口腔醫(yī)學文獻檢索報告范文

口腔醫(yī)學文獻檢索報告范文第1篇口腔醫(yī)學文獻檢索報告范文第1篇本學期，我們學習了一門很特別而且很有用的學科，名字叫文獻檢索，這門課程給我?guī)砹瞬簧偈斋@。文獻檢索課程是高校教學中不可缺少的一門課程，是素質(zhì)教育中重要的組成部分，是當代大學生必須掌握的基本技能。文獻檢索教育是培養(yǎng)我們大學生的信息意識，使我們掌握用手工方式和計算機方式從各種文獻或互聯(lián)網(wǎng)中獲取知識和信息的一種科學方法學，是信息素養(yǎng)教育中重要的組成部分，是大學生素質(zhì)教育中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。高校的文獻檢索課作為我國高校情報用戶教育的主要形式，是學生學習信息知識、掌握信息檢索技術(shù)、普及信息素質(zhì)教育的基礎(chǔ)課，它和外語、計算機等一樣是當代大學生必須掌握的基本技能。所以，對我們來說，文獻檢索十分有必要。而且我們必須好好掌握這樣一門課程。

文獻檢課程從第五周開始，到十三周結(jié)束，在這期間，通過網(wǎng)絡(luò)學習，我們對計算機檢索基礎(chǔ)知識、中文數(shù)據(jù)庫檢索、專利基礎(chǔ)知識及專利數(shù)據(jù)庫檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫檢索等檢索知識和方法有了一個深刻的了解;通過上機實驗，我們經(jīng)過實際操作，對清華數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫、方正電子圖書數(shù)據(jù)庫以及springer數(shù)據(jù)庫、eivillage2數(shù)據(jù)庫等各類中英文數(shù)據(jù)庫都加深了印象。同時，學習了具體的文獻檢索知識，對于我們的日常的學習和工作也很有幫助，例如，當我們需要查詢專業(yè)課程的相關(guān)文獻用以學習的時候，我們便可以利用這些文獻檢索數(shù)據(jù)庫來搜索到我們所需要的論文和書籍。另外，在必要的時候，為了方便搜索，我們還可以在網(wǎng)上申請個人圖書館，專門查詢一些自己所需的不易隨便下載的文獻。

學習了文獻檢索這門課程，我才發(fā)現(xiàn)，通過圖書館的電子資源，我們可以查詢到許許多多的有用文獻，對我們的學習具有相當大的作用，另外，還讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進行自主學習的習慣，只要有需要，我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識?？梢哉f，通過文獻檢索的學習，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學習資料的時候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強大的`檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。

當然，文獻檢索這門課程很有用，可是要學好也不是很容易，我們必須多練習、多搜索，經(jīng)常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。聽過這段時間的學習，我要感謝老師的耐心教學，要感謝同學們的熱心指導，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學到許多有用的東西。

文獻檢索實結(jié)

一、實習目的

1、熟悉檢索語言，了解圖書分類法。

2、學會利用圖書館目錄。

二、實習內(nèi)容

1、利用圖書館分類目錄檢索出10種本專業(yè)的圖書。

2、利用圖書館書名目錄檢索出10種本專業(yè)的圖書。

三、實習要求

1、將檢索結(jié)果分別按索書號、書名加以排列。

2、寫出檢索步驟。

四、體會與存在的問題。

實習指導

檢索步驟：

1、在目錄檢索室通過《中圖法》使用指南，找出本專業(yè)圖書所屬分類號;利用分類目錄查出所需圖書。

2、利用書名目錄檢索圖書。如：欲查有關(guān)“高等數(shù)學學習指導”方面的圖書，按書名的筆劃找到“高等數(shù)學”，然后依次可以查得“高等數(shù)學習題指南”、“高等數(shù)學問題與思考”等等。

排列：如按索書號排

O13/045:1高等數(shù)學O13-44/031高等數(shù)學習題指南

O13-44/033高等數(shù)學問題與思考

按書名排013/045:1高等數(shù)學

實習二文獻檢索數(shù)據(jù)檢索事實檢索

一、實習目的

1、了解檢索工具、參考工具書的有關(guān)情況;

2、學會利用各種檢索工具與參考工具書進行文獻檢索、數(shù)據(jù)檢索和事

實檢索。

二、實習內(nèi)容

1、了解圖書館檢索工具和參考工具的收藏情況;

2、利用檢索工具(如《中國機械工程文摘》、《日用化工文摘》、《全國報刊索引》、《中國學術(shù)會議文獻通報》、《經(jīng)濟管理文摘》等)和參考工具書(如《中國大百科全書》、《中國百科年鑒》、《中國統(tǒng)計年鑒》、《機械工程手冊》、《簡明不列顛百科全書》、《美國百科全書》等)進行檢索。

三、實習要求

1、寫明檢索詞條的出處;

2、寫出檢索途徑、檢索步驟。

四、體會與問題

實習指導

1、詞條：電影《鋼鐵戰(zhàn)士》的導演是誰?

檢索：《鋼鐵戰(zhàn)士》為中國故事片，利用《中國大百科全書》電影卷，通過索引查出，在169頁介紹了該部影片，導演為成蔭。

2、檢索有關(guān)“國有企業(yè)改革”方面的論文。

口腔醫(yī)學文獻檢索報告范文第2篇第

次實習，姓名

，學號

，班級

檢索課題：

檢索工具名稱：

檢索策略：

命中結(jié)果總數(shù)：

檢索結(jié)果列表：（按照參考文獻的著錄格式寫）

ü

圖書：

序號.著者.書名[m].出版地：出版社，出版年

ü

期刊論文：

序號.著者.論文題名[j].期刊刊名，出版年，卷（期）

1．期刊刊名檢索

（1）檢索課題：發(fā)表在刊物《電子技術(shù)》中關(guān)于“數(shù)字電路”方面的文獻

檢索工具名稱：cnki中國學術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫

檢索策略：刊名=電子技術(shù)*關(guān)鍵詞=數(shù)字電路

命中結(jié)果總數(shù)：709

檢索結(jié)果列表：

1.劉宇剛.dsp技術(shù)在家庭網(wǎng)關(guān)中的運用[j].信息技術(shù)與標準化，XX（11）

口腔醫(yī)學文獻檢索報告范文第3篇近年來，大學生心理健康問題受到了社會的廣泛關(guān)注。醫(yī)學生作為大學生群體中的一個特殊層次,既有大學生心理發(fā)展的共性趨勢,又有其職業(yè)定向的個性特征。朱心怡等連續(xù)13年對醫(yī)學生進行人格測試和趨勢分析,發(fā)現(xiàn)醫(yī)學生人格特征年代變化特征顯著,醫(yī)學生神經(jīng)或精神的患病率達20%,個體神經(jīng)質(zhì)傾向呈逐年上升趨勢。近年來的研究結(jié)果表明,約有20%～67%的醫(yī)學生存在不同程度的心理健康問題,遠遠高于普通大學生的10%～30%［1］。良好的心理健康狀況是醫(yī)學生未來臨床工作的前提，及時發(fā)現(xiàn)并矯正心理問題顯得格外重要。

2影響口腔醫(yī)學生心理健康的因素

學習因素

研究認為,醫(yī)學生學習生活的特點是導致其出現(xiàn)較多心理問題的主要原因［2］。和其他專業(yè)相比,醫(yī)學專業(yè)的學制長，內(nèi)容多。在課程安排上，本?？谇会t(yī)學學制為5年,需要學習30余門基礎(chǔ)課,知識總量大。而專業(yè)課均在大四開設(shè)，加上考研和臨床實習，大大增加了口腔醫(yī)學生的學習負擔。在學習方法上,以記憶為主，較為單一，使學習變得單調(diào)而枯燥。一項對口腔本科生壓力源的調(diào)查發(fā)現(xiàn),常見的10種壓力源是:“準備及參加考試”“畢業(yè)分配情況”“社會對此專業(yè)的看法”“學習的任務(wù)重”“時間不足,不能做想做的事”“與其他同學的競爭”“不能按時睡眠”“考試成績的公布”“家庭的經(jīng)濟情況”“教師的評價”。這些壓力源充分說明了口腔醫(yī)學生學習生活的特點,是影響學生心理健康的重要因素。

家庭因素

家庭對于醫(yī)學生個體心理特征的形成有著重要的作用，父母的教育方式及培養(yǎng)方向、對子女的期望值以及父母的心理健康水平、文化修養(yǎng)、職業(yè)，家庭經(jīng)濟收入等都對醫(yī)學生產(chǎn)生直接的影響。本校97期口腔專業(yè)共106人，其困學生共計28人，特困率達。絕大部分貧困生來自于農(nóng)村，由于教學條件的局限，綜合素質(zhì)可能會較其他同學有一些差距，同時受經(jīng)濟方面的困擾，容易滋生自卑、自閉、挫敗，焦慮等不良心理。有融入群體的強烈愿望，但又往往因為自身的問題變得敏感脆弱；有得到周圍環(huán)境支持的心理需求，卻又不愿接受他人的同情和憐憫［3］。這些問題可導致人際關(guān)系淡漠，影響醫(yī)學生心理健康。

