




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
·
QQ:
1069279111《急危重癥護(hù)理學(xué)》第三章急診的設(shè)置與管理樣式·授課人:
袁群英學(xué)習(xí)目標(biāo)了解急診科的布局與設(shè)置
。
掌握急救綠色通道
的范圍和管理
。
理解急診護(hù)理應(yīng)急原的編制目
的
、基本原則
、應(yīng)急準(zhǔn)備和啟動與運行;
掌握
急診護(hù)理應(yīng)急元的常見類型
。
了解急診護(hù)理工
作質(zhì)量管理。
急診科的設(shè)置與管理
急診科的設(shè)置與管理第一節(jié)急診科的布局與設(shè)置設(shè)置原則:1.方便病人就診,以快捷、簡單、安全為原則2.要有利于預(yù)防和控制醫(yī)院感染。1.急診科人員資質(zhì)醫(yī)師具有3年以上臨床工作經(jīng)驗護(hù)士具有3年以上臨床護(hù)理經(jīng)驗2.急診科人員編制醫(yī)生、護(hù)士的人員編制一般根據(jù)醫(yī)院急診科規(guī)模、就診量、觀察床位數(shù)、日平均搶救人數(shù)以及急診科教學(xué)功能等,按一定比例配備。區(qū)域布局:醫(yī)療區(qū)分診室:第一站,病人登記+測量基本生命體征搶救室診療室:內(nèi)外、神經(jīng)、心內(nèi)、耳鼻喉、眼、皮、婦產(chǎn)清創(chuàng)室或急診手術(shù)室治療室和處置室觀察室重癥監(jiān)護(hù)室EICU急診病區(qū)(留觀室、急診病房);支持區(qū)第二節(jié)急診科的管理急救綠色通道1、定義即急救綠色生命通道,是指對急危重癥患者一律實行優(yōu)先搶救、優(yōu)先檢查和優(yōu)先住院的原則,醫(yī)療相關(guān)手續(xù)酌情補(bǔ)辦。急救綠色通道的管理
醒目標(biāo)志
搶救優(yōu)先規(guī)范培訓(xùn)
有效分流
無縫銜接
優(yōu)化流程
持續(xù)改進(jìn)
有效救治合理配置
正確分流
首診負(fù)責(zé)
分區(qū)救治
定期評價
規(guī)范運行急診護(hù)理應(yīng)急預(yù)案目的編制原則常見類型1.常見急診的應(yīng)急預(yù)案2.突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案3.災(zāi)難批量傷員的應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急準(zhǔn)備人員準(zhǔn)備物資準(zhǔn)備區(qū)域準(zhǔn)備啟動與運行一.組織實施二.基本原則建立健全規(guī)章制度
優(yōu)化急診工作流程
實行分級分區(qū)就診
定期評價與反饋急診護(hù)理工作質(zhì)量管理具體目標(biāo)及措施穩(wěn)定急診護(hù)理專業(yè)隊伍提高分診準(zhǔn)確率提高患者身份識別的準(zhǔn)確性
‘完善急救備用物資管理機(jī)制提高危重患者搶救成功率
提高急診患者的住院率規(guī)范護(hù)理文書保證護(hù)患溝通暢通第四章
重
癥
監(jiān)
護(hù)《急危重癥護(hù)理學(xué)》 ICU的設(shè)置與管理
學(xué)習(xí)目標(biāo)了解ICU的布局與設(shè)置;
掌握ICU病室設(shè)置
。掌握ICU收治原則
、
收治對象及轉(zhuǎn)出指征;理解ICU組織領(lǐng)導(dǎo)
、
管理制度和院內(nèi)感染管理。
概
述隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展,ICU,特別是綜合ICU,正在逐漸建立。ICU是一個危重病密集、病情多變、危象叢生的場所,也是急救知識密集、高醫(yī)療技術(shù)密集、人才密集的地方。要求既有廣泛的基本基礎(chǔ)知識,又要有專業(yè)知識;既要有豐富的臨床經(jīng)驗又要數(shù)量掌握多種操作技能。在ICU監(jiān)護(hù)是手段,治療才是目的。ICU的發(fā)展史:1860年,F(xiàn)lorenceNightingle術(shù)后復(fù)蘇室ICU先驅(qū)1923年,美國,神經(jīng)外科術(shù)后ICU1942年,波士頓麻省總醫(yī)院,外科ICU,收治大批大火燒傷病人1951年,美國,心臟術(shù)后ICU50年代,英國也建立了RICU1959年,美國南加州大學(xué),休克監(jiān)護(hù)病房60年代,美國堪薩斯市,CCU,各種搶救設(shè)備儀器不斷出現(xiàn)60年代末,分科愈細(xì),CCU、SICU、RICU、CSICU、NSICU、PICU、MICU等※美國已有7434個ICU,我國在70年代起開始設(shè)置CCU、SICU、RICU,差距巨大。
