言風(fēng)格的能力?！独先伺c?！返恼Z(yǔ)言，沒(méi)有精雕細(xì)琢，也沒(méi)有微妙深?yuàn)W，只不過(guò)是簡(jiǎn)潔質(zhì)樸、文字平定而已，卻開(kāi)拓了小說(shuō)的描寫(xiě)空間，豐富了小說(shuō)的文學(xué)意蘊(yùn)。如“它身上的每個(gè)部位都很美。背和劍魚(yú)一樣藍(lán)，腹部是銀色，皮平滑而漂亮”“它長(zhǎng)得像一尾劍魚(yú)，除了此時(shí)快速游水時(shí)那緊閉著的大嘴。它緊貼著水面，背鰭高高像刀一樣不顫不抖將水切開(kāi)。在它閉著的雙層嘴唇里，全部八排牙齒都向內(nèi)傾斜”作者描寫(xiě)灰鯖鯊的時(shí)候用語(yǔ)簡(jiǎn)潔、凝練、明快、有力，修辭干凈，形成了獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格。分析A段，“它上來(lái)得如此快速，全無(wú)一點(diǎn)警戒，直接劃破藍(lán)色水面，曝顯在陽(yáng)光下。然后它沉回海里，嗅到血腥氣味，開(kāi)始跟隨小船和那魚(yú)的路線游著”這段對(duì)鯊魚(yú)的描寫(xiě)語(yǔ)言簡(jiǎn)單、樸素，干凈、明快，沒(méi)有過(guò)多的修飾語(yǔ)，少有感情色彩，與原文小說(shuō)的簡(jiǎn)練、冷靜的語(yǔ)言風(fēng)格協(xié)調(diào)一致。分析B段，“當(dāng)那一大片暗沉沉的血朝一英里深的海里下沉并擴(kuò)散的時(shí)候”“它莽莽撞撞地一下子沖過(guò)來(lái)”“竟然沖破了藍(lán)色的水面”“順著那小帆船和魚(yú)所走的路線一路追蹤過(guò)來(lái)”這些描寫(xiě)語(yǔ)言雕琢，描寫(xiě)細(xì)致，修飾語(yǔ)豐富，追求感情的外露，與原文小說(shuō)的簡(jiǎn)練、冷靜的語(yǔ)言風(fēng)格不太一致。所以A段更適合放在第②段的位置。二、古代詩(shī)文閱讀（46分）（一）課內(nèi)文言文知識(shí)（本題共5小題，10分）8.下列句中加點(diǎn)詞的解釋，全都正確的一項(xiàng)是（）A.質(zhì)勝文則野（質(zhì)樸、樸實(shí)）其文約，其辭微（含蓄隱晦）B.自伐者無(wú)功（夸耀）漢使張勝謀殺單于近臣，當(dāng)死（應(yīng)當(dāng)）C.以致天下之士（導(dǎo)致）單于使衛(wèi)律召武受辭（供詞）D.天下歸仁焉（歸屬）贏糧而景從（同“影”，像影子一樣）〖答案〗A〖解析〗本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。B.當(dāng)：判處。句意：漢使張勝謀殺單于親近的大臣，判處死罪。C.致：招致，招引。句意：用來(lái)招引天下的士人。D.歸：稱贊，稱許。句意：全天下的人都會(huì)稱贊你是仁人。9.下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是（）A.復(fù)之秦，竟死于秦而歸葬若火之始然，泉之始達(dá)B.然后踐華為城，因河為池蒙故業(yè)，因遺策C.不失其所者久，死而不亡者壽常于幾成而敗之D.爾其無(wú)忘乃父之志羝乳乃得歸〖答案〗C〖解析〗本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。A.動(dòng)詞，到；助詞，主謂之間，不譯。句意：仍舊回到秦國(guó)，最后死在秦國(guó)，尸體被運(yùn)回楚國(guó)安葬。/（它們就會(huì)）像火剛剛?cè)计?，泉水剛剛涌出一樣。B.介詞，憑借，就著；動(dòng)詞，沿襲。句意：憑借華山作為城墻，就著黃河作為護(hù)城河。/承接已有的基業(yè)，沿襲前代策略。C.都是連詞，表轉(zhuǎn)折。句意：不離失本分的人就能長(zhǎng)久不衰，身雖死“道”仍存的，才算真正的長(zhǎng)壽。/常常在快要成功的時(shí)候（因?yàn)檫^(guò)錯(cuò)）卻失敗了。D.代詞，你，你的；副詞，才。句意：你一定不要忘了你父親的志向。/等到公羊生了小羊才能夠回到漢朝。