甘肅省張掖市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

甘肅省張掖市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，在答題卡上寫詞語。

cíxiángshénshèngshǎngshítuánjié

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我會(huì)照樣子寫字詞。

（1）例：蕩來蕩去____________________________

（2）例：嘰嘰喳喳____________________________

（3）例：一（匹）馬一()扇子一()黑板2）.想一想，選一選，填一填。

咬嚼咽叫喊啼吱嗚嗡

（1）我發(fā)現(xiàn)上面三組漢字都含有偏旁“口”，它們都與______有關(guān)。

（2）通過進(jìn)一步比較，我發(fā)現(xiàn)第一組漢字與______有關(guān)，第二組漢字與______有關(guān)，第三組漢字與______有關(guān)。（填序號(hào)）

A．聲音B．吃的動(dòng)作C．叫喚的動(dòng)作3）.我會(huì)填。

（1）朝辭白帝彩云間，_________________________。

（2）_________________________，潭面無風(fēng)鏡未磨。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

河水____________，_______蛙大眼睛。

保護(hù)___________吃害蟲，做了_________好事。

_________愛護(hù)小______蛙，好讓_________病。5）.補(bǔ)充詞語，再將合適的詞語填入下列句子橫線上。

若有(

)面(

)土(

)無(

)奈(

)

（1）聽了老師這段語重心長(zhǎng)的話后，他默默地坐在那里，_________________。

（2）面對(duì)調(diào)皮、搗蛋的弟弟，我真的是_________________。

（3）小明被一條瘋狗嚇得_________________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列有一個(gè)不是出自《尼爾斯騎鵝旅行記》的角色是（）A．狐貍斯密爾B．領(lǐng)頭雁阿卡C．法官杰夫?撒切爾D．放鵝姑娘奧薩2）.2.小雪用文字給家人“畫像”，下面說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．爸爸是一位醫(yī)生，他的鼻梁上駕著一副眼鏡，總給人一種威風(fēng)凜凜的感覺。B．爺爺每天早晨都去公園打太極拳，他總是容光煥發(fā)，精神抖擻。C．上大學(xué)的哥哥眉清目秀，相貌堂堂。D．妹妹明眸皓齒，是個(gè)人見人愛的小姑娘。3）.閱讀中，標(biāo)點(diǎn)也會(huì)說話，下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．表演藏戲的藝人們席地而唱，不要幕布、不要燈光、不要道具，只要一鼓，一鈸為其伴奏。B．“親愛的貓咪，你可得幫我的忙啊！”男孩說?！澳銢]看見他把我變成什么樣子了嗎？”C．但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧：那是誰？又藏在何處呢？D．初一的光景與除夕截然不同，除夕，街上擠滿了人，初一，鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子變變變。

（1）面對(duì)急需幫助的人，我們?cè)跄苄涫峙杂^呢?（改為陳述句）

______________________

（2）天山這時(shí)并不是春天。有哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)天山的無邊繁花呢?（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）

______________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.照樣子，連一連。

千里馬比喻勤勞的人

小蜜蜂比喻有才干的人

鐵公雞比喻在團(tuán)隊(duì)中起主導(dǎo)作用的人

哈巴狗比喻沒有骨氣、搖尾乞憐的人

領(lǐng)頭羊比喻吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人2）.連一連，讀一讀。

晦暗的心靈領(lǐng)悟種子

難忘的歲月宣講老師

童稚的教室播下道理

艱難的集會(huì)思念信念

寬容的態(tài)度締造故事6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下列句子排列成一段通順的話，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

()一條小河擋住了他們的去路。

()一天，小鴨和小雞一起出去玩兒。

()小鴨幫小雞找來一塊木板，讓小雞站在上面，小鴨推著小雞過了河。

()他們又高高興興地往前走。

()小雞說：“我不會(huì)游泳，怎么辦呢？”2）.給下列句子排排隊(duì)。

(

)我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，名叫仇小光。

(

)下課后，我翻了一下《新華字典》。

(

)上課時(shí)，老師喊qiú小光發(fā)言。

(

)原來，這是一個(gè)多音字。

(

)我聽了百思不解，chóu小光怎么變成了qiú小光呢？

(

)當(dāng)姓用時(shí)就讀qiú。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.閱讀一篇文章時(shí)，可以針對(duì)課文局部提問，也可以針對(duì)整體提問，當(dāng)然也可以針對(duì)寫法和獲得的啟示去提問。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面這首詞，完成練習(xí)。浣溪沙【宋】晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽西下幾時(shí)回？無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。1．這首詞的詞牌名是________________。

