小學(xué)敘事文開頭范文

小學(xué)敘事文開頭范文第一篇小學(xué)敘事文開頭范文第一篇開車時(shí)，當(dāng)我們遇到十字路口時(shí)，會(huì)猶豫該選擇要往那個(gè)方向走。走錯(cuò)路時(shí)，就要回頭再走一次，浪費(fèi)了許多時(shí)間和精神。人生就像開車，遇到十字路口時(shí)，就要做出正確的抉擇，才不會(huì)誤入歧途走回頭路，甚至一路的錯(cuò)誤，終難回頭。面對(duì)人生重要的抉擇時(shí)，豈能不戒慎恐懼?

在我四年級(jí)時(shí)有一次期中考，我考了第二名，那時(shí)我非常的高興，但是當(dāng)老師在講解考卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師少扣了三分。正在興頭上的我，那時(shí)一個(gè)念頭從腦海中閃過：“不告訴老師應(yīng)該不會(huì)怎么樣吧?如果告訴老師，我就要變成第四名了，還是不要說好了?！辈贿^心中的天使卻耳提面命不斷的說：“做人就是要誠實(shí)，如果你不告訴老師，你會(huì)良心不安的?！毙闹械膼耗s說：“難道你想從第二名掉到第四名嗎?你不要聽那個(gè)自稱是天使的壞蛋的話，所以你不要講，反正是老師自己改錯(cuò)，你就繼續(xù)享受你的成就感吧!”心中的天使和惡魔不停的在爭(zhēng)吵，到底要不要告訴老師分?jǐn)?shù)扣錯(cuò)的事?我陷入天人交戰(zhàn)的掙扎中。

終于，心中的天使打敗了惡魔，我決定坦白的告訴老師分?jǐn)?shù)少扣了三分。當(dāng)我把這件事告訴老師時(shí)，老師說我很誠實(shí)，還在大庭廣眾下表揚(yáng)我，讓我比考了第一名，還要高興，還要光榮呢!心中的天使也說：“這樣才不會(huì)違背自己的良心，也能永遠(yuǎn)心安理得，高枕無憂!你現(xiàn)在是不是問心無愧呢?”我驕傲的點(diǎn)點(diǎn)頭。

人生總是不斷的在做抉擇，所以當(dāng)我們?cè)谧鼍駬駮r(shí)，一定要做出正確的選擇。如果當(dāng)時(shí)我選擇聽惡魔的話，現(xiàn)在我搞不好還會(huì)良心不安，擔(dān)心會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)呢!所以做任何事、任何決定，都要誠實(shí)以對(duì)，才不會(huì)懊悔終生。

小學(xué)敘事文開頭范文第二篇童年傻事

童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過。

可是，我童年的傻事卻好象刻在我的腦海里，抹也抹不去，揮也揮不走，有時(shí)想起來還會(huì)忍不住哈哈大笑。

童年生活真精彩

童年是什么?是一片鳥語花香，是一片歡聲笑語，更是一塊調(diào)色板，使我們的生活變得五彩繽紛。

那一件件有趣的往事，就像天上閃亮的小星星，總是閃爍在我的心底。

好玩的“生日宴會(huì)”

在我記憶的銀河中，有許多閃爍的星星，那些宛如寶石的星星就像我美好的金色童年一樣。

但是有一顆星星似乎顯得更明亮，記錄著我有趣的一天。

寫事作文的開頭和結(jié)尾

古人把文章開頭稱為“鳳頭”，就是說文章的開頭要漂亮，給人以先聲奪人之感。

因?yàn)殚_頭處于文章的醒目處，又好比樂曲定調(diào)，成功與否直接影響整個(gè)作品的得失。

小學(xué)敘事文開頭范文第三篇春節(jié)快到了，這是一個(gè)我最喜歡的節(jié)日。到了春節(jié)，我就想好好地玩一玩、樂一樂。如今，在春節(jié)放假期間外出旅游，我想是一件又時(shí)尚又快樂的事。

記得2010年春節(jié)黃金周，我和爸爸媽媽那次昆明游可開心了。我們來回都是坐飛機(jī)的，這是頭一次嘗到坐飛機(jī)的味道：飛機(jī)起飛時(shí)，我的心都快要蹦出來了;降落時(shí)，好像整個(gè)人都掉下來了，天上飛行時(shí)，感覺平穩(wěn)舒適，就是不過癮，只短短兩個(gè)小時(shí)就從南昌到了昆明。昆明是個(gè)好地方，不光景色美，而且氣候好，冬季也很暖和。在昆明五天，我們參觀游玩的地方和項(xiàng)目一個(gè)接一個(gè)，排得滿滿的。我們看了世博園，玩了很多好玩刺激、有驚無險(xiǎn)的游戲，還吃到了在九江沒吃過的美味佳肴。五天里每天都是早出晚歸，雖說有點(diǎn)累，但心里可高興了。

今年春節(jié)期間我想就到郊外游一游，因?yàn)橛?jì)劃暑假到北京去看奧運(yùn)會(huì)，寒假就不出遠(yuǎn)門了。我們九江也是座美麗的城市。我打算春節(jié)期間跟家里大人們到市郊好好看一看：看看田園風(fēng)光，看看農(nóng)村新貌，嘗嘗農(nóng)家飯菜，體驗(yàn)一下現(xiàn)代農(nóng)村人的生活。在游玩過程中，還要拍一些照片，把歡樂情景保留下來。

春節(jié)是個(gè)加工快樂的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，我要好好感受祖國(guó)大好河山和繁榮昌盛帶來的歡樂喜慶氣氛。

小學(xué)敘事文開頭范文第四篇在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校依舊舉辦了秋游。

坐在車?yán)?，往窗外望去，陽光各我撞了個(gè)懷，早晨的空氣真舒暢，此刻的我焉能不醉?

