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寒假新聞?wù)鞲宸段拇笕谝黄傩侣務(wù)鞲宸段拇笕谝黄⒆拥陌踩恢笔羌议L最關(guān)注的話題。小書房活動組織者從家長和孩子的實際出發(fā)，舉行了一次別開生面的.“安安星，安安心”的安全伴我健康成長活動，旨在提升孩子們應(yīng)對安全問題的意識和靈活應(yīng)變的能力。

活動從暖場游戲《開心操》開始，接著由雨媽跟孩子們分享了《我要飛得更高》繪本故事。該故事采用倒敘的方式，內(nèi)容貼近孩子們的生活，帶著孩子們關(guān)注家中、戶外等場合的安全問題，給孩子們以啟發(fā)。

《迷路了該怎么辦》的故事嘉賓羅叔叔從孩子們感興趣的喜洋洋故事入手，告訴了孩子們在迷路后可以怎樣做。互動環(huán)節(jié)，豆媽還分享了豆豆2次被走丟的難忘經(jīng)歷，還告訴了孩子們迷路后具體的做法：想一想，等一等，不慌亂。此時喬安媽也分享了自己小時候的落水事故和跳板故事，歡笑過后給家長們以警醒：提高孩子的安全意識和安全能力事關(guān)重大！

《出門在外我會小心》通過情景再現(xiàn)的方式讓家長和孩子們思考出門在外會引發(fā)的一些安全事故，讓大家敲響安全的警鐘，帶領(lǐng)著孩子們深刻地意識到安全的重要性，學(xué)會自護(hù)很重要！

《挖掘故事寶藏》把活動推向一個高潮，它是小書房“安全書包漂流”的項目，旨在通過閱讀安全方面的書籍進(jìn)行多方面的安全教育?；顒蝇F(xiàn)場孩子們爭先借閱，都想把安全書包帶回家。

講故事、情境模擬、自主閱讀這些靈活多變的活動方式讓“安全意識”這個種子在孩子們的心田發(fā)芽生根。寶貝們，學(xué)會安全自護(hù)，讓爸爸媽媽再也不用擔(dān)心孩子的安全！

寒假新聞?wù)鞲宸段拇笕诙殡S著新年的來臨，寒假也漸漸接近了尾聲。在這個包含著春節(jié)的假期中，同學(xué)們都干了些什么呢？先來走進(jìn)我的假期生活中吧。

一個學(xué)期終于在辛酸苦辣中結(jié)束，在寒假來臨之際，大家都是無比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活，自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務(wù)，過一個有意義的寒假。

早上起床洗漱完畢，吃完早餐后，便撲上書桌開始寫作業(yè)，在保證質(zhì)量的同時，盡快把寒假作業(yè)寫完。因為春節(jié)期間難免要走親訪友或者家中來客人。那樣的話，作業(yè)肯定是沒法做了，所以要把作業(yè)先給搞定。到了中午，邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息，接下來的下午還是和上午一樣。下午五點邊上時，伙伴們便開始召喚了，我便和哥幾個跑到戶外球場上去撒歡了，等到了該回家的時候，我們便各作鳥獸散，各回各家，各找各媽。晚飯過后，恰好電影頻道在這個時段有電影在播放。我呢，當(dāng)然要好好的享受這番視覺盛宴。電影放完之后，一看表，喲，該睡覺了。眼睛一閉一睜，于是，一天就過去了。

就這樣，離開學(xué)的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結(jié)束了。接下來開學(xué)時就不能在這么懶散了，該用功的把書讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個回憶！也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。

寒假新聞?wù)鞲宸段拇笕谌獮樨S富中小學(xué)生寒假生活，市教育局和文明辦圍繞歡度佳節(jié)、文明禮儀、志愿服務(wù)、社會實踐、節(jié)日民俗等重點，聯(lián)合布署開展20xx年“繽紛的冬日”未成年人寒假系列活動。

我過年——品味春節(jié)，民俗傳承。在城鄉(xiāng)社區(qū)組織開展民俗展示、燈謎燈會、美術(shù)攝影、書法棋藝等生動有趣的年慶民俗活動，讓廣大未成年人在參與活動中感受家鄉(xiāng)變化，享受親情友情，傳承民俗文化。依托公共文化場所、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、校外活動場所等陣地，舉辦寫春聯(lián)、畫年畫、做花燈、扎燈籠等活動，把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入未成年人的心中。

