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文檔簡介
山東省決勝新新高考沖刺押題(最后一卷)歷史試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.梁啟超在評價一位儒學大師的著作時說:“他的政治理想,從近日青年眼光看去,雖平平無奇,但三百年前--盧騷《民約論》(即盧梭《社會契約論》出世前之數十年,有這等議論,不能不算文化之一高貴產品?!彼u價的是()A.董仲舒的《春秋繁露》 B.黃宗羲的《明夷待訪錄》C.李贄的《焚書》 D.朱熹的《四書章句集注》2.20世紀20年代,蔡元培提出:新公民是擁有健全之人格的公民,乃是既有高度的政治覺悟和愛國意識的共和國國民,又有健壯的體魄、近代科學知識、良好的修養(yǎng)、高尚的情操和健康的心理素質的“完全之人物”。材料強調A.人的全面發(fā)展B.思想自由,兼容并包C.弘揚傳統文化D.提倡科學,反對迷信3.在中國古代傳說中,麒麟性溫善,不覆生蟲,不折生草,頭上有角,腳上有肉,設武備而不用,具有仁厚君子的謙謙風度。麒麟崇拜在發(fā)展傳承中被廣大民眾和統治階級所接受。這主要是由于麒麟A.在民間傳說中是祥瑞和幸福的象征 B.代表中華民族自強不息的精神風貌C.促使中國傳統繪畫出現了新的類型 D.所具品質符合傳統禮教和儒家風度4.魏氏春秋日:“魏文帝駕崩以后,明帝將送葬,曹真、陳群、王朗等以暑熱固諫,乃止。魏明帝曹睿因天氣酷熱沒有為曹丕送葬的行為受到后代史學家的譏諷。”這表明A.史家具有經世濟民的擔當精神 B.酷暑天氣影響曹睿的孝德品行C.魏晉時期的正統思想遭到削弱 D.儒家倫理影響史學家價值判斷5.1987—1988年,鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、村辦、聯戶辦、個體辦農村小企業(yè)的發(fā)展形勢越來越好,農民稱之為“‘四個輪子’一起轉,大家奮力奔小康”。與此同時,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級集體辦的較大企業(yè)出現了“迎頭趕上”的新趨勢,其數量日漸增多。這A.實現了農村的工業(yè)化B.解決了農村剩余勞動力的就業(yè)問題C.得益于經濟體制改革D.促進了家庭聯產承包責任制的推行6.16世紀末,每年約有25~30艘來自澳門、福建、寧波的華商船將絲料、瓷器、茶葉和其他貨物運至被西班牙人控制的馬尼拉,西班牙船隊橫越太平洋運抵墨西哥西海岸的卡普羅港,將其中一部分貨物換取當地的黃金、白銀,其余貨物再連同黃金、白銀一起運往歐洲。據此可知,當時A.以西歐為中心的世界市場初步形成B.全球各地建立起直接的商貿關系C.新航路開辟促進了東西方貿易交往D.三角貿易的路線與內容發(fā)生了變化7.今年是中國共產黨建黨90周年。如果要進行相關的革命傳統教育,你應該選擇的實地考察路線是:A.虎門銷煙遺址——威海衛(wèi)海軍紀念館——天津義和團遺址B.圓明園遺址——孫中山故居紀念館——中國遠征軍紀念館C.武昌起義紀念館——上?!耙淮蟆睍贰春?zhàn)役紀念館D.井岡山革命博物館——遵義會議會址——延安“七大”會址8.漢宣帝甘露三年(公元前51年),在石渠閣皇家圖書館召集蕭望之、劉向等諸儒講《五經》同異,帝“親稱制臨決”。這主要體現了A.儒學對君權的制約 B.皇權專制不斷強化C.儒學正統地位確立 D.學術氛圍寬松自由9.下圖是蘇聯和東歐國家對不同地區(qū)出口數額比例示意圖。這種變化突出反映了1938年1953年A.“冷戰(zhàn)”關系壓倒了其他國際關系B.二戰(zhàn)中蘇聯、東歐國家損失更為慘重C.歐美資本主義國家經濟衰退D.斯大林體制阻礙蘇聯、東歐經濟發(fā)展10.下圖是公元前三世紀末期的中國局勢圖,最終完成國家統一的是A.① B.② C.③ D.④11.