怎么給對(duì)象家長(zhǎng)寫(xiě)信范文

怎么給對(duì)象家長(zhǎng)寫(xiě)信范文第一篇怎么給對(duì)象家長(zhǎng)寫(xiě)信范文第一篇親愛(ài)的爸爸媽媽：

你們好！

從牙牙學(xué)語(yǔ)到，顫顫巍巍的走路，懵懂的幼兒園學(xué)生到優(yōu)秀的小學(xué)生。我就像溫室里的一朵花，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被你們的親情籠罩著。非常感謝你們這些年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩，有很多話想跟你們說(shuō)。

媽媽，您還記得嗎？三年級(jí)期末考試，我科學(xué)的期末考試只考了85分，聽(tīng)著這刺耳的85分，我的眼淚就在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我鎖上門(mén)，大哭了一場(chǎng)。您回到家，見(jiàn)我不開(kāi)心，問(wèn)我怎么了，我膽怯的把試卷拿給您看，“怦！怦！怦！”我等待著媽媽的訓(xùn)斥。誰(shuí)知，您不僅沒(méi)有罵我，還耐心地對(duì)我說(shuō)：“這次考試，是對(duì)一學(xué)期所學(xué)知識(shí)的總結(jié)，沒(méi)考好，不代表你不好，你一向?qū)W習(xí)都很努力很用心的，你只是發(fā)揮失常了，對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。您還說(shuō)：“你這幾天是生病了，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，你要是準(zhǔn)備好了，就能考好了，是嗎？”聽(tīng)了您的話，我感到心里好多了。這都要多虧了您的悉心開(kāi)導(dǎo)。

爸爸，您的愛(ài)雖然不像媽媽的愛(ài)那樣細(xì)膩，但你的愛(ài)是默默無(wú)聞的愛(ài)，是偉大無(wú)私的愛(ài)。雖然不容易體現(xiàn)出來(lái)，就像那一次一樣。

記得四年級(jí)的時(shí)候有一次是我要值周，必須提前到校。我就央求您早上開(kāi)車(chē)送我去。后來(lái)您終于答應(yīng)了，可還是說(shuō)我很嬌氣，說(shuō)應(yīng)該自己坐車(chē)去，多鍛煉鍛煉。嚇得我一路上都不敢說(shuō)話。到了學(xué)校，我就自己背著說(shuō)報(bào)下了車(chē)，然后就自己向教室走去。我心里還在想，如果要是媽媽，肯定會(huì)幫我背著書(shū)包一直陪我到教室里的，可是您卻理都不理我。進(jìn)了教室，我趕緊把書(shū)包放好準(zhǔn)備到校門(mén)口去迎接同學(xué)們?？墒钱?dāng)我站起身要走出去的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正在窗戶外面偷偷往里看，啊？是您，您看到我往外走，趕緊匆匆離開(kāi)了。我頓時(shí)有點(diǎn)想哭，原來(lái)您還是疼我愛(ài)我的，您擔(dān)心我，但是您卻不說(shuō)話，而是偷偷地跟著我，看著我，您把愛(ài)都深深地藏在了心里。

現(xiàn)在，即將迎來(lái)學(xué)校的心理健康周，需感恩父母，我覺(jué)得，無(wú)論我做什么，也不比寫(xiě)一封信好。爸爸媽媽，我愛(ài)你們！

祝愿你們：工作順利，開(kāi)心每一天！

寫(xiě)信人：

日期：

怎么給對(duì)象家長(zhǎng)寫(xiě)信范文第二篇尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

在這今秋送爽，瓜果飄香的季節(jié)，我和六4班的全體同學(xué)有緣走到一起，將共同度過(guò)小階段的最后也是最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)年。為了您的孩子，我們也將攜手精誠(chéng)合作，共同探討如何更好地教育孩子。

