音樂興趣小組活動計劃（4篇）

第2頁共2頁音樂興趣小組活動計劃一、活動目的開展興趣小組活動是全面推進素質(zhì)教育，提升學校辦學層次，培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措。對拓展學生實踐空間在重要的作用，讓每個學生享有成功的喜悅，真正為學生的發(fā)展服務(wù)。二、活動要求1、音樂知識方面本學期將具體教給小組學生的有：音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡單的舞蹈。2、音樂是憑借聲波震動而存在的，在時間中展現(xiàn)，并通過人的聽覺器官二引起各種情緒反應(yīng)，和情感體驗的藝術(shù)。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下方的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。三、基本要求1、教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂，并有一定的興趣型。2、學生不得曠課遲到，教師認真的做好每一次活動紀錄。學生認真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。四、活動時間利用每周四下午(一小時)五、地點;多媒體教室輔導(dǎo)教師;曾小妮吳海燕王麗六、活動內(nèi)容：1、在各年段中選拔歌唱條件好的學生參加。2、用不同歷史時期，不同體裁作品進行演唱教學。3、訓練學生計劃節(jié)奏感，使學生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。七、大型活動安排：1、____月份：班級獨唱比賽2、____月份：班級合唱比賽音樂興趣小組活動計劃（二）一、指導(dǎo)思想音樂興趣活動是____藝術(shù)教育需要的途徑和方式;是提高學生音樂學習的有效方法;是培養(yǎng)學生藝術(shù)能力的重要課堂;是課堂教學的補充，具有促進音樂課堂教學與課堂教育，是音樂教學的延伸與補充，是培養(yǎng)學生能力的一個有效場所，是學校音樂活動的有機組成部。二、組成成員初一初二各年級以班級為組，文娛委員擔任組長形成小組，自愿報名參加組長：初一1薛玢初一____張哆初一3王佳薇初二1曹圣陽初二2顧姝瑋三、活動時間每雙周二下午第四課四、活動內(nèi)容安排1.基本歌唱技巧和方法的練習。(基本技能訓練)2.歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。(吸氣換氣的訓練)3.歌曲演唱的感情處理。(樂句氣吸感情處理訓練)4.學生小小演唱會。(觀看交流，談自己的看法)5.____月歌會專項訓練。(個別輔導(dǎo)訓練)6.重唱、合唱基本訓練。(音準音層訓練)7.重唱、合唱訓練。(歌曲訓練)五、學校音樂活動內(nèi)容安排1.____月份舉行“春之聲”音樂會。2.____月下旬舉行校園十佳歌手演唱賽。音樂興趣小組活動計劃（三）一、指導(dǎo)思想本學期我們以拓展實踐空間，讓學生有選擇的權(quán)利，讓每位學生享有成功的喜悅，真正為學生的發(fā)展服務(wù)。二、統(tǒng)籌安排，確定課程本學期，我們將堅持務(wù)實有效的工作原則和方法，在原有的'基礎(chǔ)上對一些活動課程進行改革與調(diào)整。三、尊重主體，實行雙選我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，教師根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。四、落實常規(guī)，健全制度為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”。一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校的實際，開設(shè)興趣小組課程;二定活動目標，針對重點項目，學校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每周一課時的固定活動時間;四定活動內(nèi)容，每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動;五定輔導(dǎo)教師;六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。五、科學管理，追求質(zhì)量實效1、準時到崗，不早退?；顒诱n前____分鐘的預(yù)備時間，教師要帶領(lǐng)學生準備的活動器材等，及時到位。下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，對學生的教育要加強與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學生退出活動班組。音樂興趣小組活動計劃（四）興趣是學生學習音樂的基本動力，是學生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂，用音樂美化人生的前提。音樂課應(yīng)發(fā)揮藝術(shù)特有的美麗，在不同的教學階段，根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學內(nèi)容，和生動活潑的教學形式，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。為了豐富學生課外文化活動滿足學生學習音樂的渴望，本學期校本課題音樂科組共開設(shè)兩個學生較為興趣項目。一、