2024屆山西省呂梁市方山縣實驗小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測模擬試題含解析

2024屆山西省呂梁市方山縣實驗小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測模擬試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．為了清楚地表示某地的氣溫變化情況，應(yīng)采用（______）統(tǒng)計圖。2．找規(guī)律填數(shù)。（1）45.5，44，42.5，（______），（______）。（2）25，5，1，（______），（______）。3．用8個不為0且不同的數(shù)字組成一個最小的8位數(shù)是_____，這個數(shù)讀作_____，省略“萬”后面的尾數(shù)約是_____．4．一個等腰三角形，一個底角的度數(shù)是頂角的2倍，這個三角形頂角的度數(shù)是（______）°，底角的度數(shù)是（______）°。5．在直角三角形中，兩個銳角相等，這個三角形的內(nèi)角分別是（______）、（______）、（_____）．6．一道乘法算式，一個乘數(shù)乘10，另一個乘數(shù)乘20，得到的積等于原來的積乘（______）。7．的分子與分母的最大公因數(shù)是（___________），化成最簡分數(shù)是（___________）。8．在計算時，要先把兩個乘數(shù)都看成（______）數(shù)，變成（______）×（______），乘得的結(jié)果是（______），這個積是原來的（______）倍；要使求得的積與原來的積相等，必須把這個積縮小到原來的（______），也就是把這個積的小數(shù)點向（______）移動（______）位。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．0.2和0.6之間的小數(shù)只有三個。（________）10．小數(shù)部分的最小計數(shù)單位是。（________）11．從前面看，看到的形狀是．（__________）12．一個數(shù)與另一個數(shù)相乘，其中一個數(shù)乘50，另一個數(shù)除以50，積不變。（________）13．把0.096的小數(shù)點去掉,它的值就會擴大到原來的100倍。（____）14．。（____）15．任何自然數(shù)都比小數(shù)大．（______）16．平行四邊形有無數(shù)條高，直角梯形只有一條高。（________）17．一個兩位小數(shù)精確到十分位后是8.0,這個兩位小數(shù)最大是8.04。（____）18．光每秒傳播299792千米,保留一位小數(shù)約是30萬千米。（____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．6.93再加上（）個的結(jié)果是8。A．17 B．170 C．7 D．10720．這三個物體從（）看到的圖形相同。A．前面 B．上面 C．左面21．不計算，下列選項中()的積最大。A．0.9×50 B．0.9×0.05 C．900×0.00522．0.3和0.8之間有（）個小數(shù)。A．無數(shù)B．6C．1023．用四舍五入法對兩個乘數(shù)的乘積保留兩位小數(shù)后是5.64，則準確的乘積可能是（）。A．5.632 B．5.647 C．5.642四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．口算．10.3÷100＝2÷1000＝1.8×10÷100＝360÷100×10＝15－0.3＝6－0.5＝3.9＋12.1＝2.13＋4＝25．列豎式計算并驗算．1．43＋5.8520－8.7626．如下圖：已知∠1＝30°，∠2＝60°，∠3＝40°，求∠4，∠5和∠6的度數(shù)。五、操作題。（共6分）27．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．六、解決問題（每題6分，共30分）28．一頭大象每天吃180千克食物，一只熊貓3天吃108千克食物．大象每天吃的食物是熊貓的多少倍？29．李麗準備花一周的時間看一本288頁的故事書，前4天每天看36頁，從第5天起剩下的平均每天看多少頁才能按時完成？30．一個三角形，其中兩個角的度數(shù)和等于第三個角的度數(shù)，此三角形是什么三角形？31．小芳和小莉沿著花園四周的道路跑步，她們從同一地點同時出發(fā)，反向而行，小芳的速度是235米/分，小莉的速度是265米/分，經(jīng)過14分鐘兩人第一次相遇。花園四周的道路長多少米？32．學(xué)校買這些籃球和排球一共用了多少錢？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、折線【分析】折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；由此解答?！驹斀狻繛榱饲宄乇硎灸车氐臍鉁刈兓闆r，應(yīng)采用折線統(tǒng)計圖?！