與孩子相處雖然只有短短的兩周，但他們的活潑、熱情、對(duì)老師的尊敬、對(duì)學(xué)習(xí)的比較負(fù)責(zé)深深地打動(dòng)了我，我也很快地喜歡上了他們。在這一個(gè)學(xué)年里，我將以身為教師高度的責(zé)任心，身為人母的愛(ài)心、細(xì)心，熱心，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的新天地，激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，帶動(dòng)他們與書(shū)交上朋友，讓他們?cè)诳鞓?lè)、輕松中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，努力提高孩子語(yǔ)文成績(jī)的同時(shí)，不斷提升他們的語(yǔ)文素養(yǎng)。

同時(shí)，我也真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)能提出好的建議，并能積極配合我的語(yǔ)文教學(xué)。

1、周末盡可能帶孩子多親近大自然，多體驗(yàn)生活，以彌補(bǔ)寄宿學(xué)校生活面較窄的不足，豐富學(xué)生的生活積累，這樣孩子作文才能言之有物。

2、在家努力創(chuàng)造一個(gè)讀書(shū)的氛圍，您津津有味地閱讀，對(duì)孩子是最好的誘惑和示范。愛(ài)讀書(shū)的父母，最容易帶出愛(ài)讀書(shū)的孩子。先做讀書(shū)人，然后談教育——和孩子一起成長(zhǎng)。要知道：分?jǐn)?shù)贏得的是一時(shí)，讀書(shū)贏得的是一世。愛(ài)上讀書(shū)的孩子語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有不好的，作文更是不教自好。

3、本學(xué)期，我將從培養(yǎng)孩子們的預(yù)習(xí)能力作為切入點(diǎn)，盡而培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。所以，每周家庭作業(yè)我都布置兩篇課文讓孩子預(yù)習(xí)，有具體的預(yù)習(xí)步驟和要求，但有一部分孩子學(xué)習(xí)懶惰，第一周的預(yù)習(xí)就大打折扣，所以，懇請(qǐng)您能抽出時(shí)間督促或幫助孩子較好地完成預(yù)習(xí)任務(wù)，以保證下一周我們的學(xué)習(xí)任務(wù)順利完成。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，為了給我們的孩子一片更廣闊的學(xué)習(xí)的天空，讓我們攜起手來(lái)“上下而求索”！

最后，祝你們的生活幸福美滿！事業(yè)繁榮昌盛！

寫(xiě)信人：

時(shí)間：

怎么給對(duì)象家長(zhǎng)寫(xiě)信范文第三篇尊敬的各位寄宿生家長(zhǎng)：

您好！子女的教育，需要家長(zhǎng)同學(xué)校的共同配合。我校特致《告家長(zhǎng)書(shū)》，以期盼共同做好家校的聯(lián)系工作。現(xiàn)特向各位家長(zhǎng)建議如下：

一、認(rèn)真做好子女接送工作，確保安全。嚴(yán)禁子女乘坐農(nóng)用車(chē)和無(wú)證照、手續(xù)不全的車(chē)輛。

三、關(guān)心孩子是家長(zhǎng)的義務(wù)，也是愛(ài)心的體現(xiàn)，但是同時(shí)也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要讓孩子能夠?qū)W會(huì)生活自理，過(guò)艱苦的生活，以增強(qiáng)獨(dú)立生存的能力，不要過(guò)多地到學(xué)校探視，更不要攜帶零食，以免干預(yù)學(xué)生正常的飲食、學(xué)習(xí)、生活。

四、要教育你的孩子遵守住宿的規(guī)章制度，不得擅自外出，還要教育他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，孩子間出現(xiàn)矛盾，要首先與班主任取得聯(lián)系。

五、學(xué)校上課時(shí)間家長(zhǎng)不得無(wú)故進(jìn)校，如有事需要和孩子及孩子的老師見(jiàn)面，家長(zhǎng)要在傳達(dá)室填寫(xiě)《家長(zhǎng)來(lái)校登記表》并聯(lián)系老師。車(chē)輛一律不準(zhǔn)進(jìn)校。

六、請(qǐng)家長(zhǎng)不要為孩子配Mp3、學(xué)習(xí)機(jī)、手機(jī)等貴重物品，這些東西會(huì)分散他們的精力，致使他們無(wú)心學(xué)習(xí)，造成他們相互攀比，極易引發(fā)同學(xué)之間的矛盾，也給學(xué)校管理帶來(lái)極大的障礙。

