如何編制個人工作計劃

如何編制個人工作計劃第1篇如何編制個人工作計劃第1篇一、在20__年的基礎上，全面提高行政人事管理

1、完善制度，狠抓落實。20__年-月完成公司各項制度的修訂、整理、匯總工作，并在實際執(zhí)行中不斷完善。

2、把人才管理看作戰(zhàn)略支持，抓好《20__年后備人才培養(yǎng)計劃》的落實工作。20__年第一季度完成《后備人才培養(yǎng)計劃》的前期溝通、磋商，達成共識，通知下發(fā)各部門。第二三季度著手對后選人進入考核，本年度爭取將后備人才培養(yǎng)工作制度化。

3、加強員工關系管理。

4、加強勞動合同的簽訂工作：每半年度進行一次勞動合同普查工作，避免漏簽、延期現(xiàn)象，同時對問題員工及時解決。

5、認真落實社會統(tǒng)籌保險工作：將辦理養(yǎng)老、醫(yī)療統(tǒng)籌保險工作與季度考核工作緊密結合，把這項福利作為激勵先進、鞭策后進的一種措施，并進行詳細建帳。

6、每季度組織一次員工活動：加強企業(yè)文化建設，豐富員工文化生活，提高員工凝聚力。認真落實各項福利措施：20__年福利措施制度化，狠抓落實。

7、規(guī)劃好員工的職業(yè)生涯：以工程部為例，嘗試對轉正員工進行分級，拓寬員工晉升渠道。一季度開始準備，二季度實施。

8、保持與公司每一位員工的溝通交流：通過員工活動、生日活動、轉正談話等正式與非正式溝通，與每位員工保持交流，了解員工所思所想。

二、完成招聘工作，提高招聘質(zhì)量

1、招聘與篩選工作：拓寬招聘渠道，廣開思路，配合公司業(yè)務發(fā)展，完成招聘任務。

2、錄用與評估工作：在錄用方面加強對應聘后選人的資格審查工作，包括證件驗審，背景調(diào)查等，確保為公司錄用合格人才。

3、試用期：與試用期員工每月談話一次，隨時向主管了解新員工的工作情況及適應性。對主管以上級別的試用期員工轉正采用評制，即當事人述職，各部門負責人提問，公司領導評審。(根據(jù)現(xiàn)有的工作情況和人員不足的的情況下，需要和其它工作相應調(diào)整)。

三、調(diào)整、規(guī)范培訓工作

1、加強新員工入職培訓：修訂《新員工培訓手冊》上半年完成。進一步提高新員工入職培訓效果，指導用人部門派專人協(xié)助完成新員工的職前培訓。如帶領新員工參觀熟悉部門，把新員介紹給部門同事及主要人員，解釋部門工作內(nèi)容等，指導、協(xié)助部門組織聯(lián)誼活動，培養(yǎng)新老員工之間的親切感受，加強團結合作，相互協(xié)助精神。

2、各部門業(yè)務培訓工作加強落實：逐漸加大各部門負責人培訓責任，每季度初與各部門負責人溝通，明確各部門培訓需求，根據(jù)培訓需求指導、協(xié)助各部門落實各項培訓。每季度對各部門培訓工作進行一次評估。

3、加強對管理人員的培訓工作：在崗培訓：對有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工指定專人進行“幫帶培訓”。

4、嘗試編寫符合公司相關部門工作特點的培訓教材，逐漸形成具公司特色的培訓體系。

5、鼓勵員工自學：倡導人人學習、人人追求進步的良好風氣。

如何編制個人工作計劃第2篇一、班級管理

制定并完善班級管理制度，包括出勤、課前準備、課堂紀律、集體活動、值日生、輕微違紀行為處理等。通過努力，本班在本學期內(nèi)基本實現(xiàn)學生自我管理。

1.經(jīng)班主任推薦和學生民主選舉組建第一屆班委會;

2.組建班級工作小組，由相應的班委領導各小組完成班級工作;

3.培訓值周班委，確保班級課堂紀律、衛(wèi)生、集體活動等工作高質(zhì)量完成;

4.班級工作各司其職，人人有事做，事事有人做;

5.完善班級管理流程，讓學生明確在學校發(fā)生問題時該如何處理、向誰匯報;

6.選拔優(yōu)秀班委組建班級管理核心領導小組，承擔大部分班級日常管理工作。

二、學習成績推進

培養(yǎng)優(yōu)良學風，推進班級整體學習成績的提升，為提高個人學習成績創(chuàng)造條件。

1.組建班級學習小組，培養(yǎng)學生自學、討論、研究、合作的能力;

2.拓展課代表工作范圍，發(fā)揮課代表的教學助理作用;

3.設計并完善合理的作業(yè)管理流程;

4.推薦各學科學習成績突出者組建班級學習委員會，建設學科難題攻關小組，發(fā)揮成績優(yōu)秀學生的優(yōu)勢，帶動班級成績進步;

5.推薦上述學習委員會成員在班級開設微型講座，介紹學習方法和學習經(jīng)驗;

6.在班級廣泛開展一幫一多幫一活動，改善部分學生薄弱學科的學習狀況，爭取不讓一個學生掉隊;

7.通過以上努力，力爭實現(xiàn)以下目標：(1)班級大型考試總平均分進入年級前3名(目前第4名);(2)10%的學生進入年級領先行列(前20名);(3)85%的學生進入年級中等以上水平(前250名)(目前為74%);(4)爭取消滅低分(年級后100名)。

三、班級文化建設

1.開展征集班徽活動，設計班級標志;

2.征集班名和班級發(fā)展主題詞;

3.成立美化班級環(huán)境小組;

4.形成有班級特色的海報文化;

5.建設班級圖書館，設定專人管理，抽出一定時間開展讀書活動，培養(yǎng)學生閱讀習慣。

四、班級活動

1.開展感動班級人物評選活動，在班級樹立一批正面典型;

2.開發(fā)自塑教育系列班會，培養(yǎng)學生能力，提高情商，健全人格，全面提升綜合素質(zhì);

3.開發(fā)嘉賓訪談型系列班會，擬邀請大學生、留學生、教師、家長等到班級與學生進行交流;

