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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校說(shuō)課比賽通知范文第一篇學(xué)校說(shuō)課比賽通知范文第一篇各縣(市、區(qū))教育局,各直屬學(xué)校:
根據(jù)省教育系統(tǒng)關(guān)工委《關(guān)于20xx年主題教育活動(dòng)的通知》和相關(guān)部署,經(jīng)研究,決定在全市中小學(xué)組織以“做個(gè)守法小公民”和“牢記歷史,珍愛(ài)和平”為主題的演講比賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一.演講內(nèi)容以“做個(gè)守法小公民”和“牢記歷史,珍愛(ài)和平”為主題?!白鰝€(gè)守法小公民”演講著重聯(lián)系自身實(shí)際,暢談法律的價(jià)值和意義,圍繞如何樹(shù)立法律意識(shí),如何用法律武器保護(hù)自己,如何在日常生活中做守法小公民;“牢記歷史,珍愛(ài)和平”演講以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年為主題,結(jié)合自己的理想與追求、發(fā)展與規(guī)劃,圍繞如何牢記歷史,把_精神尤其是_英雄自強(qiáng)不息精神傳承下去;圍繞珍愛(ài)和平,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。通過(guò)演講抒發(fā)自己愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國(guó)的真實(shí)情感。
三.比賽分兩場(chǎng)進(jìn)行,每場(chǎng)一個(gè)主題。每個(gè)主題均設(shè)小學(xué)組和中學(xué)組,各縣(市、區(qū))可派選手參賽(名額分配見(jiàn)附件。市直學(xué)校選手產(chǎn)生辦法另訂)。中學(xué)組的選手可以是初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)或職業(yè)高中(三年級(jí)以下)。各組選手均可以是應(yīng)屆畢業(yè)生。
四.每場(chǎng)比賽按照前半場(chǎng)小學(xué)組、后半場(chǎng)中學(xué)組順序進(jìn)行。各組選手出場(chǎng)順序在賽前一次性分別抽定。演講時(shí)均須脫稿,不配音樂(lè)、布景(含PPT)。
五.總決賽評(píng)分采取10分制,具體標(biāo)準(zhǔn):
1、緊扣主題,內(nèi)容充實(shí),立意新穎,文字優(yōu)美(5分)
2、表述清楚,語(yǔ)言流暢,聲情并茂(2分)
3、聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)
4、服裝整潔,儀表端莊(1分)
六.評(píng)委對(duì)每組前3名選手演講后一次性亮分,第四名選手開(kāi)始即時(shí)亮分。計(jì)分規(guī)則:去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分后計(jì)算平均分。
七.演講總決賽限時(shí)小學(xué)組5分鐘、中學(xué)組6分鐘,每超15秒扣分,不足15秒的按15秒計(jì)算扣分。
學(xué)校說(shuō)課比賽通知范文第二篇各學(xué)科包組領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)科主任和副主任。
附件:
1.說(shuō)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
2.課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(新授課、講評(píng)課、復(fù)習(xí)課)
2022年9月12日
附件1:
教師說(shuō)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
序號(hào)
評(píng)價(jià)項(xiàng)目
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
說(shuō)教材
20分
1.說(shuō)明本課主要知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)與前后教材內(nèi)容的關(guān)聯(lián),點(diǎn)明其在高中知識(shí)體系以及高考中的作用和權(quán)重。
2.教學(xué)目標(biāo)明確、可測(cè),教學(xué)任務(wù)具體、可操作,對(duì)標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn),符合教材和學(xué)生實(shí)際,有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。
3.教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,難易適中。
4.教材處理恰當(dāng),符合教學(xué)實(shí)際,體現(xiàn)立德樹(shù)人教育目標(biāo)。
說(shuō)教法
20分