七、寄宿生離校時(shí)間一般在周五下午5：20后，返校時(shí)間在周日下午4：00—6：00。若學(xué)生確有特殊情況不能及時(shí)返校的，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必向生活老師和班主任請(qǐng)假。接送孩子須經(jīng)家長(zhǎng)簽字方可離開(kāi)。

學(xué)校以上舉措完全是為了每一個(gè)寄宿學(xué)生在校的生命安全和學(xué)校的正常的教學(xué)秩序，學(xué)校歡迎每一位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出批評(píng)和建議。

寫(xiě)信人：

時(shí)間：

怎么給對(duì)象家長(zhǎng)寫(xiě)信范文第四篇親愛(ài)的各位家長(zhǎng)：

一、本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)：

1.識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)。

本冊(cè)安排要求認(rèn)識(shí)的字(生字表一和生字表二)，絕大多數(shù)是常用字。我們鼓勵(lì)他們用自己喜愛(ài)的方式識(shí)字。家長(zhǎng)在日常生活中也可以鼓勵(lì)孩子擴(kuò)大識(shí)字量，在生活中識(shí)字，在實(shí)踐中鞏固字。

2.閱讀教學(xué)。我非常重視朗讀的指導(dǎo)。在孩子讀正確、讀流利的基礎(chǔ)上，讓讀出感情。我們希望家長(zhǎng)能夠在本學(xué)期更多關(guān)注孩子的朗讀能力的提高。甚至能夠陪著孩子一起讀，和孩子比賽讀、分角色讀或者一起演課本劇。

二、有關(guān)建議：

(一)、家庭作業(yè)

家庭作業(yè)大部分家長(zhǎng)都很負(fù)責(zé)任地督促孩子完成作業(yè)。

下面我主要談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。首先講講作業(yè)習(xí)慣：

1、孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣，這非常重要，做作業(yè)前，要先喝好水，上好廁所，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(如削好鉛筆，準(zhǔn)備好橡皮，課本等)，作業(yè)過(guò)程中不要輕易離開(kāi)書(shū)桌。

2、作業(yè)當(dāng)考試，每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì)，作業(yè)要限時(shí)，可以用小鬧鐘提醒。讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，自己改正錯(cuò)誤。家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問(wèn)題，不要直接給孩子指出錯(cuò)誤，更不要給孩子正確答案;要讓孩子自己把錯(cuò)誤檢查出來(lái)，自己去糾正。孩子對(duì)自己發(fā)現(xiàn)而改正的錯(cuò)誤，留下的記憶會(huì)更深刻，要想發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，必須要認(rèn)真細(xì)致地檢查，因此，同樣也培養(yǎng)了孩子認(rèn)真的作風(fēng)。

3、給孩子建立錯(cuò)題本，讓孩子記住自己因粗心所犯的錯(cuò)誤，隔一定時(shí)間，幫助孩子總結(jié)一下，查查粗心的原因，看看發(fā)展和變化，使孩子引以為戒，認(rèn)真對(duì)待。

2、養(yǎng)成寫(xiě)字的習(xí)慣。

書(shū)寫(xiě)能力是學(xué)力的指標(biāo)，有的小孩雖然話說(shuō)得很流利，卻不太會(huì)寫(xiě)字，有的小孩寫(xiě)字速度很慢，如果老師出的生字練習(xí)多一點(diǎn)，他就嘮叨半天，到中高年級(jí)就可能討厭作文，這是因?yàn)樗伎剂?、想象力、文字表現(xiàn)力不足的緣故。所以從一

年級(jí)開(kāi)始就得訓(xùn)練寫(xiě)字，例如小孩放學(xué)后，總向家長(zhǎng)敘述：“媽媽，今天在學(xué)校??”即使只是很簡(jiǎn)單的幾句話，家長(zhǎng)也可以準(zhǔn)備一個(gè)日記本鼓勵(lì)他寫(xiě)下來(lái)，慢慢的，家長(zhǎng)可以問(wèn)他：“為什么這樣呢?”“你怎么想?”“老師怎么說(shuō)?”等等，讓他漸漸將文章擴(kuò)大，加長(zhǎng)。一年級(jí)的孩子喜歡使用學(xué)過(guò)的文字寫(xiě)字，家長(zhǎng)看過(guò)之后要夸獎(jiǎng)他、鼓勵(lì)他、并慎重地保存起來(lái)。我們班有每個(gè)同學(xué)都有一本積累本，就是為孩子們涂鴉做準(zhǔn)備的。