馬姆達尼指出,依據習俗法和地方自治政府確立起來的鄉(xiāng)村“間接統治”既非非洲傳統的前資本主義統治模式,也非白人殖民者帶來的資本主義統治模式,而就是在殖民地發(fā)明的適用于鄉(xiāng)村統治的模式,這種統治方式造成了非洲的停滯。由此可知,馬姆達尼認為A.“間接統治”體現了血緣特征B.殖民統治影響著非洲社會的發(fā)展C.“間接統治”繼承了非洲傳統D.資本主義生產方式阻礙非洲發(fā)展12.1856年英國棉紡織業(yè)資本家愛德華斯特拉特被封為貝爾珀男爵,成為“第一個工業(yè)貴族”。當時被封為貴族的金融家、大商人不過數人,而且都是貴族的親戚,一些銀行家.工業(yè)家在得到爵位前后,總是盡力購置地產,以求名實相符。這表明英國A.貴族的來源出現了變化 B.工業(yè)革命顛覆了傳統觀念C.世襲貴族退出政治舞臺 D.工商業(yè)資產階級開始掌權13.1945年,毛澤東提出戰(zhàn)后新中國建設的目標是實現國家的獨立、自由、民主、統一、富強,并著重從政治、經濟、文化三個方面闡明了實現目標的具體路徑。這表明A.中華民族已完成全面抗戰(zhàn)的任務B.第二次國共合作已走向徹底破裂C.中國共產黨主導了戰(zhàn)后新政權的建設D.中共對新中國建設進行了多方位設計14.下表為關于洋務運動的兩種評價。據此可知甲乙(洋務官員)他們購買武器,開辦工廠,編練新軍。宣稱是謀自強,實質上是一個以軍事工業(yè)為中心的反動的運動,加速了中國的殖民化進程。—《高中歷史復習提綱》1960年出版(洋務運動)引進西方先進的科學技術,以發(fā)展近代工商業(yè)為中心的近代化的改革,符合中國社會發(fā)展客觀經濟規(guī)律和作為客觀經濟規(guī)律的反映的變革思潮要求?!臇|元《洋務運動史》1996年出版A.歷史解釋無法客觀再現歷史事實B.多方史料互證即可確認歷史事實C.直接史料的價值高于間接史料D.時代背景會影響撰述者的認識15.道光二十年(1840年9月)科舉考試時務策試題為:七省海郡、江浙源流、外洋備考、舟師御敵、團練鄉(xiāng)勇、火攻制度、海道羅針、平海綜要。這反映出當時科舉考試A.表現出關注現實的求變意識 B.全力為鎮(zhèn)壓太平天國運動服務C.追求社會人才需求的多元化 D.標志著中國教育近代化的啟動16.宣傳畫打有時代烙印。若按照時序排列,正確的是A.④③①② B.③④①②C.④③②① D.③④②①17.下表是1951—1957年我國國防費支出情況表:單位:億元(人民幣)年份國家財政總支出國防費支出國防費占國家財政支出比例(%)19511.492.643.9719534.125.386.919117.298.009.14195710.2111.1112.12數據的變化反映了A.國家安全與經濟發(fā)展戰(zhàn)略適時調整B.國民經濟形勢發(fā)生根本性好轉C.國防現代化與工業(yè)化建設進展緩慢D.工作重心取決于國際局勢變化18.“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生長于先生。”這是中國對聯藝術中非常典型的雙關聯。對“朱子高于孔子”喻意的最佳解釋是A.朱熹建立了系統的心學理論 B.朱熹繼承和發(fā)展了儒家學說C.朱熹對儒家學說的貢獻比孔子大 D.朱熹的學說更科學19.錢乘旦在《在傳統與變革之間——英國文化模式溯源》中寫道:“大貴族的所有利益已經在下院得到很好的代理……工商業(yè)者的利益卻幾乎全無代表……”這種狀況引發(fā)的最終結果是A.爆發(fā)“光榮革命”,推翻斯圖亞特王朝的統治B.制定1689年《權利法案》,確立君主立憲制C.導致1832年議會改革,工業(yè)資本家逐漸進入政權中心D.推動憲章運動,無產階級贏得被選舉權20.公元前5世紀中期,羅馬共和國制定了《十二銅表法》,該法律的進步性在于A.在一定程度上維護了平民利益B.消除了貴族與平民矛盾C.調解了羅馬與被征服民族關系D.促進了商品經濟的發(fā)展21.下列圖片可以反映建國后土地制度的變遷,在這一過程中,最主要的改變是()A.