建筑學(xué)論文范文

建筑學(xué)論文范文第一篇建筑學(xué)論文范文第一篇隨著時(shí)代的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，建筑企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，在這種情況下，做好企業(yè)財(cái)務(wù)成本管理十分重要，但是，依然有一些企業(yè)在財(cái)務(wù)管理方面存在許多不足，嚴(yán)重阻礙著建筑工程企業(yè)的發(fā)展，影響著企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，唯有加大對(duì)建筑工程企業(yè)財(cái)務(wù)管理的重視程度，才能加快建筑工程企業(yè)的發(fā)展步伐。

一、建筑工程企業(yè)財(cái)務(wù)成本管理的意義

財(cái)務(wù)成本管理是企業(yè)發(fā)展中不可或缺的一個(gè)重要組成部分，對(duì)企業(yè)的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。所謂的財(cái)務(wù)成本管理，就是指施工企業(yè)制定出符合某個(gè)施工項(xiàng)目階段的財(cái)務(wù)成本管理目標(biāo)后，再將其交由財(cái)務(wù)管理部門(mén)進(jìn)行管理控制的全過(guò)程，能夠?yàn)槭┕て髽I(yè)提供良好準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)信息，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率。加強(qiáng)建筑工程企業(yè)財(cái)務(wù)成本管理，有利于企業(yè)進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化、降低產(chǎn)品成本的目標(biāo)，有利于改善和提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平，進(jìn)而進(jìn)一步提高建筑工程企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

二、建筑工程企業(yè)財(cái)務(wù)成本管理存在的問(wèn)題

1.企業(yè)財(cái)務(wù)成本管理人員在思想上不夠重視

在日常工作中，一些企業(yè)為獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，往往會(huì)只限于算賬、記賬、報(bào)賬等基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，從而忽略了對(duì)成本的控制，忽略了財(cái)務(wù)成本管理的重要性。此外，很多財(cái)務(wù)管理人員的觀念比較落后，對(duì)財(cái)務(wù)成本管理的意識(shí)不太強(qiáng)，對(duì)于一些財(cái)務(wù)隱患無(wú)法識(shí)別，對(duì)于上報(bào)的財(cái)務(wù)報(bào)告資料無(wú)法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而無(wú)法有效的對(duì)成本進(jìn)行控制。

2.沒(méi)有完善的管理制度

即使有的企業(yè)建立了相關(guān)的管理制度，但卻沒(méi)有及時(shí)完善相關(guān)制度，資金管理、成本管理管理工作環(huán)節(jié)比較薄弱，加之缺乏完善的監(jiān)督力度，無(wú)法保證財(cái)務(wù)成本信息的準(zhǔn)確度，嚴(yán)重影響到了施工企業(yè)財(cái)務(wù)工作的正常運(yùn)行，阻礙了財(cái)務(wù)成本管理的質(zhì)量。

3.成本控制工作沒(méi)有做到位

成本控制分為內(nèi)部控制和外部控制，而內(nèi)部控制起著決定性的作用。但是，一些企業(yè)對(duì)內(nèi)部控制的意識(shí)比較淡薄，使得傳統(tǒng)的內(nèi)控方法無(wú)法提供及時(shí)的信息；另外，一些檢查人員對(duì)工程造價(jià)、資源配置、投標(biāo)競(jìng)標(biāo)以及整個(gè)工程流程的了解程度不夠，因此很難將施工企業(yè)的內(nèi)控重大缺陷和實(shí)質(zhì)漏洞挖掘出來(lái)，致使成本決策受到影響。

4.沒(méi)有將責(zé)任落實(shí)

在成本的責(zé)任方面，一些施工企業(yè)沒(méi)有明確的職責(zé)，對(duì)于合同的責(zé)任成本、施工現(xiàn)場(chǎng)材料的清理、施工機(jī)械設(shè)備的管理等方面的責(zé)任沒(méi)有明確的規(guī)定，導(dǎo)致類(lèi)似于隨意堆放施工所用的材料、操作人員忽視設(shè)備的維修與保養(yǎng)等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，使得施工材料的使用率都到影響，機(jī)械設(shè)備會(huì)出現(xiàn)人為損壞的情況，進(jìn)而增加了企業(yè)的施工成本。

三、建筑工程企業(yè)財(cái)務(wù)成本管理解決措施

1.提高對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)成本管理的重視程度

只有企業(yè)提高了財(cái)務(wù)成本管理的地位，加大對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)成本管理的關(guān)注，那么，企業(yè)的管理水平和競(jìng)爭(zhēng)力就一定能夠得到提高。施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)以重視財(cái)務(wù)成本管理為前提，提高管理人員的積極性，制定一些詳細(xì)的財(cái)務(wù)成本管理目標(biāo)和計(jì)劃，對(duì)財(cái)務(wù)成本管理進(jìn)行合理的控制。

2.建立并完善相關(guān)的管理制度

企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立健全施工企業(yè)財(cái)務(wù)成本管理的規(guī)章制度，并完善相應(yīng)機(jī)制建設(shè)，積極落實(shí)好財(cái)務(wù)監(jiān)督等制度，提高企業(yè)管理水平。此外，還要充分利用信息化管理，及時(shí)的獲得各個(gè)部門(mén)所需要的信息，及時(shí)預(yù)測(cè)有關(guān)財(cái)務(wù)方面的工作；企業(yè)還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)資金的管理。因此，為了防止企業(yè)做出錯(cuò)誤的決策影響到資金效益，應(yīng)該建立一個(gè)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)預(yù)算工作編制的部門(mén)，以企業(yè)的總體為預(yù)算編制核心，在快速的整理匯總各類(lèi)信息的基礎(chǔ)上編制出具體的預(yù)算方案，得到最佳的預(yù)算組合，并要求各個(gè)部門(mén)嚴(yán)格落實(shí)預(yù)算管理制度。同時(shí)，為了更好的發(fā)揮制度的效果，還應(yīng)該加大對(duì)財(cái)務(wù)成本管理的監(jiān)督力度，約束資金的利用，并讓每一個(gè)部門(mén)參與到預(yù)算考核當(dāng)中，以使得財(cái)務(wù)制度滿(mǎn)足施工的發(fā)展需要，并有效地解決在施工企業(yè)財(cái)務(wù)成本管理中存在的制度缺陷問(wèn)題。

3.做好成本控制工作

施工企業(yè)中的成本控制對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況有著直接的影響，做好成本控制工作，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)效益流失環(huán)節(jié)及問(wèn)題，確保財(cái)政資金落到實(shí)處。因此，企業(yè)首先應(yīng)該要結(jié)合企業(yè)財(cái)務(wù)的實(shí)際情況，對(duì)資金、材料、設(shè)備以及勞動(dòng)費(fèi)用等做一個(gè)合理的預(yù)算，根據(jù)做出的預(yù)算，排除采購(gòu)價(jià)格不合理等問(wèn)題，制訂出合理的采購(gòu)方案。當(dāng)然，企業(yè)還要做好流程檢查工作，建立一個(gè)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督工作的機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)內(nèi)部審查工作力度。

4.定期對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)

企業(yè)財(cái)務(wù)成本管理人員的素質(zhì)也是影響財(cái)務(wù)成本管理的一個(gè)因素。因此，企業(yè)應(yīng)該定期對(duì)財(cái)務(wù)成本管理人員培訓(xùn)，全面提高施工企業(yè)財(cái)務(wù)成本管理人員的綜合素質(zhì)。此外，在招聘相關(guān)的工作人員的時(shí)候，應(yīng)該選擇一些持有相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或者是具有豐富經(jīng)驗(yàn)的人員。值得注意的是，企業(yè)還應(yīng)該設(shè)置一個(gè)績(jī)效考核體系，對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)成本管理人員進(jìn)行科學(xué)的激勵(lì)和評(píng)價(jià)，提高考核的有效性和準(zhǔn)確性。

四、結(jié)語(yǔ)

雖然，在財(cái)務(wù)成本管理方面，建筑工程企業(yè)依然存在類(lèi)似于思想重視程度不夠、沒(méi)有健全的管理制度以及沒(méi)有做好內(nèi)部控制工作等現(xiàn)象，但是，只要企業(yè)加大對(duì)財(cái)務(wù)成本管理的力度，及時(shí)解決企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中存在的種種問(wèn)題，合理利用資金，建立并完善相應(yīng)的制度，做好內(nèi)部控制工作，就一定能夠提升施工企業(yè)的利潤(rùn)空間，保證建筑工程的施工質(zhì)量，提升企業(yè)的市場(chǎng)占有份額，加快建筑工程企業(yè)的發(fā)展速度。

建筑學(xué)論文范文第二篇摘要：材料是形成建筑主體的組成部分，它貫穿于工程建設(shè)的全部過(guò)程，在建筑經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中占有重要的地位，對(duì)工程的造價(jià)具有很大的影響。合理確定材料的進(jìn)場(chǎng)時(shí)間與采購(gòu)數(shù)量是控制材料管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用的有效措施；是降低工程成本的根本途徑；是提高建設(shè)資金使用效益的主要方法。

關(guān)鍵詞：材料成本；批量采購(gòu)；管理；效益

材料是一切生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本前提，是工程建設(shè)的物質(zhì)條件，沒(méi)有材料任何工程都將無(wú)法建設(shè)。正確處理材料的批量采購(gòu)與建設(shè)成本的匹配關(guān)系，是建筑行業(yè)要優(yōu)先解決的重要問(wèn)題。

一、加強(qiáng)建筑材料的核算與管理具有重要的現(xiàn)實(shí)意義

材料是指生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)過(guò)程中，經(jīng)加工改變其形態(tài)或性質(zhì)，并構(gòu)成產(chǎn)品實(shí)體的各種原料及主要材料，輔助材料，外購(gòu)半成品（外購(gòu)件），修理備用件，包裝材料，燃料等。材料科目按照其流動(dòng)性排列在資產(chǎn)的前列，僅從它在資產(chǎn)負(fù)債表中的排列順序，就能夠看出它的重要程度。它既是流動(dòng)資產(chǎn)，也屬于存貨的種類(lèi)，它同時(shí)具備兩個(gè)條件：一是材料所包含的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，可隨生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的變化而流動(dòng)，并帶來(lái)企業(yè)現(xiàn)金流量的變化；二是材料的成本能夠可靠地計(jì)量，伴隨著生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)而改變自身的形態(tài)，且改變其本身的價(jià)值，在一定程度上影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益，也勢(shì)必影響到企業(yè)最終的利潤(rùn)。

建筑材料，是形成建筑成果的實(shí)體；是構(gòu)成建設(shè)成本的主體；是形成建筑產(chǎn)品的主力；是資產(chǎn)的重要組成部分，流動(dòng)性極強(qiáng)且可隨時(shí)變現(xiàn)，如果不能正確的核算與管理，不但會(huì)造成資金運(yùn)用效率的降低，而且會(huì)加大會(huì)計(jì)賬目記錄與市場(chǎng)價(jià)格的偏差，導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息錯(cuò)誤和失真。材料的積壓，不僅會(huì)加大資金的占用，而且可能導(dǎo)致材料的損失與毀損，并會(huì)因新產(chǎn)品的出現(xiàn)而“退役”。所以加強(qiáng)材料的核算與管理，無(wú)論是對(duì)施工企業(yè)，還是對(duì)建設(shè)單位，都具有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。

二、材料應(yīng)按品種的不同分類(lèi)采購(gòu)和管理

材料的品種繁多，取得的渠道各不相同，各部門(mén)的管理和核算方法也有所不同。材料的日常核算，可以按實(shí)際成本計(jì)算，也可以按歷史成本入賬。作為建筑行業(yè)的材料價(jià)格，一般是在當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)管理部門(mén)按期公布的“建筑材料信息價(jià)”的具體指導(dǎo)下，分階段按實(shí)際采購(gòu)成本核算。材料的收發(fā)、賬簿的記錄，均采用實(shí)際成本法。

隨著高科技成果在建筑行業(yè)的不斷轉(zhuǎn)化，新材料的不斷推陳出新，越來(lái)越多的老材料因功能單調(diào)而顯得落后，因不適應(yīng)新的規(guī)范要求被限制使用；由于建筑施工的方法不斷地向機(jī)械化、工業(yè)化發(fā)展，使以前的原材料進(jìn)場(chǎng)，變成了現(xiàn)在的半成品采購(gòu)；由原來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)作坊，變成了現(xiàn)代的工廠(chǎng)化操作。這不僅給材料的采購(gòu)工作帶來(lái)了新的難題，也向成本核算部門(mén)提出了新的挑戰(zhàn)。是采購(gòu)原材料現(xiàn)場(chǎng)加工，還是購(gòu)買(mǎi)半成品直接安裝？以何種方式采購(gòu)才能降低施工成本？何種方案才能更有利于施工的進(jìn)行？這需要管理會(huì)計(jì)對(duì)多種方案的成本，進(jìn)行具體分析、比較后，作出最優(yōu)方案的選擇。

三、建筑材料分類(lèi)管理的基本方法

1制定和測(cè)算定額，指標(biāo)性限額管理。在施工過(guò)程中，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行各種材料消耗的定額管理，首先，消耗定額的制定應(yīng)具備客觀、公正的態(tài)度，要有科學(xué)的依據(jù)，不得胡編亂造。其次，消耗定額的制定應(yīng)具有嚴(yán)肅性、權(quán)威性，要組織具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行認(rèn)真分析、仔細(xì)測(cè)算，不得以個(gè)別人的意圖或暗示作為技術(shù)依據(jù)。再次，消耗定額的制定應(yīng)建立在正常的施工條件下，應(yīng)符合先進(jìn)合理的科學(xué)水平。最后，消耗定額的制定應(yīng)具有通用性，應(yīng)遵循普遍經(jīng)驗(yàn)適應(yīng)于個(gè)案的原則，不得從個(gè)案、特例推向工程的全面。定額制定以后，則應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定，不宜隨意更改。