4.根據(jù)學校和班級實際情況，開展有益于提升學生人文素質(zhì)、文化素養(yǎng)的教育活動，如影視教育、名曲欣賞、美文賞析等。

如何編制個人工作計劃第3篇公司在總公司的領導、幫助和支持下，公司已具有初步規(guī)模，為國內(nèi)市場的全面發(fā)展打下了基礎。尤其是在市場的拓展、新客戶的開辟，__品牌在國內(nèi)都已烙下深深的影響。銷售額逐月增長、客戶數(shù)額月月增加、市場的占有率已由原來的華東地區(qū)縱向到東北地區(qū)，并已著手向西南、西北地區(qū)拓展。__產(chǎn)品銷售和__品牌在國內(nèi)信譽大大提高，為__公司在國內(nèi)的市場拓展作了良好鋪墊。由于主客觀因素，與總公司的要求尚有相當距離。公司在總結20__年度工作基礎上，決心圍繞20__年度總公司目標，堅持以“內(nèi)抓管理、外拓市場”的方針，并以“目標管理”方式，認真扎實地落實各項工作。

一、市場的開發(fā)

創(chuàng)新求實、開拓國內(nèi)市場。根據(jù)去年的基礎，上海公司對國內(nèi)市場有了更深的了解。產(chǎn)品需要市場，市場更需要適合的產(chǎn)品(包括產(chǎn)品的品質(zhì)、外型和相稱的包裝)。因此，上海公司針對國內(nèi)市場的特點，專門請人給公司作銷售形象設計，提高__公司在中國市場的統(tǒng)一形象。配合優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，為今后更有力地提高__公司在中國的知名度鋪好了穩(wěn)定的基礎。

二、年度目標

1.全年實現(xiàn)銷售收入__萬元。利潤：__萬元;

產(chǎn)品在(同行業(yè))國內(nèi)市場占有率大于__;

3.各項管理費用同步下降__;

4.設立產(chǎn)品開發(fā)部，在總公司的指導下，完成下達的開發(fā)任務;

5.積極配合總公司做好__開發(fā)區(qū)的相關事宜及交辦的其他事宜。

三、實施要求

銷售市場的細化、規(guī)范化有利操作。根據(jù)銷售總目標__萬，分區(qū)域下指標，責任明確，落實到人，績效掛鉤。

1.劃分銷售區(qū)域。全國分__區(qū)域，每個區(qū)域下達指標，用考核的方式與實績掛鉤，獎罰分明;

如何編制個人工作計劃第4篇對于一家以優(yōu)秀為目標的律師事務所，有賴于律師所的管理層高瞻遠矚，也有賴于律師所合伙人及律師的支持，高瞻遠矚僅僅停留在思想中是遠遠不夠的，需要有長遠的戰(zhàn)略目標規(guī)劃，需要有指導律師所前進的大政方針，有了長遠的目標規(guī)劃和指導前進的大政方針，更需要有目標規(guī)劃和大政方針的具體落實，每年的年度工作計劃則是分段落實目標規(guī)劃的具體工作安排。制訂和目標規(guī)劃貼近且可行的年度工作計劃，是落實長遠目標規(guī)劃，按步驟實施規(guī)劃向優(yōu)秀靠近的必要環(huán)節(jié)和工作指導方針，有了長遠的目標規(guī)劃，再加上切實可行的工作計劃，則會指導律師事務所向優(yōu)秀邁進。在這里我們探討工作計劃的制訂，是為了我們向優(yōu)秀的目標而努力。

年度工作計劃的`意義與目的

年度工作計劃就是對即將開展的新的一年工作的設想和安排，如提出任務、指標、完成時間和步驟方法等。古代孫武曾說“用兵之道，以計為首”，其實，無論是大到國家，小到個人，無論辦什么是都需要事先有個打算和安排，有了計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊的進行。同時，計劃本身又是對工作進度和質(zhì)量的考核標準，對其有較強的約束和督促作用，所以，計劃對于工作既有指導作用，又有推動作用，制訂好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。對于一家律師事務所，在每年的年初即制訂好全年的工作計劃，將決定著律師所的長遠規(guī)劃能否落實，目標是否能夠完成，故對于律師事務所而言，制訂工作計劃將是全年的第一步工作，也是非常重要的工作，律師事務所的全年工作將按照工作計劃的指引有條不紊的開展。

年度工作計劃的內(nèi)容

工作指導方針

律師事務所的工作計劃，將以工作指導方針為指引，引領全年的工作計劃完成，故對于一份好的工作計劃，須有工作指導方針的指引。工作指導方針可以從律師事務所所面臨的戰(zhàn)略發(fā)展背景，律師事務所在當前所面臨的機遇、挑戰(zhàn)，以及律師事務所面對需要在年度計劃中解決的問題，適合律師事務所發(fā)展實際情況，并能夠指導全年工作任務的主線為核心來制訂。

目標任務

律師事務所的目標任務，將圍繞律師事務所的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃中該階段的目標而制訂。目標任務，通常需要從如下幾個方面來制訂：

1、人員計劃：人員是律師事務所的第一生產(chǎn)要素，離開了人，對于目標任務的完成將是“無源之水，無本之木”，律師事務所的人員目標的制訂，可以從合伙人、執(zhí)業(yè)律師、實習律師、律師助理、事務秘書、行政財務人員考慮，優(yōu)化律師所各人員結構比例搭配，將有利于律師事務所的工作開展及業(yè)務發(fā)展。

2、團隊計劃：律師事務所的發(fā)展，離不開業(yè)務團隊的建立，一個沒有專業(yè)優(yōu)勢和專業(yè)團隊的律師事務所，很難向優(yōu)秀靠近。業(yè)務團隊，可以從內(nèi)部的已有專業(yè)律師為主建立，同時也可以以律所業(yè)務發(fā)展的需要，培養(yǎng)專業(yè)團隊，還可以有計劃的從外部引進專業(yè)團隊。

3、業(yè)務計劃：律師所的業(yè)務目標，是考量律師事務所在年度中業(yè)務進步還是退步的很重要的一個指標。業(yè)務目標的訂立，可以從業(yè)務分類，上一年度各業(yè)務在收入中的比重，有無新的增長點幾個方面考慮。

