大學(xué)生創(chuàng)意策劃書范文

大學(xué)生創(chuàng)意策劃書范文第一篇大學(xué)生創(chuàng)意策劃書范文第一篇一、大賽目的

大賽旨在給未來的食品加工、流通人才提供一個(gè)專業(yè)的實(shí)踐與創(chuàng)新平臺(tái)，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力，為我國食品學(xué)科的發(fā)展培養(yǎng)出具有扎實(shí)工程實(shí)踐技能的后備人才。并努力促進(jìn)高校與企業(yè)的融合，增強(qiáng)國內(nèi)食品加工產(chǎn)業(yè)的競爭力，促進(jìn)食品加工業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。

二、大賽主題

品味創(chuàng)意食品，享受健康生活

三、大賽內(nèi)容

參賽作品內(nèi)容應(yīng)與食品相關(guān)，作品形式分為產(chǎn)品類、包裝類和策劃類三類，以產(chǎn)品類、包裝類為主，所有參賽作品必須與本屆大賽的主題和內(nèi)容相符。

四、大賽組織機(jī)構(gòu)

（一）主辦單位：中國海洋大學(xué)

（二）承辦單位：中國海洋大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)院

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次比賽共設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)如下：

一等獎(jiǎng)：1隊(duì)，每隊(duì)3000元，每位成員獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)分2學(xué)分

二等獎(jiǎng)：2隊(duì)，每隊(duì)20xx元，每位成員獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)分1學(xué)分

三等獎(jiǎng)：3隊(duì)，每隊(duì)1000元，每位成員獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)分1學(xué)分

優(yōu)秀獎(jiǎng)：4隊(duì)，每隊(duì)500元，每位成員獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)分1學(xué)分

入圍獎(jiǎng)：進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)，每位成員獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)分學(xué)分

組織獎(jiǎng)：參與人數(shù)超過80%的班級(jí)，獎(jiǎng)勵(lì)500元

所有獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)的技術(shù)顧問頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)證書，其中獲一、二、三等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)的技術(shù)顧問在研究生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定中給予相應(yīng)的加分，并每人獲500元優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

六、參賽資格

1．參賽者應(yīng)是中國海洋大學(xué)全日制在校本科生（專業(yè)不限），技術(shù)顧問為食品學(xué)院全日制在校研究生，不設(shè)指導(dǎo)教師。

2．以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名參賽，團(tuán)隊(duì)人數(shù)3-5人，該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為食品學(xué)院全日制在校本科生，每支團(tuán)隊(duì)必須至少包括1名其他專業(yè)的學(xué)生，否則不予以參賽。參賽人員組成在提交初賽計(jì)劃書時(shí)確定，不得變更。參賽成果或收益分配由參賽隊(duì)員自行協(xié)商確定。

3．參賽的內(nèi)容必須具有新穎性和獨(dú)立性。

4．每位參賽者只能承擔(dān)或參與一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

5．參賽團(tuán)隊(duì)的技術(shù)顧問應(yīng)當(dāng)對(duì)參賽者的身份及其參賽作品的原創(chuàng)性和真實(shí)性進(jìn)行審核。如有弄虛作假者，將取消參賽資格。

七、參賽作品要求

【產(chǎn)品類】

1．參賽產(chǎn)品必須是20xx年期間完成的作品。

2．參賽者應(yīng)以動(dòng)、植物為主要原料，設(shè)計(jì)出具有某些優(yōu)勢(shì)，如在營養(yǎng)、品質(zhì)、樣式、口感風(fēng)味等方面，既能吸引消費(fèi)者、又能給消費(fèi)者帶來健康益處的新式食品。

3．參賽產(chǎn)品在結(jié)構(gòu)、性能、材質(zhì)、配方、工藝及技術(shù)特征等方面具有獨(dú)創(chuàng)性，或較現(xiàn)有同類產(chǎn)品有顯著改進(jìn)或提高。

4．參賽產(chǎn)品應(yīng)符合國家規(guī)定的食用標(biāo)準(zhǔn)，安全可靠，市場上有消費(fèi)需求，或能降低成本，提高經(jīng)濟(jì)效益，適合企業(yè)規(guī)模生產(chǎn)和市場推廣。

5．參賽者需提交一式3份項(xiàng)目計(jì)劃書參加初賽。所有入圍作品還需提交完整的研究開發(fā)報(bào)告、答辯用PPT、產(chǎn)品實(shí)物以參加復(fù)賽答辯。

【包裝類】

1．參賽產(chǎn)品必須是20xx年期間完成的作品。

2．以一種食品為載體，結(jié)合現(xiàn)有食品包裝材料為基礎(chǔ)，開發(fā)新型的食品包裝技術(shù)或者包裝設(shè)計(jì)，形成有特色，新穎，能滿足消費(fèi)者對(duì)特定食品的包裝訴求的食品包裝，通過一些自己的加工或代加工，在大賽現(xiàn)場進(jìn)行演示，講解，撰寫技術(shù)分析報(bào)告。

3．參賽產(chǎn)品在結(jié)構(gòu)、性能、材質(zhì)、配方、工藝及技術(shù)特征等方面具有獨(dú)創(chuàng)性，或較現(xiàn)有同類產(chǎn)品有顯著改進(jìn)或提高。

4．參賽產(chǎn)品應(yīng)符合國家規(guī)定的食用標(biāo)準(zhǔn)，安全可靠，市場上有消費(fèi)需求，或能降低成本，提高經(jīng)濟(jì)效益，適合企業(yè)規(guī)模生產(chǎn)和市場推廣。

5．參賽者需提交一式3份項(xiàng)目計(jì)劃書參加初賽。所有入圍作品還需提交完整的研究開發(fā)報(bào)告、答辯用PPT、產(chǎn)品實(shí)物以參加復(fù)賽答辯。

【策劃類】

1．參賽作品必須是20xx年期間學(xué)生自主完成的食品方面的產(chǎn)品策劃書。

2．參賽作品要求科技含量較高，有一定的創(chuàng)造性、新穎性和實(shí)用性。內(nèi)容可包括食品加工與流通領(lǐng)域所涉及的無法形成食品實(shí)物形式的關(guān)鍵技術(shù)或創(chuàng)意，例如：食品保鮮及貯運(yùn)技術(shù)，現(xiàn)代化加工與質(zhì)量控制技術(shù)，安全法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)，食品加工副產(chǎn)物綜合利用技術(shù)，食品營養(yǎng)與人類健康方面的應(yīng)用技術(shù)等。

3．參賽者向大賽組委會(huì)提交的參賽作品必須未曾公開發(fā)表，大賽收錄的作品知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸參賽者所有。

4．參賽作品請(qǐng)勿涉及保密內(nèi)容。參賽者應(yīng)確保作品內(nèi)容的真實(shí)性和客觀性，文責(zé)自負(fù)。

5．參賽者需提交一式3份項(xiàng)目計(jì)劃書參加初賽。所有入圍作品還需提交完整的研究開發(fā)報(bào)告、答辯用PPT以參加復(fù)賽答辯。

八、參賽流程

（一）報(bào)名

參賽者需認(rèn)真填寫《報(bào)名表》（詳見策劃書附件1），于20xx年3月20日前將電子版發(fā)送至大賽組委會(huì)郵箱。

（二）初賽

各參賽隊(duì)將《項(xiàng)目計(jì)劃書》（詳見附件2），于20xx年3月31日前發(fā)送電子版至大賽組委會(huì)郵箱。同時(shí)以班級(jí)為單位，將紙質(zhì)版材料一式3份送到食品科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委。

（三）入圍結(jié)果公示

大學(xué)生創(chuàng)意策劃書范文第二篇一、活動(dòng)主題：

共享團(tuán)圓化院一家親

二、活動(dòng)目的：

通過在大草坪上舉辦的化工食品學(xué)院中秋活動(dòng)，讓每一個(gè)同學(xué)都感受到中秋團(tuán)圓的氣氛，體會(huì)中秋意蘊(yùn)，分享中秋節(jié)的快樂。并從而了解中華傳統(tǒng)文化，增加對(duì)中秋節(jié)及其習(xí)俗的了解。豐富課余生活，促進(jìn)交流，增進(jìn)集體榮譽(yù)感和專業(yè)認(rèn)同感。

三、活動(dòng)時(shí)間：

__年9月17日晚上18:00---20：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

中州大學(xué)一號(hào)樓和二號(hào)樓前大草坪

五、參加人員：

化工食品學(xué)院大一與大二學(xué)生會(huì)成員及部分大一新生。

六、活動(dòng)簡介：

在草坪上大家其樂融融，各位同學(xué)圍成一圈，我們談心賞月，娛樂游戲，載歌載舞，場面十分熱鬧歡快。在月光的照耀下，大家圍坐在一起，象征著整個(gè)化院團(tuán)結(jié)一致，共同奮進(jìn)。

七、前期準(zhǔn)備:

(1)辦公室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)進(jìn)行的游戲。

(2)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)寫活動(dòng)策劃以方便活動(dòng)順利開展及負(fù)責(zé)找一些燈謎以增強(qiáng)活動(dòng)的文學(xué)性及趣味性。

(3)社實(shí)部負(fù)責(zé)買活動(dòng)必須的東西。

(4)文藝部、宣傳部負(fù)責(zé)動(dòng)員大家準(zhǔn)備節(jié)目，活躍氣氛。組織部負(fù)責(zé)組織并動(dòng)員大家一起積極參加活動(dòng)，盡可能協(xié)調(diào)各位同學(xué)積極參加。

(5)體育部，紀(jì)檢部負(fù)責(zé)會(huì)場安排以及會(huì)場紀(jì)律。

(6)各部負(fù)責(zé)人聯(lián)系大家準(zhǔn)備報(bào)紙、塑料袋等，保持場所整潔。

活動(dòng)流程：

(1)詩歌朗誦開場

(2)節(jié)目表演

(3)游戲①猜謎語

②真心話大冒險(xiǎn)

③誠實(shí)與勇敢

化工食品學(xué)院分團(tuán)委

__年9月13日

大學(xué)生創(chuàng)意策劃書范文第三篇一、活動(dòng)目的：

為了豐富我校學(xué)生的課余生活，我計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院特此申辦一次大型廣場活動(dòng)，同時(shí)以此為平臺(tái)增進(jìn)同學(xué)對(duì)學(xué)校的感情，給我系學(xué)生一個(gè)和其他院系學(xué)生認(rèn)識(shí)交流的機(jī)會(huì)，也是我院與其他院系交流感情的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

湖南工程學(xué)院新校區(qū)圖書館前的廣場

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日

四、活動(dòng)形式：

以舞蹈為主，主要類型為交誼舞，街舞表演為炒熱氣氛，廣場舞游戲環(huán)節(jié)

歌唱：從學(xué)生中選出歌聲較為好聽的同學(xué)上臺(tái)演唱。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備以及活動(dòng)邀請(qǐng)人員

麥克風(fēng)，電腦，cdplayer，音響，接線板，以及會(huì)場布置等需要的材料

街舞社，歌友社，魔術(shù)社，話劇社，學(xué)辦老師

桌子飲料

六、活動(dòng)流程：

1、由街舞開場，由學(xué)辦老師發(fā)表開幕詞，主持人上臺(tái)演講

2、由選拔出的同學(xué)演唱兩首曲目

3、主持人與現(xiàn)場觀眾互動(dòng)，進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)

4、由社團(tuán)表演環(huán)節(jié)

5、由選拔出的學(xué)生進(jìn)行演唱

6、大家進(jìn)行廣場舞

7、主持人至謝幕詞，學(xué)生會(huì)代表至感謝詞，活動(dòng)結(jié)束。

七、人員安排：

辦公室：負(fù)責(zé)策劃書的準(zhǔn)備和修改，以及思考活動(dòng)的內(nèi)容并盡可能協(xié)同外聯(lián)部對(duì)商家進(jìn)行溝通

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)與廠家的溝通以及協(xié)同辦公室一起完善策劃書的內(nèi)容

宣傳部，科技部，青協(xié)，文娛部，女生部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的.宣傳，人員的選拔，

