小學(xué)自我成長日志范文

小學(xué)自我成長日志范文第一篇小學(xué)自我成長日志范文第一篇在我的生活中，一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)成長的腳印。但是，我最難忘的還是還是學(xué)騎自行車。

記的在我八歲的時(shí)候，姨姥姥送了我一輛粉紅色的自行車，當(dāng)我接到這份“驚喜”后，我喜出望外?？晌疫€不會(huì)騎呢，正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)了我。我下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

我先學(xué)上車，我兩只腳先一起上，“砰”，我摔了個(gè)四腳朝天。來回幾次后，我發(fā)現(xiàn)一只腳站在地上，另一只腳上車就OK了。于是騎車的第一步――上車，我學(xué)會(huì)了。

接下來，我要學(xué)最難的騎自行車這一部分。我先上車，可自行車馬上向右倒，我趕快向左，可摔得更快了。這一次，車子向左倒我也向左，竟然沒有倒，我很高興。

學(xué)會(huì)了騎車子我就給自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)——在廣場(chǎng)騎著轉(zhuǎn)一圈。我竟然沒有倒，那時(shí)，我欣喜若狂。我回家后，連忙給媽媽報(bào)告這個(gè)好消息。媽媽聽了，不相信。我就推著自行車跟媽媽來到了廣場(chǎng)。我正大光明的騎上了車子轉(zhuǎn)了一圈。媽媽看后，愣住了，不一會(huì)兒媽媽對(duì)我說：“寶貝，你太厲害了。”我聽了，心里比喝了蜜還甜呢。

通過學(xué)騎自行車，我明白了一個(gè)道理：“堅(jiān)持是勝利，勇于挑戰(zhàn)才能成功?！?/p>

小學(xué)自我成長日志范文第二篇我有很多名字，小dia，寶貝女兒，聰明女兒，搞笑女兒……因?yàn)槲覌屜矚g我。媽媽也有很多名字，比如媽媽，寶貝媽媽，漂亮媽媽，可愛媽媽，……因?yàn)槲蚁矚g媽媽。

小時(shí)候媽媽給我寫成長日記，記錄我每天的變化；我媽給我梳頭做飯洗衣服講故事送我去醫(yī)院。我媽經(jīng)常帶我買書（我最喜歡的），偶爾帶我去吃肯德基，買芭比娃娃；我媽每周給我零花錢，讓我養(yǎng)成合理花錢的習(xí)慣；我媽鼓勵(lì)我把我的想法告訴陌生的叔叔阿姨。媽媽教我們尊重爺爺奶奶，愛我們的小弟弟。我媽要求我要有自己的愛好和特長；我媽告訴我，我就是我。不像別人，我不一定有別人的優(yōu)點(diǎn)，別人也不一定有我的優(yōu)點(diǎn)。要看到自己的長處。

我媽以前脾氣暴躁，做什么都盡量完美?，F(xiàn)在她冷靜多了，說：“女兒，你會(huì)犯錯(cuò)的。我會(huì)耐心等你長大?！蔽覌屢舱f：“其實(shí)親愛的女兒，你知道嗎？養(yǎng)你的時(shí)候，我媽也在悄悄長大。”

小學(xué)自我成長日志范文第三篇那個(gè)鼠頭鼠腦、拿著一根針，悄悄地走近放在講桌上的牛奶的人是誰？哈哈，那就是張仁偉嘍！他又在打他的鬼主意了！

他小心翼翼地用刺穿了十瓶牛奶，不幸被老師給看見了！剛剛還在哈哈大笑的張仁偉，現(xiàn)在卻變得不知所措，臉色蒼白，驚慌失措，猶如一只受驚的.小兔子飛也似的奔下講臺(tái)。

劉老師走上前，嚴(yán)厲地說：“這些牛奶是同學(xué)們付了錢的，你怎么這樣糟蹋呢？今天，我罰你把這十瓶牛奶全喝下去！”

張仁偉聽了，更加害怕了，直搖頭，但劉老師毫不理會(huì)，他只好垂頭喪氣地走上講臺(tái)，拿起牛奶開始喝。

“第一瓶……咕……第二瓶……?！谌俊谩焙鹊降谖迤繒r(shí)，他開始大口大口地喘氣兒了。喝到第八瓶時(shí)，災(zāi)難終究降臨了：張仁偉的嘴巴大大的張開，身子往前一弓，牛奶猶如噴泉一般從他嘴里噴出來，濺在桌腿上、講臺(tái)上，流到地板上。