4、文化活動計劃：文化是律師事務所往往忽略的一個部分，但對于律師事務所而言，文化是體現(xiàn)律師所凝聚力，提高戰(zhàn)斗力的重要因素，也是留住人才的必要手段，沒有文化的律師所，將會是一盤散沙，沒有文化的律師所，律師沒有歸屬感和榮譽感，律師僅會把律師所當做一個執(zhí)業(yè)的平臺，而不去維護律師所的品牌。文化目標可以從組織生日會、節(jié)日活動、學習、演講等方面考慮。

5、辦公壞境改善計劃：提升辦公環(huán)境的管理水平，為律師及員工提供一個溫馨、舒適的辦公環(huán)境，將使律師及員工融入律師事務所，有一個愉悅、良好的心情去工作，將極大的提升律師所的競爭力。對于辦公環(huán)境目標的制訂，應當從行政服務、軟硬件辦公條件、后勤支持服務等方面考慮。

具體工作措施

有了明確的目標之后，在工作計劃中還需要有切實可行的具體工作措施，這樣才能將工作任務落到實處，是實現(xiàn)目標計劃的保證，不至于虎頭蛇尾。主要指達到既定目標需要采取什么手段，動員哪些力量與資源，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等?？傊?，律師事務所要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，切實可行。特別是針對工作總結中存在問題的分析，擬定解決問題的方法。

工作計劃的實施

明確的工作計劃，最終落實離不開工作分工，也就是解決“誰來做，啥時做”的問題。每項任務，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常是互相交錯的。因此，訂計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應合理安排。而在實施當中，又有輕重緩急之分，哪是重點，哪是一般，也應該明確。在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關單位和人員知道在一定的時間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協(xié)調(diào)進行。

律師事務所的年度工作計劃，切忌大而空，制訂年度工作計劃，既要有明確的目標任務，也要有具體的落實措施，還要有強有力的保障?！耙蝗罩嬙谟诔?，一年之計在于春”，對于一家向往優(yōu)秀，有意愿奔向優(yōu)秀的律師事務所，腳踏實地的安排好每一年的工作計劃，必將引領律師事務所邁向優(yōu)秀之路。

如何編制個人工作計劃第5篇一、指導思想

以新課程理念為指導，以“閱讀課的有效教育”為學科主題，聚焦課堂，重點探討課堂教學中學生英語閱讀能力培養(yǎng)的策略，重點圍繞“課例研修”通過一系例的研修活動，提升教師的專業(yè)發(fā)展水平，力求英語閱讀教學既扎實有效，又開拓創(chuàng)新，積極發(fā)展學生綜合語言運用能力，全面推進素質(zhì)教育，大面積提高教學質(zhì)量。

二、研修目標

通過教學實踐和教育行動研究，力求改進教學行為，提高教學效益，努力去實現(xiàn)面向全體學生，輕負高效的教學;促進教師個人專業(yè)發(fā)展，強化教研組建設，增強教研組的凝聚力，完善校本研修體系。積極參加“研修一體化”，開展“區(qū)域協(xié)作研修活動。

三、依托合適平臺，引領優(yōu)秀教師專業(yè)發(fā)展。結合教研室和學校的其它工作安排，本學期有一些教師參加不同層次的培訓、評比活動。組內(nèi)應落實專人進行針對性輔導。

1、繼續(xù)貫徹上級關于師德師風建設有關會議精神，通過政治學習組織教職工認真學習，進一步端正教職員工的工作態(tài)度和工作積極性，引導廣大教師正確對待苦樂觀、榮辱觀以及質(zhì)量關。以工會活動為載體，開展學陶師陶活動，真正做到教書育人，為人師表，為學生服務，做學生的知心朋友。堅決杜絕違背教師職業(yè)道德，有損教育和教師形象的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即予教育，批評指正。

2、進一步認真學習新課程標準和課程改革綱要，了解掌握當前課程改革的任務，轉變教學方式，提高教學質(zhì)量;進一步明確新時期教師發(fā)展目標，增強開拓創(chuàng)新的意識和積極進取的精神，提高全體教師的認識水平和理論水平。

3、以同軌學科為單位，組織備課組，開展集體備課活動，確立備課組教學質(zhì)量責任制，進一步完善備課組集體備課制度，同學科的教師要做到“一結合、兩發(fā)揮、三定、五統(tǒng)一”。集體備課和個人備課相結合;充分發(fā)揮骨干教師的作用，充分發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢;定時間、內(nèi)容、主講人;統(tǒng)一進度、重難點、作業(yè)練習、單元測試題和教學目標。

4、認真開展教學研究活動，做到人人上教研課，人人、參與說課評課。集體備課，同時開展“一課例三討論”活動，切實提高教研質(zhì)量。

5、交流個體學習感悟,包括理論學習體會自學教育學、心理學方面知識，認真研讀有關新課程教育理論，并認真撰寫讀書筆記。

6、專業(yè)知識和課程標準學習(包括新課標解讀、教材分析、試題分析、學科發(fā)展前沿、學科方法、學科課程資源的開發(fā)和利用等內(nèi)容。

如何編制個人工作計劃第6篇一、指導思想

本學期本教研組嚴格根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《課程標準》和《九年義務教育湖北省六年制小學教科書》為依據(jù)，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育并以我校的教育教學現(xiàn)狀為根本出發(fā)點，全面細致的將國家的教育方針、政策、教育的改革問題，國內(nèi)外大事融入思品教育教學工作之中。在全體教師中滲透改革、創(chuàng)新的思想，優(yōu)化課堂的結構，順利的完成本學期的教育教學任務。

二、基本的情況

幾年來，我校在上級各部門的關心支持下，學校的整體辦學水平進步很快，大部分教師的教育觀念、教育思想都比較新，業(yè)務能力都很高，課改作風都比較扎實。但由于地處山區(qū)，信息閉塞，學生的自學能力力較差，自主探究的習慣未能養(yǎng)成。學習態(tài)度不端正，沒有足夠的上進心和進取心，不夠主動學習，相信經(jīng)過這學期師生的共同努力，一定會幫全體的學生并取得進步。