體育部和治保部，生活部：負(fù)責(zé)會(huì)場的布置。

（人員配置大體如此，希望各部門能互相配合，互相幫助，共同完成此次舞會(huì)，機(jī)動(dòng)一些）

記者團(tuán)：負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的報(bào)道，記錄。前期負(fù)責(zé)協(xié)同各部門布置舞會(huì)

八、資金預(yù)算

音響2個(gè)（租）：100

麥克風(fēng)3個(gè)（組）：100

接線板：50

會(huì)場布置的物品：

采光燈：100

繪制背景墻，300

舞會(huì)裝飾品：200

游戲獎(jiǎng)勵(lì)品：掛墜，小玩偶，大的娃娃，糖果100

桌子：學(xué)校內(nèi)有不計(jì)

飲料：3箱200

共計(jì)：1250

九、會(huì)場布置建議

以溫馨的格調(diào)為主，希望能在廣場中央擺一長牌桌子，提供酒水

或者以出售的形式

十、游戲內(nèi)容

1、瞎子過河2人一組，其中一人眼睛將會(huì)被蒙上，需聽另外一個(gè)人的指令穿越障礙過河，每隊(duì)4人，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝

2、做人浪

3、即興情景劇表演

4、女生是一塊男生是5角你說要5塊5要男的女的湊起來得到的數(shù)是5塊5

八、前期宣傳

1、對(duì)于舞會(huì)的宣傳：由宣傳部畫出相應(yīng)的板報(bào)內(nèi)容，印刷一定數(shù)目的宣傳單，同時(shí)在校內(nèi)設(shè)立專門的占點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。對(duì)于本系的同學(xué)，將通知發(fā)到個(gè)班宣傳委員手里，做到宣傳到每一個(gè)班。對(duì)于外院同學(xué)，除了通過在站點(diǎn)宣傳，盡可能聯(lián)系到他們?cè)簩W(xué)生會(huì)的負(fù)責(zé)人員，以及發(fā)動(dòng)自己所擁有的人力資源進(jìn)行宣傳，做到以點(diǎn)覆面。

2、演職人員的選拔：在學(xué)校內(nèi)組織一次類如比賽的活動(dòng)，選拔出我校具有優(yōu)秀特長的同學(xué)，選拔團(tuán)隊(duì)希望學(xué)辦老師，干部團(tuán)，以及一些社團(tuán)社長組成。

3、領(lǐng)舞的選拔：介于大多數(shù)人是不會(huì)跳舞的，所以需要選拔出領(lǐng)舞。

因此領(lǐng)舞的選拔需要專門設(shè)立一個(gè)環(huán)節(jié)，主要是選拔出交誼舞和廣場舞的領(lǐng)舞，同樣也可經(jīng)由老師推薦。

大學(xué)生創(chuàng)意策劃書范文第四篇一、前言

在這個(gè)“人才至上”的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn)，我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準(zhǔn)備，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)和機(jī)遇發(fā)展自己的事業(yè)，為以后的生活創(chuàng)建一個(gè)堅(jiān)固的基礎(chǔ)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，增加就業(yè)機(jī)會(huì)給他人和自己給自己帶來美好的未來。

當(dāng)然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實(shí)習(xí)，也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用，但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新，獨(dú)樹一幟，不說是做第一個(gè)吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能更好的為泰州作貢獻(xiàn)和為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

當(dāng)今社會(huì)，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢(shì)，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢(shì)不斷摸索，探求，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)!

為此，我打算建立一個(gè)“點(diǎn)子”便爾店，既方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時(shí)代的步伐，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展!

這是個(gè)知識(shí)的時(shí)代，但是這個(gè)時(shí)代更加需要人才，只要你愿意，沒有什么不可以，相信自己----路是自己走出來的!

二、創(chuàng)業(yè)背景

1、時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。科技不斷的進(jìn)步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來，使得一部分大學(xué)生寧愿花錢也不愿意自己動(dòng)手做一些事情，有些時(shí)候急于需要一個(gè)“幫手”來幫他們完成所要完成的事情。

2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來參加學(xué)校里的活動(dòng)。所以很多事情自己沒辦法也沒時(shí)間去完成，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。

三、創(chuàng)業(yè)目的

1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要，這就需要一個(gè)平臺(tái)來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。學(xué)校里面的社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對(duì)我們來說已經(jīng)沒有多大誘惑了，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道，以真正做到自立自強(qiáng)!

3、在校外做兼職這個(gè)方法雖然可以讓我們掙一些錢，為自己解一時(shí)的經(jīng)濟(jì)困難，但回頭想想我們發(fā)現(xiàn)我們的大部分時(shí)間都被它占據(jù)了，我們沒有自己的自由，不能隨意的做其他的事情，因?yàn)樵谒说氖窒挛覀儧]有選擇的余地，我們只能聽令于他們。

四、經(jīng)營項(xiàng)目及內(nèi)容

1、經(jīng)營內(nèi)容：

主要是幫助一些沒時(shí)間或不愿意自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際交流的同學(xué)完成他們的所需，作為他們的一個(gè)“幫手”來認(rèn)真努力完成他們所要求完成的事情。

2、主要項(xiàng)目：

代辦PARTY策劃：根據(jù)所需者的個(gè)人需要(包括場地、時(shí)間、操辦等級(jí)、風(fēng)格等方面)，進(jìn)行生日聚會(huì)，同學(xué)聚餐，男女約會(huì)等項(xiàng)目的策劃，并按時(shí)按要求完成任務(wù);

代寫文字方案：可以替那些有想法但無法用文字表達(dá)的需求者寫些文字方案，包括策劃書、通知、海報(bào)、申請(qǐng)書等一系列應(yīng)用文體;代取物品：代替一些不想把時(shí)間浪費(fèi)在路上的同學(xué)取些所需物，并且代保管(保管另外收取費(fèi)用);

代溝通交流：大學(xué)猶如小社會(huì)，同學(xué)、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快，但是由于自尊心作怪，始終無法先開口解開疙瘩，這時(shí)我們就可以代替需要者，作為中介人進(jìn)行幫助溝通交流，使得原本不暢的關(guān)系得以調(diào)解;

代出點(diǎn)子：吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗(yàn)，為一些在生活，學(xué)習(xí)，感情上遇到困難的求助者提供有建設(shè)性的點(diǎn)子，從而為需求者排憂解難。

代設(shè)計(jì)唯美、酷炫、簡約等封面(應(yīng)聘書、規(guī)劃書等)

五、經(jīng)營原則

1、真實(shí)原則：對(duì)求助者以禮相待，不欺不瞞，友善平等?！邦櫩褪巧系邸痹谶@里不再是空洞的說教，而是一種真實(shí)的感受;

2、互利原則：在真誠的基礎(chǔ)上，做到主顧雙方平等互惠;

3、科學(xué)性原則：保證為求助者所提供的策劃，方案科學(xué)可靠;真正做到切實(shí)可用。

4、守信、準(zhǔn)時(shí)原則：在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)完成別人的需求;

六、服務(wù)群體

1、學(xué)習(xí)工作繁忙，無暇動(dòng)腦的人群;

2、時(shí)間緊迫，求助無門的人群;

3、力主創(chuàng)新，個(gè)人能力單一的人群;

4、在校老師及在外老師。

七、市場分析

1、在大學(xué)的校園內(nèi)外，至今還沒有這方面的經(jīng)營店。所以在市場競爭上，我們處于一個(gè)相對(duì)的優(yōu)勢(shì)位置。但是正因?yàn)槿绱?，市場的打開又將面臨著一個(gè)大的問題。在一定程度上，很多同學(xué)會(huì)存在戒備的心理，所以一個(gè)創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。

2、另外，大學(xué)本來就是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，“點(diǎn)子”對(duì)大家來說都是隨手就來的事，所以我們面臨的另外一個(gè)問題就是同學(xué)不屑接受的一個(gè)問題，所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量、真正有效的“點(diǎn)子"，先著手樹立一個(gè)良好的形象，以便更快打開市場。

3、大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì)，所以有著廣大的服務(wù)對(duì)象，雖然起步可能有些困難，但堅(jiān)持下去，誠信經(jīng)營、我相信我們會(huì)打出自己名聲，吸引更多的人群，互利共贏。

八、經(jīng)營策略

1、人力上：集納高思維、有獨(dú)特創(chuàng)新思想的人才進(jìn)入;同時(shí)，人員必須要有吃苦耐勞的精神，交際能力強(qiáng)語言組織能力強(qiáng)者優(yōu)先。在此基礎(chǔ)上采取有秩序的管理模式;

2、宣傳上：開業(yè)期間可在資金允許的基礎(chǔ)上，發(fā)放大量的宣傳單，先吸引群眾眼球，打入寢室內(nèi)部做宣傳;

3、經(jīng)營上：為了彌補(bǔ)資金上的缺乏，可同時(shí)在店內(nèi)附上打印復(fù)印業(yè)務(wù)，不僅可以增加收入，還可以在一定程度上增加知名度，讓前來打印復(fù)印的同學(xué)了解本店的業(yè)務(wù)范圍，擴(kuò)大宣傳面;

4、策略上：開業(yè)期間可采取五折優(yōu)惠、免費(fèi)服務(wù)等業(yè)務(wù);

5、店面上：店面需設(shè)在引人矚目的地方，店面設(shè)計(jì)上需新穎獨(dú)特，體現(xiàn)智慧形象;

6、設(shè)備上：需要兩臺(tái)電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、電話、桌椅、及微小辦公用品。

九、經(jīng)費(fèi)來源及分配

1、來源：起初，采取入股制，自備電腦等大件物品;打印機(jī)、復(fù)印機(jī)可以先購二手的以節(jié)省資金。

2、分配：

1、月基本工資分配標(biāo)準(zhǔn)：每月月底將凈剩收入的百分之八十按入股份額的比例發(fā)放給員工;

2、每月提成分配標(biāo)準(zhǔn)：按個(gè)人接受項(xiàng)目、完成項(xiàng)目及顧客的滿意度分配，將員工的個(gè)人業(yè)績分為甲、乙、丙三個(gè)等級(jí)，從而分配提成。

十、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

代辦PARTY策劃：按策劃的難易程度收費(fèi)，基本費(fèi)為5元，然后按難度稍作調(diào)整，其余按顧客滿意度自行付費(fèi);

代寫文字方案：按字?jǐn)?shù)要求付費(fèi)，基本費(fèi)為2元，然后按難度稍作調(diào)整;

代取物品：按路途遙遠(yuǎn)程度及物品重量收取費(fèi)用，基本費(fèi)為2元，然后按難度稍作調(diào)整，且代保管，保管另外收取費(fèi)用，平均1元/天;代溝通交流：根據(jù)最終調(diào)節(jié)程度及顧客滿意度收取費(fèi)用，基本費(fèi)2元，且第一次調(diào)解失敗，可免費(fèi)進(jìn)行第二次調(diào)節(jié)，直至顧客滿意;

代出點(diǎn)子：基本費(fèi)用2元，如對(duì)所需者無用，可免去收費(fèi);代設(shè)計(jì)封面：按不同的風(fēng)格收出不定的價(jià)格。

十一、預(yù)想問題及解決辦法

在服務(wù)過程中，可能會(huì)出現(xiàn)顧客因不滿意而要求賠償?shù)氖乱耍瑸榇?，我們必須?jiān)持“顧客是上帝”的原則，盡量滿足顧客合理要求;

在服務(wù)過程中，也可能出現(xiàn)這樣的情況，因?yàn)楸镜甑氖?，?dǎo)致延誤顧客需求項(xiàng)目的進(jìn)行，這時(shí)，我們必須向顧客道歉，并免去收取費(fèi)用，且承諾下次免費(fèi)為該顧客服務(wù)一次;

在服務(wù)過程中，可能出現(xiàn)資金周轉(zhuǎn)不動(dòng)或者出現(xiàn)一些沒預(yù)料到的突發(fā)事件則根據(jù)情況，作出相應(yīng)的解決方案。

大學(xué)生創(chuàng)意策劃書范文第五篇為強(qiáng)化我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、提升學(xué)生市場分析、營銷實(shí)踐以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，加深學(xué)生對(duì)培訓(xùn)行業(yè)的了解，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀營銷人才。特舉辦本次“牟牟杯”創(chuàng)意營銷策劃大賽：