土地的使用權 B.土地的用途C.土地的所用權 D.土地的規(guī)模22.公元前453年,由三名貴族組成的羅馬考察團前往希臘,經過近年的考察,認為雅典的政治制度是“外觀的民主,實質的獨裁”。這種說法的主要理由是A.雅典的民主制度是一種直接民主制B.廣大婦女不能參加城邦的公民大會C.城邦的實權掌握在少數奴隸主手中D.向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權23.唐朝中后期,宰相楊炎改革賦稅制度,實行“人無丁中,以貧富為差”的兩稅法,一年分夏秋兩次征稅以土地和財產的數量作為征稅的主要依據。兩稅法的實施A.減輕了農民的賦稅負擔B.使賦稅負擔相對比較公平C.促進了商品經濟的發(fā)展D.使政府財政收入明顯下降24.如圖是1907年的一幅漫畫《中國之現象》。該漫畫反映了A.中國知識界對清政府的失望 B.清政府主動順應民主化潮流C.清政府企圖挽救腐朽的統治 D.立憲派主導清末“預備立憲”25.《雅典的勝利》中寫到:多達兩萬名雅典公民,可以拿到國家發(fā)放的不同形式的津貼。約占雅典公民人口的1/2,甚至更多。這有利于A.改變雅典公民參政的政治結構 B.提高雅典公民的文化素質C.實現雅典公民政治地位的平等 D.消除雅典公民之間的矛盾26.20世紀50年代英國對歐洲一體化的態(tài)度從拒絕逐步走向接近,并于1961年和1967年兩度申請加入,但均遭到法國總統戴高樂的否決。戴高樂首先考慮的是:“英國一旦成為歐洲的第七個成員國。要它永遠扮演二流角色,是不可想象的?!倍掖鞲邩愤€認為,聯系如此緊密的英美關系將會使英國成為美國投放在歐洲的“特洛伊木馬”。材料反映了A.美國企圖通過英國控制歐洲B.英國霸權主義思想使其難以融入歐洲一體化C.英法矛盾是英國加入歐洲一體化的主要障礙D.國際形勢和國家利益影響法國對英國入歐態(tài)度27.羅素指出:“文藝復興思想家們再一次強調了以人為中心,在這樣的思潮中,人的活動應當以其自身價值而受到重視,科學的探索因此也開始以新的驚人步伐向前邁進?!睂Υ瞬牧侠斫庾顪蚀_的是A.文藝復興運動為近代科學的誕生培育了人才B.人文主義促進了科學方法論的誕生C.人文主義為近代科學奠定了思想基礎D.民主政治制度是促進科學繁榮的重要條件28.唐宋王朝在邊疆地區(qū)對少數民族采取“析其部落,列置羈縻州、縣,封其首領,皆得世襲”的松散管理政策。這一政策到元朝發(fā)展成為A.行省制度 B.土司制度 C.改土歸流 D.三司分立29.“以中國文法英國字音拼合而成,為上海特別之英語”是19世紀60年代上海等地在買辦、商人中逐漸形成“洋涇浜”英語。下列關于這一現象的歷史認識正確的是英語SandwichBeerTelephoneEngine洋涇浜英語三明治啤酒德律風引擎詞義夾肉面包麥制酒電話發(fā)動機A.讀音雖不準但能促進當時中西文化的交流B.它伴隨資本主義經濟入侵而出現C.雖豐富了漢語詞匯但不利于英語規(guī)范學習D.它正是中國留學生引入的舶來品30.戰(zhàn)國時期,商鞅針對當時“法力不張,法度廢弛”,特別是貴族高踞于法之上的橫行給社會造成的動亂,提出“壹刑”的主張,特別提出“有功于前,有敗于后,不為損刑”。其意在A.以人人平等來維護法律的公正性B.修正功過相抵所帶來的系列弊端C.限制貴族特權以實現法律的公平D.加強對百姓的控制實現富國強兵二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.一戰(zhàn)后的世界格局問題:(1)請為圖一配上一段解說詞。(2)綜合圖一、二相關信息,結合所學知識,分析一戰(zhàn)后世界格局的新變化。32.