南通啟秀中學(xué)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

南通啟秀中學(xué)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列關(guān)于空氣及其成分的說法中，錯誤的是A．氧氣主要來源于植物的光合作用B．液態(tài)氧可用作火箭助燃劑C．氮氣可用來保存糧食、水果D．燃放煙花爆竹不會污染空氣2．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．液氧B．大理石C．礦泉水D．鋁合金3．氫氣是理想能源的依據(jù)之一是（）A．氫氣便于貯存和運輸 B．氫氣資源豐富C．氫氣燃燒產(chǎn)物不污染空氣 D．獲得氫氣成本低4．超細(xì)的鐵粉是一種鈉米顆粒型材料，可在低溫下將CO2轉(zhuǎn)化為炭，下列推測錯誤的是A．該反應(yīng)有助于減少溫室氣體排放 B．超細(xì)鐵粉在反應(yīng)中可能起催化作用C．該反應(yīng)的另一產(chǎn)物可能是O2 D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)5．下列有關(guān)物質(zhì)的用途只利用其物理性質(zhì)的是（）A．金剛石用于切割玻璃 B．氧氣用于醫(yī)療急救C．二氧化碳用于滅火 D．一氧化碳可做還原劑6．對于化學(xué)方程式2H2+O22H2O表示的意義，敘述錯誤的是（）A．在點燃的條件下，氫氣和氧氣反應(yīng)生成水B．2個氫氣分子加上1個氧氣分子點燃等于2個水分子C．每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣在點燃條件下完全反應(yīng)，生成36份質(zhì)量的水D．在點燃的條件下，每2個氫氣分子與一個氧氣分子化合生成2個水分子7．下列各組物質(zhì)能在同一溶液中大量共存，并形成無色溶液的是A．FeCl2、NaCl、KNO3B．KNO3、H2SO4、NaClC．CaCl2、NaNO3、Na2CO3D．KCl、NaOH、HCl8．下列變化屬于物理變化的是A．濃鹽酸揮發(fā) B．木柴燃燒 C．工業(yè)煉鐵 D．金屬生銹9．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保障。下列實驗操作中，正確的是A．傾倒液體 B．取固體藥品C．點燃酒精燈 D．向試管中滴加液體10．金剛石、石墨、二氧化碳、碳酸鈣都含有碳，這里的“碳”是指（）A．單質(zhì) B．分子 C．元素 D．離子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．物質(zhì)的宏觀組成與微觀構(gòu)成圖示如下：（1）請選用“原子”、“分子”、“離子”、“單質(zhì)”、“化合物”、“混合物”填寫上圖中的4個空白方框_____。（2）現(xiàn)有8種物質(zhì)：水、鐵、氧氣、汞、氯化鈉、二氧化碳、碳酸鈣、金剛石。①由原子構(gòu)成的物質(zhì)為：_______________________；（填化學(xué)式，下同）②由分子構(gòu)成的物質(zhì)是：_______________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某興趣小組為探究CO2氣體與金屬Mg的反應(yīng)，設(shè)計了一套制取純凈、干燥CO2氣體，并用過量CO2與熱的金屬Mg充分反應(yīng)的實驗，實驗裝置如圖所示。請回答相關(guān)問題。（1）寫出圖中標(biāo)數(shù)字的儀器名稱①__________；（2）檢查裝置A氣密性的操作是____________；（3）裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__________；作用是：____________。（4）實驗時應(yīng)先___________（填代號），一段時間后再____________（填代號）；a點燃D處酒精燈b打開A裝置中的彈簧夾（5）從長頸漏斗處加入稀鹽酸加熱一段時間后，觀察到D處的實驗現(xiàn)象是：有黑白兩種固體產(chǎn)生，查閱資料知，黑色固體為非金屬單質(zhì)，白色固體為金屬氧化物。請寫出加熱條件下，CO2氣體與金屬Mg反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用，人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。（一）鐵的應(yīng)用和防護(hù)（1）常州地鐵的軌道主要材料是鐵合金制作的，其硬度比純鐵________。（2）鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的_________等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。（3）為防止鐵生銹，通常會對鐵制品進(jìn)行“烤藍(lán)”處理，烤藍(lán)是用化學(xué)方法在鐵表面生成層致密的四氧化三鐵（Fe3O4）保護(hù)膜。烤藍(lán)的原理是：在高溫下，鐵與水發(fā)生反應(yīng)，生成四氧化三鐵和一種單質(zhì)氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:_______。