歡樂的心情縮短了較長(zhǎng)的路程，很快，我們到達(dá)了目的地——廣州長(zhǎng)隆歡樂世界。當(dāng)步入大門，時(shí)隱時(shí)若的怪聲在我耳畔回蕩，啊!是大萬圣節(jié)，開心搞怪。就這場(chǎng)面，我的心很期待著。

等老師安排并叮囑好注意事項(xiàng)，我們就各自尋找節(jié)目?！巴郏@里好玩!”“這邊有十環(huán)過山車!”。同學(xué)們都被這魔幻傳奇般的節(jié)目驚訝。而我們這小組卻好像調(diào)整心境，慢悠悠地散著步多美啊，簡(jiǎn)直像走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻世界一樣。各種綺麗的花兒，繽紛奪目……慢慢地呼吸著，享受著。

當(dāng)我們走進(jìn)魔界奇域時(shí)，一暮暮驚心動(dòng)魄真讓我心驚肉跳，演員們震憾登場(chǎng)，精湛的表演，精彩的特技，一切不可思議的事都發(fā)生在他們身上，主我深深體驗(yàn)詭異莫測(cè)的迷離境界。當(dāng)看到形態(tài)各異的造型，靜態(tài)的雕塑竟然動(dòng)起來或玩耍起時(shí)尚街舞時(shí)，讓我在驚呼之余，欲罷不能的心境中享受著。離開這迷離的境界奇域，我們小組又來到夢(mèng)幻轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)馬，兒童王國(guó)。哇，坐在木馬上，木馬不停地旋轉(zhuǎn)著，奔騰著，仿佛進(jìn)入浪漫的童話世界。

走出了夢(mèng)幻轉(zhuǎn)馬，接下來是更驚喜更傳奇的節(jié)目，能體驗(yàn)世界最歡樂的急速翻轉(zhuǎn)——十環(huán)過山車。

當(dāng)我疲憊不堪地坐上返程的大巴時(shí)，驚險(xiǎn)的場(chǎng)面，迷離的境界，在心中一切一切將成為我人生美好鞭策的一面，一切一切都離不開人類的智慧。

長(zhǎng)隆歡樂世界，來時(shí)我懷著歡快的心情問候，去時(shí)我?guī)е酪啦簧岬木鞈佟?/p>

小學(xué)敘事文開頭范文第五篇做一個(gè)行者

不識(shí)人間修羅場(chǎng)。

此之謂行者。

面朝大海，春暖花開。

從明天起，做一個(gè)幸福的人。

喂馬，劈柴，周游世界。

從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。

我有一所房子，面朝大海，春暖花開。

這是海子，那個(gè)面朝大海春暖花開的海子，給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字，愿所有人有一個(gè)燦爛的前程，在塵世獲得幸福的海子。所謂失意從不猶豫，總會(huì)在花開時(shí)重新起身而不畏花落的——

海子是一個(gè)行者。

莊生夢(mèng)蝶，滄海云煙。

他手指江水，人活著就要像這江水不停地前行。好想唱一輩子的戲，尋一輩子的`心底之夢(mèng)，只恐沒了根，沒了方向。

于是，她記住了，是蝴蝶，就難飛過滄海。

這是蝴蝶君，那嘆莊生夢(mèng)蝶滄海云煙的蝴蝶君，三教九流，戲子卑賤，逃不掉冥冥中自有的定數(shù)，只能活進(jìn)角色里。是誰說過，生命是蝴蝶，是不食人間煙火的戲文？兄妹倆望一江秋水，逐流循逝，心赤心誠——

蝴蝶君是一個(gè)行者。

在山水清，出山水清。

嘩啦嘩啦，千江水脈脈流，流到洼處是低平，流到巖間是高平，流來流去一樣平。不累于外物，不累于造次顛沛，鳶飛魚躍。

這是簡(jiǎn)楨，那個(gè)在山水清出山水清的簡(jiǎn)楨，不是人間富貴花，不是天上忘憂草，是那終撫著臺(tái)大門墻潸然淚下的簡(jiǎn)楨。錦心與孤意恰如天人交戰(zhàn)，步步都是八分艱難的勢(shì)，面對(duì)文學(xué)的懸崖，意一往無前，千喚不回——

簡(jiǎn)楨是一個(gè)行者。

人我兩忘，相對(duì)無言。

這些字屬于時(shí)間深處，寫在水面上，寫在灰塵和光亮里，寫在回聲和沉默中。映照人對(duì)春日，花鳥遷就。是一條道路，劈開大海，屏息前行，踏過之后，注定回頭不是岸。

這是安妮，那已人我兩忘相對(duì)無言的安妮，在是非爭(zhēng)議的喧囂中行走，是孤僻而執(zhí)意的旅人，兩邊都不是家。歲月不寬宏，青春轉(zhuǎn)眼落根結(jié)果，時(shí)間里剩下流云幽幽，青山深深。不過是山谷里幽藍(lán)的一面湖，風(fēng)平浪靜，微小自處——

安妮是一個(gè)行者。

人間修羅場(chǎng)，不識(shí)百塔繚亂；世間風(fēng)景千般，行者自在。

做一個(gè)行者。

彼岸旅人，依舊在行路。

小學(xué)敘事文開頭范文第六篇今天下了20xx年的第一場(chǎng)雪，這場(chǎng)雪也是我們這個(gè)冬天快樂的開始。因?yàn)橥瑢W(xué)們聽到“雪”這個(gè)字眼，都跟瘋了一樣，興奮不已，手舞足蹈。

下課了，我們迅速?zèng)_出教室，開始盡興地玩。有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在瘋狂地搜集雪，準(zhǔn)備堆個(gè)很大很大的雪人。

我好不容易弄好了一個(gè)雪球，但被張政、柳建偉、吳佰林給弄碎了，我非常生氣，拿起個(gè)雪球攻擊他們，不然難解我心頭之恨。

第二節(jié)課間，我努力再弄一個(gè)大雪球，這回弄的是上次的二三倍呢，重量非凡，差點(diǎn)就因?yàn)槟貌粍?dòng)而碎了。這時(shí)王寒清出現(xiàn)在我的面前，他帶我去了乒乓球臺(tái)旁邊，那里有一個(gè)圓形水泥臺(tái)。我一看，哇！原來是張文凱他們?cè)谏厦娑蚜艘粋€(gè)大雪人。我愿意把自己的大雪球獻(xiàn)出來，用以完成這個(gè)杰作。不久，雪人誕生了，為了讓它更漂亮，我們還做了許多小雪人放在它的周圍，使它不感到寂寞。

王寒清把老師請(qǐng)來一起欣賞，老師看到那個(gè)大雪人驚嘆不已，連問我們從哪里找來的雪？老師趕緊拿出相機(jī)拍下了這美好的畫面。上課了，老師說等下節(jié)課間我們?nèi)嗳パ┤四抢锱恼铡５搅苏n下，不知怎么回事，雪人的頭不見了，我們大家都感到可惜，這么可愛的雪人沒有保存下來。