按照經(jīng)濟(jì)權(quán)重的大小，分類(lèi)進(jìn)行管理。將建筑材料劃分為A、B、C三類(lèi)，分品種重點(diǎn)管理A，分類(lèi)別一般控制B，按總額靈活掌握。按照建筑材料的經(jīng)濟(jì)權(quán)重的大小進(jìn)行重點(diǎn)、一般和靈活的管理方式，即能達(dá)到重點(diǎn)控制、總體把握的目的；又能使建筑材料采購(gòu)工作，抓大放小，管理靈活。A類(lèi)材料：金額較大，但品種數(shù)量較少，如電梯、水泵，品種數(shù)量不多，單位價(jià)值卻相當(dāng)大，對(duì)建筑成本有一定的影響。B類(lèi)材料：?jiǎn)蝺r(jià)一般，品種數(shù)量相對(duì)較大，如鋼筋、水泥，單位價(jià)值雖小，但品種數(shù)量比較多，總體數(shù)額極大，對(duì)建筑成本起著決定性的影響。C類(lèi)材料：品種繁多，用量較少且單位價(jià)值很小，如鐵釘、木屑等，品種非常零亂，所占金額較小，對(duì)建筑工程的造價(jià)不能構(gòu)成明顯的影響。因此，A類(lèi)材料由于單體價(jià)值較大，而品種數(shù)量較少，較易控制；B類(lèi)材料金額相對(duì)較小，品種數(shù)量很多，其總價(jià)值很高，應(yīng)重點(diǎn)管理；C類(lèi)材料品種數(shù)量繁多，但金額卻很小，用量很少，對(duì)此只要把握一個(gè)總金額也就達(dá)到目的。

四、材料的采購(gòu)不能簡(jiǎn)單地價(jià)格比較

建筑材料的價(jià)格是制約工程成本的主要因素，但是材料的采購(gòu)并不是簡(jiǎn)單地進(jìn)行價(jià)格上的比較。材料質(zhì)量不同，品牌不同，其價(jià)格的內(nèi)含不同；事后服務(wù)的態(tài)度不同，質(zhì)量保證的體系不同，也就是價(jià)格所包含的內(nèi)容和范圍不同；市場(chǎng)的認(rèn)同程度不同，供求關(guān)系不同，需求的季節(jié)不同，材料的價(jià)格也會(huì)不同。因此材料的價(jià)格確定，不應(yīng)簡(jiǎn)單地以高低為標(biāo)準(zhǔn)，要注重質(zhì)和量的辨證關(guān)系。耐久質(zhì)優(yōu)的產(chǎn)品、信譽(yù)較高的產(chǎn)品、質(zhì)量確保的產(chǎn)品，不能因?yàn)閮r(jià)格稍高而被杜絕，它雖然是提升成本的因素，但是它同時(shí)也會(huì)給建筑工程帶來(lái)“質(zhì)”的飛躍。提高建筑工程的質(zhì)量，延長(zhǎng)建筑工程的使用壽命，就是提高建設(shè)資金的使用價(jià)值。

五、材料的采購(gòu)不宜盲目地招標(biāo)

材料的采購(gòu)當(dāng)然要注意合法的途徑，目前比較流行的采購(gòu)招標(biāo)是合法的形式，但是它不是材料采購(gòu)的唯一形式。建筑材料的采購(gòu)招標(biāo)，可以發(fā)揮需方市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)，讓供貨商前來(lái)應(yīng)標(biāo)，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)價(jià)格優(yōu)先。正確、公平的招標(biāo)采購(gòu)，的確能夠降低建筑材料的價(jià)格，但是它也存在著一定的弊端。如果對(duì)材料的品牌、質(zhì)量和價(jià)格不做充分的了解，如果對(duì)供貨渠道和環(huán)節(jié)不進(jìn)行控制，如果對(duì)前期的招標(biāo)工作準(zhǔn)備不夠細(xì)致，極易給投標(biāo)人留下投機(jī)的空隙，不但不能降低材料的采購(gòu)價(jià)格，并且會(huì)給中標(biāo)后的工程施工管理工作，帶來(lái)被動(dòng)的局面，甚至給以后的工作造成制約。

并不是所有的材料都適合招標(biāo)，購(gòu)買(mǎi)價(jià)值一元錢(qián)的材料，顯然不需要進(jìn)行招標(biāo)；獨(dú)一無(wú)二的材料，招標(biāo)也不能解決降低價(jià)格的問(wèn)題；市場(chǎng)緊缺的材料，供貨單位也不需要采取應(yīng)標(biāo)的銷(xiāo)售形式。材料的采購(gòu)招標(biāo)也會(huì)給招標(biāo)單位帶來(lái)不利的局面，發(fā)布招標(biāo)文件就是暴露購(gòu)買(mǎi)的目的，就是把自己需要材料的秘密告訴對(duì)方；信息發(fā)布的有效范圍和招標(biāo)內(nèi)容的公開(kāi)程度是有局限的，不一定所有的供貨廠(chǎng)家都能夠及時(shí)看到，也不能夠事先知道投標(biāo)者是否采取“聯(lián)?！钡拇畼?biāo)方式，招標(biāo)的可信度一旦失去控制，也就意味著中標(biāo)的價(jià)格不再可靠。

六、最佳經(jīng)濟(jì)批量的選擇與管理

一項(xiàng)工程的建設(shè)，耗資上億元，長(zhǎng)達(dá)幾年。如果能夠隨時(shí)購(gòu)入所需要的材料，就不需要原材料的儲(chǔ)存，就可減少財(cái)務(wù)費(fèi)用，就能盤(pán)活建設(shè)資金，也就能降低建筑工程成本。在實(shí)際建設(shè)過(guò)程中，很難使所有建筑材料都能夠達(dá)到隨時(shí)使用隨時(shí)購(gòu)買(mǎi)的目的，況且大部分材料要經(jīng)過(guò)檢測(cè)合格后才允許使用，即使是市場(chǎng)供應(yīng)量充足的材料，也會(huì)因?yàn)楣┴浀攸c(diǎn)的遠(yuǎn)近，運(yùn)輸途中可能出現(xiàn)故障或問(wèn)題，給工程的順利進(jìn)行帶來(lái)不確定的因素，導(dǎo)致建設(shè)過(guò)程中的停工待料而延長(zhǎng)工期。為了保證工程的建設(shè)能夠Ⅲ頁(yè)利地進(jìn)行，材料的分批采購(gòu)、計(jì)劃性地儲(chǔ)存也是非常必要的。從材料促銷(xiāo)的方式對(duì)采購(gòu)成本的影響考慮，零星采購(gòu)，材料的價(jià)格較高，批量采購(gòu)，可能會(huì)得到供貨單位的優(yōu)惠；從材料管理費(fèi)用對(duì)材料綜合成本的影響考慮，過(guò)多的材料庫(kù)存，會(huì)占用較多的采購(gòu)資金，會(huì)增加倉(cāng)儲(chǔ)管理，會(huì)增加費(fèi)用開(kāi)支。

材料采購(gòu)占用的資金是要付出經(jīng)濟(jì)代價(jià)的，材料積壓越多，占用的資金越多，財(cái)務(wù)費(fèi)用也越多。建筑材料的采購(gòu)與管理，不但要處理好材料的批量采購(gòu)與材料實(shí)際成本的辨證關(guān)系，而且要使材料的綜合成本與資金使用效益更加匹配。最佳的經(jīng)濟(jì)批量，能給建設(shè)資金的使用帶來(lái)最高的經(jīng)濟(jì)效益，決定最終的建筑工程成本，影響著最終的建設(shè)成果和利潤(rùn)。

建筑材料的采購(gòu)和管理費(fèi)用，是建筑工程的直接費(fèi)用，直接影響著建筑工程的造價(jià)。完善材料采購(gòu)和管理費(fèi)用的控制體系，加強(qiáng)和提高材料管理人員的成本意識(shí)，探索和尋找降低材料采購(gòu)成本的最佳方法，正確處理材料的批量采購(gòu)與建筑成本的匹配關(guān)系，合理運(yùn)用成本一效益分析的財(cái)務(wù)管理工具，就能夠達(dá)到降低工程成本、提高資金使用效益的最終目的。

建筑學(xué)論文范文第三篇摘要：經(jīng)濟(jì)建設(shè)不斷發(fā)展,環(huán)境污染以及能源短缺等現(xiàn)象的發(fā)生幾率比較大,會(huì)導(dǎo)致生存環(huán)境日趨惡化,針對(duì)其特殊性,需要從實(shí)際情況入手,做好建筑合理化建設(shè)工作。在高層建筑設(shè)計(jì)中合理應(yīng)用生態(tài)建筑學(xué),以可持續(xù)發(fā)展理念作為基礎(chǔ),能促進(jìn)其進(jìn)一步發(fā)展。本文以生態(tài)建筑學(xué)指標(biāo)為基礎(chǔ),以貴州省建筑設(shè)計(jì)作為對(duì)象,對(duì)其在高層建筑設(shè)計(jì)中的具體應(yīng)用進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞：生態(tài)建筑學(xué);高層建筑;應(yīng)用效果;

當(dāng)前社會(huì),環(huán)境污染的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,能源消耗比較多,土地資源嚴(yán)重緊缺,高層建筑占地比較少,能節(jié)省空間進(jìn)行綠化設(shè)計(jì),改善城市環(huán)境。生態(tài)建筑學(xué)逐漸被應(yīng)用到高層建筑設(shè)計(jì)中,其重點(diǎn)是保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源,在應(yīng)用過(guò)程中能最大程度減少對(duì)環(huán)境的消極影響。因此需要對(duì)生態(tài)建筑學(xué)的理念進(jìn)行掌握,將設(shè)計(jì)目標(biāo)合理應(yīng)用到實(shí)踐中去。

1生態(tài)建筑學(xué)概述

生態(tài)建筑學(xué)

生態(tài)建筑學(xué)是建立在生態(tài)學(xué)的基礎(chǔ)上,生態(tài)學(xué)和建筑學(xué)結(jié)合在一起,是以自然系統(tǒng)作為基礎(chǔ),構(gòu)建完善的人工生態(tài)系統(tǒng)。建筑技術(shù)的基本原理是將生態(tài)學(xué)知識(shí)和現(xiàn)代化技術(shù)結(jié)合在一起,使建筑和環(huán)境形成一個(gè)有機(jī)的整體。良好的室內(nèi)氣候條件和比較強(qiáng)的生物氣候結(jié)合在一起,能滿(mǎn)足受眾的基本要求。在高層建筑系統(tǒng)應(yīng)用過(guò)程中,需要對(duì)生態(tài)環(huán)境和構(gòu)建要素進(jìn)行分析和掌握,充分考慮到自然環(huán)境的適應(yīng)性和影響,適應(yīng)能源交換體系的要求[1]。

生態(tài)建筑的設(shè)計(jì)目標(biāo)

近些年來(lái)我國(guó)生態(tài)建筑系統(tǒng)取得了突出的進(jìn)步,在實(shí)施過(guò)程中對(duì)資源和材料有嚴(yán)格的要求,針對(duì)運(yùn)營(yíng)管理的具體要求,要從節(jié)能指標(biāo)入手,對(duì)節(jié)能設(shè)計(jì)模式和應(yīng)用特點(diǎn)進(jìn)行分析。生態(tài)建筑策略在建筑系統(tǒng)的后續(xù)設(shè)計(jì)中起到重要的作用,根據(jù)對(duì)應(yīng)的建筑設(shè)計(jì)形式要求,需要?jiǎng)?chuàng)造出符合生態(tài)規(guī)律的形式和模式[2]。

在高層建筑設(shè)計(jì)中,其基本設(shè)計(jì)目標(biāo)就是減少材料和資源的消耗量。通過(guò)各種手段在排放前進(jìn)行無(wú)害化處理,將環(huán)境和建筑的污染降到最低,起到保護(hù)生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的。實(shí)踐證明,生態(tài)建筑學(xué)理念的落實(shí),能創(chuàng)造健康舒適的室內(nèi)外環(huán)境,使建筑功能質(zhì)量目標(biāo)統(tǒng)一,使人們享受一個(gè)高質(zhì)量的建筑環(huán)境,使建筑生態(tài);經(jīng)濟(jì)效益取得平衡。

生態(tài)建筑學(xué)的原則

(1)節(jié)能原則

近些年來(lái)我國(guó)社會(huì)發(fā)展取得了突出的進(jìn)步,節(jié)能能源是保護(hù)環(huán)境的有效措施,需要以可持續(xù)發(fā)展為基礎(chǔ),最大程度改變現(xiàn)有的能源利用方式,提高資源使用率。

(2)環(huán)境友好原則

保護(hù)環(huán)境是生態(tài)建筑學(xué)發(fā)揮作用的基本條件,在進(jìn)行生態(tài)建筑設(shè)計(jì)的過(guò)程中,需要保護(hù)周邊的環(huán)境不受到影響,實(shí)現(xiàn)真正意義上的“生態(tài)建筑”。

(3)以人為本的原則

建筑的最終目的是便于人們更好的居住,在生態(tài)建設(shè)的過(guò)程中,需要堅(jiān)持和落實(shí)以人為本的原則,最大程度滿(mǎn)足人的基本需求。