3、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。

值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，注意力容易轉(zhuǎn)移。有的孩子精力不夠集中，家長(zhǎng)可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用眼睛聽(tīng)的習(xí)慣：在安靜之處，將手放在孩子的肩膀上，互相看著對(duì)方的眼睛說(shuō)話，不管什么話題都沒(méi)關(guān)系，每天進(jìn)行一次。只要視線相連接，孩子就不得不集中注意力聽(tīng)，只要每天持續(xù)不斷，就能培養(yǎng)出很會(huì)聽(tīng)“話”的孩子。另外，家長(zhǎng)注意，有的小孩玩得最起勁時(shí)不要叫他，因?yàn)檫@正是他最集中注意力的時(shí)候。

(二)、課外閱讀

培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，可以讓孩子終身受益，如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，又是家長(zhǎng)們十分頭疼的問(wèn)題。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，“一般而言，如果家長(zhǎng)有閱讀的習(xí)慣，孩子成長(zhǎng)中耳濡目染，自然就會(huì)形成閱讀習(xí)慣?！?/p>

(1)用故事吊孩子的胃口

小學(xué)階段的孩子，聽(tīng)覺(jué)的接受能力比視覺(jué)強(qiáng)，很多東西自己讀不太懂，但聽(tīng)別人講就能理解。因此，小學(xué)階段家長(zhǎng)多給孩子讀故事對(duì)孩子大有裨益，如家長(zhǎng)每晚睡前給孩子讀一個(gè)故事，引起孩子的興趣，只要堅(jiān)持一段時(shí)間后，家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲不小。

(2)讓孩子選購(gòu)自己喜歡的圖書(shū)

作為家長(zhǎng)，應(yīng)盡量滿足他的要求，大膽讓孩子自己選購(gòu)，因?yàn)楹⒆訉?duì)自己選購(gòu)的書(shū)總是樂(lè)意翻看，甚至愛(ài)不釋手。這是激發(fā)孩子閱讀的有效方法。當(dāng)然，在讓孩子自由選購(gòu)圖書(shū)的時(shí)候，父母也要幫他篩選，畢竟，孩子還不是真正懂得如何正確選擇書(shū)籍。例如一些繪本圖書(shū)，對(duì)于低年級(jí)孩子比較適合閱讀。

(3)陪讀

對(duì)于孩子喜歡的書(shū)，家長(zhǎng)可以放開(kāi)讓他自己去讀;但對(duì)于一些他不太感興趣而又有用的書(shū)，家長(zhǎng)可嘗試陪讀。對(duì)此，家長(zhǎng)可緊跟教材的內(nèi)容，每周陪孩子閱

讀一定的篇數(shù)，幫助孩子理解閱讀材料，并要求孩子回答課后的問(wèn)題，久而久之，孩子便會(huì)養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣。此外，建議家庭備《百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普讀物，遇到孩子有不懂的問(wèn)題，可與孩子一起查閱資料，或是佯裝自己有不懂的問(wèn)題，讓孩子主動(dòng)去查閱資料并告知。

最后，祝愿家長(zhǎng)們健康快樂(lè)，工作順利!祝愿我們的每個(gè)孩子都能快樂(lè)健康地成長(zhǎng)!