2．這首詞中，詩人通過對(duì)____________________、________________________等景象的描寫，表現(xiàn)了詞人對(duì)時(shí)光逝去的嘆息。

3．對(duì)于這首詞，下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A．“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)”表現(xiàn)眼前的環(huán)境觸發(fā)了詞人對(duì)往昔的回憶。B．“夕陽西下幾時(shí)回”表面是在發(fā)問，實(shí)際上抒發(fā)了詞人對(duì)時(shí)光流逝的悵惘與無奈。C．“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”流露出詞人看到花落和燕子歸來時(shí)的愉悅之情。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

提示：仔細(xì)看圖，根據(jù)開頭，發(fā)揮想象，把故事寫完整。（沒學(xué)過的字用拼音代替。）

小白兔正在跳繩，她跳的多高興??！這時(shí)，_______________________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.4.女媧①造人俗說天地開辟，未有人民，女媧摶②黃土作人。劇務(wù)③，力不暇④供，乃引⑤繩于泥中，舉以為人。故富貴者，黃土人也;貧賤凡庸者，縆⑥人也?！x自《風(fēng)俗通義》【注釋】①女媧(wā):中國(guó)古代神話中最偉大的始祖神，人面蛇身，有煉石補(bǔ)天、摶泥為人的神力。②摶(tuán):把東西揉弄成球形。③劇務(wù):勞作繁忙。④暇(xiá):空閑。⑤引:牽，拉。⑥縆(gēng):粗繩。1．“……者,……也”是文言文中常見的判斷向式，你能用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子嗎？

故富貴者，黃土人也；貧賤凡庸者，繩人也。

___________________________

2．你還知道哪些與女媧有關(guān)的故事，請(qǐng)寫下來。

___________________________

3．女媧為什么造人？怎樣造人？人造出來之后如何？圍繞這三個(gè)問題展開想象，適當(dāng)增加一些神態(tài)和動(dòng)作描寫，把“女媧造人”編成一個(gè)有趣的小故事。

___________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問題。蟬和蠶蟬最不明白的是：養(yǎng)蠶人為什么把一大筐一大筐的桑葉送到蠶房，總想看個(gè)究竟。一天，他從窗口飛進(jìn)去一看：呀，所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也不停。再看那養(yǎng)蠶人，聽到這聲音好像在欣賞美妙的音樂似的。“哼，偏心眼的人??！”蟬激動(dòng)了，便飛到一面竹匾上，沒好氣地對(duì)蠶說：“你們吞食了這么多的桑葉，人們卻疼愛你們，他們太偏心了！”蠶們并不抬頭，只顧“沙沙沙”地吃鮮嫩的桑葉。蟬氣得大叫起來：“你們吃著人類采摘的桑葉，他們還把你們當(dāng)寶貝；而我們只不過吸了點(diǎn)樹汁，反而被人罵為害蟲。這是為什么？”1．寫出下列詞語的反義詞。

偏心________明白________進(jìn)去________

2．請(qǐng)找出第二自然段中蠶吃桑葉的句子，抄在下面的橫線上。

____________________________________________

3．如果你是蠶，你會(huì)怎樣回答蟬提出的問題？

____________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“”畫出每組詞語中讀音錯(cuò)誤的一個(gè)。

1．注意（zhù

yì）鬼臉（guǐ

niǎn）第一（dì

yī）

2．汽車（qì

cē）剛才（gāng

cái）背包（bēi

bāo）

3．老虎（lǎofǔ）文具（wén

jù）所以（suǒ

yǐ）2）.記一記，填一填。

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