社會因素

社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，生活節(jié)奏的加快同樣影響著醫(yī)學生的心理健康。由于專業(yè)的限制,就業(yè)范圍較窄,隨著就業(yè)競爭的愈發(fā)激烈，口腔醫(yī)學生心理壓力也不斷增加。同時，受傳統(tǒng)教育模式及校園環(huán)境的影響,很多醫(yī)學生重科技輕人文社科的知識培養(yǎng)［4］。人文知識甚少,不注意倫理道德修養(yǎng),缺乏對社會歷史，現(xiàn)實人生和人際關(guān)系等方面的認識,使部分醫(yī)學生性格孤僻，心理承受能力和自控能力差。

3增進心理健康的對策

學校方面

點面結(jié)合加強心理健康教育課程力度

心理健康教育既要解決一部分學生的心理問題,又要面向全體醫(yī)學生,預(yù)防和緩解醫(yī)學生生活中可能出現(xiàn)的各種適應(yīng)問題,“點”和“面”有機地結(jié)合起來。（1)加強師資隊伍建設(shè),提高授課質(zhì)量。根據(jù)醫(yī)學生的特點，有針對性地，系統(tǒng)地講解心理健康基礎(chǔ)知識,增強醫(yī)學生心理素質(zhì),提高心理認知能力和自我調(diào)適能力。(2)改革教學方法,讓學生從被動的聽課變?yōu)橹鲃拥膮⑴c。開展心理問題課上討論,加強師生之間的交流，在活躍的課堂氛圍里對學生進行趣味心理測評等。（3）調(diào)動授課教師的積極性，充分發(fā)揮其引導作用。引導學生采取積極的心理暗示,使學生學會正確自我觀察及自我評價,從而正確地對待自己和他人,減少心理負擔或應(yīng)激。（4）充分利用媒體，使心理健康教育不僅僅局限于課堂。可通過校廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、?？刃麄髅襟w,通過第二課堂活動,廣泛宣傳心理健康知識。

注重學校文化建設(shè)

營造積極健康的校園氛圍重視校園文化建設(shè),積極開展各種活動,培養(yǎng)醫(yī)學生廣泛的興趣愛好。通過豐富多彩的活動如主題日、游戲娛樂、野營拉練等對醫(yī)學生進行心理訓練［5］。融入心理健康教育,提高其趣味性，針對性和有效性。讓醫(yī)學生緊繃的神經(jīng)得以放松，幫助醫(yī)學生走出繁重的學業(yè)，調(diào)劑單調(diào)的生活，防止醫(yī)學生變得遲鈍，封閉。創(chuàng)設(shè)出醫(yī)學生健康成才的校園環(huán)境和氛圍［6］。

口腔醫(yī)學生自身方面

養(yǎng)成科學的生活方式

生活方式對心理健康的影響已為科學研究所證明。健康的生活方式指生活有規(guī)律、勞逸結(jié)合、科學用腦、講究衛(wèi)生等?？谇会t(yī)學生的學習負擔較重，心理壓力較大，為長期保持學習的效率，應(yīng)科學地安排好每天的學習和休息。生活有規(guī)律，避免用腦過度引起神經(jīng)衰弱，思維和記億能力減退。

學會與同學溝通

增強環(huán)境適應(yīng)力保持和諧的人際關(guān)系同樣有利于醫(yī)學生的心理健康。通過人際交往，認識大學生的社會責任，培養(yǎng)遵守道德規(guī)范的習慣，增強心理適應(yīng)能力。樂于與和他人交往，在交往中用理解、寬容、信任和尊重的態(tài)度與周圍人和睦相處。與他人同心協(xié)力，與集體保持協(xié)調(diào)關(guān)系，增強對環(huán)境的適應(yīng)力，保持心理健康。

加強體育鍛煉

口腔醫(yī)學文獻檢索報告范文第4篇文獻檢索實習總結(jié)

一、實習目的

1、熟悉檢索語言，了解圖書分類法，

2、學會利用圖書館目錄。

二、實習內(nèi)容

1、利用圖書館分類目錄檢索出10種本專業(yè)的圖書。

2、利用圖書館書名目錄檢索出10種本專業(yè)的圖書。

三、實習要求

1、將檢索結(jié)果分別按索書號、書名加以排列。

2、寫出檢索步驟。

四、體會與存在的問題。

實習指導

檢索步驟：

1、在目錄檢索室通過《中圖法》使用指南，找出本專業(yè)圖書所屬分類號；利用分類目錄查出所需圖書。

2、利用書名目錄檢索圖書。如：欲查有關(guān)“高等數(shù)學學習指導”方面的圖書，按書名的筆劃找到“高等數(shù)學”，然后依次可以查得“高等數(shù)學習題指南”、“高等數(shù)學問題與思考”等等。

排列：如

按索書號排

O13/045:1

高等數(shù)學

O13/045:2

高等數(shù)學

O13-44/031高等數(shù)學習題指南

O13-44/033高等數(shù)學問題與思考

按書名排

線性代數(shù)

013/045:1高等數(shù)學

0172/017微積分

實習二

文獻檢索

數(shù)據(jù)檢索

事實檢索

一、實習目的

1、了解檢索工具、參考工具書的有關(guān)情況；

2、學會利用各種檢索工具與參考工具書進行文獻檢索、數(shù)據(jù)檢索和事

實檢索，

二、實習內(nèi)容

1、了解圖書館檢索工具和參考工具的收藏情況；

2、利用檢索工具（如《中國機械工程文摘》、《日用化工文摘》、《全國報刊索引》、《中國學術(shù)會議文獻通報》、《經(jīng)濟管理文摘》等）和參考工具書（如《中國大百科全書》、《中國百科年鑒》、《中國統(tǒng)計年鑒》、《機械工程手冊》、《簡明不列顛百科全書》、《美國百科全書》等）進行檢索。

三、實習要求

1、寫明檢索詞條的出處；

2、寫出檢索途徑、檢索步驟。

四、體會與問題

實習指導

1、詞條：電影《鋼鐵戰(zhàn)士》的導演是誰？

檢索：《鋼鐵戰(zhàn)士》為中國故事片，利用《中國大百科全書》電影卷，通過索引查出，在169頁介紹了該部影片，導演為成蔭。

2、檢索有關(guān)“國有企業(yè)改革”方面的論文。

利用《全國報刊索引》哲學社會科學版第3期，在F279．24類目下，查出“國有小型企業(yè)的困境與發(fā)展/趙玉閣//求是學刊．（1）”

口腔醫(yī)學文獻檢索報告范文第5篇一、分析課題，確定關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞：電子商務(wù)企業(yè)管理

二、檢索工具

分別利用《中國知識資源總庫》、《昌北高校數(shù)字圖書館》、百度、ebsco數(shù)據(jù)庫的高級檢索功能進行中文期刊論文、中文圖書、網(wǎng)絡(luò)信息、外文期刊論文的檢索。

三、檢索步驟及檢索結(jié)果

1、《中國知識資源總庫》

第一步：打開圖書館主頁的中文數(shù)據(jù)庫中的中國知識資源總庫。

第二步：進入文獻數(shù)據(jù)庫的高級檢索。

第三步：在高級檢索的檢索條件框中選擇關(guān)鍵詞途徑，分別輸入關(guān)鍵詞“電子商務(wù)”和“企業(yè)管理”，進行檢索。

第四步：檢索結(jié)果為461條，打開其中一篇《網(wǎng)絡(luò)書店經(jīng)營成功策略以當當網(wǎng)為個案》，進行pdf下載。

第五步：將這篇文章的第一段內(nèi)容復(fù)制如下：

一、網(wǎng)絡(luò)書店在我國的發(fā)展

計算機網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，推動了電子商務(wù)的發(fā)展，圖書作為一種適合開展電子商務(wù)的產(chǎn)品，為網(wǎng)絡(luò)書店成為一種典型的電子商務(wù)項目奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)書店在國內(nèi)如雨后春筍般涌現(xiàn)。如當當網(wǎng)、卓越網(wǎng)、北京圖書大廈。這里，所謂的網(wǎng)絡(luò)書店是指利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)圖書銷售業(yè)務(wù)的一種新型圖書零售渠道。

第六步：導出5篇以上相關(guān)文獻的參考文獻，如下：

[1]康偉。淺談企業(yè)采購供應(yīng)鏈管理[j]。太原科技，，08：43—45。

[2]石正喜。電子商務(wù)對企業(yè)管理的影響及應(yīng)對策略[j]。商場現(xiàn)代化，，27：126—127。

[3]常金玲。網(wǎng)絡(luò)書店經(jīng)營成功策略分析以當當網(wǎng)為個案[j]。鄭州航空工業(yè)管理學院學報，2007，05：58—60。

[4]程克群?；陔娮由虅?wù)的企業(yè)管理及其創(chuàng)新[j]。安徽農(nóng)業(yè)大學學報（社會科學版），，04：52—54+68。

[5]孫健，林則夫，王穩(wěn)。試論電子商務(wù)對企業(yè)管理的挑戰(zhàn)[j]。中國軟科學，，08：106—109。

[6]方力，姜明。管理信息系統(tǒng)與企業(yè)管理發(fā)展關(guān)系探討[j]。信息安全與技術(shù)，，06：61—63。

2、《昌北高校數(shù)字圖書館》

第一步：打開圖書館主頁的昌北高校圖書館聯(lián)盟的鏈接。

第二步：打開昌北高校數(shù)字圖書館的高級檢索。

第三步：進入高級檢索界面后，分別在書名處輸入“電子商務(wù)”，主題詞的檢索框中輸入“企業(yè)管理”，進行高級搜索。

第四步：顯示檢索結(jié)果為60種中文圖書。

第五步：找到第3頁的《電子商務(wù)企業(yè)》（右側(cè)顯示館藏紙本和閱讀部分，非包庫全文）。

口腔醫(yī)學文獻檢索報告范文第6篇一、實習目的

1、了解檢索工具、參考工具書的有關(guān)情況；

2、學會利用各種檢索工具與參考工具書進行文獻檢索、數(shù)據(jù)檢索和事

實檢索。

二、實習內(nèi)容

1、了解圖書館檢索工具和參考工具的收藏情況；

2、利用檢索工具（如《中國機械工程文摘》、《日用化工文摘》、《全國報刊索引》、《中國學術(shù)會議文獻通報》、《經(jīng)濟管理文摘》等）和參考工具書（如《中國大百科全書》、《中國百科年鑒》、《中國統(tǒng)計年鑒》、《機械工程手冊》、《簡明不列顛百科全書》、《美國百科全書》等）進行檢索。