雖然雪人沒有了，但是它的樣子依然在我的心里。

小學(xué)敘事文開頭范文第七篇今天下午，爸爸有應(yīng)酬不在家，媽媽又在電腦前忙著寫文章，于是，我決定自己親自動(dòng)手做一次晚飯。

我決定熬綠豆粥，我先把綠豆放在碗里用水洗了兩遍，然后接上半鍋水，把綠豆倒進(jìn)鍋中，插上電源，開始煮飯。接著我準(zhǔn)備炒菜，一個(gè)土豆絲，一個(gè)炒豆芽，我把豆芽淘洗干凈，放在盤子里，又找了兩個(gè)土豆，洗干凈后開始削土豆皮。因?yàn)槭堑谝淮巫?，感覺削土豆皮很費(fèi)勁，平整的地方還可以，可遇到凹凸不平的土豆面就難多了，我要費(fèi)很大勁才能把它削干凈。在我削土豆皮的時(shí)候，媽媽走過來對(duì)我說：“小心一點(diǎn)兒?！比缓笥肿叩綇N房，看看我洗好的豆芽，聞了聞?wù)f：“這個(gè)豆芽不能再吃了，已經(jīng)變色了，說著就倒進(jìn)垃圾桶內(nèi)?！?/p>

土豆皮削好后我開始擦土豆絲，一開始我把土豆豎著擦，擦出的絲又細(xì)又長(zhǎng)。后來土豆越來越小，我還在用力擦，結(jié)果一不小心手被擦掉了一小塊肉，血不停地流著，我急忙找了一點(diǎn)衛(wèi)生紙包起來，告訴媽媽我的手被擦破了，媽媽看到后很著急，在抽屜里翻了翻，沒有找到創(chuàng)可貼，就飛快地沖到樓下，對(duì)我說：“你忍一忍，媽媽出去買創(chuàng)可貼，很快就回來?！?/p>

不一會(huì)兒，媽媽就回來了，給我上了一些止血的藥粉，又用創(chuàng)可貼纏好。我的手鉆心的疼，忍不住哭了起來。看著這受傷的手，我想了很多，雖然這次做飯沒有成功，但我已經(jīng)從中體會(huì)到勞動(dòng)的不易，想到平時(shí)爸爸媽媽每天做飯的辛苦，而我還挑三揀四，不好好吃飯，真是慚愧啊!等我的手好了，我還要學(xué)做飯，一定要幫助他們減少辛苦。

小學(xué)敘事文開頭范文第八篇我家院子一年四季常青，到處都彌漫著綠色。深得我喜愛。

剛走進(jìn)我家院子，最引人注目的是一群碧綠的紅豆杉簇?fù)碇豢瞄L(zhǎng)滿黃金的桂花樹和一塊大石頭的景象，這簡(jiǎn)直就像一個(gè)成語：鶴立雞群。先來看紅豆杉，紅豆杉有很多枝條，都長(zhǎng)滿了刺刀似的葉子。整個(gè)紅豆杉，活像一輛綠色的戰(zhàn)車。這樣說來，我的院子里幾乎都是紅豆杉，豈不是一堆戰(zhàn)車嗎?而桂花樹和那塊黃色石頭就是兩位將軍，在神奇十足地指揮戰(zhàn)斗。再來看那塊黃色石頭，它的長(zhǎng)相特別奇怪。說它像駱駝，不像;說它像魚兒，也不像;說它是像老母雞……對(duì)，它就像老母雞，你看它的下面有許多小石頭，豈不像一只老母雞在生蛋嗎?最后來看那棵桂花樹，它蒼翠挺拔，那翠綠的葉子里泛出許多金黃的桂花，像掛滿了金光閃閃的黃金，一陣風(fēng)吹來，它活像一棵搖錢樹，許多“金子”掉下來。人們爭(zhēng)先恐后沖了過來，瘋狂地?fù)寠Z桂花，這是最熱鬧的時(shí)候，把桂花做成桂花糕、桂花茶……這是大自然給我們的禮物。

院子的結(jié)構(gòu)是每一個(gè)花壇都對(duì)應(yīng)一個(gè)樓房，如果換成打仗來說的話，是一排盾兵，一排步兵，盾兵在前，步兵在后，由石頭桂樹兩將軍統(tǒng)領(lǐng)。這個(gè)院子還有許多活動(dòng)設(shè)施，這些都像一些投石車，這些沙子，就像一堆炮彈，數(shù)也數(shù)不清。我的院子就是這樣，一年四季都不會(huì)改變。

我愛我的院子!我希望它能變得更美。

小學(xué)敘事文開頭范文第九篇拉著好友的手，在夕陽的映襯下，慢慢地繞著操場(chǎng)一圈一圈地走著，夕陽的余暉將我們的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

手中玩弄著一片樹葉，綠色的葉子仿佛一本書，而細(xì)致的葉脈則像書上的文字記錄著我們初中的生活……猛然間聽到她淡淡的、輕微的聲音，將我的思緒打斷?！昂每彀。D(zhuǎn)眼間，初中三年的時(shí)光就剩下不到一年了?！甭曇艟谷辉谖⑽l(fā)顫！稍稍一愣，扭過頭去看她，眼睛早已讓厚實(shí)的鏡片堵住了，她低著頭，看著腳下的塑膠操場(chǎng)，看不到她的表情，但能感到一絲憂傷。

是啊，真快啊！原本以為漫長(zhǎng)的三年，已經(jīng)被我們的年少輕狂揮灑的只剩最后一年了。入學(xué)之初我還在想這三年要怎么過呢，沒想到兩年時(shí)光已如形如流水般逝過，心中不經(jīng)淡淡憂傷。

就這樣緩緩的走著，驀然低頭，發(fā)現(xiàn)陽光灑落在身旁，金色的光芒照在身上，我下意識(shí)的伸出手，想要留住這縷陽光，卻發(fā)現(xiàn)這是徒勞。心里“咯噔”一下猛然一驚，原來我的時(shí)光就和著黃昏中的陽光一樣，無情的消失在指縫中間。好友忽然抬頭看著藍(lán)天，我也抬頭，心里帶著絲絲不甘，但余暉依舊耀眼，刺著我睜不開雙眼，低下頭，眼眶微濕，惆悵之感躍然于心頭，有一種隱隱的失落感。

慢慢的一圈一圈的走著，看著夕陽下校園的風(fēng)景，這樣的景色，不知還能看多久。諾大的操場(chǎng)上，不少初二初一的學(xué)生在歡笑，殊不知，我這樣快樂的時(shí)光還能剩下多少，也許早已被我揮霍一空了。我們?cè)噲D找回自己早已遠(yuǎn)去的童年，仗著年輕，我們輕狂，但寶貴的三年已然溜走，再也回不來了。