三、工作過程

教學上，主抓教學質(zhì)量的提高，研究新教材，講出新意，講出高質(zhì)量，讓學生不僅要對政治課感興趣，又要能順利通過考試。

搞好主備課制度，每個教師都要認真?zhèn)湔n，統(tǒng)一課程進度，統(tǒng)一重點和難點，濃厚集備組內(nèi)部的教學研究、學術討論氣氛。各任課老師認真聽課，互相學習。

四、任務與目標

1、端正思想，加強認識，樹立新型的教育理念，建立融洽的師生關系，靈活運用多種教法進行創(chuàng)新教學過程，優(yōu)化課堂結構，提高課堂質(zhì)量。

2、各位教師以《課程標準》為憑借，以現(xiàn)行的教材為依據(jù)，完成初一年級的教學任務及教學內(nèi)容。

3、加強教科研活動的開展力度，認真組織幾次落實新課標為目的的聽評課活動。

4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，結合由教材中的事例、道理和現(xiàn)實生活來教育規(guī)范學生形成良好的品質(zhì)。

5、加大學生動手能力的培養(yǎng)力度，以課本為內(nèi)容，開展動手剪、積累收集的活動，認真落實每一節(jié)課。

6、聯(lián)系周圍典型事例，提高學生的道德認識。

7、積極響應學校教導處開展的教研工作，搞好本教研組的工作。

8、加強教師的業(yè)務素質(zhì)及能力的提高培訓。

五、方法措施

1、加強常規(guī)教學的管理，實現(xiàn)常規(guī)教學規(guī)范化。

如何編制個人工作計劃第7篇要想制訂好學習計劃，一般要考慮以下幾方面：

一、計劃要盡量全面

學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內(nèi)才可能精力充沛地學習。

二、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間學習時間可以分為兩部分：

1、學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。

2、由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應經(jīng)歷常規(guī)學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權越來越大。

三、長計劃和短安排

長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi)，應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應當有數(shù)。應把一個在短期內(nèi)無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務可以逐步得到實現(xiàn)；有了長計劃，就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。

四、從實際出發(fā)來制訂計劃

在訂計劃的時候，不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面：1．自己知識和能力2．每個階段的學習時間3．學習上的缺欠和漏洞4．老師教學的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。

五、計劃要留有余地

計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學習的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。

六、提高時間的利用率

早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等；當心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。

七、注重效果，不斷調(diào)整

在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時調(diào)整。

主要檢查以下這些內(nèi)容：計劃提出的學習任務是否已經(jīng)完成？自己是否基本按計劃實施？學習效果如何？沒有完成計劃的原因？通過檢查，立即采取相應的措施，及時改變計劃中的不合理部分?？茖W的、實際的個人學習計劃，只要認真去執(zhí)行，必將促進你的學習，培養(yǎng)你的意志，增強你的信心。請你試一試吧！

如何編制個人工作計劃第8篇一、指導思想

以面向未來，培養(yǎng)跨世紀人才為總目標，以實施語文課程標準為目的，通過對學生課外閱讀的指導和訓練，全面提高學生的語文素養(yǎng)，激發(fā)和培養(yǎng)學生課外閱讀興趣和閱讀能力，為今后學生學好語文，學好各門學科打下堅實基礎。

二、閱讀目的

1、為學生發(fā)展服務，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，掌握終身受益的學習方法。

2、重視語文教學的實踐性、綜合性和開放性，強調(diào)課內(nèi)與課外的有機結合。

3、重視中國傳統(tǒng)文化對學生的熏陶感染，通過閱讀典范的詩、文，提高學生的語言水平和審美能力。

三、閱讀目標

根據(jù)《語文課程標準》的指導，本學期努力使學生達到：用普通話正確、流利、有感情地朗讀；能復述敘事性作品的大意，初步感受作品中生動的形象和優(yōu)美的語言，關心作品中人物的命運和喜怒哀樂，與他人交流自己的閱讀感受；誦讀優(yōu)秀詩文，背育優(yōu)秀詩文50篇（段）；養(yǎng)成讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料，在課外閱讀和生活中獲得的語言材料；課外閱讀總量不少于40萬字。

四、閱讀途徑

1、閱讀課外書籍和報刊。

2、圖書館借閱圖書和查閱資料。

3、班級設圖書角，供班級同學閱讀。

4、利用上語文課時融入的擴充閱讀材料，進行課內(nèi)閱讀。文檔頻道

五、閱讀時間

每周開設1－2節(jié)課外閱讀指導課

所有的語文課

晨會周三

每月匯報會

課外自讀，每天閱讀30分鐘

六、閱讀內(nèi)容

語文教材

聰明語文及其它的練習當中的閱讀材料

報刊、雜志

典范的古代詩歌及現(xiàn)代詩歌、散文

讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得讀后感交流會；

速讀賽、優(yōu)秀詩文朗誦賽、讀書知識賽、辯論賽；

好的讀書筆記的展評等。

八、具體安排

3月利用彈性課介紹讀本，并寫閱讀計劃；

采取問卷調(diào)查、走訪家庭、查閱資料、親臨書店等方式向學生推薦課外閱讀書目；

班級圖書館成立：請家長協(xié)助和配合，每位學生提供2本故事書，充實班級圖書。

4月展開交流，到各班的圖書角去借書并注意歸還；

聘請有經(jīng)驗的老師就『如何成立班級讀書會』舉辦講座，老師、及熱心家長共同參與研習，以便未來推廣班級讀書會。

5月對學生閱讀方法進行指導；

看錄像，欣賞音像資料提供的內(nèi)容；

進行課外閱讀指導，開展活動，使課外閱讀成為一種有組織的集體行動。

6月活動落實。如舉行讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會，速讀賽、優(yōu)秀詩文朗誦賽、讀書知識賽、辯論賽；好的讀書筆記的展評等。

如何編制個人工作計劃第9篇制定切實可行的學習計劃十分重要，它可以促進學習目標的實現(xiàn)，可以磨煉學習意志，有利于學習習慣的養(yǎng)成，還可以減少時間的浪費。要想制定個人學習計劃，就要注意以下幾個問題：

1.計劃要全面

救然定的是學習計劃，就要多考慮學習的具體安排。不過，為了保證學習任務的完成，應當對學習和生活做出全面的考慮和安排。

例如，除了學習以外，還要安排好社會工作時間、鍛煉身體時間、充足的睡眠時間、文化娛樂時間等等，這樣才能保證自己的全面發(fā)展，才能保持旺盛的精力，才能使學習生活豐富多彩，生動有趣。

