2024屆雙江拉祜族佤族布朗族傣族自治縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2024屆雙江拉祜族佤族布朗族傣族自治縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．中國(guó)國(guó)土面積約是9600000平方千米，改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是（______）萬(wàn)平方千米；中國(guó)人口約1400050000人，讀作（______），大約是（______）億。2．根據(jù)3個(gè)式子“489+51=540,540×7=3780,3780÷42=90”列出綜合算式是（___________________________________）。3．王強(qiáng)今年a歲，爸爸比他大28歲，爸爸今年（________）歲。媽媽的年齡是王強(qiáng)的3倍，媽媽今年（________）歲。4．一張長(zhǎng)方形紙，長(zhǎng)45厘米，寬27厘米，要把它裁成若干張大小相等的正方形紙且無(wú)剩余，正方形的邊長(zhǎng)最大是（____）厘米。5．2日6時(shí)＝（________）小時(shí)。6．（________）和（________）可以看成特殊的平行四邊形。7．26.058≈________（保留一位小數(shù)）9.9954≈________（精確到0.01）8．因數(shù)＝（________）÷另一個(gè)因數(shù)；除數(shù)＝（________）÷商。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共20分）9．鈍角三角形中兩個(gè)銳角的和一定小于90度。（______）10．一個(gè)三角形中，最大的角是銳角，那么，這個(gè)三角形就一定是銳角三角形．（____）11．從同一方向觀察不同的物體看到的形狀可能相同，也可能不同．（_______）12．小數(shù)部分的最小計(jì)數(shù)單位是。（________）13．三角形有三條高。（________）14．當(dāng)y=1時(shí)，1y=y1．（____）15．一個(gè)圖形不論是向左平移還是向下平移，它的形狀和大小都不變。（____）16．用8厘米、13厘米、5厘米的三根小棒能圍成一個(gè)三角形。________17．0.7與0.5之間只有一個(gè)數(shù)。（______）18．直角梯形只有1條高．（____）三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19．根據(jù)下列描述，一定是銳角三角形的是（）。A．有一個(gè)內(nèi)角是85°的三角形 B．有兩個(gè)內(nèi)角都是銳角的三角形C．其中最大的內(nèi)角小于90° D．等腰三角形20．下面的圖形中，對(duì)稱軸條數(shù)最多的是（）A．等邊三角形 B．半圓形 C．長(zhǎng)方形 D．正方形21．十分位的計(jì)數(shù)單位是()。A．十分位B．十C．0.122．三個(gè)同學(xué)跳繩練習(xí)，平均每人跳了88個(gè)。已知其中兩個(gè)同學(xué)跳的都超過(guò)了88個(gè)。估一估：第三個(gè)同學(xué)跳的（）。A．比88個(gè)多一些 B．比88個(gè)少一些 C．正好88個(gè)23．在計(jì)算756×48時(shí)，4×5表示（

）A．4×5 B．40×5 C．40×50四、勤奮的你來(lái)算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù)．560÷7=73-39=14×50=120×6=45+55=80÷20=50×60=160÷4=400×8=900÷30=25．用豎式計(jì)算。7.25×0.58＝3.05×270＝0.64×0.17＝26．如圖，已知三角形ABC是直角三角形，∠A＝60°，且∠1＝∠2，求∠3的度數(shù)。五、操作題。（共6分）27．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請(qǐng)連一連。六、解決問(wèn)題（每題6分，共30分）28．張大伯昨天賣蘋果、香蕉和龍眼的收入如下：名稱蘋果香蕉龍眼收入（元）56.613.2538.4①?gòu)埓蟛蛱熨u蘋果的收入比香蕉多多少元？②張大伯昨天的總收入是多少元？29．三年級(jí)小朋友聰聰一家六人去“柯巖一日游”，景區(qū)推出了以下兩種價(jià)格方案。請(qǐng)你算一算，按那種方案購(gòu)票比較合算？一共要多少元錢？30．小丁丁參加了社區(qū)“護(hù)綠隊(duì)”，負(fù)責(zé)為草坪除雜草。計(jì)劃每天除雜草35平方米，一星期完成。實(shí)際每天比計(jì)劃多除雜草14平方米。