音樂學(xué)人才培養(yǎng)方案

音樂學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(Musicology)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)適應(yīng)國家和地方基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要，立足蘇南，輻射江蘇，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握音樂學(xué)專業(yè)的基本理論知識和演唱、演奏技能，具備較強(qiáng)的音樂藝術(shù)實(shí)踐能力和音樂教學(xué)能力，能在中小學(xué)從事音樂學(xué)科教學(xué)工作，也能在文化館站、社會音樂團(tuán)體等單位從事音樂相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。畢業(yè)五年后，能夠達(dá)到以下預(yù)期目標(biāo)：1.師德與教育情懷：能夠貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的骨干音樂教師。2.專業(yè)知識：具有扎實(shí)的音樂學(xué)科及其相關(guān)學(xué)科知識，熟練掌握教育理論和音樂教育教學(xué)理論。3.專業(yè)能力：具有較強(qiáng)的音樂課程教學(xué)能力、研究能力、合作能力以及綜合育人能力，熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。能夠依托較為扎實(shí)的音樂學(xué)科知識、理論、技能、音樂教學(xué)技能及良好的人文藝術(shù)素養(yǎng)，適應(yīng)基礎(chǔ)音樂教育發(fā)展趨勢，獨(dú)立開展音樂課內(nèi)外教學(xué)活動與研究工作。能夠勝任班級管理工作，具有良好的音樂社團(tuán)、音樂活動的組織和指導(dǎo)能力。4.終身學(xué)習(xí)：具備持續(xù)學(xué)習(xí)能力、自我發(fā)展能力、反思能力和溝通合作能力，熟悉國內(nèi)外基礎(chǔ)音樂教育發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，適應(yīng)基礎(chǔ)音樂教育的發(fā)展以及職業(yè)發(fā)展的變化，成為校級骨干教師。具有良好的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在教學(xué)團(tuán)隊(duì)中起到帶頭作用，能實(shí)現(xiàn)自身知識、能力、素質(zhì)的不斷提升。二、畢業(yè)要求本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)，應(yīng)達(dá)到以下畢業(yè)要求：踐行師德1.[師德規(guī)范]自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)對中國特色社會主義的思想認(rèn)同、政治認(rèn)同、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同；貫徹黨的美育方針，以立德樹人為己任；遵守教育法律法規(guī)，具有良好的職業(yè)操守、健康的心理素質(zhì)和高尚的審美情趣，具有依法執(zhí)教意識；為人師表，立志成為有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)音樂專業(yè)素養(yǎng)、有仁愛之心的好老師。1.1政治素養(yǎng)。掌握馬克思主義基本原理、毛澤東思想、周恩來精神，以及中國特色社會主義理論體系的主要內(nèi)容，熟知黨的方針以及重要領(lǐng)導(dǎo)講話中對于基礎(chǔ)教育、音樂教育的重要指示，努力錘煉自己的道德品質(zhì)，深刻理解立德樹人是教育的根本任務(wù)。1.2依法執(zhí)教。牢記中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，建立依法執(zhí)教意識。2.[教育情懷]具有從教意愿，認(rèn)同教師工作的意義和專業(yè)性。具有積極的情感、端正的態(tài)度、正確的價(jià)值觀。具有人文底蘊(yùn)和科學(xué)精神，尊重學(xué)生人格，富有愛心、責(zé)任心，工作細(xì)心、耐心，做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人。2.1職業(yè)認(rèn)同。熱愛教師職業(yè)，了解音樂教師的工作內(nèi)容與工作意義，具備積極的情感態(tài)度、人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神，價(jià)值觀念，工作富有愛心、耐心、責(zé)任心。2.2敬業(yè)愛生。具備教師職業(yè)道德和敬業(yè)精神；掌握基礎(chǔ)的中小學(xué)生教育學(xué)、心理學(xué)理論與技術(shù)，關(guān)愛學(xué)生且能根據(jù)中學(xué)生特點(diǎn)開展必要的引導(dǎo)與教育，做學(xué)生成長成才的引路人。學(xué)會教學(xué)3.[學(xué)科素養(yǎng)]具有一定的人文與科學(xué)素養(yǎng)。掌握音樂學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能，理解音樂學(xué)科知識體系和基本方法。了解音樂學(xué)科與其他學(xué)科、社會實(shí)踐之間的聯(lián)系。3.1基本技能。