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文檔簡介
河北省唐山市唐山第一中學新高考臨考沖刺歷史試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.據(jù)《漢書·黃霸傳》記載,公元前70年,黃霸被漢宣帝任命為揚州刺史(秩六百石),因治績卓著,三年之后便被破格提拔任穎川太守(秩比兩千石),并且車蓋威儀都作了榮耀的處置。對此認識正確的是A.刺史制度中蘊含了激勵機制 B.刺史只是皇帝的耳目和工具C.漢朝官員的任免具有隨意性 D.漢代形成了完備的監(jiān)察體系2.下列關(guān)于《權(quán)利法案》、《獨立宣言》和《人權(quán)宣言》共同點的說法正確的是①都反對封建專制統(tǒng)治②都反映了資產(chǎn)階級的要求③都具有歷史的進步性④都有利于資本主義的發(fā)展A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④3.有學者認為,改訂新約運動取消了帝國主義在不平等條約中的一些特權(quán),某種程度上實現(xiàn)了關(guān)稅自主,收回了一部分法權(quán)、租界和租借地,簽訂了近代以來第一批相對平等的新約,是此前歷次收回主權(quán)運動成績最大的一次。這場運動的發(fā)起者是A.大清政府 B.南京臨時政府 C.北洋政府 D.南京國民政府4.1929年12月28日,中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會即古田會議召開。會上,一致通過了毛澤東起草的8個決議案,史稱古田會議決議。決議的其中項內(nèi)容:“強調(diào)必須加強黨的組織建設(shè),規(guī)定每連建立一個黨支部,每班建立一個黨小組,嚴格黨的紀律?!睕Q議這項內(nèi)容旨在A.批判王明左傾錯誤的危害 B.確定中國共產(chǎn)黨對紅軍的領(lǐng)導C.突破國民黨的政治封鎖 D.闡釋紅軍的革命任務(wù)5.列寧曾說:“我們應(yīng)該利用資本主義(特別是要把它納入國家資本主義的軌道)作為小生產(chǎn)和社會主義之間的中間環(huán)節(jié),作為提高生產(chǎn)力的手段、途徑、方法和方式?!睂Σ牧侠斫鉁蚀_的是A.社會主義道路不適合蘇俄經(jīng)濟的發(fā)展B.資本主義的發(fā)展方法對蘇俄有較大意義C.社會主義國家開創(chuàng)了經(jīng)濟發(fā)展新模式D.發(fā)展資本主義推動了蘇聯(lián)工業(yè)化的實現(xiàn)6.《考工記》認為:“天有時,地有氣,材有美,工有巧合此四者,然后可以為良。材美工巧,然而不良,則不時,不得地氣也?!边@是對A.工匠精神的絕佳闡釋 B.社會產(chǎn)業(yè)分工的準確描述C.地域經(jīng)濟的準確記載 D.產(chǎn)品制作所需條件的闡述7.復旦大學的校訓“博學而篤志,切問而近思”,節(jié)選自中國古代某部典籍中的一句話,其后半句是:“仁在其中矣”。據(jù)此判斷,這部典籍是:A.《周禮》 B.《老子》 C.《墨經(jīng)》 D.《論語》8.從1978年到1994年間在我國工業(yè)總產(chǎn)值中的比重,國有控股工業(yè)從78%降到26%,個體等私有經(jīng)濟從無到36%,變化的原因是:()A.工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 B.企業(yè)管理體制改革C.市場經(jīng)濟形成 D.經(jīng)濟體制改革9.“他對歐洲浪漫主義文學有較大影響,被評論家稱為是19世紀初‘滿腔熱情地辛辣地諷刺現(xiàn)實社會’的詩人。他積極而勇敢地投身革命,除了支持民主改革外,還十分同情希臘的獨立運動”。下列項中,屬于他創(chuàng)作的是①《悲慘世界》②《唐璜》③《巴黎圣母院》④《恰爾德哈羅德游記》A.①③ B.②④ C.②③ D.③④10.19世紀中期開始,求進步的中國人不斷向西方學習。20世紀初,梁啟超、張東蓀等一批知識分子卻明確表達了對西方文明的極度失望。這一變化主要是由于A.第一次世界大戰(zhàn)的刺激 B.民族資產(chǎn)階級的壯大C.新文化運動的洗禮 D.馬克思主義的廣泛傳播11.據(jù)《華北治安戰(zhàn)》記載,1938年日本華北方面軍情報記錄寫道:“可以斷定,今后華北治安的對象是共軍?!?939年他們認定:“中共勢力對華北治安的肅正工作,是最強硬的敵人。