三、實習要求

1、寫明檢索詞條的出處；

2、寫出檢索途徑、檢索步驟。

四、體會與問題

實習指導

1、詞條：電影《鋼鐵戰(zhàn)士》的導演是誰？

檢索：《鋼鐵戰(zhàn)士》為中國故事片，利用《中國大百科全書》電影卷，通過索引查出，在169頁介紹了該部影片，導演為成蔭。

2、檢索有關(guān)“國有企業(yè)改革”方面的論文。

口腔醫(yī)學文獻檢索報告范文第7篇文獻檢索,顧名思義，是指將信息按一定的方式組織和存儲起來，并根據(jù)信息用戶的需要找出有關(guān)的信息過程，所以它的全稱又叫“信息的存儲與檢索,這是廣義的信息檢索。狹義的信息檢索則僅指該過程的后半部分，即從信息集合中找出所需要的信息的過程，相當于人們通常所說的信息查尋。

當今社會是一個高度信息化的社會，人們每天需要大量的信息以便進行各項活動。網(wǎng)絡(luò)就成為一個很便捷的信息查詢方式。就對學生來說，各高校都有自己的圖書館，但是只有紙質(zhì)的藏書是遠遠不能滿足學生的需求的，所以高校的電子藏書就發(fā)揮了很大的作用。在紙質(zhì)圖書和電子圖書兩種方式的結(jié)合下，學生可以很方便地找到自己所需的文獻。除此之外，學生們可以利用很多的網(wǎng)站進行相關(guān)信息的查詢，這些檢索方法都可以在文獻檢索這門課程里學到，更重要的是通過這門課程的學習，我們能夠改進和提升我們對文獻進行檢索的效率和質(zhì)量，避免我們因為不懂檢索方式和檢索工具而造成的浪費時間，資源等現(xiàn)象。

對我個人來說，我在查詢文獻方面有了很大的改進。以前我很少在學校館藏數(shù)據(jù)庫里進行文獻的搜索，很多情況下都是借用圖書館里的紙質(zhì)資源，有時候圖書被借完，還有的時候根本借不到自己想要書籍，這樣使得我的完成相關(guān)作業(yè)時很棘手。除此之外，我用的最多的也就是網(wǎng)頁上尋找相關(guān)信息，但是還是由于查找文獻的技術(shù)和方法不是很熟悉，最終導致我自己對所查找到的文獻并不是很滿意的結(jié)果。在學習了文獻檢索后，我明白了一個道理，在實際檢索過程中，僅需一個檢索詞就能滿足檢索要求的情況并不很多。通常我們需要使用多個檢索詞構(gòu)成檢索策略，以滿足由多概念組配而成的較為復(fù)雜課題的要求。對于文獻信息檢索的方法，最重要的是關(guān)鍵詞的選擇，即檢索詞和檢索策略的選擇。檢索詞選的精確，不僅可以節(jié)省時間，提高檢索速度，而且可以大大提高檢索結(jié)果的質(zhì)量，更容易找到自己所需數(shù)據(jù)或文獻資料。同時，對文獻檢索的學習，讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進行自主學習的習慣，只要有需要，我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識。可以說，通過文獻檢索的學習，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學習資料的時候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。

很明顯，文獻檢索這門課程對我們學生來說有著很大的意義，但是要學好也不是很容易。由于它更多的是通過實踐來達到學有所用的目的。因此，我們必須多練習、多搜索，經(jīng)常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。通過這段時間的學習，我要感謝老師的耐心教學，要感謝同學們的熱心指導，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學到許多有用的東西。

口腔醫(yī)學文獻檢索報告范文第8篇預(yù)防口腔研究性學習教學模式預(yù)防口腔醫(yī)學是口腔學科中重要的組成體系，學生畢業(yè)一年后，大多數(shù)會到社區(qū)門診及社會中進行口腔衛(wèi)生服務(wù)工作，因此口腔醫(yī)學專業(yè)學生除了需要掌握本專業(yè)的基本知識技能外，還需要加強口腔疾病預(yù)防知識，并學會與患者進行溝通。因此，如何培養(yǎng)口腔醫(yī)學生實踐能力及創(chuàng)新精神，對學生將來的就業(yè)至關(guān)重要。研究性學習教學模式改變了過去對學生直接灌輸知識的教學方式，讓學生能從機械性記憶，對知識的理解以及教師為主的學習方式轉(zhuǎn)變培養(yǎng)學生創(chuàng)性精神、主動意識、合作意識。因此，我院于2011年1月至2012年12月對醫(yī)學院口腔專業(yè)學生采用研究性學習教學模式進行教學，學生取得較理想的學習效果，現(xiàn)對結(jié)果報告如下。

一、資料及方法

1.研究對象

選取在本院手術(shù)室實習的醫(yī)學生100例為研究對象，其中男性醫(yī)學生58例，女性醫(yī)學生42例，醫(yī)學生年齡為18～22歲，平均年齡為（±）歲。隨機將學生分為觀察組及對照組，每組各50例學生，其中觀察組學生實施研究性學習模塊式教學方法，對照組學生實施常規(guī)性教學，兩組學生基本資料無統(tǒng)計學意義（P>）。

2.方法

（1）對照組教學

對照組教員按病種類對學員進行講課，理論課程結(jié)束后，讓學員在醫(yī)院各科臨床上進行實習，實習結(jié)束后讓學員完成實習報告，并完成畢業(yè)論文，并做相應(yīng)的臨床技能考核。而學員在醫(yī)院中遇到的各種問題及困惑，包括醫(yī)學上、心理上及社會上的問題則由學員自行解決。

（2）觀察組教學

觀察組教學法主要分為如下幾個步驟進行：

第一，閱讀―解疑。課前對學生制度閱讀提綱，根據(jù)教學的大綱對學生制定教學材料，參考相應(yīng)的教學材料，制定相應(yīng)的閱讀提綱。閱讀，學生根據(jù)提綱，求解出提綱所需的知識內(nèi)容。解疑，學生將閱讀的過程遇到的問題提出解決的方案。小結(jié)：教師對課題中涉及的知識進行簡明表述，以提高學生的記憶能力。

第二，設(shè)問―閱讀。由教師設(shè)置相關(guān)問題并提出啟發(fā)性設(shè)問，激發(fā)學生求知欲望，讓學生通過閱讀查找問題的答案，最好由教師對學生的設(shè)問提出總結(jié)。

第三，閱讀―討論。閱讀，讓學生根據(jù)提綱進行閱讀，并將疑難問題記錄待上課時向老師提問。討論，讓教師篩選其中較為集中的問題組織學生在課堂上進行討論，并通過討論讓學生得以啟發(fā)，使得問題更加明確。教師根據(jù)涉及的問題及內(nèi)容對學生進行正確表述，使得問題變得明朗。

第四，病例分析。通過演示―分析等，對學生演示多媒體課件、錄像等向?qū)W生展示病理、生理現(xiàn)象，從而引導學生對理論進行分析，并揭示現(xiàn)象本質(zhì)，最后對病例分析進行總結(jié)及表述。

3.統(tǒng)計學方法

用進行統(tǒng)計學分析，計量資料采用均數(shù)標準差（±s）表示，計數(shù)資料采用率表示；組間計量資料均值的比較采用成組設(shè)計t檢驗，組間計數(shù)資料率的比較采用χ2檢驗，P

二、結(jié)果

1.兩組患者臨床教學效果分析

觀察組學生理論考試成績、實驗操作成績、論文撰寫成績顯著高于對照組，差異有統(tǒng)計學意義（P

2.學生對教學效果評價

對觀察組學生進行問卷調(diào)查，共發(fā)放50份問卷，有效回收問卷50份，通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，46例（）學生認為研究性學習教學模式更容易掌握理論性知識，44例（）學生認為能夠擴大視野，45例（）認為能綜合提高學生理解、分析能力，43例學生認為能培養(yǎng)學生自學能力。

三、討論

隨著科學技術(shù)的發(fā)展及不斷完善，醫(yī)療市場上也較以往發(fā)生了具大的變化，病人在選擇醫(yī)療市場時也較以往有了更多的選擇，對醫(yī)院及醫(yī)生的要求也越來越嚴格，同時隨著人們觀念的轉(zhuǎn)變及自我意識的提高，醫(yī)院及臨床醫(yī)生在為病人診斷的過程中必需給予病人選擇權(quán)、隱私權(quán)、知情權(quán)等權(quán)利，原有的臨床外科實驗室教學模式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)在病人醫(yī)療就醫(yī)的要求。為了避免產(chǎn)生醫(yī)療糾紛事件，同時也為了提高醫(yī)院在市場中的競爭力，因此在臨床學生的學習及培養(yǎng)的過程中，更應(yīng)該提高學生臨床應(yīng)用能力及實際問題解決能力，從而滿足新形勢下臨床醫(yī)學外科的要求。本研究中觀察組學生理論考試成績、實驗操作成績、論文撰寫成績顯著高于對照組，差異有統(tǒng)計學意義（P

參考文獻：

[1]盧友光，蘇建新，蘇柏華.預(yù)防口腔醫(yī)學教學模式改革初探[J].福建醫(yī)科大學學報，2006，7（4）：50-51.