我愛您——學(xué)會感恩，美德善行。積極引導(dǎo)未成年人在寒假期間走進(jìn)社區(qū)、文博場館、敬老院、福利院、老年公寓、困難家庭等，開展拜年走訪、慰問聯(lián)歡、清潔衛(wèi)生、綠化美化和公益宣傳等力所能及的志愿服務(wù)。教育未成年人尊敬長輩、關(guān)愛孤寡、資助貧困、奉獻(xiàn)愛心，爭當(dāng)愛心小天使、道德小模范、文明小標(biāo)兵。

我成長——藝術(shù)熏陶，文化浸潤。組織未成年人開展讀書閱覽、文化交流、文藝展演等活動，讓書香文化伴未成年人共成長。推動各級各類博物館、紀(jì)念館、美術(shù)館、科技館、文化館（站、室）、圖書館、農(nóng)家書屋和愛國主義教育基地，精心設(shè)計活動項目，突出實踐功能，為未成年人開展寒假活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

寒假新聞?wù)鞲宸段拇笕谒钠獣r間過得真快，一眨眼，快樂的寒假生活結(jié)束。開始學(xué)習(xí)忙碌起來了。

回顧我的寒假生活，在我的寒假生活過得既快樂，又充實。是在春節(jié)那幾天上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢最讓我難忘的是年初3的時候，爸爸媽媽準(zhǔn)備

晚上叫親朋好來家里打火鍋。一大早，我和爸爸媽媽就起床了，用最快的速度去買菜，菜市場中大伙嘰嘰喳喳、每個人討價還價，經(jīng)過30分鐘買回了新鮮的肉和菜。然后回家，幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，弄得我手忙腳亂。終于到了晚上，大家坐在飯廳里，一邊吃火鍋，一邊說說笑笑。小孩子嘛就迫不及待地想吃到可口美味的肉和菜了，而大人呢漫不經(jīng)心地喝著酒、吃著火鍋?；疱伾向v起一股股熱氣，火鍋里撲出著氣泡。我吃著吃著突然想到：我們家還有綠豆湯、王老吉，具有降火的功能，現(xiàn)在又吃火鍋，很容易上火的！于是我和媽媽拿出王老吉和綠豆湯，大家吃的更開心了。冬天吃火鍋正當(dāng)時，一塊肉吞下去，肚子里暖暖的，我不由自主地說：“爽，實在是太好吃了！”吃飽后，我舔了舔嘴巴。大家都覺得吃得很飽，很開心！

到現(xiàn)在我想起火鍋的美味，真是回味無窮呀！我的寒假生活發(fā)生了許多的事，是快樂，是沮喪，是各種各樣的心情，所以的一切我都覺得很難忘。那你的寒假生活呢？

寒假新聞?wù)鞲宸段拇笕谖迤溩邮俏覀冎袊钣刑厣氖称?，它既是我們中華民族特有的文化，又是千百年來流傳下來的.。了解它掌握它的制作方法，既能讓同學(xué)們增長知識和技能，又能在實踐活動中提高動手能力，培養(yǎng)大家對我們民族的熱愛。因此Xx社區(qū)在寒假開展了以“包餃子”為主題的綜合實踐活動。

活動地點設(shè)在Xx國際教育Xx旗艦店。對于我來說，餃子并不陌生，在家里、在餐館經(jīng)常看見，而且經(jīng)常吃，但讓我們親手包餃子，很多同學(xué)還是第一次。來活動的同學(xué)積極性都非常得高興，每個學(xué)生卷起袖子，準(zhǔn)備大干一翻，大家表現(xiàn)出來的高漲的情緒非常可愛。

