河北省石家莊市裕華區(qū)第四十中學2025屆化學九上期中學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析

河北省石家莊市裕華區(qū)第四十中學2025屆化學九上期中學業(yè)質量監(jiān)測試題中學業(yè)質量監(jiān)測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質屬于純凈物的是（）A．潔凈的空氣 B．清澈的河水 C．液氧 D．水泥砂漿2．根據(jù)事物的某些相似性類推其他的相似性，并預測類似的可能性，是我們經(jīng)常使用的一種思維方法。以下類推結果與實際相符的是（）①氧化物中都含有氧元素，含有氧元素的化合物都是氧化物②同一種元素的粒子質子數(shù)相同，質子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素③氫氧化鈣溶液能和二氧化碳反應，氫氧化鈉溶液也能和二氧化碳反應④燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱的現(xiàn)象，放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒⑤收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法，能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕A．②③⑤ B．③⑤ C．①③④ D．③④3．元素觀、微粒觀是化學的重要觀念。下列有關元素和微粒的說法不正確的是（）A．分子、原子和離子都是成物質的微粒B．同種元素的原子，核內質子數(shù)與中子數(shù)一定相等C．原子核的體積很小，卻幾乎集中了原子的全部質量D．元素的化學性質與該原子的最外層電子數(shù)關系密切4．目前世界上最精確的鐘是以鍶做鐘擺的鐘，鍶的原子結構示意圖及元素周期表中某些信息如圖所示。下列說法正確的是（）A．x的值為18B．鍶屬于非金屬元素C．鍶原子在化學反應中易得到電子D．鍶的相對原子質量為87.62g5．下列各組物質中，屬于混合物的是（）A．混有冰的水 B．蒸餾水 C．鐵水 D．清澈的河水6．關于下列微粒結構示意圖的說法，錯誤的是（）A．①是陰離子，④是陽離子 B．③④屬于不同種元素C．②③是原子 D．①④化學性質相似7．下列實驗操作錯誤的是A．AB．BC．CD．D8．化學與人體健康密切相關．市場上有“高鈣牛奶”“加氟牙膏”“加碘鹽”等商品，這里的“鈣、氟、碘”應理解為（）A．原子 B．元素 C．分子 D．單質9．下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A．氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰 B．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射 D．木炭燃燒生成二氧化碳10．日常生活中常見的下列現(xiàn)象中發(fā)生了化學變化的是()A．冰融化成水B．氣球在烈日下爆裂C．牛奶變酸D．鐵礦石的粉碎二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．填寫下列化學符號或表示意義：_____，2個氯分子_____，He_____，3個氧原子_____，3NO3-_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題：（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用發(fā)生裝置________(填字母序號)，反應的符號表達式為_______。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是__________（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用B做發(fā)生裝置，檢查此裝置的氣密性的方法是_________若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是________。（3）欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入。（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置______(填字母序號)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）儀器X的名稱是______________；加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣，氨氣極易溶于水，密度小于空氣，則制取氨氣應選用的一套裝置為___________（填字母代號）。（2）若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣，請寫出有關反應的化學方程式_______________；實驗結束時應先將導管移出水面后熄滅酒精燈，其原因是________________？（3）實驗室可選擇E裝置收集二氧化碳，驗滿的方法是________________，B和C裝置均可制取二氧化碳，與B相比較，C的主要優(yōu)點是________________？（4）若用如圖裝置采用排水法收集氫氣，請將方框內的導管補畫完整________________。（5）現(xiàn)稱取6g石灰石樣品（雜質不參加反應）放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，二者恰好完全反應，反應后燒杯中剩余物質的總質量為103.8g（氣體的溶解忽略不計）。請計算該樣品中碳酸鈣的質量________________。14．我們人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也沒有生機勃勃的地球。（1）空氣中氧氣的體積分數(shù)約為_____（用百分比表示）。（2）下列過程中，能產(chǎn)生氧氣的有_____（填字母序號）（3）潛水員水下作業(yè)時攜帶“富氧空氣”，是因為氧氣具有_____性質。（4）工業(yè)上得到大量氮氣、氧氣的方法是_____，利用的是_____。（選填）A．分離空氣中氮氣、氧氣B．通過化學反應生成氮氣、氧氣C．沸點的不同D．化學性質的不同五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學興趣小組同學為回收一塊質量為40g的銅鋅合金中的銅,將該合金放入燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時,恰好用去稀硫酸100g，燒杯內剩余固體27g。請完成下列計算：（1）40g銅鋅合金中鋅的質量_____？（2）反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)為多少_____？（結果精確到0.1%）16．每年5、6月是藍莓豐收的時節(jié)，藍莓中含有豐富的花青素（化學式為C15H11O6）?；ㄇ嗨厥且环N水溶性色素，顏色與細胞液的酸堿性有關，細胞液酸性時呈紅色，堿性時呈藍色。（1）花青素的相對分子質量為__________。（2）花青素中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為________；（3）花青素中碳元素的質量分數(shù)為_______；（保留一位小數(shù)）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