口腔醫(yī)學文獻檢索報告范文第9篇在學習醫(yī)學文獻檢索這門課之前，我對于有關(guān)文獻方面的檢索只是略知一二，因為查過幾次專利，對于專利的檢索還是比較熟悉的。而且剛剛參加完浙江省春計算機三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的考試，對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的了解增加了不少...

在學習醫(yī)學文獻檢索這門課之前，我對于有關(guān)文獻方面的檢索只是略知一二，因為查過幾次專利，對于專利的檢索還是比較熟悉的。而且剛剛參加完浙江省07年春計算機三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的考試，對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的了解增加了不少~

通過學習醫(yī)學文獻檢索這門課之后，使我對于中英文的檢索都有了一定的掌握。就拿我的題目丙烯酸樹脂在口腔中的應(yīng)用來說一下我對醫(yī)學文獻檢索的學習心得吧。

學習的過程很辛苦，對我這樣的背景尤甚。情報檢索語言、文獻分類學底子太薄，英語水平也不靈光，學習起來非常非常非常的吃力。關(guān)于信息表示與信息檢索的世界是如此精彩、如此浩瀚，然而，這沒有捷徑可走，不懂就是不懂，靜下心來，從零開始。

一、先談?wù)勏嚓P(guān)中文文獻及出版物的檢索方法。

主要是查CA、萬方、維普中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫等。

1、關(guān)鍵詞檢索

可以將丙烯酸樹脂、牙齒、口腔作為同等的一級詞。

2、主題檢索(Subjects)

數(shù)據(jù)庫中所有文獻按照人物、產(chǎn)品、出版物名、公司名、學科等特征分為若干主題。

3、出版物檢索(Publications)

文獻按照出版物的字母順序顯示，每種期刊名稱的下面注明數(shù)據(jù)庫中收錄該出版物的內(nèi)容和起始時間。

4、索引檢索(indexes)

二、再說一下有關(guān)英文檢索。

我的英文水平比較差，加上對英文檢索工具不是很熟悉，所以再查英文的相關(guān)資料還是比較費力的。主要是去情報局查CA、GA的文摘。

1、翻譯主題詞的英文。丙烯酸樹脂的英文為acrylicresin，牙齒的英文DENTAL

2、查IG，核對主題詞為acrylicpoly和DENTAL

3、查索引獲得文摘號

4、根據(jù)文摘號查CS獲得所需要的文摘

以上就是我學習醫(yī)學文獻檢索的心得體會，檢索及學習檢索的過程也是提高的過程，通過自己的努力找到需要的東西，那種喜悅的心情無以言表!希望以后做畢業(yè)論文時，可以拿到課題就能快速，準確地找到所需要的資料。

口腔醫(yī)學文獻檢索報告范文第10篇內(nèi)容提要：通過本次文獻信息檢索課程的學習，有利于培養(yǎng)我們的信息意識、自學意識和知識創(chuàng)新能力，使我們養(yǎng)成了自主學習的習慣和獨立獲取信息的能力，了解了信息社會中文獻信息檢索的重要性及其發(fā)展趨勢及信息檢索的基本知識。讓我明白了學習科技文獻檢索的重要性，通過學習讓我了解到了更廣闊、更科學的途徑來搜集相關(guān)資料，這對我撰寫論文或者進行相關(guān)研究，提供了很大幫助。總之，這門課讓我受益匪淺。

文獻信息檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻信息，從而避免重復(fù)研究或走彎路，一定程度上為我們學習節(jié)省了不少時間。學習文獻信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力，認識到自己知識的匱乏，促使我們從這獲取更多的知識，學習更多的新知識。通過信息檢索，可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務(wù)、設(shè)計等的基本知識?？梢岳^承和借鑒他人的成果，避免重復(fù)或少走彎路。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時間、減少人力或投資費用?？梢越⑴c自己密切相關(guān)的行業(yè)動態(tài)信息的獲取渠道與范圍，隨時收集和掌握相關(guān)信息，培養(yǎng)行業(yè)信息的敏銳性。另外，通過信息檢索，可以幫助識別信息，有效的方法和措施是上課認真聽老師講課，找到適應(yīng)自己的方法，按時上課，認真做好筆記，積極回答老師的問題，多看書本，按照老師說的進行上機實驗。

二、文獻信息檢索的體會和收獲

學習文獻信息檢索，能很好的幫助我們利用圖書館的資源，不論是紙質(zhì)，還是電子資源。之前，我對我們學校的圖書館的館藏很是不熟悉，每次查找一本書都是像大海撈針一樣，總是要浪費很多的時間，并且根本就不知道我們學校的機房還可以查找很多網(wǎng)上資源，可以做題、看書等等。學習了這門課程，我就能很快的查找我所需要的圖書，不用再浪費很多的時間去找了。而且，我也會利用電子室的數(shù)據(jù)庫來幫助自己學習。我個人覺得對在校學生開設(shè)這門課程是很有必要的，讓學生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大，對我們學生的學習也會起到很大的促進作用！

三、文獻信息檢索的利用

本來我們在網(wǎng)絡(luò)上搜索資料，一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎進行搜索。搜索的資源有限，而且重合率較高，權(quán)威性也不高。當學習了這門課程后，讓我了解到了更廣的資源庫。比如“中國學術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫”、“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫”、“萬方數(shù)據(jù)庫”、“超星電子圖書數(shù)據(jù)庫”等等。這些數(shù)據(jù)庫里面的圖書資源和期刊論文資源都非常的寶貴，搜索起來也非常的方便。通過一定的搜索步驟，可以將大量的同主題的圖書或期刊一起尋找出來，這很大程度上為我們尋找資料者帶來便利。比如“中國學術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(簡稱中國期刊網(wǎng))”，它是我國第一個大型的、多功能的、集成化的電子期刊全文數(shù)據(jù)庫。它提供全文服務(wù)，8000多種學術(shù)性期刊數(shù)字化。為我們搜集資料帶來很大幫助?，F(xiàn)在，這些數(shù)據(jù)庫已經(jīng)成為我搜集資料、撰寫論文時，經(jīng)常使用的信息搜集途徑了。

我們作為在校學習的大學生，固然要學習和掌握好知識，但是更重要的是要學會獲取知識的能力和方法。學會和善于運用搜集、積累與整理文獻的學習方法，就可以主動和源究能力的提高?，F(xiàn)代社會，科學技術(shù)迅猛發(fā)展，終身學習是跟上時代要求的唯一途徑，而善于搜集、積累與整理文獻，就是提高學習效率，進而提高工作效率的最基本功夫。

以前去圖書館借書時，往往查到了圖書的分類號，但是不知道在第幾層樓。所以有時候要在圖書館里一層一層地找，非常麻煩。現(xiàn)在，學習了文獻信息檢索以后，知道了文獻的分類，找圖書也就方便多了。如“H代表語言文字”類的，“I代表文學”類的，“K代表歷史、地理”類的，這些都屬于文科性質(zhì)的，所以我就知道該去圖書館幾樓去尋找。學習信息檢索的收獲還遠不止這些，如要靈活運用各種檢索方法，以達到滿意的檢索效果，如讓我了解到了世界上幾種大百科全書等等，這些知識都讓我覺得受益匪淺。

聯(lián)合國一位官員曾經(jīng)說過：“未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學會學習方法的人?！蔽墨I檢索課是一門實踐性和應(yīng)用性很強的基礎(chǔ)課程,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息網(wǎng)絡(luò)化的廣泛應(yīng)用,開設(shè)文獻檢索課程是十分有必要的。信息檢索作為一種方法和技能，有利于人們適應(yīng)科技和生產(chǎn)，隨時補充、更新知識，改善不合理的知識結(jié)構(gòu)，提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能，是增強信息意識、提高自學能力的有力措施，也為實現(xiàn)終生學習提供了一個有效門徑。

四、文獻信息檢索意見與建議

改進教學方法，充分利用多媒體教學手段，并結(jié)合教學如說根據(jù)現(xiàn)有圖書館條件，充分利用館藏目錄、圖書館數(shù)據(jù)庫、Internet網(wǎng)等教學資源，也可以結(jié)合學生專課程學習情況及畢業(yè)論文寫作等，設(shè)置檢索內(nèi)容，使學生接受文獻檢索綜合訓練，從而提高學習興趣和論質(zhì)量，達到理想的教學效果。以上方法不僅可使學生掌握各種檢索方法，而且可使學生獲得相關(guān)文獻資料，真正達到學以致用的目的。