2生態(tài)建筑學(xué)在高層建筑設(shè)計(jì)中的具體應(yīng)用

根據(jù)生態(tài)建筑學(xué)設(shè)計(jì)理念的具體要求,在實(shí)施過(guò)程中需要提前對(duì)建筑系統(tǒng)進(jìn)行分析,按照設(shè)計(jì)目標(biāo)和屬性要求落實(shí)。以下將對(duì)生態(tài)建筑學(xué)在高層建筑設(shè)計(jì)中的具體應(yīng)用進(jìn)行分析。

舒適化設(shè)計(jì)理念

時(shí)代不斷發(fā)展和進(jìn)步,受眾對(duì)生活質(zhì)量有了嚴(yán)格的要求,在生活和工作中種要以建筑系統(tǒng)的功能性作為基礎(chǔ),最大程度改善生態(tài)環(huán)境的設(shè)計(jì)趨勢(shì)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中可以采用新型設(shè)計(jì)材料,盡量使用對(duì)人體健康無(wú)影響的材料,避免對(duì)人體的健康造成影響。以舒適化設(shè)計(jì)性能作為基礎(chǔ),實(shí)施階段需要對(duì)環(huán)境和溫度進(jìn)行合理控制,充足桌面照度,避免建筑空間出現(xiàn)噪聲干擾,出現(xiàn)設(shè)計(jì)不合理的現(xiàn)象[3]。

自然體系的設(shè)計(jì)理念

考慮到自然環(huán)境的各類(lèi)因素變化,要對(duì)土壤、綠化以及水和空氣等外部環(huán)境指標(biāo)進(jìn)行掌握,以現(xiàn)實(shí)的環(huán)境作為基礎(chǔ),為建筑系統(tǒng)的后續(xù)設(shè)計(jì)提供多種可能,此外在后續(xù)落實(shí)過(guò)程中要?jiǎng)?chuàng)造多種可能,減少建筑設(shè)備的數(shù)量,以節(jié)能作為基礎(chǔ),在高層分建筑設(shè)計(jì)和應(yīng)用階段,合理應(yīng)用太陽(yáng)能資源,以無(wú)污染的能源作為基礎(chǔ),在系統(tǒng)應(yīng)用過(guò)程中,減少照明對(duì)建筑環(huán)境的影響[4]。

從建筑系統(tǒng)的生命周期來(lái)看,決策階段需要按照流程變化執(zhí)行,設(shè)計(jì)-建造-使用-拆除等,針對(duì)類(lèi)似生命體的變化,高層建筑要設(shè)計(jì)自我調(diào)節(jié)能力和自我凈化能力,在設(shè)計(jì)過(guò)程中對(duì)采光系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)以及溫度和濕度等進(jìn)行掌握,合理設(shè)計(jì),最大程度減少污染物的排放。

高層建筑空間組合設(shè)計(jì)

在高層建筑空間設(shè)計(jì)階段,需要綜合分析建筑空間的組合和形式,以庭院空間的有效利用為基礎(chǔ),對(duì)布局特征以及空間經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行掌握,以生態(tài)空間形式作為基礎(chǔ),進(jìn)一步考慮溫度、自然光等要求,進(jìn)行分區(qū)化設(shè)計(jì),滿(mǎn)足區(qū)域性設(shè)計(jì)指標(biāo)的具體要求。在設(shè)計(jì)交通核位置時(shí),不僅要考慮到經(jīng)濟(jì)性和結(jié)構(gòu)均勻性,還要考慮熱工效應(yīng)和環(huán)境舒適性。在設(shè)計(jì)平面空間布置時(shí),盡量以南北朝向?yàn)橹?從而使平面空間布置達(dá)到最有效。在組合設(shè)計(jì)階段,對(duì)建筑結(jié)構(gòu)體系有嚴(yán)格的要求,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)比較特殊,為人類(lèi)創(chuàng)造需要的自然能源和生物能源,高層建筑設(shè)計(jì)階段需要從自然環(huán)境和生態(tài)環(huán)境等方面入手,采用和生長(zhǎng)環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)形式,以地段設(shè)計(jì)作為基礎(chǔ),結(jié)合土地、環(huán)境和植被等特點(diǎn),全面分析區(qū)域和外部環(huán)境的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)人和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。

建筑物的表面設(shè)計(jì)

在建筑區(qū)域表面設(shè)計(jì)階段,對(duì)圍護(hù)結(jié)構(gòu)有一定的要求,在表面設(shè)計(jì)階段,需要掌握共同作用,以附屬構(gòu)件作為基礎(chǔ),按照裝飾功能以及表面設(shè)計(jì)要求實(shí)施。外墻、屋面以及底層樓板設(shè)計(jì)對(duì)共同作用下的建筑系統(tǒng)有一定的要求,但是傳統(tǒng)設(shè)計(jì)關(guān)注表面設(shè)計(jì),以裝飾功能和視野變化作為基礎(chǔ),存在建筑設(shè)計(jì)理念不合理的現(xiàn)象。在生態(tài)建筑學(xué)的要求下,需要對(duì)生態(tài)建筑學(xué)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析,合理應(yīng)用自然光、風(fēng)以及太陽(yáng)能,全方位的為受眾提供健康的建筑環(huán)境。

生態(tài)和節(jié)能設(shè)計(jì)

近些年來(lái)我國(guó)高層建筑取得了突出的發(fā)展成就,在設(shè)計(jì)過(guò)程中需要以協(xié)調(diào)性原則作為基礎(chǔ),對(duì)能源進(jìn)行充分的應(yīng)用。實(shí)施過(guò)程秉承最小化原則和循環(huán)再生的原則,生態(tài)節(jié)能應(yīng)用過(guò)程中要對(duì)原則和比例進(jìn)行分析,根據(jù)自然環(huán)境以及要素等要求,對(duì)建筑材料進(jìn)行掌握后,要以保護(hù)環(huán)境作為基礎(chǔ),充分利用太陽(yáng)能和可再生資源,注重自然通風(fēng),達(dá)到改善環(huán)境的目的。努力控制水的消耗,減少污水量是關(guān)鍵所在。設(shè)計(jì)人員要掌握綠色植物、水以及污水之間的相互關(guān)系,對(duì)管道系統(tǒng)進(jìn)行掌握,以建筑材料的設(shè)計(jì)作為基礎(chǔ),充分開(kāi)發(fā)和利用流失水,在光合作用的影響下,以保證人體健康作為基礎(chǔ),綠色植物也與建筑相結(jié)合用于在排入周?chē)h(huán)境前治理充滿(mǎn)化學(xué)物質(zhì)的肥水。在一些建筑實(shí)例當(dāng)中綠色植物和其他生物甚至被用來(lái)把廢水轉(zhuǎn)化成飲用水。

3結(jié)束語(yǔ)

針對(duì)生態(tài)建筑學(xué)的特殊性,在實(shí)施過(guò)程中需要從實(shí)際情況入手,對(duì)高層建筑設(shè)計(jì)系統(tǒng)進(jìn)行分析,以高層建筑的設(shè)計(jì)體系作為基礎(chǔ),結(jié)合具體設(shè)計(jì)模式和要求執(zhí)行。以生態(tài)學(xué)設(shè)計(jì)理念和要點(diǎn)作為基礎(chǔ),合理應(yīng)用建筑設(shè)計(jì)形式,能提升建筑設(shè)計(jì)的優(yōu)越性。本次研究中從舒適化設(shè)計(jì)理念、自然體系的設(shè)計(jì)理念、高層建筑空間組合設(shè)計(jì)、建筑物的表面設(shè)計(jì)、生態(tài)和節(jié)能設(shè)計(jì)等方面入手,對(duì)建筑系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)的分析,進(jìn)而滿(mǎn)足系統(tǒng)設(shè)計(jì)具體要求。

參考文獻(xiàn)

[1]金蕾,王麟.江南傳統(tǒng)民居生態(tài)經(jīng)驗(yàn)在現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用探究[J].中華民居(下旬刊),2012,08(01):6.

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建筑學(xué)論文范文第四篇1中職建筑工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生核心就業(yè)能力培養(yǎng)中存在的問(wèn)題

不容樂(lè)觀的就業(yè)現(xiàn)狀與中職建筑工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生較差的就業(yè)能力，不得不讓我們對(duì)現(xiàn)有的中職建筑工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生核心就業(yè)能力培養(yǎng)方法與方式進(jìn)行分析和思考。通過(guò)調(diào)整與相關(guān)資料分析，中職建筑工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的核心就業(yè)能力培養(yǎng)過(guò)程中主要存在以下問(wèn)題:第一，中職建筑工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生培養(yǎng)過(guò)程中，教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地不完善，缺乏就業(yè)實(shí)踐平臺(tái);第二，缺少經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)職師資隊(duì)伍。教師是中職院校教育、培養(yǎng)學(xué)生的的實(shí)施者?？墒俏覀兊闹新毥處熃^大多數(shù)都是從大學(xué)畢業(yè)就直接到學(xué)校工作，都是在學(xué)校這圈子里，社會(huì)實(shí)踐能力不足，創(chuàng)業(yè)就業(yè)的經(jīng)歷有限，要求教師既有理論知識(shí)又具有實(shí)踐能力的“雙師型”教師很少;第三，傳統(tǒng)的中職建筑工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生核心就業(yè)能力培養(yǎng)方法與快速發(fā)展的建筑行業(yè)不夠協(xié)調(diào)。

2提升中職建筑工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生核心就業(yè)能力的途徑

2．1通過(guò)產(chǎn)學(xué)結(jié)合，強(qiáng)化與改善校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)條件

(1)校企共建，實(shí)現(xiàn)前廠(chǎng)后校，探索學(xué)工交替人才培養(yǎng)模式改革與當(dāng)?shù)亟ㄖこ填?lèi)相關(guān)企業(yè)進(jìn)行合作，建立“分散式”建筑工程專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，把很難操作的大量學(xué)生一起集中實(shí)訓(xùn)化解成“多點(diǎn)分散式”的實(shí)訓(xùn)形式，使教師與學(xué)生在真正的職業(yè)環(huán)境中實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與工作的交替開(kāi)展，切實(shí)受到鍛煉。

(2)開(kāi)展崗位教學(xué)，營(yíng)造具有真實(shí)職業(yè)情境的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地在建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)院校內(nèi)部建立工種實(shí)訓(xùn)場(chǎng)及綜合實(shí)訓(xùn)場(chǎng)，依據(jù)建筑業(yè)高技能人才的需求，分解技能基礎(chǔ)能力、工程綜合能力及行業(yè)管理能力開(kāi)展建設(shè)。實(shí)訓(xùn)環(huán)境按照建筑行業(yè)施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置，學(xué)生在具有真實(shí)職業(yè)情境的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組建由專(zhuān)業(yè)教師和企業(yè)技術(shù)人員組成的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，依據(jù)企業(yè)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)工作項(xiàng)目開(kāi)展生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)。

2．2深化“2+0．5+0．5”學(xué)習(xí)與就業(yè)相結(jié)合模式

強(qiáng)化校外頂崗實(shí)習(xí)針對(duì)建筑行業(yè)受氣候影響的季節(jié)性和建設(shè)周期較長(zhǎng)等特點(diǎn)在建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生繼續(xù)深化“2+0．5+0．5”學(xué)習(xí)與相結(jié)合就業(yè)模式，即4個(gè)學(xué)期在校內(nèi)學(xué)習(xí)(中間階段開(kāi)展校內(nèi)外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn))，0．5個(gè)學(xué)期根據(jù)學(xué)生自選方向，在校內(nèi)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)，0．5個(gè)學(xué)期在校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行預(yù)就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)人員為導(dǎo)師加強(qiáng)指導(dǎo)，安排專(zhuān)業(yè)教師分區(qū)域開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo)和管理。嘗試校企聯(lián)合簽發(fā)“工作經(jīng)歷證書(shū)”。

2．3實(shí)行“三階段兩能力”學(xué)用遞進(jìn)式實(shí)踐能力培養(yǎng)模式

(1)課內(nèi)為主、課外為輔的學(xué)用遞進(jìn)“三階段”內(nèi)容。第一階段———基礎(chǔ)/工藝實(shí)踐階段，以學(xué)為主。以基礎(chǔ)課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)、材料工藝加工和實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，如專(zhuān)業(yè)概論課與參觀實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、上機(jī)、論文寫(xiě)作、金工實(shí)習(xí)、測(cè)量實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等。第二階段———技術(shù)/工序?qū)嵺`階段，學(xué)用結(jié)合。以專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)和單項(xiàng)工序過(guò)程設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，如綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)與管理實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)/大作業(yè)等。第三階段———工程/項(xiàng)目實(shí)踐階段，應(yīng)用與創(chuàng)新。以專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目綜合設(shè)計(jì)與組織能力、施工與管理能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)，如科技活動(dòng)周、專(zhuān)題研究、前沿講座與學(xué)術(shù)報(bào)告、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。

(2)課內(nèi)外相結(jié)合的“兩能力”內(nèi)容。第一，人文社會(huì)實(shí)踐能力。以思想政治系列課程和人文素質(zhì)教育系列課程為主體，以公益勞動(dòng)和志愿者服務(wù)、社會(huì)調(diào)查與社會(huì)問(wèn)題研究、社會(huì)服務(wù)、讀書(shū)活動(dòng)、文藝活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐為輔助。第二，工程技術(shù)實(shí)踐能力。以課內(nèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)教育和實(shí)踐教學(xué)為主體，以課內(nèi)外科技立項(xiàng)、各種學(xué)科競(jìng)賽與科技活動(dòng)、參加教師科研和開(kāi)展科技服務(wù)等為輔助。