實(shí)際需要多少天完成？31．甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合修一條水渠。甲隊(duì)每天修15米，乙隊(duì)每天修35米，兩隊(duì)同時(shí)開(kāi)工，12天完成任務(wù)。這條水渠長(zhǎng)多少米？32．水果店運(yùn)來(lái)梨子和蘋果各16箱，每箱梨子重18千克，蘋果重22千克。運(yùn)來(lái)的梨子比蘋果少多少千克？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、960十四億零五萬(wàn)14【分析】把一個(gè)整萬(wàn)數(shù)改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)時(shí)，只需去掉末尾的4個(gè)0，再加上一個(gè)“萬(wàn)”字即可；整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，據(jù)此讀出；省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，就是看億位后的千萬(wàn)位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字，據(jù)此寫出?！驹斀狻恐袊?guó)國(guó)土面積約是9600000平方千米，改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是960萬(wàn)平方千米；中國(guó)人口約1400050000人，讀作十四億零五萬(wàn)，大約是14億?！军c(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的讀法、改寫和求近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位。2、（489+51）×7÷42【解析】略3、a＋283a【分析】（1）根據(jù)“爸爸比他大28歲”可知爸爸的年齡＝王強(qiáng)的年齡＋28，由此用王強(qiáng)的年齡加上28就是爸爸的年齡；（2）根據(jù)“媽媽的年齡是王強(qiáng)的3倍”可知媽媽的年齡＝王強(qiáng)的年齡×3，由此用王強(qiáng)的年齡乘以3就是媽媽的年齡?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：（1）a＋28（歲）（2）a×3＝3a（歲）答：爸爸今年a＋28歲，媽媽今年3a歲。故答案為：a＋28；3a【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意找出數(shù)量關(guān)系等式，然后列式解答。注意字母與數(shù)相乘時(shí)可以簡(jiǎn)寫，即省略乘號(hào)，把數(shù)寫在字母的前面。4、9【解析】略5、54【解析】略6、正方形長(zhǎng)方形【分析】?jī)山M對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。兩組對(duì)邊分別平行、四個(gè)角都是直角的四邊形叫做長(zhǎng)方形。兩組對(duì)邊分別平行、四條邊相等、四個(gè)角都是直角的四邊形叫做正方形。則長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形。正方形是特殊的長(zhǎng)方形，也是特殊的平行四邊形。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，正方形和長(zhǎng)方形可以看成特殊的平行四邊形?！军c(diǎn)睛】熟練掌握正方形、長(zhǎng)方形和平行四邊形的定義是解決本題的關(guān)鍵。7、26.110.00【分析】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)，要看精確到哪一位，就從它的下一位運(yùn)用“四舍五入”法取得近似值即可?！驹斀狻?6.058≈26.1（保留一位小數(shù)）9.9954≈10.00（精確到0.01）故答案為26.1；10.00.【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值，關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù)。8、積被除數(shù)【分析】根據(jù)乘法、除法之間的關(guān)系，一個(gè)因數(shù)＝積÷另一個(gè)因數(shù)，除數(shù)＝被除數(shù)÷商，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳驍?shù)＝積÷另一個(gè)因數(shù)，除數(shù)＝被除數(shù)÷商，故答案為：積；被除數(shù)【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握乘、除法之間的關(guān)系及應(yīng)用，關(guān)鍵是要能能靈活應(yīng)用乘、除法之間的關(guān)系。