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文檔簡介
新疆哈密地區(qū)(新版)2024小學語文部編版期末(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音寫詞語。
gòuchéngdiāobǎosǎoshèchōnɡfēnɡ
jiāozhīgāngzhùzhànháodèngzhe
2、填空題(每題2分共5題)
1).我會拼,還會寫出規(guī)范的詞語
xiānào(
)wěituō(
)dùjì(
)duànliàn(
)bēnfù(
)
zhǎnxīn(
)xiōngtáng(
)juànliàn(
)chàndǒu(
)nánkān(
)2).我會寫反義詞。
上——__________——西去——_____
黑——_____多——__________——反3).讀拼音,寫詞語。
fēirùchóngzirénkǒu
(
)(
)(
)
dàréndàshān
(
)(
)4).看拼音,寫詞語。
fēnfù(
)lǎnduò(
)qīnlüè(
)dīngzhǔ(
)báihè(
)
gāobǐng(
)àimù(
)xùnqī(
)yǐnbì(
)bēngtā(
)5).根據(jù)內(nèi)容填空。
(1)居高聲自遠,_____。
(2)_________,一日難再晨。
__________,歲月不待人。
(3)___________,牽??椗珊訕?。
(4)白日依山盡,_______。
(5)《示兒》這首詩的作者是______代詩人。這首詩通過_______,______。這兩句,表達出詩人對收復失地的強烈愿望。
(6)《題臨安邸》這首詩描寫統(tǒng)治者吃喝玩樂,忘卻國恥的詩句是________,________。
(7)《己亥雜詩》的作者是______代詩人。從_________,_______。這兩句詩中,我們可以看出詩人的愿望。3、選擇題(每題2分共3題)
1).猩猩裁判是不是把金銀牌掛錯了?()A.是B.不是2).下列詞語書寫無誤的一項是()A.憂慮琴健斷斷續(xù)續(xù)別出心栽B.驟然陡然跌跌撞撞粉身碎骨C.猜測枯委大步流星洶涌澎湃D.衣禁慷概暴露無遺錯綜復雜3).外星老鼠騎著大個子老鼠的自行車,幫他做了什么事?()A.摘野花B.吹氣球C.做蛋糕4、句子訓練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
(1)從下列加點的詞語中挑選一兩個,以“天空的云”或者“夏天的雨”為對象,寫一段完整的話。
一會兒霎時忽然過了一會兒頓時
__________
(2)讀例句,把握句子特點,并仿寫。
例句:月亮照亮了高高的點蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了村間的大道和小路。
仿寫:秋風送來了_______,送來了______,也送來了________。5、連線題(每題4分共2題)
1).綜合性學習。
本學期學校舉行了“愛上閱讀,書香校園”系列活動。在閱讀整本書的過程中,同學們發(fā)現(xiàn)閱讀目的不同,閱讀方法也不同。下面是同學們讀《紅樓夢》時的成果展示,你能根據(jù)其目的性來判斷他們采用的讀書方法嗎?試著連一連。
了解“金陵十二釵”的命運認真閱讀有關林黛玉的故事情節(jié)
感悟詩詞的精妙仔細整理并閱讀書中的詩詞
感悟“林黛玉”這一人物形象通讀全書,找到關于十二釵的判詞,細細品味2).我會讀,我會連。
一片小鳥
一個桃子
一只雪花
一條小魚6、排序題(每題5分共2題)
1).排列錯亂的句子。
()于是,他請人在弓上雕刻了各種各樣的花紋。
()將軍高興極了,想試一下弓。
()古時候,有將軍得到一張射得又遠又準的弓。
()那美麗的圖案,看上去非常精美。
()他用力一拉,沒想到,弓斷了。
()他很珍愛這張弓,想把它修飾一下。2).給句子排序。
(
)每當春暖花開或果實累累的季節(jié),小鳥經(jīng)常飛到村莊里來。
(
)當?shù)氐拇迕窬桶阉Q作“禮鳥”。
(
)投下的東西不是香氣撲鼻的花,就是清甜可口的野果。
(
)非洲某地,有一種十分討人喜歡的小鳥。
(
)將銜著的東西丟到人們的身上或投到屋里。7、判斷題(每題5分共1題)
1).課外閱讀《安徒生童話》做判斷。對的打“√”,錯的打“×”。
1.丑小鴨最后變成了一只美麗的鴨子。(
)
2.《賣火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看見了奶奶。(
)
3.《安徒生童話》作者是丹麥的安徒生。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀詩歌,回答問題。
【材料一】送杜少府之任蜀州(唐)王勃城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。
【材料二】芙蓉樓送辛漸(唐)王昌齡寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。1.這兩首詩和你所學過的________一樣,都是送別詩。
2.結(jié)合以上兩則材料或所學,運用古詩發(fā)送兩條朋友圈。
①好友小東下學期要轉(zhuǎn)學,分別在即,你發(fā)了一條朋友圈________
②好久沒回故鄉(xiāng),為安慰親友,你又發(fā)了這樣一條朋友圈________
3.分享一句你最喜歡的送別詩,說說原因。
__________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).書本中許許多多的人給我們留下深深的印象,杜甫“漫卷詩書喜欲狂”的驚喜,“遺民淚盡胡塵里”的失望,劉伯承一直在數(shù)醫(yī)生的刀數(shù)的堅毅……從這些描寫中我們了解了他們的品質(zhì)、性格、思想。請選擇生活中印象深刻的一個人寫一寫,注意從多個角度寫一個人當時的表現(xiàn),反映出人物的內(nèi)心。題目自擬,字數(shù)400字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀??锖馇趯W而無燭,鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑人大姓①文不識②,家富多書,衡乃與其傭③作而不求償。主人怪,問衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之?!敝魅烁袊@,資給以書,遂成大學④?!咀⑨尅竣俅笮眨捍髴羧思遥绣X的人。②文不識:人名,姓“文”名“不識”。③傭:雇傭。④大學:大學問家。1.給下列加點字或句子選擇正確的解釋。
(1)鄰居有燭而不逮。(
)
A.抓住。B.達到,及。C.捉,捕。
(2)主人感嘆,資給以書,遂成大學。(
)
A.主人聽了他的話深為感嘆,就把書借給他讀,于是他成了大學問家。
B.主人感到很驚嘆,就把書借給他讀,最后他成為大學問家。
C.主人聽了他的話深為感嘆,就拿出錢給他買書,直到讀完大學。
2.下列句子朗讀節(jié)奏劃分恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.匡衡/勤學/而無燭B.衡/乃穿壁/引/其光C.愿得/主人書遍/讀之3.這個故事的主人公是_______,“衡乃穿璧引其光”是想_______(用原句回答)。“_______”這個成語就出自這個故事。關于勤奮好學的成語,你還知道哪些,請任寫一個:_______。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).讀一讀,猜一猜。
yìjiānxiǎoxiǎolǐfàdiàn,shòuchánggùkèjìnlǐmiàn,
zhǐyòngshēnzizhuànjǐquān,nǎodailǐdeguāngyòujiān!
1.謎底是____________。(填拼音)
2.找出謎面中不同的兩個三拼音節(jié)和兩個整體認讀音節(jié),寫在下面橫線上。
_________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).比一比,選字填空。
剃/梯/遞(
)須郵(
)(
)子
傅/搏/博(
)斗(
)覽師(
)
樓/摟(
)抱高(
)(
)住2).我會把不同類的事物選出來。(1)qiānbǐchǐzishuǐbēixiàngpí________(2)píngguǒyīfubōluópútao__________(3)xióngmāodàxiànglǎohǔyuèliang_________(4)chūntiānlántiānxiàt
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