從上海發(fā)展看近代中國社會轉型材料一1865年上海公共租界華人職業(yè)分布表職業(yè)人數職業(yè)人數職業(yè)人數職業(yè)人數苦力544鴉片館主353雜貨商329錢莊助理228百貨業(yè)主453洋行雇員344船民253茶葉店主174裁縫375木匠、建筑工、承包商330船商、絲商、棉商230老鴇222小販165米商123酒店業(yè)主151糖果商、面包商119傭人152典當商119理發(fā)師132煤商95——資料來源:《上海公共租界工部局年報》材料二1865年英商匯豐銀行上海分行開業(yè)清廷批準江南制造總局成立1867年租界設立上海水龍公所,以供消防之用1872年英商出資創(chuàng)辦的《申報》1884年英商主辦《點石齋畫報》創(chuàng)刊1896年上海徐園放映電影,這是電影在中國的首次放映1897年夏瑞芳、鮑咸昌在滬創(chuàng)立商務印書館中國人自辦的第一家銀行——中國通商銀行在上海開業(yè)《女學報》在上海創(chuàng)刊,這是中國歷史上第一份婦女報紙1911年《新申報》號外在次日報道了北京學生五四愛國示威1925年日商紗廠資本家槍殺中國工人顧正紅——摘自熊月之《上海——一座現代化都市的編年史》材料三注:專門事業(yè)指工程師、科學家、律師、醫(yī)生、記者、作家、會計等;雜類指傳統服務行業(yè)(小商販、洗衣、幫傭、理發(fā)等)和少量游民及幫會成員。——摘自鄒依仁《舊上海人口變遷的研究》,上表根據數據繪制問題(1)材料一體現了上海開埠早期,租界內華人職業(yè)分布怎樣的特點?(2)材料二中體現了上海社會哪些方面的變遷?(3)對比材料一與材料三,華人職業(yè)分布有什么變化?原因是什么(4)基于以上材料,談談你對上海社會由傳統社會向現代轉型的認識。33.材料“一門三院士,滿庭皆才俊?!绷簡⒊?個子女,3個是院士,這與梁啟超的家庭教育思想是分不開的。愛國主義貫穿于梁啟超家庭教育的全部階段,直到孩子長大離家后他也常常通過書信鼓勵他們學有所長,報效祖國。他在信中教導子女:“天下事業(yè)無所謂大小,士大夫教濟天下和農夫善治十畝所成就一樣。只要在自己責任內,盡自己力量去做,便是第一等人物?!?927年思順夫婦作為駐加拿大的外交人員,受國內形勢影響,時常得不到經濟撥款,他寫信開導:“身當亂世,要吃得苦,才能站得住?!彼陶d子女身處困境不可悲觀,因為“一個人什么病都可醫(yī),唯有‘悲觀病’最不可醫(yī)。悲觀是腐蝕人心的最大毒菌”。1924年9月梁啟超的夫人李蕙仙去世,其墓地工程主要由二弟梁啟勛負責操辦,梁啟超用數封家書詳述二弟的勞累情形,言辭懇切的教導子女,每人定要寄信陳謝二叔。梁啟超對子女的感恩教育超脫出宗法親情的范圍,不僅感恩親人還感恩國家與社會,通過家庭教育把社會公德與家庭私德貫穿起來,是值得當代借鑒的。——摘編自《梁啟超的家庭教育思想》(1)根據材料并結合所學,概括梁啟超家庭教育思想的主要內容。(2)根據材料并結合所學,分析梁啟超家庭教育思想產生的原因。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】聯系所學知識可知,黃宗羲從明亡的歷史看到了封建專制制度的腐朽,對君主專制制度進行猛烈抨擊,揭露君主專制是天下之大害;“天下為主,君為客”的民主思想,主張以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”,從而限制君權,保證人民的基本權利。這符合梁啟超所處時代人們的思想特點,也與盧梭《社會契約論》的思想相契合。故此題應選B項2、A【解析】
從題目可知,蔡元培對新公民的要求是健全人格、政治覺悟、愛國意識、健壯的體魄、近代科學知識、良好的修養(yǎng)、高尚的情操和健康的心理素質,是人全面發(fā)展,故A項正確。思想自由,兼容并包是蔡元培在北京大學的辦學方針,故B項錯誤。CD兩項不是蔡元培所強調的內容,只是人全面發(fā)展所需要的素質,故排除。所以選A。3、D【解析】
本題以中國的麒麟崇拜為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。由材料中“性溫善”“設武備而不用”“仁厚君子的謙謙風度”等可知,麒麟的這種品質符合古代中國的禮教和儒家風范,D項正確;A項與材料主旨無關;材料與中華民族自強不息的精神無關,B項錯誤;材料并沒有體現中國古代繪畫的風格與類型,C項錯誤。4、D【解析】
