學(xué)校獲獎新聞稿范文

學(xué)校獲獎新聞稿范文第1篇學(xué)校獲獎新聞稿范文第1篇在這個滿載收獲和喜悅的初秋時節(jié)里，第xx個教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來，帶著祝福，帶著責(zé)任，帶著希冀，校園里處處洋溢著濃濃的真情。20xx年9月9日下午，全校師生歡聚在階梯教室，以簡樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。

活動在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開帷幕，女生們身著紅裙，用自己的歌聲表達(dá)對老師們的感恩，在場的老師紛紛鼓掌。

緊接著，便是本次活動的第一個議程——20xx學(xué)年感動華林人物頒獎典禮。在前期投票過程中，共產(chǎn)生了10位“感動華林人物”，其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒有感天動地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實的感動?；顒又?，初三（1）班班長作為獲獎學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言，她說到：“唯有繼續(xù)努力才不負(fù)這份榮譽，不負(fù)學(xué)校對我們的信任”。希望獲得榮譽的同學(xué)們能繼續(xù)加油，老師們能繼續(xù)努力，享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動。

活動的第二個議程是進(jìn)行青年教師《我有一個教師夢》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表，聲情并茂地闡述了她們的“教師夢”。在老師們的言語中，我們感受到了我校青年教師對這份職業(yè)的執(zhí)著和堅持，也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步，現(xiàn)場的氣氛推向高潮。之后，工會主席俞秀華老師宣布了獲獎名單并由教導(dǎo)主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎。

青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱，更是學(xué)校的重點培養(yǎng)對象。今年，我校又迎來了三位青年教師，學(xué)校早已為她們安排好了帶教導(dǎo)師?；顒蝇F(xiàn)場師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著音樂聲，三對師徒在協(xié)議書上鄭重地簽上自己的名字，讓薪火相傳，讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言，她表示，將會不負(fù)眾望，爭做一位優(yōu)秀的教師！

通過這次活動，讓全校教職員工都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起，同心同德，力爭把華林中學(xué)辦成家長放心、教師安心、學(xué)生開心、社會滿意的規(guī)范化學(xué)校。

學(xué)校獲獎新聞稿范文第2篇首先,我要感謝各位參賽選手能積極配合我完成這項比賽,以及在賽前各班委的協(xié)助,特別感謝的是像王建國這樣熱心腸的同學(xué).真的,這幾句都是我肺腑之言,因為他們在賽前都為班上出過一份力.

其次,我為這場比賽能在預(yù)賽中成功賽完感到很滿意,其實,從這場比賽中,我發(fā)現(xiàn)我班的人才真是臥虎藏龍,多才多藝,為此我為這些人身在07汽修班而感到驕傲.甚至我可放開喉嚨對別班說:我班是最棒的!

但是,在后輪比賽中,出現(xiàn)了一些問題,尤其在選定三位棋手后,有些棋手拒絕參賽,問他原因,不想下了.當(dāng)做了一些思想工作后,仍無效果,我認(rèn)為,

既然參加了象棋比賽,就應(yīng)堅持到底,無論輸贏,xxx輸一盤棋不要緊,關(guān)鍵是別當(dāng)逃兵xxx,按理說:在沒有特殊情況下參賽棋手理應(yīng)堅持到最后一盤,而不能只因一句我不想下了或反正三個名額不下也可以拿獎品等非正當(dāng)理由所排斥不下.

要知道,這只是班上的象棋比賽,那要是學(xué)院之間乃至乎學(xué)校之間在擴(kuò)大范圍或者是國際象棋比賽呢?如果你是參賽選手,難道也只因一句我不想去而拒絕參賽嗎?所以說,有些事并非你想與不想的事,而是你應(yīng)理所當(dāng)然要做的事.

在者,我需要說明的是,你們不是為了我而下的,如果說是為我而下的,那我寧愿不要你們下,因為我看到你們好像下的不耐煩了,要明確的是:你們在為班集體而下,設(shè)想一下,如果別班聽說你班連個象棋賽都弄不好,豈不令人笑話,那我班xxx班榮xxx何在啊!

可能,我說這些話冒犯了一些同學(xué),那請多包涵,因為我只想讓這個象棋比賽辦得公道些,辦得像樣些.