同學(xué)們自己動手調(diào)餡，自己親手包，對我們來說非常的新鮮、有趣、快樂，同學(xué)們在包餃子時，除了會包一般簡單的餃子外，還設(shè)計了一些有特色的餃子子形狀，五花八門，各種各樣。大家在一起互相討論、研究，怎樣才不會讓餡漏出來，怎樣煮出來的餃子更好吃。包好了，還要親自下鍋，翻一翻，嘗一嘗。一出鍋，大家蜂擁而上，嘗嘗風(fēng)味有何不同，你嘗嘗我的，我吃吃你的，交流交流勞動的收獲，自然是美不可言。社區(qū)老師們也耐不住寂寞，紛紛加入到包餃子的大軍里，指導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生，再得意地露一手，最后還不忘和學(xué)生搶上幾個嘗嘗。

不知不覺中，兩個小時過去了，每個人從頭到尾體驗了包餃子、煮餃子、吃餃子的全過程，那感覺，就是一個字——爽！同學(xué)們在包餃子的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，營造一個和諧、民主、融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境。從活動中也體會到創(chuàng)新的樂趣。

最讓我感到欣慰的，我們把煮好了的餃子每人都留了幾個，回家?guī)Ыo爸爸媽媽吃，給爸爸媽媽一個驚喜，讓他們嘗嘗自己親手制作的餃子，與家長分享勞動的果實。

寒假新聞?wù)鞲宸段拇笕诹獣r光荏苒，轉(zhuǎn)眼間寒假輕松愉悅的時光已經(jīng)同我們揮手告別?，F(xiàn)在，我將用筆記錄下寒假的點滴感悟，以紀(jì)念和總結(jié)逝去的美好時光。

每天早晨，當(dāng)我從香甜的睡夢中醒來，睜開惺忪的睡眼，新的一天就在冬日的陽光中緩緩展開。吃過飯，坐在琴凳，很快就又沉醉于跌宕起伏的琴音中。午休過后的讀書更讓我受益匪淺，暢游在書海之中，揚起追逐生命的風(fēng)帆，愜意又留連……

寒假中收獲最大、感悟最深的莫過于彈鋼琴。每天四個小時的練琴雖說辛苦，但享受的美好更甚。每當(dāng)我傷心時，彈奏一首曲子，聽那明快的琴音如同一粒粒陽光在琴鍵上跳躍，心頓時明媚了許多；每當(dāng)我沮喪時，彈奏一首曲子，聽著那激昂澎湃的琴音仿若千軍萬馬踏蹄而來，我立刻充滿了激情……練琴不僅是一門特長，更磨煉了我的耐力，提高了我的專注度。在寒假的新春鋼琴音樂會上，我與眾多小朋友一展身手，精彩表演贏得的掌聲讓我對未來充滿了信心，也充滿了力量。

從中我深刻體會到了“機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人”這句話背后深厚的涵義，更明白了：一切皆有可能，相信自己的選擇，一定會走向成功。

當(dāng)然，也有一些不好的習(xí)慣在悄然滋生，比如：不主動做家務(wù)，懶于運動……現(xiàn)在想想，真是慚愧！

今天，做此小結(jié)，不僅是對寒假的回望，更是對新學(xué)期的期盼。愿新學(xué)期自己能改掉壞的習(xí)慣，“更上一層樓”，把每天都過得充實、愉悅，把時光箋成一首優(yōu)美的詩！

寒假新聞?wù)鞲宸段拇笕谄咂僬等藗兠δ曜哂H訪友的時間，對于小學(xué)生來說，這30天長假，家長對孩子基本上處于疏于管理的狀態(tài)，這就使孩子存在很大的安全隱患，家長很少顧及孩子的學(xué)習(xí)，這就會使一部分學(xué)生不能按時完成老師布置的作業(yè)。為此，我根據(jù)鎮(zhèn)教辦及學(xué)校的要求，結(jié)合本班實際情況安排了假期學(xué)習(xí)小組活動。

首先，放假前根據(jù)居住區(qū)域，每4—5人劃分為一個學(xué)習(xí)小組，小組成員基本按照學(xué)習(xí)情況優(yōu)中差進(jìn)行搭配，每組選出一名自制力強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力棒的同學(xué)做組長，負(fù)責(zé)小組成員按時參加學(xué)習(xí)的情況何在學(xué)習(xí)中遇到的疑難問題，并且每個小組的學(xué)習(xí)地點是固定的，以便老師及時進(jìn)行巡查指導(dǎo)。