題干表明“魏明帝曹睿因天氣酷熱沒有為曹丕送葬"而受到了“受到后代史學家的譏諷”,這是因為魏明帝的行為有悖于儒家的忠孝思想,故D正確;史學家譏諷魏明帝是因為魏明帝的行為,不是由于史學家自身的精神,排除A;曹睿是由于大臣進諫而沒有給魏文帝送葬,不是由于酷暑天氣,B項說法有誤,排除;C項與題意主旨無關,排除。故選D。5、C【解析】
根據所學知識可知,鄉(xiāng)辦企業(yè)的大量出現主要和經濟體制改革有關,盤活了經濟發(fā)展的活力,C選項符合題意。1987-1988年實現了農村的工業(yè)化的說法不符合史實,A選項排除。解決了農村剩余勞動力的就業(yè)問題與材料無關,B選項排除。家庭聯產承包責任制的推行在20世紀70年代末就已經試點開始,D選項排除?!军c睛】中國經濟體制改革始于1978年,歷經改革啟動和局部試驗階段(1978-1984年)、改革全面探索階段(1984-1992年)、初步建立社會主義市場經濟體制階段(1992-2000年)、完善社會主義市場經濟體制階段(2000年至今),至今已走過28年的歷程。6、C【解析】
據材料中“16世紀末”和西班牙船隊將來自中國的商品運抵墨西哥,在墨西哥交易后再連同黃金、白銀一起運往歐洲等信息可知,新航路開辟促進了東西方貿易,故選C項;世界市場初步形成是在19世紀中期,故排除A項;“全球各地建立起直接貿易”與材料和史實均不相符,故排除B項;材料現象反映的不是三角貿易,故排除D項。7、D【解析】
根據題干要求選擇實地考察的路線應該是與中國共產黨活動有關的。井岡山是秋收起義失利后,毛澤東率領軍隊到達井岡山建立革命根據地;1935年1月的遵義會議在革命緊急關頭挽救了中國共產黨,挽救了紅軍,挽救了中國革命;1945年7月召開中國共產黨第七次代表大會,確立毛澤東思想為黨的指導思想。都與中共建設有關,故答案為D;虎門銷煙是1839年,1860年英法聯軍火燒圓明園,1911年武昌起義都早于1921年中國共產黨成立,均不符合題意,排除ABC。8、B【解析】
依據材料中“親稱制臨決”信息可知,這體現了思想文化專制的強化,因此B選項正確;A選項中的“制約”材料并未體現,排除;C選項是在漢武帝時期,排除;D選項表述不符合材料信息,排除。故選B。9、A【解析】
試題分析:從圖中可以看出,1938-1953年間,正是冷戰(zhàn)期間。蘇聯與東歐國家之間的出口數額比例明顯增加,對西歐國家和美國的出口明顯減少,這種變化應該是在冷戰(zhàn)之后出現的狀況,因此A“冷戰(zhàn)”關系壓倒了其他國際關系。A項正確;考點:二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變·美蘇兩極對峙格局的形成·冷戰(zhàn)?!驹斀狻?0、C【解析】試題分析:本題主要考查學生賭徒試圖和運用所學知識解決問題的能力。根據題干信息可知,時間時在公元前三世紀末,換算成年代為公元前200年左右,據所學知識可知為戰(zhàn)國末年,統一中國的是秦國;再根據圖片信息可知是③,①燕國,②趙國,④楚國,故本題選C??键c:古代中國的政治制度·秦中央集權制度的形成·秦的統一11、B【解析】
根據材料可知,馬姆達尼認為,白人殖民者在殖民地采取的適合殖民地發(fā)展的模式造成了非洲發(fā)展的停滯,故選擇B選項;材料中并沒有關于“血緣特征”的描述,與其無關,故排除A選項;“間接統治”不是非洲傳統的前資本主義統治模式,并沒有繼承,故排除C選項;材料并沒有體現機器化大生產的資本主義生產方式,故排除D選項。12、A【解析】