一、大賽內(nèi)容

各參賽團(tuán)隊(duì)針對(duì)某某地區(qū)駕校的基本情況，在對(duì)駕校市場狀況進(jìn)行充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，撰寫行業(yè)調(diào)研報(bào)告，并提交一份有針對(duì)性和可行性的駕校營銷策劃方案，內(nèi)容主要包括行業(yè)基本情況、宏觀環(huán)境、市場分析、競爭對(duì)手、項(xiàng)目定位、營銷方案、價(jià)格策略等。大賽組委會(huì)將邀請(qǐng)有關(guān)專家組成評(píng)審團(tuán)，根據(jù)創(chuàng)新性、專業(yè)性、可行性等指標(biāo)對(duì)比賽作品進(jìn)行綜合評(píng)審并決出各類獎(jiǎng)項(xiàng)，頒發(fā)一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)及獲獎(jiǎng)證書。

二、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院

協(xié)辦單位：商丘師范學(xué)院營銷策劃協(xié)會(huì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟

三、參賽對(duì)象

商丘師范學(xué)院各學(xué)院在校學(xué)生，專業(yè)不限，鼓勵(lì)跨院系、跨專業(yè)組隊(duì)參賽。

四、大賽報(bào)名

1.報(bào)名時(shí)間

XX年9月3日起開始接受報(bào)名，9月16日截止。

2.報(bào)名方式

開通QQ及微信報(bào)名通道（二維碼附后），填寫報(bào)名表，也可以學(xué)院為單位將紙質(zhì)版和電子版匯總后交到經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院。

3.報(bào)名要求

（1）以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名，每組3-5人。

（2）報(bào)名表必須按要求填寫，未按照要求填寫報(bào)名表或報(bào)名信息不全的，作無效處理；未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交報(bào)名表的團(tuán)隊(duì)，不具有參賽資格；如無特殊情況，不得更改報(bào)名信息。

（3）團(tuán)隊(duì)名稱可自行設(shè)定，但不得違反法律和有傷社會(huì)風(fēng)化。

五、比賽流程

1.大賽報(bào)名(詳見“四、大賽報(bào)名”)

2.大賽宣講

為使參賽選手更好地了解大賽活動(dòng)，以便做出符合要求的優(yōu)秀營銷策劃報(bào)告，大賽組委會(huì)將邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)專家對(duì)參賽選手舉行營銷策劃宣講會(huì)，介紹本行業(yè)的具體情況和要求，回答參賽選手各類疑問。

3.初賽

參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)某某地區(qū)駕校的具體情況和要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成駕校策劃方案并上交電子版。由大賽評(píng)委團(tuán)按照可行性、創(chuàng)新性、專業(yè)性等標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各策劃方案進(jìn)行評(píng)審，并確定進(jìn)入12支復(fù)賽隊(duì)伍名單。

4.考察

組織各復(fù)賽參賽團(tuán)隊(duì)1-2名隊(duì)員前往某某地區(qū)各駕校進(jìn)行實(shí)地考察，調(diào)研駕校行業(yè)的基本情況和周邊競爭性駕校情況。

5.復(fù)賽

初賽勝出的隊(duì)伍根據(jù)實(shí)地考察行業(yè)情況，提交修改完善以后的策劃方案文本、電子稿和打印稿，以PPT形式向評(píng)委團(tuán)進(jìn)行展示，接受大賽評(píng)委團(tuán)的現(xiàn)場提問并答辯。最終評(píng)選出前6名進(jìn)入總決賽。

6.決賽暨頒獎(jiǎng)儀式

邀請(qǐng)行業(yè)培訓(xùn)營銷人員和有關(guān)營銷專家組成大賽評(píng)委團(tuán)根據(jù)策劃文本、PPT展示以及答辯情況對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)作品打分，決出各類獎(jiǎng)項(xiàng)并頒獎(jiǎng)。

六、時(shí)間要求

大賽報(bào)名：XX年9月3日---9月16日

大賽宣講：XX年9月16日

初賽:XX年9月25日

實(shí)地考察:XX年9月27日

復(fù)賽:XX年10月10日

決賽暨頒獎(jiǎng):XX年10月20日

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金20xx+獎(jiǎng)勵(lì)證書

二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金1500+獎(jiǎng)勵(lì)證書

三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金800+獎(jiǎng)勵(lì)證書

優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，獎(jiǎng)金500+獎(jiǎng)勵(lì)證書

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金500+獎(jiǎng)勵(lì)證書

八、其他事項(xiàng)

1.策劃作品嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。

2.參賽作品的內(nèi)容及創(chuàng)意使用權(quán)歸大賽組委會(huì)。

3.大賽最終解釋權(quán)歸競賽組委會(huì)所有。

4.聯(lián)系人：杜為天：，

營銷策劃大賽QQ群：

營銷策劃大賽微信群：

附件1：企業(yè)創(chuàng)意營銷案例寫作指南

2：商丘師范學(xué)院“牟牟杯”創(chuàng)意營銷策劃大賽參賽報(bào)名表

大學(xué)生創(chuàng)意策劃書范文第六篇一、活動(dòng)背景及目的

隨著金融危機(jī)的不斷蔓延，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的“兩會(huì)”上成了討論最激烈的問題之一。大學(xué)生作為青年團(tuán)隊(duì)中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動(dòng)態(tài)引人關(guān)注。

我院自建校以來，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面，獨(dú)具一格。在此國際國內(nèi)大背景下，我院不同年級(jí)學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨(dú)特的認(rèn)識(shí)與想法?通過此次問卷調(diào)查，我社將對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

20__年3月中旬至4月初，在合肥學(xué)院內(nèi)展開。

三、承辦單位

合肥學(xué)院共青團(tuán)_研究會(huì)

四、調(diào)查對(duì)象

合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生

五、調(diào)查方式

原則上，采用抽樣問卷調(diào)查方式，必要時(shí)，采用訪問調(diào)查方式。

六、活動(dòng)資金

1)調(diào)查問卷打印費(fèi)約元;

2)相關(guān)資料收集與整理費(fèi)約元;

3)展板、海報(bào)等宣傳材料制作費(fèi)用約元;

4)問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、材料歸檔及調(diào)查報(bào)告等材料的打印，費(fèi)用合約為元。

七、具體安排

1)前期準(zhǔn)備階段[3月9日～3月15日]

a、3月9日～3月14日監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷，并上交至?xí)L審閱。

b、3月9日～3月12日組織部負(fù)責(zé)動(dòng)員會(huì)員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動(dòng)員，并于12日將具體開展調(diào)查的會(huì)員名單上交，由會(huì)長及副會(huì)長審批。人員最終確定后，由組織部對(duì)其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號(hào))。

c、3月11日～3月13日通過展板、海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

2)問卷調(diào)查階段[3月16日～3月20日]

a、成立臨時(shí)問卷調(diào)查小組：

大一組組長：尹小委(外聯(lián)部部長)

大二組組長：陳雷(副會(huì)長)

大三組組長：李紅(副會(huì)長)

大四組組長：郭方(會(huì)長)

b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領(lǐng)下，有針對(duì)性的采用靈活的方式和途徑，對(duì)校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問點(diǎn)等)

c、與各系學(xué)生會(huì)進(jìn)行溝通，并利用部分會(huì)員學(xué)生會(huì)干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細(xì)節(jié)商議中)

3)統(tǒng)計(jì)分析階段[3月21日～3月27日]

a、3月21日～3月22日由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問卷，并進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計(jì)。

b、3月23日～3月25日由社團(tuán)_學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計(jì)情況，展開討論并組織擬寫調(diào)查報(bào)告。期間，何婷婷老師會(huì)對(duì)_學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。

c、3月26日～3月27日請(qǐng)何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo)，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報(bào)告。

4)后期宣傳階段[3月28日～4月3日]

a、3月30日～4月1日通過展板、海報(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

b、爭取將調(diào)查報(bào)告刊登在?？希瑫r(shí)利用校園廣播擴(kuò)大影響。

大學(xué)生創(chuàng)意策劃書范文第七篇一、主辦機(jī)構(gòu)

校青年志愿者協(xié)會(huì)

（活動(dòng)時(shí)主要交給一個(gè)部門負(fù)責(zé)，其他部門聽從這個(gè)部門調(diào)動(dòng)，做輔助工作）

二、活動(dòng)地點(diǎn)

在三棟小廣場設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)及收集作品申請(qǐng)三棟大廳展示獲獎(jiǎng)作品

三、活動(dòng)時(shí)間

（主要隨協(xié)會(huì)具體安排，建議在）四月一日~四月八日（其他組織定會(huì)拿愚人節(jié)做文章，我們就要推陳出新，舉辦新的活動(dòng)）從四月一日開始宣傳，四月二日設(shè)置報(bào)名四月五日截止四月六日至八日評(píng)選優(yōu)秀作品

四、參與人員

全校有創(chuàng)意的同學(xué)

五、活動(dòng)主題

“勤動(dòng)你巧手，書香滿校園”或“創(chuàng)意無極限，書簽也精彩”（標(biāo)語想的不太好，要大家一起改改）

六、活動(dòng)目的

1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力與動(dòng)手能力（雖然一枚書簽小小的，但是它也是藝術(shù)與創(chuàng)造力的結(jié)合）

2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念（讓節(jié)約從小事做起我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質(zhì)紙張或是普通紙巾，甚至就報(bào)紙也可。就靠同學(xué)們的巧手變廢為寶了）

3、宣傳志愿者無私奉獻(xiàn)的精神使志愿者精神深入人心（我們的主題將會(huì)有志愿者這一部分這樣就會(huì)將志愿者的形象具體化抽象畫）

4、提高同學(xué)們的文化底蘊(yùn)，認(rèn)識(shí)書的重要性（書簽總會(huì)與書聯(lián)系在一起，思想?yún)R報(bào)專題什么書配什么書簽嘛）

七、場地設(shè)置

三棟小廣場三棟大廳

（從四月一日開始宣傳，四月二日設(shè)置報(bào)名四月五日截止四月六日至八日評(píng)選優(yōu)秀作品四月九、十日展覽優(yōu)秀作品）

八、宣傳方式

宣傳部海報(bào)報(bào)名點(diǎn)宣傳食堂海報(bào)板貼告示各班班長的通知

九、工作分配

辦公室：負(fù)責(zé)報(bào)名表的打印、分發(fā)及參賽人員的檔案表格整理

宣傳部：出一張海報(bào)三張告示

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)申請(qǐng)場地、教室及獎(jiǎng)品采購

會(huì)員俱樂部：發(fā)動(dòng)協(xié)會(huì)會(huì)員參與活動(dòng)（短信方式）

公益服務(wù)部：負(fù)責(zé)與圖書館聯(lián)系將獲獎(jiǎng)書簽贈(zèng)與圖書館

十、預(yù)計(jì)費(fèi)用

一等獎(jiǎng)100元二等獎(jiǎng)50元三等獎(jiǎng)30元

獲獎(jiǎng)證書20份乘以2元

入圍獎(jiǎng)本子30份乘以1元

其他···

共計(jì)200元左右

xx年3月9日

為了豐富同學(xué)們的課余生活，同時(shí)發(fā)揮同學(xué)們的動(dòng)手創(chuàng)新能力，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，營造溫馨和諧的氛圍，培養(yǎng)健康飲食的習(xí)慣，學(xué)生會(huì)組織部·協(xié)作部特舉辦此次“第二屆水果拼盤創(chuàng)意大賽”。水果是我們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)常接觸，物美價(jià)廉而又健康誘人的'食品，它多種艷麗的顏色和各種獨(dú)特的形狀，加上同學(xué)們豐富的想象力和細(xì)致巧妙的切割拼合，既美觀又營養(yǎng)健康的水果拼盤便制作成功。它不僅有嘗試的樂趣，又有視覺的享受，同時(shí)還培養(yǎng)了同學(xué)們積極創(chuàng)造的生活態(tài)度和敢于表達(dá)的能力。

一、參賽對(duì)象：學(xué)院全體學(xué)生

二、參賽時(shí)間：5月5日星期四下午六點(diǎn)