有的學生制定學習計劃時只考慮三件事：吃飯、睡覺和學習，對集體活動不管不顧，對鍛煉身體不予考慮，至于娛樂和休息，計劃內(nèi)更是沒有它們的位置。這種“單打一”的學習計劃，使得學習生活單調(diào)，乏味，從而容易引起疲勞，既影響學習效果，也影響全面發(fā)展。

2.安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間

我們可以把除上課以外的學習時間分為兩大部分：

·常規(guī)學習時間。

主要用來完成老師當天布置的學習任務，“消化”當天所學的知識。在常規(guī)學習時間內(nèi)的學習有幾個特點：①學習內(nèi)容是最基本的，在這部分時間內(nèi)，學習質(zhì)量的高低直接關系到課堂學習的質(zhì)量；②學習的任務是具體的，主要是由老師安排的，不必自己去安排；③帶點強制性，就是學習任務完成與否，完成得好不好，是要接受老師檢查的。由于上述三個特點，所以一般在常規(guī)學習時間內(nèi)，學習的效率還是比較高的。

·自由學習時間。

指的是完成了老師布置的學習任務之后，所剩下的歸自己支配的學習時間，這正是學習計劃中要做出具體安排的時間。在這期間一般可以做兩件事：一補課，二提高。

補課，是指彌補自己學習中的缺欠；提高，是指深入鉆研，發(fā)揮自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，總要圍繞一個專題進行。例如，集中一個月或一周的自由學習時間專攻一個專題，解決一個專題后，再集中一段時間專攻第二個專題、第三個專題，這樣學習比較容易見效。

自由學習時間內(nèi)的學習效果，對改變學習現(xiàn)狀具有重大作用，因此，自由學習時間的安排應當成為制定學習計劃的重點。

對成績相對一般的學生來說，在開始階段，自由學習時間幾乎沒有或者很少，因為他們每天能完成老師當天布置的學習任務就很不容易了。隨著學習水平的提高，他們的常規(guī)學習時間將會逐漸減少，而自由學習時間會逐漸增加。由于開始階段自由學習時間較少，所以，一般學生往往不容易抓緊，這也恰恰是他們難以改變被動的學習局面的原因。達爾文說：我從來不認為半小時是微不足道的一段時間。

一個學生如果看到自己學習水平不高，或者急于改變學習現(xiàn)狀，那就應當以分秒必爭的精神去抓緊自由學習時間。一旦抓住了自由學習時間，并且體會到抓住自由學習時間能夠給學習帶來好處之后，他們就會努力去提高常規(guī)學習時間的效率，以增加自由學習時間，使自己掌握的學習主動權越來越大，一個生動活潑的學習局面就會逐漸到來。

3.長計劃和短安排要結合好

在一段比較長的時間內(nèi)究竟學些什么，應當有個大致的計劃。下個月在學習上應該解決哪幾個主要問題，心中是應當有數(shù)的。本月的第一個星期要解決什么問題，第一個星期每天干什么，應當制定得具體些。這樣，就把在一個較長時間內(nèi)才能完成的學習任務分到每周、每天去了。這樣安排以后，在每天學習時，心中就會明白當天的學習任務在學習全局中的地位。

有了具體的短安排計劃，長遠計劃中的任務就可以逐步得到實現(xiàn)，有了長遠計劃，又可以在完成具體學習任務時，心中有了明確的學習目標。

4.要從學習實際出發(fā)

在制定學習計劃時，不要脫離學習的實際情況。什么是學習的實際情況呢？

一是自己將要掌握的知識和能力是什么。例如，在這個月的學習計劃中要接受和“消化”多少知識？要著重培養(yǎng)哪些能力？

二是學習時間的多少。在每個學習階段，能有多少確實可用的學習時間？常規(guī)學習時間可以安排多少？自由學習時間可以安排多少？

三是學習上的缺欠和漏洞。自己在學習上欠的“債”是哪些？在某一階段的學習計劃中可以償還多少“欠債”？

四是老師教學的實際進度。如果自己的學習計劃能和老師的教學進度有機地配合好，就可以對學習起到推動作用。例如，一個高中的優(yōu)秀生，在老師講《物理》“電學”部分的前一個月，利用自由學習時間系統(tǒng)地復習了初中“電學”部分(共五章)的內(nèi)容。由于他做好了知識上的準備，在學習高中“電學”時就很順利。學完高中“電學”后，他又用自由學習時間把初、高中的全部“電學”做了專題復習。到高三畢業(yè)總復習時，他比別的同學就輕松得多。

5.要留有余地

酒劃的具體內(nèi)容和實施步驟是在學習之前擬定的，是設想，畢竟還不是現(xiàn)實。在學習時間和學習的內(nèi)容安排上要有一定的伸縮性，就可以適應臨時變化的情況，完成計劃的可能性也就增加了，這也有利于增強自己的學習信心。

有的學生在定計劃時由于沒有留有余地，一旦受到?jīng)_擊，計劃就難以實現(xiàn)，慢慢地還會對制定學習計劃的必要性產(chǎn)生懷疑，有的干脆取消了定計劃的做法。當然，計劃中留的余地也不能太多，太多了會使自己執(zhí)行計劃時松松垮垮，缺乏爭取完成計劃的奮斗精神。

6.要提高時間的利用率

早晨或晚上，或者說一天學習的開頭和結尾時間，可以安排側重記憶的科目，如：外語。心情比較愉快，注意力比較集中的時間，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目。零星的、注意力不易集中的時間，可以安排做習題或學習自己最感興趣的學科。學習活動和適當?shù)奈捏w活動交替安排，文科和理科的學習交替進行，相近的學習內(nèi)容不要集中安排在一起，等等。由于學習安排的不同，在同樣的學習時間內(nèi)就會取得不同的學習效果。如果按照上面說的原則安排，學習的效果和時間的利用率將會大大增強和提高。