由1856年可以判斷,材料中論述的是第一次工業(yè)革命后的英國。由“棉紡織業(yè)資本家”變?yōu)椤澳芯簟笨梢钥闯鲑F族中有了新的成分,故選A項;由材料“盡力購置地產,以求名實相符”可以判斷傳統觀念仍然發(fā)揮作用,排除B項;由材料“不過數人”“以求名實相符”可以看出工業(yè)貴族的人員很少,政治力量有限,原有的世襲貴族在政治上仍然有很大優(yōu)勢,并未退出政治舞臺,排除C項;D選項說法與材料無關,排除。故選A。13、D【解析】
依據材料“建設的目標是實現國家的獨立、自由、民主、統一、富強,并著重從政治、經濟、文化三個方面闡明了實現目標的具體路徑”可以看出毛澤東對抗日戰(zhàn)爭勝利后新中國建設從政治、經濟、文化等多方位的進行設計,D正確;材料不涉及抗日戰(zhàn)爭的勝利,A項錯誤;國共第二次合作沒有破裂,一直堅持到抗戰(zhàn)勝利,B項錯誤;C項中的主導不符合史實,排除。14、D【解析】
依據材料可知,這兩則敘述是不一樣的,結合1960年和1996年的時代背景相關所學可知,不同的時代特征會影響到撰述者的認識和對歷史評價的結果,因此D選項正確。A選項錯誤,依據材料不能證明歷史解釋無法客觀再現歷史事實,該表述過于絕對;B選項錯誤,依據材料無法得出這是多方史料相互證明,該表述過于絕對;C選項錯誤,材料中兩則史料都不是直接史料。故正確答案為D選項。15、A【解析】
材料文字“七省???、江浙源流、外洋備考、舟師御敵、團練鄉(xiāng)勇、火攻制度、海道羅針、平海綜要”反映了鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后,當時國家面臨海戰(zhàn)、海防方面的重要問題和急需了解的知識,材料體現了科舉制對現實的關注,A正確;太平天國運動尚未興起,排除B;時務策試題圍繞的主題局限在海戰(zhàn)海防,無法追求人才多元化,排除C;近代教育起步是在洋務運動時期,排除D。16、B【解析】
①是1976年文革結束,②是1978年十一屆三中全會后,以經濟建設為中心,③建國初期,我國以蘇聯為師,④1956年“大躍進”,排列順序正確的是③④①②,故選B;ACD不符合題意,排除。17、A【解析】
依據題干1951﹣1957年我國國防費支出情況表的內容可知,反映出國家安全與經濟發(fā)展戰(zhàn)略適時調整,故A項正確;一五計劃時期尚處于社會主義建設初期,所以根本好轉不準確,故B項錯誤;由題干時間“1951﹣1957年”可知,處于一五計劃時期。結合所學可知,一五計劃我國工業(yè)建設取得了巨大成就,故C項錯誤;在該時段國際局勢沒有發(fā)生太大的變化,故D項錯誤。18、B【解析】
朱熹的思想屬于理學,不是心學,排除A項;朱熹對儒家學說的貢獻比孔子大的說法沒有相關依據,排除C項;朱熹的學說未必就更加科學,排除D項。朱熹吸收了佛道思想創(chuàng)立了理學,發(fā)展了儒學,使儒學發(fā)展到思辨化的階段。故選C。考點:宋明理學點評:宋明理學是考試的重點。分程朱理學和陸王心學兩大派。陸王心學以陸九淵和王守仁為代表,主要是在明朝。程朱理學在兩宋之際就產生了重要的影響。主張理是世界的本源,方法論上強調格物致知或者發(fā)明本心致良知,與此相關的知識點如宋明理學產生的背景和主要內容等都需要掌握。【詳解】請在此輸入詳解!19、C【解析】
從材料中的工業(yè)和商業(yè)的利益卻幾乎全無代表,說明工業(yè)資產階級要進入國家政權,通過1832年議會改革,擴大了工業(yè)資本家的政治權力,這是工業(yè)革命的影響,C正確;從材料“大貴族的所有利益已經在下院得到很好的代理……工商業(yè)者的利益卻幾乎全無代表……”可以看出工業(yè)和商業(yè)資產階級的利益,沒有得到完全的滿足,議會代表資產階級的利益,說明已經進入君主立憲時代,“光榮革命”時間是1688年,1689年頒布《權利法案》,AB時間不符合題意,排除;從材料可以看出,工業(yè)和商業(yè)資產階級的利益,沒有得到完全的滿足,不是說無產階級的利益要求,排除D。20、A【解析】本題考查《十二銅表法》的意義?!妒~表法》的頒布,羅馬法由習慣法發(fā)展為成文法,使貴族不能隨意解釋與曲解法律,在一定程度上維護了平民利益,A項正確。B項說法錯誤;C項是萬民法的作用;D項是其進步性,但不符合“主要的進步性”的題意。21、A【解析】本題考查了新中國成立后我國農村土地制度的演進和變革,可直接排除BD兩項,本題應選A項指土地的使用權,土地的所有權三個時期的變革都建立在公有制基礎上,沒有變動。從農業(yè)生產合作社、人民公社到家庭聯產承包者責任制,農民獲得了生產和經營的自主權。土地的用途、所有權以及規(guī)模都沒有發(fā)生變化。22、C【解析】