三、參賽地點(diǎn)：學(xué)生一食堂二樓

四、活動(dòng)流程

（一）前期策劃準(zhǔn)備：

1、制作宣傳海報(bào)，預(yù)購比賽所需材料。

2、報(bào)名在比賽前兩個(gè)星期進(jìn)行（報(bào)名截止時(shí)間：4月30日）

3、給選手開會(huì)，通知他們一些注意事項(xiàng)和比賽規(guī)則。

4、我們?cè)诒荣愔白龊靡磺袦?zhǔn)備，借好音響話筒，買證書和一些小禮品，邀請(qǐng)?jiān)u委和嘉賓。請(qǐng)好主持人和表演節(jié)目嘉賓。

（二）活動(dòng)過程：

參賽者在30分鐘內(nèi)完成水果拼盤的制作，以簡單的個(gè)體水果通過形狀、色彩、造型等幾方面，藝術(shù)性地結(jié)合為一個(gè)整體。然后每組派一名代表闡述作品的營養(yǎng)價(jià)值、造型創(chuàng)意，以作品造型獨(dú)特、色彩、易吃·營養(yǎng)搭配合理取勝。

（三）活動(dòng)后期：

以海報(bào)形式公布獲獎(jiǎng)結(jié)果，并通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍派代表至聯(lián)系人處領(lǐng)取獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

五、活動(dòng)要求

（1）主辦方為各隊(duì)參賽者提供牙簽若干及部分餐具，水果及刀具選手需自帶。

（2）參賽選手可以以個(gè)人形式，也可以組隊(duì)參加，但每隊(duì)隊(duì)員人數(shù)不得超過5人。

（3）作品完成后每組派一名選手上臺(tái)闡述作品的營養(yǎng)價(jià)值、造型創(chuàng)意，并為作品提供一個(gè)切合主題、新穎獨(dú)特的名字。

（4）活動(dòng)過程中，需強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生及場地的恢復(fù)保潔工作。

（5）參賽名額限定為三十組。

六、獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)3名

單項(xiàng)特別獎(jiǎng)：

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名

參與獎(jiǎng)若干名

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

牙簽：5元

現(xiàn)場布置：60元

獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)算

一等獎(jiǎng)：一名80元=80元

二等獎(jiǎng)：二名60元=120元

三等獎(jiǎng)：三名40元=120元

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：一名30元=30元

總預(yù)算：415元

大學(xué)生創(chuàng)意策劃書范文第八篇一、活動(dòng)名稱

如今社會(huì)需要的多方位綜合發(fā)展的高素質(zhì)人才，需要具備良好的實(shí)踐能力以及創(chuàng)新意識(shí)。當(dāng)代大學(xué)生正面臨著越來越嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，練就突出的實(shí)踐動(dòng)手能力、取得豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將對(duì)未來的求職有很大幫助。

山東大學(xué)XX年經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)意大賽

二、活動(dòng)背景

三、活動(dòng)目的

豐富大學(xué)課余生活，給同學(xué)們提供自主策劃、展示自己的平臺(tái)，讓同學(xué)們從活動(dòng)的參與者變身為活動(dòng)的策劃者。同時(shí)，開拓同學(xué)們的視野，拓寬思維的深度和廣度，激發(fā)同學(xué)們的思維創(chuàng)造能力。鍛煉同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，以適應(yīng)競爭日益激烈的社會(huì)環(huán)境。

四、活動(dòng)簡介

以自主參與的方式策劃創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。本次比賽以征集策劃、評(píng)比策劃的方式展開，策劃要求能達(dá)到對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行形式上與內(nèi)容上的創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)。

五、主辦單位

山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部

六、活動(dòng)開展

1.活動(dòng)開展時(shí)間及地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：XX年5月11日——5月17日

活動(dòng)地點(diǎn)：山東大學(xué)中心校區(qū)、興隆山校區(qū)

2.活動(dòng)參與對(duì)象及形式

活動(dòng)參與對(duì)象：經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生

活動(dòng)參與形式：以個(gè)人或者團(tuán)體（不超過三人）為單位，遞交作品應(yīng)以策劃書的形式為主。

3.作品遞交方式

參賽同學(xué)將作品提交到郵箱：

作品以附件形式發(fā)送，文件名為“年級(jí)姓名班級(jí)”，盡量采用word文檔格式。

4.作品要求

（一）以策劃書的形式為主，內(nèi)容完整清晰條理，切合實(shí)際，可執(zhí)行性強(qiáng)。策劃整體體現(xiàn)創(chuàng)新和積極向上的思想，鼓勵(lì)形式與內(nèi)容上的創(chuàng)新。

（二）在作品正文第一頁注明姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式等個(gè)人信息。

5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)2名

二等獎(jiǎng)3名

三等獎(jiǎng)3名

5.活動(dòng)流程

（一）活動(dòng)宣傳

大學(xué)生創(chuàng)意策劃書范文第九篇一、活動(dòng)背景及活動(dòng)意義：

為培養(yǎng)和激發(fā)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維，造就大批具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，天津大學(xué)將面向全體天大學(xué)生舉辦“贏在創(chuàng)意”——天津大學(xué)第一屆創(chuàng)意大賽。創(chuàng)意大賽旨在表彰在創(chuàng)意領(lǐng)域取得優(yōu)異成績的天大學(xué)子，鼓勵(lì)更多的同學(xué)嘗試創(chuàng)意，參與創(chuàng)意，為天大學(xué)子營造一種創(chuàng)新的氛圍。

大賽將以“炫創(chuàng)意，耀北洋”為主題，突出“自主創(chuàng)新”和“原始創(chuàng)新”理念，推進(jìn)大學(xué)生開展以創(chuàng)意為主要內(nèi)容的創(chuàng)新活動(dòng)，挖掘大學(xué)生的創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

二、組織單位

1、主辦單位

天津大學(xué)科技處、共青團(tuán)天津大學(xué)委員會(huì)

2、策劃承辦單位

天津大學(xué)科技協(xié)會(huì)、天津大學(xué)學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)會(huì)

三、參賽對(duì)象

凡正式注冊(cè)在校的全日制普通本（專）科生、碩士、博士研究生（不含在職研究生）均可申報(bào)作品參賽。

四、參賽作品范圍：

申報(bào)參賽的作品須從富有創(chuàng)意思維出發(fā)。申報(bào)類別分為以下幾類：

1、文化創(chuàng)意類。作品分類如下：

a.文化創(chuàng)意實(shí)物作品（例如雕塑等）

b.文化創(chuàng)意方案作品（包括：現(xiàn)代城市規(guī)劃類、公共服務(wù)設(shè)計(jì)類、旅游資源開發(fā)類、時(shí)尚生活創(chuàng)意類、傳統(tǒng)文化創(chuàng)新類、藝術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品類等）

2、軟件設(shè)計(jì)類。表現(xiàn)手法不限，電腦手繪、數(shù)碼制作、電腦設(shè)計(jì)均可。作品分類如下：

a.電腦美化（可以是photoshop、illustrator等）（攝影+后期處理）

b.電腦手繪（可以是painter、coreldraw、photoshop等）

c.軟件設(shè)計(jì)

3、低碳環(huán)保類。作品分類如下：

a.環(huán)保創(chuàng)意文學(xué)藝術(shù)類（包括環(huán)保影視文學(xué)劇本、dv視頻、專題片（10分鐘左右）以及環(huán)保小說、詩歌、散文、書畫等）

b.環(huán)保創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)類（包括原創(chuàng)攝影、海報(bào)設(shè)計(jì)等）

c.環(huán)保創(chuàng)意工藝品設(shè)計(jì)類

4、新媒體應(yīng)用類。作品分類如下：

作品或視頻短片（創(chuàng)意小故事、精彩公益廣告等）

b.原創(chuàng)flash作品，原創(chuàng)動(dòng)畫片

c.創(chuàng)意微言、博文設(shè)計(jì)

d.創(chuàng)意ps海報(bào)

5、技術(shù)創(chuàng)意類。主要應(yīng)用已有技術(shù)解決現(xiàn)實(shí)或社會(huì)中的問題而形成的技術(shù)創(chuàng)意。

五、作品提交：

請(qǐng)各學(xué)院團(tuán)委或院知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)會(huì)于xx年9月10日——9月28日在本學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行作品征集工作。

于xx年9月28日晚6：00前將本學(xué)院作品上交理學(xué)院團(tuán)委。

要求：包括第一次上交的作品在內(nèi)，每件作品的作品申報(bào)書一式兩份，各學(xué)院將須對(duì)作品進(jìn)行編號(hào)；并提交所有作品以電子版的形式上交，實(shí)物類創(chuàng)意設(shè)計(jì)僅上交照片。

六、參賽方式：

大學(xué)生創(chuàng)意策劃書范文第十篇主辦單位：

石河子大學(xué)晨光青年志愿者協(xié)會(huì)

參與單位：

石河子大學(xué)全校學(xué)生

領(lǐng)導(dǎo)小組：

由主辦單位成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備宣傳，報(bào)名，評(píng)審及后期工作等。

活動(dòng)介紹：

一、活動(dòng)名稱：策劃書創(chuàng)意大賽

二、活動(dòng)主題：求創(chuàng)新，展自我

三、活動(dòng)背景：

今年舉行的上海世博會(huì)是探討人類城市生活的盛會(huì)，是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂，將成為人類文明的一次精彩對(duì)話。從第一次技術(shù)革命至以新能源科技革命為主題的第四次技術(shù)革命，我們發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)槿祟惸_踩創(chuàng)新的車輪，才創(chuàng)造出一次又一次的飛躍。因此，我社特面向全大學(xué)舉辦“策劃書創(chuàng)意大賽”，策劃書創(chuàng)意大賽的舉辦不僅教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾螌懖邉潱绾谓M織活動(dòng)以使活動(dòng)順利開展，更激勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意、追求創(chuàng)意，更促進(jìn)了實(shí)踐、創(chuàng)新氛圍在校園的形成。

四、活動(dòng)目的及意義：

目的：為了使全校學(xué)生更好地掌握所學(xué)的理論知識(shí)，學(xué)會(huì)從實(shí)際之中挖掘、理解、消化理論知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力，提高綜合素質(zhì)，向準(zhǔn)職業(yè)人順利過渡，石河子大學(xué)晨光青年志愿者協(xié)會(huì)特主辦“策劃書創(chuàng)意大賽”，此次活動(dòng)將為大學(xué)生提供一個(gè)“求創(chuàng)新，展自我”的閃亮平臺(tái)，并向企業(yè)推介優(yōu)秀人才，同時(shí)激發(fā)當(dāng)今大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐能力，挖掘大學(xué)生的思維潛力，使策劃、創(chuàng)新理念成為當(dāng)今大學(xué)生的思維主旋律。

意義：

1、繁榮校園文化。

此次活動(dòng)為全校性活動(dòng)，打破學(xué)院及專業(yè)的限制，有利于調(diào)動(dòng)全校學(xué)生的積極性，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。

2、豐富學(xué)生課余生活。

此次活動(dòng)時(shí)征集學(xué)生的奇思妙想，有利于開拓學(xué)生思維，培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力。

3、培養(yǎng)和挖掘人才。

通過此次活動(dòng)的競技，發(fā)現(xiàn)人才重點(diǎn)輔導(dǎo)。

五、活動(dòng)對(duì)象：

石河子大學(xué)全體在校學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容：

1、社員培養(yǎng)：社團(tuán)于十一期間對(duì)社員開展策劃書培訓(xùn)活動(dòng)，讓社員了解策劃書寫法及相關(guān)要點(diǎn)。

2、前期宣傳：

1）大型海報(bào)通知（東2及東經(jīng)門口、宿舍樓門口、南區(qū)、中區(qū)、北區(qū)宣傳欄處各一份）。

2）文本形式將競賽通知分發(fā)到各個(gè)班級(jí)。

大學(xué)生創(chuàng)意策劃書范文第十一篇一、項(xiàng)目摘要

你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一種口味的菜?

你是不是又不想到外面餐館去吃那些美味卻不太安全的飯菜?

你是不是想體驗(yàn)和同學(xué)一起下廚的神秘感覺?