2．4加強(qiáng)職業(yè)資格認(rèn)證工作

推進(jìn)建筑工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)“雙證書(shū)制度”對(duì)中職業(yè)建筑工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革，將實(shí)踐教學(xué)課程分為基本技能、專(zhuān)業(yè)技能、技術(shù)應(yīng)用和創(chuàng)新能力的訓(xùn)練三個(gè)層次。把建筑工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格證書(shū)與專(zhuān)業(yè)課程對(duì)接，根據(jù)職業(yè)資格認(rèn)證(施工員、測(cè)量工、材料員、造價(jià)員等)的要求修訂人才培養(yǎng)方案，將證書(shū)課程考試大綱與課程標(biāo)準(zhǔn)相銜接，并融入各教學(xué)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)崗位能力，并取得建筑工程專(zhuān)業(yè)的職業(yè)資格證書(shū)。

建筑學(xué)論文范文第五篇一、建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)建筑技術(shù)類(lèi)課程設(shè)置存在的問(wèn)題

我國(guó)建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的教育模式一直突出類(lèi)型設(shè)計(jì)實(shí)踐，采用由循序漸進(jìn)、從簡(jiǎn)到繁的實(shí)踐教學(xué)方法。雖然學(xué)生可以通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)建筑設(shè)計(jì)方法有大致掌握，但是從專(zhuān)業(yè)素質(zhì)以及應(yīng)用能力來(lái)看，課程設(shè)置上存在突出問(wèn)題。設(shè)置課程的教學(xué)對(duì)象從橫向和縱向都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行覆蓋，如“建筑法規(guī)”面向建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生，“智能化建筑導(dǎo)論”面向建筑系碩士生，“現(xiàn)代建筑技術(shù)科學(xué)導(dǎo)引”面向建筑系博士生，“結(jié)構(gòu)概念與體系”面向建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)與結(jié)構(gòu)工程專(zhuān)業(yè)本科生，“景觀生態(tài)學(xué)”面向藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)本科生等。

（一）重視設(shè)計(jì)，忽略技術(shù)

目前許多高校的建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置中，仍然將設(shè)計(jì)課程與技術(shù)課程割裂開(kāi)來(lái)，使得技術(shù)類(lèi)課程相對(duì)建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)成為獨(dú)立的學(xué)科。技術(shù)類(lèi)課程缺少與設(shè)計(jì)教學(xué)的互動(dòng)，在總體教學(xué)組織上缺少統(tǒng)籌規(guī)劃。設(shè)計(jì)課程專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)僅僅對(duì)建筑的美學(xué)、空間利用、形式結(jié)構(gòu)、色彩等方面進(jìn)行考慮，卻忽略了建筑技術(shù)，導(dǎo)致課程枯燥。一般來(lái)說(shuō)，注重學(xué)生創(chuàng)意能力的培養(yǎng)，根據(jù)不同的設(shè)計(jì)原理，教師會(huì)布置相關(guān)設(shè)計(jì)題目。而同步開(kāi)設(shè)的建筑技術(shù)類(lèi)課程主要包括建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造、建筑物理與設(shè)備等方面，其知識(shí)點(diǎn)繁多且復(fù)雜，技術(shù)性強(qiáng)，在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生發(fā)揮能動(dòng)性小。在設(shè)計(jì)課程的對(duì)比下，建筑技術(shù)類(lèi)課程更顯得乏味。同時(shí)在課程安排上，教師也會(huì)側(cè)重繪圖技巧，導(dǎo)致學(xué)生精力大多用在繪制圖表上，而對(duì)常用的建筑技術(shù)知識(shí)不求甚解，影響學(xué)生的全面發(fā)展。

（二）課程體系渙散

從教學(xué)計(jì)劃中的課程體系來(lái)看，主要矛盾體現(xiàn)在課程體系渙散、聯(lián)系性不強(qiáng)。建筑技術(shù)與建筑設(shè)計(jì)相對(duì)獨(dú)立，部分建筑技術(shù)課程過(guò)分強(qiáng)調(diào)自身課程體系的獨(dú)立性，造成技術(shù)被作為單獨(dú)學(xué)科講授，導(dǎo)致設(shè)計(jì)課程出現(xiàn)功能認(rèn)識(shí)與形式模仿的狀況。學(xué)生無(wú)法建立完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致綜合技能掌握更加薄弱。建筑技術(shù)類(lèi)課程教學(xué)內(nèi)容實(shí)用性不明顯，采用循序漸進(jìn)方式進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，所以低年級(jí)學(xué)生的設(shè)計(jì)題目及設(shè)計(jì)建筑技術(shù)問(wèn)題比較簡(jiǎn)單，學(xué)生在設(shè)計(jì)構(gòu)思時(shí)對(duì)建筑的美學(xué)、空間利用、形式結(jié)構(gòu)興趣濃厚，但對(duì)技術(shù)類(lèi)的問(wèn)題考慮甚少。另外由于接觸的建筑技術(shù)問(wèn)題比較簡(jiǎn)單，所以學(xué)生在設(shè)計(jì)中不會(huì)考慮建筑技術(shù)對(duì)設(shè)計(jì)的合理性影響，導(dǎo)致學(xué)生錯(cuò)誤的認(rèn)為建筑設(shè)計(jì)主要是解決好建筑功能問(wèn)題、建筑形象問(wèn)題，而不會(huì)考慮技術(shù)類(lèi)問(wèn)題。

二、建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)建筑技術(shù)類(lèi)課程教學(xué)改革

（一）加強(qiáng)技術(shù)類(lèi)課程的設(shè)計(jì)比重

強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性教學(xué)模式傳統(tǒng)的建筑技術(shù)類(lèi)課程，大多都是以教師課堂講解為主，學(xué)生對(duì)技術(shù)類(lèi)課堂教學(xué)的反應(yīng)多為枯燥、難以理解，并且技術(shù)類(lèi)課程中涉及的公式繁多、知識(shí)復(fù)雜、量大，同時(shí)教學(xué)過(guò)程中師生互動(dòng)缺乏，課堂氣氛沉悶，使得教學(xué)與實(shí)際差距甚大，教學(xué)質(zhì)量難以提高。工程實(shí)踐中的技術(shù)設(shè)計(jì)是建筑專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，但大學(xué)課程中卻沒(méi)有一門(mén)系統(tǒng)的、綜合的技術(shù)設(shè)計(jì)課程，學(xué)生只能憑自己摸索獲得不完整的知識(shí)。應(yīng)改革建筑技術(shù)類(lèi)課程的教學(xué)方式，壓縮、精簡(jiǎn)理論部分教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)技術(shù)類(lèi)課程的設(shè)計(jì)比重，如建筑構(gòu)造課程由兩個(gè)學(xué)期的構(gòu)造1課程、建筑構(gòu)造2課程，可調(diào)整為理論課程與建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)課程，前者以講解為主，后者以設(shè)計(jì)為主。提高建筑技術(shù)課程的教學(xué)效果，可以將教材內(nèi)容以專(zhuān)題課形式進(jìn)行講解實(shí)踐。將課堂教學(xué)部分分為課堂理論部分與實(shí)踐性教學(xué)兩部分，在課堂上根據(jù)教學(xué)內(nèi)容將兩部分進(jìn)行穿插講解，實(shí)現(xiàn)重要理論技術(shù)與實(shí)踐在課堂上同時(shí)進(jìn)行，并非傳統(tǒng)教育模式下的課堂講解后再進(jìn)行實(shí)踐。這種教學(xué)方式能更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)以致用能力，提高教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)建筑技術(shù)類(lèi)教學(xué)中提高學(xué)生實(shí)踐能力，可從幾方面入手：（1）現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)具有靈活性，技術(shù)課堂講師可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，利用課堂實(shí)踐，帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校周邊工地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的感官認(rèn)識(shí)。另外教師也可根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)校園周?chē)ㄖM(jìn)行實(shí)踐調(diào)研，并對(duì)調(diào)研結(jié)果在課堂進(jìn)行分析，創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛，同時(shí)增強(qiáng)建筑技術(shù)類(lèi)教學(xué)的趣味性，讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)中主動(dòng)探索。（2）要求學(xué)生運(yùn)用建筑技術(shù)知識(shí)，繪制技術(shù)設(shè)計(jì)分析圖，查找自己的設(shè)計(jì)方案是否存在不合理性。這一教學(xué)方法的實(shí)施，首先要教師先了解學(xué)生有做過(guò)哪些類(lèi)型設(shè)計(jì)，選取學(xué)生做過(guò)的設(shè)計(jì)作品，然后根據(jù)技術(shù)教學(xué)進(jìn)程，讓學(xué)生從建筑技術(shù)角度分析自己的方案是否設(shè)計(jì)合理，在課堂上進(jìn)行討論。這樣的教學(xué)模式使得學(xué)生對(duì)建筑技術(shù)課程興趣增強(qiáng)，大大的提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。（3）運(yùn)用典型案例教學(xué)。典型案例教學(xué)可以讓學(xué)生直接了解到在方案設(shè)計(jì)中所忽略了的建筑技術(shù)問(wèn)題。因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)階段所接觸的設(shè)計(jì)題目，涉及的建筑技術(shù)問(wèn)題一般比較簡(jiǎn)單，教師可以找一些建筑技術(shù)比較復(fù)雜的實(shí)際工程案例，在課堂上進(jìn)行剖析，讓學(xué)生能夠充分的認(rèn)識(shí)到建筑技術(shù)設(shè)計(jì)的重要性，并能在今后的方案設(shè)計(jì)中充分考慮建筑技術(shù)問(wèn)題。

（二）將建筑技術(shù)與建筑設(shè)計(jì)課程進(jìn)行優(yōu)化

整合課程優(yōu)化的總體原則應(yīng)著重把握：建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)建筑設(shè)計(jì)課程是核心，建筑技術(shù)類(lèi)課程配合建筑設(shè)計(jì)。建筑技術(shù)類(lèi)課程和建筑設(shè)計(jì)課程加強(qiáng)整合，深化建筑技術(shù)支撐建設(shè)。技術(shù)類(lèi)課程雖然具有一定的獨(dú)立性，但技術(shù)類(lèi)課程所傳授知識(shí)和技能可以在設(shè)計(jì)課程中檢驗(yàn)運(yùn)用。在課程整合中應(yīng)注意下列幾點(diǎn)：（1）注意技術(shù)和設(shè)計(jì)課程的學(xué)科特點(diǎn)不同。建筑設(shè)計(jì)是建筑學(xué)的核心，是一門(mén)培養(yǎng)創(chuàng)造性思維、形象思維，合并藝術(shù)修養(yǎng)的主干課程，采用師生研討方式進(jìn)行教學(xué)。而建筑技術(shù)是多學(xué)科知識(shí)的交叉互動(dòng)，是多種技能的綜合運(yùn)用，其內(nèi)容涵蓋較廣，因此整合設(shè)計(jì)與技術(shù)課程應(yīng)注意相應(yīng)的學(xué)科特點(diǎn)。同時(shí)，建筑設(shè)計(jì)與建筑技術(shù)課程整合還應(yīng)當(dāng)考慮教師的操作以及學(xué)生的參與程度。（2）理論知識(shí)學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)相結(jié)合。進(jìn)行技術(shù)課程整合的目的是要求學(xué)生不僅僅把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在學(xué)會(huì)的知識(shí)上，還要把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到掌握學(xué)習(xí)方法、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、能力的培養(yǎng)上，讓學(xué)生能夠運(yùn)用自如，用學(xué)到的建筑技術(shù)領(lǐng)域知識(shí)去很好的解決設(shè)計(jì)問(wèn)題。這一過(guò)程是有計(jì)劃、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)踐過(guò)程，也是不斷創(chuàng)新的過(guò)程，同時(shí)也有助于提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。從培養(yǎng)目標(biāo)的定位與課程設(shè)置計(jì)劃上調(diào)整關(guān)系，在教學(xué)內(nèi)容上涵蓋建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、設(shè)計(jì)訓(xùn)練、實(shí)踐環(huán)節(jié)四個(gè)方面，并進(jìn)一步明確建筑設(shè)計(jì)為核心的課程體系。強(qiáng)調(diào)課程體系的支撐建設(shè)，通過(guò)調(diào)整時(shí)段上課的方式，加強(qiáng)建筑設(shè)計(jì)與技術(shù)類(lèi)課程相互之間的互動(dòng)與整合，并協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)和技術(shù)課程的關(guān)系。

建筑學(xué)論文范文第六篇摘要：建筑是指人類(lèi)為了滿(mǎn)足自己的生活需求和社會(huì)需求,利用自然中的可用資源和材料建造的構(gòu)筑物,例如,房屋、橋梁、寺廟等等。而建筑的根本目的是為人類(lèi)提供遮風(fēng)避雨和生存發(fā)展的“空間”。在歷史的不斷發(fā)展過(guò)程中,人們逐漸理解建筑與周?chē)匀画h(huán)境應(yīng)該相適相宜、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性。這種以生態(tài)學(xué)基本原理為出發(fā)點(diǎn),注重自然、建筑和人類(lèi)三者之間關(guān)系的建筑理論為生態(tài)建筑學(xué)。而傳統(tǒng)的風(fēng)水理論在實(shí)踐過(guò)程中逐漸顯現(xiàn)出其實(shí)用性,有很大的發(fā)展空間。建筑物的`選址、朝向和內(nèi)部布局在某些方面都講究風(fēng)水,這里面雖然有一些迷信的成分,但也是具有一定的科學(xué)依據(jù)的。本文通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)風(fēng)水理論在生態(tài)建筑學(xué)中的具體應(yīng)用和意義進(jìn)行分析和探討,總結(jié)歸納出生態(tài)建筑學(xué)中傳統(tǒng)風(fēng)水理論的理性表達(dá),以供相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行參考[1]。

關(guān)鍵詞：生態(tài)建筑學(xué);傳統(tǒng)風(fēng)水理論;理性表達(dá);