其次，學(xué)校對假期小組學(xué)習(xí)活動中，教師活動情況作了詳細(xì)地、合理地安排，讓每位教師既能照顧到自己的家庭又能在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行活動。

再次，在假期里，每位教師根據(jù)活動時間安排，及時到各學(xué)習(xí)小組巡查指導(dǎo)，在指導(dǎo)的過程中，把學(xué)生遇到的疑難問題進(jìn)行了詳細(xì)的解答，使學(xué)生雖在假期，但卻有了跟上課一樣的收獲，并且老師的巡視，對那些學(xué)習(xí)懶惰的同學(xué)來說，是一種督促，他們會為了害怕老師查到自己而積極的認(rèn)真完成作業(yè)。

最后，老師在巡查指導(dǎo)的過程中，有了和學(xué)生家長溝通的機(jī)會，使老師更好更全面地了解學(xué)生，加強(qiáng)了老師與家長之間的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)生家長對老師的信任，為更好的做好教學(xué)工作打下了基礎(chǔ)。

總之，假期學(xué)習(xí)小組活動的開展，既保證了春節(jié)期間學(xué)生的安全，又使學(xué)生充分利用時間，在假期中通過互助彌補(bǔ)自己在學(xué)習(xí)中的不足。

寒假新聞?wù)鞲宸段拇笕诎似倮锏囊惶欤液透绺鐏淼洁l(xiāng)下外婆家玩。

正玩得起勁時，我和哥哥無意中看見一棵高大的光禿禿的水杉樹的樹枝上有一堆雜草?！半s草怎么上樹了?”哥哥疑惑不解，邊說邊用一根長竹竿去戳?！案绺?，別戳，那可能是鳥窩!”可為時已晚，那鳥窩被哥哥一戳，徑直從樹上掉了下來。說時遲，那時快，就在鳥窩掉在地上的一剎那，我以迅雷不及掩耳之勢伸出雙手接住了它，好險哪!

我仔細(xì)看了看這堆雜草，真的是一只鳥窩，我還驚喜地發(fā)現(xiàn)，鳥窩里還躺著三只鳥蛋。瞧，多可愛的鳥蛋，它橢圓形的，和鵪鶉蛋差不多大小，蛋殼淡青色的?！岸嗫蓯垩?我差點害了它們!”哥哥不好意思地說。

“爸爸，我們發(fā)現(xiàn)一個鳥窩，還有三個鳥蛋?？爝^來看呀!”爸爸聽見了，忙趕過來看，“鳥蛋可是有營養(yǎng)的，我們把它們煮了吃掉吧!”爸爸笑瞇瞇地說。我和哥哥一聽急了，一臉嚴(yán)肅地對爸爸說：“鳥蛋也是有生命的，等孵出了小鳥，它們不就可以捉害蟲了嗎?我們要保護(hù)小鳥，更要保護(hù)鳥蛋，怎么能吃鳥蛋呢?”爸爸聽了我們的話覺得很有道理，不住點頭：“你們說得有道理，是不該吃鳥蛋?！?/p>

我們正在說話時，天空中飛來兩只大鳥，它們在水杉樹上空不停地盤旋，長時間地鳴叫，叫聲悲慘，好像在說：“我們的家怎么沒了?我們的寶寶在哪兒?”“爸爸，鳥媽媽、鳥爸爸在找家呢!還在找它們的寶寶呢!我們該怎么辦?”我著急地問爸爸。“都怪我，要不是我把它們的家給戳了下來。它們早已經(jīng)全家團(tuán)聚了，都怪我!”哥哥不停地指責(zé)自己。

“別急!別急!我們給它們重新筑個新家!”爸爸提議。

于是，爸爸先找來了幾塊木板，做了一間小房子;然后把這小房子安在水杉樹上;再在小房子的底層鋪上一層松軟的稻草;最后把鳥蛋放進(jìn)去。做完這一切后，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在遠(yuǎn)處觀察。只見這兩只大鳥一會兒撲閃著翅膀飛向天空，一會兒停在水杉樹上鳴叫，就這樣，這兩只大鳥不知彼倦地飛起、歇息，飛起、歇息……終于找到了我們給它們筑的“新家”，看到寶寶安然無恙地躺在舒適的窩里，它們高興地在屋頂上盤旋歌唱，好像在說：“謝謝你們，這個‘新家’太漂亮了!”隨后便飛進(jìn)窩里開始孵蛋了。