好友忽然拉緊了我的手，像是自言自語，又像是在對(duì)我說：“不要傷心，亦不要難過，在這寶貴的一年中，讓我們天天笑對(duì)生活，為這三年寶貴時(shí)光畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)?！闭f著，她在臉上擠出一個(gè)笑容，圓圓的臉上浮現(xiàn)出兩個(gè)小酒窩，但兩顆豆大的淚珠卻流到了地上，我知道，她和我一樣的失落。

夕陽中，她用手拭去眼角的淚，“時(shí)光已過，一切回想都是徒勞，不如緊握現(xiàn)在，好好欣賞著美妙的風(fēng)景?！蔽覀兞奶?，回憶兩年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣中都有彼此，我們都很滿足。不知不覺中，太陽只露出一半的笑臉了，但傷感已然褪色。

我們依然在操場(chǎng)上走著，但彼時(shí)的心境已然不同。

時(shí)光雖已去，我已不心傷。

小學(xué)敘事文開頭范文第十篇今天，我過生日，是個(gè)美好的時(shí)刻，也迎來了大家對(duì)我的祝福和一句生日快樂，每年的這一天我也十分高興，可是今年......

這天，我的親戚朋友們紛紛來到了我家做客，他們手提蛋糕讓我這個(gè)小饞貓流口水了，大家都坐在沙發(fā)上有的在玩手機(jī)，有的在看電視，有的在喝水，還有的在抽煙。媽媽和其她幾位阿姨正在準(zhǔn)備今晚的晚餐，我一人偷偷地走到廚房看看這晚有是什么好吃的，我一打開門氣煙寶寶立馬就抱住我給我來了一個(gè)驚喜，我走向媽媽身邊，媽媽立即大叫：“快！快走開等會(huì)油濺起來燙到你就不好啦！”于是還沒看見今晚要吃什么的我只好走出了廚房，我回到我的房間一看，結(jié)果收到了很多禮物，一個(gè)由粉紅色的紙包起來的水晶球，一個(gè)大袋子裝著的兩只一只藍(lán)一只紅的小熊，一個(gè)大袋子裝著的大狗熊，一個(gè)盒子里的手鏈，一個(gè)盒子里的白色手表，一個(gè)粉色格子的錢包，我開始慢慢看起禮物來，時(shí)間也漸漸過去了，突然吃飯的時(shí)間到了，我上桌一看太豐盛了吧！有麻辣兔丁，有玉米煲排骨湯，有涼拌黃瓜，有糖醋排骨，有獅子頭，有芋兒燒雞，有麻辣兔頭等等，這個(gè)興頭，大家吃的很爽，可這個(gè)時(shí)候，突然停電了，真是太討厭了，于是爸爸先看是不是別家的也停電了，可是別家都有燈，唯獨(dú)我們加沒有，確認(rèn)沒有停電后，爸爸再來看是不是沒了電費(fèi)，可是還有，那是怎么了呢？他們弄了好半天電才來了。

本來吃在興頭上，電就突然停，可真夠掃興的，電啊電這就是我們的擋食鬼！

小學(xué)敘事文開頭范文第十一篇運(yùn)用修辭是使開頭生動(dòng)形象的最好方法。

最常用的是比喻、排比和引用。

在此，我們作簡(jiǎn)單的介紹。

用比喻，增強(qiáng)開頭的形象。

1、日子一葉一葉地從生命之樹飄落，不經(jīng)意間，才驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了16圈年輪。

2、生活是一張潔白的畫紙，我們每個(gè)人都是手握各色畫筆的畫師;生活是一杯香醇的美酒，我們每個(gè)人都是一名出色的品酒師;生活是一塊神奇的土地，我們每個(gè)人都是辛勤耕耘的勞動(dòng)者;生活更是一條看不見盡頭的長(zhǎng)路，我們每個(gè)人都是生活的遠(yuǎn)足者。

3、生命只在年輪上轉(zhuǎn)了十圈，生活已告訴了我很多、很多……

4、生活如同一位循循善誘的良師，時(shí)刻告訴著我要學(xué)會(huì)肯定自己、超越自己、創(chuàng)造自己。

5、生活是什么?我常常這樣問自己。

可久而久之，我竟發(fā)現(xiàn)生活是一個(gè)伴隨我成長(zhǎng)的老師。

6、生活就像一首詩，朦朧清新，灑脫奔放，充滿了喜悅、悲傷與哲理;生活又像是一幅畫，色彩旖旎，濃淡交織，詩情畫意，令人回味無窮……

7、在我成長(zhǎng)的歷程中，發(fā)生過很多的事情，就像在沙灘上走過一樣，留下了一串串的腳印。

8、生活像一杯芳醇的美酒，生活又像一杯淡淡的清茶，只有懂得品味的人，才能細(xì)細(xì)品味到個(gè)中滋味，了解到生活告訴你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

小學(xué)敘事文開頭范文第十二篇我非常盼望著過年，年終于來了!

過年前，我和媽媽去超市買年貨，超市里人山人海，一眼望去都是在置辦年貨的人們。媽媽為我準(zhǔn)備了新衣服、新褲子。爸爸買回來一箱箱水果，都是我愛吃的，有橙子、草莓、車?yán)遄拥鹊?。外婆買回來很多豬肉，腌起來準(zhǔn)備明年吃。而我，為了在過年時(shí)可以大玩一場(chǎng)，正在認(rèn)真完成寒假作業(yè)。。。。。。

今年我們是在奶奶家過年的。一大早，爸爸就在大門兩邊貼上了火紅的春聯(lián)，然后叫我一起把一、二樓的所有房門上都貼上了“?！弊?，當(dāng)然要貼倒“?！?，這樣表示“福”到了。

下午，奶奶、媽媽和姑姑三個(gè)人就在忙碌著準(zhǔn)備年夜飯了，她們準(zhǔn)備了雞、鴨、魚等許多好吃的菜?？斐阅暌癸埖臅r(shí)候，爺爺和爸爸放了好多紅紅的鞭炮，爸爸說，這寓意著我們?nèi)以谛碌囊荒耆兆右欢釤狒[鬧、紅紅火火。

我們一家六人圍著桌子吃了年夜飯，吃得可開心了!爸爸對(duì)我說：“祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上。”我對(duì)爺爺奶奶說：“祝爺爺奶奶身體健康，萬事如意!”快樂的年夜飯吃完了，我又收到了許多紅包，真開心啊!