一(3)班程老師

5月11日

怎么給對(duì)象家長(zhǎng)寫(xiě)信范文第五篇親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

您好！

首先真誠(chéng)地祝賀您的孩子成為了一名小學(xué)生，他（她）即將開(kāi)啟的是人生嶄新而美麗的一頁(yè)！共同的目標(biāo)、共同的期待使我們有緣相約天小一年級(jí)。在今后的六年時(shí)間里，相信我們天小老師將成為您最親密的戰(zhàn)友和最親愛(ài)的朋友，一起為您孩子今后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力！

為了孩子能更加穩(wěn)健地走好入學(xué)第一步，作為新一年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任，我們真誠(chéng)地提出如下建議，由衷地希望您能予以關(guān)注、支持和配合，與孩子一起做好入學(xué)準(zhǔn)備。

您的孩子已經(jīng)正式開(kāi)啟了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，作為家長(zhǎng)的您是否也內(nèi)心忐忑、焦慮？不知道孩子會(huì)不會(huì)哭？不知道孩子是否喜歡這所學(xué)校？是否喜歡這里的老師？……您的擔(dān)心我們能夠理解，因此，如何做好天小銜接工作，讓孩子進(jìn)入小學(xué)后能夠盡快適應(yīng)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，是家長(zhǎng)、孩子和學(xué)校共同關(guān)注的最大的問(wèn)題。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。

諸多教育者推薦家長(zhǎng)閱讀一本書(shū)。通過(guò)讀這本書(shū)，能夠幫助您了解一年級(jí)這個(gè)年齡階段孩子的心理特點(diǎn)，以及會(huì)面臨哪些問(wèn)題，作為父母該如何心平氣和的面對(duì)，并幫助孩子順利度過(guò)這個(gè)階段。

寫(xiě)信人：

時(shí)間：

怎么給對(duì)象家長(zhǎng)寫(xiě)信范文第六篇尊敬的家長(zhǎng)朋友：

你們好!

祝賀您的孩子榮升草莓三班。首先向您簡(jiǎn)單介紹我們的班級(jí)，我們班級(jí)的小朋友來(lái)自原櫻桃三班和草莓二班，我們班有四位老師，分別是原櫻桃三班的宋老師、原蘋(píng)果班的張老師和程老師、還有一位新劉老師，相信我們很快就會(huì)成為好朋友的。

面對(duì)新的班級(jí)、新的環(huán)境、新的老師，好奇、擔(dān)憂、焦慮、不安等情緒會(huì)油然而生。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，離開(kāi)家庭來(lái)到幼兒園是社會(huì)性發(fā)展邁出的第一步，同樣，升班適應(yīng)新環(huán)境也是他們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可缺也無(wú)人能替的寶貴經(jīng)歷。與家長(zhǎng)而言，孩子在幼兒園是否快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心。簡(jiǎn)單地說(shuō)，我們老師的工作就是幫您解決后顧之憂，讓你們能安心工作，所以請(qǐng)你們放心，我們老師會(huì)發(fā)揮最大能量的工作熱情，細(xì)心的觀察、用心的感受、愛(ài)心的陪伴，讓每一個(gè)孩子盡快融入到草莓三班溫暖、快樂(lè)、團(tuán)結(jié)的大家庭，愛(ài)上我們草莓三班、愛(ài)上我們草莓三班的每一位老師。

最后請(qǐng)您配合我們做好以下幾項(xiàng)工作：

1、讓我們班級(jí)更有家的感覺(jué)，帶一張全家福照片，以消孩子對(duì)您的相思之苦。

2、帶一張有關(guān)孩子精彩假期生活的相片。

3、認(rèn)真填寫(xiě)一份家園登記表。

4、幫助孩子記住自己的學(xué)號(hào)。

寫(xiě)信人：

時(shí)間：

怎么給對(duì)象家長(zhǎng)寫(xiě)信范文第七篇親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間您的孩子已經(jīng)順利完成他人生中第一個(gè)最重的階段，幼升小。在過(guò)去的一年您的孩子取得了非常大的進(jìn)步，已從一個(gè)不諳世事的孩子成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。感謝您對(duì)學(xué)校及班主任工作給予大量支持與配合，望子成龍，望女成鳳是我們每位家長(zhǎng)的共同心愿，但很多家長(zhǎng)不知如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，不知從哪下手，為了使您的孩子，我的學(xué)生更加優(yōu)秀，打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)，特做如下計(jì)劃，希望能對(duì)您有所幫助，更希望得到您的支持與配合。

