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2024屆韶關(guān)市仁化縣數(shù)學(xué)五下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1.一個(gè)棱長(zhǎng)是6分米的正方體,表面積和體積相等。(______)2.在1,2,3,4,5…中,不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。(______)3.所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。(________)4.只能用條形統(tǒng)計(jì)圖表示病人體溫的變化情況。(_____)5.a(chǎn)的是12,a等于48.(_________)二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6.下面圖形不是正方體展開(kāi)圖的是().A. B. C. D.7.有16支足球隊(duì)參加比賽,比賽以單場(chǎng)淘汰制(即每場(chǎng)比賽淘汰1支球隊(duì))進(jìn)行。一共要進(jìn)行()場(chǎng)比賽才能產(chǎn)生冠軍。A.15 B.16 C.188.a(chǎn)、b、c是一個(gè)不相等的非零自然數(shù),a÷b=c,下面說(shuō)法正確的是()A.a(chǎn)是b的約數(shù) B.c是a的倍數(shù)C.a(chǎn)和b的最大公約數(shù)是b D.a(chǎn)和b都是質(zhì)數(shù)9.根據(jù)“五年級(jí)種樹(shù)60棵,是四年級(jí)的2倍,四年級(jí)種樹(shù)多少棵”解題時(shí),設(shè)四年級(jí)種x棵,下面的方程錯(cuò)誤的是()。A.2x=60 B.x÷2=60 C.60÷x=2 D.x×2=6010.哥哥有86張郵票,送給妹妹12張后兩人郵票同樣多,設(shè)妹妹原有x張郵票,列方程是錯(cuò)誤的有()。A.86-12=x+12 B.86-12=x C.86-x=12+12三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11.在()里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。670千克=(________)噸6公頃=(________)平方千米45分=(________)小時(shí)12.與統(tǒng)計(jì)表相比,折線統(tǒng)計(jì)圖不僅可以表示(______),還能夠清楚地表示出(______)。13.1.03升=(____)毫升8010平方厘米=(____)平方分米6000毫升=(____)立方分米15分=(____)時(shí)150毫升=(____)升1立方米25立方分米=(____)立方米14.72t的是()t,9m是15m的。15.填一填:8.63平方米=__________平方分米3040毫升=_______升2090立方分米=___________立方米220分=________小時(shí)16.7.03=(______)L6000c=(______)d=(______)17.一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)9分米,寬和高都是3分米,把它截成3個(gè)完全一樣的正方體,每個(gè)正方體的表面積是_____分米2,體積是_____分米3。18.39和13的最小公倍數(shù)是(_____),18和24的最大公因數(shù)是(______)。19.在()里填上“”“”或“”。當(dāng)時(shí),(________)當(dāng)時(shí),(________)當(dāng)時(shí),(________)當(dāng)時(shí),(________)20.在()里填上合適的單位名稱一個(gè)文具盒的體積約是200(________),一桶食用油是10(____).四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21.直接寫得數(shù)22.脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.①②③④⑤⑥23.解方程.①x+=②x-=③五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24.把從不同方向觀察到的幾何體的形狀畫(huà)在方格圖中。25.在圖中涂色,表示下面的分?jǐn)?shù).六、靈活運(yùn)用,解決問(wèn)題。(每小題6分,共30分)26.圈出下面數(shù)中的合數(shù),再把圈出的合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。1112241928172945873127.大山村修一條千米長(zhǎng)的公路,第一期修了全長(zhǎng)的,第二期修了全長(zhǎng)的,兩期共修了全長(zhǎng)的幾分之幾?28.計(jì)算下面圖形的體積.(單位:厘米)29.甲乙兩人同時(shí)從同一地點(diǎn)向相反方向行走,3.5小時(shí)后兩人相距38.5千米。甲每小時(shí)行走5千米,乙每小時(shí)行走多少千米?30.1路車每8分鐘發(fā)一班車,2路車每10分鐘發(fā)一班車。這兩路公交車早上8時(shí)第一次同時(shí)從起始站發(fā)車,這兩路公交車第二次同時(shí)發(fā)車的時(shí)間是幾時(shí)幾分?