為此,應(yīng)加緊收集情報,確立排除中共勢力的對策,實為當務(wù)之急?!边@反映出當時A.華北成為全國抗戰(zhàn)的中心B.日軍將主力轉(zhuǎn)向華北地區(qū)C.華北敵后抗戰(zhàn)力量的壯大D.百團大戰(zhàn)沉重打擊了日軍12.古代中國對外交往中的歷史事件(部分)對表中信息解釋合理的是A.古代中外之間交流具有雙向性 B.古代中外間交流以技術(shù)為主導C.海外貿(mào)易受到歷代王朝的重視 D.中國對外交流主要對象是鄰國二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。材料一20世紀以來,甘肅成批出土簡牘10余次,總數(shù)達到7萬多枚。簡牘的內(nèi)容以秦漢行政文書為主,各種簿籍和通行公文系統(tǒng)性很強。簿、籍內(nèi)容包括邊塞軍事機構(gòu)對兵器、廩、食、俸錢等物資的流水賬目及會計報告和關(guān)于各種人員的名單。通過簿籍,可以管窺各類機構(gòu)對文書的書寫、審核、校對、存檔等細節(jié)。通行公文是各級機構(gòu)間上傳下達的文書,有涉及人事升遷、任免、調(diào)動的,也有關(guān)于日常管理值班的。甘肅簡牘中還包含大量的律令,涉及軍事、治安、邊疆、土地、吏治、養(yǎng)老、賦役等多方面。司法實踐中的各類文書透露出執(zhí)法重要環(huán)節(jié)的各種信息,生動反映了西漢中后期至東漢的訴訟程序和司法情況:——黃兆宏《“經(jīng)國之樞機”一甘肅簡牘與秦漢時期行政體系研究》材料二晚清時期,清朝長期實行的諭旨奏折制度悄然發(fā)生變化,新型諭旨奏折逐漸形成自身的寄發(fā)程式與管理制度。通過電寄寄發(fā)的諭旨稱“電旨”,上行文書出現(xiàn)電奏,電奏由臣工擬定,交電報局寄至總理各國事務(wù)衙門,再由總理各國事務(wù)衙門送軍機處進呈。歷次欽奉電旨、電奏、電信,按月分繕清折咨呈軍機處、總理衙門查核。1906年10月,皖北遭遇嚴重水災(zāi),安徽巡撫恩銘向清廷電奏此情,并請求“撥發(fā)藩庫銀十萬兩,以資賑撫”,清廷聞后立即寄出電旨允準?!木S奇《晚清電旨電奏發(fā)展述論》(1)根據(jù)材料一及所學知識,分析甘肅簡牘所反映秦漢政治的基本特點,說明甘肅簡牘的史料價值。(2)根據(jù)材料二及所學知識,概括晚清時期行政公文出現(xiàn)的變化,分析變化原因及影響。14.(20分)閱讀材料,完成下列要求。材料一宋代救濟政策體系——摘編自范勇《宋代社會救災(zāi)制度及其對當代社會保障的啟示》材料二晚清以降,出現(xiàn)了嚴重威脅社會安全的流民問題。晚清政府實施了一些救助措施如蠲緩(免征或緩征賦稅)放賑等,但苦于國家財力支絀而貧苦無業(yè)之民卻愈養(yǎng)愈多,深感“養(yǎng)民無術(shù)”。一些有識之士借鑒西方國家的救濟經(jīng)驗,意識到中國傳統(tǒng)救濟的弊端在于“有養(yǎng)無教”,并認識到“重教”在社會救濟中的積極意義。當馮桂芬了解到荷蘭設(shè)有養(yǎng)貧、教貧二局,極力主張摒棄中國傳統(tǒng)的消極救濟方式,學習西方“養(yǎng)教并重”的積極救濟方式。1907年,晚清政府民政部門針對從前輕教養(yǎng)的弊端,明確責成地方官紳體察情形,設(shè)立工藝所“興養(yǎng)立教”,將“教養(yǎng)并重”推向全國?!幾栽雷诟!督袊鐣葷睦砟铈幼兣c立法訴求》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括指出宋代救災(zāi)政策的特點及成因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,分析晚清救災(zāi)思想的演變及其影響。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】
材料體現(xiàn)的是揚州刺史黃霸因為政績突出而被破格提拔任穎川太守,說明刺史制度中蘊含了激勵機制,A正確;B說法不符合材料主旨,材料突出的是刺史的激勵機制,排除;C說法不符合史實,黃霸的升遷是因為政績突出,排除;D說法過于絕對,排除。故選A。2、C【解析】