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共20分）9、√【詳解】【解答】鈍角三角形的兩個(gè)銳角之和一定小于90°。原題說(shuō)法正確。故答案為：√?！痉治觥咳切蝺?nèi)角和是180°，用三角形內(nèi)角和減去一個(gè)鈍角，得到的度數(shù)就是兩個(gè)銳角的度數(shù)，這兩個(gè)銳角的度數(shù)一定小于90°。10、√【解析】略11、√【詳解】略12、×【分析】小數(shù)計(jì)數(shù)單位即分位上的最小量。小數(shù)的計(jì)數(shù)單位有、、、……寫作0.1，0.01，0.001，0.0001……小數(shù)最大的計(jì)數(shù)單位是，沒(méi)有最小的計(jì)數(shù)單位。【詳解】小數(shù)部分的最大計(jì)數(shù)單位是。故答案為：×【點(diǎn)睛】小數(shù)部分最大的計(jì)數(shù)單位是，沒(méi)有最小的計(jì)數(shù)單位；整數(shù)部分最小的計(jì)數(shù)單位是1，沒(méi)有最大的計(jì)數(shù)單位。13、√【分析】通過(guò)作出三角形的所有高可以得出答案?！驹斀狻孔鞒鰣D像可得，三角形有三條高。14、正確【分析】計(jì)算出當(dāng)y=1時(shí)，1y與y1的值，比較后判斷即可．本題考查了含字母式子的求值，關(guān)鍵是把y的值代入計(jì)算．【詳解】解：當(dāng)y=1時(shí)，1y=1×1=4y1=11=4，所以1y=y1．本題正確．故答案為正確．15、√【分析】平移是指在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離的移動(dòng)，平移不改變圖形的形狀和大小，只是改變位置；解答判斷即可?！驹斀狻恳粋€(gè)圖形無(wú)論怎樣平移，都只是位置發(fā)生了變化，它的形狀，大小都不會(huì)發(fā)生變化；所以，一個(gè)圖形不論是向左平移還是向下平移，它的形狀和大小都不變，故此說(shuō)法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題主要考查平移的意義和特征。16、×【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可?！驹斀狻恳?yàn)?＋5＝13（厘米）13厘米＝13厘米；所以用8厘米、13厘米、5厘米的三根小棒不能圍成一個(gè)三角形。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析，牢記“兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊”。17、×【分析】由題意可知要求的數(shù)在0.7和0.5之間，沒(méi)有說(shuō)明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，所以有無(wú)數(shù)個(gè)數(shù)?！驹斀狻吭?.7和0.5之間的數(shù)，除了有一位小數(shù)的數(shù)0.6外，還有兩位小數(shù)的數(shù)，如0.62、0.63等，三位小數(shù)的數(shù)，如0.623、0.624等，所以有無(wú)數(shù)個(gè)數(shù)。所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)在兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)數(shù)的判定方法，應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，即可確定。18、×【詳解】梯形的高是梯形上底和下底之間的垂線段，兩條平行線間有無(wú)數(shù)條垂線段，因此梯形有無(wú)數(shù)條高.故答案為錯(cuò)誤三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19、C【分析】本題根據(jù)銳角三角形的定義逐項(xiàng)進(jìn)行判斷即可。銳角三角形指的是三角形的三個(gè)內(nèi)角都是銳角，即角度都小于90°的角?！驹斀狻緼、有一個(gè)角是85°，那么另外兩個(gè)角的和為180°－85°＝95°，兩個(gè)角的和為95°，不能得到兩個(gè)角分別是銳角，故錯(cuò)誤。B、有兩個(gè)角是銳角的三角形不一定是銳角三角形，如三個(gè)角度數(shù)分別為30°，30°，120°的三角形為鈍角三角形，錯(cuò)誤。