第一節(jié)ICU的設(shè)置與管理
ICU
綜合性ICUICURICU
呼吸ICUICUNICU神經(jīng)科ICUICUSICU外科ICU(心外
、腦外)一、ICU設(shè)置:(一)ICU模式:1、??艻CU:二級科室設(shè)立,如CCU2、部分綜合ICU:一級科室設(shè)立,如SICU3、綜合ICU:院級獨立科室,代表醫(yī)院最高水平冠心病急診兒科CCUEICUPICU一、ICU設(shè)置:(二)ICU規(guī)模一、ICU設(shè)置:(二)ICU規(guī)模一、ICU設(shè)置:(二)ICU規(guī)模一、ICU設(shè)置:(二)ICU規(guī)模一、ICU設(shè)置:(二)ICU規(guī)模一、ICU設(shè)置:(二)ICU規(guī)模一、ICU設(shè)置:(二)ICU規(guī)模一、ICU設(shè)置:(二)ICU規(guī)模一、ICU設(shè)置:(二)ICU規(guī)模一、ICU設(shè)置:(二)ICU規(guī)模、一、ICU設(shè)置:(二)ICU規(guī)模1、床位設(shè)置:2、監(jiān)護(hù)站設(shè)置3、人員編制4、ICU裝備5、其它1、醫(yī)師:科主任一名,主任醫(yī)師/副主任醫(yī)師1-2名,主治醫(yī)師2-3名,高年住院醫(yī)師4-5名,與其他??漆t(yī)師合作良好,以保證患者的總體治療;2、護(hù)士:與床位比為3-4:1,與病人比為2-3:l,護(hù)士長1-2名,一對一進(jìn)行治療護(hù)理,必要時可兩名護(hù)士對一名患者。一、ICU設(shè)置:(二)ICU規(guī)模1、床位設(shè)置2、監(jiān)護(hù)站設(shè)置3、人員編制:4、ICU裝備5、其它一、ICU設(shè)置:一、ICU設(shè)置:一、ICU設(shè)置:一、ICU設(shè)置:一、ICU設(shè)置:一、ICU設(shè)置:一、ICU設(shè)置:一、ICU設(shè)置:一、ICU設(shè)置:一、ICU設(shè)置:一、ICU設(shè)置:一、ICU設(shè)置:一、ICU設(shè)置:一、ICU設(shè)置:ICU病房患者轉(zhuǎn)出指征:血流動力學(xué)穩(wěn)定、嚴(yán)重心律失常已糾正、脫離呼吸機(jī)、病情平穩(wěn),不需要試用特殊生理檢測儀、并發(fā)癥已穩(wěn)定控制、已脫離急性期、不需要加強(qiáng)監(jiān)護(hù)者、家屬要求自動出院者。1.監(jiān)測參數(shù)定時觀察、記錄、儲存、提取、分析、綜合和判斷2.報警信號就是呼救,必須立即檢查3.用機(jī)械通氣時,護(hù)士絕不能離開現(xiàn)場4.應(yīng)用血管擴(kuò)張劑或增強(qiáng)心肌收縮力藥物時,要密觀滴速并及時調(diào)整,滴速可因靜脈痙攣或中心靜脈壓下降有所減增5.工作人員用語必須清晰、確切,負(fù)責(zé)人應(yīng)每日查房2-3次
ICU的管理制度
控制內(nèi)源性感染1.避免擾亂和破壞正常防御機(jī)制。2.合理使用抗菌藥。3.治療潛伏病灶。4
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 便宜門店轉(zhuǎn)讓合同范本
- 促銷返利合同范本
- 個體醫(yī)療機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)報告
- 個人工作自我鑒定簡短
- 勞務(wù)公司派遣員工合同范本
- 單位對外投資合同范本
- 三八節(jié)教師演講稿
- 工業(yè)鍋爐司爐模考試題及答案
- 高壓電工(運行)習(xí)題+參考答案
- 供貨款合同范本
- 大學(xué)生安全知識班會
- 課件圍術(shù)期下肢深靜脈血栓的預(yù)防與護(hù)理
- 《電力變壓器》課件
- 初級鐵路線路工技能鑒定考試題庫
- 2025年度建筑垃圾運輸與再生資源回收一體化合同樣本
- 2024新人教版英語七下單詞默寫表(開學(xué)版)
- (2025)輔警招聘公安基礎(chǔ)知識必刷題庫及參考答案
- 河南省信陽市固始縣2023-2024學(xué)年四年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題
- 奧數(shù)知識點 間隔問題
- 簡易旋轉(zhuǎn)倒立擺及控制裝置
- 深圳大學(xué)《數(shù)字信號處理》2009年期末考試試卷A卷
評論
0/150
提交評論