小學(xué)敘事文開頭范文第十三篇重慶的美女似乎已經(jīng)成為了重慶的標(biāo)志，可我偏偏要說：我不是美女!

我不是美女，但我不可能因?yàn)槲议L(zhǎng)得不夠漂亮就窩在家里不出來，不要高叫：“長(zhǎng)得丑不是你的錯(cuò)，出來嚇人就是你的不對(duì)了”。試問，沒有我們這些綠葉來發(fā)揮功效，又有誰能襯托出這個(gè)世界的美麗呢?

還有，有的人好像認(rèn)為人都是十全十美的，長(zhǎng)得漂亮就一定什么都好。你怎么可以憑一個(gè)人的長(zhǎng)相就確定這個(gè)人的性格與品質(zhì)呢?你難道不知道，一個(gè)人缺少什么，往往就會(huì)用其他方面來掩飾嗎?可能她別的方面不夠好，就靠那一張臉蛋來吸引別人，拉拉人氣，這也是很正常的事嘛。

為什么一定要是美女?一個(gè)人的長(zhǎng)相又不是她能控制的，難不成還有人可以去丑陋自己?jiǎn)?一個(gè)人的長(zhǎng)相是爹媽給的，難不成你還因?yàn)殚L(zhǎng)得不好而怪罪爸媽嗎?所謂的美女不過就是基因好一點(diǎn)罷了，其他沒有什么好說的。

再者，我不是美女你也無權(quán)干涉我的生活啊，我想怎樣就怎樣。不要對(duì)我指手畫腳的，我有我的世界，我有我的存在方式，你才是什么玩意兒，萬人迷又怎樣?不要用你的耐性來挑戰(zhàn)我的壞脾氣。

因?yàn)槲也皇敲琅?，所以我可以不顧所謂的形象問題，當(dāng)然了，不是美女的去做淑女，更多的可能是被別人說成是做作。

不是美女當(dāng)然不會(huì)帶有美女的`那股傲氣，不會(huì)把人拒之千里，處事也就越顯個(gè)人本色，待人接物也就更真誠踏實(shí)，得之回報(bào)也就愈加香醇甘甜。

小學(xué)敘事文開頭范文第十四篇窗外，細(xì)雨綿綿，帶來無限惆悵，我在屋內(nèi)品著茶的沁香，雨打在窗沿上發(fā)出淅淅瀝瀝的聲響?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！贝藭r(shí)，此雨，此茶。

我的姨婆婆于去年冬天在車禍中喪生，我望著窗外，憶起她的音容笑貌。

她在我小學(xué)時(shí)暫居南京，照顧我的表妹。記得那是一個(gè)悶熱的夏日，我從校園里走出，在日光的曝曬下等著父母來接，在期盼中我早已汗如雨下。忽然，一聲吳儂軟語傳來“吳—呀—桌—”我循聲望去，在人群中一眼尋到姨婆婆矮小的身影。我連忙奔去，叫一聲“婆婆好!”就與她一起走回家了。我對(duì)她說“婆婆，有沒有點(diǎn)心啊?”她說：“我這就去炸糖糕給你吃?！辈灰粫?huì)兒，她端著一大盤甜糕給我，微笑著說“餓了吧，快吃”。我至今還記得那個(gè)好味道。

我抬頭看看窗外，雨依舊下著，我品了一口茶，又憶起一件往事。

一個(gè)寒冬臘月的春節(jié)，我們一家團(tuán)坐在餐桌邊望著豐盛的晚餐，欣賞著我們的杰作。這次我們每人都大顯身手，老爸烤了一塊匹薩，外公端出了酒糟肉，我也燉了鍋羅宋湯。而姨婆卻只炒了幾盤散著清香的素菜——毫不顯眼卻不可或缺。婆婆平日的言行，不引人注目，不夸夸其談，卻默默地做著一件件看似微不足道的小事。她不就是我們生活中的“素菜”嗎?

想到這兒，我又望向窗外，雨愈下愈大，心緒也拉近了。

十二月，呼呼地寒風(fēng)吹得經(jīng)幡亂舞，大人們?nèi)缤タ刂瓢憧尢旌暗?，我也披麻戴孝，捧一柱香，為婆婆送行……不知從哪里想來，“有多少誠實(shí)的眼淚，數(shù)數(shù)吧，那是人生價(jià)值珍珠?！?/p>

此時(shí)，此雨，此茶。我望向窗外，流下淚來……

小學(xué)敘事文開頭范文第十五篇春天，我們?cè)诳罩胁藞@里灑下了幾顆南瓜籽和葫蘆籽。我常常邊觀察邊祈禱，盼望種子快快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大。

四月的一天，小葫蘆終于發(fā)芽了，小小的、綠綠的葉子給我?guī)砹诵老??？赡瞎厦缑绾孟褚恢痹诟忝孛苄袆?dòng)似的，遲遲不肯露出可愛的小腦袋。

葫蘆長(zhǎng)啊長(zhǎng)，沒幾天就長(zhǎng)出了幾片新葉子。小南瓜呢，終于在我的期盼下，露出了小腦袋，悄無聲息地打量著這個(gè)新奇的世界。

大概過了一個(gè)月左右，當(dāng)我又來到空中菜園時(shí)，眼前的一幕讓我驚呆了：這還是以前的那個(gè)菜園嗎？葫蘆植株已經(jīng)長(zhǎng)得濃密茂盛，藤和葉正向四周蔓延著。南瓜藤隱藏在葫蘆葉片下，它們互相纏繞著。我和爸爸就一起搭了一個(gè)瓜架。

沒過幾天，藤蔓就爬滿了架子，還把陽臺(tái)上的欄桿裝飾成了一面“綠墻”！幾朵白色的、黃色的花朵正盛開著，我分不清哪是葫蘆花，哪是南瓜花。仔細(xì)地扒開藤葉，我驚奇地發(fā)現(xiàn)葫蘆藤上竟已經(jīng)掛了幾個(gè)嫩綠色的小葫蘆，身上還長(zhǎng)滿了小茸毛！我趕緊把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽。媽媽說：“讓我們記錄這幾個(gè)小葫蘆的成長(zhǎng)過程，給它們來幾張‘寫真照’吧！”爸爸拍手叫好。