結合所學知識可知,雅典的民主政治的實質是少數奴隸主階級的民主。材料“外觀的民主,實質的獨裁”是對雅典民主實質的描述,C選項符合題意;A選項屬于雅典民主的方式,與材料無關,排除;BD選項體現的是雅典民主范圍的狹小,與材料無關,排除。23、B【解析】
根據“一年分夏秋兩次征稅以土地和財產的數量作為征稅的主要依據”可知,兩稅法以土地和財產多少作為征收賦稅的依據,資產少者納稅少,資產多者納稅多,使地主和農民的賦稅負擔相對比較公平,故B正確;農民也應該按照土地和財產的數量納稅,農民的賦稅負擔沒有減輕,A錯誤;以土地和財產的數量作為征稅的主要依據,與商品經濟的發(fā)展沒有直接聯系,排除C;兩稅法按田畝資產多寡交稅,而且貴族官僚、富商地主也得交納,從而極大地擴大了納稅面,增加了政府財政收入,D錯誤。24、C【解析】
漫畫內容是建筑即將倒塌,但是部分身著清朝服飾的人物在努力挽救這一建筑,結合材料時間1907年可知,這一時期清政府實行新政,說明清政府試圖挽救腐朽的統治,C正確;題干未體現出知識界的態(tài)度,排除A;清末新政并不屬于民主化改革,排除B;從題干無法判斷是那一派別的主張,而且漫畫中未體現出“預備立憲”內容,排除D。25、A【解析】
材料信息是,伯利克里的津貼制度促使“約占雅典公民人口的1/2,甚至更多”的公民積極參政,這就使大量平民參與到政權中來,從而有利于改變雅典公民參政的政治結構,故A正確;津貼制度和雅典公民的文化素質無關,故B錯誤;這一制度不能實現雅典公民政治地位的平等,故C錯誤;這也無法消除雅典公民之間的矛盾,故D錯誤。26、D【解析】
由材料“‘英國一旦成為歐洲的第七個成員國。要它永遠扮演二流角色,是不可想象的?!掖鞲邩愤€認為,聯系如此緊密的英美關系將會使英國成為美國投放在歐洲的‘特洛伊木馬’”可以得出,法國拒絕英國加入歐洲一體化更多考慮的是本國利益,故D正確;材料“聯系如此緊密的英美關系將會使英國成為美國投放在歐洲的‘特洛伊木馬’”表明法國只是擔心美國會介入歐洲事務,并沒有成為事實,故A不正確;材料沒有涉及英國霸權主義問題,故B不正確;材料沒有涉及英法矛盾,故C不正確。27、C【解析】試題分析:本題考查學生給予歷史事物正確認知和準確判斷的能力。根據題干材料“文藝復興思想家們”“人的活動,受到重視”“科學的探索,以驚人步伐向前邁進”,可知,題干主旨,即在強調“文藝復興運動對科技的推動”。據此,判斷選項,可知:BD兩項屬于無關項,排除;A項屬于誤選項,但“培育了人才”,是對材料的片面理解,不符合史實。C項表述客觀,本題正確答案選C??键c:西方人文精神的起源與發(fā)展·文藝復興運動·“人文主義”及其影響28、B【解析】
根據所學知識,元朝時期在邊疆少數民族地區(qū)實行利用本地人來管理本地人的土司制度,這種制度是由唐宋時期的對少數民族管理措施的發(fā)展,B項符合題意;行省制度是元朝的地方行政制度,不符合材料中的少數民族,排除A;材料是土司制度,不是改土司為流官的改土歸流,排除C;三司分立是明朝的地方行政制度,D排除。故選B。29、A【解析】
依據“‘以中國文法英國字音拼合而成,為上海特別之英語’是19世紀60年代上海等地在買辦、商人中逐漸形成‘洋涇浜’英語”和表格中的英語、洋涇浜英語以及詞義可以看出,讀音雖不準,但能促進當時中西文化的交流,故選A;洋涇浜英語是伴隨西方資本主義經濟入侵而出現,排除B;洋涇浜英語的出現豐富了漢語詞匯,有利于英語規(guī)范學習,排除C;依據“19世紀60年代上海等地在買辦、商人中逐漸形成‘洋涇浜’英語”可知,洋涇浜英語的出現是在買辦、商人的流行,排除D。30、C【解析】