不容置疑的一點(diǎn)是,在歷史發(fā)展的進(jìn)程中,傳統(tǒng)風(fēng)水理論被注入了一些迷信的內(nèi)容,這就導(dǎo)致很多人對(duì)傳統(tǒng)風(fēng)水理論有了一定的誤解,認(rèn)為它只是一種沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的鬼神之說(shuō)。但是,這種觀念是以偏概全的結(jié)果。不容忽視的是,剔除迷信成分,傳統(tǒng)風(fēng)水理論在一定程度上改善了中國(guó)建筑。風(fēng)水主要觀察地勢(shì)地貌,主張將天道運(yùn)行、地氣流轉(zhuǎn)和人完美地結(jié)合在一起,這與生態(tài)建筑學(xué)的某些方面不謀而合,更確切地說(shuō),傳統(tǒng)風(fēng)水理論在生態(tài)建筑學(xué)方面具有一定的指導(dǎo)意義。傳統(tǒng)風(fēng)水理論能夠更好地使建筑與自然彼此適應(yīng)。“因地制宜”在構(gòu)造建筑物的過(guò)程中起著很大的作用,既要考慮建筑物的實(shí)用性、堅(jiān)固程度和所用材料等內(nèi)部因素,又要考慮環(huán)境等外部因素。環(huán)境因素也決定著建筑物的質(zhì)量和穩(wěn)定性。這也說(shuō)明了傳統(tǒng)風(fēng)水理論在建筑物的構(gòu)造過(guò)程中起著重要作用。

1傳統(tǒng)風(fēng)水理論在生態(tài)建筑學(xué)中的具體應(yīng)用

建筑物的選址

無(wú)論是古代皇帝選擇陵墓,還是平民百姓選擇房屋,都講究要選擇“風(fēng)水寶地”。甚至在現(xiàn)代生活中,人們也經(jīng)常講究“風(fēng)水”。這說(shuō)明,風(fēng)水從古至今都是建筑物選址的一個(gè)方面。但是,講究風(fēng)水不全是迷信問(wèn)題。拋去迷信的風(fēng)水理論更加注重于建筑與環(huán)境的關(guān)系。建筑在選址的時(shí)候講究風(fēng)水,能夠更好地為人們提供居住環(huán)境。例如,在選址的時(shí)候,要盡量避開(kāi)巖石突兀、植被稀疏、地勢(shì)險(xiǎn)峻的地方;不要選擇四周都被山體環(huán)繞并且四周而封閉的地形;自然災(zāi)害頻發(fā)的地帶也不適合人們居住。

以上選址時(shí)要注意的風(fēng)水問(wèn)題并不是單純的迷信,而是有科學(xué)依據(jù)的生態(tài)理論。在人類(lèi)不斷地實(shí)踐和探索過(guò)程中已經(jīng)證實(shí)了其可靠性。地勢(shì)險(xiǎn)峻的地形不利于建筑物的穩(wěn)固,對(duì)人們自身安全也有一定的威脅。而四周封閉的地形一般不容易通氣,久住會(huì)損害呼吸系統(tǒng)。并且此類(lèi)地形一般晝夜溫差大,不利于人們的居住。避免自然災(zāi)害頻發(fā)的地帶更是能夠?qū)θ藗兊陌踩鸬奖Ｕ献饔?也有利于建筑物的持久[2]。

建筑物的朝向

無(wú)論是古代還是現(xiàn)代社會(huì),人們都講究“坐北朝南”,就連古代的皇帝也是坐北朝南的?；实邸白背稀币簿哂幸欢ǖ囊饬x,風(fēng)水中認(rèn)為此舉能夠攘外安內(nèi),國(guó)家富強(qiáng)。坐北朝南是漢族先民傳統(tǒng)的房屋坐向,風(fēng)水論中認(rèn)為,“北為陰,南為陽(yáng)”。而這種觀念在人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中不斷深入人心。這其中是有一定的科學(xué)道理的。我國(guó)處于北半球,冬季,窗戶(hù)和門(mén)面對(duì)南方能夠接受更多的陽(yáng)光,從而提高室內(nèi)溫度。而適量地?cái)z入陽(yáng)光能夠促進(jìn)維生素的合成,避免小兒出現(xiàn)佝僂病,并且還能夠起到殺菌的作用,提高人體免疫力。在夏季,太陽(yáng)高度角增大,能夠減少陽(yáng)光的攝入,保持室內(nèi)涼爽。坐北朝南還能夠避風(fēng),這里主要是指避免西北風(fēng),減少寒風(fēng)對(duì)人體的危害。古代寺廟也大多是坐北朝南,而且處于深山密林當(dāng)中,人們一直以為寺廟的所在地是“風(fēng)水寶地”,這跟上述家居房屋坐北朝南的原因相似,同時(shí),因?yàn)樵谏钌矫芰种?依山傍水,空氣也相對(duì)比較滋潤(rùn)。

建筑物的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)

風(fēng)水有各種各樣的規(guī)律,但這些規(guī)律從根本上來(lái)說(shuō)是提醒人們根據(jù)實(shí)際情況來(lái)構(gòu)筑建筑物,例如,安全問(wèn)題、穩(wěn)固性、持久性等等。風(fēng)水中認(rèn)為,居室的進(jìn)門(mén)不能對(duì)著廁所,臥室的床也不能對(duì)著廁所,房屋不能太矮,否則就是大兇之兆。但這些都是有理論依據(jù)來(lái)支撐的,不完全是迷信。比如,回家的人打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,假如廁所的門(mén)沒(méi)有關(guān)嚴(yán),就會(huì)看見(jiàn)廁所里的人,就會(huì)出現(xiàn)尷尬的局面。臥室也是一樣,沒(méi)有人愿意守著廁所的異味睡覺(jué)。而房屋太矮就會(huì)給人的心理帶來(lái)壓迫感。

同時(shí),風(fēng)水也認(rèn)為家中布局、墻壁等等也能夠影響人們的學(xué)習(xí)和工作的運(yùn)氣。就風(fēng)水能夠影響人們的學(xué)習(xí)運(yùn)來(lái)說(shuō),風(fēng)水中認(rèn)為墻壁應(yīng)該隔音,書(shū)桌應(yīng)該面向窗戶(hù),這是因?yàn)?墻壁隔音能夠避免學(xué)生受外界噪聲的干擾,從而能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)和安心睡眠。而對(duì)于風(fēng)水能夠影響健康運(yùn)來(lái)說(shuō),風(fēng)水中認(rèn)為,居室的光線(xiàn)不應(yīng)該太暗,床頭不能朝沖房門(mén)。

這些都不完全是迷信,也有一定的科學(xué)依據(jù)。書(shū)桌面對(duì)窗戶(hù)是因?yàn)?學(xué)生學(xué)習(xí)疲勞之后,抬頭就能看家窗外,有利于緩解疲勞和煩躁,提高學(xué)習(xí)效率。風(fēng)水中的這些理論給人們帶來(lái)了好處,為人們的日常生活帶來(lái)了便利,有利于人們居住水平的提高和生活的改善。居室里光線(xiàn)太暗就不能讓身體接受足夠的陽(yáng)光,而陽(yáng)光能夠促進(jìn)人骨骼發(fā)育,還能夠讓人的身體煥發(fā)生機(jī)。床不能朝沖房門(mén)是因?yàn)槟軌虮苊馊祟^部受風(fēng),避免引起頭痛[3]。

風(fēng)水理論帶來(lái)的心理影響

風(fēng)水的出現(xiàn)為人們帶來(lái)了心理上的安慰。確切來(lái)說(shuō),風(fēng)水滿(mǎn)足了人們對(duì)安全感的心理需求。風(fēng)水是人們長(zhǎng)期觀察自然環(huán)境之后得出的一些能夠滿(mǎn)足人們美好愿望的理論。例如,風(fēng)水一般認(rèn)為在居室內(nèi)懸掛吉祥物能夠祛除疾病,避開(kāi)災(zāi)禍。風(fēng)水能夠改變?nèi)藗冐?cái)運(yùn)的磁場(chǎng)。居室有好的風(fēng)水,人們住進(jìn)去的時(shí)候就會(huì)感覺(jué)神清氣爽,做什么事情都會(huì)有好心情。這有利于人們身心健康,讓人更加有精神去工作和學(xué)習(xí),事業(yè)運(yùn)和學(xué)習(xí)運(yùn)自然會(huì)上升。因此,風(fēng)水給予人們的心理影響是不可忽視的,具有一定的理論依據(jù)。但是,人們這些美好的愿望的渴求不應(yīng)該過(guò)度依靠于風(fēng)水,自己的實(shí)際努力還是十分有必要的[4]。

2傳統(tǒng)風(fēng)水理論應(yīng)用于生態(tài)建筑學(xué)中的意義

人們構(gòu)造的建筑物本就不是一個(gè)絕對(duì)獨(dú)立的個(gè)體,它的存在與自然環(huán)境、人類(lèi)息息相關(guān),相互依存。剔除迷信的傳統(tǒng)的風(fēng)水理論為人類(lèi)更好地生存發(fā)展做出了一份貢獻(xiàn)。長(zhǎng)期以來(lái),人們根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié),形成風(fēng)水理論,指導(dǎo)實(shí)踐。在構(gòu)造建筑物的過(guò)程中,將更加理性的風(fēng)水理論應(yīng)用其中,能夠最大限度地利用自然資源,為人們提供更好的條件,促進(jìn)人與自然、自然與建筑、建筑與人和諧發(fā)展,形成良性循環(huán),做到可持續(xù)發(fā)展。風(fēng)水還能夠避免在構(gòu)造建筑物時(shí)一些設(shè)計(jì)上的缺陷。同時(shí),傳統(tǒng)的風(fēng)水理論還能夠在某些方面滿(mǎn)足人們的內(nèi)心需求,提供安全感。傳統(tǒng)的風(fēng)水理論是一種值得傳承的歷史文化,其博大精深值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。

3結(jié)束語(yǔ)

在傳統(tǒng)的風(fēng)水理論當(dāng)中確實(shí)存在著一些迷信的內(nèi)容,但是我們不應(yīng)該因?yàn)槟骋环矫娴娜秉c(diǎn)就排斥,更不能用一種極端偏激的方式全盤(pán)否定。傳統(tǒng)的風(fēng)水理論能夠從古代一直沿用至今就說(shuō)明它在某一方面還是具有一定的利處的。我國(guó)在建筑方面一直講究風(fēng)水,而且風(fēng)水是我國(guó)獨(dú)創(chuàng)并且獨(dú)有的,并且傳承至今,可見(jiàn)其生命力是鮮活有力的。我們作為新世紀(jì)的建設(shè)者,應(yīng)該用一種更加理性的方式來(lái)看待傳統(tǒng)的風(fēng)水理論,并將其應(yīng)用到時(shí)間和探索中去,取其精華,去其糟粕,在構(gòu)建建筑時(shí),不僅要不斷改進(jìn)技術(shù),還要意識(shí)到傳統(tǒng)風(fēng)水理論在構(gòu)建生態(tài)建筑學(xué)中的重要性,協(xié)調(diào)建筑與周?chē)h(huán)境,構(gòu)造高質(zhì)量的建筑物,在不斷探索中進(jìn)步[5]。

參考文獻(xiàn)

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[5]翟振威.傳統(tǒng)建筑中的風(fēng)水文化與現(xiàn)代科學(xué)的聯(lián)系[J].建筑知識(shí),2006(2).

建筑學(xué)論文范文第七篇摘要：在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市人口增長(zhǎng)及國(guó)外建筑文化入侵的綜合作用下，我國(guó)建筑藝術(shù)的傳統(tǒng)設(shè)計(jì)思路正逐漸向世界的領(lǐng)軍思想靠攏，即將兩者結(jié)合起來(lái)，以推進(jìn)我國(guó)建筑設(shè)計(jì)行業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。在此背景之下，重推新中式建筑藝術(shù)日漸成為社會(huì)各界討論的焦點(diǎn)。據(jù)此，本文根據(jù)新中式建筑藝術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀，解析新中式建筑的藝術(shù)形態(tài)。

關(guān)鍵詞：新中式建筑；傳統(tǒng)；藝術(shù)形態(tài)

引言

新中式建筑藝術(shù)形態(tài)是對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)建筑風(fēng)格的傳承，是基于傳統(tǒng)文化的建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)。

關(guān)于新中式建筑藝術(shù)的產(chǎn)生，具體可從以下三個(gè)方面加以闡釋?zhuān)?/p>

一是在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)下，國(guó)人的生活方式和價(jià)值觀被改變，其逐漸認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)設(shè)計(jì)的必要性；

二是我國(guó)傳統(tǒng)古建筑主要采用榫卯的結(jié)構(gòu)形式，與現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)相比，榫卯結(jié)構(gòu)具有人力資源耗費(fèi)大、施工工期慢、缺乏低碳環(huán)保的缺點(diǎn)；

三是傳統(tǒng)古建筑以木材為主要用材，因此對(duì)蟲(chóng)蛀、雨水和氣候變換的抵抗能力較差，且在常年風(fēng)化的影響下，翻建、維修和重建的頻率相當(dāng)高。正是在上述因素的綜合作用下，新中式建筑藝術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。

據(jù)此研究背景，下文首先討論新中式建筑形態(tài)的發(fā)展現(xiàn)狀，然后再重點(diǎn)解析新中式建筑藝術(shù)形態(tài)。

一、新中式建筑藝術(shù)形態(tài)的發(fā)展現(xiàn)狀

我國(guó)傳統(tǒng)古代建筑的高度較低，但是塔類(lèi)建筑的高度較高。據(jù)此可知，我國(guó)新中式高層建筑應(yīng)是以古塔造型為原型的。新中式高層建筑吸取了傳統(tǒng)建筑的精華部分，具有極強(qiáng)的時(shí)代感和科技感，且外形也不單調(diào)，例如上海世貿(mào)大廈就是從大雁塔中找尋的設(shè)計(jì)靈感而設(shè)計(jì)出來(lái)的