語(yǔ)文本冊(cè)語(yǔ)文共12版塊，主題單元式學(xué)習(xí)。每版塊我將下發(fā)知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)按照知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，請(qǐng)珍惜老師勞動(dòng)成果與物力付出，將知識(shí)點(diǎn)剪成與書(shū)一樣大小及時(shí)粘貼到語(yǔ)文書(shū)后面，以備復(fù)習(xí)之用。

培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期要求開(kāi)始預(yù)習(xí)，單獨(dú)準(zhǔn)備一本預(yù)習(xí)本。首先將所要學(xué)習(xí)課文讀熟，圈出生字，標(biāo)出自然段。會(huì)認(rèn)讀二類字（即要求認(rèn)識(shí)字）此類字要求認(rèn)會(huì)，課堂上沒(méi)有時(shí)間挨個(gè)人過(guò)，此類字考試做為加拼音，選擇正確讀音，連線等形式出現(xiàn)。一類字要求會(huì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，預(yù)習(xí)時(shí)練習(xí)用查字典的方法每字組三個(gè)詞，如有成語(yǔ)組一個(gè)會(huì)寫(xiě)的。增加詞語(yǔ)儲(chǔ)備量，為三年級(jí)寫(xiě)作文打下語(yǔ)言基礎(chǔ)。

堅(jiān)持每課一聽(tīng)寫(xiě)，每單元一小結(jié)的'學(xué)習(xí)方法，持之以恒必會(huì)有所提高。

數(shù)學(xué)主要知識(shí)脈絡(luò)如下：

1、長(zhǎng)度單位請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際將感性認(rèn)識(shí)上升為理性知識(shí)。

2、兩位數(shù)加減兩位數(shù)，進(jìn)位加法和退位減法。此部分內(nèi)容必須是在熟練掌握20以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法的基礎(chǔ)之上的。請(qǐng)根據(jù)孩子實(shí)際情況在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)熟練背誦20以內(nèi)加減法口訣。

3、乘法口訣是本冊(cè)重點(diǎn)內(nèi)容。假期已要求背誦，如果還不熟練請(qǐng)?jiān)趦芍軆?nèi)背熟。

4、為了訓(xùn)練計(jì)算能力每天早自習(xí)7：40開(kāi)始做口算題卡，作業(yè)每天必保做一頁(yè)題卡。采取每天練，單元測(cè)試的方法。

準(zhǔn)備工作：

1、字典本學(xué)期學(xué)習(xí)用部首法查字典，每天預(yù)習(xí)時(shí)堅(jiān)持訓(xùn)練。

2、兩本上交練習(xí)冊(cè)，一本寫(xiě)字本，用白皮包好，外套透明塑料皮。

3、數(shù)學(xué)上交本。準(zhǔn)備兩本六格小算草，一本大田字。語(yǔ)文上交本準(zhǔn)備四本大田字，都用黑色小本夾子夾好。

4、注重培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與各方面的能力，做學(xué)習(xí)的主人，平時(shí)多讀書(shū)，做些力所能及家務(wù)勞動(dòng)也是一種鍛煉。以上只是個(gè)人的想法，如果您有更好的方法，請(qǐng)與我聯(lián)系我們共同探索更行之有效的方法。

家長(zhǎng)朋友，有這樣一句話，你可聽(tīng)過(guò)？播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。

愿我們共同努力，為了孩子打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為了孩子現(xiàn)在養(yǎng)成好的習(xí)慣，更為了孩子明天的幸福。

寫(xiě)信人：

20xx年xx月xx日

怎么給對(duì)象家長(zhǎng)寫(xiě)信范文第八篇尊敬的各位家長(zhǎng)：

近期，社會(huì)上個(gè)別學(xué)校校園周邊發(fā)生的有關(guān)傷害學(xué)生的惡*事件，引起了社會(huì)上的廣泛關(guān)注，各級(jí)政府機(jī)關(guān)、教育行政部門(mén)、公安機(jī)關(guān)也十分重視，相繼召開(kāi)了有關(guān)校園安全的工作會(huì)議，并及時(shí)做出了有關(guān)工作布置，為此，我校特制定了如下有關(guān)安全防范措施，望廣大家長(zhǎng)予以理解并積極配合：