熟練掌握五線譜、簡譜的識譜、唱譜、寫譜、打譜能力，具備歌曲演唱、器樂演奏、鋼琴即興伴奏、合唱指揮，音樂分析、創(chuàng)作與改編等音樂學(xué)科相關(guān)技能。3.2基礎(chǔ)理論。掌握音樂學(xué)科基礎(chǔ)理論知識，熟知中外音樂發(fā)展的基本脈絡(luò)、代表音樂作品。理解專業(yè)課程內(nèi)在邏輯及其與中學(xué)音樂教師專業(yè)素養(yǎng)之間的關(guān)系。3.3綜合素養(yǎng)。了解音樂學(xué)科與姊妹學(xué)科、人文學(xué)科、社會實(shí)踐之間的聯(lián)系，具有較強(qiáng)的綜合實(shí)踐能力。對于學(xué)習(xí)科學(xué)知識有一定了解，對于音樂學(xué)科各類理論知識、技能的學(xué)習(xí)方法有自己的認(rèn)識，能夠反思、修正、形成自身的音樂學(xué)習(xí)方法體系。4.[教學(xué)能力]能夠依據(jù)中學(xué)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，針對學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科認(rèn)知特點(diǎn)，運(yùn)用音樂學(xué)科教學(xué)知識和現(xiàn)代教育技術(shù)、理論，進(jìn)行教材分析，教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)踐和評價(jià)。具備一定教學(xué)研究能力。4.1教學(xué)設(shè)計(jì)。能夠解讀中學(xué)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，能夠?qū)ΤＲ娭袑W(xué)音樂教材進(jìn)行宏觀、微觀分析，掌握中學(xué)音樂課程教學(xué)設(shè)計(jì)方法，能夠獨(dú)立撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)。4.2教學(xué)實(shí)施。能夠根據(jù)中學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科認(rèn)知特點(diǎn)，綜合運(yùn)用音樂教學(xué)的理論與技能，現(xiàn)代教育理論與技術(shù)及其他人文學(xué)科知識開展教學(xué)實(shí)施和評價(jià)。4.3教育研究。熟悉中外音樂教育發(fā)展基本脈絡(luò)，運(yùn)用已掌握的前沿教學(xué)理論和音樂教育教學(xué)理論發(fā)現(xiàn)、分析和解決中學(xué)音樂教育教學(xué)中的一些理論和實(shí)踐問題。學(xué)會育人5.[班級指導(dǎo)]堅(jiān)持德育為先理念，了解中學(xué)德育原理與方法。掌握班級組織與建設(shè)的工作規(guī)律、基本方法和基本技能。能夠勝任班主任工作，積極參與和指導(dǎo)學(xué)校德育和心理健康教育等教育活動的組織，獲得豐富的班級管理經(jīng)驗(yàn)和工作體驗(yàn)。5.1育德為先。掌握中學(xué)德育與班級組織、建設(shè)的基本原理與方法。5.2班級管理。能夠在班主任工作實(shí)踐中獲得豐富的班級管理經(jīng)驗(yàn)，積極參與和指導(dǎo)學(xué)校德育和心理健康等教育活動的組織，獲得豐富的工作體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。6.[綜合育人]掌握中小學(xué)教育心理學(xué)、中小學(xué)生心理學(xué)的基本理論以及中小學(xué)心理健康教育的基本方法，能夠依據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)開展教學(xué)。6.1心理輔導(dǎo)。理解音樂學(xué)科育人價(jià)值，能夠通過音樂課程教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行心理健康輔助。6.2文化育人。了解學(xué)校文化和教育活動的育人內(nèi)涵和方法，掌握主題教育和社團(tuán)活動的教育價(jià)值。了解學(xué)校文化和教育活動的育人內(nèi)涵和方法，掌握主題教育和社團(tuán)活動的教育價(jià)值。學(xué)會發(fā)展7.[學(xué)會反思]樹立終身學(xué)習(xí)意識。緊跟國內(nèi)外基礎(chǔ)教育改革發(fā)展動態(tài)，不斷學(xué)習(xí)最新的教育理論和專業(yè)知識，提升自身的教學(xué)實(shí)踐能力。根據(jù)時(shí)代發(fā)展需求確立和調(diào)整自身的專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃與職業(yè)生涯規(guī)劃。初步掌握反思方法和技能，具有一定創(chuàng)新意識，能夠運(yùn)用批判性思維分析和解決教育教學(xué)問題。7.1終身學(xué)習(xí)。緊跟國內(nèi)外基礎(chǔ)音樂教育改革發(fā)展動態(tài)，學(xué)習(xí)最新的教育教學(xué)理論與專業(yè)知識，不斷提升自身的教學(xué)能力與專業(yè)水平，能夠適應(yīng)時(shí)代和教育發(fā)展需求，確立和調(diào)整自身的職業(yè)生涯規(guī)劃。7.2自我反思。善于思考自身的知識體系、學(xué)習(xí)方法、音樂教學(xué)技能方面的不足，通過閱讀、觀察、比較、咨詢等方式不斷改進(jìn)自身的學(xué)習(xí)能力和教學(xué)能力。培養(yǎng)自身創(chuàng)新意識，學(xué)會運(yùn)用批判性思維分析和解決音樂教育教學(xué)問題。8.