（二）鐵的冶煉我國勞動人民在春秋戰(zhàn)國時期就會治鐵煉鋼，實驗室模擬煉鐵實驗裝置如下圖所示。（1）實驗時，應(yīng)先注水片刻后再加熱的目的是___________。（2）實驗過程中，硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的化學(xué)方程式為___________。（3）有同學(xué)提出黑色粉末中還可能含有Fe3O4。已知:Fe3O4能溶于稀H2SO4，且有Fe3+生成；Fe3+遇到硫氰化鉀溶液顯血紅色。為證明黑色粉末成份，該同學(xué)取少量樣品于燒杯中，加過量稀H2SO4，充分反應(yīng)后，滴加少量硫氰化鉀，證明黑色粉末中含有Fe和Fe3O4的現(xiàn)象是_________。（4）若取16g氧化鐵粉末進(jìn)行實驗，反應(yīng)一段時間后，經(jīng)檢測剩余黑色固體成份是Fe和Fe3O4，稱量固體的質(zhì)量為X，則X的范圍為_____。14．(1)小明同學(xué)根據(jù)下圖所示裝置進(jìn)行實驗探究，回答下列問題。①用裝置B收集氧氣，則氣體應(yīng)從___________通入(填字母)。②小明用收集好的氧氣繼續(xù)探究鐵絲燃燒實驗，集氣瓶瓶底留少量水進(jìn)行裝置D中的實驗，水的作用是______。③連接A、E、F進(jìn)行實驗，A中所加藥品不同，F(xiàn)中所加藥品相同。Ⅰ若實驗時E中蠟燭熄滅，F(xiàn)中溶液變渾濁，寫出A中發(fā)生的反應(yīng)方程式______。Ⅱ若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,寫出F中發(fā)生的反應(yīng)方程式______。此實驗可以說明蠟燭中一定含有______元素。(2)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室中用加熱4.9g氯酸鉀和1.58g高錳酸鉀混合物的方法進(jìn)行制取氧氣的研究，得到如圖所示的曲線圖。試回答:①寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:a__________。②m點得到的氧氣主要是由分解_________(填“氯酸鉀”或“高錳酸鉀”)產(chǎn)生的，m~n段產(chǎn)生氧氣的速度明顯比0~m段加快，其原因是_______。③反應(yīng)結(jié)束后所得固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是_______。n點對應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量x值是_____。(寫出計算過程)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測定實驗室中某黃銅（銅和鋅的合金）樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)），他們稱量了20g粉末狀黃銅樣品放入燒杯中，量取45mL稀硫酸分三次加到其中，每次充分反應(yīng)后，測定生成氫氣的質(zhì)量如下表：第一次第二次第三次加入稀硫酸的體積（mL）151515生成氫氣的質(zhì)量（g）0.04m0.02試求：此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是少？（寫出計算過程）16．用1000t含氧化鐵80％的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96％的生鐵的質(zhì)量是多少？_______

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【詳解】A、植物的光合作用利用二氧化碳和水生成葡萄糖和氧氣，氧氣主要來源于植物的光合作用，故A正確；B、氧氣具有助燃性，液態(tài)氧可用作火箭助燃劑，故B正確；C、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用來保存糧食、水果，故C正確；D、燃放煙花爆竹會產(chǎn)生粉塵，有害氣體等，會污染空氣，故D不正確。故選D。2、A【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可?！驹斀狻緼．液氧是液態(tài)的氧氣，是純凈物，故A符合題意；B．大理石的主要成分是碳酸鈣，還有其他的成分，故B不符合題意；C．礦泉水中含有水和一些礦物質(zhì)，屬于混合物，故C不符合題意；D．鋁合金中含有鋁等多種物質(zhì)，屬于混合物，故D不符合題意。答案為A。3、C【解析】A、氫氣雖具有可燃性，但貯存和運輸成本較高；故選項錯誤；B、氫氣資源并不豐富；故選項錯誤；C、氫氣在空氣中完全燃燒只產(chǎn)生水，產(chǎn)物不污染空氣；故選項正確；D、氫氣不容易獲取，獲得氫氣成本較高；故選項錯誤；故選：C。4、D【分析】超細(xì)的鐵粉可在低溫下將CO2轉(zhuǎn)化為炭，應(yīng)用質(zhì)量守恒定律分析，二氧化碳由碳和氧兩種元素組成，因此，CO2轉(zhuǎn)化為炭，同時還生成另一種物質(zhì)。