大學(xué)生廚房就非常對(duì)你的口味，把你從煩悶徘徊中解脫。

同學(xué)們只要買來自己喜歡的菜肴，這里有完備的廚房設(shè)施和就餐設(shè)備，所有像家里一樣的廚房設(shè)備和餐廳設(shè)備都一應(yīng)俱全，營造了一個(gè)自由的空間，這是一個(gè)史無前例的、結(jié)構(gòu)單一的，集中出租房灶臺(tái)的店。它的結(jié)構(gòu)鮮明，一個(gè)廚房四臺(tái)灶，加一個(gè)餐廳，構(gòu)成一個(gè)單元，一個(gè)店可由或多或少地幾個(gè)單元組成，每個(gè)灶臺(tái)在某個(gè)就餐時(shí)間可輪流由幾組顧客使用。大學(xué)生廚房的成本比較少，每單元僅2000-2500元/年大概可在一學(xué)期內(nèi)收回成本，下半年的收益可用來擴(kuò)展設(shè)備設(shè)施。

因?yàn)楸卷?xiàng)目專門針對(duì)大學(xué)生的飲食和娛樂問題所設(shè)計(jì)的，而且調(diào)查到很多同學(xué)，他們都很期待大學(xué)生廚房的開業(yè)，很愿意去嘗試一下，并且說會(huì)每隔一段時(shí)間就會(huì)請(qǐng)朋友或和室友一起下廚。所以它的吸引力是無限大的。每年一屆的新生又為大學(xué)生廚房增添新的顧客源，所以它將是經(jīng)久不衰的。

它的規(guī)?？纱罂尚?，而且前景可觀，成本低?？赡茈S時(shí)沒模仿，所以要嚴(yán)格管理各項(xiàng)工作，提升它的品味，不斷地從原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新，從學(xué)生中不斷反思和改革，來提高我們的競爭力。

它的管理模式很簡單，分內(nèi)外部管理。外部管理主要是宣傳，和大中規(guī)模訂租的合理安排;內(nèi)部管理主要是為大學(xué)生廚房營造自由、潔凈的氣氛。

快來大學(xué)生廚房，和朋友一起享受下廚的快樂吧!

二、公司簡介

1、性質(zhì)：大學(xué)生廚房是一種面向全體大學(xué)生出租廚房的一種服務(wù)性項(xiàng)目。

2、設(shè)備設(shè)施：大學(xué)生廚房以單元制形式存在，一個(gè)單元有一個(gè)廚房和一個(gè)餐廳。一個(gè)廚房中有四個(gè)灶臺(tái)，四套炊具和燃?xì)庠?，和一個(gè)砧板臺(tái)，多套切菜工具，和一個(gè)櫥柜，里面碗具、油鹽等調(diào)料一應(yīng)俱全，配備自來水龍頭和多只籃、桶等洗菜工具，和幾個(gè)油煙機(jī);餐廳里有大小桌子五、六張，電風(fēng)扇，飲水機(jī)，電冰箱，消毒柜，電飯煲，時(shí)時(shí)提供熱飯。

3、項(xiàng)目服務(wù)內(nèi)容：大學(xué)生們只要提著自己喜歡的菜來到大學(xué)生廚房來，根據(jù)時(shí)間或者規(guī)模交付一定的租金就可以到指定的.灶臺(tái)上去烹飪了，一個(gè)廚房四個(gè)灶臺(tái)、可以同時(shí)烹飪。在一個(gè)中餐或晚餐時(shí)間內(nèi)，一個(gè)灶臺(tái)又可連續(xù)地讓幾組同學(xué)烹飪。這樣一個(gè)單元的廚房：中餐時(shí)間(11:00-2:00)之間大概可以烹飪28(4個(gè)灶臺(tái)*7組/灶臺(tái))組同學(xué)。同學(xué)們可以在這里吃完再走，也可以帶出去吃，一切自便。

我們大學(xué)生廚房還搭配有一個(gè)大冰箱，若是一個(gè)?？?，且有吃不完的菜，或需要存儲(chǔ)的剩菜我們將替他們存儲(chǔ)，只需將它們密封好后放入一封閉的籃子，然后寫上姓名或其他標(biāo)記，放入冰箱即可，但因考慮到用電情況和冰箱空間問題，若存放的時(shí)間超過一天則支付2元/天的寄存金。

4、項(xiàng)目目的：大學(xué)生廚房的產(chǎn)生是我組深刻了解到很多大學(xué)生們抱怨食堂的飯菜天天一個(gè)樣，味道不可口，沒有一點(diǎn)新意，還有部分學(xué)生又覺得在外餐館的飯菜，衛(wèi)生狀況不好，嫌油不多，而且價(jià)格不低。在只有兩種選擇的情況下，除了抱怨，只有抱怨，所以我們想到了大學(xué)生廚房這個(gè)既對(duì)大學(xué)生的口味，又鍛煉大學(xué)生自己動(dòng)手能力的廚房。

5、大學(xué)生廚房室內(nèi)的裝飾：可由學(xué)生來創(chuàng)造設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)核心為自由舒適，綠色環(huán)保。主要體現(xiàn)簡單美。大學(xué)生自己種的花草，手工剪貼畫，廢物利用等些有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)都可用來裝飾大學(xué)生廚房。

三、組織人員管理

1、我們將顧客分為大、中、小規(guī)模。

大規(guī)模(20-40人)：如某班同學(xué)聚會(huì)，或者是某同學(xué)的生日，這樣需要出租一個(gè)單元的大學(xué)生廚房，這需要提前預(yù)訂。根據(jù)要求或者約定一個(gè)廚師來幫忙，或請(qǐng)個(gè)人來打理雜事。

中規(guī)模(10-20人)：如某寢室聯(lián)誼，或一個(gè)小型的慶祝會(huì)，也需提前預(yù)約，無廚師配備。

小規(guī)模(1-10人)：隨時(shí)安排廚灶。

2、在大學(xué)生廚房里，僅需雇傭一個(gè)中年的女性員工來打掃收拾大學(xué)生廚房，并且在大學(xué)生烹飪期間時(shí)時(shí)檢驗(yàn)液化氣灶臺(tái)的安全性。

3、其他管理人員：宣傳負(fù)責(zé)人，廚具、餐具負(fù)責(zé)人，財(cái)務(wù)管理人，顧客預(yù)訂負(fù)責(zé)人，值班收銀人員等均可由學(xué)生來擔(dān)當(dāng)。

4、若有大型的聚會(huì)或聚餐，可向顧客預(yù)訂負(fù)責(zé)人提前預(yù)訂，他/她可以提前做安排，中型的(10-20人)也由預(yù)訂負(fù)責(zé)人安排，小規(guī)模的顧客群，則按先來后到使用灶臺(tái)。

5、財(cái)務(wù)管理人，負(fù)責(zé)清算每星期水電費(fèi)，煤氣灶和雇傭人員費(fèi)用和“大學(xué)生廚房”的總收益，適當(dāng)調(diào)整價(jià)格，大、中型規(guī)模顧客群有固定的訂租價(jià)格，根據(jù)預(yù)訂廚房的次數(shù)來決定下周小規(guī)模顧客群前來做菜的租金。

6、政府批文：大學(xué)生廚房要獲得營業(yè)執(zhí)照，問題主要是衛(wèi)生和安全。因?yàn)槲覀児蛡蛄巳藛T來打掃大學(xué)生廚房和時(shí)時(shí)刻刻檢驗(yàn)并教導(dǎo)學(xué)生使用液化氣等危險(xiǎn)設(shè)備，且在大學(xué)生廚房內(nèi)配有滅火器、消防設(shè)備。安全和衛(wèi)生本來就是大學(xué)生廚房核心管理的問題，所以能夠取得政府批文的，若大學(xué)生由學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)可向?qū)W校申請(qǐng)資金和批文。

大學(xué)生創(chuàng)意策劃書范文第十二篇為迎接教育部高職高專工商管理類教指委工商管理分委會(huì)舉辦的“第二屆全國高職高專大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽”，同時(shí)為我校學(xué)生提供一個(gè)展示管理創(chuàng)意的平臺(tái)、一次檢驗(yàn)管理創(chuàng)意與感悟?qū)嵺`的機(jī)會(huì)，決定于5月-6月份舉辦福建商業(yè)高等專科學(xué)校第二屆大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽。本次大賽由工商管理系承辦?，F(xiàn)將大賽有關(guān)事項(xiàng)策劃如下：

一、大賽組織

由學(xué)生處、校團(tuán)委、工商管理系組織成立福建商業(yè)高等專科學(xué)校第二屆大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽工作小組（名單見附件1），負(fù)責(zé)管理創(chuàng)意大賽的組織、作品評(píng)審和參加“第二屆全國高職高專大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽”作品的推薦指導(dǎo)工作。

二、參賽對(duì)象和形式

我校在校全日制大學(xué)生，參賽者不分年齡和專業(yè)，參賽選手可選擇團(tuán)隊(duì)合作研究，每隊(duì)成員2-6人，集體完成作品；亦可以個(gè)人名義完成作品。

三、參賽作品

1．參賽作品主要包括以下三類：管理創(chuàng)意作品、創(chuàng)業(yè)企劃、調(diào)研報(bào)告。（比賽項(xiàng)目說明見附件2、附件3、附件4）

2．參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)，提交上來屬匯編、摘抄類的一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消本次參賽資格以及其繼續(xù)參與往后賽事的資格。

3．自行命題的，作品選題力戒寬泛、空洞，應(yīng)有一定的創(chuàng)新，作品的創(chuàng)新性作為評(píng)選的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

4．參賽作品主要由個(gè)人或團(tuán)隊(duì)和指導(dǎo)教師共同完成。學(xué)生個(gè)人參賽作品不得超過兩項(xiàng)。

四、評(píng)獎(jiǎng)辦法

本次大賽將根據(jù)作品質(zhì)量評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)作品由學(xué)校頒發(fā)相應(yīng)證書，三等獎(jiǎng)及以上的獲獎(jiǎng)參賽作品由學(xué)校推薦參加“第二屆全國高職高專大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽”。在“第二屆全國高職高專大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽”中的獲獎(jiǎng)作品將根據(jù)學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)政策給以獎(jiǎng)勵(lì)。

五、賽事安排

（一）報(bào)名階段

報(bào)名時(shí)間：5月6日12：00前截止。

報(bào)名方式：

1.現(xiàn)場報(bào)名。

2.以系為單位集中報(bào)名。

（二）參賽說明及賽前指導(dǎo)

5月6日中午12：20，地點(diǎn)待定。

（三）作品申報(bào)階段

1.申報(bào)時(shí)間：5月22日前截止。

2.參賽作品必須同時(shí)提交紙質(zhì)材料和電子版。紙質(zhì)作品交到工商管理系肖燕福老師處，電子版作品以附件形式上傳至郵箱：，上傳的附件的格式以word文檔，后綴名為doc，如果有照片或圖片，要插入word文檔中。

3.作品文件名統(tǒng)一為：“項(xiàng)目名稱：作品名稱”

如：管理創(chuàng)意：************

創(chuàng)業(yè)企劃：************

調(diào)研報(bào)告：************

4.作品格式要求：

標(biāo)題：黑體小二號(hào)

小標(biāo)題：宋體加黑四號(hào)

正文：宋體小四號(hào)

行間距：固定行距22磅

頁邊距：默認(rèn)格式

（四）作品評(píng)審階段

6月5日前，聘請(qǐng)專業(yè)教師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審，確定評(píng)比結(jié)果。

六、聯(lián)絡(luò)方式

電話：

聯(lián)絡(luò)人：肖燕福

本次大賽相關(guān)事宜由工商管理系負(fù)責(zé)解釋。

附件：

1.福建商業(yè)高等專科學(xué)校第二屆大學(xué)生管理創(chuàng)意大賽工作小組名單

2.“管理創(chuàng)意作品”詳細(xì)說明

3.“創(chuàng)業(yè)企劃”詳細(xì)說明

4.“調(diào)研報(bào)告”詳細(xì)說明

福建商業(yè)高等?？茖W(xué)校

大學(xué)生創(chuàng)意策劃書范文第十三篇一、活動(dòng)名稱

科技引領(lǐng)時(shí)尚生活——大學(xué)生科技創(chuàng)意大賽

二、活動(dòng)背景及目的

科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明與商品化、產(chǎn)業(yè)化之間的關(guān)系越來越緊密，科技和創(chuàng)新越來越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要決定因素。將科技運(yùn)用到生活中，方便生活，提高人們的生活質(zhì)量已然成為非常“熱”的話題。為激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維，豐富大學(xué)生課余活動(dòng)，鍛煉動(dòng)手能力，開拓學(xué)生思路，發(fā)掘科技人才，引導(dǎo)和激勵(lì)我校學(xué)生樹立“文明、自強(qiáng)、求是、創(chuàng)新”的正確價(jià)值觀，營造濃厚的校園科技學(xué)術(shù)氛圍，同時(shí)也為以后的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽”打下良好的基礎(chǔ)，基于上述目的物理學(xué)院將承辦“科技創(chuàng)意大賽”的活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月15日-10月26日為作品征集時(shí)間28日-31日為評(píng)審時(shí)間