[溝通合作]理解學(xué)習(xí)共同體的內(nèi)涵與作用，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。掌握溝通合作技能，具有小組互動和合作學(xué)習(xí)體驗(yàn)。8.1團(tuán)隊(duì)協(xié)作。理解學(xué)習(xí)共同體內(nèi)涵與作用，能夠在小組、團(tuán)隊(duì)中與他人合作共同完成活動任務(wù)，相處融洽，養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。8.2溝通能力。能夠在各類音樂社團(tuán)、社會實(shí)踐等集體活動中與他人很好的溝通與合作，提升自身的溝通技能。畢業(yè)要求對培養(yǎng)目標(biāo)的支撐培養(yǎng)目標(biāo)畢業(yè)要求目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4師德與教育情懷專業(yè)知識專業(yè)能力終身學(xué)習(xí)1.師德規(guī)范H2.教育情懷HM3.學(xué)科素養(yǎng)HHL4.教學(xué)能力HH5.班級指導(dǎo)MH6.綜合育人MHH7.學(xué)會反思MHM8.溝通合作MMH三、主干學(xué)科音樂學(xué)、教育學(xué)四、核心課程視唱練耳、基本樂理、聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈、舞蹈編創(chuàng)、和聲學(xué)、鋼琴即興伴奏、曲式與作品分析、中國音樂史與名作鑒賞、西方音樂史與名作鑒賞、合唱與指揮、教育學(xué)基礎(chǔ)、教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、中學(xué)音樂教育與實(shí)踐、學(xué)校音樂教育導(dǎo)論與教材教法等。五、主要實(shí)踐性環(huán)節(jié)教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)、教育研習(xí)、藝術(shù)實(shí)踐、微格訓(xùn)練、畢業(yè)論文等。六、主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)無七、學(xué)習(xí)年限標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年，學(xué)習(xí)年限3～8年。八、授予學(xué)位藝術(shù)學(xué)學(xué)士九、課程設(shè)置性質(zhì)類別序號課程代碼課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)講授實(shí)驗(yàn)實(shí)踐開課學(xué)期備注中文英文課內(nèi)課外通識教育課程必修11001031思想道德與法治IdeologicalMoralityandRuleofLaw3.048426一21002031中國近現(xiàn)代史綱要IntroductiontoChineseModernandContemporaryHistory3.048426二31003031馬克思主義基本原理BasicPrinciplesofMarxism3.048426三41004031△毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論IntroductiontoMaoZedongThoughtandTheoreticalSystemofSocialismwithChineseCharacteristics3.048426四51005031△習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想概論IntroductiontoXiJinpingThoughtonSocialismwithChineseCharacteristicsforaNewEra3.04848四61006031形勢與政策Ⅰ(上)SituationandPolicyⅠ(0.25)(8)一專題71006032形勢與政策Ⅰ(下)SituationandPolicyⅠ(0.25)(8)二專題81006033形勢與政策Ⅱ(上)SituationandPolicyⅡ(0.25)(8)三專題91006034形勢與政策Ⅱ(下)SituationandPolicyⅡ(0.25)(8)四專題101006035形勢與政策Ⅲ(上)SituationandPolicyⅢ(0.25)(8)五專題111006036形勢與政策Ⅲ(下)SituationandPolicyⅢ(0.25)(8)六專題121006037形勢與政策Ⅳ(上)SituationandPolicyⅣ(0.25)(8)七專題131006038形勢與政策Ⅳ(下)SituationandPolicyⅣ(0.25)(8)八專題141101010△體育ⅠPhysicalEducationI0.753030一151101020△體育ⅡPhysicalEducationII0.753030二161102010△體育ⅢPhysicalEducationIII0.753030三171102020△體育ⅣPhysicalEducationIV0.753030四181103010體育ⅤPhysicalEducationⅤ0.51818五191103020體育ⅥPhysicalEducationⅥ0.51818六200605001△大學(xué)英語B（Ⅰ）CollegeEnglishB（I）34848一210605002△大學(xué)英語B（Ⅱ）CollegeEnglishB（II）34848二220701002大學(xué)人文基礎(chǔ)BFundamentalsofHumanitiesB23232232401057專業(yè)導(dǎo)學(xué)An