。當(dāng)今由于土地資源非常珍貴，住宅建筑的主要特點(diǎn)就是高空間、高密度，人們居住用地不斷減少對(duì)于我國(guó)傳統(tǒng)建筑形態(tài)的復(fù)興起到阻礙作用，而當(dāng)代建筑發(fā)展的方向就是中式高層。我國(guó)傳統(tǒng)的低矮的院落與當(dāng)今主流建筑的要求不符，因此在新中式建筑發(fā)展過(guò)程中，若要不斷適應(yīng)現(xiàn)代建筑發(fā)展的具體需求，對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華進(jìn)行繼承，此乃新中式建筑發(fā)展的主要目標(biāo)。

如果僅從住宅建筑的設(shè)計(jì)來(lái)看，設(shè)計(jì)的首要目標(biāo)是滿(mǎn)足內(nèi)部空間的合理性及舒適性。我國(guó)新中式的建筑普遍都是以經(jīng)典的案例為基礎(chǔ)。很多情況下，面對(duì)不同風(fēng)格的建筑元素，建筑師就會(huì)盲目濫用，例如對(duì)于一些建筑項(xiàng)目，建筑師過(guò)于追求建筑的形式，而對(duì)于建筑的本質(zhì)沒(méi)有給予足夠的關(guān)注。此外，在建筑空間的探索上缺乏深度，過(guò)度追求功能，這樣新中式建筑就會(huì)衍生出“表皮形式”，缺乏探索精神。

我國(guó)的古典建筑普遍都和園林形式進(jìn)行結(jié)合，特別是我國(guó)南方的建筑這種現(xiàn)象更加突出，現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)都是將景觀和建筑進(jìn)行分別設(shè)計(jì)，并沒(méi)有有效的利用景觀將中式特征反映出來(lái)，同時(shí)中式建筑中經(jīng)典蘊(yùn)含的內(nèi)容也沒(méi)有得到發(fā)揚(yáng)。

二、新中式建筑藝術(shù)形態(tài)的發(fā)展

關(guān)于新中式建筑藝術(shù)形態(tài)的發(fā)展，本文主要從以下幾個(gè)方面展開(kāi)討論，并舉例予以說(shuō)明：

(一)從建筑元素的角度來(lái)探討，我國(guó)目前已經(jīng)存在很多的新中式建筑的經(jīng)典案例，都是對(duì)新中式建筑比較成熟的概括，且在實(shí)際工作中可以得到充分的應(yīng)用。但是，針對(duì)具有地方鮮明特色的建筑元素，在具體的使用的過(guò)程中要進(jìn)行慎重的考慮，特別要注意建筑組合風(fēng)格的完整性要求，避免濫用、套用的情況出現(xiàn)，否則就會(huì)創(chuàng)造出不倫不類(lèi)的建筑形式。在一般情況下，某個(gè)建筑項(xiàng)目普遍都是強(qiáng)調(diào)一種建筑風(fēng)格特征，要抓住這個(gè)風(fēng)格特點(diǎn)。

總之，在設(shè)計(jì)新中式建筑的時(shí)候，以現(xiàn)代特征為主要基礎(chǔ)，適當(dāng)?shù)膶⒌胤降慕ㄖ问郊尤脒M(jìn)去，此種做法的主要作用“調(diào)味”，使建筑空間組合更加具備韻味，并不是在細(xì)節(jié)上進(jìn)行嚴(yán)格的刻畫(huà)。

(二)在建筑空間方面，可以將建筑空間組合和中式空間進(jìn)行有效的結(jié)合，抽象我國(guó)中式的傳統(tǒng)建筑空間，使其可以更好的應(yīng)用于我國(guó)現(xiàn)代的建筑當(dāng)中。

此外，我國(guó)中式建筑空間組合受到我國(guó)傳統(tǒng)的哲學(xué)和人們的性格的影響很深，我國(guó)古代建筑具有很強(qiáng)的“委婉性”我國(guó)傳統(tǒng)的建筑很講究委婉，這就需要建筑師將現(xiàn)代建筑形體和具體的組合關(guān)系進(jìn)行有效的處理，使我國(guó)新中式建筑藝術(shù)形式具備隱晦性和經(jīng)典性，還可以適當(dāng)?shù)膶㈤_(kāi)放性的現(xiàn)代空間加入進(jìn)去。

(三)景觀和建筑的整體性要給予高度的重視，建筑和景觀的重要位置要進(jìn)行合理的處理，可以以景觀為主體，利用建筑來(lái)對(duì)景觀起到豐富的作用，或者可以以建筑為主體，利用景觀來(lái)強(qiáng)調(diào)空間組合的關(guān)系。

中國(guó)傳統(tǒng)的框景、借景等方法都可以進(jìn)行有效的借鑒，使建筑和景觀對(duì)新中式的建筑發(fā)揮出自身的服務(wù)作用。將景觀自身的作用進(jìn)行突出，可以充分利用景觀建筑的具體概念，在景觀的設(shè)計(jì)過(guò)程中，將建筑看作是一宗元素，結(jié)合景觀和建筑營(yíng)造具體的環(huán)境，使其具備基本的人性化，使我國(guó)新中式的建筑藝術(shù)形態(tài)更加整體，具有很好的意境。

例如蘇州園林在的建筑主要借助的就是借景和對(duì)景的應(yīng)用，對(duì)于景物的安排以及觀賞的位置都給予十分巧妙的設(shè)計(jì)，這和西方原因具有很大的區(qū)別，蘇州園林利用有限的內(nèi)部空間，將外部的世界的空間和結(jié)構(gòu)完美的表現(xiàn)出來(lái)，使園林具備一定的人文氣息，通過(guò)在腳下的清流，可以將園中的的景物倒影出來(lái)，可以使觀賞者開(kāi)始進(jìn)入夢(mèng)幻的空間，通過(guò)借景的方式，將園外的美景收納到園林當(dāng)中，使蘇州園林具有更加豐富的景觀，使欣賞者的空間感受不斷擴(kuò)大，這主要受到唐宋文人的影響，對(duì)文人寫(xiě)意山水進(jìn)行模擬，蘇州園林個(gè)人留下最深刻的印象就是小巧、自由、精致。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上，現(xiàn)代建筑與傳統(tǒng)文化之間并不矛盾。新中式建筑藝術(shù)形態(tài)產(chǎn)生的背景是我國(guó)五千年的文化積淀，加之新中式現(xiàn)象的產(chǎn)生具有時(shí)尚性和現(xiàn)代性的特點(diǎn)，因此新中式建筑藝術(shù)形態(tài)擁有極為廣闊的受眾平臺(tái)。

此外，新中式建筑的表象與現(xiàn)代建筑元素的緊密結(jié)合也使之具有極強(qiáng)的自身變通性和時(shí)代適應(yīng)性?？傊?，新中式設(shè)計(jì)風(fēng)格尚處在探索階段，因此無(wú)論是設(shè)計(jì)師還是作品本身，均可能存在一些爭(zhēng)議點(diǎn)，應(yīng)客觀對(duì)待。

另外，作為我國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)師，有責(zé)任弘揚(yáng)本土設(shè)計(jì)文化，并對(duì)全球文化中我國(guó)傳統(tǒng)文化的地位進(jìn)行重新審視，以便按地域化、國(guó)家化的要求來(lái)對(duì)我國(guó)本土文化進(jìn)行整合，從而實(shí)現(xiàn)我國(guó)傳統(tǒng)設(shè)計(jì)的傳承和發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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建筑學(xué)論文范文第八篇一、傳統(tǒng)庭院空間與現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)的結(jié)合

任何傳統(tǒng)都是具有兩面性的。丹下健三這樣看待傳統(tǒng)：“為把傳統(tǒng)印象創(chuàng)造，就必須加進(jìn)否定傳統(tǒng)阻止其形式化的動(dòng)力。傳統(tǒng)必須被破壞，傳統(tǒng)和破壞的辯證統(tǒng)一就是創(chuàng)造的基礎(chǔ)。”因此，對(duì)待傳統(tǒng)，應(yīng)該以傳統(tǒng)所蘊(yùn)含的哲學(xué)真理為基礎(chǔ)，而不能只是簡(jiǎn)單膚淺地模仿其表面形式，應(yīng)該從感性認(rèn)知到理性分析辯證地繼承傳統(tǒng)的優(yōu)秀內(nèi)涵，而不能只是簡(jiǎn)單一味地再現(xiàn)傳統(tǒng)的形式與特征?，F(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)對(duì)待傳統(tǒng)庭院空間只能繼承其精華，必須摒棄帶有局限性的表面形式，同時(shí)結(jié)合新的時(shí)代與個(gè)性化生活方式下的精神與物質(zhì)需求，創(chuàng)造出新的庭院空間內(nèi)容與形式。

1.傳統(tǒng)庭院空間的局限性

傳統(tǒng)居住類(lèi)庭院是一個(gè)龐大而復(fù)雜的體系，其中所包含的很多優(yōu)秀的設(shè)計(jì)理念與手法仍值得我們?cè)诂F(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)中繼承和借鑒。但傳統(tǒng)庭院畢竟是經(jīng)歷了幾千年封建中央集權(quán)制社會(huì)形態(tài)下的精神與物質(zhì)需求的產(chǎn)物，也表現(xiàn)出一定的局限性。一方面，中國(guó)傳統(tǒng)儒家文化強(qiáng)調(diào)君權(quán)禮制為中心，導(dǎo)致其輕視物質(zhì)利益，輕視科學(xué)技術(shù)的傾向，阻礙了社會(huì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，給建筑科學(xué)的發(fā)展帶來(lái)負(fù)面作用。另一方面，中國(guó)傳統(tǒng)道家文化也有很多類(lèi)似“無(wú)為而治”、“不與天爭(zhēng)”的消極成分，在建筑設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐方面則表現(xiàn)為經(jīng)驗(yàn)主義、觀念保守以及缺乏創(chuàng)新。因此，應(yīng)盡可能避免這種負(fù)面影響。

2.個(gè)人行為心理和功能需求

傳統(tǒng)居住類(lèi)庭院空間具有較強(qiáng)的功能適應(yīng)性。傳統(tǒng)庭院的各功能空間是由其相對(duì)獨(dú)立又互有聯(lián)系的構(gòu)成要素通過(guò)圍合限定而成的，并通過(guò)動(dòng)態(tài)變化中人的行為流線(xiàn)來(lái)組織各個(gè)功能空間。在當(dāng)代建筑設(shè)計(jì)中，我們可以借鑒這種手法，考慮人的行為層面，根據(jù)需要靈活劃分與連接不同的功能空間，從而又引導(dǎo)人的行為。其次，傳統(tǒng)庭院空間具有較強(qiáng)流動(dòng)性。傳統(tǒng)庭院通過(guò)改變其空間的開(kāi)敞程度及各要素的組合排列等方式對(duì)空間流線(xiàn)進(jìn)行引導(dǎo)與劃分，這樣既能有效分隔人流，又能增強(qiáng)空間親和力，減弱人由于長(zhǎng)時(shí)間行走而產(chǎn)生的疲勞厭煩心理。在當(dāng)代建筑中，可借鑒這種手法來(lái)引導(dǎo)劃分空間流線(xiàn)，增強(qiáng)空間吸引力。

二、結(jié)語(yǔ)

作為博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)居住類(lèi)建筑空間的重要組成部分，傳統(tǒng)居住類(lèi)庭院式民居對(duì)當(dāng)代住宅建筑有重要意義，對(duì)其空間內(nèi)涵分析，可以幫我們理解民居設(shè)計(jì)，對(duì)我們認(rèn)識(shí)整個(gè)建筑都有一定的意義。傳統(tǒng)庭院式民居對(duì)當(dāng)代住宅建筑有重要借鑒意義。我們已經(jīng)開(kāi)始做了，這一點(diǎn)難能可貴，只要開(kāi)始探索傳統(tǒng)民居建筑，中式建筑本土化就為時(shí)不遠(yuǎn)，它們提供的全新空間形式、宜人的心里感受和豐富的文化內(nèi)涵，必將成為推動(dòng)住宅設(shè)計(jì)創(chuàng)新、提高居民生活質(zhì)量、構(gòu)筑理想精神家園的有生力量。只有經(jīng)歷過(guò)這個(gè)階段，才有可能進(jìn)入到當(dāng)代的新階段。

建筑學(xué)論文范文第九篇摘要：對(duì)于建筑藝術(shù)與音樂(lè)藝術(shù)來(lái)說(shuō)，兩者有著廣泛的審美共通性。本文通過(guò)揭示和把握建筑藝術(shù)與音樂(lè)藝術(shù)的審美共通性，進(jìn)而在一定程度上幫助人們組織開(kāi)展建筑審美活動(dòng)時(shí)，進(jìn)一步展開(kāi)審美想象、深化審美體驗(yàn)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)審美超越。