四、活動(dòng)對(duì)象

大連大學(xué)全體在校學(xué)生

五、活動(dòng)說明及作品要求

（一）活動(dòng)說明：

目前，科技作品在我們生活中所占比例越來越大，科技的發(fā)展使人們的生活變得越來越快捷、方便、時(shí)尚。這次比賽圍繞“科技引領(lǐng)時(shí)尚生活”這一主題，比賽上交作品可分為兩類：

1、科技成品創(chuàng)新性設(shè)計(jì)

參賽選手可針對(duì)生活中的一些性能有待于提高的工具、物品等,將其通過自己的設(shè)計(jì)改進(jìn),讓科技成品帶給人們更好的視覺享受或者使其能夠更好地服務(wù)人們，使人們的生活更加方便快捷，由此提出自己的創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)方案。

2、科技設(shè)想概念式設(shè)計(jì)

參賽選手可以就目前人類科技發(fā)展所需但并沒有的科技成品這一形勢(shì),發(fā)明一種新型式科技作品來改善人們的生活;或者根據(jù)自己對(duì)人類未來生活的構(gòu)想提出相應(yīng)的概念式設(shè)計(jì)，讓人類的生活環(huán)境更和諧、優(yōu)美，令人心曠神怡。

（二）作品要求：

參賽者需按時(shí)上交電子版和打印版的科技成品創(chuàng)新性設(shè)計(jì)方案各一份。其內(nèi)容的具體要求如下：

①科技成品創(chuàng)新性設(shè)計(jì)方案中作品的設(shè)計(jì)思路務(wù)必清晰，即詳細(xì)的描述出作品的設(shè)計(jì)步驟以及其所能達(dá)到的預(yù)期效果。

②概念式設(shè)計(jì)中需標(biāo)明作品的設(shè)計(jì)目的，并以其為主線貫穿作品制作及應(yīng)用的全部過程，進(jìn)而體現(xiàn)作品的價(jià)值所在。

③設(shè)計(jì)方案中要配有適當(dāng)?shù)淖髌吩O(shè)計(jì)圖（如：PS出預(yù)期成型作品）。作品設(shè)計(jì)圖的上交模板請(qǐng)參照附件一。

六、活動(dòng)流程策劃

（一）前期宣傳：大賽進(jìn)行前應(yīng)充分做好本次大賽的宣傳工作，鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與這次比賽。宣傳方式如下：

①在學(xué)校醒目處懸掛本次大賽主題的橫幅。

②在物理樓、新文樓、新理科樓、新文綜樓等處放置本次大賽的宣傳展板，展板涉及比賽流程與創(chuàng)意設(shè)計(jì)兩個(gè)方面。

③把大賽的相關(guān)材料發(fā)放到各個(gè)學(xué)院的學(xué)生會(huì)，由各學(xué)院相關(guān)人員負(fù)責(zé)本次大賽的宣傳活動(dòng)，提高大賽的關(guān)注度。

大學(xué)生創(chuàng)意策劃書范文第十四篇隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，廣告業(yè)在不斷發(fā)展壯大。我們成立廣告公司的重點(diǎn)是業(yè)務(wù)和管理方法的創(chuàng)新。這就是我們的廣告公司之間的區(qū)別，他們共同受益，共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。

一、企業(yè)介紹

創(chuàng)意廣告媒體有限公司是一家媒體合資廣告公司，集制作，代理，策劃，創(chuàng)意，調(diào)查和咨詢?yōu)橐惑w。我們的業(yè)務(wù)范圍主要是在校園及周邊地區(qū)投放產(chǎn)品廣告。創(chuàng)意廣告?zhèn)髅接邢薰臼且患矣邢挢?zé)任公司，擁有完整的管理體系，合作團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀的骨干力量。我們有一個(gè)廣告部門，一個(gè)計(jì)劃部門，一個(gè)市場部門，一個(gè)執(zhí)行部門，一個(gè)財(cái)務(wù)部門，一個(gè)人事部門，以及材料采購部門和辦公室。

二、行業(yè)分析

在中國，有近2000萬大學(xué)生。除去學(xué)雜費(fèi)，大學(xué)生的年支出包括教育費(fèi)，休閑娛樂和朋友，平均每人每年花費(fèi)4000元，那么2000萬大學(xué)生意味著8000億的市場。數(shù)據(jù)清楚地顯示了中國大學(xué)生的總體消費(fèi)水平。正是由于如此龐大的消費(fèi)群體，大多數(shù)企業(yè)越來越重視校園市場的發(fā)展和擴(kuò)展，他們沒有看到在學(xué)術(shù)節(jié)期間各種企業(yè)搶占市場的激烈局面。

我一直認(rèn)為，最高的營銷水平是征服客戶的心，甚至是思想。大多數(shù)大學(xué)生和商人眼中都有消費(fèi)者的需求。校園消費(fèi)與社會(huì)供給缺乏融合是中年“老年”。我們校園媒體公司要做的就是這種“月老"。

三、產(chǎn)品或服務(wù)

創(chuàng)意廣告?zhèn)髅接邢挢?zé)任公司的目標(biāo)是創(chuàng)建“人人都能負(fù)擔(dān)得起的廣告”。目前，我們的服務(wù)處于增長期。我們計(jì)劃擴(kuò)大廣告品牌的知名度，以擴(kuò)大我們的客戶群，包括餐飲，電子，服裝和其他行業(yè)。我們的宣傳不同于傳統(tǒng)的廣告“燒錢”，并通過受歡迎的明星和龐大的傳單創(chuàng)造動(dòng)力。我們的重點(diǎn)是讓客戶以最小的促銷費(fèi)用在有限的范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)主動(dòng)的產(chǎn)品促銷。我們幫助商家建立與消費(fèi)者零距離的平臺(tái)。借助我們的專業(yè)技術(shù)，可以幫助商家避免在類似宣傳中可能遇到的困難和風(fēng)險(xiǎn)。

四、管理團(tuán)隊(duì)及組織結(jié)構(gòu)

自成立以來，創(chuàng)意廣告?zhèn)髅接邢挢?zé)任公司已對(duì)公司類型，管理團(tuán)隊(duì)的職位和股權(quán)結(jié)構(gòu)等一系列問題和情況進(jìn)行了詳細(xì)的分配和安排。

詳細(xì)信息如下：___公司類型有限責(zé)任公司。本公司具有以下職務(wù)：總經(jīng)理1名，副總經(jīng)理2名，總經(jīng)理1名，財(cái)務(wù)部1名，人事部1名，市場部1名，廣告部負(fù)責(zé)人1名，企劃部負(fù)責(zé)人1名，物資采購部負(fù)責(zé)人1名，職員2名。

我們公司的員工在行業(yè)中具有一定的能力和執(zhí)行水平。他們?cè)趯W(xué)校期間具有出色的學(xué)習(xí)成績和杰出的技能，并參與學(xué)校經(jīng)濟(jì)中的學(xué)校活動(dòng)。他們?cè)鷮?shí)的專業(yè)理論知識(shí)和豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為公司的未來發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、市場分析和預(yù)測(cè)

1、市場描述

廣告業(yè)是中國的新興產(chǎn)業(yè)。在過去的幾年中，公司數(shù)量持續(xù)增長，營業(yè)額和員工數(shù)量持續(xù)增長。增長率是可觀的。據(jù)專家預(yù)測(cè)，全國廣告營業(yè)額約為1100億元。未來10年，中國廣告市場有望成為世界三大廣告市場之一。河南科技大學(xué)位于紅旗區(qū)，附近有密集的學(xué)校和大量的大學(xué)生。

2、目標(biāo)市場

根據(jù)地理特征，我們將創(chuàng)業(yè)初期的目標(biāo)市場分為兩類：高校及其周圍的商店和主要營銷商。學(xué)校市場主要表現(xiàn)為對(duì)學(xué)校廣告的需求，學(xué)校各種團(tuán)體活動(dòng)的廣告需求，學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)和比賽的廣告需求以及研究生創(chuàng)業(yè)所需的廣告。大學(xué)城周圍市場的主要表現(xiàn)是商店和立面的廣告需求，尤其重要的是要注意學(xué)校附近的立面和商店的更新非常快。

3、目標(biāo)客戶

目標(biāo)客戶初期主要定位在學(xué)校以及大學(xué)城內(nèi)各企業(yè)、商鋪、經(jīng)營生產(chǎn)門面業(yè)主。

六、營銷策略

1、創(chuàng)業(yè)初期

①與一些小規(guī)模廣告裝潢公司聯(lián)系，謀求建立廣告聯(lián)合體。

②如果聯(lián)合不成功，我們初期只能立足河南科技學(xué)院周邊聯(lián)絡(luò)各商鋪，門面業(yè)主，向其宣傳介紹我們廣告公司。

③游說學(xué)校社團(tuán)，將我們公司作為社團(tuán)的廣告代理。

④尋找廣告制作耗材供應(yīng)商，確保進(jìn)貨渠道的服務(wù)與質(zhì)量。

大學(xué)生創(chuàng)意策劃書范文第十五篇一、行業(yè)概況

馬上就要從象牙塔里出來了，根據(jù)自己對(duì)于餐飲業(yè)的興趣及所學(xué)打算畢業(yè)后開一家蛋糕店，蛋糕店有很大的發(fā)展前景，今下人們的生活好了，消費(fèi)水平高了，對(duì)于生活品質(zhì)的追求也就高了，綜合性的蛋糕店已經(jīng)成為大眾消費(fèi)的一大潮流。

二、蛋糕店概況

1.本店發(fā)屬于餐飲服務(wù)行業(yè)，名稱為“麥琪下午茶”，是個(gè)人獨(dú)資企業(yè)。主要為人們提供蛋糕、面包、冰淇淋已及飲料等甜品。

2.本店打算開在社區(qū)商業(yè)街，開創(chuàng)期是一家中檔蛋糕店，未來打算逐步發(fā)展成為像安德魯森、向陽坊、那樣的蛋糕連鎖店。

3.本店需創(chuàng)業(yè)資金萬元。

三、經(jīng)營目標(biāo)

1.由于地理位置處于商業(yè)街，客源相對(duì)豐富，但競爭對(duì)手也不少，特別是本店剛開業(yè)，想要打開市場，必須要在服務(wù)質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫，并且要進(jìn)一步擴(kuò)大經(jīng)營范圍以滿足消費(fèi)者的不同需求。短期目標(biāo)是在商業(yè)街站穩(wěn)腳跟，1年收回成本。長期目標(biāo)則是逐步發(fā)展成為一家經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚并有一定市場占有率的蛋糕連鎖公司，在眾多蛋糕品牌中闖出一片天地，并成蛋糕市場的知名品牌。

四、市場分析

1.客源：本店的目標(biāo)顧客有：到商業(yè)街購物娛樂的一般消費(fèi)者，約占50%;附近學(xué)校的學(xué)生、商店工作人員、小區(qū)居民，約占50%。客源數(shù)量充足，消費(fèi)水平中低檔。

2.競爭對(duì)手：根據(jù)調(diào)查結(jié)果得知國內(nèi)品牌蛋糕店有很多，僅福州連鎖蛋糕店就有很多如安德魯森、向陽坊、紅葉、安琦爾。因此競爭是很大的

五、經(jīng)營計(jì)劃

1.先是到附近幾家蛋糕店“刺探情報(bào)”，摸清不同種類和尺寸蛋糕的成本價(jià)。了解各類蛋糕店的經(jīng)營理念以及經(jīng)營的“小花招”。

2.開業(yè)金籌齊后，開始在各大蛋糕店“挖角”。不能“明目張膽”地挖，要趁店里人少時(shí)，偷偷跑過去和店里師傅商量?；蛘哒衅父恻c(diǎn)師傅，開蛋糕店師傅很重要，所以要慎重考慮。