參考答案一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1、×【詳解】略2、×【分析】除了1和它本身以外不再有其他因數(shù),這樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù);除了1和它本身以外還有其他因數(shù),這樣的數(shù)叫合數(shù)?!驹斀狻吭?,2,3,4,5…中,1不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查了質(zhì)數(shù)和合數(shù),要記住一些特殊數(shù),2是質(zhì)數(shù)里唯一的偶數(shù)。3、×【詳解】9是奇數(shù)而不是質(zhì)數(shù),所以是錯(cuò)的.4、×【解析】觀察病人體溫變化情況的最好統(tǒng)計(jì)方法是用折線統(tǒng)計(jì)圖,而不是條形統(tǒng)計(jì)圖,故結(jié)論是錯(cuò)誤的×。本題主要考查三種統(tǒng)計(jì)圖的實(shí)際運(yùn)用情況,難度系數(shù)-易。5、╳【解析】略二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6、B【詳解】正方體的展開(kāi)圖有如下類型:第一類,141型,中間四連方,兩側(cè)各一個(gè),共六種;第二類,132型,中間三連方,兩側(cè)各有一、二個(gè),共三種;第三類,222型,中間二連方,兩側(cè)各有二個(gè),只有一種;第四類,33型,兩排各三個(gè),只有一種,據(jù)此判斷.【考點(diǎn)】正方體的展開(kāi)圖7、A【解析】略8、C【分析】因?yàn)閍、b、c是一個(gè)不相等的非零自然數(shù),a÷b=c,即a和b成倍數(shù)關(guān)系,根據(jù)“兩個(gè)非0的自然數(shù)成倍數(shù)關(guān)系,較大的那個(gè)數(shù)即兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),較小的那個(gè)數(shù)即兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)”進(jìn)行解答即可。【詳解】a、b、c是非零自然數(shù),a÷b=c,即a和b成倍數(shù)關(guān)系,則a和b的最大公因數(shù)是b,a和b的最小公倍數(shù)是a;故選C。【點(diǎn)睛】此題主要考查求兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù):兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系,最大公因數(shù)為較小的數(shù),較大的那個(gè)數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。9、B【分析】根據(jù)數(shù)量關(guān)系逐項(xiàng)判斷即可。【詳解】選項(xiàng)A,表示四年級(jí)種樹(shù)棵數(shù)的2倍等于五年級(jí)種樹(shù)的棵數(shù),符合題意;選項(xiàng)B,表示四年級(jí)種樹(shù)棵數(shù)的一半等于五年級(jí)種樹(shù)的棵數(shù),不符合題意;選項(xiàng)C,表示五年級(jí)種樹(shù)的棵數(shù)除以四年級(jí)種樹(shù)的棵數(shù)等于2即五年級(jí)種樹(shù)棵數(shù)是四年級(jí)的2倍,符合題意;選項(xiàng)D,表示四年級(jí)種樹(shù)棵數(shù)的2倍等于五年級(jí)種樹(shù)的棵數(shù),符合題意;故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要考查應(yīng)用方程思想解決實(shí)際問(wèn)題的能力。10、B【分析】由題意可知:等量關(guān)系為:哥哥的郵票-給妹妹的郵票數(shù)=妹妹的郵票+哥哥給的郵票數(shù),設(shè)妹妹原有x張,所以可列方程為:86-12=x+12或86-x=12+12;據(jù)此解答。【詳解】由分析得:可列方程為:86-12=x+12或86-x=12+12;故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了列方程,關(guān)鍵是認(rèn)真分析題意,根據(jù)題目中的等量關(guān)系列出正確的方程。三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11、【分析】將670千克換算成噸數(shù),用670除以進(jìn)率1000得噸;將6公頃換算成平方千米數(shù),用6除以進(jìn)率100得平方千米;將45分換算成時(shí)數(shù),用45除以進(jìn)率60得時(shí)。【詳解】670千克=噸6公頃=平方千米45分=時(shí)故答案為:;;【點(diǎn)睛】此題考查單位的換算,把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位,就乘單位間的進(jìn)率,把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位,就除以單位間進(jìn)率。12、數(shù)量的多少數(shù)量的增減變化情況【分析】根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用,進(jìn)行解答。