【詳解】A、超細(xì)的鐵粉可在低溫下將CO2轉(zhuǎn)化為炭，消耗了二氧化碳，所以該反應(yīng)有助于減少溫室氣體排放，不符合題意；B、超細(xì)鐵粉在反應(yīng)中可能起催化作用，不符合題意；C、反應(yīng)物二氧化碳中含有氧元素，因此，該反應(yīng)的另一產(chǎn)物可能是O2，不符合題意；D、二氧化碳由碳和氧兩種元素組成，因此，CO2轉(zhuǎn)化為炭，同時還生成另一種物質(zhì)。該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)，符合題意。故選D。5、A【詳解】物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)。A、金剛石常用于切割玻璃，是利用金剛石硬度大，屬于物理性質(zhì)，符合題意；B、氧氣用于醫(yī)療急救，是利用氧氣供給呼吸的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、二氧化碳滅火主要是利用了二氧化碳不支持燃燒和不燃燒的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；D、一氧化碳用于煉鐵利用了一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)--還原性，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選：A。6、B【詳解】A、由方程式可知，所以讀作在點燃的條件下，氫氣和氧氣反應(yīng)生成了水，故A說法正確；

B、由于在讀化學(xué)方程式的意義可知，每2個氫分子與一個氧分子化合生成兩個水分子，故B說法不正確；

C、從質(zhì)量關(guān)系上，表達(dá)為：“每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣點燃生成36份質(zhì)量的水”，故C說法正確；

D、從微觀方面，應(yīng)該表達(dá)為：“每2個氫分子與一個氧分子化合生成兩個水分子”，故D說法正確。

故選：B。7、B【詳解】A、溶液中有氯化亞鐵存在，溶液為淺綠色，不符合題意；B、KNO3、H2SO4、NaCl能在同一溶液中大量共存，并形成無色溶液，符合題意；C、CaCl2、和Na2CO3不能大量共存，不符合題意；D、NaOH和HCl不能大量共存，不符合題意；故選B。8、A【解析】A、濃鹽酸揮發(fā)，揮發(fā)性屬于物理性質(zhì)；故選項正確；B、木柴燃燒，燃燒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項錯誤；C、工業(yè)煉鐵，碳還原金屬氧化物，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項錯誤；D、金屬與空氣中氧氣和水共同作用生銹，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項錯誤。故応：A。9、D【詳解】A、取用液體時：試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；瓶塞沒有倒放桌面上，可能會污染瓶塞，從而污染藥品，圖中操作錯誤；B、取用塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子夾取塊狀固體放到管口，再把試管慢慢豎起，故B錯誤；C、禁止用燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈，以免發(fā)生危險，故C錯誤。D、向試管內(nèi)滴加藥品時，應(yīng)將膠頭滴管垂懸在試管的上方，不能伸入試管內(nèi)，更不能接觸試管內(nèi)壁，防止污染滴管，故D正確。故選D。10、C【詳解】A、二氧化碳、碳酸鈣不含碳單質(zhì)，故A不正確；B、金剛石、石墨、二氧化碳、碳酸鈣均含有碳元素，不含碳分子，故B不正確；C、金剛石、石墨、二氧化碳、碳酸鈣均含有碳元素，故C正確；D、金剛石、石墨由碳原子構(gòu)成，二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，碳酸鈣由碳酸根離子和鈣離子構(gòu)成，故D不正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Fe、Hg、CH2O、O2、CO2.【詳解】（1）從宏觀物質(zhì)的質(zhì)量以及微觀結(jié)構(gòu)的數(shù)量關(guān)系分析可以知道：一種元素組成的純凈物是單質(zhì)，多種元素組成的純凈物是化合物，原子可以構(gòu)成分子，原子得失電子后會變成離子，分子、離子能夠直接構(gòu)成物質(zhì)；（2）因為金屬和固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，氣態(tài)單質(zhì)、共價化合物一般由分子構(gòu)成，離子化合物由離子構(gòu)成的，可以知道由原子構(gòu)成的是鐵、汞、金剛石；而氧氣、水、二氧化碳由分子構(gòu)成；氯化鈉、碳酸鈣由離子構(gòu)成；因此，本題正確答案是：（1）（2）①Fe、Hg、C；②H2O、O2、CO2；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶關(guān)閉彈簧夾，從長頸漏斗加水使漏斗頸內(nèi)的液面高于錐形瓶內(nèi)的液面，靜置一段時間，兩液面高度不變，則氣密性好除去CO2中的HCl氣體ba【解析】（1）①是錐形瓶；（2）A氣密性檢查的方法：關(guān)閉彈簧夾，從長頸漏斗加水使漏斗頸內(nèi)的液面高于錐形瓶內(nèi)的液面，靜置一段時間，兩液面高度不變，證明氣密性好；（3）稀鹽酸具有揮發(fā)性，會揮發(fā)出氯化氫氣體，碳酸氫鈉溶液可與氯化氫氣體反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，方程式為：，故裝置B的作用是除去CO2中的HCl氣體。