Introduction

to

Professions0.588一240000006大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃Career

Planning

for

College

Students1.01616一250000007大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)

College

Students

Career

Guidance0.588六262400004大學(xué)生勞動教育Labor

studies

for

College

Students2.0321616一270000008大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)FoundationsofInnovation

and

Entrepreneurship

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College

Students2.03232二280000002軍事理論2.03232一290000012大學(xué)生心理健康教育CampusMentalHealth（2）（32）專題300000010大學(xué)生安全教育CampusSafety（0.5）（8）專題310000011實(shí)驗(yàn)室安全教育laboratorySafetyeducation（0.5）（8）專題320000043國家安全教育NationalSecurityEducation2.03232332400004經(jīng)典閱讀與學(xué)術(shù)素養(yǎng)ClassicReadingandAcademicExchange2.03232必修小計(jì)3971664076選修1外語類ForeignLanguages2.02自然科學(xué)類NaturalSciences2.03四史教育類EducationontheFourHistories2.0選修小計(jì)6通識教育課程合計(jì)4581273676課程設(shè)置（續(xù)）性質(zhì)類別序號課程代碼課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)講授實(shí)驗(yàn)實(shí)踐開課學(xué)期中文英文課內(nèi)課外專業(yè)基礎(chǔ)課程必修12403003△基本樂理△BasicMusicTheory23232一22403004△視唱練耳Ⅰ△SightSingingandEarTrainingI23232一32403005視唱練耳ⅡSightSingingandEarTrainingⅡ23232二42403006聲樂ⅠVocalI23232一52403007△聲樂Ⅱ△VocalII23232二62403008聲樂ⅢVocalIII23232三72403009△聲樂Ⅳ△VocalIV23232四82403010鋼琴ⅠPianoI23232一92403011△鋼琴Ⅱ△PianoⅡ23232二102403012鋼琴ⅢPianoⅢ23232三112403013鋼琴ⅣPianoⅣ23232四122403014器樂ⅠInstrumentalMusicI23232一132403015△器樂Ⅱ△InstrumentalMusicⅡ23232二142403016器樂ⅢInstrumentalMusicⅢ23232三152403017器樂ⅣInstrumentalMusicⅣ23232四162403018△舞蹈△Dance2321616一172403019△舞蹈編創(chuàng)△Choreography2321616二182403020和聲學(xué)ⅠHarmonyI23232二192403021△和聲學(xué)Ⅱ△HarmonyⅡ23232三202403022曲式與作品分析ⅠMusialForm&ProductAnalysisI23232四212403023曲式與作品分析ⅡMusicalForm&ProductAnalysisII23232五222403024△中國音樂史與名作鑒賞△ChineseMusicHistory34848四232403025△西方音樂史與名作鑒賞△WesternMusicHistory34848五必修小計(jì)4876873632專業(yè)基礎(chǔ)課程合計(jì)4876873632專業(yè)課程必修12403055△教育學(xué)基礎(chǔ)△BasicsofEducation23232三22403056△教育心理學(xué)EducationalPsychology23232二32403057△課程與教學(xué)論CurriculumandTeachingMethodology2321616五42403062△中學(xué)音樂教學(xué)論(Q)△MusicPedagogy&TeachingMaterialsandMethods23232五52403027鋼琴即興伴奏ⅠCollaborativePianoI3482424五62403028△鋼琴即興伴奏Ⅱ△CollaborativePianoII3482424六72403029△合唱與指揮Ⅰ△Chorus&ConductingI2321616五82403030合唱與指揮ⅡChorus&ConductingII2321616六92403063音樂教學(xué)與實(shí)踐(Q)MusicEducation&PracticeInPrimaryandSecondarySchool2321616六必修小計(jì)20320208112選修12403032聲樂V三選二VocalV232248五22403035鋼琴VPianoV232248五32403038器樂VInstrumentalMusicV232248五42403033△聲樂Ⅵ三選二△VocalⅥ232248六52403036△鋼琴Ⅵ△PianoⅥ232248六62403039△器樂Ⅵ△InstrumentalMusicⅥ232248六70701015普通話訓(xùn)練指導(dǎo)Mandarintrainingguide232248二80701018書寫技能WritingSkills232248二92403060現(xiàn)代教育技術(shù)ModernEducationTechnology232248三102403041音樂研究方法與論文寫作MusicResearchMethodsandThesisWriting232248六112403042中國民族民間音樂ChineseNationalFolkMusic232248六122403043常州傳統(tǒng)音樂舞蹈藝術(shù)(Q)ChangzhouTraditionalMusic&Dance232248三132403045藝術(shù)概論IntroductionofArts232248三142403071教師職業(yè)道德ProfessionalEthicsofTeachers232248三152403072音樂課程標(biāo)準(zhǔn)與教材解讀Musiccurriculumstandardsandtextbookinterpretation232248四162403073音樂教學(xué)設(shè)計(jì)Musicteachingdesign232248五選修小計(jì)20320240728專業(yè)課程合計(jì)406404481848十、集中實(shí)踐性環(huán)節(jié)性質(zhì)類別序號課程代碼課程名稱學(xué)分周數(shù)開課學(xué)期起訖周次中文英文集中實(shí)踐性環(huán)節(jié)實(shí)踐實(shí)習(xí)10000001軍訓(xùn)MilitaryTraining（2.0）（2）一2～321005032思想政治理論課實(shí)踐PracticeTeachingPoliticalandIdeologicalTheory2.0一~四分散進(jìn)行30000032創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育InnovationandEntrepreneurshipEducation(2.0)一~八分散進(jìn)行40000031“第二課堂”實(shí)踐PracticeoftheSecondClassroom(2.0)一~八分散進(jìn)行50000033勞動教育專題實(shí)踐SpecialPracticeonLaborEducation(1.0)一~八分散進(jìn)行62403046教育見習(xí)ⅠEducationalProbationⅠ12三12-1372403047教育見習(xí)ⅡEducationalProbationⅡ12五12-1392403049教育實(shí)習(xí)EducationalPractice714七3-16112403051微格訓(xùn)練Microteaching0.51六1122403052藝術(shù)實(shí)踐ArtisticPractice0.52七