劉老師毫不留情，一本正經(jīng)地說：“把教室搞干凈，再把剩下兩瓶喝光！”臺(tái)下同學(xué)都作嘔吐狀，齊刷刷地捂上了鼻子。

張仁偉愁眉苦臉地拖著地板，這可是項(xiàng)“大工程”呀！瞧他那副狼狽樣，有些同學(xué)甚至笑了起來。

這可真是一次“牛奶大事件”！

小學(xué)自我成長日志范文第四篇快樂的寒假過后，開學(xué)已有三個(gè)多月了。這段時(shí)間，在老師的耐心培養(yǎng)教育下，在媽媽的關(guān)心輔導(dǎo)下，我幸?？鞓返某砷L，有了許多進(jìn)步。

開學(xué)上課后，我決心做到“頭正身直腳放平；兩臂展開肩放松，握筆一寸手心空，一拳一尺記心中?！边@種正確的上課、寫字“秘訣”，對(duì)我取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助非常大。

媽媽帶我去看《喜洋洋與灰太狼》之—牛氣沖天的電影。喜洋洋在危難的時(shí)候，讓它的同伴先跑掉，把危險(xiǎn)留給自己。喜洋洋憑它的聰明、活潑和勇氣，一次次的戰(zhàn)勝了灰太狼。喜洋洋的表現(xiàn)，激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，天天向上。

春天來了，小草發(fā)芽，大地變綠。白玉蘭、紫玉蘭花開茂盛。迎春、連翹黃色的花開滿枝條?？墒?，上學(xué)路上的柳絮、楊絮滿天飛，讓人實(shí)在不太舒服。記得老師告訴過我，柳絮、楊絮飛到潮濕的地方，就會(huì)生根，發(fā)芽，漫漫長成參天大樹。想想自己，也會(huì)像楊柳發(fā)芽一樣，很快長大成人。

我的每一天，都很快樂，很幸福。

小學(xué)自我成長日志范文第五篇成長就如同一片汪洋大海，漂浮了很久很久，有些在海上的經(jīng)歷、理解早就已經(jīng)忘記，可有些理解，有些感悟，可以一直永留

成長就是圓熟，成長就是變通。圓熟不是圓滑，每個(gè)人的成長過程都是漫長的，是圓熟，是大度，是懂得寬容，懂得理解。變通就是善于變化，思考問題懂得變一種形式，你就會(huì)長大，你就會(huì)成長。

日本作家宮崎駿說過：成長就是一場(chǎng)交易，我們永遠(yuǎn)都是用樸素的純真和未經(jīng)人事的皎潔交換長大的勇氣。成長就是從幼稚變得成熟，我們都是在用皎潔交換自己長大的勇氣，沒有了自信，就是自己放棄了長大，放棄了成長。

成長是由時(shí)間換來的，每一個(gè)人的成長過程需要大量時(shí)間。成長是由失去換來的。只有你失去了，才會(huì)懂得成功，才會(huì)懂得珍惜。成長是由堅(jiān)持換來的，只有你的堅(jiān)持，只有你的努力，才會(huì)換來成功，才會(huì)換來成長。

成長就是一片汪洋大海，放棄了堅(jiān)持，放棄了努力，就不會(huì)成長，不會(huì)在這片汪洋大海中存活下來。

小學(xué)自我成長日志范文第六篇星期六，我獨(dú)自在家，外面下著傾盆大雨，悶熱的空氣是我的腦袋昏昏沉沉的。我懷疑發(fā)燒了，摸了摸額頭，不燙啊，反而還有些冷!望著屋外越下越大的雨，恐懼感像野草般瘋狂生長，占據(jù)了我的心。怎么辦啊?難道是低燒?

看著這滂沱大雨，我萌生出一個(gè)想法：我要自己照顧自己!我突然想到姜湯可以治感冒。我趕緊找來食材，心底涌起一股責(zé)任感。我要照顧好自己!