（4）實驗要排盡裝置內(nèi)的空氣，以防止鎂與氧氣反應(yīng)，故實驗時應(yīng)先打開A裝置中的彈簧夾，從長頸漏斗處加入稀鹽酸，再點燃D處酒精燈。故填：b，a；（5）反應(yīng)物是鎂和二氧化碳，生成物中有黑色單質(zhì)，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類守恒，判斷黑色單質(zhì)為碳，進(jìn)而判斷白色氧化物為氧化鎂，故方程式為：?！军c睛】本題有一定難度，明確實驗?zāi)康?，熟練掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、二氧化碳的實驗室制法等是正確解答本題的關(guān)鍵。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、大水和氧氣3Fe+4H2OFe3O4+4H2↑排除裝置中的空氣，防止出現(xiàn)爆炸Fe2O3+3CO2Fe+3CO2有少量氣泡產(chǎn)生，同時溶液顯血紅色11.2g<X<15.5g【詳解】（1）合金的特性是硬度增大，熔點降低，故鐵合金硬度比純鐵大。（2）鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的水和氧氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。（3）依據(jù)烤藍(lán)的原理是：在高溫下，鐵與水發(fā)生反應(yīng)，生成四氧化三鐵和一種單質(zhì)氣體，在化學(xué)反應(yīng)中元素種不變，反應(yīng)物中水含有氫元素，而生成物四氧化三鐵中沒有氫元素，故猜出生成物氣體單質(zhì)應(yīng)該是氫氣。該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:3Fe+4H2OFe3O4+4H2↑。（4）一氧化碳是具有可燃性氣體，當(dāng)混有氧氣或空氣時，加熱可能發(fā)生爆炸，所以實驗開始時，應(yīng)先注水片刻，使一氧化碳進(jìn)入硬質(zhì)玻璃管，把管內(nèi)的空氣排出，防止加熱出現(xiàn)爆炸。（5）硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。（6）把少量黑色粉末于燒杯中，加過量稀H2SO4，如果黑色粉末中有鐵，鐵與稀硫酸反應(yīng)，有氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后，滴加少量硫氰化鉀，如果黑色粉末中有Fe3O4，反應(yīng)后溶液中就含有Fe3+，F(xiàn)e3+遇到硫氰化鉀溶液顯血紅色。（7）采用假設(shè)法求X的取值范圍。1、假設(shè)剩余黑色固體成份全部是鐵，則2、假設(shè)剩余黑色固體成份全部是Fe3O4，根據(jù)鐵元素質(zhì)量反應(yīng)前后質(zhì)量相等，則故X的取值范圍：11.2g<X<15.5g。14、b防止熔化物濺落，炸裂集氣瓶CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O碳酒精燈高錳酸鉀高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳作為催化劑，加速了氯酸鉀的分解KCl2.08【詳解】（1）①若用裝置B排水收集氧氣，氣體從短管進(jìn)入，因為氧氣的密度比水??；故填：b；②瓶底留少量水進(jìn)行鐵絲燃燒實驗的實驗，水的作用是：防止熔化物濺落，炸裂集氣瓶；故填：防止熔化物濺落，炸裂集氣瓶；③Ⅰ、若實驗時E中蠟燭熄滅，F(xiàn)中溶液變渾濁，說明A中產(chǎn)生的是二氧化碳，實驗室用大理石和碳酸鈣反應(yīng)制取二氧化碳，故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；Ⅱ、若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,F中發(fā)生的反應(yīng)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；此實驗可以說明蠟燭中一定含有碳元素。故填：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；碳；（2）①儀器a是酒精燈，故填：酒精燈；②高錳酸鉀分解所需的溫度低些，而氯酸鉀分解時要加熱到較高的溫度且反應(yīng)放出氧氣的速率較慢，通常要加入催化劑可知m點得到的氧氣主要由高錳酸鉀分解所得，而