7.注重效果，及時調(diào)整

在計劃執(zhí)行到一定階段以后，就應當檢查一下學習效果如何，以便及時調(diào)整計劃，使計劃更加切實可行。

主要檢查以下內(nèi)容：自己是不是基本按計劃做了，計劃中的學習任務是否完成了，沒有完成的原因是什么。

通過檢查，立即采取相應的措施，及時調(diào)整計劃或排除干擾?？梢越Y合寫日記，不斷記錄計劃的執(zhí)行情況，使自己感受到不斷進取的喜悅，這樣做還有利于總結和改進。不寫日記的同學，起碼應在一天結束的時候回憶一下當天的學習生活，以便及時調(diào)整學習計劃。

總之，科學的、切實可行的并認真執(zhí)行的學習計劃，必將提高學習效率，增強意志品質(zhì)，從而對學習的成功越來越有信心，隨之而來的是在學習上獲得“豐收”的喜悅。而那些不科學的、脫離實際的、為應付老師而制定的、不認真執(zhí)行的計劃，只是一紙空文而已。

如何編制個人工作計劃第10篇項目資源計劃編制的依據(jù)涉及項目的范圍、時間、質(zhì)量等各個方面的計劃和要求的文件和相關各種支持細節(jié)與信息資料，這主要包括：

1．項目工作分解結構

項目工作分解結構（WorkBreakdownStructure，WBS）是既定項目工作的結構圖和項目工作包細目。一個項目的目標確定以后，就需要確定需開展哪些工作來實現(xiàn)這些目標，這些為實現(xiàn)項目目標所需開展的工作一覽表和它們的組成結構就是項目工作分解結構。

項目工作分解結構是項目團隊在項目實施過程中要完成的全部任務和工作，但是要完成這些任務就必須投入各種資源，不同的項目工作會有不同的資源需要，因此有了項目工作分解結構是安排項目資源計劃的主要依據(jù)之一。

2．項目工作分解結構的支持細節(jié)

僅有項目工作分解結構并不能夠做出全部的項目資源需求和計劃，還必須知道項目工作分解結構的相關支持細節(jié)。這類支持細節(jié)信息包括：

1）項目歷史信息

這是指已完成同類項目在項目所需資源、項目資源計劃和項目實際實施消耗資源等方面的歷史信息。此類信息可以作為新項目資源計劃的參考資料，人們可以借鑒以前同類項目中的經(jīng)驗和教訓。

這種信息既可以使人們在建立新項目的工作分解結構和資源計劃時更加科學、合理和更具操作性；而且還可以使人們建立的項目資源需求、項目資源計劃和項目成本估算更加科學和符合實際。

通常，一個項目結束后就應該確認項目有關文件的備份和存檔，以便將來作為歷史信息使用。例如：奧運會的各個項目就可以借鑒悉尼奧運會的經(jīng)驗和歷屆奧運會的經(jīng)驗，去做好20奧運會的項目資源需求計劃。

2）項目范圍計劃

任何一個項目都有一個特定的范圍，項目范圍計劃從某種角度說，確定了項目的目標、邊界及其衡量標準。如果項目范圍中的某個項目方面被忽略，就會在項目資源計劃與保障方面出現(xiàn)漏洞，最終使項目的成功受到影響。

例如，某個住宅項目的范圍計劃包括：建造房屋、修建社區(qū)道路和環(huán)境綠化等工作，但是如果項目范圍計劃中遺漏了環(huán)境綠化工作，項目業(yè)主/用戶就會不全部接受項目的成果，甚至會提出索賠，

因此，項目范圍計劃文件也是項目資源需求計劃制定中的一個重要參考依據(jù)之一，在制定項目資源計劃時必須全面評審項目資源需求計劃是否能夠滿足實項目范圍的需要。

3）項目資源描述

任何項目資源的種類、特性和數(shù)量都應該是限定的。所以，要制定項目資源計劃就必須對一個項目所需資源的種類、數(shù)量、特性和質(zhì)量予以說明和描述。這種描述的內(nèi)容包括：項目需要哪些種類的資源；這些資源的特性要求是什么；這些資源的價格多少；何時需要這些資源等等。

比如說，在項目的早期設計階段需要哪些種類的設計工程師和專家顧問，他們的專業(yè)技術水平有什么要求；而在項目的實施階段需要哪些專業(yè)技術人員和項目管理人員，需要那些種類的物料和設備等等。這種項目資源的描述對于制定項目資源計劃同樣是至關重要的依據(jù)。

3。項目組織的管理政策

項目組織的管理政策也會影響項目資源計劃的編制。項目組織的管理政策包括：項目組織的企業(yè)文化、項目組織的組織結構、項目組織獲得資源的方式和手段方面的方針策略和項目組織在項目資源管理方面的有關方針政策。

例如，一個項目組織對于設計、施工和研究設備是采用購買、租賃的政策還是采用租用的政策，項目組織是采用零庫存的資源管理政策還是采用經(jīng)濟批量訂貨的資源管理政策等等。這些也是制定項目資源計劃所必需的依據(jù)之一。

4。各類資源的定額、標準和計算規(guī)則

這是指項目資源計劃編制中需要參考的項目工作量和資源消耗量的國家、地方或民間組織發(fā)布的各種定額、標準和計算規(guī)則。在項目資源計劃編制中有些項目的資源需求是按照國家、行業(yè)、地區(qū)的官方或民間組織的統(tǒng)一定額或統(tǒng)一工程量計算規(guī)則確定的。

例如，英國和英聯(lián)邦國家與地區(qū)（包括我國香港特別行政區(qū)）在工程建設項目方面就有統(tǒng)一的工程量和工料測量標準和計算規(guī)則，我國有自己的建設項目資源消耗定額和標準，美國也有許多民間組織發(fā)布的標準和指數(shù)。這些都是工程項目人員在進行項目資源計劃編制時需要參照的依據(jù)。

如何編制個人工作計劃第11篇建筑工程施工進度計劃編制要求有哪些？

施工進度計劃是在一定的施工方案的基礎上，在時間和施工順序上作出安排，以最少的勞動力、機械和技術物質(zhì)資源，保證在規(guī)定工期內(nèi)完成質(zhì)量合格的工程任務，是控制單位工程的施工進度；確定單位工程的各個施工過程的施工順序、施工持續(xù)時間以及相互銜接和穿插的配合關系，