军c睛】此題應(yīng)根據(jù)折線統(tǒng)計圖的特點進行解答，熟練掌握各種統(tǒng)計圖的特點是解題的關(guān)鍵。2、4139.50.20.04【分析】（1）由前三個數(shù)的變化可以看出從第二個數(shù)開始，每個數(shù)比前一個數(shù)少1.5，因此后面兩個數(shù)就是41、39.5（2）由前三個數(shù)的變化可以看出，后面的數(shù)是前一個數(shù)除以5得到的，所以第四個數(shù)是0.2，第五個數(shù)就是0.04?！驹斀狻坑煞治隹芍海?）45.5，44，42.5，（41），（39.5）。（2）25，5，1，（0.2），（0.04）?！军c睛】本題是對數(shù)字變化規(guī)律的考查，此類問題應(yīng)多注意觀察總結(jié)提高綜合歸納的能力。3、12345678一千二百三十四萬五千六百七十八1235萬【解析】（1）根據(jù)“用8個不為0且不同的數(shù)字組成一個最小的8位數(shù)”，可知這八個數(shù)字分別是1、2、3、4、5、6、7、8；再把這八個數(shù)字按從小到大的順序從最高位向最低位依次排起，寫出此數(shù)就是最小的八位數(shù)；（2）根據(jù)多位數(shù)的讀法法則：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零；（3）省略“萬”位后面的尾數(shù)，要看尾數(shù)的最高位千位，千位上滿5時尾數(shù)舍掉后向前一位進1，不滿5時直接舍掉，再添寫一個“萬”字．【詳解】根據(jù)題意，可得：（1）這8個數(shù)字分別是1、2、3、4、5、6、7、8，最小的8位數(shù)是：12345678；（2）這個數(shù)讀作一千二百三十四萬五千六百七十八；（3）12345678≈1235萬．故答案為12345678，一千二百三十四萬五千六百七十八，1235萬．4、3672【分析】設(shè)出頂角的度數(shù)，然后表示出底角，列方程求解即可?！驹斀狻拷猓涸O(shè)頂角為x度，則底角為2x度，則：x＋2x＋2x＝1805x＝180x＝36所以底角為：36°×2＝72°故答案為36；72【點睛】本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì)，解題的關(guān)鍵是正確的列方程，比較簡單。5、90°45°45°【解析】略6、200【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，兩數(shù)相乘，一個因數(shù)擴大10倍，另一個因數(shù)也擴大20倍，積擴大10×20＝200倍，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳坏莱朔ㄋ闶剑粋€乘數(shù)乘10，另一個乘數(shù)乘20，得到的積等于原來的積乘200?！军c睛】此題主要考查積的變化規(guī)律的靈活運用，要熟練應(yīng)用規(guī)律解答此類問題。7、9【分析】分別寫出45和72的所有因數(shù)，然后找到最大的公有因數(shù)，再根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)，分子和分母同時除以最大公因數(shù)，進行化簡即可?！驹斀狻?5的因數(shù)：1、3、5、9、15、45；72的因數(shù)：1、2、3、4、6、7、9、12、18、24、36、72；最大公因數(shù)是9；【點睛】此題主要考查學(xué)生對公因數(shù)的理解與分數(shù)化簡的方法。8、整305824401000左三【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計算方法，先把兩個因數(shù)都看成整數(shù)，再根據(jù)積的變化規(guī)律，看因數(shù)一共是擴大了多少倍，那么再把積縮小即可。【詳解】在計算3.05×0.8時，要先把兩個乘數(shù)都看成整數(shù)，變成305×8，乘得的結(jié)果是2440，這個積是原來的1000倍；要使求得的積與原來的積相等，必須把這個積縮小到原來的，也就是把這個積的小數(shù)點向左移動三位。【點睛】本題主要考查小數(shù)乘法的計算方法，熟練掌握相乘的方法，然后再根據(jù)題意進一步解答即可。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、×【分析】由題意可知要求的在0.2和0.6之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)…，所以有無數(shù)個小數(shù)?！驹斀狻吭?.2和0.6之間的一位小數(shù)只有0.3、0.4、0.5三個，而題干中沒有說是幾位小數(shù)，所有無數(shù)個。故判斷錯誤?！军c睛】此題考查學(xué)生對在兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)的判定方法，應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)…，即可確定。