【詳解】與統(tǒng)計(jì)表相比,折線統(tǒng)計(jì)圖不僅可以表示數(shù)量的多少,還能夠清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況。【點(diǎn)睛】此題主要考查折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用,能夠根據(jù)它的特點(diǎn)和作用,解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。13、103080.161.025【詳解】略14、54;【分析】求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法;求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法?!驹斀狻坑煞治隹傻茫?2×=54(噸),72t的是54t。9÷15=,9m是15m的。故答案為:54;?!军c(diǎn)睛】此題主要考查分?jǐn)?shù)乘法的意義以及求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,掌握方法認(rèn)真解答即可,注意分?jǐn)?shù)要化到最簡(jiǎn)。15、863【詳解】略16、703060.006【解析】略17、5427【分析】由題意可知:把這個(gè)長(zhǎng)方體截成三個(gè)完全一樣的正方體,正方體的棱長(zhǎng)是3分米,根據(jù)正方體的表面積公式:s=6a2,體積公式:v=a3,把數(shù)據(jù)分別代入公式解答即可?!驹斀狻勘砻娣e:3×3×6=54(平方分米);體積:3×3×3=27(立方分米);答:每個(gè)正方體的表面積是54平方分米,體積是27立方分米。故答案為54,27?!军c(diǎn)睛】此題主要考查正方體的表面積公式、體積公式的靈活運(yùn)用。18、396【解析】略19、【分析】把未知數(shù)代表的值代入算式中,求出結(jié)果,再比較大小即可?!驹斀狻慨?dāng)時(shí),=2×4.5+45=54,54>50;當(dāng)時(shí),=7÷0.01=700,700=700;當(dāng)時(shí),=6×36-4×36=72,72<110;當(dāng)時(shí),=7×13=91,91=91。故答案為:>;=;<;=?!军c(diǎn)睛】本題考查含有字母的式子的化簡(jiǎn)與求值、比大小,解答本題的關(guān)鍵是掌握含有字母的式子的化簡(jiǎn)與求值的方法。20、立方厘米;升【解析】解:一個(gè)文具盒的體積約是200立方厘米;一桶食用油是10升.故答案為立方厘米,升.【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)體積和容積單位大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量一個(gè)文具盒的體積,因?yàn)閿?shù)據(jù)是200,應(yīng)用“立方厘米”做單位,是200立方厘米;計(jì)量一桶食用油的體積,因?yàn)閿?shù)據(jù)是10,應(yīng)用“升”做單位,是10升.此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇.四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21、【詳解】略22、①②③3④⑤⑥【詳解】①===②==③==4-1=3④==⑤===⑥==23、;;【詳解】略五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24、【解析】略25、【解析】略六、靈活運(yùn)用,解決問(wèn)題。(每小題6分,共30分)26、12=2×2×3;24=2×2×2×3;28=2×2×7;45=3×3×5;87=3×29【分析】一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這個(gè)數(shù)就是質(zhì)數(shù);除了1和它本身還有其他因數(shù)的數(shù),叫合數(shù);分解質(zhì)因數(shù)就是把一個(gè)合數(shù)寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)的連乘積形式,一般先從簡(jiǎn)單的質(zhì)數(shù)試著分解?!驹斀狻坑煞治隹傻?,合數(shù)有12、24、28、45、87;12=2×2×3;24=2×2×2×3;28=2×2×7;45=3×3×5;87=3×29【點(diǎn)睛】此題主要考查對(duì)質(zhì)數(shù)、合數(shù)的認(rèn)識(shí)及對(duì)合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)方法的掌握情況?;A(chǔ)題,要掌握。27、【解析】題目中是將這一條公路總長(zhǎng)看作單位“1”,兩期共修全長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)=第一期修的+第二期修的【詳解】答:兩期共修了全長(zhǎng)的。28、8×5×10+(12-
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