只含有一種物質的物質屬于純凈物，含有兩種或兩種以上物質的物質屬于混合物?！驹斀狻緼、空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質，潔凈的空氣屬于混合物，A選項不正確，不符合題意；B、河水中溶解的有多種物質，清澈的河水屬于混合物，B選項不正確，不符合題意；C、液氧只含有一種物質，屬于純凈物，C選項正確，符合題意；D、水泥砂漿含有多種物質，屬于混合物，D選項不正確，不符合題意。故選C。2、B【解析】

①氧化物中都含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，故錯誤；②同一種元素的粒子質子數(shù)相同，質子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，如氫氧根離子和氟離子的質子數(shù)相同，但是不是同種元素，故錯誤；③氫氧化鈣溶液能和二氧化碳反應，氫氧化鈉溶液也能和二氧化碳反應,正確；④燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱的現(xiàn)象，放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，如氫氧化鈉溶于水放出熱量，故錯誤；⑤收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法，能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕,正確；故③⑤正確，故選B。3、B【解析】

A、分子、原子和離子都是成物質的粒子，故說法正確；B、同種元素的原子核內質子數(shù)相同，中子數(shù)不一定相同，例如C-12、C-13、C-14，故說法錯誤；C、原子中的原子核體積很小，但幾乎集中了原子的全部質量，故說法正確；D、原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學性質，故說法正確。故選B?！军c睛】決定元素種類的是質子數(shù)，同種元素的原子核內質子數(shù)相同，中子數(shù)不一定相同。4、A【解析】

A.x=38-2-8-8-2=18，此選項正確；B.鍶屬于金屬元素，此選項錯誤；C.鍶原子最外層有2個電子，在化學反應中失去電子，此選項錯誤；D.相對原子質量是一個比值，單位是“1”，此選項錯誤。故選A。5、D【解析】

A、冰和水是狀態(tài)不同的同一種物質，故是純凈物，故錯誤；B、蒸餾水是由一種物質水組成，故是純凈物，故錯誤；C、鐵水是液態(tài)的鐵，是由一種物質組成，故是純凈物，故錯誤；D、河水中含有泥沙和可溶性雜質，故是混合物，故正確。故選D。【點睛】由一種物質組成的物質是純凈物，由多種物質組成的物質是混合物。6、B【解析】

微粒結構示意圖中，核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)為原子，核電荷數(shù)大于核外電子數(shù)為陽離子，核電荷數(shù)小于核外電子數(shù)為陰離子?！驹斀狻緼、①的核電荷數(shù)小于核外電子數(shù)是陰離子，④的核電荷數(shù)大于核外電子數(shù)是陽離子，A選項正確，不符合題意；B、③④的核電荷數(shù)相同屬于同種元素，B選項錯誤，符合題意；C、②③的核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)都是原子，C選項正確，不符合題意；D、①④的最外層電子數(shù)數(shù)都為8個，達到了相對穩(wěn)定結構，化學性質相似，D選項正確，不符合題意。故選B。7、A【解析】

A、熄滅酒精燈應該用燈帽蓋滅，不能用嘴吹，故錯誤；B、聞藥品的氣味時不能將鼻子直接湊到瓶口，防止損傷鼻膜，故正確；C、該過濾操作裝置正確；D、傾倒液體時，試劑瓶的標簽要向著手心握，試劑瓶蓋要倒放在桌面上，故正確。故選A。8、B【解析】