綜上所述，文獻檢索課是一門實踐性和應(yīng)用性很強的基礎(chǔ)課程,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息網(wǎng)絡(luò)化的廣泛應(yīng)用,開設(shè)文獻檢索課程是十分有必要的。我們必須重視文獻檢索課的地位,明確文獻檢索課的培養(yǎng)目標,全面培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),使他們的學習和工作能力得到提高。信息檢索作為一種方法和技能，有利于人們適應(yīng)科技和生產(chǎn)，隨時補充、更新知識，改善不合理的知識結(jié)構(gòu)，提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能，是增強信息意識、提高自學能力的有力措施，也為實現(xiàn)終生學習提供了一個有效門徑。

結(jié)束語：通過對文獻信息檢索的學習，使我對文獻信息檢索的作用和意義等各方面有了更深一步的認識，在以后的時間里，我會將所學到的知識更好的融入到學習和生活中去，最后，在此感謝老師對我的悉心指導和幫助，衷心的道一句：老師您辛苦啦！正是你的努力，使我們獲得了如此豐富的信息資源，便捷的服務(wù)；正是你的諄諄教導，培養(yǎng)了我們快速準確檢索文獻的能力，端正了我們嚴謹求學的態(tài)度。在此真心的感謝老師！

口腔醫(yī)學文獻檢索報告范文第11篇[1]黃心榕治理汽車尾氣污染的可行性研究.汕頭科技,,(4)

汽車尾氣是有毒有害氣體，對人類健康有很大的危害，隨著汽車的數(shù)量不斷增加，其危害也越趨嚴重，對其治理，卻比較困難，至今仍未找到有效的好辦法。本文從本地區(qū)引進的黃心榕得到迅速推廣，觀察其特性和功能效用。聯(lián)系到一般榕樹的特點.特別是氣根的作用。研究黃心榕快速生長的茂密枝葉在吸收CO2中的作用，研究榕樹旺盛氣根...

[2]基于可拓法的城市機動車尾氣污染綜合控制體系評價.環(huán)境科學與管理,2010,35(12)將可拓法應(yīng)用于城市機動車尾氣污染綜合控制體系評價。在分析北京市機動車尾氣污染控制體系評價指標的基礎(chǔ)上,建立了評價的物元模型,該模型充分考慮北京市機動車和交通控制的綜合指標。計算結(jié)果表明：北京市機動車尾氣污染綜合控制體系評價等級為III級,機動車尾氣排放對城市環(huán)境產(chǎn)生一定的影響.本法簡單易懂,能確切反映城市機動...

[3]汽車尾氣污染及其控制技術(shù).環(huán)境科學導刊,2010,29(6)

概述了汽車尾氣的危害和污染現(xiàn)狀，綜述了汽車尾氣的控制技術(shù)及處理新技術(shù)，介紹了汽車將適應(yīng)的排放標準要求。

[4]機動車尾氣污染控制的研究進展及新技術(shù).陰山學刊：自然科學版,2010,(1)

本文通過分析了機動車排放污染現(xiàn)狀和尾氣污染物的危害。指出控制機動車尾氣排放開發(fā)新型汽車的新技術(shù)。為我國的機動車尾氣控制和治理提供科學的依據(jù)。

[5]汽車尾氣污染與四種最新控制方法的介紹.科技信息,2010,(30)

本文介紹了汽車尾氣排放物對環(huán)境及人類的危害以及四種最新控制方法。

[6]機動車尾氣污染控制技術(shù)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得明顯進展.中國材料進展,2010,(8)

7月19日，國家863計劃資源環(huán)境技術(shù)領(lǐng)域辦公室在無錫組織召開了“十一五”“機動車污染控制技術(shù)研究”重點項目驗收會。科技部王偉中副部長出席項目驗收會并作重要講話。針對機動車污染控制需求，科技部自“十五”以來對機動車尾氣污染控制技術(shù)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展進行了連續(xù)支持，

[7]汽車排氣污染物的檢測與治理.中國道路運輸,2010,(10)

隨著汽車保有量的增加，汽車排氣污染物造成的環(huán)境污染情況日趨嚴重。要做好汽車排氣污染物的監(jiān)控與防治，首先要確定汽車尾氣排放超標的原因，有針對性地采取維修措施，做好定期檢測和強制維護工作，使車輛保持正常的技術(shù)狀態(tài)，最大限度地發(fā)揮車輛自身的尾氣排放凈化能力。

[8]淺談汽車尾氣的污染與處理辦法.東京文學,2010,(8)

隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們生活水平日益提高，工作方法和時間效益要求日趨突出，機動車已經(jīng)成為人們工作、生活施工等所不能分離的工具，但與此同時，又一種嚴重危害人體健康和污染環(huán)境的物質(zhì)――汽車尾氣隨之而來。為了讓人們加強對汽車尾氣的了解，共同行動起來，預(yù)防和減少汽車尾氣對環(huán)境和人類造成危害，本文從汽車尾氣...

[9]淺談機動車尾氣污染物排放和控制.科技信息,2010,(23)

隨著工業(yè)的迅速發(fā)展,我國汽車保有量急劇增加,機動車業(yè)的發(fā)展和普及,為人們的生活帶來許多方便。但是,隨著機動車數(shù)量的不斷增加,排氣污染對城市環(huán)境的影響越來越明顯。解決汽車排氣污染成為亟待認真研究的重要課題。本文主要針對機動車污染現(xiàn)狀的分析,探討如何控制機動車排放物的措施和方法。

[10]淺析現(xiàn)代汽車排放控制技術(shù).商場現(xiàn)代化,2010,(22)

本文從降低燃油消耗和燃燒優(yōu)化、廢氣處理、排放監(jiān)測三個技術(shù)角度介紹現(xiàn)代汽車排放控制技術(shù),同時簡要闡述了各排放控制技術(shù)的原理、特點及影響因素。最后總結(jié)出現(xiàn)代汽車排放控制技術(shù)的`發(fā)展方向。

[11]汽車尾氣危害及控制對策探討.化學工程與裝備,2010,(7)

本文分析汽車尾氣的主要污染物的成分和危害,提出從包括機內(nèi)凈化、機外凈化、能源使用等技術(shù)措施和法律、政策措施等兩方面防治的措施,以降低尾氣的排放。

[12]巧利凡?瑪汗.汽車尾氣污染的危害及防治對策探討――以烏魯木齊市為例.新疆環(huán)境保護,2010,(2)

隨著烏魯木齊市社會經(jīng)濟的發(fā)展,汽車保有量大幅增加,給人們生活帶來方便的同時,大量尾氣外排對城區(qū)大氣環(huán)境造成了污染。文章分析了汽車尾氣排放污染物的種類,以及對人體產(chǎn)生的危害。面對環(huán)境污染的嚴峻形勢,探討了開發(fā)清潔能源,發(fā)展低污染環(huán)保型交通工具的可行性。根據(jù)烏魯木齊城市特點,提出了預(yù)防或減輕汽車尾氣污染的方法和...

[13]何樹清.淺談機動車尾氣污染物排放和控制.黑龍江科技信息,2010,(20)

機動車業(yè)的發(fā)展和普及,為人們的生活帶來許多方便。但是,隨著機動車數(shù)量的不斷增加,排氣污染對城市環(huán)境的影響越來越明顯。對機動車污染現(xiàn)狀的分析,探討如何控制機動車排放物的措施和方法。

[14]郝艷召,于雷,王宏圖.機動車尾氣遙測技術(shù)發(fā)展歷程及應(yīng)用研究.安全與環(huán)境工程,2010,17(4)

機動車尾氣遙測技術(shù)代表了車輛尾氣快速檢測的發(fā)展方向，具有快速高效、費用低和代表性好等諸多優(yōu)點。本文詳細介紹了尾氣遙測技術(shù)的原理和發(fā)展歷程，綜述了該技術(shù)在機動車排放規(guī)律分析、區(qū)域機動車污染評估、I/M制度實施效果評價以及路上實時檢測等領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀，并比較了該技術(shù)在我國和美國的應(yīng)用差距，提出了在我國充分利...

[15]淺議汽車尾氣排放危害與控制.汽車零部件,2010,(7)

隨著汽車的日益普及，其排放的尾氣危害也就日益嚴重。已成為我國城鄉(xiāng)大氣污染的重要源頭之一。首先對汽車排放尾氣的成因及危害進行了分析.然后再分別從汽車技術(shù)、汽車管理以及汽車使用的角度.詳細地探討了其尾氣排放控制措施.

[16]江浩.改善空氣質(zhì)量從治理汽車尾氣開始.科技創(chuàng)新導報,2010,(21)

汽車尾氣所引發(fā)的環(huán)境問題已成為困擾城市發(fā)展的大問題。目前,汽車尾氣控制和治理已成為世界環(huán)保的重要課題,本文主要探討了汽車尾氣的危害以及針對我國目前的國情汽車尾氣排放的整治措施。

[17]城市市區(qū)汽車運輸噪聲和尾氣污染及控制對策淺析.科技信息,2010,(17)

進入二十一世紀,隨著汽車數(shù)量急劇上升,使用范圍越來越廣,城市市區(qū)道路中的汽車噪聲及尾氣是城市環(huán)境污染的重要來源,交通量是影響交通噪聲的首要因子。隨著車流量的增加、噪聲聲源的增多,交通運輸車輛噪聲聲級和累積百分統(tǒng)計聲級呈現(xiàn)上升趨勢;但到車流量增加到一定程度時,噪聲聲級基本保持不變,各統(tǒng)計評價參數(shù)的標準偏差變小,...