看著它們一家重新團(tuán)聚了，我和弟弟欣喜若狂。從那天起，我們兄弟倆每天在清脆悅耳的鳥鳴聲中迎來了新的一天，它們成了我們成長中的快樂伙伴。終于有一天早晨，我們隱約聽見很多的鳥叫聲，“噢。那一定是鳥寶寶誕生了!”祝愿鳥寶寶一家恩恩愛愛、快樂成長!

寒假新聞?wù)鞲宸段拇笕诰牌S富的寒假結(jié)束了，孩子們帶著作業(yè)、帶著笑容開始了新的學(xué)期。查看了孩子們的各項寒假作業(yè)，覺得他們的寒假生活真是豐富多彩，年味十足，既放松了身心，也很好地完成了各項作業(yè)，現(xiàn)逐項總結(jié)如下：

“爭當(dāng)安全小衛(wèi)士”寒假自我教育表?；旧纤袑W(xué)生能根據(jù)寒假自我教育表的內(nèi)容努力去執(zhí)行，能定時定量完成寒假作業(yè)，閱讀課外書籍，參加猜燈謎、畫年畫、貼對聯(lián)、逛廟會等民俗活動，不同程度地做到了學(xué)習(xí)篇、健體篇、安全篇的各項要求。其中特別認(rèn)真的有：趙xx、竇xx等同學(xué)。

“安全主題文配畫”作品，絕大部分孩子按照紙張要求，進(jìn)行了較為切題的創(chuàng)作，但個別孩子所用紙張不合格，一部分孩子的繪畫水平和排版水平有待加強(qiáng)，一部分孩子對文配畫形式和主題理解不夠，但大家都積極參與。表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子有：孫xx、李xx。

孩子們在假期還結(jié)合語文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行了練字、讀書、寫話和計算等自選作業(yè)，上交了一部分練字作品和寫話作品，態(tài)度認(rèn)真、質(zhì)量較高的有：張xx、易xx等。

大部分孩子和家長對大綠本也都進(jìn)行了較好的學(xué)習(xí)和查看，并對一個學(xué)期孩子的成長歷程進(jìn)行了回顧和總結(jié)，家長對孩子提出了新學(xué)期的希望。

在假期里，孩子們還參加了各種出游等社會實踐活動，他們的足跡遍布巴厘島、滑雪場、各種廟會活動等，既開拓了孩子的眼界，又感受到濃濃的傳統(tǒng)文化氣息。

總體來說，孩子們的假期安排還是比較合理，痛痛快快地玩了，也比較認(rèn)真地學(xué)了，孩子們過了一個豐富多彩的寒假，為之欣慰。

寒假新聞?wù)鞲宸段拇笕谑S著時間不斷流逝，年的氣息愈來愈弱，人們的生活早已回歸正常。寒假總時長一個月，我將它分為三大段，分別是過年前，過年時，過年后?，F(xiàn)在早已不知不覺地進(jìn)行到了第三階段，寫到這兒，我不禁感慨：“唉，美好的寒假生活就像那肥皂泡一般，美好，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝?！?/p>

真正讓我為時間流逝感到震驚的，是上午看作業(yè)單的時候。每次看作業(yè)單，我都會順著往下數(shù)日子，算算寒假的“余額”，可今天一數(shù)，寒假竟然只剩下了十天！這讓我有些好奇我過去的二十天都干了些什么，我便對我逝去的二十天寒假生活做了總結(jié)。