3.據(jù)了解發(fā)現(xiàn)一套消費(fèi)定率：“顧客永遠(yuǎn)沒有最便宜的價(jià)錢。今天你能降低幾元錢，明天可能就有同行競爭者以更低的價(jià)錢與你爭奪訂單。”從中體會(huì)到產(chǎn)品市場一定的競爭策略：“降價(jià)促銷并不是長期的經(jīng)營策略，唯有以最好的材料制作出最高品質(zhì)的蛋糕，才能吸引顧客，將顧客留住”。

4.蛋糕店主要是面向大眾，因此價(jià)格不會(huì)太高，屬中低價(jià)位。

5.可印一些廣告?zhèn)鲉危詢?yōu)惠券的形式發(fā)放，以達(dá)到廣告宣傳的效果。

6.蛋糕店可以專門開辟休閑區(qū)域，設(shè)置很多造型別致的座椅。顧客可買上一些點(diǎn)心，坐在蛋糕店里慢慢品嘗，蛋糕店的休閑功能得到進(jìn)一步強(qiáng)化。

7.經(jīng)過多方調(diào)查，出于競爭等方面的需要，不少蛋糕店推出一些與蛋糕并沒有太多關(guān)聯(lián)的休閑食品，藉以形成新的利潤增長點(diǎn)。在經(jīng)營的品種上，不少店主有一些推陳出新的舉措：比如在炎炎夏季，會(huì)合時(shí)令地推出眼下非常流行的冰粥和刨冰，以及奶茶，果汁類的飲料深受顧客青睞。

8.建立會(huì)員卡制度?？ㄉ嫌≈茣?huì)員的名字。會(huì)員卡的優(yōu)惠率并不高，如折。一方面，這可以給消費(fèi)者受尊重感，另一方面，也便于服務(wù)員對(duì)于消費(fèi)者的稱呼。特別是如果消費(fèi)者和別人在一起，而服務(wù)員又能當(dāng)眾稱他(她)為_先生、小姐，他們會(huì)覺得很受尊重。

9.在桌上放一些宣傳品、雜志，內(nèi)容是關(guān)于糕點(diǎn)飲料的知識(shí)、故事等，一方面可以提升品位，烘托氣氛，也增加消費(fèi)者對(duì)品牌好感。

大學(xué)生創(chuàng)意策劃書范文第十六篇一、目標(biāo)概述

(一)企業(yè)目標(biāo)與計(jì)劃的關(guān)系

企業(yè)目標(biāo)是企業(yè)的一切生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的階段目的或最終目的。"金字塔"的頂尖是一個(gè)企業(yè)的任務(wù)，也就是企業(yè)的總目標(biāo)?？偰繕?biāo)直接基于所選定的任務(wù)。接下來，戰(zhàn)略計(jì)劃、分段目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃又由總目標(biāo)引出。戰(zhàn)略計(jì)劃一般都是由組織內(nèi)的高級(jí)管理層制定。分階段目標(biāo)則是在總目標(biāo)和戰(zhàn)略計(jì)劃的結(jié)構(gòu)內(nèi)所要達(dá)到的更為詳細(xì)、更加具體的目標(biāo)。行動(dòng)計(jì)劃可以是與分階段目標(biāo)，或者總目標(biāo)相關(guān)聯(lián)，也可以是同時(shí)與兩者相關(guān)聯(lián)。

(二)目標(biāo)內(nèi)容

一個(gè)企業(yè)往往有許多目標(biāo)。有的可能是關(guān)系經(jīng)濟(jì)方面的，有的可能是涉及社會(huì)、環(huán)境或政治方面的。一般來說，管理成功的企業(yè)應(yīng)包括下列目標(biāo)：

(1)市場方面目標(biāo);

(2)技術(shù)改進(jìn)與發(fā)展方面目標(biāo);

(3)提高生產(chǎn)力方面目標(biāo);

(4)物質(zhì)和金額資源方面目標(biāo);

(5)利潤方面目標(biāo);

(6)人力資源方面目標(biāo);

(7)職工積極性發(fā)揮方面目標(biāo);

(8)社會(huì)責(zé)任方面目標(biāo)。

(三)制定目標(biāo)應(yīng)注意的問題

1.目標(biāo)應(yīng)具體

一般組織目標(biāo)的通病是敘述太籠統(tǒng)。所定目標(biāo)雖應(yīng)有一定的彈性，但是還要使目標(biāo)具體化，例如："銷售額比上年增長5%"，"到1997年市場占有率應(yīng)達(dá)到15%"等。

高層的目標(biāo)越具體，則組織基層制定目標(biāo)的'過程就越簡單。

2.目標(biāo)應(yīng)可衡量

如"在下一個(gè)計(jì)劃年度把市場占有率提高5%"，這一目標(biāo)是可衡量的，它使管理人員在年度中能衡量進(jìn)展情況，并把實(shí)績和預(yù)期目標(biāo)相對(duì)照;

3.目標(biāo)不應(yīng)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)，而應(yīng)強(qiáng)調(diào)成果。

4.目標(biāo)既應(yīng)切實(shí)可行，又應(yīng)具有挑戰(zhàn)性。

(四)如何有效制定目標(biāo)

1.了解目標(biāo)的目的

制定目標(biāo)一般有兩個(gè)基本目的：

(1)給組織樹立一個(gè)"射擊目標(biāo)";

大學(xué)生創(chuàng)意策劃書范文第十七篇一、活動(dòng)背景

秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。在這個(gè)秋風(fēng)飄蕩的季節(jié)，正是出游的好日子，正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊和生活忙碌的同學(xué)們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊(duì)伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。

二、活動(dòng)意義

促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)感情，創(chuàng)造回憶；放松心情，減輕壓力；鍛煉身體，增進(jìn)體質(zhì)；欣賞戶外風(fēng)光，擴(kuò)展見識(shí)；豐富同學(xué)們的課余生活。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間—xx年11月8日（如若下大雨，時(shí)間推遲）；

地點(diǎn)—xxx（xx步道）

四、活動(dòng)對(duì)象

旅游管理六班全體同學(xué)

五、活動(dòng)內(nèi)容

爬xx，欣賞xx山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目。

六、前期準(zhǔn)備

1、班委在班上召開班會(huì)，策劃介紹這個(gè)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容；

2、由xx和xx去踩點(diǎn)

3、由xx去買所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）和借東西（乒乓、撲克等）

4、班委仔細(xì)審核策劃書，查看有無缺陷；討論可能發(fā)生的意外及解決辦法；

5、成立安全小組：xx、xx、xx、xx、xx（各寢室的代表）

七、活動(dòng)開展

第一階段：

1、當(dāng)天13:00在食堂門口集合，由學(xué)習(xí)委員xx清點(diǎn)人數(shù)；由文藝委員xx負(fù)責(zé)拿相關(guān)物品（零食、相機(jī)、乒乓）；

2、清點(diǎn)完畢，全體步行到xx站臺(tái)，再乘坐xx路到“xx站”下。如果一次走不完，分批走，由班長xx、副班長xx、團(tuán)支書xx分批帶領(lǐng)；

3、到“xx”下車后，先到的同學(xué)等待后面的。xx注意人數(shù)，全班仍步行到xx，前由xx、xx帶路，后由xx、宣傳委員xx護(hù)隊(duì)；

4、到xx步道起點(diǎn)（區(qū)醫(yī)院那邊）集合（大約14:00），xx清點(diǎn)人數(shù)，xx簡要說明今天的主要內(nèi)容、強(qiáng)調(diào)下次集合時(shí)間、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)等相關(guān)事宜。

5、全班集體照相，xx負(fù)責(zé)照相。

第二階段

1、由xx步道上xx，路上邊走邊聊天；邊走邊唱歌，由xx、xx、xx帶頭起歌；邊走邊強(qiáng)調(diào)安全，由安全小組負(fù)責(zé)注意提醒各自寢室人員的安全；

2、步行到乒乓場后（大約15:00），稍作休息，然后舉行寢室k歌大賽，由xx主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物；

3、其后，愿意休息的就繼續(xù)休息，愿意打乒乓球的就分組進(jìn)行乒乓球比賽，愿意打撲克的就打撲克；

4、在休息和k歌時(shí)，由生活委員xx負(fù)責(zé)給同學(xué)們分發(fā)食物并強(qiáng)調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生；

5、在整個(gè)活動(dòng)中，由心理委員xx、xx負(fù)責(zé)照相；

6、（大約16:20）繼續(xù)步行到結(jié)束（大約16:50）

第三階段

1、在xx步道（右邊）終點(diǎn)集合，由xx點(diǎn)名；

2、請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劷裉煊瓮娴母惺?，?qǐng)班委總結(jié)并表示感謝以及美好的祝愿；

3、由先定的班委帶領(lǐng)照原路返回；

4、到學(xué)校后，xx請(qǐng)同學(xué)們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

5、班委清理今天所剩物品。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

（瓜子、花生、橘子、棒棒糖等）待定

九、后期工作

1、班委總結(jié)，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；提出缺點(diǎn)改進(jìn)，以便下次注意；

2、由xx匯報(bào)班費(fèi)開支情況；

3、由xx整理相片并上傳到群空間，由xx寫出新聞。

大學(xué)生創(chuàng)意策劃書范文第十八篇一、活動(dòng)背景：

“”是我國“大學(xué)生心理活動(dòng)日”，“”諧音“我愛我”,意為要認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自我的存在價(jià)值，樂觀自信。

校大學(xué)生心理健康月活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)院自身特色，積極開展有關(guān)心理活動(dòng)，宣傳普及心理健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)動(dòng)自身的積極力量，汽車與機(jī)械工程學(xué)院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

陽光心理相伴十年

三、活動(dòng)對(duì)象：

汽機(jī)學(xué)院全體同學(xué)(以班級(jí)為單位)

四、活動(dòng)時(shí)間：

XX年5月21日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)生活動(dòng)中心二樓舞廳

六、活動(dòng)流程：

(一)前期準(zhǔn)備

1、召開各班心理委員會(huì)議，安排活動(dòng)相關(guān)事宜。

2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序，并組織本班同學(xué)積極排練。

3、5月14日安排預(yù)演。

4、邀請(qǐng)嘉賓評(píng)委。

(二)活動(dòng)流程

1、由主持人介紹嘉賓評(píng)委，介紹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

2、比賽正式開始。

3、嘉賓點(diǎn)評(píng)。

4、頒獎(jiǎng)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

頒發(fā)學(xué)校獎(jiǎng)狀

一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、手語表現(xiàn)：手語動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、到位，與音樂節(jié)拍配合良好，整個(gè)表演過程流暢、整齊。(4分)

2、表演形式創(chuàng)新：表現(xiàn)形式靈活多樣，有隊(duì)形的組合、變化，銜接流暢自然。(2分)

3、現(xiàn)場感染力：手語表演中情感表達(dá)恰當(dāng)，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場觀眾的氣氛。(分)

4、服裝及精神面貌：服裝統(tǒng)一、整潔；精神風(fēng)貌良好，較好表達(dá)活動(dòng)主題。(分)

大學(xué)生創(chuàng)意策劃書范文第十九篇一、執(zhí)行總結(jié)

我們小組的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是開一家校園KTV，之所以會(huì)產(chǎn)生這樣的想法是因?yàn)楝F(xiàn)在的大學(xué)生課余時(shí)間非常多，對(duì)精神娛樂活動(dòng)的要求也是越來越多了，所以很多大學(xué)生會(huì)經(jīng)常性地出去唱K。但校園附近并沒有很合適的KTV，要么是環(huán)境太差，要么是價(jià)格過高，再要么就是太遠(yuǎn)。而我們的校園KTV將同時(shí)解決這三方面的問題，做到規(guī)模小但是較為精致，價(jià)格優(yōu)惠，方便同學(xué)。