我先認(rèn)真的把姜洗一遍，仔細(xì)去了皮，開起煤氣。這畢竟是第一次，因此不免有些害怕，我以蜻蜓點(diǎn)水的速度開起煤氣灶，開中火先煮姜，等過了十幾分鐘后聞到了姜味，再拿出紅糖，用勺子一點(diǎn)一點(diǎn)放入紅糖，讓水把紅糖一點(diǎn)一點(diǎn)煮化。應(yīng)為已經(jīng)看媽媽做了好幾遍，照蘆畫瓢還是可以的。等水把紅糖完全融化，一碗純正的姜湯就完成了?？粗约褐蟮慕獪睦锊幻庥行┳院?。

我小心翼翼的把姜片夾出來，倒一小碗，然后端起碗，如履薄冰的走向茶幾。我搓了搓手，端起姜湯，喝了下去。笑容像花兒一樣在我臉上綻放。

爸爸媽媽回來后看著姜湯，不免有些驚訝，我驕傲的宣布：“這是我做的!”同時(shí)，我也真切的感受到：我懂得如何照顧自己了。

小學(xué)自我成長日志范文第七篇我家的蠶寶寶已養(yǎng)了指甲這么大了，我覺得它們很可愛。

有一次，我要給它們換桑葉的時(shí)候，一條蠶寶寶爬出了洞口，我要把它們抓進(jìn)去，不行！會(huì)被捏死的，把它給塞進(jìn)去，不行！它會(huì)疼。用什么辦法把它放進(jìn)去呢？我急得好像在熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)媽媽來了，她把蠶寶寶拿了進(jìn)去，我說：“媽媽，你這樣拿蠶寶寶它不會(huì)死嗎？”媽媽說：“只要你拿它輕點(diǎn)就行了。”“真的有這樣簡(jiǎn)單嗎？”我邊說邊試。而且我覺得非常輕松，蠶寶寶也沒有被我捏死，真是太簡(jiǎn)單了，我把桑葉放到那里，蠶寶寶就津津有味地吃了起來，它吃的速度很快，它爬的速度比較慢，是挪動(dòng)爬的，蠶寶寶頭上有六個(gè)點(diǎn)，身子是一節(jié)一節(jié)的，后面還有點(diǎn)尖尖的，真可愛。

我家的蠶寶寶多有趣啊，以后我要多養(yǎng)幾條，讓它們做個(gè)伴！

小學(xué)自我成長日志范文第八篇在我成長的道路上，發(fā)生了許許多多的事情，其中我和同學(xué)小陳之間發(fā)生的事，給我留下了深刻的印象。

那還是三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我跟小陳同學(xué)并不是很熟。雖然我們同學(xué)了三年，但是并沒有說多少話，也沒怎么交流。他很愛說話，但不跟我說話，他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，人品好，讓人感覺很陽光，但我只當(dāng)他是我的一個(gè)普通的同學(xué)。但是有一件事，使我們之間的感情更進(jìn)了一步。

那是在一次體育課上，我們幾個(gè)人一塊兒玩籃球，小陳也在其中。正玩得起勁時(shí)，我被飛來的籃球猛撞了一下中指，痛得蹲下來，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。小伙伴們都圍上來，關(guān)切地問：“你沒事吧?”我搖搖頭沒有說話。這時(shí)，小陳過來看著我痛苦的表情，拍拍我的肩膀，說：“別擔(dān)心，只出了一點(diǎn)血，放在水里，泡一會(huì)兒就好了。”說完，把我領(lǐng)到水龍頭旁邊，把我的手放在水龍頭下面，沖完后，用紙巾幫我擦干手，又幫我貼上了創(chuàng)可貼，我的心里非常感動(dòng)。

從那以后，我主動(dòng)地去找小陳說話，并一塊兒放學(xué)、上學(xué)，成為了一對(duì)形影不離的好朋友。我也懂得了友誼的珍貴。

小學(xué)自我成長日志范文第九篇小學(xué)生成長記錄冊(cè)的自我介紹范文篇1今天，我為大家介紹自己。我的名字叫公亞萱，今年7歲，在五三小學(xué)上三年級(jí)。

我長著圓圓的臉，紅紅的，像蘋果一樣，笑的時(shí)候臉上露出小小的酒窩。我的眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像葡萄似的。

我的*格非常溫和，許多小朋友都愿意和我做朋友。有時(shí)，我在院子里玩，總發(fā)現(xiàn)身后有許多小弟弟和小妹妹，她們都喜歡圍著我轉(zhuǎn)。有時(shí)，別人把我的玩具弄壞了，我總不發(fā)脾氣，還說沒關(guān)系。

我的愛好很多，喜歡畫畫、*鋼琴、看書、唱歌、下棋--但是，我最喜歡畫畫，每當(dāng)做完作業(yè)，我就打開畫板，認(rèn)真地畫起來。畫著畫著，我忘記了一切。經(jīng)過努力，我參加了全校繪畫大賽，榮獲了一等獎(jiǎng)。

同學(xué)們，你們了解我嗎?愿意和我做朋友嗎?