總得來說，也就和大多數(shù)寒假一樣，照作業(yè)清單完成作業(yè)后，練練字，復(fù)習(xí)一下地理生物，看幾頁英文讀物……偶爾也會進(jìn)行一些有趣的活動，比如看看電視什么的。以上是寒假第一階段的總結(jié)。過年就沒什么好說的了，無非就是放松幾天，去親戚家里串串門，過年這幾天應(yīng)該算是寒假里最放松的幾天。至于過年后的日子，就再次恢復(fù)到過年前那樣了。雖說日子過得略有單調(diào)，但收獲也不少，就比如字體，可能漢字不是很明顯，但英文已有了大致的衡水體框架，這是我最驚喜的。且現(xiàn)在腦子里滿滿的，就跟上學(xué)時狀態(tài)一樣，不像剛放寒假的那幾天，由于心情過于激動，玩的太嗨，導(dǎo)致那時的腦子里就一片空白，把以前的知識什么都快忘完了，整個人就處于一種放空的狀態(tài)。

總體來說，這個寒假過得還是很充實的，希望剩下的十天假期也可以繼續(xù)保持。

寒假新聞?wù)鞲宸段拇笕谑黄?/p>

【1】今年寒假我校隆重舉行寒假社會實踐實踐活動，經(jīng)過商議我們武晨光寒假社會實踐小組決定在河北省衡水市武邑縣開展了義務(wù)支教活動。

考慮到我們的知識水平，，我們決定在自己的母校，武邑職教中心的高三電子班的學(xué)生進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，在跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師溝通后，他們欣然同意我們的建議。

1月19日，是支教活動開展的第一天?；顒舆€未開始，共有五十學(xué)生人便聚集在校園內(nèi)，歡迎我成員武晨光、王世輝、姜萬里、陳娜、付紅磊、及我的到來;本次活動拉開了本次活動的序幕，老師與學(xué)生對我組人員的到來表示了熱烈的歡迎及衷心的感謝，并對學(xué)生進(jìn)行了“知識改變命運”的教育，希望他們成為有用之才，專業(yè)老師向同學(xué)們介紹了我組的支教隊伍;任課老師及校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的幫助表示了感謝并對學(xué)生會成員提出了嚴(yán)格的要求及殷切的希望。，支教隊員們熱情地向同學(xué)們進(jìn)行了自我介紹，同學(xué)們也積極踴躍的向老師和同學(xué)們介紹自己。之后，我們就開始了正式的教課了。

【2】1月20日，是我系暑期實踐支教活動正式開始的第二天，各項工作都如火如荼地開展起來。

上午，同學(xué)們來到學(xué)校，電子班班主任早已在門口歡迎各位新同學(xué)，為同學(xué)們一一解答各種疑問，并經(jīng)過我支教隊隊員的.不懈努力解決了桌椅、課本缺少等問題。班主任及任課老師來到學(xué)校看到各項教學(xué)工作順利開展后，對支教隊員們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給予高度贊揚，再一次鼓勵大家要克服困難，再接再厲，并表示將會給我系支教隊提供最大的幫助。本次支教活動，支教隊員們根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，合理安排了支教課程。除主課外，還安排了體育、閱讀等課目，極大豐富了同學(xué)們的課余生活。針對低年級同學(xué)，支教隊員特意添加了素質(zhì)評比方案，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。此外，今天下午，學(xué)校的老師對支教隊員們的工作給予了高度評價并提出了寶貴見意，支教隊員們備受鼓舞，并表示一定保質(zhì)保量的完成任務(wù)，絕不辜負(fù)當(dāng)?shù)卮迕窦皩W(xué)生的厚望，同時希望為村民們提供更多的幫助。

【3】1月23日，是支教活動的第五天，武邑的氣溫很低，但同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情絲毫未受影響，積極性依然很高。

早上，同學(xué)們?nèi)蕴嵩鐏淼綄W(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課。放學(xué)后，由于雨大路滑，低年級的班主任不顧自己工作的勞累，親自把路遠(yuǎn)的同學(xué)送回家，并向家長匯報了學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生進(jìn)行了積極地鼓勵，當(dāng)?shù)卮迕窬o緊地握著支教隊員們的手，感激之情不言而喻。在全體支教隊員的共同努力下，同學(xué)們的學(xué)習(xí)都有了一定的提高。