二、項(xiàng)目背景

隨著中國高校教育的發(fā)展，大學(xué)生的數(shù)量急劇增加，大學(xué)生就業(yè)問題也日益凸顯，大學(xué)生就業(yè)難問題已成為社會(huì)熱點(diǎn)之一。據(jù)人力資源和社會(huì)保障部公布的數(shù)據(jù)，20__年我國將有__萬勞動(dòng)力需要安排就業(yè)，其中將有超過__萬大學(xué)畢業(yè)生需要解決就業(yè)問題。數(shù)據(jù)顯示，20__年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到__萬，比20__年增長__萬?？梢园l(fā)現(xiàn)，近年來以及未來的幾年里，大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)必將依然很嚴(yán)峻。社會(huì)上的職位需求還是會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于應(yīng)屆畢業(yè)生的數(shù)量。那么那些畢業(yè)生將何去何從呢?因此，國家制定了一系列的鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的政策，例如小額擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)貸款，例如稅收上的優(yōu)惠等等。如今學(xué)校也很注意培養(yǎng)在校大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力，這也為我們的自主創(chuàng)業(yè)打下了一定的基礎(chǔ)。

三、市場機(jī)會(huì)

如今的KTV可以說是種類繁多，琳瑯滿目，各式各樣的都有。但是在我們這高新區(qū)的學(xué)校附近卻并沒有讓同學(xué)們滿意的KTV。要么是環(huán)境太差，要么是價(jià)格過高，再要么就是太遠(yuǎn)。而且同學(xué)們的課余時(shí)間雖然較多但并不集中，而我們就可以抓住這一點(diǎn)，建一個(gè)有校園特色校園氣息的校園KTV。如果能做到了解同學(xué)們的需要，了解同學(xué)們的愛好，了解同學(xué)們的心理，然后去迎合好同學(xué)們的這些需要、愛好和心理的話，我想我們的校園KTV肯定會(huì)受到同學(xué)的歡迎的。

四、經(jīng)營戰(zhàn)略

我們的校園KTV是建在校園里的，那么必然消費(fèi)群體就只會(huì)是本校的學(xué)生。首先，我們要想地方政府和校方領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，力求獲得批準(zhǔn)和支持。學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，這點(diǎn)是毫無疑問的，這就對(duì)我們的營業(yè)時(shí)間進(jìn)行了限制。為了不影響同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活，我們的營業(yè)時(shí)間可以定為:平時(shí)是從上午_點(diǎn)到晚上_點(diǎn)，周末和節(jié)假日可以給同學(xué)們提供一些夜場，使同學(xué)們能夠獲得盡情的歡唱時(shí)間。而且我們的收費(fèi)方式將會(huì)和市場上的普通KTV略有不同。為了迎合短時(shí)間的人數(shù)零散的消費(fèi)群體，我們采取用校園卡按小時(shí)按人數(shù)收費(fèi)式的收費(fèi)方式，就像澡堂一樣，進(jìn)去時(shí)刷卡，出來時(shí)再刷卡。這樣還可以保證消費(fèi)實(shí)名制，這樣可以放置一些治安案件的發(fā)生，可以進(jìn)一步地確保同學(xué)們的安全。同時(shí)我們?cè)O(shè)置有大小不同的包間，主要針對(duì)同學(xué)聚會(huì)使用。大家都知道，大學(xué)里的各種各樣的同學(xué)聚會(huì)是很多很多的，所以這又將會(huì)是一個(gè)很大的消費(fèi)群體。

大學(xué)生創(chuàng)意策劃書范文第二十篇一、活動(dòng)背景及目的

XX屆新生步入大學(xué)校園已有一個(gè)月，隨著各班級(jí)同學(xué)之間的相互了解，班級(jí)干部的選舉工作也落下帷幕。班委隊(duì)伍開始為今后班級(jí)整體的大學(xué)生活規(guī)劃忙碌，包括學(xué)習(xí)、生活、職業(yè)發(fā)展等多個(gè)方面。為了讓班級(jí)干部對(duì)自己日后的工作有一個(gè)明確的認(rèn)知，對(duì)于自己身上責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，可以正確而高效的為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，發(fā)展成為一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)秀班集體。

二、活動(dòng)時(shí)間

XX年10月24日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

大連大學(xué)理階204

四、活動(dòng)對(duì)象

建筑工程學(xué)院XX級(jí)的新生班干部

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、10月14日-16日邀請(qǐng)嘉賓:朱夢(mèng)琪包伊琛常培；

2、10月15日在分團(tuán)委部門內(nèi)部選出一名主持人，要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，氣質(zhì)較佳，具有較好的應(yīng)變能力；

3、10月17日準(zhǔn)備好教室借用申請(qǐng)，蓋章后于理階申請(qǐng)借用教室；

4、10月18日通知各班級(jí)的班干培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)；

5、10月18日與主講人朱夢(mèng)琪、包伊琛、常培一起商量討論培訓(xùn)內(nèi)容，以及上場的先后順序；

6、根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的先后制作活動(dòng)ppt；

7、安排現(xiàn)場的座位排布；

8、交與老師審核

六、活動(dòng)流程

（1）10月24日提前40分鐘取教室鑰匙并布置好會(huì)場，檢查多媒體設(shè)備的可使用性，及時(shí)作出調(diào)整；

（2）主持人提前20分鐘到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，排練串場詞；

（3）分團(tuán)委人員提前20分鐘到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，由許世龍負(fù)責(zé)各班級(jí)班干簽到，同時(shí)引導(dǎo)其至指定位置處，分團(tuán)委其他成員負(fù)責(zé)維護(hù)秩序；

（4）主持人介紹本次班干培訓(xùn)的意義所在

（5）主持人串場朱夢(mèng)琪、包伊琛、常培的講解培訓(xùn)（最好是配有ppt講解，ppt提前考到所用設(shè)備中

（6）三個(gè)人的內(nèi)容圍繞在每個(gè)班干的職責(zé)，工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等方面

（7）培訓(xùn)完成后由工作人員清理現(xiàn)場并關(guān)好電燈、門窗，將鑰匙歸還阿姨。

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

（1）如果借教室出問題，盡快調(diào)到其他教室，及時(shí)通知各班班干及嘉賓；

（2）活動(dòng)過程中，要求手機(jī)一律調(diào)為震動(dòng)或靜音；

（3）保持活動(dòng)現(xiàn)場的秩序，不允許上面培訓(xùn)，下面同學(xué)討論說話；

（4）活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)清潔現(xiàn)場衛(wèi)生；

（5）主持人提前熟悉好現(xiàn)場，注意串詞以及各位講解人的座位安排，方便出場，保證現(xiàn)場不要慌亂

大學(xué)生創(chuàng)意策劃書范文第二十一篇一、活動(dòng)主題：

“夢(mèng)想青春拼搏”

二、活動(dòng)目的

弘揚(yáng)愛國主義精神，提高凝聚力，增強(qiáng)當(dāng)代青年學(xué)生的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。促進(jìn)學(xué)院精神文明建設(shè)，培養(yǎng)我院學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校的情感和努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)青年學(xué)生的健康發(fā)展，展示當(dāng)代學(xué)生的青春風(fēng)采。

三、活動(dòng)時(shí)間

__年9月——__年1月

四、活動(dòng)對(duì)象

化工食品學(xué)院全體學(xué)生

五、主辦單位

化工食品學(xué)院分團(tuán)委

六、組織機(jī)構(gòu)

為確保本屆大學(xué)生節(jié)的順利開展，把各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，決定成立化工食品學(xué)院第一屆大學(xué)生節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。成員如下：

組長：史國輕

副組長：王欽張永輝

成員:

方金滿高智韓歡胡君黃森侯玉婷

李美陽李夢(mèng)月李亞茹劉亞楠婁樹婷尚新超

申澤松孫博宋春碧隗慧趙東陽

七、活動(dòng)內(nèi)容

本屆大學(xué)生節(jié)活動(dòng)以大學(xué)生文化藝術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)、知識(shí)競賽、志愿活動(dòng)為主要內(nèi)容(內(nèi)容及日程安排詳見附件)。

八、活動(dòng)要求

1、各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義，結(jié)合本班實(shí)際，確定參賽項(xiàng)目，精心組織學(xué)生進(jìn)行初賽，并認(rèn)真選拔、培訓(xùn)，推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院比賽。

2、各班級(jí)要按照通知要求，相互協(xié)作支持，交流經(jīng)驗(yàn)，推陳出新，確保本屆大學(xué)生節(jié)取得圓滿成功。

附件：

1、中秋聯(lián)誼晚會(huì)

2、“迎新杯”籃球賽

3、“我愛你中國”朗誦比賽

4、“青寨老年公寓”志愿服務(wù)

5、“我的中國夢(mèng)”漢字聽寫大賽

6、化工食品學(xué)院冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)

7、一二九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念會(huì)

8、“誠信考試”活動(dòng)

9、__新春文藝晚會(huì)

大學(xué)生創(chuàng)意策劃書范文第二十二篇名稱：贛州市吉埠_養(yǎng)殖中心

位置：贛縣吉埠鎮(zhèn)

發(fā)展背景：國家目前重視三農(nóng)，農(nóng)業(yè)政策好，自身來說，是農(nóng)村戶口，有自己的田地

基地優(yōu)勢(shì)：位于淺丘地帶，河流邊.土壤肥沃，一年降水量平合，灌溉方面，水源清潔。大田多，租金低。全國市場大，供不應(yīng)求。

發(fā)展模式：初期主要以養(yǎng)殖泥鰍為主，在泥鰍養(yǎng)殖技術(shù)達(dá)到較高的水平和擁有穩(wěn)定的市場時(shí)擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模，具體擴(kuò)大多少畝以當(dāng)時(shí)的財(cái)力和土地政策而定。再打造養(yǎng)殖泥鰍的品牌。

成熟時(shí)期時(shí)開創(chuàng)一條副業(yè)和產(chǎn)業(yè)鏈。尋求更高的平臺(tái)。

發(fā)展理念：以科學(xué)的思想去發(fā)展，以生態(tài)養(yǎng)殖為優(yōu)勢(shì)，以綠色農(nóng)業(yè)為導(dǎo)向。不斷的創(chuàng)新上進(jìn)，創(chuàng)立自己的品牌。機(jī)械化操作程度提高，灌溉機(jī)械化，育苗科學(xué)化。

主要技術(shù)：土壤的測(cè)量，肥力，PH值。用水要無污染，取水方便，育苗有方法。品種的選擇。采收，清洗(干凈水，計(jì)劃井水)，打撈。

發(fā)展階段：

第一階段：到專業(yè)的地方學(xué)習(xí)技術(shù)，在離家近的水田養(yǎng)殖泥鰍，要求保本，尋求市場，進(jìn)出口通道，市場調(diào)查。投入10萬(租地、材料、建田、麥苗、人工費(fèi)、運(yùn)輸費(fèi))

第二階段：時(shí)機(jī)成熟時(shí)，二年。建立養(yǎng)魚場、甲魚場等其他水產(chǎn)。發(fā)展水田剩余經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

第三階段：發(fā)展農(nóng)家樂

行動(dòng)規(guī)劃：

首先，1.選址及規(guī)劃。2.挖池塘。3.做隔離。

其次，1.選種，安排買苗品種、途徑、時(shí)間。2.建設(shè)場所。購買設(shè)備。溫度計(jì)，濕度計(jì)。3.挖井4.食物。

投資預(yù)算：10萬

人員：固定人員2名，員工根據(jù)情況要求需要安排：聘請(qǐng)臨時(shí)人員。

市場：批發(fā)以贛州市為主，贛州菜市場及各飯店(特色菜)，其他周邊城市為輔。合伙人負(fù)責(zé)零售，我負(fù)責(zé)送批發(fā)。等我們形成規(guī)模，產(chǎn)品可以銷售的更遠(yuǎn)。

運(yùn)輸工具：小型貨車及三輪摩托車

銷售技巧：抓好品牌和質(zhì)量。

在銷售總結(jié)下，品牌的作用非常重要。銷售上必須注意信用，絕不能缺斤少兩。只能多給，不能少給。

在宣傳上，我們屬于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，再者在電視臺(tái)和報(bào)紙都有關(guān)系，可以免費(fèi)給我們宣傳。

風(fēng)險(xiǎn)：養(yǎng)殖業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)高，所以我們以養(yǎng)殖業(yè)和副業(yè)相結(jié)合。以達(dá)到生態(tài)平衡。

后記：我們是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，既然選擇了農(nóng)業(yè)，那么我們就必須以現(xiàn)代的理念去