七月初，我親手摘下了第一個(gè)葫蘆，青椒肉片炒葫蘆絲絕對(duì)新鮮可口！現(xiàn)在，我們已經(jīng)品嘗了好幾個(gè)葫蘆，味道真是好極了！爸爸還預(yù)留了一個(gè)大葫蘆掛在藤上，打算明年做種子用呢！

小南瓜也經(jīng)歷了開花、掛果、成熟的過程。這幾天，我們摘下了一個(gè)個(gè)奇形怪狀的玩具南瓜。我挑了幾個(gè)可愛的，送給了妹妹和小伙伴。

我喜歡自己親手種植的南瓜和葫蘆！

小學(xué)敘事文開頭范文第十六篇在主體敘事的基礎(chǔ)上，結(jié)尾進(jìn)行由事及理的感悟，突出全文的主旨，這是可取的。

需要注意的是：點(diǎn)明題旨要少講空話、俗話、套話。

還有，有些同學(xué)每寫一篇文章，每敘一件事后，就喜歡來個(gè)“這件事使我懂得了什么什么道理”，這樣太生硬了，簡(jiǎn)直是公式，哪有美感?而且也不是每件事都能讓我們明白道理的。

1、生活告訴了我：回憶是有毒的，無論過去多么輝煌，或者多么暗淡，它都永遠(yuǎn)地離開了我們。

一味地回憶過去，會(huì)讓我們的神經(jīng)變得脆弱;只有把握現(xiàn)在的每一瞬間，滿懷著信心和希望，才能爭(zhēng)取和抓住每一次成功的機(jī)會(huì)。

2、有人說，太陽無語，卻帶來溫暖;大地?zé)o語，卻顯示廣博;海洋無語，卻孕育生命。

我要說，愛心無語，卻造福人間。

讓我們大家行動(dòng)起來吧，把愛心帶給他人，帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個(gè)人。

(《把愛心帶給他人》)

3、歲月流逝，我漸漸明白，在這變化的枕頭里有個(gè)不變的世界。

在這個(gè)世界里，有一種情感每時(shí)每刻在延續(xù)。

也許，關(guān)于這個(gè)世界的故事并不精彩，可它會(huì)伴我一生一世。

(《我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個(gè)世界》)

4、我知道：世上本沒有恨，只是心中的委屈多了，也便產(chǎn)生了恨。

每當(dāng)想起這件事，我心中總有一種委屈感，只是這種委屈紿終沒有升華成恨。

也許正是這種委屈，造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，使我在今后的人生道路上都能坦然面對(duì)各種挫折。

5、黃葉子又在落了，居然象是在飄雪，我仿佛聽見玲玲在說：“黃葉子落下來的時(shí)候，爸爸就會(huì)回來!”我終于知道了劉阿姨眼底的那一抹別樣的神氣了，那是她很深很重的情懷……回到家，聽見廣播電臺(tái)正在播老舍的散文，最后的一句話是：是一位母親，就必定是一位英雄。

6、今生今世，也許不能成為空谷幽蘭，傲世獨(dú)立;也許亦不能成為嬌艷的玫瑰，受盡恩寵;但是我可以做一棵向日葵，在藍(lán)天下，一步步向太陽看齊。

跟著太陽走，一生都不會(huì)錯(cuò)。

小學(xué)敘事文開頭范文第十七篇老師不在時(shí)，單機(jī)一定不安寧，看過安靜優(yōu)秀的班級(jí)可是你看我們班的紀(jì)律嗎?

在一次英語課上，一名看起來頗有教學(xué)方法的資深老教師，找到正在教課的英老師，英語老師看到那位老教師后，連忙趕出去，之后要一起下樓梯，去往它們的目的地。我們瞬間就很激動(dòng)，沉住氣等著老師的離去。

愛玩調(diào)皮的男同學(xué)們見老師的影子一不在視線里，就一個(gè)個(gè)開始回頭，講話生物阻擋一氣呵成，也不管，班長(zhǎng)大氣紅了的臉，只是在瘋玩。而女生們，有的寫作業(yè)，趁著別人在玩，自己努力交作業(yè)先完成。還有的女生嗎?一個(gè)個(gè)都聚在一起就像男生們那樣，只不過更注意方寸。他們圍在一起討論自己喜歡的明星，自己寫的歌曲，游戲，等等。突然，有人叫道：〃老師來了。〃隨著一聲不知是誰發(fā)出來的聲響，頓時(shí)全班鴉雀無聲。大家向門口一看，沒有。向講臺(tái)一看，空無一人?？纯茨g(shù)座位上正在偷上的男同學(xué)，一下明白是怎么回事兒了。大家怒視了他一眼后，又繼續(xù)討論，玩耍。大家玩得不亦樂乎。

后來，老師真的來了?？吹轿覀?cè)诏偼妫淮笈?。罰我們站了五分鐘，我們也吸取了教訓(xùn)，已知錯(cuò)的樣子面對(duì)著老師，而老師，也就消氣了。

小學(xué)敘事文開頭范文第十八篇每年過元宵，叔叔都會(huì)帶許多煙花回老家，今年也不例外，例外的是發(fā)生了一件事。

元宵是觀燈賞燈的好節(jié)日，在我老家，大人們還有請(qǐng)?jiān)S多親朋好友吃個(gè)飯，賞煙花的習(xí)慣，小孩子最高興的還是看煙花了，今年依舊如此，大家用完餐后，開始在老家的院子內(nèi)排上一排排煙花，怕有危險(xiǎn)，我們小孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著看，“嗖、嗖、嗖……”一個(gè)個(gè)煙花竄上了天，競(jìng)相炸開，把天空照得宛如白晝一般，真是“火樹銀花不夜天”啊。我們正當(dāng)高興時(shí)，煙花不放了，頓時(shí)沒了聲響，我納悶起來，這不好好的，怎么就放不了，還是不放了，是煙花有問題?