依據(jù)所學可知,《權(quán)利法案》限制了國王的權(quán)力,為英國資本主義的迅速發(fā)展掃除了障礙;《獨立宣言》充滿著革命精神,徹底摧毀了封建專制主義的理論根基;《人權(quán)宣言》宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護私有財產(chǎn)等基本原則。三項法案都反映了資產(chǎn)階級的要求,有利于資本主義的發(fā)展,具有歷史的進步性,②③④符合題意。C正確;美國《獨立宣言》中并沒有反對封建專制統(tǒng)治的內(nèi)容,①不符合題意,ABD錯誤。故選C。3、D【解析】
結(jié)合所學知識可知,南京國民政府建立以后,實行反對蘇聯(lián),親近帝國主義的政策。1927年底,蔣介石發(fā)表談話,停止對蘇貿(mào)易,驅(qū)逐蘇聯(lián)僑民,宣布與蘇聯(lián)斷交。1928年南京國民政府為了緩和中國人民的反帝斗爭,制造對外“自主”形象;同時也為擴大稅源,解決內(nèi)戰(zhàn)軍費,在它建立不久,圍繞實現(xiàn)關(guān)稅自主和廢除領(lǐng)事裁判權(quán)的問題,發(fā)起了要求帝國主義支持的“改訂新約運動”,因此D選項符合題意,ABC選項排除。4、B【解析】
根據(jù)材料“強調(diào)必須加強黨的組織建設(shè),規(guī)定每連建立一個黨支部,每班建立一個黨小組,嚴格黨的紀律?!笨芍ㄟ^在軍隊基層中建立黨小組,通過黨小組,黨支部,黨組織層層加強對軍隊的領(lǐng)導,即確定中國共產(chǎn)黨對紅軍的領(lǐng)導,故選B;A是遵義會議內(nèi)容,排除;CD內(nèi)容在古田會議上沒有體現(xiàn),排除。5、B【解析】
根據(jù)材料可知列寧試圖部分利用資本主義手段向社會主義過渡,可見資本主義發(fā)展發(fā)放對蘇俄有借鑒意義,選項B正確;選項A不符合史實,列寧最終是要實現(xiàn)社會主義,排除;材料是列寧的經(jīng)濟發(fā)展模式的設(shè)想,選項C是實施結(jié)果,排除;蘇聯(lián)的工業(yè)化是在斯大林時期實現(xiàn)的,選項D排除。6、D【解析】
材料信息是,手工制作只有達到了“天有時,地有氣,材有美,工有巧”才能算得上“良”。因此這是對產(chǎn)品制作所需條件的闡述,故D正確;材料主旨不是強調(diào)工匠精神,故A錯誤;材料信息不涉及社會產(chǎn)業(yè)分工,故B錯誤;材料沒有地域經(jīng)濟的信息,故C錯誤。7、D【解析】
孔子是我國古代教育家,提出“仁”的思想??鬃雍偷茏诱淼摹墩撜Z》記載了孔子的言論,故D正確;《周禮》是一部通過官制來表達治國方案的著作,排除A;《老子》是記述道家創(chuàng)始人老子的言論,排除B;《墨經(jīng)》是墨家的著作,排除C。故選D。8、D【解析】
國有控股工業(yè)在我國工業(yè)總產(chǎn)值中的比重下降,個體等私有經(jīng)濟從無到有,在我國工業(yè)總產(chǎn)值中的比重較大,這體現(xiàn)了我國經(jīng)濟體制改革變革單一公有制的成果,故選D;AB都屬于經(jīng)濟體制改革的一部分,排除;21世紀初社會主義市場經(jīng)濟基本形成,排除C?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“從1978年到1994年間在我國工業(yè)總產(chǎn)值中的比重,國有控股工業(yè)從78%降到26%,個體等私有經(jīng)濟從無到36%”,聯(lián)系所學我國經(jīng)濟體制改革的史實分析解答。9、B【解析】
據(jù)“詩人”、“他積極而勇敢地投身革命,除了支持民主改革外,還十分同情希臘的獨立運動”判斷可知他是英國的浪漫主義文學代表拜倫,其作品有《唐璜》和《恰爾德哈羅德游記》,故②④正確,B符合題意;①③是法國浪漫主義代表雨果的作品,排除ACD。故選B。10、A【解析】
據(jù)材料“19世紀中期開始,求進步的中國人不斷向西方學習。20世紀初,梁啟超、張東蓀等一批知識分子卻明確表達了對西方文明的極度失望。”并結(jié)合所學可知,自19世紀中期中國人為挽救民族危機不斷地向西方學習,但一戰(zhàn)結(jié)束后中國在巴黎和會上外交失敗,使中國人認識到西方列強的本質(zhì),A正確;B與材料無關(guān);新文化運動時期國人提倡西方民主科學,而不是對西方文明的極度失望,C與材料不符,C錯誤;馬克思主義的廣泛傳播與材料“明確表達了對西方文明的極度失望”不符,D錯誤。11、C【解析】