一、學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間到校，預(yù)防無(wú)監(jiān)管情況下的各種安全隱患。

學(xué)校作息時(shí)間：

到校時(shí)間：早晨7：30至8:00，下午2：00至2:30；

放學(xué)時(shí)間：中午一至三年級(jí)11：10放學(xué)，四至六年級(jí)11：20放學(xué)下午一至三年級(jí)4：50放學(xué)，四至六年級(jí)5：00放學(xué)。

為了孩子的安全，請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必按時(shí)在指定地點(diǎn)接送自己的孩子。

二、家長(zhǎng)不要隨意進(jìn)入校園。

為了維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序及校內(nèi)安全，切實(shí)加強(qiáng)校園安全責(zé)任制，請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格遵守學(xué)校關(guān)于安全的管理制度。從5月4日起，禁止家長(zhǎng)進(jìn)入校園。接送孩子請(qǐng)您在指定位置等候。如遇特殊情況家長(zhǎng)需與老師見(jiàn)面，請(qǐng)您提前與老師聯(lián)系，在傳達(dá)室或校門(mén)口交流，不允許進(jìn)入辦公室或教室。

為了孩子的安全，希望您尊重門(mén)衛(wèi)和值勤老師，配合學(xué)校的管理。歡迎各位家長(zhǎng)隨時(shí)對(duì)學(xué)校安全工作提出您的意見(jiàn)和建議。

寫(xiě)信人：

時(shí)間：

怎么給對(duì)象家長(zhǎng)寫(xiě)信范文第九篇尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

20xx年的春天悄然來(lái)臨，俗語(yǔ)說(shuō)：一年之計(jì)在于春，春天是充滿希望的季節(jié)，您的子女在學(xué)校又開(kāi)始了一年新的學(xué)習(xí)，看著他們一張張充滿活動(dòng)與朝氣的青春面孔，我們感到由衷的高興，同時(shí)，也深感為人師者責(zé)任的重大，為了更好地教育您的子女，學(xué)校一如既往的重視與家長(zhǎng)的溝通，本學(xué)期以每周《致家長(zhǎng)一封信》的形式與您共同攜手，家校聯(lián)合，以期達(dá)到最佳的教育效果。

本周的主題是“家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子合理使用壓歲錢(qián)”。

春節(jié)長(zhǎng)假結(jié)束了，孩子都收到了不少的壓歲錢(qián)。如何使用壓歲錢(qián)？家長(zhǎng)不妨利用壓歲錢(qián)給孩子上一堂“理財(cái)教育課”或培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。

1、家長(zhǎng)不妨帶孩子一起去銀行，以孩子的名字單獨(dú)設(shè)立一個(gè)銀行賬戶。這樣能讓孩子從小意識(shí)到理財(cái)是自己生活中的一部分，幫助其樹(shù)立理財(cái)責(zé)任感，形成積累財(cái)富的良好習(xí)慣，從而有益于孩子成年后的家庭理財(cái)。

2、在提出建議并且在孩子接受的前提下，把其中一部分錢(qián)作為孩子的學(xué)費(fèi)。

3、家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的特點(diǎn)，教導(dǎo)他們制定消費(fèi)計(jì)劃、記錄開(kāi)支情況，培養(yǎng)良好的消費(fèi)管理習(xí)慣。

4、家長(zhǎng)還可以教育引導(dǎo)孩子拿出部分壓歲錢(qián)獻(xiàn)愛(ài)心，鼓勵(lì)孩子積極參與一些公益活動(dòng)，幫助需要幫助的困難群體。有利于培養(yǎng)孩子的善心，使他們養(yǎng)成良好的品德。

5、可以以家庭為單位組織一次旅游，以孩子想去的地方為目的地，孩子用壓歲錢(qián)作為自己旅游的費(fèi)用。這樣孩子既擁有使用壓歲錢(qián)的主動(dòng)性，又能收獲到消費(fèi)的精神價(jià)值和充實(shí)感。

6、引導(dǎo)孩子使用自留壓歲錢(qián)自行購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)文具、課外讀物等。

通過(guò)引導(dǎo)，讓孩子在合理支配壓歲錢(qián)的過(guò)程中，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)！

孩子的快樂(lè)就是家長(zhǎng)的快樂(lè)，學(xué)生的快樂(lè)就是老師的快樂(lè)，愿家校合作和諧順利！感謝您的支持！

寫(xiě)信人：

20xx年xx月xx日

怎么給對(duì)象家長(zhǎng)寫(xiě)信范文第十篇尊敬的家長(zhǎng)：

您好!