只見旁邊的大人在說些什么，我忙過去打聽，原來我家鄰居發(fā)現(xiàn)，煙花炸開后，煙花留下的灰，還有許多紙屑，飄散在他家的屋頂上、院子里了，有些意見，便向我爺爺奶奶“告狀”來了，爺爺奶奶二話不說，就用水把還在燃放的煙花給熄滅了，還沒點(diǎn)燃的就不再燃放了。后來還聽說奶奶第二天幫鄰居清掃院子了。

這件事后，我想了很多，是鄰居不對(duì)了?還是我家放煙花不對(duì)了?在自己家院子內(nèi)放煙花，鄰居“告狀”完全可以置之不理啊，再說煙花那么貴，澆滅多可惜啊?，F(xiàn)在倡導(dǎo)和諧社會(huì)，構(gòu)建和睦鄰里關(guān)系，爺爺奶奶也許不懂這些，但是他們樸實(shí)的行為，和氣的處理鄰里關(guān)系，不正是做到這一點(diǎn)嗎?我心里頓時(shí)充滿了對(duì)爺爺奶奶的不盡敬意。

今年老家的煙花雖然只放一半，可我心中的煙花比過去任何時(shí)候都絢麗。

小學(xué)敘事文開頭范文第十九篇開頭通過描繪環(huán)境、抒寫感情來渲染氣氛、設(shè)定情境，可為全文定下感情的基調(diào)，為全文創(chuàng)設(shè)出一種情境美。

1、又是落葉時(shí)節(jié)，片片金黃的樹葉幽幽的自枝頭飄落，墜入大地的懷抱，化作春泥，等待著生命的又一次輪回……拾起一片枯黃的落葉，感受落葉季節(jié)那隱隱的心跳，任思緒在脈絡(luò)中延伸……

2、明月朗照在李白的故鄉(xiāng)，梅花開放在王維的窗前，古人已經(jīng)把家的意象描繪得淋漓盡致，我還能說些什么呢?今夜床前無月，院中窗下無梅，薩克斯在固執(zhí)地低吟，它知道我的心思。

3、窗外，朦朧的月光照在那棵老樹上，仿佛磨去了老樹干上的創(chuàng)痕和歲月留下的滄桑。

面對(duì)此情景，我的思緒又飄向了遠(yuǎn)方……

小學(xué)敘事文開頭范文第二十篇我喜歡的花有很多，有富麗堂皇的牡丹，也有高貴優(yōu)雅的菊花，有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的向日葵，還有爭(zhēng)奇斗艷的紫羅蘭。但是在我心中我卻獨(dú)愛開放出朵朵冷艷，小巧玲瓏的梅花。

梅花的枝是棕黑色的，細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，虬龍般的盤繞生長(zhǎng)。每個(gè)樹枝上都有一個(gè)凸起的小點(diǎn)。它的枝頭錯(cuò)綜生長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的枝條，向上生長(zhǎng)著，為花兒的綻放積蓄著力量。

梅花樹開花的時(shí)候是在冬天，臘月前后朵朵花兒在沒有葉的樹枝上迎著寒風(fēng)便陸續(xù)綻放了。有的是淡淡的粉紅色，有的卻是紅彤彤的。它有五片花瓣，每片花瓣是橢圓形的，每朵花中間點(diǎn)綴著淡黃色的花蕊，好看極了。一陣寒風(fēng)吹過梅花的花瓣紛紛飄落下來，就像下了一陣陣的梅花雨一樣，散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾。

梅花樹的根非常有特點(diǎn)，它的根布滿許多根須，這一叢，那一簇，錯(cuò)雜地交織在一起。主根是虬龍形的，粗壯有力。牢牢地抓住地面，伸進(jìn)泥土深層，為梅花吸取營(yíng)養(yǎng)，儲(chǔ)備能量。

有了梅花，冬天不再單調(diào)，一樹的粉紅裝扮在天地間。它在寒冷的地方生長(zhǎng)，天氣越冷，長(zhǎng)的越精神，開的花越鮮艷，越茂盛。它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。所以說梅花與白雪真是最佳絕配的。

啊!梅花，你那頑強(qiáng)不出的精神令我敬佩!我愛你那堅(jiān)韌，頑強(qiáng)不屈的品格。我要做一株和你一樣傲雪的梅花樹。

小學(xué)敘事文開頭范文第二十一篇友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使輕輕擦身而過，也會(huì)閃出明亮的光芒。既然友誼如此美好，我們?yōu)楹尾徽湎?

本來，在我的印象中“朋友”，不就是互相利用嗎?有錢就是朋友，沒錢就是損友。對(duì)于我來說，“朋友”沒什么值得我去珍惜的，是她，讓我改變了對(duì)友誼這兩個(gè)字的看法。

記得有一次，是期末考試，老師叫我們準(zhǔn)備好文具，我還特意買了幾支新筆呢!第二天，經(jīng)過昨晚一夜緊張的復(fù)習(xí)，考試終于來臨了。我慢斯條理地拖出書包，打開一看，筆袋呢?我這兒翻翻，那兒翻翻，但還是沒有它的蹤影。沒有筆，我怎么考試啊?我急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想找別人借，但別人都在埋頭苦寫，哪有時(shí)間管我呢?就在我茫然無措的時(shí)候，突然我的桌子上出現(xiàn)了一支筆，那支筆猶如雪中送炭，融化了我心中那個(gè)冰天雪地的世界。是誰借給我的呢?哦!原來是她!難道在她心里僅僅只是不愿看見我出丑而已嗎?不，不是，是因?yàn)樗盐耶?dāng)朋友來看待。我還她筆時(shí)，并對(duì)她說了聲謝謝。但她卻說：“不就是支筆嗎?能交到你這個(gè)朋友，才是我最大的收獲。”頓時(shí)，我的心里涌起一股暖流。

是她，讓我對(duì)友誼這兩個(gè)字改觀了。是她，讓我明白了朋友是不能用金錢去衡量的;是她，讓我明白了朋友不是互相利用，而是互相幫助。朋友之間的相處貴在坦誠，貴在珍惜彼此之間。希望大家都要永遠(yuǎn)珍惜它、并且永遠(yuǎn)愛護(hù)它!它將是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?

小學(xué)敘事文開頭范文第二十二篇抒情式的結(jié)尾和景物描寫式的結(jié)尾都是值得我們借鑒的。

1、漁歌遠(yuǎn)了，小船遠(yuǎn)了。

聽不見，也看不見。

只留下一片碧藍(lán)碧藍(lán)的大海。

大海上滾動(dòng)著一層層美麗潔白的浪花。

(《賣蟹》)

2、每每撫摸這拐杖，我就想，老人步履蹣跚需要拐杖的扶持。

在人生路上剛起步的孩子，又何嘗不需要拐杖的扶持呢?爺爺，您不就是我人生的拐杖嗎?