1.教學(xué)理念先進(jìn),學(xué)科特色突出,切合學(xué)生實(shí)際,適應(yīng)新高考要求,體現(xiàn)新課標(biāo)思想,符合新課程理念。
2.教學(xué)工具、教學(xué)媒體的選擇符合教學(xué)原理,有利于教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。
3.教學(xué)組織恰當(dāng),有助于學(xué)生之間活動(dòng)的開(kāi)展。
4.選用的教法理論依據(jù)清楚、明確。
說(shuō)學(xué)法
20分
1.教學(xué)設(shè)計(jì)中有學(xué)法設(shè)計(jì)。
2.有明確培養(yǎng)學(xué)生能力與習(xí)慣的要求。
3.學(xué)法與教法能相互配合、明確。
4.選用的學(xué)法理論依據(jù)清楚,符合學(xué)科學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
說(shuō)教學(xué)
20分
1.教學(xué)環(huán)節(jié)明確,教學(xué)思路清晰,層次分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),時(shí)間分配合理。
2.教學(xué)內(nèi)容充實(shí),重點(diǎn)突出,難點(diǎn)明確,深度適宜,講練時(shí)間安排合理。
3.課堂教學(xué)注重反饋與矯正,教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度高。
4.教學(xué)過(guò)程自然流暢,能通過(guò)情境設(shè)置激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
5.教師演示引導(dǎo)恰當(dāng),能體現(xiàn)體驗(yàn)、探究、合作的學(xué)習(xí)精神。
說(shuō)課語(yǔ)言
1.說(shuō)課時(shí)須講普通話(英語(yǔ)教師使用英語(yǔ))。
2.語(yǔ)言精煉、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng),具有感召力。
說(shuō)多媒體的應(yīng)用5分
現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)使用合理,能有效解決教學(xué)重難點(diǎn)。
體態(tài)5分
要自然大方,不機(jī)械讀稿,體態(tài)語(yǔ)言要有一定的感染力。
板書設(shè)計(jì)
體現(xiàn)課堂教學(xué)的思路與線索。
附件2:
平度市普通高中課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量表(新授課)
學(xué)校說(shuō)課比賽通知范文第三篇為了豐富學(xué)生們的課外生活,提高學(xué)生們普通話和寫作水平、同時(shí)鍛煉他們的卓越口才,我班特在本周二(12月4日)下午利用班隊(duì)課開(kāi)展了以“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”為主題的演講比賽.
本次比賽是學(xué)生們?cè)趦芍芤郧爸鲃?dòng)報(bào)名后,再經(jīng)過(guò)初賽選出了進(jìn)入決賽的9名同學(xué),參賽的9位選手和我及語(yǔ)文老師當(dāng)評(píng)委。通過(guò)一節(jié)課的精彩演講,評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)得主,羅越同學(xué)喜摘桂冠,我和黃老師為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)了獎(jiǎng)品。
通過(guò)本次演講比賽可以看出很多平時(shí)不太愛(ài)表現(xiàn)自己學(xué)生的閃光點(diǎn),也讓其他同學(xué)通過(guò)聽(tīng)演講后知道怎樣去做一個(gè)文明的小學(xué)生。為了讓以后這樣的活動(dòng)質(zhì)量更高,更能培養(yǎng)學(xué)生們的卓越口才,我覺(jué)得結(jié)合這次活動(dòng)中存在的問(wèn)題可以從以下幾個(gè)方面著手培養(yǎng):
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫作能力的培養(yǎng),在本次比賽中,有兩三個(gè)同學(xué)的稿子不符合演講稿的要求。
2、加強(qiáng)對(duì)生們普通話的訓(xùn)練,有兩個(gè)選手在演講時(shí)沒(méi)有把平翹舌區(qū)別出來(lái)。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)。
4、要給學(xué)生們講清楚演講的基本要求,并從平時(shí)的班隊(duì)課上開(kāi)始訓(xùn)練
5、教師要多學(xué)習(xí),特別演講與口才方面的知識(shí),才能培養(yǎng)出具有卓越口才的學(xué)生。
本次比賽通過(guò)召開(kāi)年級(jí)主任會(huì)議,由年級(jí)主任在各年級(jí)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)師生踴躍報(bào)名,由各班班主任落實(shí)各班報(bào)名,籌備,政教處總協(xié)調(diào)。
學(xué)校說(shuō)課比賽通知范文第四篇各分團(tuán)委、團(tuán)總支:
為了繁榮校園文化,倡導(dǎo)法治文明,鼓勵(lì)大學(xué)生奉獻(xiàn)和諧社會(huì),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,經(jīng)研究決定,在我校舉辦第三屆“演說(shuō)家”校園演講比賽,主題為“譜文明法治樂(lè)章,奏成長(zhǎng)奉獻(xiàn)交響”?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、大賽主題
譜文明法治樂(lè)章,奏成長(zhǎng)奉獻(xiàn)交響
二、主辦單位
黨委宣傳部、校團(tuán)委、圖書館
三、承辦單位
理學(xué)院分團(tuán)委、材料學(xué)院分團(tuán)委
四、參賽對(duì)象
我校注冊(cè)在籍學(xué)生均可參賽
五、評(píng)分規(guī)則
詳見(jiàn)《“演說(shuō)家”演講比賽評(píng)分細(xì)則》(附件1)
六、活動(dòng)安排
(一)初賽
時(shí)間:3月23至29日(具體安排詳見(jiàn)附件2)
地點(diǎn):**校區(qū)中心廣場(chǎng)(正常天氣)
三教一樓大廳(陰雨天)
(二)復(fù)賽
時(shí)間:3月31日19:00
地點(diǎn):**校區(qū)3號(hào)教學(xué)樓509、511、512、513
(三)彩排
時(shí)間:4月7日19:00
地點(diǎn):**校區(qū)圖書館二樓報(bào)告廳
(四)決賽
時(shí)間:4月8日19:00
地點(diǎn):**校區(qū)圖書館二樓報(bào)告廳
七、參賽要求
各單位在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自行組織初賽,自行邀請(qǐng)初賽評(píng)委并負(fù)責(zé)本單位參賽選手的培訓(xùn)與選拔。推薦2~3名優(yōu)秀選手參加復(fù)賽于3月31日12:00前將《第三屆“演說(shuō)家”演講比賽推薦表》(附件3)交至**校區(qū)實(shí)驗(yàn)樓214(東門),并將參賽演講稿電子版發(fā)至郵箱,同時(shí)指定一名學(xué)生負(fù)責(zé)人,作為本單位比賽聯(lián)絡(luò)員。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽獎(jiǎng)項(xiàng)分為個(gè)人獎(jiǎng)與集體獎(jiǎng)。
(一)個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳稿件獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)若干名。
(二)集體獎(jiǎng)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名。
聯(lián)系人:
20xx年*月*日
附件1:“演說(shuō)家”演講比賽評(píng)分細(xì)則
評(píng)分項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
演講內(nèi)容(30分)
緊扣主題,立意新穎,觀點(diǎn)鮮明突出,層次分明,詳略得當(dāng)。
語(yǔ)言表達(dá)(25分)
1.普通話標(biāo)準(zhǔn),流暢;
2.語(yǔ)言表達(dá)清晰流利,語(yǔ)速適中,富有節(jié)奏感,語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫;
3.演講完整、熟練、生動(dòng)。
現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)(20分)
1.表現(xiàn):自然得體、動(dòng)作恰當(dāng);
2.感召力:調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,傳遞正能量;
3.形式:新穎,服務(wù)于演講主題。
綜合印象(15分)
1.禮儀:上下場(chǎng)致意、答謝;
2.著裝:服飾得體,自然大方;
3.演講時(shí)間:控制在3—5分鐘,超時(shí)酌情扣分。
附加分(10分)
1.鼓勵(lì)脫稿,酌情加1—5分;
2.鼓勵(lì)原創(chuàng),酌情加1—5分。
從以上五部分對(duì)選手演講進(jìn)行打分,滿分為100分。評(píng)委打分匯總后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分求平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位。
學(xué)校說(shuō)課比賽通知范文第五篇1.請(qǐng)參賽教師于10月28日前(第八周周五)前將教學(xué)設(shè)計(jì)方案和參賽教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的PPT發(fā)送至郵箱jsfz@或QQ45221610;于11月2日前(第九周周三)前將說(shuō)課決賽的PPT發(fā)送至郵箱jsfz@或QQ45221610,由教師教學(xué)發(fā)展科負(fù)責(zé)調(diào)試教室設(shè)備。
2.參賽教師可在11月4日(第九周周五全天)到上述三個(gè)教室提前試用教室,做好決
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