[18]盧桂軍.唐山市機動車尾氣排放控制對策.環(huán)境科學導刊,2010,29(4)

綜述了唐山市機動車的發(fā)展與現(xiàn)狀,著重探討了唐山市機動車尾氣給人民生活帶來的危害和解決辦法,對未來唐山機動車尾氣治理提出建議。

[19]汽車尾氣污染治理對策綜述.天津市政工程,2010,(2)

本文介紹了汽車尾氣的危害，并對當前汽車尾氣治理主要技術(shù)對策進行介紹。

[20]汽車排放污染控制.北方交通,2010,(5)

詳細介紹了控制汽車污染排放的原理及方法。

(2)用檢索式F進行檢索，命中84條結(jié)果，經(jīng)過篩選，選擇其中的20條：

[1]汽車尾氣污染及其控制技術(shù).環(huán)境科學導刊,2010,29(6)

概述了汽車尾氣的危害和污染現(xiàn)狀，綜述了汽車尾氣的控制技術(shù)及處理新技術(shù)，介紹了汽車將適應(yīng)的排放標準要求。

[2]汽車尾氣污染與四種最新控制方法的介紹.科技信息,2010,(30)

本文介紹了汽車尾氣排放物對環(huán)境及人類的危害以及四種最新控制方法。

[3]貴研鉑業(yè)：汽車尾氣催化劑仍是業(yè)績增長主力.中國金屬通報,2010,(33)

貴研鉑業(yè)股份有限公司二季度元,和一季度基本持平,上半年業(yè)績同比大幅增長主要是由于公司產(chǎn)品銷量的增加。公司的四大業(yè)務(wù)中汽車尾氣凈化催化劑收入占比最高、利潤最豐厚,是公司的核心業(yè)務(wù)。目前公司催化劑產(chǎn)能150萬升,20產(chǎn)量僅為60萬升,市場占有率約為7%。主要是為長安、奇瑞和上汽通用五菱的微型車和皮卡車型供貨...

[4]汽車尾氣凈化器陶瓷載體浸涂貴金屬催化劑工藝.表面工程資訊,2010,10(4)

0前言隨著科學技術(shù)的進步，國民經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，作為現(xiàn)代工業(yè)發(fā)達國家的一個重要標志，汽車工業(yè)的大力發(fā)展已是世界各發(fā)達國家共有的現(xiàn)象。我國近年來汽車銷售量的飛速增長已是有目共睹的事實。然而汽車每年消耗了全世界的大部分汽油和柴油，而這些燃料又大都以二氧化碳形式大量排入大氣中，此外尚有大量的未燃燒盡的廢氣以一...

[5]汽車尾氣凈化催化劑.技術(shù)與市場,2010,(8)

為了控制汽車尾氣排放給環(huán)境和人類帶來的危害,在汽車尾氣的排氣系統(tǒng)中安裝汽車尾氣催

化器是對汽車尾氣進行凈化的最重要手段之一,而催化器中與汽車尾氣直接化學反應(yīng)而轉(zhuǎn)化的部分是催化劑。

[6]淺議汽車尾氣排放危害與控制.汽車零部件,2010,(7)

隨著汽車的日益普及，其排放的尾氣危害也就日益嚴重。已成為我國城鄉(xiāng)大氣污染的重要源頭之一。首先對汽車排放尾氣的成因及危害進行了分析.然后再分別從汽車技術(shù)、汽車管理以及汽車使用的角度.詳細地探討了其尾氣排放控制措施.

[7]鈣鈦礦型稀土氧化物汽車尾氣凈化催化劑的研究進展.濰坊學院學報,2010,10(4)

鈣鈦礦型稀土氧化物催化劑具有較好的催化活性,成本低廉,在替代傳統(tǒng)的貴金屬催化劑凈化汽車尾氣方面潛力巨大。本文綜述了鈣鈦礦型稀土氧化物催化劑的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀、主要的催化機制和當前的制備工藝,并對其發(fā)展前景進行了展望。

[8]汽車尾氣排放與防治措施.科技信息,2010,(11)

簡述了汽車尾氣排放污染對大氣的危害，以歐洲標準舉例說明汽車生產(chǎn)廠家如何在發(fā)動機上改進技術(shù)，安裝防污染處理設(shè)備來有效控制有害氣體的排放。

[9]祝杰,劉艷春,曾令可.稀土鈣鈦礦型復(fù)合氧化物汽車尾氣處理催化劑研究現(xiàn)狀.工業(yè)催化,2010,(3)

分析了近幾年研究較多的幾類稀土鈣鈦礦復(fù)合氧化物作為汽車尾氣催化劑的研究現(xiàn)狀、催化效果及優(yōu)缺點，并展望了該類型催化劑的應(yīng)用前景。

[10]錢伯章.汽車尾氣凈化減排技術(shù)進展.中國環(huán)保產(chǎn)業(yè),2010,(3)

評述了國內(nèi)外汽車尾氣凈化減排技術(shù)的新進展及應(yīng)用情況。

[11]周超妍.汽車尾氣凈化裝置.少年發(fā)明與創(chuàng)造：小學版,2010,(3)

人們的生活水平在不斷提高，馬路上的汽車也越來越多。我們在開汽車的時候會排放出大量的污染空氣的有害氣體，怎么辦呢?我想發(fā)明一種尾氣凈化裝置，它很小，只要套在汽車的尾氣管上即可，

[12]泰勝.本田奧德賽汽車尾氣排放超標故障處理.汽車維修,2010,(2)

故障現(xiàn)象：一輛20生產(chǎn)的廣州本田奧德賽汽車，裝備自動變速器，行駛里程27萬km。該車在檢測線上進行年檢，發(fā)現(xiàn)中、高速時尾氣排放超標。

[13]周逸瀟,許慶峰.汽車尾氣污染的凈化處理技術(shù).天津化工,2009,(6)

本文綜述了汽車尾氣污染凈化處理技術(shù)，包括機內(nèi)凈化和機外凈化，介紹了三元催化技術(shù)、低溫等離子體技術(shù)，并敘述了納米技術(shù)的應(yīng)用，最后對新的凈化技術(shù)提出展望。

[14]趙秋伶,徐小健,蔡秀琴.汽車尾氣凈化催化劑及載體的研究進展.廣州化工,2009,37(8)汽車尾氣是大氣污染的主要來源之一，汽車尾氣凈化器催化是控制汽車污染的重要手段。因此本文綜述了汽車尾氣凈化催化劑及其載體的研究進展，包括催化劑及其載體的分類及研究進展。并對金屬型催化劑及稀土復(fù)合型催化劑進行了優(yōu)缺點的比較，提出了汽車尾氣凈化催化劑的研究發(fā)展方向。

[15]高玉杰.非金屬礦物纖維制作汽車尾氣凈化器襯墊的研究.天津科技大學學報,2009,24(5)

采用與傳統(tǒng)干法生產(chǎn)工藝不同的濕法造紙工藝，以非金屬礦物纖維海泡石為主要纖維原料配加玻璃纖維、陶瓷纖維、有機纖維生產(chǎn)凈化器襯墊.結(jié)果表明：以非金屬礦物纖維海泡石為主要纖維原料制作的凈化器襯墊具有較好的物理性能.

[16]陳永林,曹曉春.汽車尾氣排放量的計算方法.浙江交通職業(yè)技術(shù)學院學報,2009,10(3)汽車排放已成為我國大城市的主要污染源,若不采取措施降低汽車污染物的排放量,必將使城區(qū)大氣環(huán)境質(zhì)量惡化,更多的城市將面臨光化學煙霧等機動車輛排放造成的威脅。浙江省各地區(qū)在2009-間的汽車保有量將繼續(xù)攀升,隨之而來的是空氣中更多的CO、NOx、HC及PM的排放量。如不采取強硬措施,將導致環(huán)境污染惡化局面無法得到有效...

[17]姜東,廖秋玲,龔衛(wèi)星.我國失效汽車尾氣凈化器回收現(xiàn)狀及發(fā)展前景.中國資源綜合利用,2009,27(9)

介紹了失效的汽車尾氣凈化催化劑回收狀況、回收方法。對目前國內(nèi)回收市場存在的問題及采取的措施和未來發(fā)展前景進行分析展望。

[18]國內(nèi)外汽車尾氣凈化器生產(chǎn)廠家狀況.稀土信息,2009,(9)

近年來，我國汽車產(chǎn)量及保有量一直里高速增長勢態(tài)，截至2009年6月底，中國機動車保有量為17655多萬輛，與底相比，同比增長。其中，汽車6962多萬輛，摩托車9122多萬輛，分別增長、。汽車的大量使用，使我國許多城市產(chǎn)生了嚴重的大氣污染。20世紀90年代以來，治理汽車尾氣污染已成為許多城市、地方...

[19]張國勇.淺談汽車尾氣危害及控制措施.長江大學學報：理工卷,2009,(2)

隨著汽車保有量的急劇增加，給人們的生產(chǎn)和生活帶來方便的同時，其排放污染物也對人類和環(huán)境造成了嚴重的危害。目前，已引起世界各國的高度重視。因此，如何控制和解決汽車尾氣排放污染已成為人們關(guān)心的主要問題。首先分析了汽車排放尾氣的有害成分及其危害，然后針對尾氣危害控制措施展開了討論。

[20]樊子民,王曉剛.新型汽車尾氣凈化器載體材料性能及凈化效果研究.環(huán)境污染與防治,2009,31(8)

用三維貫通網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的SiC多孔陶瓷作為汽車尾氣凈化CO和CH的載體材料，研究了SiC多孔陶瓷的性能和氣體凈化效果。結(jié)果表明：(1)SIC多孔陶瓷主孔道呈三維貫通網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，主孔道孔徑為300-400μm;具有優(yōu)異的抗熱震性和電致發(fā)熱性能，是凈化汽車尾氣催化劑載體的理想材料。(2)SIC多孔陶瓷加熱迅速、表面溫度高，可以顯著提高凈...