關(guān)鍵詞：建筑；音樂(lè)；藝術(shù)；探究

1.建筑藝術(shù)與音樂(lè)藝術(shù)的特性

通過(guò)對(duì)建筑、音樂(lè)進(jìn)行研究和對(duì)比，兩者之間存在一定的差異性，主要表現(xiàn)為：前者屬于空間藝術(shù)，后者屬于時(shí)間藝術(shù)。對(duì)比建筑藝術(shù)與音樂(lè)藝術(shù)，在一定程度上逐漸成為人們審美的共識(shí)。在西方，建筑被視為凝固的音樂(lè)。在中國(guó)，建筑同樣具有音樂(lè)美感。在中國(guó)無(wú)論是宮殿、寺廟，還是園林、民居，通常情況下不注重高大的單體，往往側(cè)重宏偉的群體；在修建建筑物的過(guò)程中，中國(guó)不是追求空間凝固的音樂(lè)，而是側(cè)重在時(shí)間的流動(dòng)中不斷呈現(xiàn)旨趣和品格。無(wú)論是建筑藝術(shù)，還是音樂(lè)藝術(shù)，兩者都有著共通性，其中建筑所具有的音樂(lè)般的韻律和節(jié)奏感是關(guān)鍵所在。建筑藝術(shù)憑借自身的立面造型、平面布局等獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言，使自己的節(jié)奏和韻律等在一定程度上得到充分的表現(xiàn)。對(duì)此，梁思成曾比喻說(shuō)，連續(xù)與重復(fù)的一柱一窗，好像2/4拍子的樂(lè)曲，而連續(xù)重復(fù)排列的一柱二窗，就好比3/4拍子的華爾茲圓舞曲。通常情況下，一座建筑的內(nèi)部通常由許多室內(nèi)空間構(gòu)成，對(duì)于整個(gè)建筑來(lái)說(shuō)，在空間的形狀、大小等方面存在一定的差異，但是同樣存在整體的和諧性。在進(jìn)行建筑審美時(shí)，人們?cè)诳臻g之間進(jìn)行轉(zhuǎn)移時(shí)，通常情況下會(huì)出現(xiàn)步移景異的景象。在空間前后轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，欣賞著一方面保留前一個(gè)空間的記憶，同時(shí)懷著下一個(gè)空間的期待，使得建筑藝術(shù)的空間理性特征在一定程度上得到充分的顯示。

2.數(shù)的共通性

對(duì)于音樂(lè)與建筑來(lái)說(shuō)，兩者之間存在數(shù)的共通性，主要表現(xiàn)為：首先兩者之間存在潛在的數(shù)的關(guān)系，同時(shí)需要數(shù)學(xué)計(jì)算做基礎(chǔ)；其次，兩者之間具有一個(gè)完整的結(jié)構(gòu)式，共同構(gòu)成一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一體，并且該統(tǒng)一體符合一定的數(shù)量關(guān)系；此外，在時(shí)間和空間方面，它們之間都具有一定的變化和對(duì)比。對(duì)于建筑來(lái)說(shuō)，從設(shè)計(jì)到施工直至竣工，都伴隨著建筑的空間、進(jìn)深，墻的位置、高度等各種數(shù)量關(guān)系。置身在建筑空間，時(shí)刻進(jìn)行著建筑審美，在這種情況下，我們可以體會(huì)到，通過(guò)人的參與，凝固的空間關(guān)系在一定程度上可以表達(dá)為流動(dòng)的時(shí)間關(guān)系，對(duì)于時(shí)空交匯的節(jié)奏感與韻律感，人們可以進(jìn)行無(wú)限地冥想。

3.空間感的共通性

通常情況下，建筑空間和音樂(lè)空間分別屬于實(shí)體空間、想象空間，在表現(xiàn)形式方面，二者存在一定的差異性。從表達(dá)方式上，建筑空間屬于直觀的，通常情況下，依靠墻與墻之間的相互位置關(guān)系進(jìn)一步限定、表現(xiàn)空間。墻與墻的距離和音與音之間的距離存在一定的聯(lián)系。

4.節(jié)奏感、韻律感的共通性

對(duì)于建筑藝術(shù)來(lái)說(shuō)，通常情況下是把人們置于時(shí)間中去領(lǐng)略其造型，通過(guò)空間的時(shí)間化，建筑的審美特征可以進(jìn)一步被人們所認(rèn)識(shí)，并且在一定程度上可以充分感受時(shí)間序列的和諧與韻律。對(duì)于一個(gè)建筑物來(lái)說(shuō)，其效果主要依靠這些韻律關(guān)系來(lái)獲得。對(duì)于建筑空間的韻律感一般可以從建筑外部空間、內(nèi)部空間兩個(gè)角度進(jìn)行感受。對(duì)于建筑物和音樂(lè)來(lái)說(shuō)，無(wú)論是在水平方向上，還是垂直方向彼此之間都有相似的節(jié)奏和韻律，并且效果與音樂(lè)相類(lèi)似。

5.建筑藝術(shù)的審美

對(duì)于建筑來(lái)說(shuō)，作為一種藝術(shù)形式，通常情況下，一方面要滿(mǎn)足建筑本身的實(shí)用性功能，另一方面要具備獨(dú)特的建筑美感。在建筑實(shí)踐過(guò)程中，建筑師們通過(guò)對(duì)建筑美感的客觀規(guī)律進(jìn)行不斷積累，同時(shí)進(jìn)行探索和創(chuàng)新，進(jìn)而在一定程度上設(shè)計(jì)出建筑作品。下面從現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)，對(duì)建筑的美學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行積極的探討，同時(shí)對(duì)建筑藝術(shù)中的審美規(guī)律進(jìn)行分析。與其他生物一樣，人類(lèi)同樣是自然的一個(gè)部分，在日常生活中同樣需要效法自然的準(zhǔn)繩，這是無(wú)法改變的事實(shí)。無(wú)論科學(xué)技術(shù)如何發(fā)展，尖端的科學(xué)技術(shù)、深?yuàn)W的藝術(shù)形式等都在不同程度上具有古代時(shí)期的雛形，與自然存在某種聯(lián)系。對(duì)于建筑來(lái)說(shuō)，不僅是一種物質(zhì)現(xiàn)象，同時(shí)更是文化現(xiàn)象。在建筑設(shè)計(jì)的過(guò)程中，建筑師將自身的建筑理念、情感因素，以及人們的審美追求等因素融入其中，在一定程度上使建筑本體實(shí)現(xiàn)從物質(zhì)向精神的跨越，同時(shí)將人的“情”轉(zhuǎn)移到建筑中來(lái)。在這種情況下，可以說(shuō)建筑有了不同形式的具象，同時(shí)成為人們情感的物質(zhì)載體。

6.音樂(lè)藝術(shù)的審美

作為一種藝術(shù)結(jié)構(gòu)形態(tài)，音樂(lè)具有一定的獨(dú)特性，人類(lèi)主體的內(nèi)在審美情感通常情況下通過(guò)聲響的方式，在時(shí)間運(yùn)動(dòng)中的自由組合來(lái)表現(xiàn)。在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中，音樂(lè)憑借自身的藝術(shù)魅力，進(jìn)一步對(duì)人們的情感進(jìn)行抒發(fā)，同時(shí)撥動(dòng)人們的心弦，并且對(duì)人們的惰性進(jìn)行不同程度的陶冶。同工藝、建筑、書(shū)法、舞蹈一樣，音樂(lè)一般都不摹擬客體對(duì)象，風(fēng)雨雷鳴，鳥(niǎo)語(yǔ)鐘聲等只是對(duì)音樂(lè)所表現(xiàn)的審美情感與自由想象進(jìn)行明確的誘導(dǎo)。從某種意義上說(shuō)，音樂(lè)有著聲響，進(jìn)一步帶有非語(yǔ)義性、非造型性、在現(xiàn)實(shí)生活中缺乏原型等特點(diǎn)，這便造成了它作為主觀的客體性藝術(shù)形態(tài)的抽象性、概括性和某種程度上的模糊朦朧意味。從對(duì)音樂(lè)藝術(shù)欣賞的角度講，聽(tīng)眾的審美情感可以很容易越出這種內(nèi)容意蘊(yùn)中不明確的朦朧的內(nèi)心因素，把主體的審美經(jīng)驗(yàn)、情感內(nèi)容因素造成的心境擺進(jìn)去，達(dá)到一種物我統(tǒng)一狀態(tài)，從而對(duì)這種內(nèi)容有較具體的感受和接近一般化的觀念。

7.情感體驗(yàn)是音樂(lè)教學(xué)中所不容忽視的

情感體驗(yàn)的重要性。在音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中，從心理學(xué)角度上講，情感通常情況下是人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的一種反應(yīng)，在一定程度上代表著人對(duì)待外界事物的態(tài)度，同時(shí)也體現(xiàn)了人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生的體驗(yàn)。從藝術(shù)價(jià)值來(lái)看，音樂(lè)是一種最富情感的藝術(shù)，通過(guò)音樂(lè)可以激發(fā)和調(diào)動(dòng)人們的情感，同時(shí)可以體現(xiàn)個(gè)人的修養(yǎng)。在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中，可以進(jìn)一步獲得、培養(yǎng)情感體驗(yàn)。

音樂(lè)課堂中的情感體驗(yàn)。通常情況下，情感體驗(yàn)就是在欣賞音樂(lè)的過(guò)程中，欣賞者對(duì)音樂(lè)作品產(chǎn)生的情感反應(yīng)。在音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中，隨著音樂(lè)的不斷發(fā)展，學(xué)生的情感逐漸產(chǎn)生共鳴，并且在一定程度上可以滿(mǎn)足藝術(shù)需求，進(jìn)一步陶冶心靈情操。作為音樂(lè)教師，在音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中，需要采取措施教會(huì)學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)、感受音樂(lè)，同時(shí)釋放學(xué)生的情感，使學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè)、理解音樂(lè)。

創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)情感投入。根據(jù)音樂(lè)的情緒、風(fēng)格，創(chuàng)設(shè)環(huán)境氛圍，這一過(guò)程被稱(chēng)為創(chuàng)設(shè)情境。通常情況下，可以借助良好的環(huán)境氛圍，幫助學(xué)生聆聽(tīng)音樂(lè)，進(jìn)而在一定程度上幫助學(xué)生調(diào)動(dòng)視聽(tīng)感官，通過(guò)激發(fā)學(xué)生的想象力，可以不斷培養(yǎng)學(xué)生的思維意識(shí)。從根本上說(shuō)，創(chuàng)設(shè)情境就是營(yíng)造課堂聆聽(tīng)環(huán)境，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的聆聽(tīng)習(xí)慣。

著手意境，引出情感共鳴。對(duì)于音樂(lè)來(lái)說(shuō)，描繪出讓人心動(dòng)的意境和讓人心醉的情感這是音樂(lè)的奇妙所在。在教學(xué)過(guò)程中，無(wú)論是歌曲，還是樂(lè)曲，通常情況下都可以從意境著手，以情感為切入口，按照藝術(shù)審美活動(dòng)的客觀規(guī)律，通過(guò)想象的畫(huà)面和音樂(lè)讓學(xué)生去表述自己對(duì)音樂(lè)的情感體驗(yàn)。然后出示出彩色畫(huà)面，聆聽(tīng)歌曲，讓學(xué)生把內(nèi)心深處感受與歌聲進(jìn)行結(jié)合，同時(shí)激起情感共鳴，從內(nèi)心底深處使人喜歡上這首歌?？梢钥闯觯诮虒W(xué)過(guò)程中，只有引起學(xué)生的情感共鳴，音樂(lè)才能真正進(jìn)入他們的心靈。

勵(lì)創(chuàng)造，引起情感升華。從本質(zhì)上說(shuō)，藝術(shù)創(chuàng)新就是借助其他藝術(shù)手段對(duì)實(shí)踐進(jìn)行創(chuàng)新，進(jìn)一步對(duì)音樂(lè)的情感體驗(yàn)進(jìn)行再現(xiàn)，在一定程度上實(shí)現(xiàn)藝術(shù)審美的情感升華。對(duì)于音樂(lè)的旋律特征、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等，通常情況下，可以通過(guò)肢體動(dòng)作、繪畫(huà)等進(jìn)行再現(xiàn)；同時(shí)也可以通過(guò)樂(lè)曲伴奏，或者通過(guò)簡(jiǎn)單的線(xiàn)條進(jìn)行表達(dá)。但是，這些需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)民主平等的教學(xué)氛圍，通過(guò)對(duì)課內(nèi)、課外進(jìn)行結(jié)合，或者通過(guò)小組和個(gè)人結(jié)合的方式進(jìn)行討論，進(jìn)一步達(dá)到理想的效果。

8.結(jié)語(yǔ)

在設(shè)計(jì)建筑的過(guò)程中，需要講究主題與形象的統(tǒng)一與均衡、對(duì)比與調(diào)和等建筑藝術(shù)法則，與音樂(lè)創(chuàng)作藝術(shù)法則相比，在美學(xué)信息方面兩者之間存在一定的相似性。對(duì)于建筑工程設(shè)計(jì)者來(lái)說(shuō)，如果能夠了解一點(diǎn)音樂(lè)知識(shí)，同時(shí)提高自己的藝術(shù)素質(zhì)，在這種情況下，在建筑創(chuàng)作設(shè)計(jì)方面，一般會(huì)獲得更大的自由，進(jìn)而在一定程度得到啟迪和靈感。對(duì)于音樂(lè)和建筑來(lái)說(shuō)，雖然兩者屬于不同門(mén)類(lèi)的藝術(shù)，各自具有不同性質(zhì)。“音樂(lè)是流動(dòng)的建筑”形象直觀地道出了音樂(lè)和建筑之間的內(nèi)涵。

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建筑學(xué)論文范文第十篇摘要：近些年，社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和人們生活水平的不斷提高，對(duì)建筑工程的質(zhì)量要求越來(lái)越高，而建筑工程中的建筑材料的質(zhì)量直接決定著建筑工程的質(zhì)量。因此，監(jiān)理工程師要控制好建筑工程材料的質(zhì)量，從根本上為建筑工程的質(zhì)量提供保障，以適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展對(duì)其質(zhì)量的要求。本文主要分析了監(jiān)理控制建筑工程材料質(zhì)量的意義，同時(shí)說(shuō)明了影響建筑工程材料質(zhì)量的因素，進(jìn)而論述了監(jiān)理工程師控制建筑工程材料質(zhì)量的方法，以期和同行進(jìn)行探討和交流，為我國(guó)建筑工程的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞：建筑工程；材料質(zhì)量；監(jiān)理控制

隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的不斷加快，對(duì)建筑工程的需求量也在不斷的增加，同時(shí)隨著建筑市場(chǎng)的發(fā)展和完善，對(duì)建筑工程的質(zhì)量要求也越來(lái)越高。為了保證建筑工程的質(zhì)量符合市場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，建筑企業(yè)要從整體上提高建筑工程的質(zhì)量。一般情況下，建筑工程材料的質(zhì)量是建筑工程質(zhì)量的基礎(chǔ)保障，所以監(jiān)理工程師要重視建筑材料質(zhì)量控制的工作，監(jiān)理工程師不但要落實(shí)到位自己的建立工作，同時(shí)要合理的控制不同類(lèi)別材料的質(zhì)量。此外，要結(jié)合建筑工程的實(shí)際情況，從而合理有效的對(duì)建筑材料質(zhì)量進(jìn)行控制，使其滿(mǎn)足建筑施工的要求，提升建筑工程的質(zhì)量，促進(jìn)建筑工程的發(fā)展。

1.影響建筑工程材料質(zhì)量的因素

1．1建筑材料的檢查不到位

建筑工程的管理人員沒(méi)有嚴(yán)格的檢查進(jìn)場(chǎng)材料的質(zhì)量，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)的施工材料質(zhì)量出現(xiàn)良莠不齊的情況。管理人員在材料的采購(gòu)過(guò)程中，沒(méi)有嚴(yán)格的檢查購(gòu)買(mǎi)材料的質(zhì)量，導(dǎo)致材料質(zhì)量出現(xiàn)不合格的情況。此外，建筑企業(yè)忽視材料的生產(chǎn)商是否正規(guī)，從而會(huì)影響建筑材料的質(zhì)量。

1．2建筑材料管理不到位

在建筑施工現(xiàn)場(chǎng)，施工人員會(huì)隨意的堆放建筑材料，材料的亂擺亂放，使得建筑材料容易遭到破壞的行為，從而其質(zhì)量會(huì)受到影響。此外，建筑施工現(xiàn)場(chǎng)往往缺少專(zhuān)門(mén)的人員負(fù)責(zé)建筑材料的堆放，建筑材料堆放方式的不正確，使得建筑材料的質(zhì)量得不到保障。

1．3建筑材料施工不正確

建筑工程施工人員，沒(méi)有按照施工規(guī)范和要求，對(duì)建筑施工材料進(jìn)行施工，進(jìn)而會(huì)導(dǎo)致建筑材料出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題。同時(shí)建筑施工人員在施工的過(guò)程中，忽視建筑工程施工方案的作用，沒(méi)有按照建筑設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行施工，也會(huì)影響到建筑材料的質(zhì)量。

2.建筑工程材料質(zhì)量的監(jiān)理控制

2．1監(jiān)理建筑材料的采購(gòu)過(guò)程

在建筑材料的采購(gòu)過(guò)程中，監(jiān)理工程師首先要檢查建筑材料的生產(chǎn)商是否正規(guī)化。建筑企業(yè)在采購(gòu)建筑材料之前，應(yīng)該要將材料的生產(chǎn)商的有關(guān)資料送給監(jiān)理工程師進(jìn)行檢查，具體包括：生產(chǎn)商的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、生產(chǎn)商的樣品等等，監(jiān)理工程師認(rèn)真的檢查生產(chǎn)商之后，準(zhǔn)確的判斷生廠(chǎng)商符合建筑材料的購(gòu)買(mǎi)要求，建筑企業(yè)才可以在該生產(chǎn)商購(gòu)買(mǎi)建筑材料

。如果監(jiān)理工程師在檢查建筑材料的生產(chǎn)商的過(guò)程中，產(chǎn)生許多不確定的地方，則需要更深層次的對(duì)生產(chǎn)商的有關(guān)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行了解，例如：生產(chǎn)商的運(yùn)營(yíng)水平、生產(chǎn)商的制作水平等等，從而確定生產(chǎn)商是否符合建筑材料的購(gòu)買(mǎi)要求，保障建筑材料的質(zhì)量。此外，材料購(gòu)買(mǎi)之后在進(jìn)場(chǎng)時(shí)，監(jiān)理工程師需要嚴(yán)格的檢查建筑材料的質(zhì)量保證書(shū)，并且按照質(zhì)量保證書(shū)的要求對(duì)材料進(jìn)行第二次檢查，監(jiān)理工程師要堅(jiān)決不同意質(zhì)量不合格的建筑材料進(jìn)場(chǎng)，從而為建筑材料的質(zhì)量提供有效的保障。

2．2對(duì)現(xiàn)場(chǎng)建筑材料質(zhì)量的監(jiān)理

監(jiān)理工程師要重視現(xiàn)場(chǎng)建筑材料質(zhì)量的監(jiān)理工作，從而嚴(yán)格控制建筑材料的質(zhì)量。首先，監(jiān)理工程師應(yīng)該根據(jù)樣本的質(zhì)量，嚴(yán)格的審查進(jìn)場(chǎng)的建筑材料質(zhì)量，在材料進(jìn)場(chǎng)時(shí)，一定要全面檢查材料的質(zhì)量保證資料，如：產(chǎn)品合格證、檢驗(yàn)報(bào)告、外觀尺寸等，要在監(jiān)理的監(jiān)督下，現(xiàn)場(chǎng)取樣，進(jìn)行復(fù)檢。如果發(fā)現(xiàn)進(jìn)場(chǎng)的施工材料和樣品質(zhì)量有差異，則應(yīng)該及時(shí)的施工方進(jìn)行溝通，并采取有效的解決措施，進(jìn)而保障進(jìn)場(chǎng)建筑材料的質(zhì)量；其次，監(jiān)理工程師還需要監(jiān)理建筑材料的堆放工作，防止亂堆亂放的現(xiàn)象。監(jiān)理工程師要保證材料的堆放符合建筑工程設(shè)計(jì)圖紙的要求，從而避免施工過(guò)程對(duì)建筑材料質(zhì)量的影響。監(jiān)理工程師要確保建筑材料的堆放符合以下幾點(diǎn)，分別是：分類(lèi)別、分場(chǎng)地、分時(shí)間，從而保證施工人員可以及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和解決建筑材料的質(zhì)量問(wèn)題，全方位的保障建筑材料的質(zhì)量；最后，監(jiān)理工程師要嚴(yán)格檢查施工過(guò)程中的建筑材料的質(zhì)量，一旦發(fā)現(xiàn)建筑材料質(zhì)量問(wèn)題，就需要及時(shí)的停止施工，防止建筑工程施工過(guò)程存在著安全隱患。

2．3對(duì)新材料的監(jiān)理

監(jiān)理工程師在監(jiān)理新材料的質(zhì)量時(shí)，需要遵守以下三個(gè)原則：首先，監(jiān)理工程師要確保新材料是研發(fā)單位的正式產(chǎn)品，其質(zhì)量有相應(yīng)的規(guī)定，并且新產(chǎn)品的質(zhì)量滿(mǎn)足質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，研發(fā)單位或者開(kāi)發(fā)商要具有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，監(jiān)理工程師嚴(yán)格控制新產(chǎn)品的質(zhì)量；然后，監(jiān)理工程師要確保新產(chǎn)品通過(guò)試驗(yàn)和鑒定。新產(chǎn)品的質(zhì)量和性能，都必須要通過(guò)規(guī)范性的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行證明，標(biāo)準(zhǔn)的鑒定進(jìn)行判斷，從而確保新產(chǎn)品的質(zhì)量符合施工的要求；最后，監(jiān)理工程師要確保新產(chǎn)品有書(shū)面的認(rèn)可材料，如果沒(méi)有書(shū)面材料的新產(chǎn)品，監(jiān)理工程師要堅(jiān)決的拒絕使用。

2．4制定材料監(jiān)理細(xì)則

監(jiān)理工程師為了保證對(duì)建筑材料質(zhì)量監(jiān)理的效果，就需要制定建筑材料的監(jiān)理細(xì)則。目前，建筑材料的監(jiān)理雖然有相關(guān)的規(guī)定，但是有些規(guī)定只是照搬國(guó)際的標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)，并不一定適合現(xiàn)有的建筑工程，所以監(jiān)理工程師要結(jié)合具體的施工工程，了解施工現(xiàn)場(chǎng)建筑材料的監(jiān)理程序，并且考慮施工方的具體想法，在此基礎(chǔ)上，合理的制定材料監(jiān)理細(xì)則，從而確保建筑材料的質(zhì)量，并保證各方的利用協(xié)調(diào)一致。

2．5規(guī)范監(jiān)理程序，提高監(jiān)理素質(zhì)

監(jiān)理工程師監(jiān)理工作的效率和質(zhì)量，則是由監(jiān)理工程師的素質(zhì)決定的。所以監(jiān)理工程師要不斷的提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)建筑工程對(duì)其工作質(zhì)量的要求。監(jiān)理工程師要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，充實(shí)自己，以此提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。監(jiān)理工程師還可以接受技術(shù)培訓(xùn)，保證自己有相關(guān)的從業(yè)，從而提高自己的監(jiān)理質(zhì)量。此外，規(guī)范的監(jiān)理程序是提高監(jiān)理素質(zhì)重要的方法和手段。所以，建筑工程需要不斷的完善監(jiān)理程序，保證監(jiān)理程序的規(guī)范化，從而提高監(jiān)理工程師的綜合素質(zhì)。

3.建筑工程材料質(zhì)量監(jiān)理控制的意義

建筑工程的質(zhì)量受多種因素的影響，但是其主要的影響因素是建筑材料，一旦建筑材料的質(zhì)量存在問(wèn)題，不但建筑施工過(guò)程存在著安全問(wèn)題，建筑工程的質(zhì)量也得不到保障，從而影響到建筑工程的經(jīng)濟(jì)利益。在建筑工程的具體施工過(guò)程中，往往存在著濫竽充數(shù)的情況，監(jiān)理工程師有必要對(duì)建筑材料的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)理和控制，從而保障建筑工程的經(jīng)濟(jì)效益。

隨著生產(chǎn)力的進(jìn)步，越來(lái)越多的建筑企業(yè)開(kāi)始在建筑工程中使用新產(chǎn)品，適應(yīng)建筑市場(chǎng)發(fā)展的要求，從而延長(zhǎng)建筑工程的使用時(shí)間，提高建筑工程的經(jīng)濟(jì)效益，但是建筑材料的不斷發(fā)展，其質(zhì)量規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)也在不斷的發(fā)生變化。

所以，監(jiān)理工程師要建立控制建筑材料的質(zhì)量，避免施工人員因?yàn)榕袛噱e(cuò)誤而使用質(zhì)量不合格的產(chǎn)品，從而給建筑工程帶來(lái)不必要的經(jīng)濟(jì)損失。建筑材料質(zhì)量的影響要素較多，施工人員在施工過(guò)程中很容易使用存在質(zhì)量問(wèn)題的材料，從而影響到建筑工程的質(zhì)量，因此監(jiān)理工程師對(duì)建筑材料質(zhì)量的監(jiān)理和控制就顯得十分必要。

4.結(jié)語(yǔ)

總而言之，監(jiān)理工程師在建筑工程質(zhì)量的保障過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。建筑行業(yè)的快速發(fā)展，加速了建筑材料更新?lián)Q代的速度，給施工人員的材料選擇帶來(lái)了難度，建筑施工的材料質(zhì)量得不到保障，因此需要監(jiān)理工程師合理的控制建筑材料的質(zhì)量，從而保障建筑工程的質(zhì)量，在此基礎(chǔ)上，促進(jìn)建筑行業(yè)的發(fā)展。

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建筑學(xué)論文范文第十一篇摘要：隨著時(shí)代的發(fā)展,信息技術(shù)也逐漸進(jìn)入歷史舞臺(tái),而B(niǎo)IM技術(shù)作為信息時(shí)代下的新型產(chǎn)物,對(duì)于建筑行業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,因此將BIM技術(shù)融入房屋建筑教學(xué)課程是至關(guān)重要。同時(shí)這一新型課程的改革關(guān)系到未來(lái)建筑行業(yè)的發(fā)展與推進(jìn),因此進(jìn)行課程改革探討,確定正確的教學(xué)模式,正確引導(dǎo)學(xué)生對(duì)此掌握了解是至關(guān)重要的一步?？梢哉f(shuō),結(jié)合BIM技術(shù)的房屋建筑學(xué)課程的改革必然影響到未來(lái)整個(gè)建筑行的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：BIM技術(shù);房屋建筑;課程改革;0引言

在時(shí)代飛速發(fā)展的今天,信息工程技術(shù)也在飛快發(fā)展,BIM作為信息技術(shù)的新產(chǎn)物,對(duì)于建筑業(yè)的發(fā)展有著至關(guān)重重要的作用,而運(yùn)用好BIM也是十分重要的,因此將BIM與房屋建筑學(xué)課程相結(jié)合進(jìn)行課改,是為培養(yǎng)新技術(shù)型人才的必經(jīng)之路,只有掌握好新技能,才能夠在未來(lái)真正實(shí)踐時(shí)發(fā)揮自己的作用,推動(dòng)國(guó)家建筑業(yè)的發(fā)展。而課程改革并非一朝一夕之事,根據(jù)課程體系的規(guī)劃,學(xué)生的接受程度,制作出適合學(xué)生學(xué)習(xí)的新課程體系是至關(guān)重要的。因此,了解BIM