1-2132403064教師通用職業(yè)技能Teacherscommonvocationalskills0.5一~六分散進(jìn)行142403065主修專業(yè)音樂會IMajorinProfessionalconcertI0.5四分散進(jìn)行152403066主修專業(yè)音樂會IIMajorinProfessionalconcertII0.5六分散進(jìn)行162403067畢業(yè)音樂會Graduationconcert18八1-8172403068合唱團(tuán)排練與演出三選一Choirrehearsalandperformance0.5一~六分散進(jìn)行182403069民樂團(tuán)排練與演出Chineseorchestrarehearsalsandperformances0.5一~六分散進(jìn)行192403070舞蹈團(tuán)排練與演出Dancegrouprehearsalandperformance0.5一~六分散進(jìn)行小計(jì)1429其他12403054畢業(yè)論文GraduationThesis1010周八9-182小計(jì)1010合計(jì)2439十一、各模塊學(xué)分、學(xué)時(shí)分配集中排課課程性質(zhì)及類別學(xué)分?jǐn)?shù)占總學(xué)分百分比（%）理論教學(xué)總學(xué)時(shí)實(shí)踐教學(xué)總學(xué)時(shí)通識課程模塊必修3924.84%64076選修63.82%960專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊必修4830.57%73632選修0000專業(yè)課程模塊必修2012.74%208112選修2012.74%24080集中實(shí)踐性環(huán)節(jié)模塊必修2415.29%0768合計(jì)15710019201068實(shí)踐教學(xué)總學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)數(shù)的百分比=35.74%專題教學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分牽頭組織實(shí)施單位學(xué)分認(rèn)定單位軍訓(xùn)2學(xué)生工作部（處）專業(yè)所在二級學(xué)院大學(xué)生心理健康教育2學(xué)生工作部（處）大學(xué)生安全教育0.5保衛(wèi)部（處）實(shí)驗(yàn)室安全教育0.5實(shí)驗(yàn)室管理中心形勢與政策2馬克思主義學(xué)院馬克思主義學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育2創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、專業(yè)所在二級學(xué)院專業(yè)所在二級學(xué)院勞動教育專題實(shí)踐1學(xué)生工作部（處）“第二課堂”實(shí)踐2團(tuán)委合計(jì)12十二、有關(guān)說明1.本專業(yè)的畢業(yè)要求總學(xué)分為“157+12”。其中157學(xué)分為集中排課的教學(xué)環(huán)節(jié)，12學(xué)分為各類按專題的教學(xué)環(huán)節(jié)。2.經(jīng)典書籍閱讀每學(xué)期閱讀不少于10本，且每學(xué)期參加不少于5次的學(xué)術(shù)講座，建議第八學(xué)期錄入成績。經(jīng)典書籍閱讀與學(xué)術(shù)素養(yǎng)學(xué)分認(rèn)定辦法由學(xué)生所在學(xué)院自行制定。3.課程名稱前有符號“Δ”的為考試課程。4.本專業(yè)學(xué)生在通識教育選修課（人文社會和科學(xué)素養(yǎng)類），必須選修2學(xué)分外語類課程、2學(xué)分自然科學(xué)類課程和2學(xué)分四史教育類課程。5.思想政治理論課實(shí)踐第1-4學(xué)期分散進(jìn)行，第四學(xué)期排課并錄入成績。6.專業(yè)選修課包含兩個(gè)模塊，序號1-6的課程為聲樂、鋼琴和器樂技能課程，選課模式為三選二，選修學(xué)分要求為8學(xué)分；序號7-16的課程為專業(yè)理論課程，選修學(xué)分要求為12學(xué)分，專業(yè)選修課總計(jì)20學(xué)分。7.學(xué)生必須在第二課堂中完成16學(xué)時(shí)的勞動實(shí)踐，同時(shí)在寒暑假社會實(shí)踐中完成16學(xué)時(shí)的勞動實(shí)踐。教師需在進(jìn)行教育教學(xué)時(shí)把勞動教育有機(jī)納入專業(yè)教育和融入思想政治教育中。8.教師通用職業(yè)技能、合唱團(tuán)排練與演出、民樂團(tuán)排練與演出、舞蹈團(tuán)排練與演出四門課程均在1至6學(xué)期分散進(jìn)行，成績統(tǒng)一在第六學(xué)期期末進(jìn)行打分。且學(xué)生均須參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教師技能考核且取得合格以上成績方能畢業(yè)。音樂教師基本技能主要包括“三字一話”、聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈、即興伴奏等。9.教師職業(yè)基本知識考核和專業(yè)知識及技能考核具體要求如下：表1.教師職業(yè)基本知識考核綱要技能類別考核對象項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)考核學(xué)期通用技能考核全體學(xué)生粉筆字8分鐘內(nèi)完成20個(gè)粉筆字。字體為楷體或行楷。要求筆順規(guī)范，格式工整，結(jié)構(gòu)勻稱，布局合理，不出現(xiàn)錯(cuò)別字。6鋼筆字8分鐘內(nèi)完成50個(gè)鋼筆字。字體為楷體或行楷。要求筆順規(guī)范，格式工整，結(jié)構(gòu)勻稱，布局合理，不出現(xiàn)錯(cuò)別字。6普通話通過普通話水平等級測試，達(dá)到二級乙等水平每學(xué)期課件制作要求文本、圖形、聲音、影象、動畫等有機(jī)組合，科學(xué)合理地表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。6口語表達(dá)根據(jù)所給材料，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。獨(dú)立準(zhǔn)備10分鐘，表達(dá)3分鐘。要求不偏題，儀態(tài)端莊，語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，節(jié)奏把握恰當(dāng)。6模擬授課獨(dú)立準(zhǔn)備60分鐘，模擬授課10分鐘，老師提問5分鐘。教學(xué)內(nèi)容從小學(xué)或中學(xué)教材中選取。要求教態(tài)自然，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確，教學(xué)方法合理，語言流暢清晰。6表2.專業(yè)知識及技能考核綱要技能類別考核對象項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)考核學(xué)期專業(yè)知識與技能考核全體學(xué)生專業(yè)特長展示每位同學(xué)可在聲樂、鍵盤、器樂三項(xiàng)中任選1項(xiàng)進(jìn)行展示。自選1首作品，時(shí)間不超過5分鐘。要求演奏完整流暢，方法正確。樂曲內(nèi)容表現(xiàn)準(zhǔn)確，樂曲風(fēng)格把握恰當(dāng)。音色優(yōu)美，音準(zhǔn)、節(jié)奏感好。6自彈自唱每位同學(xué)現(xiàn)場抽選1首曲目，即興編配鋼琴伴奏，視譜彈唱（五線譜、簡譜任選）。準(zhǔn)備時(shí)間為10分鐘。要求伴奏技法運(yùn)用合理，演唱旋律流暢自然，彈唱協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力強(qiáng)。6合唱指揮每名同學(xué)指揮現(xiàn)場抽選曲目一首。采取指揮錄音音響的方式考核。要求對作品理解準(zhǔn)確，處理得當(dāng)，指揮技法規(guī)范，嫻熟。6專業(yè)基礎(chǔ)知識綜合考核，采用筆試、面試形式。包括樂理、視唱練耳、和聲、中外民族音樂、中外音樂史、學(xué)校音樂教育等內(nèi)容，要求成績及格。6十三、附件1.各學(xué)期教學(xué)安排2.畢業(yè)要求實(shí)現(xiàn)矩陣3.音樂學(xué)專業(yè)企業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃

附件1：各學(xué)期教學(xué)安排音樂學(xué)專業(yè)各學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排表第一學(xué)期序號課程類別課程代碼課程名稱學(xué)分周學(xué)時(shí)起訖周次1通識必修1001031思想道德與法治334-182集中實(shí)踐0000001軍訓(xùn)222-33通識必修1101010△體育Ⅰ0.7524-184通識必修0605001△大學(xué)英語B（Ⅰ）334-185通識必修2403061專業(yè)導(dǎo)學(xué)0.524-76通識必修0000006大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃124-117通識必修2400001大學(xué)生勞動教育224-198通識必修0000002軍事理論224-199專業(yè)基礎(chǔ)必修2403003△基本樂理224-1910專業(yè)基礎(chǔ)必修2403004△視唱練耳Ⅰ224-1911專業(yè)基礎(chǔ)必修2403006聲樂Ⅰ224-1912專業(yè)基礎(chǔ)必修2403010鋼琴Ⅰ224-1913專業(yè)基礎(chǔ)必修2403014器樂Ⅰ224-1914專業(yè)基礎(chǔ)必修2403018△舞蹈224-19小計(jì)26.7530第二學(xué)期序號課程類別課程代碼課程名稱學(xué)分周學(xué)時(shí)起訖周次1通識必修1002031中國近現(xiàn)代史綱要331-162通識必修1101020△體育Ⅱ0.7521-153通識必修0605002△大學(xué)英語B（Ⅱ）331-164通識必修0701002大學(xué)人文基礎(chǔ)B221-165通識必修0000008大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)221-166專業(yè)必修2403056△教育心理學(xué)223-187專業(yè)基礎(chǔ)必修2403005視唱練耳Ⅱ221-168專業(yè)基礎(chǔ)必修2403007△聲樂Ⅱ222-179專業(yè)基礎(chǔ)必修2403011△鋼琴Ⅱ222-1710專業(yè)基礎(chǔ)必修2403015△器樂Ⅱ222-1711專業(yè)基礎(chǔ)必修2403019△舞蹈編創(chuàng)221-1612專業(yè)基礎(chǔ)必修2403020和聲學(xué)Ⅰ222-17小計(jì)24.7526第三學(xué)期序號課程類別課程代碼課程名稱學(xué)分周學(xué)時(shí)起訖周次1通識必修1003031馬克思主義基本原理331-11,14-182通識必修1102010△體育Ⅲ0.7521-11,14-173專業(yè)基礎(chǔ)必修2403008聲樂Ⅲ221-11,14-184專業(yè)基礎(chǔ)必修2403012鋼琴Ⅲ221-11,14-185專業(yè)基礎(chǔ)必修2403016器樂Ⅲ221-11,14-186專業(yè)基礎(chǔ)必修2403021△和聲學(xué)Ⅱ221-11,14-187專業(yè)必修2403055△教育學(xué)基礎(chǔ)221-11,14-188專業(yè)選修0701015普通話訓(xùn)練指導(dǎo)221-11,14-189專業(yè)選修2403060現(xiàn)代教育技術(shù)221-11,14-1810集中實(shí)踐2403046教育見習(xí)Ⅰ22周12-1311專業(yè)選修2403045藝術(shù)概論222-11,14-1812專業(yè)選修2403043常州傳統(tǒng)音樂舞蹈藝術(shù)222-11,14-1813專業(yè)選修2403071教師職業(yè)道德222-11,14-18小計(jì)25.7525第四學(xué)期序號課程類別課程代碼課程名稱學(xué)分周學(xué)時(shí)起訖周次1通識必修1004031△毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論331-162通識必修1005031△習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想概論331-163通識必修1102020△體育Ⅳ0.7521-154專業(yè)基礎(chǔ)必修2403009△聲樂Ⅳ221-165專業(yè)基礎(chǔ)必修2403013鋼琴Ⅳ221-166專業(yè)基礎(chǔ)必修2403017器樂Ⅳ221-167專業(yè)基礎(chǔ)必修2403022曲式與作品分析Ⅰ221-168專業(yè)基礎(chǔ)必修2403024△中國音樂史與名作鑒賞333-189專業(yè)選修0701018書寫技能222-1710專業(yè)選修2403072音樂課程標(biāo)準(zhǔn)與教材解讀222-17小計(jì)21.7523第五學(xué)期序號課程類別課程代碼課程名稱學(xué)分周學(xué)時(shí)起訖周次1專業(yè)基礎(chǔ)必修2403023曲式與作品分析Ⅱ221-11,14-182專業(yè)基礎(chǔ)必修2403025△西方音樂史與名作鑒賞331-11,14-183專業(yè)必修2403057△課程與教學(xué)論221-11,14-184專業(yè)必修2403026學(xué)校音樂教育導(dǎo)論與教材教法（Q）221-11,14-185專業(yè)必修2403027鋼琴即興伴奏Ⅰ331-11,14-186專業(yè)必修2403031中小學(xué)音樂教學(xué)與實(shí)踐(Q)238-187專業(yè)必修2403029△合唱與指揮Ⅰ221-11,14-188專業(yè)選修2403032聲樂Ⅴ441-11,14-189專業(yè)選修2403035△鋼琴Ⅴ441-11,14-1810專業(yè)選修2403038器樂Ⅴ441-11,14-1811集中實(shí)踐2403047教育見習(xí)Ⅱ22周12-1312通識必修1103010體育Ⅴ0.521-913專業(yè)選修2403073音樂教學(xué)設(shè)計(jì)221-11,14-18小計(jì)32.533第六學(xué)期序號課程類別課程代碼課程名稱學(xué)分周學(xué)時(shí)起訖周次1通識必修0000007大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)0.526-92專業(yè)必修2403028△鋼琴即興伴奏Ⅱ347-173專業(yè)必修2403030合唱與指揮Ⅱ237-174專業(yè)選修2403033△聲樂Ⅵ237-175專業(yè)選修2403036鋼琴Ⅵ237-176專業(yè)選修2403039△器樂Ⅵ237-177專業(yè)選修2403042中國民族民間音樂238-188集中實(shí)踐2403051微格訓(xùn)練0.511-19通識必修1103020體育Ⅵ0.526-1410專業(yè)選修2403041音樂研究方法與論文寫作222-11,13-18小計(jì)16.526第七學(xué)期序號課程類別課程代碼課程名稱學(xué)分周學(xué)時(shí)起訖周次1集中實(shí)踐2403052藝術(shù)實(shí)踐0.511-22集中實(shí)踐2403049教育實(shí)習(xí)7143-16小計(jì)7.515第八學(xué)期序號課程類別課程代碼課程名稱學(xué)分周學(xué)時(shí)起訖周次1集中實(shí)踐2403067畢業(yè)音樂會881-82集中實(shí)踐2403054畢業(yè)論文889-16小計(jì)1616附件2：畢業(yè)要求實(shí)現(xiàn)矩陣音樂學(xué)專業(yè)畢業(yè)要求分解指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求1.