材料中“華北治安的對象是共軍”“中共勢力對華北治安的肅正工作,是最強硬的敵人”“排除中共勢力的對策,實為當務(wù)之急”信息體現(xiàn)出華北地區(qū)日本把中國共產(chǎn)黨的敵后抗日武裝作為當時進攻中國的主要對象,側(cè)面說明抗日戰(zhàn)爭進入相持階段,華北敵后抗戰(zhàn)力量的壯大引起了日本的警覺,C正確;材料并不是說明華北是全國抗戰(zhàn)的中心,當時全國抗日中心是陜甘寧地區(qū),A錯誤;材料說明的是華北地區(qū)對付中國共產(chǎn)黨作為策略,日本并沒有把主力轉(zhuǎn)向華北地區(qū),B錯誤;百團大戰(zhàn)爆發(fā)于1940年,與材料時間不符合,D錯誤。12、A【解析】
根據(jù)題干可知,材料中反映了秦漢至明清時期中西方經(jīng)濟文化交流的相關(guān)內(nèi)容,體現(xiàn)出中外之間交流是的雙向性,故A項正確;題干顯示中國古代對外交流并非以技術(shù)交流為主,排除B項;題干不能說明歷代封建國家重視海外貿(mào)易,也不能反映中國對外交流主要對象,排除CD兩項。故選A。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)特點:實行文書行政制度(以文書實施行政管理);形成系統(tǒng)的官僚管理制度;法制完備。價值:真實記載了秦漢行政系統(tǒng)、經(jīng)濟管理系統(tǒng)、郵驛系統(tǒng)、法制系統(tǒng)的運作細節(jié);展示了秦漢時期行政體系構(gòu)建與日常管理的基本形態(tài);為相關(guān)領(lǐng)域的學術(shù)研究提供了真實可靠的第一手資料;有助于了解更為豐富生動的秦漢社會面相。(2)變化:出現(xiàn)新型文書種類(電旨、電奏、電信);寄發(fā)程式與行政公文管理機構(gòu)變化(總理衙門、軍機處);公文傳遞方式的多元化;形成總署代奏原則和匯奏核復原則。原因:內(nèi)部統(tǒng)治的需要;西方外來的影響;軍國要務(wù)與賑災(zāi)等急務(wù)的需要;近代通訊技術(shù)的發(fā)展。影響:提高了行政決策與理事效率;有利于安撫人心,緩和社會矛盾,鞏固政權(quán);有利于經(jīng)濟的發(fā)展與中國社會的近代化?!窘馕觥?/p>
(1)特點:根據(jù)“簡牘的內(nèi)容以秦漢行政文書為主,各種簿籍和通行公文系統(tǒng)性很強”得出實行文書行政制度(以文書實施行政管理);根據(jù)“通行公文是各級機構(gòu)間上傳下達的文書,有涉及人事升遷、任免、調(diào)動的,也有關(guān)于日常管理值班的”得出形成系統(tǒng)的官僚管理制度;根據(jù)“司法實踐中的各類文書透露出執(zhí)法重要環(huán)節(jié)的各種信息,生動反映了西漢中后期至東漢的訴訟程序和司法情況:”得出法制完備。價值:根據(jù)材料可從真實記載了秦漢行政系統(tǒng)、經(jīng)濟管理系統(tǒng)、郵驛系統(tǒng)、法制系統(tǒng)的運作細節(jié)等角度分析;也可以從展示了秦漢時期行政體系構(gòu)建與日常管理的基本形態(tài)、;為相關(guān)領(lǐng)域的學術(shù)研究提供了真實可靠的第一手資料、有助于了解更為豐富生動的秦漢社會面相等角度概括。(2)變化:根據(jù)“新型諭旨奏折逐漸形成自身的寄發(fā)程式與管理制度……通過電寄寄發(fā)的諭旨稱“電旨””得出出現(xiàn)新型文書種類(電旨、電奏、電信);根據(jù)“電奏由臣工擬定,交電報局寄至總理各國事務(wù)衙門,再由總理各國事務(wù)衙門送軍機處進呈”得出寄發(fā)程式與行政公文管理機構(gòu)變化、公文傳遞方式的多元化;根據(jù)“歷次欽奉電旨、電奏、電信,按月分繕清折咨呈軍機處、總理衙門查核?!钡贸鲂纬煽偸鸫嘣瓌t和匯奏核復原則。原因:根據(jù)材料并結(jié)合所學可從內(nèi)部統(tǒng)治的需要、西方外來的影響、軍國要務(wù)與賑災(zāi)等急務(wù)的需要、近代通訊技術(shù)的發(fā)展等角度概括。影響:結(jié)合所學可從提高了行政決策與理事效率、有利于安撫人心、緩和社會矛盾、鞏固政權(quán)、有利于經(jīng)濟的發(fā)展與中國社會的近代化等角度概括。14、(1)特點:體系完備;救災(zāi)和防災(zāi)相結(jié)合;賑災(zāi)政策多元化;政府救災(zāi)為主;行政手段和經(jīng)濟手段相結(jié)合。成因:戰(zhàn)亂較多,災(zāi)荒頻繁
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