學(xué)校獲獎新聞稿范文第3篇秋韻蕩漾的日子迎來了第xx個教師節(jié)。9月9日市光一小劇場里傳出美妙動聽的音樂，主題為“校園里的愛”教師節(jié)慶?；顒永_了帷幕。

儀式篇：全體隊員向老師們致以少先隊員崇高的敬禮。用自己的方式表達(dá)對老師們的祝賀。

展示篇：青年教師用小品，展現(xiàn)了工作中的經(jīng)歷，隊員們用一個個發(fā)生在身邊的小故事，講述著市一教師們對學(xué)生無私的關(guān)愛。

承諾篇：學(xué)校骨干教師唐麗瑾帶領(lǐng)青年教師共同承諾：為人師表，以人為本；誨人不倦，甘為人梯；以德立人，因材教人；敬人愛人，助人育人；修身樹人，正教后人！一代代傳承，一句句誓言，說出了市一每一個教育人的心聲。

活動中，工會主席倪老師代表學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問候。凌文婕校長和朱樹忠書記分別為區(qū)級團(tuán)丁、集團(tuán)園丁，學(xué)校“慧美教師”榮譽稱號獲得教師們頒發(fā)了獎狀。市一的老師，感受著教育帶來的魅力。在為孩子們真心付出的同時，也在收獲著伴隨他們成長的快樂和那一顆顆最純潔的感恩之心所帶給自己的感動與溫暖。

學(xué)校獲獎新聞稿范文第4篇xxxx年11月1日晚上，理工學(xué)院在多二召開了隆重的表彰大會，以鼓勵開學(xué)至今這兩個月工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，大會開始第一項，全體起立奏國歌，大會在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開帷幕，伴隨著這莊嚴(yán)的國歌聲，我們激情澎湃。接著，院團(tuán)委副書記宣布了表彰文件，我們從中感受到了大學(xué)生活可以讓我們獲得許多知識，也懂得了許多人正在默默努力，辛勤工作著，沒有努力哪有收獲。

院團(tuán)委書記、學(xué)工處處長為獲得xxxx學(xué)生活動迎新工作中的先進(jìn)個人頒獎；院團(tuán)委副書記為xxxx搬遷工作中的先進(jìn)個人頒獎；院團(tuán)委書記、學(xué)工處處長為獲得xxxx運動會期間的先進(jìn)個人頒獎。看著同學(xué)們光榮的站在主席臺上領(lǐng)獎，我們都知道：他們是通過自己的努力換來的。從回憶走回現(xiàn)實，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更艱險，隨著學(xué)識的增長，競爭的壓力也會日益增大，但我們絕不會畏縮！向來秉持的信念告訴我們：每個人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已。以平常心去面對，我們可以比別人做得更好！

獲得先進(jìn)個人的學(xué)生代表上臺發(fā)言，發(fā)言的內(nèi)容主要是感謝各系輔導(dǎo)員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與教育,并且還表達(dá)了對今后工作不斷完善、積極進(jìn)取的態(tài)度。聽完她的發(fā)言，就讓我們鼓起勇氣，向前大跨一步，超越夢的界限，超越自己的極限，打破成功的極限！

最后，院團(tuán)委書記、學(xué)工處處長上臺發(fā)言。處長在發(fā)言中對本次大會受表彰的人員表示祝賀，并對學(xué)校工作的情況給予肯定，以及為今后學(xué)校對先進(jìn)學(xué)生的表彰力度做出承諾。

最后，本次活動在熱烈的掌聲中落下了帷幕。

通過本次表彰活動，不僅是對大家工作的一種肯定，更是為全校的同學(xué)們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。極大的鼓舞了同學(xué)們的學(xué)習(xí)、工作的積極性，讓我們向他們看齊，一起攜手共進(jìn)，更加努力拼搏。為學(xué)校，

為人生的明天再添輝煌！

學(xué)校獲獎新聞稿范文第5篇20xx年12月14日中午，XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院陽關(guān)校區(qū)院學(xué)生會在北院報告廳成功舉辦了院學(xué)生會本學(xué)期最后一次表彰大會。出席本次大會的嘉賓有院學(xué)生會主席陳渠，副主席彭遠(yuǎn)均以及學(xué)生會各部門負(fù)責(zé)人。本次大會由汪遠(yuǎn)龍，梁遠(yuǎn)霞主持。

本次表彰大會共表彰五個獎項，分別是由學(xué)習(xí)部，軍務(wù)部，紀(jì)檢部，生活部四個部門評出的10月和11月優(yōu)秀協(xié)導(dǎo)員、早操優(yōu)秀班級、晚自習(xí)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班級、文明寢室。大會第一項，評出了10月和11月表現(xiàn)突出的潘俞等15名優(yōu)秀協(xié)導(dǎo)員。協(xié)導(dǎo)員是老師和同學(xué)之間的紐帶，他們每周每月定時的反饋信息給學(xué)院，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)默默付出。早操是我們學(xué)院半軍事化管理的一個特色之一，我們