上課期間，老師充分調(diào)動學(xué)生們的積極性，利用課堂時間給學(xué)生傳授知識。短短的課余十分鐘，支教隊員也不愿意離開教室，教學(xué)生唱歌、畫畫，和小朋友們一起做游戲。同時，支教隊員對學(xué)生進(jìn)行了思想教育，尤其是對一些比較頑劣的學(xué)生，一步步地耐心地引導(dǎo)他們努力學(xué)習(xí)。上午，班主任蒞校指導(dǎo)工作，并深入各個班級查看教學(xué)情況，對我們的工作給予了高度評價。

【4】1月26日，對于我們支教隊來說是非常忙碌的一天，也是支教隊員們與學(xué)生相處的最后一天

因為假期問題，學(xué)生也要放假了。我們的工作也即將結(jié)束。上午，各班進(jìn)行了合唱比賽的前期準(zhǔn)備工作，歡樂的歌聲飛滿校園。共同包餃子，一個個漂每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。由于陰雨天氣，下午，3：30分，家長和同學(xué)們?nèi)康竭_(dá)校園，系主任發(fā)表了講話，強(qiáng)調(diào)“知識改變命運”這一真理，并代表該校全體學(xué)生家長對支教隊員能夠全心全意的幫助教學(xué)生表示感謝。之后，支教隊負(fù)責(zé)人武晨光、劉學(xué)良對本周工作進(jìn)行了總結(jié)，并向全體支教隊員提出了更高的要求，最后各班負(fù)責(zé)人組織本班學(xué)生及老師進(jìn)行更深一步的交流，介紹了一些正確的教育方式，提出了寶貴的意見。

文藝晚會已經(jīng)進(jìn)入了最后的準(zhǔn)備階段，為了能在這次意義重大的晚會上，將自己更好一面展現(xiàn)給這些最可愛的老師。各個年級都利用自己的空閑時間加緊訓(xùn)練，有些同學(xué)甚至犧牲了自己的放學(xué)時間在學(xué)校里練習(xí)合唱、武術(shù)、舞蹈等節(jié)目。支教仍在繼續(xù)，奇跡還在創(chuàng)造。我也相信支教隊員們在經(jīng)歷這艱苦歷練后，必將會看到燦爛的彩虹。

寒假新聞?wù)鞲宸段拇笕谑潭痰囊粋€學(xué)期已過，我們又迎來了寒假的愉快生活。在這個假期中，大家也一定要好好打算，合理安排時間，制定一份寒假計劃，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過一個美好而又愉悅的寒假生活。

安排如下：

寒假是學(xué)習(xí)生活中短暫的假期，為了擴(kuò)展知識，提升修養(yǎng)，我可以抽空約好朋友一起去書城看書。而我也認(rèn)為看電視是個學(xué)習(xí)的好機(jī)會。我要了解最近發(fā)生的國家大事，看新聞;走遍中國，看一看祖國各地的民族風(fēng)情;增長見識，放眼世界，學(xué)習(xí)藝術(shù)才華……

我也希望和同學(xué)們能安全過寒假，根據(jù)安全檢查表逐一檢查，放鞭炮、煙火時要當(dāng)心。當(dāng)然，在家里也應(yīng)該為家人分擔(dān)家務(wù)，幫媽媽掃地、擦桌子、洗碗，整理房間……輕輕松松過寒假，我還會和家人去博物館參觀文物，去游樂園玩耍，去科技館探索未來，去天文館探索宇宙……一起學(xué)習(xí)課外的文學(xué)知識。

希望大家也能像我一樣，做一份寒假計劃，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過一個美好而又愉悅的寒假生活。

寒假新聞?wù)鞲宸段拇笕谑@是一個安全、愉快而又充實的寒假，主要體現(xiàn)出以下特色。

1、放假不忘堅持學(xué)習(xí)。

全班同學(xué)全部完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，除此之外，他們還每天堅持每天看書，有得買書在家看，有的堅持到圖書館看。書籍類型豐富多樣，涉及到勵志類、名著類、科技類。趙賽看書之外，堅持寫觀察日記和記載生活點滴的小作文。有十幾位同學(xué)還將自己看書收獲寫成作文，發(fā)到老師的郵箱里。

2、利用假期培養(yǎng)一技之長。

好多同學(xué)抓住假期這