根據(jù)元素與微觀粒子及物質的區(qū)別。宏觀物質的組成，用宏觀概念元素來表示；分子的構成，用微觀粒子來表示；元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內質子數(shù)）的一類原子的總稱，是宏觀概念，只講種類，不講個數(shù)。市場上有“高鈣牛奶”“加氟牙膏”“加碘鹽”等商品，這里的“鈣、氟、碘”應理解為元素。故選：B。9、A【解析】

A、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，符合題意；B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，不符合題意；C、鐵絲在空氣中不能燃燒，只能燒至紅熱，在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，不符合題意；D、木炭燃燒生成二氧化碳，是實驗結論，不是實驗現(xiàn)象，不符合題意。故選A。10、C【解析】

冰融化成水，沒有產(chǎn)生新物質，是物理變化，A錯誤；氣球爆裂，沒有產(chǎn)生新物質，是物理變化，B錯誤；牛奶變酸后產(chǎn)生了新物質乳酸，是化學變化，C正確；鐵礦石粉碎僅改變了狀態(tài)，沒有產(chǎn)生新物質，是物理變化，D錯誤。故選C?！军c睛】化學變化的特征是產(chǎn)生新物質。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、碳元素的化合價為+42Cl2氦氣3O3個硝酸根離子【解析】

根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字；離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字；化合價標在元素符號的正上方；【詳解】表示的是碳元素的化合價為+4，2個氯分子表示為2Cl2，He表示為氦氣，3個氧原子表示為3O，3NO3表示3個硝酸根離子。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、AKMnO4K2MnO4+MnO2+O2將帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復燃，證明已集滿右端堵住，從長頸漏斗中注水，若下端有一段水柱，則氣密性良好控制氧氣產(chǎn)生的快慢和量的多少bF【解析】

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，所以應選用發(fā)生裝置A，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，所以應選用收集裝置D或F，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學符號表達式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，氧氣有助燃性，所以用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿；（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用B做發(fā)生裝置，檢查此裝置的氣密性的方法是：通過漏斗加入一定量的水，使漏斗的下端管口浸沒在液面以下，堵住導管中，再加入少量的水，停止加水后，漏斗中與錐形瓶中液面差（即水柱高度）保持不變，說明該裝置氣密性良好；選用C的優(yōu)點是：能夠控制反應的速率；

（3）因為氧氣不易溶于水，欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從b端通入；

（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置F。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、長頸漏斗AD防止水倒吸，使試管炸裂用燃著的木條伸到集氣瓶口，若熄滅則已滿可隨時控制反應的進行，節(jié)約藥品5g【解析】

根據(jù)制氧氣的發(fā)生裝置及收集裝置的選擇依據(jù)及裝置優(yōu)缺點分析進行解答。【詳解】（1）由圖示信息可知儀器X的名稱是長頸漏斗，因為氯化銨和熟石灰的固體混合物加熱型，故發(fā)生裝置選A，又因為氨氣極易溶于水，密度小于空氣，則只能選擇D裝置進行收集，故制取氨氣應選用的一套裝置為AD。（2）若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣，A固體混合物加熱型，且沒有試管口沒有加棉花，故應該為氯酸鉀制氧氣，故其反應方程式為：；實驗結束時熄滅酒精燈試管內溫度下降，氣體壓強減小，容易形成倒吸現(xiàn)象，故實驗結束時應先將導管移出水面后熄滅酒精燈，其原因是防止水倒吸，使試管炸裂。（3）二氧化碳不支持燃燒，故實驗室選擇E裝置收集二氧化碳時，驗滿的方法是用燃著的木條伸到集氣瓶口，若熄滅則已滿；C裝置利用了啟普發(fā)生器原理，可隨時控制反應的進行，從而節(jié)約藥品，故與B相比較，C的主要優(yōu)點是：可隨時控制反應的進行，節(jié)約藥品。（4）若用如圖裝置采用排水法收集氫氣其裝置圖為：。（5）根據(jù)質量守恒定律反應前后物質總質量不變可知二氧化碳質