小學(xué)生成長記錄冊(cè)的自我介紹范文篇2我叫李怡婷，我今年11歲了。在廣東省佛山市南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)。我上五年級(jí)了，一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)小小的鼻子下長著一張能說會(huì)道的嘴巴。我是個(gè)數(shù)學(xué)組長，我成績(jī)一般，也說不定，有時(shí)偏高，有時(shí)低一點(diǎn)吧。

我的愛好如天上繁星一樣多:聽歌，看書，文學(xué)等等。

我是個(gè)[小書迷xxx我看書時(shí)津津有味，不管是誰也打擾不了我。就算吃飯時(shí)間到了，我也只是頭也不抬地說:[等一下xxx我看書就像在吃飯，吸收知識(shí)就飽了。我可是楊紅櫻的忠實(shí)讀者。楊紅櫻的書都快看完了?？戳艘淮斡忠淮危淮伪纫淮?/p>

小學(xué)自我成長日志范文第十篇我已經(jīng)十歲了，回想過去的十年，有煩惱、有失望、有驚喜，但更多的是擁有了快樂。

看見一張張證書，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)狀，我知道那是自己努力的結(jié)果。從小到大，我一直很努力，但是小的時(shí)候，自己不懂得去努力，是爸爸、媽媽看著我，逼我比別人付出更多的努力。當(dāng)我得到獎(jiǎng)牌的時(shí)候，我終于明白了爸爸、媽媽的良苦用心。所以，以后我會(huì)加倍地付出，因?yàn)槲椅虻剑褐灰惚葎e人付出的多，時(shí)候到了，你自然會(huì)得到回報(bào)。

回想小時(shí)候的想法，我覺得很可笑，很幼稚。小時(shí)候，媽媽不像別的家長對(duì)孩子那么溫柔，她逼我在別人玩的時(shí)候?qū)W習(xí)，而別人學(xué)習(xí)時(shí)更加嚴(yán)格要求我。稍微做的不好，就要挨批評(píng)。隨著時(shí)間的推移，我漸漸理解媽媽了，我明白了媽媽是愛我的，如果對(duì)我不聞不問，聽之任之，那不是真愛我。

過去的十年，永遠(yuǎn)成為回憶，就叫它過去吧!但我也真正長大了，也明白了小時(shí)候的不懂事。最重要的是明白了爸爸、媽媽對(duì)我的良苦用心。

小學(xué)自我成長日志范文第十一篇一寸光陰一寸金，轉(zhuǎn)眼間，十個(gè)春秋就這樣過去了。在這十年里，有回憶也有挫折。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如海邊的貝殼，五彩繽紛。

記得有一年，我所在的棒球隊(duì)代表學(xué)校參加全市的棒球比賽。準(zhǔn)備活動(dòng)做好了，我們按小組依次進(jìn)行著比賽。由于平時(shí)訓(xùn)練艱苦，我們很順利地以小組第一的身份進(jìn)入了決賽。在決賽中，我們碰到的是傳說中很強(qiáng)大的高東小學(xué)。比賽開始了，我們連著被對(duì)方得分，在對(duì)方面前的隊(duì)員們都有點(diǎn)氣餒。這時(shí)輪到了我，我緊張極了，已經(jīng)落后的我們使我倍感壓力?！班亍钡囊宦?，我打了高飛球正好落入了投手的手中。我失望地低著頭走下賽場(chǎng)。這時(shí)，教練仍然在旁鼓勵(lì)著垂頭喪氣的我們?！按蠹也灰保虺鲎约旱乃?，放輕松?！甭犞叹毜墓膭?lì)聲，場(chǎng)上的我們互相給了加油的眼神，互換場(chǎng)地后，我們展開了新的一輪。一棒接著一棒，隊(duì)員們打出了真實(shí)的水平，分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)地追了上來。又輪到了我，我緊張的心情提到了嗓子眼。這時(shí)，耳邊傳來了加油聲和媽媽鼓勵(lì)的聲音：“放輕松，你行的！”我調(diào)整了氣息，不能因?yàn)槲乙粋€(gè)人的緊張而發(fā)揮失常，影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)。深呼吸后，我揮起了球桿，“嘭”，一個(gè)平飛球快速地往對(duì)方打去?！巴叟?，快跑！”對(duì)方?jīng)]接住，我方得分了。就在這時(shí)，裁判吹響了結(jié)束的哨音。我們贏了！頓時(shí)，全場(chǎng)沸騰，我們相擁在一起，激動(dòng)得熱淚盈眶。