[師德規(guī)范]自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)對中國特色社會主義的思想認(rèn)同、政治認(rèn)同、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同；貫徹黨的美育方針，以立德樹人為己任；遵守教育法律法規(guī)，具有良好的職業(yè)操守、健康的心理素質(zhì)和高尚的審美情趣，具有依法執(zhí)教意識；為人師表，立志成為有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)音樂專業(yè)素養(yǎng)、有仁愛之心的好老師。指標(biāo)點(diǎn)1.1：政治素養(yǎng)。掌握馬克思主義基本原理、毛澤東思想、周恩來精神，以及中國特色社會主義理論體系的主要內(nèi)容，熟知黨的方針以及重要領(lǐng)導(dǎo)講話中對于基礎(chǔ)教育、音樂教育的重要指示，努力錘煉自己的道德品質(zhì)，深刻理解立德樹人是教育的根本任務(wù)。指標(biāo)點(diǎn)1.2：依法執(zhí)教。牢記中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，建立依法執(zhí)教意識。畢業(yè)要求2.[教育情懷]具有從教意愿，認(rèn)同教師工作的意義和專業(yè)性。具有積極的情感、端正的態(tài)度、正確的價(jià)值觀。具有人文底蘊(yùn)和科學(xué)精神，尊重學(xué)生人格，富有愛心、責(zé)任心，工作細(xì)心、耐心，做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人。指標(biāo)點(diǎn)2.1：職業(yè)認(rèn)同。熱愛教師職業(yè)，了解音樂教師的工作內(nèi)容與工作意義，具備積極的情感態(tài)度、人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神，價(jià)值觀念，工作富有愛心、耐心、責(zé)任心。指標(biāo)點(diǎn)2.2：敬業(yè)愛生。具備教師職業(yè)道德和敬業(yè)精神；掌握基礎(chǔ)的中小學(xué)生教育學(xué)、心理學(xué)理論與技術(shù)，關(guān)愛學(xué)生且能根據(jù)中學(xué)生特點(diǎn)開展必要的引導(dǎo)與教育，做學(xué)生成長成才的引路人。畢業(yè)要求3.[學(xué)科素養(yǎng)]具有一定的人文與科學(xué)素養(yǎng)。掌握音樂學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能，理解音樂學(xué)科知識體系和基本方法。了解音樂學(xué)科與其他學(xué)科、社會實(shí)踐之間的聯(lián)系。指標(biāo)點(diǎn)3.1：基本技能。熟練掌握五線譜、簡譜的識譜、唱譜、寫譜、打譜能力，具備歌曲演唱、器樂演奏、鋼琴即興伴奏、合唱指揮，音樂分析、創(chuàng)作與改編等音樂學(xué)科相關(guān)技能。指標(biāo)點(diǎn)3.2：基礎(chǔ)理論。掌握音樂學(xué)科基礎(chǔ)理論知識，熟知中外音樂發(fā)展的基本脈絡(luò)、代表音樂作品。理解專業(yè)課程內(nèi)在邏輯及其與中學(xué)音樂教師專業(yè)素養(yǎng)之間的關(guān)系。指標(biāo)點(diǎn)3.3：綜合素養(yǎng)。了解音樂學(xué)科與姊妹學(xué)科、人文學(xué)科、社會實(shí)踐之間的聯(lián)系，具有較強(qiáng)的綜合實(shí)踐能力。對于學(xué)習(xí)科學(xué)知識有一定了解，對于音樂學(xué)科各類理論知識、技能的學(xué)習(xí)方法有自己的認(rèn)識，能夠反思、修正、形成自身的音樂學(xué)習(xí)方法體系。畢業(yè)要求4.[教學(xué)能力]能夠依據(jù)中學(xué)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，針對學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科認(rèn)知特點(diǎn)，運(yùn)用音樂學(xué)科教學(xué)知識和現(xiàn)代教育技術(shù)、理論，進(jìn)行教材分析，教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)踐和評價(jià)。具備一定教學(xué)研究能力。指標(biāo)點(diǎn)4.1：教學(xué)設(shè)計(jì)。能夠解讀中學(xué)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，能夠?qū)ΤＲ娭袑W(xué)音樂教材進(jìn)行宏觀、微觀分析，掌握中學(xué)音樂課程教學(xué)設(shè)計(jì)方法，能夠獨(dú)立撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)。指標(biāo)點(diǎn)4.2：教學(xué)實(shí)施。能夠根據(jù)中學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科認(rèn)知特點(diǎn)，綜合運(yùn)用音樂教學(xué)的理論與技能，現(xiàn)代教育理論與技術(shù)及其他人文學(xué)科知識開展教學(xué)實(shí)施和評價(jià)。指標(biāo)點(diǎn)4.3：教育研究。熟悉中外音樂教育發(fā)展基本脈絡(luò)，運(yùn)用已掌握的前沿教學(xué)理論和音樂教育教學(xué)理論發(fā)現(xiàn)、分析和解決中學(xué)音樂教育教學(xué)中的一些理論和實(shí)踐問題。畢業(yè)要求5.[班級指導(dǎo)]堅(jiān)持德育為先理念，了解中學(xué)德育原理與方法。掌握班級組織與建設(shè)的工作規(guī)律、基本方法和基本技能。能夠勝任班主任工作，積極參與和指導(dǎo)學(xué)校德育和心理健康教育等教育活動的組織，獲得豐富的班級管理經(jīng)驗(yàn)和工作體驗(yàn)。