10、×【分析】小數(shù)計數(shù)單位即分位上的最小量。小數(shù)的計數(shù)單位有、、、……寫作0.1，0.01，0.001，0.0001……小數(shù)最大的計數(shù)單位是，沒有最小的計數(shù)單位。【詳解】小數(shù)部分的最大計數(shù)單位是。故答案為：×【點睛】小數(shù)部分最大的計數(shù)單位是，沒有最小的計數(shù)單位；整數(shù)部分最小的計數(shù)單位是1，沒有最大的計數(shù)單位。11、×【詳解】從上面看到的形狀是；從前面看到的形狀是。故答案為：×【點睛】考察了觀察物體相關(guān)知識，正確畫出圖形的三視圖是解題關(guān)鍵。12、√【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律：兩個數(shù)相乘，其中一個因數(shù)乘（或除以）幾，要使積不變，另一個因數(shù)要除以（或乘）相同的數(shù)。據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，兩個數(shù)相乘，其中一個因數(shù)乘（或除以）幾，要使積不變，另一個因數(shù)要除以（或乘）相同的數(shù)?？梢缘贸?，兩個數(shù)相乘，其中一個數(shù)乘50，另一個數(shù)除以50，積不變。所以判斷正確?！军c睛】本題主要考查了積的變化規(guī)律，要經(jīng)常練習(xí)，學(xué)以致用。13、?【解析】略14、×【分析】根據(jù)減法的運算性質(zhì)和加法交換律進行簡算，計算出結(jié)果，再進行判斷即可?！驹斀狻?55－（75＋155）＝255－155－75＝100－75＝2525≠335所以，255－（75＋155）＝255－75＋155＝180＋155＝335判斷錯誤。故答案為：×【點睛】完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù)的特點，然后做出正確判斷。15、×【詳解】略16、×【詳解】平行四邊形有無數(shù)條高，直角梯形有無數(shù)條高。故答案為：×17、√【解析】略18、?【解析】299792千米改寫成以“萬千米”做單位的數(shù),保留一位小數(shù)是30.0萬千米。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、D【分析】先用8－6.93計算出8比6.93多1.07，根據(jù)小數(shù)的意義的1.07可以寫成分數(shù)，中有107個，據(jù)此解題?！驹斀狻?－6.93＝1.07，1.07＝，中有107個。故答案為：D【點睛】本題考查小數(shù)的意義與小數(shù)的減法。20、B【解析】略21、A【解析】略22、A【解析】略23、C【分析】要考慮5.64是保留兩位小數(shù)的近似值，有兩種情況：“四舍”得到的5.64最大是5.644，“五入”得到的5.64最小是5.635，由此解答問題即可。【詳解】“四舍”得到的5.64最大是5.644，“五入”得到的5.644，最小是5.635；所以積應(yīng)在5.635~5.644之間，（包括5.644和5.635）；故答案為：C【點睛】取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、0.1030.0020.183614.75.5166.13【詳解】略25、1.43＋5.85＝7.2820－8.76＝11.24【解析】略26、∠4＝110°；∠5＝70°；∠6＝50°【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理及平角定義，可知：∠1＋∠3＋∠4＝180°，∠4＋∠5＝180°，∠2＋∠5＋∠6＝180°，又因為∠1＝30°，∠2＝60°，∠3＝40°，所以可得解?！驹斀狻俊?＝180°－∠1－∠3＝180°－30°－40°＝110°∠5＝180°－∠4＝180°－110°＝70°∠6＝180°－∠2－∠5＝180°－60°－70°＝50°【點睛】正確找到各個角在相應(yīng)的三角形中，利用三角形的內(nèi)角和定理是關(guān)鍵。五、操作題。（共6分）27、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．六、解決問題（每題6分，共30分）28、180÷（108÷3）=5【解析】略29、48頁【解析】288-36×4=144（頁）144÷（7-4）=48（頁）30、直角【分析】因為“三角形其中兩個角的度數(shù)和等于第三個角的度數(shù)”，所以用180度除以2即可得到三角形中最大的那個內(nèi)角，則可判斷三角形屬于什么三角形?！驹斀狻?80°÷（1＋1）＝180°÷2＝90°故答案為：直角【點睛】三角形按角分屬于什么三角形，只需看三角形中最大的內(nèi)角是什么角即可。31、（235＋265）×14＝7000（米）【分析】因為小芳和小莉從同一地點同時出發(fā)，反向而行，所以花園四周的道路＝（小芳的速度＋小莉的速度）×走的時間?！驹斀狻浚?35＋265）×14＝500×14＝7000（米）答：花園四周的道路長7000米?！军c睛】路程