成長中的一個(gè)個(gè)看似平常的故事，卻教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)的精神和無所畏懼的勇氣。我還在慢慢地成長。在成長的路上，還會(huì)有學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

小學(xué)自我成長日志范文第十二篇前幾天天氣不好，今天早上我起床去看我的蒜苗，雖然蒜苗比起之前還是長了，但我感覺不剝皮的長得太慢，于是動(dòng)手把皮剝了。另外因?yàn)榻裉焯鞖夂?，我打算把蒜苗放到陽光下，想到這馬上動(dòng)手。

中午回家一看，全發(fā)芽了。高的，矮的，粗的，細(xì)的，可我有一個(gè)問題，蒜為什么會(huì)發(fā)芽了？我查了查，原來蒜里面有芽胚，可以生根發(fā)芽?？墒撬鉃槭裁窗滋扉L得慢，晚上長的快了？原來蒜白天吸收水分和光，晚上釋放能量，促進(jìn)生長，這也叫光合作用。

今天我的蒜不但長高了，而且我學(xué)了新知識(shí)，我開心極了！

到了晚上再次觀察，啊，不得了！個(gè)個(gè)都長高了，高的，矮的，粗的，細(xì)的，有的像分枝的鹿角，還有的筆直的像一個(gè)筆直的樹枝，而且黃蒜苗變綠了，綠的蒜苗更綠了。并且蒜苗嫩綠嫩綠的，我量了一個(gè)最高4厘米的，一天一夜它長了厘米，我一下驚呆了。我想了一想，原來是書里提到光合作用的結(jié)果，從這里我明白了植物生長不但要水分，還要充足的陽光。

小學(xué)自我成長日志范文第十三篇為全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面推進(jìn)課改進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展和綜合素質(zhì)的不斷提高。根據(jù)根河市教育局《關(guān)于湟中縣中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

實(shí)施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是基礎(chǔ)教育課程改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是全面反映小學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r和衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的重要舉措。按照素質(zhì)教育與新課程理念的要求，以公民道德素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力、運(yùn)動(dòng)與健體、特長與表現(xiàn)為基本內(nèi)容。以學(xué)校評(píng)價(jià)為主體，因校制宜，充分發(fā)揮各學(xué)校的積極性與創(chuàng)造性。以學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)為依據(jù)，關(guān)注學(xué)生的均衡發(fā)展和潛能發(fā)展。采取多樣化的評(píng)價(jià)方法，力求全面反映學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況，使評(píng)價(jià)過程成為促進(jìn)學(xué)生、教師及學(xué)校進(jìn)步與發(fā)展的過程。

二、評(píng)價(jià)方法

評(píng)價(jià)方法包括日常性評(píng)價(jià)、階段性評(píng)價(jià)、終結(jié)性評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)把握“日常性評(píng)價(jià)是階段性評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)、階段性評(píng)價(jià)是終結(jié)性評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)”的操作原則。

1、日常性評(píng)價(jià)

各學(xué)科教師在日常教學(xué)過程中，注意觀察學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)做出評(píng)價(jià)，并適時(shí)做好記錄和資料收集工作。

（1）即時(shí)評(píng)價(jià)。教師要在教育教學(xué)的過程中采用多樣的、開放式的評(píng)價(jià)方法（如口頭評(píng)價(jià)、成果評(píng)價(jià)、訪談交流、行為觀察、問卷反饋、情景測(cè)驗(yàn)等）及時(shí)評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、不足以及發(fā)展?jié)撃?，滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需要。

（2）成長記錄。成長記錄應(yīng)收集能夠反映學(xué)生發(fā)展提高的重要資料，包括學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，來自同學(xué)、教師、家長的評(píng)價(jià)信息，學(xué)生在文體活動(dòng)中的突出表現(xiàn)，學(xué)科檢測(cè)的階段成績(jī)，學(xué)生的最佳作品等。學(xué)生是成長記錄的主要記錄者和管理者，成長記錄要始終體現(xiàn)誠信的原則，要有教師、同學(xué)、家長開放性的參與，使記錄的情況典型、客觀、真實(shí)，同時(shí)便于展示。

（3）學(xué)業(yè)考試?？荚囀且环N有效的評(píng)價(jià)方式，要根據(jù)考試的目的、性質(zhì)、內(nèi)容和對(duì)象，選擇相應(yīng)的考試方法，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。對(duì)學(xué)生各學(xué)科知識(shí)的測(cè)試結(jié)果，每一階段要記錄在案，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的依據(jù)。

