版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
小學體育論文村小學體育的發(fā)展越來越重視了,但也有著許多不利因素影響著農(nóng)村小學體育的發(fā)展,先簡單地闡述下現(xiàn)在農(nóng)村小學體育發(fā)展的現(xiàn)狀:1、體育場地器材資源匱乏。體育場地、器材是推進體育新課程改革,提高體育教學質(zhì)量,增進學生身體健康的物質(zhì)保證。鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學,一般來說運動場地和體育器材都跟不上城市,特別是農(nóng)村小學。盡管近年來撤點并校力度增大,從某種程度上講,教育資源能整合集中使用,但實際上農(nóng)村小學原本的體育教育資源是相當匱乏的,撤點并校后學生是明顯增加了,師資優(yōu)勢相對也明顯了,但體育場地和器材相對來說是更加緊缺了。就我鎮(zhèn)現(xiàn)狀來說,全鎮(zhèn)小學教學點在上個世紀80年代遍及各村,目前學校的體育場地雖然有所改進,但是還不能與符合體育發(fā)展要求相提并論,器材雖然買進了不少,數(shù)量還遠遠不能夠適應當前新課程改革的需求。而且這種現(xiàn)狀在短期之內(nèi)還難以得到改變,并將直接影響農(nóng)村小學體育課堂教學質(zhì)量。2、兼職體育教師較多,直接影響新課改的實施。實施體育新課程以來,小學各年級的體育課已全部實行每周三課時,體育課時總量明顯增加。但撤點并校后,教育資源相對集中,農(nóng)村小學教師老化趨勢也在不斷增加,另外我鎮(zhèn)體育課時大部分安排兼職教師,我校的8個教學班,只有1名體育專職教師,其他都是兼職體育教師,有的從未經(jīng)歷過體育教學。因此,大部分兼職體育教師連基本的體育課堂常規(guī),基本的體育教學方法和組織形式都不熟悉,近期內(nèi)又能如何保證農(nóng)村小學體育課堂教學質(zhì)量,更談不上貫徹落實新課改的要求。3、課堂教學方法與組織形式缺乏創(chuàng)新。由于上述兩方面原因,農(nóng)村小學體育場地小、器材少而上不好體育課的觀念在教師思想上依舊存在。盡管新課程改革已經(jīng)實施三年了,但體育教師缺乏創(chuàng)新意識,現(xiàn)有場地器材資源沒有得到充分利用,課堂教學方法和組織形式?jīng)]有得到較大的改觀。新的教學理念沒有真正得到落實,大部分教師還是傳承著傳統(tǒng)的課堂教學模式。在村級小學中“放羊式”體育課依舊不同程度存在。二、提高農(nóng)村小學體育課堂教學質(zhì)量的幾個對策我們該如何在校均學生增多,但場地依舊狹小、器材依舊落后陳舊的條件下開展體育教學工作,這是當前農(nóng)村小學體育教學中一個突行。因此,組織教學是體育教學中的難點,組織教學是上好體育課的關(guān)鍵。每個體育教師在備課時經(jīng)常會考慮如何合理地調(diào)動隊形,哪個位置做示范最有效,什么時候講解點評最適時,如何把少量的器材發(fā)揮最大的課堂效益。只要我們提高認識,在課堂組織結(jié)構(gòu)上多想想辦法,組織嚴謹些、分組合理些,靈活變通之下,我們農(nóng)村小學同樣能上出高質(zhì)量高效率的體育課的。特別要充分發(fā)揮鎮(zhèn)中心體育教研組和專職體育教師的引領(lǐng)作用,加強校本研訓工作,提升兼職教師的教學能力。提高農(nóng)村小學體育課堂教學質(zhì)量的途徑是多渠道的、全方位的,不僅僅是場地、器材和課堂組織教學幾個方面。如:提高體育教師的綜合素質(zhì)也是關(guān)鍵所在,有了數(shù)量充足,思想上進,業(yè)務過硬的體育師資隊伍,體育教學質(zhì)量才會有保證,否則再好的體育硬件設(shè)施也是枉然。又如:體育教學方法和教學評價等方面的改革對全面提高體育教學質(zhì)量也具有非常重要的作用。在推進農(nóng)村學校體育課程改革、大力實施新課標的背景下,我們廣大農(nóng)村體育教師應克服場地器材等不利
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 東漢的興衰 課件 2024-2025學年統(tǒng)編版七年級歷史上冊
- Unit+2+Section+A+1a+~2d(教學課件) 人教新目標八年級英語下冊
- 2024年速凍丸類制品項目合作計劃書
- 2024年低溫多效海水淡化裝置項目建議書
- 高一化學必修二第一章第三節(jié)化學鍵
- 纖維檢驗員(初級)職業(yè)鑒定考試題及答案
- 2024年煙度計項目合作計劃書
- 2024年第三方醫(yī)學診斷項目建議書
- 2024年聚芳酯PAR項目發(fā)展計劃
- 2024年搏擊運動項目建議書
- 西門子840D調(diào)試知識
- 《初中課堂有效教學策略研究》課題研究開題報告
- 基于FLUENT的旋翼(螺旋槳)旋轉(zhuǎn)仿真
- 愛立信微波設(shè)備維護權(quán)威
- 家委會章程及分工細則
- 供應商社會責任審核表.doc
- 法國簽證辦理所需材料之一-行程單
- 《二次函數(shù)的應用》課件[課堂優(yōu)講]
- (完整版)生育服務證辦理承諾書
- 少先隊知識測試題(含答案)
- 饅頭車間和涼皮車間生產(chǎn)工藝流程
評論
0/150
提交評論