施工進度計劃編制依據(jù)：

（1）經(jīng)過審批的建筑總平面圖、地形圖、單位工程施工圖、工藝設計圖、設備及其基礎圖等有關設計圖紙，采用的標準圖及技術資料；

（2）施工組織總體設計對本工程的要求以及施工總進度計劃；

（3）規(guī)定的工期及開工、竣工日期；

（4）施工條件：勞動力、材料、構件及機械的供應條件，分包單位的情況等；

（5）主要分部分項工程的施工方案；

（6）勞動定額及機械臺班定額等施工定額；

（7）其他相關資料及要求。

如何編制個人工作計劃第12篇小高層項目材料計劃編制要求有哪些？

根據(jù)本工程的特點，在圖紙全部到位后7天內(nèi)，根據(jù)具體情況做本工程的總備料計劃，

根據(jù)施工總進度計劃，在基礎、主體、裝修工程施工前一個月，各專業(yè)技術負責人做本專業(yè)施工用材料的備料計劃。其中A類物資備料計劃于開工前30天一式二份上報公司物資部，審批后將一份計劃交物資公司用以指導采購準備工作。每月25日，由專業(yè)技術負責人根據(jù)進度計劃做本專業(yè)下月的材料計劃；材料部于每月26日前將主材月份需用計劃報物資公司。

每月10-15日，各專業(yè)技術負責人根據(jù)工程的實際情況和變更、洽商等

對本月材料計劃進行一次補充。

周轉材料計劃由項目總工組織編制，經(jīng)項目經(jīng)理審批后，報公司技術部

審核后，于需用前10天，一式二份報模板架構加工租賃中心，

專業(yè)工程師根據(jù)施工進度和月材料計劃，以限額發(fā)料單的形式至少提前1天通知材料部組織材料進場。

材料計劃的編制應以施工圖為依據(jù)。計劃編制人員應熟悉定額，材料計劃編制完成以后，應對照工程概預算進行復核，以提高計劃編制的準確性。材料計劃中填寫“上月庫存量”、本月計劃量，并加入一欄“至本月末累計使用量”（指同類材料累計）。

保證材料進場數(shù)量≤技術部計劃量≤收入量。

如果發(fā)現(xiàn)材料計劃不準確，造成材料閑置浪費，根據(jù)具體情況對相關責任人處以100元~200元罰款。

因材料計劃編制不及時或不完善，影響施工的，根據(jù)具體情況對相關責任人處以100元~200元罰款。

材料部嚴格按照計劃的數(shù)量和時間組織材料進場，因材料進場不及時或材料數(shù)量不準確，影響施工或造成浪費的，根據(jù)具體情況對相關責任人處以50元~100元罰款。

如何編制個人工作計劃第13篇新的一頁緩緩打開，新的道路已經(jīng)開啟，新的契機已經(jīng)出現(xiàn)，新的危險也已埋伏好。所以作為一名行政人員，將來一年的計劃也是該有一個計劃了。在公司的這幾年，我的做事風格逐漸的展露出來，這一路上的成長也在我的身上完全展現(xiàn)出來了。希望接下來的一年，我能夠更好的在這份工作上堅守崗位，給公司一個交代。

一、放開眼光，學會計劃

在行政部門中，我體會到了“未雨綢繆”的重要性。無論做什么事情，我們都必須留一手。因為未來的變化確實難測，而我們可以做的就是在做一個決定做一個計劃之前提前想到結果的多樣性，從而做出一些解決方案。雖然我們所在的崗位是一個看起來比較安穩(wěn)的工作，但是其實我們面對的何止這些方面呢?行政部門作為一個公司的核心部分，需要管理的東西太多了，我在工作中也常常忙的頭昏腦漲。所以我認識到每天給自己計劃好，安排好工作是一件很重要的事情。就像我們以前在學習上給自己每天規(guī)劃了時間，安排了任務量一樣，盡自己的所能去做到，去做好，對于我來說就是最基礎的了。所以未來一年，我準備把自己的眼光放開，要往前看，要懂得計劃和規(guī)劃，這樣我們的工作才有可能做的更加完美。

二、細致嚴謹，努力學習

我相信大家都知道，無論什么行業(yè)，我們的工作態(tài)度都要保持細致、嚴謹。這兩個詞不僅是對我們工作的要求，更是我們工作中必備的兩件事情?，F(xiàn)在這個時代，大家也許都會有一些浮躁，在工作上也難免有時候會出現(xiàn)浮躁粗心的問題，所以，只有我們保持了一個好的態(tài)度之后，我們才會在這個領域里創(chuàng)造出一些新的東西來，才有可能在這時代的洪流之中找到自己的落腳點，所以，往后的路上我會將細致和嚴謹貼在我的左右膀，時刻提醒自己，也時刻告訴自己標準是什么。不管怎樣，我們都是要不斷學習的，所以無論未來出現(xiàn)怎樣的變動，我都不會放棄學習，在學習中前進，在學習中將工作做到接近完美。

三、提高效率，總結不足

很多時候，在行政工作中效率是一個很大的問題，因為行政所涉獵的領域很寬，很多時候我們都會遺漏掉一些東西，這些問題都是我工作上的不足之處，我應當把他們都挑出來，然后改正，這樣才會進步更快一些，效率也能提上去了。未來不可預料，但是路在腳下，我會帶著一顆堅強且堅持的心，勇敢前行!