10.下列句子中加點(diǎn)詞的用法與例句相同的一項(xiàng)是（）例：抑本其成敗之跡A.邪曲之害公也 B.履至尊而制六合C.蟬蛻于濁穢 D.故虧父而自利〖答案〗B〖解析〗本題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞中的詞類活用現(xiàn)象的理解能力。例句：名詞作動(dòng)詞，推究。句意：還是推究他成功失敗的原因。A.形容詞活用作名詞，邪惡小人。句意：邪惡小人侵害公道。B.名詞作動(dòng)詞，登上。句意：登上最尊貴的寶座來(lái)統(tǒng)治天下。C.名詞作狀語(yǔ)，像蟬脫殼一樣。句意：像蟬脫殼一樣擺脫濁穢。D.使動(dòng)用法，使……受損。句意：所以使父親受損失而自己獲益。11.下列各句中，加點(diǎn)詞的意義全都與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的一項(xiàng)是（）①漢天子我丈人行也②形容枯槁③則遣一從事以少牢告廟④契丹與吾約為兄弟⑤余威震于殊俗⑥武等實(shí)在⑦臥起操持⑧非所以內(nèi)交于孺子之父母也A.①③④⑦ B.①⑤⑦⑧ C.②③⑥⑧ D.②④⑤⑥〖答案〗C〖解析〗本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。①丈人：古義，長(zhǎng)輩，對(duì)男子長(zhǎng)輩的尊稱；今義指對(duì)岳父的別稱。句意：漢天子，是我的長(zhǎng)輩。②形容：古義，形體容貌；今義，對(duì)事物的形象或性質(zhì)加以描述。句意：外貌憔悴。③從事：古義，官名，這里指官員；今義，干某項(xiàng)事業(yè)；處理、處置；辦事、辦理事務(wù)。句意：就派遣一個(gè)官員用一頭豬和一只羊祭告祖廟。④兄弟：古今都是哥哥和弟弟。句意：契丹和我們約定結(jié)成兄弟。⑤余威：古今都是余剩未盡的威力。句意：他遺留的威嚴(yán)（依然）震懾著邊遠(yuǎn)地區(qū)。⑥實(shí)在：古義，確實(shí)還活著；今義，誠(chéng)實(shí)、老實(shí)。句意：蘇武等人確實(shí)還活著。⑦操持：古義，拿著；今義，指料理、辦理、籌劃、籌辦。句意：睡覺(jué)、起床都拿著。⑧所以：古義，因?yàn)?；今義，連詞，表結(jié)果、結(jié)論。句意：不是因?yàn)橄胍ズ瓦@孩子的父母結(jié)交。④⑤與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同。12.下列各項(xiàng)中，句式不同的一項(xiàng)是（）A.舉賢以自佐/子卿不欲降，何以過(guò)陵B.見(jiàn)犯乃死，重負(fù)國(guó)/若知我不降明C.方其系燕父子以組/敏于事而慎于言D.鑄以為金人十二/宋人有善為不龜手之藥者〖答案〗B〖解析〗本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。A.都是賓語(yǔ)前置句。正常語(yǔ)序?yàn)椋号e賢以佐自/子卿不欲降，以何過(guò)陵。句意：推舉賢士來(lái)輔佐自己。/你蘇武不愿意投降的心情，為什么會(huì)超過(guò)當(dāng)時(shí)的我李陵。B.被動(dòng)句，“見(jiàn)”，被。句意：等到被(匈奴)侮辱以后才死，更加對(duì)不起國(guó)家。/狀語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序?yàn)椋喝裘髦也唤?。句意：你明知道我決不會(huì)投降。C.都是狀語(yǔ)后置句。正常語(yǔ)序?yàn)椋悍狡湟越M系燕父子/于事敏而于言慎。句意：當(dāng)莊宗用繩子捆著燕王父子。/對(duì)工作勤勞敏捷，在說(shuō)話上卻小心謹(jǐn)慎。D.都是定語(yǔ)后置句。正常語(yǔ)序?yàn)椋鸿T以為十二金人/有善為不龜手之藥宋人。句意：冶煉它們鑄造十二個(gè)銅人。/有一個(gè)善于制作防止皮膚凍裂的藥的宋國(guó)人。（二）課外文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。