口腔醫(yī)學文獻檢索報告范文第12篇）A、是

B、否

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口腔醫(yī)學文獻檢索報告范文第13篇通過本學期的文獻檢索課程的學習，我個人覺得這是一門很有現(xiàn)實用途意義的一門課程，這門課程雖然在課程屬性里是一門專業(yè)選修課程，但是它的用途卻是關(guān)乎我們今后很多課程的，認真學習好這門課將會使我們受益匪淺，它不僅僅是一個十分重要的學習工具，還是一種當代大學生應(yīng)該具備的很好的文化素質(zhì)。

文獻檢索,顧名思義，是指將信息按一定的方式組織和存儲起來，并根據(jù)信息用戶的需要找出有關(guān)的信息過程，所以它的全稱又叫“信息的存儲與檢索,這是廣義的信息檢索。狹義的信息檢索則僅指該過程的后半部分，即從信息集合中找出所需要的信息的過程，相當于人們通常所說的信息查尋。

當今社會是一個高度信息化的社會，人們每天需要大量的信息以便進行各項活動。網(wǎng)絡(luò)就成為一個很便捷的信息查詢方式。就對學生來說，各高校都有自己的圖書館，但是只有紙質(zhì)的藏書是遠遠不能滿足學生的需求的，所以高校的電子藏書就發(fā)揮了很大的作用。在紙質(zhì)圖書和電子圖書兩種方式的結(jié)合下，學生可以很方便地找到自己所需的文獻。除此之外，學生們可以利用很多的網(wǎng)站進行相關(guān)信息的查詢，這些檢索方法都可以在文獻檢索這門課程里學到，更重要的是通過這門課程的學習，我們能夠改進和提升我們對文獻進行檢索的效率和質(zhì)量，避免我們因為不懂檢索方式和檢索工具而造成的浪費時間，資源等現(xiàn)象。

對我個人來說，我在查詢文獻方面有了很大的改進。以前我很少在學校館藏數(shù)據(jù)庫里進行文獻的搜索，很多情況下都是借用圖書館里的紙質(zhì)資源，有時候圖書被借完，還有的.時候根本借不到自己想要書籍，這樣使得我的完成相關(guān)作業(yè)時很棘手。除此之外，我用的最多的也就是網(wǎng)頁上尋找相關(guān)信息，但是還是由于查找文獻的技術(shù)和方法不是很熟悉，最終導致我自己對所查找到的文獻并不是很滿意的結(jié)果。在學習了文獻檢索后，我明白了一個道理，在實際檢索過程中，僅需一個檢索詞就能滿足檢索要求的情況并不很多。通常我們需要使用多個檢索詞構(gòu)成檢索策略，以滿足由多概念組配而成的較為復(fù)雜課題的要求。對于文獻信息檢索的方法，最重要的是關(guān)鍵詞的選擇，即檢索詞和檢索策略的選擇。檢索詞選的精確，不僅可以節(jié)省時間，提高檢索速度，而且可以大大提高檢索結(jié)果的質(zhì)量，更容易找到自己所需數(shù)據(jù)或文獻資料。同時，對文獻檢索的學習，讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進行自主學習的習慣，只要有需要，我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識。可以說，通過文獻檢索的學習，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學習資料的時候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。

很明顯，文獻檢索這門課程對我們學生來說有著很大的意義，但是要學好也不是很容易。由于它更多的是通過實踐來達到學有所用的目的。因此，我們必須多練習、多搜索，經(jīng)常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。通過這段時間的學習，我要感謝老師的耐心教學，要感謝同學們的熱心指導，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學到許多有用的東西。

口腔醫(yī)學文獻檢索報告范文第14篇《科技文獻檢索》這門課程是我第一次接觸到的課程，它是一門選修課，并且它的課時也比較少，所以這門課程給我的第一感覺就是上起來應(yīng)該比較輕松，因而我也比較輕視它。但是，在通過這門課程的學習后，我才發(fā)現(xiàn)它真正的意義。它是一門實踐性非常強的課程，可以加強我們對文獻檢索基本原理的理解、讓我更熟悉自己專業(yè)的信息資源，同時還能掌握數(shù)據(jù)庫的檢索方法。除此之外，這門課程的授課方式和考核形式也與我們其它的課程有一點的不同，老師先對課程做大概的介紹，提供一些學習方法，接著老師再結(jié)合我們專業(yè)的特點布置作業(yè)、安排檢索實習，并集中指導實習和答疑，所以大部分的時間我們都需要自學和自己動手操作，同時根據(jù)老師的要求來完成學習任務(wù)。

口腔醫(yī)學文獻檢索報告范文第15篇一、分析課題：

以人為本的人力資源管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的有效方法,通過樹立以職工為中心的企業(yè)人力資源管理理念,加強員工培訓,提高他們的能力素質(zhì)和對企業(yè)的奉獻精神,吸引人才、留住人才、科學合理地用好人才,在企業(yè)內(nèi)部建立起真正的＂能上能下、人盡其才＂的用人機制,把員工的發(fā)展與企業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來,做到＂用好、管好、流動好＂人力資源,必將激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力,為企業(yè)的生存和發(fā)展創(chuàng)造不竭的動力。學科分類號：F270

二、檢索工具：

1、《館藏中文圖書目錄》

2、中國知網(wǎng)（CNKI）資源整合

3、萬方數(shù)據(jù)資源整合

4、維普資訊（VIP）資源整合

5、搜索引擎的使用(谷歌,百度,天網(wǎng),新浪,網(wǎng)易,雅虎等任選二個)

6、中國科技論文在線（開放式獲取）等網(wǎng)站

7、人大復(fù)印報刊資料全文數(shù)據(jù)庫

三、主題詞（關(guān)鍵詞）

以人為本人力資源管理

四、編寫檢索式

（以人為本+人性化）*人力資源*（管理+規(guī)劃）

五、檢索結(jié)果：

1.館藏中文圖書目錄

1.題名:人力資源管理

口腔醫(yī)學文獻檢索報告范文第16篇文獻檢索方法總結(jié)

1.直接法

直接利用檢索工具（系統(tǒng)）檢索文獻信息的方法，這是文獻檢索中最常用的一種方法。它又分為順查法、倒查法和抽查法。

（1）順查法

按照時間的順序，由遠及近地利用檢索系統(tǒng)進行文獻信息檢索的方法。這種方法能收集到某一課題的系統(tǒng)文獻，它適用于較大課題的文獻檢索。例如，已知某課題的起始年代，現(xiàn)在需要了解其發(fā)展的全過程，就可以用順查法從最初的年代開始，逐漸向近期查找。

（2）倒查法

倒查法是由近及遠，從新到舊，逆著時間的順序利用檢索工具進行文獻檢索的方法。此法的重點是放在近期文獻上。使用這種方法可以最快地獲得最新資料。

（3）抽查法

抽查法是指針對項目的特點，選擇有關(guān)該項目的文獻信息最可能出現(xiàn)或最多出現(xiàn)的時間段，利用檢索工具進行重點檢索的方法。

2.追溯法

不利用一般的檢索工具，而是利用已經(jīng)掌握的文獻末尾所列的參考文獻，進行逐一地追溯查找“引文”的'一種最簡便的擴大信息來源的方法。它還可以從查到的“引文”中再追溯查找“引文”，像滾雪球一樣，依據(jù)文獻間的引用關(guān)系，獲得越來越多的相關(guān)文獻。

3.綜合法

綜合法又稱為循環(huán)法，它是把上述兩種方法加以綜合運用的方法。綜合法既要利用檢索工具進行常規(guī)檢索，又要利用文獻后所附參考文獻進行追溯檢索，分期分段地交替使用這兩種方法。即先利用檢索工具（系統(tǒng)）檢到一批文獻，再以這些文獻末尾的參考目錄為線索進行查找，如此循環(huán)進行，直到滿足要求時為止。

口腔醫(yī)學文獻檢索報告范文第17篇【關(guān)鍵詞】口腔醫(yī)學；研究生；科研能力；科研訓練；科研興趣；培養(yǎng)