衷心的感謝一年來(lái)您對(duì)我們工作的支持，寒假將至，同時(shí)也將迎來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。在此，我們預(yù)祝各位家長(zhǎng)春節(jié)愉快，合家幸福!

一、溫馨提示：

1、給孩子養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間，適時(shí)、有選擇的看電視。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力和學(xué)習(xí)興趣。

3、加強(qiáng)孩子身體運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，教孩子一些簡(jiǎn)單的安全自我保護(hù)常識(shí)，如：電、煙花不正確使用的后果;亂爬門(mén)窗的危險(xiǎn)性。

4、利用走親訪友的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒大方、禮貌、文明待人的禮儀。

二、春節(jié)放假時(shí)間安排：

20xx年1月16日至2月9日為放假時(shí)間，2月10日(農(nóng)歷正月十一)幼兒注冊(cè)、入園、正式開(kāi)學(xué)。

放假期間希望寶寶們健康、快樂(lè)，開(kāi)學(xué)時(shí)希望寶寶們?nèi)砍銮谂?

祝：小金星寶寶及家長(zhǎng)度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、平安的春節(jié)!

寫(xiě)信人：

時(shí)間：

怎么給對(duì)象家長(zhǎng)寫(xiě)信范文第十一篇各位家長(zhǎng)：

為了孩子的安全和家庭的幸福，真誠(chéng)地希望您加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育，讓我們家園攜手，共同為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！

防火、防電、防煤煙中毒

1、請(qǐng)?jiān)诩抑幸龑?dǎo)孩子了解火、電、天然氣的安全知識(shí)，不玩火，不玩電。

2、請(qǐng)您正確使用電器，不讓孩子自己亂動(dòng)電器。

3、使用煤爐取暖時(shí)，一定要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。

防溺水、防摔傷

1、外出時(shí)，注意防滑，避免摔傷。

2、嚴(yán)格教育孩子不到河邊、水溝、水渠、水塘等地玩耍、行走、溜冰等，以防危險(xiǎn)。

3、告知孩子冬季防溺水知識(shí)，根據(jù)自己孩子特點(diǎn)選擇不同的教育方式，提高孩子的安全意識(shí)，掌握自我保護(hù)能力。

交通安全

1、在大霧、雨雪、霧霾天氣行車(chē)時(shí)，注意減速慢行，注意瞭望。

2、外出時(shí)，引導(dǎo)孩子自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在馬路上追逐打鬧。

傳染病防控

1、冬季天氣寒冷，請(qǐng)及時(shí)給孩子增減衣物，注意保暖，避免受涼。

2、冬季傳染病高發(fā)期，請(qǐng)注意家庭環(huán)境衛(wèi)生，注意開(kāi)窗通風(fēng)。

3、盡量不要帶孩子到人多密集的地方，避免交叉感染。

食品安全

1、注意飲食健康，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，不挑食不偏食，不暴飲暴食。

2、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，餐前餐后要洗手，防止病從口入。

3、發(fā)霉變質(zhì)、過(guò)期食物請(qǐng)及時(shí)處理，避免誤食。

尊敬的家長(zhǎng)朋友，孩子的安全工作需要家長(zhǎng)的密切配合，齊抓共管，希望家園合理，共同做好孩子的安全監(jiān)護(hù)工作，筑牢孩子的安全防護(hù)墻。

寫(xiě)信人：

時(shí)間：

怎么給對(duì)象家長(zhǎng)寫(xiě)信范文第十二篇尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，xx中學(xué)全體教職員