如何編制個人工作計劃第14篇凡事預則立不預則廢，五年的時間是漫長的，它相對于人的一生來說，又是極為短暫的。無可否認，在一個人的工作生涯中，最初的五年是非常重要的。

我的五年計劃，是這樣設計的：(由于沒有實際工作經(jīng)驗，望各位多多指正。也希望它能給我指明方向。)

一、為什么做五年計劃

首先，教師職業(yè)是神圣的，《教師頌》上說：(教師)是人類文明和本質(zhì)精神的體現(xiàn)。為了做好二十一世紀的新教師，我很有必要做一個五年計劃。

其次，我今年剛剛參加工作，有的是熱情和精力，但是知識、經(jīng)驗有一定欠缺。制定五年計劃，能夠使我以后的工作，有個總體的思路，便于提高自己。

二、現(xiàn)狀分析：

年齡優(yōu)勢：作為時代的青年，我風華正茂，沒成立自己的家庭，且年輕氣旺。

學歷分析：我曲師大中文本科畢業(yè)，有一定的文學功底和專業(yè)積累。從基層做起，對于充分實現(xiàn)自身的價值，有重要的幫助。

狀態(tài)分析：我很感謝我身邊每一個幫助我的人，感謝他們幫我成為臨淄的一名教師。懷著一顆感恩的心，來面對我的工作，面對我的學生，我充滿了激情和欣慰。

成長優(yōu)勢：我現(xiàn)在工作在養(yǎng)育我的土地上，工作在自己成長的校園中，這里有我的足跡，有我的過去，也有我的夢想，還有父母長輩的厚望，我一定會努力、盡情的成長。

三、成長目標：

學歷發(fā)展目標：我本科畢業(yè)，擁有了自己的學習方法和一定的學習套路。如果有機會，我要考取研究生。因為在終身學習制的時代，人一定要不斷的學習，在學習中才能上進，才能更好的展望明天。課堂教學：我要狠抓課堂教學，研究教學目標、教學過程、教學效果之間的關系，使目標得以較好的完成，使教學效果達到最佳狀態(tài)。

教學質(zhì)量：教學，最重要的要數(shù)保證質(zhì)量了，我要做的是把自身的知識、能力外化，而使學生在學習過程中把之內(nèi)化。教學質(zhì)量是衡量教學的一條重要標準。

教學研究：一方面，我依據(jù)自身的專長考慮研究方向。另一方面，抓住每天教學中的興趣點，以此來把握研究的方向。

四、措施：

完成五年計劃措施是多樣化的，如端正態(tài)度、加強學習(定刊物、寫文章等)、進行反思、做好鞏固活動等。

五、年度計劃：

第一年：盡快轉換角色、把握學生特點、因材施教。爭取做班主任，積極向經(jīng)驗豐富的教師學習，做好工作。

第二年：較深入把握工作思路，爭取做教學能手，讓課堂成為師生交流的平臺，努力提高教學質(zhì)量。

第三年：在學校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育中有一定實力，努力成為某一方面的帶頭人。

第四年：爭取做區(qū)優(yōu)秀教師，努力提高自身素質(zhì)，提高教學水平。

第五年：向市級教學能手進軍。讓自己的文章行而遠之。

這是我的五年工作計劃，我認為它將是我以后工作中不可缺少的一部分，盡管它可能與現(xiàn)實有一定出入，但是它作為目標、作為方向指導、作為我的激勵，將陪伴我的左右。

如何編制個人工作計劃第15篇怎樣制訂年度工作計劃

編制工作計劃篇一：制定年度工作計劃

什么是年度工作計劃?什么是年度工作計劃計劃?年度工作計劃是商業(yè)計劃的一種類型。年度工作計劃在公司的遠景計劃、長遠計劃、近期計劃和產(chǎn)品商務計劃的框架指導下，對產(chǎn)品或服務、團隊建設、人力資源、企業(yè)文化、核心競爭力等目標進行分解，確定年度工作目標，將年度工作目標數(shù)字化，將目標繼續(xù)分解到月目標、季度目標，并詳細描述實現(xiàn)目標的具體步驟和方法，可能存在的風險及應對策略等。

什么是商業(yè)計劃?商業(yè)計劃書類型以及年度工作計劃與產(chǎn)品商務計劃的關系怎樣？商業(yè)計劃是業(yè)務前瞻性計劃，它包括業(yè)務的目標、資源的分配、業(yè)務關鍵要素、問題和機會、應對措施等內(nèi)容。許多人錯誤地認為商業(yè)計劃是為了新開一家公司而制訂的計劃或只是為了申請銀行貸款用的。事實上，商業(yè)計劃對業(yè)務的運營也是至關重要的。公司需要針對產(chǎn)品來制訂商業(yè)計劃，并根據(jù)優(yōu)先級確定和最優(yōu)化業(yè)務的發(fā)展。商業(yè)計劃根據(jù)類型不同，可以稱為戰(zhàn)略計劃、投資計劃、擴張計劃、運營計劃、年度計劃、內(nèi)部計劃、發(fā)展計劃、產(chǎn)品計劃等。商業(yè)計劃書根據(jù)類型的不同，在寫作時的側重點有所不同。概括地說，商業(yè)計劃根據(jù)其作用時間長短可以分為三類：長期計劃、中期計劃、短期計劃。長期計劃關注戰(zhàn)略，中期計劃關注產(chǎn)品，短期計劃關注實施細節(jié)。一般地說，戰(zhàn)略計劃關注10-公司的發(fā)展，是方向性計劃；商業(yè)計劃或產(chǎn)品商務計劃一般是針對某個產(chǎn)品3-5年的發(fā)展目標；年度計劃是公司或部門相關產(chǎn)品（可能是多個產(chǎn)品）商業(yè)計劃在這一年度的分解目標（如產(chǎn)品、服務、市場等）、戰(zhàn)略建設在這一年度的分解目標（如人力資源、團隊建設、基礎設施建設、文化建設、投資融資、并購計劃等）、質(zhì)量建設在這一年度的分解目標（工作體系、客戶滿意度、能力成熟度、競爭力等）等。

歸納起來，一份完整的年度計劃，應包含如下一些內(nèi)容：

首先，要對整體市場環(huán)境進行分析，并給出專業(yè)的判斷。這里的市場環(huán)境包含宏觀的所在國或區(qū)域經(jīng)濟運行走勢，法律法規(guī)的出臺、行業(yè)協(xié)會的行為及政府監(jiān)管力度等對所從事行業(yè)的正負面影響；所在行業(yè)整體市場情況分析及其走勢判斷，比如說辦公家具行業(yè)走勢、工程客戶和終端消費者對辦公家具的認知和接受度的變化等；行業(yè)內(nèi)主要競爭對手的發(fā)展情況，以及重要行為活動及該活動對本企業(yè)的影響分析等。通過此種分析方式，往往可以系統(tǒng)的研判以推斷將來（下一年度）的行業(yè)和市場趨勢。

其次，對企業(yè)（部門）自身經(jīng)營情況進行簡要的盤整，并列出可能存在的問題，為下一步具體計劃的提出打下基礎。這一步非常