工作量統(tǒng)計課件講解

第五節(jié)工作量統(tǒng)計第四章：系統(tǒng)操作數(shù)智化倉儲管理序號任務步驟要點5工作量統(tǒng)計一、【實訓目的】1.熟悉工作量統(tǒng)計系統(tǒng)的功能作用以及涉及場景。2.掌握【W(wǎng)MS】系統(tǒng)工作量統(tǒng)計的方法。二、【實訓準備】實訓指導老師檢查實訓室電腦和掃碼槍，確保電腦網(wǎng)絡能正常訪問【W(wǎng)MS】系統(tǒng)，掃碼槍電量充足并且網(wǎng)絡能正常登錄【W(wǎng)MS】APP。實訓指導老師在實訓開始之前確保在【W(wǎng)MS】系統(tǒng)中的所有訂單都已經(jīng)全部完結。如果系統(tǒng)中存在沒有完結的單據(jù)，需要由小組組長在上課前監(jiān)督小組組員完成所有步驟。操作步驟詳見本書前部課程。實訓指導老師需要將所有訂單數(shù)據(jù)分為兩組，一組用于課程練習，一組用于實訓考核。實訓指導手冊序號任務步驟要點5工作量統(tǒng)計三、【實訓背景】2022年5月1日下午17:00，倉儲經(jīng)理通知系統(tǒng)組員進行工作量統(tǒng)計，用于每月的操作工費用結算。四、【實訓內容】1.系統(tǒng)組長進行【收貨工作量】查詢。2.系統(tǒng)組長進行【上架工作量】查詢。3.系統(tǒng)組長進行【揀貨工作量】查詢。4.系統(tǒng)組長進行【驗貨工作量】查詢。5.系統(tǒng)組長進行【補貨下架工作量】查詢。6.系統(tǒng)組長進行【補貨上架工作量】查詢。7.系統(tǒng)組長進行【理貨工作量】查詢。8.系統(tǒng)組長進行【盤點工作量】查詢。實訓指導手冊序號任務步驟要點5工作量統(tǒng)計五、【實訓步驟】1.實訓指導老師將班級同學分組（每組6-8人），并選出組長，每一個小組確定一個有意義的分組名稱，用于標識。（5分鐘）注意：（1）為了讓參訓學生取得更好的學習效果，建議在分組時參考平時學生們表現(xiàn)，性別和平時表現(xiàn)盡量做到均衡，建議每次實訓都動態(tài)調整小組人員，避免小組固定人員，避免學習表現(xiàn)好的扎堆到一個小組。（2）各小組在實訓遇到問題時，先詢問各組組長，如不能解決，由組長匯總問題交由指導老師講解。（3）實訓過程中，指導老師先演示實訓操作，之后由各小組分別實訓，分組實訓結束后指導老師引導總結實訓過程中的問題，解答各小組的疑問。2.實訓指導老師不擔任崗位，所有小組成員擔任系統(tǒng)組長崗位。（5分鐘）實訓指導手冊序號任務步驟要點5工作量統(tǒng)計3.各小組按照【實訓內容】開始實訓，小組完成崗位分工，要求每個組員（包括組長）均要在【W(wǎng)MS】系統(tǒng)使用自己的賬號登陸。（5分鐘）4.小組成員進行工作量報表查詢。（60分鐘）要求：（1）小組成員進行【收貨工作量】查詢。（2）小組成員進行【上架工作量】查詢。（3）小組成員進行【揀貨工作量】查詢。（4）小組成員進行【驗貨工作量】查詢。（5）小組成員進行【補貨下架工作量】查詢。（6）小組成員進行【補貨上架工作量】查詢。（7）小組成員進行【理貨工作量】查詢。（8）小組成員進行【盤點工作量】查詢。（9）小組成員導出所有報表，打包后交給實訓指導老師。實訓指導手冊序號任務步驟要點5工作量統(tǒng)計六、【實訓考核】各小組按照【實訓步驟】完成所有工作量報表的查詢，并導出打包后提交給實訓指導老師。指導老師對實訓過程和結果進行評價（合計5分），評價可參考以下：1.操作效率：各組員在20分鐘內完成上述步驟，視為合格，記1分。2.操作結果：（1）完成所有報表的查詢，導出打包后提交指導老師，核驗后，視為合格，記1分。1.【實訓考核】課程時間安排需要至少3