靈活運用多媒體-優(yōu)化語文課堂教學(xué)

靈活運用多媒體優(yōu)化語文課堂教學(xué)【摘要】多媒體集形、聲、色、情、知、意為一體，充分發(fā)揮多媒體的效應(yīng)，能有效的促進語文教學(xué)，實現(xiàn)課堂教學(xué)的最優(yōu)化。

【關(guān)鍵詞】多媒體語文課堂教學(xué)

近年來，隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，開展多媒體教學(xué)是教學(xué)現(xiàn)代化和教學(xué)改革的重要體現(xiàn)。適應(yīng)時代發(fā)展，多媒體教學(xué)在語文教學(xué)中的輔助作用越來越明顯。多媒體對文字、圖像、聲音，以及動畫、影視等的綜合處理，達到了聲、圖、文并茂的情景教學(xué)效果，給學(xué)生一種耳目一新的感覺，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。學(xué)生在聲情并茂、形象生動的氛圍中能夠積極參與、主動積累、輕松快樂的學(xué)習(xí)語文，使語文課堂教學(xué)效率得到了極大的提高。

1運用多媒體，有利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師，孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！蹦敲磁d趣的源泉是什么？蘇霍姆林斯基說：“認識本身就是一種最好的驚訝、詫異和感到神奇的過程，能激起高昂而持久的興趣?！倍嗝襟w就像一位神奇的“魔術(shù)師”，具有處理文本、圖像、動畫、聲音和視頻的綜合能力，具有很強的表現(xiàn)力和感染力。它的出現(xiàn)往往能讓學(xué)生感到驚訝、詫異，進而產(chǎn)生濃厚的興趣。上課伊始，讓學(xué)生欣賞聲情并茂的畫外音和生動絢麗的電視畫面，將學(xué)生的興趣引入課堂。例如，在八年級語文《雷電頌》的教學(xué)過程中；如果單憑口頭講解，學(xué)生很難將課文中所要表現(xiàn)的場景再現(xiàn)于腦中，而運用多媒體課件，將屈原的形象和風(fēng)、雨、雷、電等有關(guān)意向展現(xiàn)出來，學(xué)生便有了更直觀的認識，一下子就能“入戲了”，然后在悲壯激越的朗誦中走進屈原豐富的內(nèi)心世界，學(xué)生的印象就會更加深刻。

2運用多媒體，有利于激活思維，提高學(xué)生能力

2.1運用多媒體，提高學(xué)生的注意力。在教學(xué)中靈活運用教學(xué)媒體，動靜結(jié)合，聲形并茂，能使學(xué)生的無意注意迅速轉(zhuǎn)化為有意注意。電教媒體具有聲畫并茂、視聽結(jié)合、動靜相宜等特點，通過多媒體創(chuàng)設(shè)教學(xué)所需的情境，能使學(xué)生在情緒上受到感染、在情感上產(chǎn)生共鳴，從而使他們輕松自如地集中注意力，積極主動地參與學(xué)習(xí)。在教《愛蓮說》時，伴放悠揚典雅的古箏曲《出水蓮》，在教《送元二使安西》時，伴放沉郁纏綿的二胡曲《陽關(guān)三疊》，讓學(xué)生沉浸在作品的意境中，引起感情共鳴，進而達到理解的目的。在教學(xué)《背影》一課，利用多媒體，播放《二泉映月》給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種特定的教學(xué)情境，學(xué)生一邊聽著低沉、泣婉的音樂，一邊朗讀課文，引導(dǎo)學(xué)生在音與境的氣氛中來感悟文章的感情基調(diào)。這樣，就不用我們老師再去反復(fù)提醒學(xué)生要集中注意力。此外，教師指導(dǎo)朗讀時，還可利用多媒體的動畫功能，對一些關(guān)鍵詞語、優(yōu)美段落進行閃爍、變色，放大等技巧處理，讓學(xué)生反復(fù)品讀，深入揣摩。

2.2運用多媒體，豐富學(xué)生的想象力。學(xué)生通過畫面展開聯(lián)想，能領(lǐng)悟內(nèi)容、發(fā)展思維。古詩詞反映的年代久遠，語句精練，很多講解莎士比亞的《威尼斯商人》一課時，如果單純靠課文，學(xué)生就會缺乏對故事的整體把握。像安東尼奧問什么要向夏洛克借款，夏洛克為什么對基督教徒懷著刻骨仇恨，非要置安東尼奧于死地……這些只靠課本中的小小的一段解釋是不夠的，如果借助多媒體教學(xué)手段播放與課文內(nèi)容有關(guān)的影片片段和圖片，再來學(xué)習(xí)課文中的選段，無疑可以更好的達到教學(xué)目的，對人物理解也會更全面、更透徹。在教學(xué)《范進中舉》、《變色龍》等故事性較強的課文時，也可使用同樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生張開想象的翅膀，理解人物和故事情節(jié)，從而獲得理想的教學(xué)效果。

總之，多媒體教學(xué)的應(yīng)用給語文課堂教學(xué)帶來了新氣象、新思維和新方向，讓枯燥乏味的語文課變得生動有趣，我們必須順應(yīng)現(xiàn)代科技的發(fā)展