晉王（李克用）病篤，立其子存勖為嗣，曰：“此子志氣遠(yuǎn)大，必能成吾事！”言終而卒，存勖襲位晉王。與諸將謀曰：“上黨，河?xùn)|之藩蔽，無(wú)上黨是無(wú)河?xùn)|也。且朱溫所憚?wù)擢?dú)先王耳聞吾新立以為童子未閑軍旅必有驕怠之心。若簡(jiǎn)精兵倍道趣之，出其不意，破之必矣。取威定霸，在此一舉，不可失也?！奔核?，晉王軍于黃碾，距上黨四十五里。五月朔，晉王伏兵三垂岡下，詰旦，大霧，進(jìn)兵直抵夾寨。梁軍無(wú)斥候，不意晉兵之至，將士尚未起，軍中驚擾。晉王命周德威、李嗣源分兵為二道，德威攻西北隅，嗣源攻東北隅，填塹燒寨，鼓噪而入。梁兵大潰，南走。失亡將校士卒以萬(wàn)計(jì)，委棄資糧器械山積。同光元年夏四月，即皇帝位，國(guó)號(hào)大唐，立宗廟于晉陽(yáng)。帝幼善音律，故伶人多有寵，常侍左右；帝或時(shí)自傅粉墨，與優(yōu)人共戲于庭，以悅劉夫人，優(yōu)名謂之“李天下”。諸伶出入宮掖，侮弄縉紳，群臣憤嫉，莫敢出氣。洛陽(yáng)宮殿宏邃，宦者欲上增廣嬪御，上乃命宦者王允平、伶人景進(jìn)采擇民間女子，遠(yuǎn)至太原、幽、鎮(zhèn)，以充后庭，不啻三千人，不問(wèn)所從來(lái)。同光三年，大饑，民多流亡，東都倉(cāng)廩空竭，無(wú)以給軍士。軍士乏食，往往餒死，流言怨嗟，而帝游畋不息。己卯，獵于白沙，皇后、皇子、后宮畢從。時(shí)大雪，伊、汝間饑尤甚，衛(wèi)兵所過(guò)，責(zé)其供餉，不得，則壞其什器，撤其室廬以為薪，甚于寇盜。同光四年夏，從馬直指揮使郭從謙作亂。亂兵焚興教門，緣城而入，近臣宿將皆釋甲潛遁。俄而帝為流矢所中。抽矢，渴懣求水，皇后不自省視，遣宦者進(jìn)酪。須臾，帝殂。（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末》）13.文中畫(huà)波浪線的部分有三處需加句讀，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的〖答案〗標(biāo)號(hào)涂黑。且A朱B溫C所D憚E者F獨(dú)G先H王I耳J聞K吾L新M立N以O(shè)為P童Q子R未S閑T軍U旅V必W有X驕Y怠Z之心。14.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.藩蔽，與“北筑長(zhǎng)城而守藩籬”（《過(guò)秦論》）中的“藩籬”含義相同。B.斥候，與“募士斥候百余人俱”（《蘇武傳》）中的“斥候”均指?jìng)刹毂.宗廟，指古代帝王、諸侯或大夫、士祭祀祖先的處所，也作王室的代稱。D.殂，死亡。古代關(guān)于“死亡”的說(shuō)法有很多，這里也能用“薨”來(lái)替代。15.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.晉王李克用認(rèn)為李存勖志向遠(yuǎn)大，能成就一番事業(yè)，因此傳位于他。B.李存勖即位不久，趁梁軍松懈，利用大霧天氣，打得梁軍措手不及。C.李存勖擅長(zhǎng)音律，取藝名“李天下”，經(jīng)常與劉夫人一起粉墨登場(chǎng)。D.同光四年夏，因?yàn)楣鶑闹t等人叛亂，李存勖被亂箭射中，最終死去。16.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）失亡將校士卒以萬(wàn)計(jì)，委棄資糧器械山積。（2）軍士乏食，往往餒死，流言怨嗟，而帝游畋不息。17.歐陽(yáng)修用“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”來(lái)評(píng)價(jià)李存勖，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括李存勖的逸豫之處?！即鸢浮?3.JNV14.D15.C16.（1）（后梁）被殺死的、逃跑的將校士卒數(shù)以萬(wàn)計(jì)，丟棄的物資糧草和軍用器械像山一樣堆積。