3、旁邊，滿頭銀發(fā)的奶奶，靜靜地站在那兒，看著孩子們的一舉一動(dòng)。

滿臉的皺紋，在夕陽的渲染下，像一朵盛開的山菊花。

看，她眼睛里流露出的是什么?是慈祥，哦，更是幸福!(《眼睛里的笑》)

4、把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。

不用再苦苦尋覓快樂，祈求光陰的憐憫;而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。

《把微笑帶給生活》

小學(xué)敘事文開頭范文第二十三篇我二姨家的狗呀，十分奇怪。說它溫柔吧，它一見到鄰居家的狗就開始狂吠，瘋的咕嚕嚕的亂叫，非要打一架不可。說它兇猛吧，可它在高興的時(shí)候，就會(huì)對(duì)我撒嬌?？窗?，它的身子蹭著我的腿，嘴里輕輕的哼哼，我輕輕順著它的毛摸，它便睡著了。

有時(shí)候，一個(gè)蘋果會(huì)帶給它很多的樂趣。拿著它，狗都高興的哭了。嘴咬著，頭頂著，好像是它形影不離的朋友。它淘氣的時(shí)候，院子里的蝴蝶就到了最恐怖的時(shí)候。但是，它一覺得捉蝴蝶沒意思了，又賴上了小花小草。這下，小花小草便遭了秧。它把花盆搖來搖去，搞得花折花落。不過，不論它怎么惹禍我從不打罵它。我回家的時(shí)候到了，它戀戀不舍的叫了兩聲。

它可愛的面目會(huì)一直保留在我的心中。

小學(xué)敘事文開頭范文第二十四篇今天下午陽光明媚，我們剛考完試，緊張的心情一下子松懈了下來，就像一塊壓在心頭的石頭落了地，因?yàn)榻酉聛砭椭灰l(fā)試卷了。

第二天，老師在課上先講試卷，再發(fā)試卷。在老師講試卷時(shí)，我們都在討論分?jǐn)?shù)，我很緊張。終于到發(fā)試卷的時(shí)候了，我懷著不安的心情上了講臺(tái)，小心翼翼地接過我的試卷，瞟了一眼我的分?jǐn)?shù)，鮮紅的、刺眼的67分映入了我的眼簾。天哪，我的天空瞬間暗了下來，頭頂上仿佛籠罩著一團(tuán)烏云，回去肯定要吃一頓“竹筍炒肉”了。

在回家的路上，我感覺小鳥的叫聲好像在嘲笑我，人們好像都在對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，大樹好像也在張牙舞爪的朝我撲來。我失魂落魄的回到了家，就好像過了一個(gè)世紀(jì)，到了家，我第一件事就是跑去房間做作業(yè)，盡量避開媽媽的盤問。做完作業(yè)了，就坐在床上，想要不要把這個(gè)考試成績(jī)告訴媽媽。我的腦海里好像出現(xiàn)了一個(gè)天使，一個(gè)惡魔。天使說：“你要誠實(shí)，要把成績(jī)告訴媽媽?！睈耗дf：“你不是怕被打嗎?我就可以把你的分?jǐn)?shù)改成一百分，可以嗎?”后來，在吃晚飯的時(shí)候，我還是鼓起了勇氣，把分?jǐn)?shù)告訴了爸爸。說完，我的臉就變得像生牛肉一樣紅。

可是，我沒想到爸爸竟然說：“沒關(guān)系，下次考好一點(diǎn)就好了?！蔽也铧c(diǎn)叫出聲來，但他又說：“我們不看分?jǐn)?shù)，只看學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)態(tài)度要改正，要不然下次我可不客氣了。”“我知道了。”說完我就去看書了，心里暗暗地想，下次一定要努力啊!

小學(xué)敘事文開頭范文第二十五篇人們常說父愛如山，可在我看來，我的父親對(duì)我的愛，并非完全如山那樣嚴(yán)峻，有時(shí)卻如水那樣溫柔。

父親是位有文化，品德高尚的人，雖然他不像別的家長(zhǎng)那樣富有，但他為我付出的絕對(duì)不比別的孩子差，甚至比他們還好。每當(dāng)談起我的父親，我不禁流淚。他平時(shí)工作很繁忙，但無論如何，每一天堅(jiān)持問候我有關(guān)學(xué)習(xí)、生活上的事情，只要我學(xué)習(xí)上有問題，他都會(huì)在百忙中抽出時(shí)間去輔導(dǎo)我。從上學(xué)到此刻，每一次家長(zhǎng)會(huì)他都從未缺席，他曾說過：“無論再忙，孩子永遠(yuǎn)是我思考的第一位”。

每個(gè)周末，我都去父親工作的地方。有時(shí)，去到時(shí)，看到他在工作，不忍心打擾他，就在一旁看著，看著那漸漸變老的父親，兩鬢又多了一絲白發(fā)，我又一次不禁落淚了?？粗巧眢w一日比一日瘦小，我的心萬分痛苦。想起了父親當(dāng)年是如何挨過來的。而我對(duì)我父親的愛，比對(duì)母親的愛更為重要。自我懂事以來，父親已是我生命中所不可缺少的一部分。在學(xué)習(xí)上他是我的好老師，在生活上，他是我的好朋友。如果我做錯(cuò)事了，他的第一反應(yīng)不是打、罵我，而是心平氣和地教導(dǎo)我。無論我做錯(cuò)了什么，他都從自身發(fā)掘問題后，再去教育我。他十分注重我的一切，所以對(duì)我格外嚴(yán)格。但我不恨他，因?yàn)楦赣H是在關(guān)心我，怕我走歪路。

我以我父親為榮。他在生活中十分注重形象。所以他的衣著十分整齊。他曾說過：“一個(gè)人的形象代表一個(gè)人的品質(zhì)”。

十幾個(gè)春秋已過去了，我對(duì)父親的愛也加深了。我也很清楚，我這一生中，沒有誰能代替他在我生命中的地位。父親，您放心吧，我必須會(huì)不負(fù)您的重望。長(zhǎng)大后依然清楚記得歸家的路如何走。

小學(xué)敘事文開頭范文第二十六篇在新的一年來臨時(shí)，在我的家里發(fā)生了一件趣事，到現(xiàn)在為止，我還難以忘懷!

那是大年三十的晚上，媽媽在廚房里包餃子，我聽媽媽說在其中一個(gè)餃子里放了鋼?，媽媽還說誰吃到這個(gè)餃子，“?！本蜁?huì)降臨到誰的身上。那可是“?！毖?我等呀，盼呀，催催這個(gè)，看看那個(gè)，終于把餃子給盼熟了。

熱氣騰騰的餃子一上桌，我便開始吃起來，可是都吃了七八個(gè)了，為什么還沒有呢?這時(shí)，媽媽說