1研究生科研能力的含義及意義

研究生科研能力即研究生在各學科領(lǐng)域進行旨在探索真理的普遍理智創(chuàng)造活動所需要的能力。簡言之，指研究生順利完成科研活動任務(wù)所需的能力。它主要包括如下6個方面的基本要素[3]。（1）科研創(chuàng)新能力，是對未知世界的探究能力和發(fā)明新事物的能力，是多種思維的綜合運用，是科研能力的核心。（2）問題發(fā)現(xiàn)和問題解決能力，科研問題往往從問題開始，問題解決則貫穿與科學研究全過程，同時也是科學研究的落腳點，因而問題發(fā)現(xiàn)和解決能力是研究生必備的一項基本科研能力結(jié)構(gòu)要素。（3）資料搜集和處理能力，科學研究是繼承和創(chuàng)新的結(jié)合，是系統(tǒng)地搜集和評價信息的探索過程，因而離不開資料的搜集和處理。在科研工作中需要了解大量資料，良好的資料收集與處理能力能有效掌握資料，能減輕在科研工作查找資料和篩選資料時的負擔。（4）邏輯思維能力，是對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力，采用科學的邏輯方法，準確而有條理地表達自己思維過程的能力。研究生在科學發(fā)現(xiàn)、理論形成、科學驗證等各方面都離不開邏輯思維能力。（5）口頭和書面表達能力，是表現(xiàn)科研的最佳方式?？茖W研究從選題到完成，整個過程都需要借助語言文字將研究成果清晰、準確的表達出來，沒有一定的語言能力難以做好科研工作。（6）動手操作能力，是研究生運動已有的知識經(jīng)驗去解決世界問題的能力。研究生科研能力的形成、提高，雖然受先天因素的影響，但確實可以通過后天的教育和訓練而得以培養(yǎng)。研究生科研能力的培養(yǎng)，是研究生教育本質(zhì)的體現(xiàn)；是國內(nèi)外研究生教育的共同做法；是提高研究生教育質(zhì)量的關(guān)鍵；是建設(shè)國家創(chuàng)新體系的需要?？梢哉f，加強研究生科研能力的培養(yǎng)，是高校實現(xiàn)自己歷史使命的重要方面。

2口腔醫(yī)學研究生科研能力的培養(yǎng)

從零開始，夯實基礎(chǔ)

口腔醫(yī)學的科學研究多是從臨床出發(fā)，根據(jù)診治過程中的疾病病因、發(fā)病過程、影響機制、防治策略等進行觀察、分析、總結(jié)，從而發(fā)現(xiàn)并凝練出尚未解決的臨床問題，然后借助有效的測量、評估手段去探尋最佳的解決方案。一個只關(guān)注臨床而不會科研的醫(yī)生不可能是一位真正優(yōu)秀的臨床醫(yī)生[4]。國內(nèi)一些學者也認為，研究生教育，必須重視科研能力的培養(yǎng)，將有助于國內(nèi)醫(yī)學的進步[5]。因此，開展科學研究之前，口腔醫(yī)學研究生有必要積累大量的知識。這些知識不僅僅包括口腔解剖生理學、口腔材料學、口腔影像學、口腔內(nèi)科學、口腔外科學等口腔醫(yī)學基礎(chǔ)知識，同樣需要掌握在科研過程中可能用到的實驗動物技術(shù)、模型建立技術(shù)、細胞培養(yǎng)技術(shù)、分子生物學技術(shù)等；而且，一些常用的基本技能如文獻檢索、外文閱讀、統(tǒng)計分析、設(shè)計構(gòu)圖，口腔研究生在開展科研之初也應(yīng)當有所了解。這些知識或者技能的獲取，除了學校安排課程見習實習外，導師和課題組也可以結(jié)合已有科研方向去指導，并鼓勵研究生參加相關(guān)的培訓班、參加課題組開展的實驗、進行結(jié)果統(tǒng)計分析等，這些都有益于研究生及早接觸科研、了解科研?？梢哉f，口腔研究生在開展科學研究之前，導師和課題組要有意識地鼓勵研究生廣泛涉獵并努力掌握未來科研工作中有可能需要的各種相關(guān)知識，一切從零開始，從頭做起，在最初階段即夯實基礎(chǔ)。只有這樣，研究生才有可能在自己真正開展科學研究時，有的放矢地運用自己積累的知識經(jīng)驗，做到舉重若輕、得心應(yīng)手。

培養(yǎng)興趣，因材施教

興趣是最好的老師。科研興趣的培養(yǎng)建立對口腔醫(yī)學院的研究生科研能力培養(yǎng)非常重要?？蒲械男再|(zhì)決定了研究者在整個科研階段需要付出艱辛的勞動去探索未知的科學真理。實驗室工作常常需要重復(fù)、反復(fù)，面對這些枯燥無味的實驗工作，如果沒有相當?shù)目蒲信d趣，學生佷容易感到疲勞，最終因為氣餒而放棄。相反，如果對所要研究的東西始終充滿興趣，就很容易從一點一滴的研究發(fā)現(xiàn)中看到希望、感到興奮，面對失敗和挫折也就能夠始終堅持不懈。因此，盡早地培養(yǎng)研究生的科研興趣，使其對科學研究產(chǎn)生好奇、向往的態(tài)度，對于科學研究的順利進展舉足輕重[6]。在口腔醫(yī)學研究生這一培養(yǎng)過程中，課題組可以通過舉辦讀書報告、課題組討論、科室學術(shù)交流或邀請國內(nèi)外專家學者講座等各種科研學術(shù)活動，并通過介紹研究課題、啟發(fā)思考、指導閱讀相關(guān)文獻、參與某些實驗的簡單操作，多方面啟發(fā)、調(diào)動學生參與討論的主動性、積極性；同時鼓勵和支持學生參加國際國內(nèi)的學術(shù)會議，開闊學生視野。通過上述活動，打造濃郁的學術(shù)研究氛圍，培養(yǎng)學生濃厚的科研興趣[7]。此外，導師要勤于監(jiān)督研究生的科研進展、詢問研究生的科研想法[8]，從中了解研究生的科研興趣或優(yōu)勢，結(jié)合其自己的科研興趣，因材施教，發(fā)揮研究生的長處，讓其更好地發(fā)揮主觀能動性，思考自己的科學研究方向和具體內(nèi)容。

言傳身教，注重傳承

導師是整個科研課題組的核心[9]，學生所進行的口腔醫(yī)學研究工作也是導師提供、指導的?？梢哉f，導師就是研究生的帶頭人，作為一名口腔專業(yè)人士，應(yīng)當具有非常專業(yè)的知識技能，同時也要學習和了解相關(guān)其它專業(yè)知識，做一個知識豐富的多面手。隨著社會的快速發(fā)展，許多新技術(shù)、新方法被應(yīng)用到口腔科學研究中來，導師要首先對這些新鮮事物有所認識，只有對本研究領(lǐng)域的充分了解，才能更好地將所知所會傳遞給自己的學生、并幫助他；們鍛煉捕捉先進信息的敏感性，也才有足夠的自信更好地培養(yǎng)學生的科研能力水平。此外，導師作為學生的師長，除了具有扎實的科研功底外，良好的科研道德、嚴謹?shù)目蒲凶黠L也必不可少。一個秉承嚴謹科研態(tài)度的老師，也必將能夠為學生樹立良好的榜樣?，F(xiàn)如今，確實有一些研究生受到某些不良科研風氣的影響，對科研急功近利，科研態(tài)度不端正，畏首畏尾，缺乏吃苦耐勞的意志力，不愿為科研犧牲自己的利益[10]。而一個時刻注意自身修養(yǎng)和科研品行的導師，會在學生面前樹立威信，從而發(fā)揮榜樣的力量[11]，讓學生感受到科研的魅力，更讓學生懂得“先學做人，再學做事”的道理[12]。

有規(guī)有矩，獎懲分明

俗話說，不以規(guī)矩不能成方圓?？谇谎芯可蒲心芰Φ呐囵B(yǎng)過程中，要做到有規(guī)有矩、獎懲分明。要通過各種渠道對研究生所取得的科研成績和科研進步給予適當?shù)墓膭頪13]。例如，為提高研究生科研積極性，定期對研究生的科研能力進行測評，定期進行相關(guān)主題的科研讀書報告會，發(fā)表各自的讀書體會，總結(jié)自己的科研思路，并將測評納入學生綜合測評，作為評選研究生獎學金、優(yōu)秀黨員等的重要參考條件，讓研究生自己產(chǎn)生一種危機感和競爭意識，知道時刻努力、不進則退。也可以設(shè)立專項研究生科研基金，鼓勵研究生將自己的科研想法和課題付諸實踐。或者通過選派優(yōu)秀研究生出國留學深造、參加學術(shù)大會，鼓勵他們將所取得的成果展示出來，這既可以鍛煉他們的表達展示能力，也可以督促他們繼續(xù)深入科學研究[14]。而對于表現(xiàn)平淡的研究生也要多以鼓勵為主，樹立信息、端正態(tài)度，相信努力總有收獲。

口腔醫(yī)學文獻檢索報告范文第18篇。文獻檢索課程是高校教學中不可缺少的一門課程，是素質(zhì)教育中重要的組成部分，是當代大學生必須掌握的基本技能。文獻檢索教育是培養(yǎng)我們大學生的信息意識，使我們掌握用手工方式和計算機方式從各種文獻或互聯(lián)網(wǎng)中獲取知識和信息的一種科學方法學，是信息素養(yǎng)教育中重要的組成部分，是大學生素質(zhì)教育中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。高校的文獻檢索課作為我國高校情報用戶教育的主要形式，是學生學習信息知識、掌握信息檢索技術(shù)、普及信息素質(zhì)教育的基礎(chǔ)課，它和外語、計算機等一樣是當代大學生必須掌握的基本技能。所以，對我們來說，文獻檢索十分有必要。而且我們必須好好掌握這樣一門課程。

文獻檢課程從第五周開始，到十三周結(jié)束，在這期間，通過網(wǎng)絡(luò)學習，我們對計算機檢索基礎(chǔ)知識、中文數(shù)據(jù)庫檢索、專利基礎(chǔ)知識及專利數(shù)據(jù)庫檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫檢索等檢索知識和方法有了一個深刻的了解；通過上機