由材料“有功于前,有敗于后,不為損刑”,可見商鞅執(zhí)法嚴格,無論何種情況,均不能減刑,這是對貴族特權的否定和貴族橫行的打擊,故排除B,C符合題意;在階級社會,不可能實現人人平等,而且商鞅的法治本質上也是人治,做不到真正的公正性,故A符合題意;材料主旨是打擊貴族特權而非控制人民,故D不符合題意。故選C。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)解說詞要點:應包括“巴黎和會召開目的、英法美主導會議進程、大國意見的分歧、會議的結果之一(對德《凡爾賽和約》)、會議影響(對德國做出苛刻的處置,但也埋下下一次戰(zhàn)爭的隱患)等要素。(2)新變化:凡爾賽—華盛頓體系構建起一戰(zhàn)后新的國際格局,世界局勢暫時得到穩(wěn)定。英法等國雖然繼續(xù)維持了歐洲在世界的霸權地位,但實際上其霸權地位受到美國、日本的挑戰(zhàn);美國積極參與戰(zhàn)后國際事務,在巴黎和會上,與英國與法國共同主導了和會進程,華盛頓會議上起到操縱作用;日本也在東亞大肆擴張,這都威脅到了歐洲在全世界的霸權地位。凡爾賽—華盛頓體系是一戰(zhàn)后各國相互妥協的產物,也為日后的國際關系埋下了許多隱患。【解析】
(1)解說詞要點:根據漫畫可以看出,該漫畫描述的是凡爾賽會議的召開的目的、主導者以及會議結果等,因此在設計解說詞時應包含相關內容,如對德《凡爾賽和約》)、會議影響(對德國做出苛刻的處置,但也埋下下一次戰(zhàn)爭的隱患)等。(2)新變化:從世界政治局勢來看,根據所學知識可知,一戰(zhàn)后通過兩次國際會議確立了凡爾賽—華盛頓體系構建起一戰(zhàn)后新的國際格局,世界局勢暫時得到穩(wěn)定。從大國地位的變化角度看,一戰(zhàn)后英法等國雖然繼續(xù)維持了歐洲在世界的霸權地位,但實際上其霸權地位受到美國、日本的挑戰(zhàn);從美國角度看,一戰(zhàn)前美國在國際事務上的發(fā)言權不大,但是一戰(zhàn)后美國積極參與戰(zhàn)后國際事務,在巴黎和會上,與英國與法國共同主導了和會進程,華盛頓會議上起到操縱作用;從亞洲局勢來看,日本也在東亞大肆擴張,這都威脅到了歐洲在全世界的霸權地位。從凡爾賽-華盛頓體系的達成情況來看,這一體系是一戰(zhàn)后各國相互妥協的產物,也為日后的國際關系埋下了許多隱患。32、(1)根據材料歸納出兩個特點。大部分職業(yè)的文化要求較低;依附于航運業(yè)的服務型行業(yè)從業(yè)人數較多;上海的傳統商業(yè)比例較高;許多中國人逐漸接觸西方生活方式與商業(yè)運作。(2)能概括兩個方面的變遷:經濟結構的變化;城市化發(fā)展;市政建設;社會風氣;傳媒發(fā)達;文化普及等。(3)對比材料找出兩組變化。出現工程師、科學家、律師等專門事業(yè)的人,體現了華人從事職業(yè)的知識含量增加;開始出現演員、運動員等新生職業(yè);工業(yè)人口與現代商業(yè)人口的比例有大幅度增加;越來越多的華人進入租界政府供職。(4)本小題采用以下四個方面來評分,分別是觀點、史實、論述、組織,最后合成總分。①觀點:是否基于材料;ⅱ提煉材料;ⅲ是否新穎深刻(鼓勵多元觀點)②史實:是否基于材料;ⅱ使用核心史實還是使用邊緣史實;ⅲ是否完整使用核心史料③論述:邏輯性(清晰、完整);ⅱ是否史論一致④組織:連貫性(非列舉);ⅱ科學性(準確使用學科術語)答案l:能夠擴展材料本身的意義,并進行更為抽象的提煉和概括,如在以上基礎上,還能從以下角度建立起聯系,并論證充分,如各種文明內容交錯推進社會轉型?,F代世界的形成等。材料與史實:運用充分;運用較充分。論述:論述充分;
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