指標(biāo)點(diǎn)5.1：育德為先。掌握中學(xué)德育與班級組織、建設(shè)的基本原理與方法。指標(biāo)點(diǎn)5.2：班級管理。能夠在班主任工作實(shí)踐中獲得豐富的班級管理經(jīng)驗(yàn)，積極參與和指導(dǎo)學(xué)校德育和心理健康等教育活動的組織，獲得豐富的工作體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)要求6.[綜合育人]掌握中小學(xué)教育心理學(xué)、中小學(xué)生心理學(xué)的基本理論以及中小學(xué)心理健康教育的基本方法，能夠依據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)開展教學(xué)。指標(biāo)點(diǎn)6.1：心理輔導(dǎo)。理解音樂學(xué)科育人價(jià)值，能夠通過音樂課程教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行心理健康輔助。指標(biāo)點(diǎn)6.2：文化育人。了解學(xué)校文化和教育活動的育人內(nèi)涵和方法，掌握主題教育和社團(tuán)活動的教育價(jià)值。了解學(xué)校文化和教育活動的育人內(nèi)涵和方法，掌握主題教育和社團(tuán)活動的教育價(jià)值。畢業(yè)要求7.[學(xué)會反思]樹立終身學(xué)習(xí)意識。緊跟國內(nèi)外基礎(chǔ)教育改革發(fā)展動態(tài)，不斷學(xué)習(xí)最新的教育理論和專業(yè)知識，提升自身的教學(xué)實(shí)踐能力。根據(jù)時(shí)代發(fā)展需求確立和調(diào)整自身的專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃與職業(yè)生涯規(guī)劃。初步掌握反思方法和技能，具有一定創(chuàng)新意識，能夠運(yùn)用批判性思維分析和解決教育教學(xué)問題。指標(biāo)點(diǎn)7.1：終身學(xué)習(xí)。緊跟國內(nèi)外基礎(chǔ)音樂教育改革發(fā)展動態(tài)，學(xué)習(xí)最新的教育教學(xué)理論與專業(yè)知識，不斷提升自身的教學(xué)能力與專業(yè)水平，能夠適應(yīng)時(shí)代和教育發(fā)展需求，確立和調(diào)整自身的職業(yè)生涯規(guī)劃。指標(biāo)點(diǎn)7.2：自我反思。善于思考自身的知識體系、學(xué)習(xí)方法、音樂教學(xué)技能方面的不足，通過閱讀、觀察、比較、咨詢等方式不斷改進(jìn)自身的學(xué)習(xí)能力和教學(xué)能力。培養(yǎng)自身創(chuàng)新意識，學(xué)會運(yùn)用批判性思維分析和解決音樂教育教學(xué)問題。畢業(yè)要求8.[溝通合作]理解學(xué)習(xí)共同體的內(nèi)涵與作用，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。掌握溝通合作技能，具有小組互動和合作學(xué)習(xí)體驗(yàn)。指標(biāo)點(diǎn)8.1：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。理解學(xué)習(xí)共同體內(nèi)涵與作用，能夠在小組、團(tuán)隊(duì)中與他人合作共同完成活動任務(wù)，相處融洽，養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。指標(biāo)點(diǎn)8.2：溝通能力。能夠在各類音樂社團(tuán)、社會實(shí)踐等集體活動中與他人很好的溝通與合作，提升自身的溝通技能。PAGE1PAGE20音樂學(xué)專業(yè)畢業(yè)要求實(shí)現(xiàn)矩陣畢業(yè)要求課程名稱畢業(yè)要求1畢業(yè)要求2畢業(yè)要求3畢業(yè)要求4畢業(yè)要求5畢業(yè)要求6畢業(yè)要求7畢業(yè)要求8121212312312121212思想道德與法治√√√中國近現(xiàn)代史綱要√馬克思主義基本原理√√毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論√√習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想概論√形勢與政策Ⅰ√√√形勢與政策Ⅱ√√√形勢與政策Ⅲ√√√形勢與政策Ⅳ√√√體育Ⅰ√體育Ⅱ√體育Ⅲ√體育Ⅳ√體育V√體育VI√大學(xué)英語B（Ⅰ）√大學(xué)英語B（Ⅱ）√大學(xué)人文基礎(chǔ)B√√√√大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃√√√√√√√√√專業(yè)導(dǎo)學(xué)√√√大學(xué)生勞動教育√√大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)√√√大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)√√√√√軍事理論√√大學(xué)生安全教育√√大學(xué)生心理健康教育√√√實(shí)驗(yàn)室安全教育√√基本樂理√√√視唱練耳Ⅰ√√√視唱練耳Ⅱ√√√聲樂Ⅰ√√聲樂Ⅱ√√聲樂Ⅲ√√聲樂Ⅳ√√鋼琴Ⅰ√√鋼琴Ⅱ√√鋼琴Ⅲ√√鋼琴Ⅳ√√器樂Ⅰ√√器樂Ⅱ√√器樂Ⅲ√√器樂Ⅳ√√舞蹈√√舞蹈編創(chuàng)√√和聲學(xué)Ⅰ√√和聲學(xué)Ⅱ√√曲式與作品分析Ⅰ√√曲式與作品分析Ⅱ√√中國音樂史與名作鑒賞√√√西方音樂史與名作鑒賞√√√教育學(xué)基礎(chǔ)√√教育心理學(xué)√√課程與教學(xué)論√√√學(xué)校音樂教育導(dǎo)論與教材教法√√√鋼琴即興伴奏Ⅰ√√鋼琴即興伴奏Ⅱ√√合唱與指揮Ⅰ√√√合唱與指揮Ⅱ√√√中小學(xué)音樂教學(xué)與實(shí)踐√√√√聲樂Ⅴ√√聲樂Ⅵ√√鋼琴Ⅴ√√鋼琴Ⅵ√√器樂Ⅴ√√器樂Ⅵ√√器樂Ⅶ√√普通話訓(xùn)練指導(dǎo)√√√書寫技能√√現(xiàn)代教育技術(shù)√√√音樂研究方法與論文寫作√√√中國民族民間音樂√√√常州傳統(tǒng)音樂舞蹈藝術(shù)√√藝術(shù)概論√√√軍訓(xùn)√√教育見習(xí)、實(shí)習(xí)√√√√微格訓(xùn)練√√√教師通用職業(yè)技能√√主修專業(yè)音樂會I√√主修專業(yè)音樂會II√√畢業(yè)音樂會√√合唱團(tuán)排練與演出√√民樂團(tuán)排練與演出√√舞蹈團(tuán)排練與演出√√藝術(shù)實(shí)踐√√畢業(yè)論文√√√教師職業(yè)道德√√√音樂課程標(biāo)準(zhǔn)與教材解讀√√√音樂教學(xué)設(shè)計(jì)√√√附件3：音樂學(xué)專業(yè)企業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃音樂學(xué)專業(yè)企業(yè)培養(yǎng)計(jì)