C．直角三角形的兩個(gè)銳角的和正好是90°，正確。D．等腰三角形不ー定是銳角三角形，如三個(gè)角度數(shù)分別為30°，30°，120°的等腰三角形為鈍角三角形，錯(cuò)誤。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查對(duì)銳角三角形的認(rèn)識(shí)，需要將三個(gè)角都判斷為銳角才能確認(rèn)是銳角三角形。20、D【詳解】等邊三角形有三條對(duì)稱軸，半圓形有一條對(duì)稱軸，長(zhǎng)方形有兩條對(duì)稱軸，正方形有四條對(duì)稱軸，很明顯，正方形對(duì)稱軸更多．故選D．21、C【解析】略22、B【分析】三個(gè)同學(xué)跳繩，平均跳了88個(gè)，用88×3＝264（個(gè)），又因?yàn)槠渲袃蓚€(gè)同學(xué)跳的都超過(guò)88個(gè)，假設(shè)都跳了89下，用261－2×89，即可求出三個(gè)同學(xué)跳的下數(shù)，解答即可?！驹斀狻考僭O(shè)其中兩個(gè)同學(xué)跳的都跳了89個(gè)，88×3－2×89＝264－178＝8686＜88所以第三個(gè)同學(xué)跳的比88個(gè)少。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查了平均數(shù)的意義及求法。23、C【詳解】略四、勤奮的你來(lái)算一算。（每題6分，共18分）24、80；34；700；720；100；4；3000；40；3200；30【詳解】略25、4.205；823.5；0.1088【分析】根據(jù)小數(shù)乘法計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算。小數(shù)乘法法則是：①按整數(shù)乘法的法則算出積；②再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從得數(shù)的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)；③得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉。【詳解】7.25×0.58＝4.2053.05×270＝823.50.64×0.17＝0.1088【點(diǎn)睛】此題考查的是小數(shù)乘法的計(jì)算方法，注意積的小數(shù)點(diǎn)的位置。26、75°【分析】三角形的內(nèi)角和是180°，在直角三角形中，兩個(gè)銳角的和是90°，在直角三角形ABC中，∠A＋∠ACB＝90°，已知∠A的度數(shù)，可以求出∠ACB的度數(shù)；根據(jù)條件“∠1＝∠2”可以求出∠2的度數(shù)，∠2的度數(shù)是∠ACB的一半；在直角三角形DBC中，∠3＋∠2＝90°，則∠3＝90°－∠2，據(jù)此列式解答?！驹斀狻俊螦CB＝90°－∠A＝90°－60°＝30°；因?yàn)椤?＝∠2，所以∠2＝30°÷2＝15°；∠3＝90°－∠2＝90°－15°＝75°答：∠3的度數(shù)是75°?！军c(diǎn)睛】此題是考查三角形內(nèi)角定理的實(shí)際應(yīng)用，三角形三個(gè)內(nèi)角的和是180°，由此即可推出直角三角形兩銳角之和是90°。五、操作題。（共6分）27、【分析】上面一行的第一個(gè)物體從上面看是；第二個(gè)物體從上面看是；第三個(gè)物體從上面看是；第四個(gè)物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。六、解決問(wèn)題（每題6分，共30分）28、①43.35元②108.25元【解析】試題分析：（1）根據(jù)蘋果的收入比香蕉多的錢數(shù)=賣蘋果的收入﹣賣香蕉的收入解答，（2）根據(jù)張大伯昨天的總收入=賣蘋果的收入+賣香蕉的收入+賣龍眼的收入解答．解答：解：（1）56.6﹣13.25=43.35（元），答：張大伯昨天賣蘋果的收入比香蕉43.35元．（2）56.6+13.25+38.4，=69.85+38.4，=108.25（元）；答：張大伯昨天的總收入是108.25元．點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵先看明白統(tǒng)計(jì)表，分析解決問(wèn)題需要的數(shù)量，以及數(shù)量間的關(guān)系，再?gòu)睦锩嬲胰∮杏玫男畔?，把這些信息代入即可求解．29、方案二合適，600元【分析】方案一：算出四個(gè)大人花的錢120×4＝480（元），再算出兩個(gè)兒童花的錢80×2＝160（元），把他們加起來(lái)就是一共要花多少錢。方案二：算出6人一共花多少元，6×100＝600（元），再去比較，據(jù)此解答?！驹斀?/p>