（2）軍士缺少糧食，到處都是餓死的人，流言四起，怨聲載道，但莊宗卻依舊沉迷于游玩打獵。17.寵信伶人，廣納民女，沉迷游獵?！冀馕觥健?3題詳析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：況且朱溫害怕的只是先王罷了，聽(tīng)說(shuō)我新立為王，認(rèn)為我年少不懂軍事，一定有驕傲懈怠的心理?！扒抑鞙厮鶓?wù)擢?dú)先王耳”，判斷句，“耳”后面J處斷開(kāi)；“聞吾新立”主謂結(jié)構(gòu)，后面N處斷開(kāi)；“童子未閑軍旅”主謂賓完整句子作“以為”的賓語(yǔ)，“軍旅”后面V處斷開(kāi)?！?4題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的一詞多義現(xiàn)象的理解能力。A.正確。都為屏障。句意：是河?xùn)|的屏障/秦始皇于是又命令蒙恬在北方修筑長(zhǎng)城而守衛(wèi)邊境。B.正確。句意：后梁軍沒(méi)有偵察兵。/加上招募來(lái)的士卒、偵察人員一百多人。C.正確。D.“這里也能用‘薨’來(lái)替代”錯(cuò)誤，不能?！稗啊敝腹糯T侯或有爵位的大官死去，也可以用于皇帝的高等級(jí)妃嬪和所生育的皇子公主?；实鬯罏椤氨馈被颉伴恪??！?5題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。C.“經(jīng)常與劉夫人一起粉墨登場(chǎng)”錯(cuò)誤，原文是“帝或時(shí)自傅粉墨，與優(yōu)人共戲于庭，以悅劉夫人”，是說(shuō)莊宗有時(shí)也親自粉墨登場(chǎng)，以討劉夫人的歡心?！?6題詳析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“失亡”，被殺、逃跑；“委棄”，丟棄；“山”，名詞作狀語(yǔ)，像山一樣。（2）“乏食”，缺少糧食；“餒”，饑餓；“畋”，打獵?！?7題詳析】本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力。根據(jù)“帝幼善音律，故伶人多有寵，常侍左右”可知，寵信伶人；根據(jù)“上乃命宦者王允平、伶人景進(jìn)采擇民間女子，遠(yuǎn)至太原、幽、鎮(zhèn)，以充后庭，不啻三千人，不問(wèn)所從來(lái)”可知，廣納民女；根據(jù)“軍士乏食，往往餒死，流言怨嗟，而帝游畋不息”可知，沉迷游獵。參考譯文：晉王李克用的病日益嚴(yán)重，立他的兒子李存勖為繼承人，說(shuō)：“這兒子有遠(yuǎn)大的志向，一定能夠成就我的事業(yè)?！闭f(shuō)完就死了，存勖繼承了晉王位。晉王李存勖與諸將商議說(shuō)：“上黨，是河?xùn)|的屏障，沒(méi)有上黨就沒(méi)有河?xùn)|啊。況且朱溫害怕的只是先王罷了，聽(tīng)說(shuō)我新立為王，認(rèn)為我年少不懂軍事，一定有驕傲懈怠的心理。如果我們挑選精銳之兵，加快行軍速度，直奔梁軍，出其不意，打敗梁軍是一定的。要取得威勢(shì)，確定霸業(yè)，在此一舉，不可失掉機(jī)會(huì)啊！”已巳，晉王李存勖在黃碾駐扎下軍隊(duì)，此地距上黨四十五里。五月初一，晉王在三垂岡下埋伏軍隊(duì)，次日清晨，大霧，晉軍進(jìn)兵直達(dá)夾寨。后梁軍沒(méi)有偵察兵，也沒(méi)有預(yù)料到晉兵的到來(lái)，將士們還沒(méi)有起床，軍中一片驚慌混亂。晉王命令周德威、李嗣源分兵兩路，周德威進(jìn)攻西北角，李嗣源進(jìn)攻東北角，他們填塞壕溝，焚燒營(yíng)寨，擂鼓吶喊而入。后梁兵潰不成軍，向南逃跑。后梁被殺死的、逃跑的將校士卒數(shù)以萬(wàn)計(jì)，丟棄的物資糧草和軍用器械像山一樣堆積。同光元年夏天四月，李存勖登基為帝，國(guó)號(hào)大唐，在晉陽(yáng)設(shè)立宗廟。后唐莊宗李存勖從小喜愛(ài)音樂(lè)，所以伶人大多受到寵愛(ài)，常常侍奉在他的左右。莊宗有時(shí)也親自粉墨登場(chǎng)，在宮中與伶人一起演戲，以討劉夫人的歡心，他的藝名叫作“李天下”。伶人隨意出入宮禁，狎侮戲弄朝