（4）實(shí)績(jī)表現(xiàn)。通過演講比賽、小制作、小發(fā)明、小競(jìng)賽及文體藝術(shù)等豐富多采的活動(dòng)，展示學(xué)生的特長，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)全面發(fā)展。

2、階段性評(píng)價(jià)

（1）學(xué)校成立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作委員會(huì)，其成員應(yīng)有廣泛的代表性。評(píng)定工作委員會(huì)負(fù)責(zé)制定本校評(píng)定工作的實(shí)施細(xì)則與具體程序，編印各種相關(guān)的評(píng)價(jià)子表，匯總、上報(bào)學(xué)生的評(píng)價(jià)結(jié)果；對(duì)校內(nèi)各班級(jí)評(píng)定工作進(jìn)行指導(dǎo)，監(jiān)督評(píng)定過程，接受質(zhì)詢、投訴與舉報(bào)，及時(shí)糾正評(píng)定中的錯(cuò)誤。在實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)之前，學(xué)校要通過教師大會(huì)、班會(huì)、家長會(huì)、家長學(xué)校等形式，廣泛宣傳和培訓(xùn)，爭(zhēng)取各層面的知曉、理解與支持，為順利開展工作創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

（2）綜合素質(zhì)評(píng)定以班級(jí)為單位開展工作。每個(gè)班級(jí)成立一個(gè)評(píng)定小組，由班主任和科任教師組成。各位成員為學(xué)生授課的時(shí)間原則上不能少于一年，且要對(duì)該班學(xué)生比較熟悉和了解，具備較強(qiáng)的責(zé)任心和良好的誠信品質(zhì)。

（3）綜合素質(zhì)評(píng)定小組要以學(xué)生的日常表現(xiàn)為依據(jù)，每學(xué)期結(jié)束時(shí)要對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)，通過參考各種資料，經(jīng)集體討論，給予學(xué)生客觀、公正的評(píng)價(jià)，教師要善于搜集和分析能夠反映學(xué)生學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的有關(guān)數(shù)據(jù)和其它形式的行為表現(xiàn)，并利用這些數(shù)據(jù)和表現(xiàn)來描述學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。階段性評(píng)價(jià)的結(jié)果填入《中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)綜合表現(xiàn)記錄表》。

三、評(píng)價(jià)結(jié)果

1、評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)

（1）等級(jí)表達(dá)。分為A、B、C、D即優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。其中優(yōu)秀比例不超過40%。對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)等級(jí)的確定應(yīng)十分認(rèn)真、慎重，評(píng)定為“不合格”的學(xué)生應(yīng)經(jīng)學(xué)校評(píng)定委員會(huì)審核，并報(bào)學(xué)校行政會(huì)研究決定。

（2）質(zhì)性評(píng)語。以綜合素質(zhì)評(píng)定的內(nèi)容為主要依據(jù)，對(duì)學(xué)生給予一個(gè)綜合性的評(píng)語，其中還可以包括等級(jí)評(píng)定中沒有包括的內(nèi)容，尤其應(yīng)突出學(xué)生的個(gè)性、特長和潛能。評(píng)語應(yīng)采用激勵(lì)性的語言，客觀描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能及不足。同時(shí)要制定明確簡(jiǎn)要的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的改進(jìn)計(jì)劃，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，樹立自信。對(duì)低段學(xué)生的評(píng)價(jià)應(yīng)淺顯、生動(dòng)。

2、評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用

（1）綜合素質(zhì)評(píng)定的內(nèi)容、方法及程序等，應(yīng)向?qū)W生及家長明確告知。學(xué)生或家長對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果如有異議，由校評(píng)定委員會(huì)進(jìn)行調(diào)查與處理。

（2）學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)定委員會(huì)對(duì)評(píng)定結(jié)果的真實(shí)性和有效性進(jìn)行審查并負(fù)責(zé)，評(píng)定結(jié)果原則上不得更改，如果確實(shí)發(fā)現(xiàn)評(píng)定結(jié)果有誤，應(yīng)記載更改緣由及更改人，同時(shí)保存原評(píng)定記錄以備審查。

四、實(shí)施保障

1、成立組織機(jī)構(gòu)：

（1）校評(píng)定工作委員會(huì)

組成人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表

職責(zé)：制定評(píng)定工作的實(shí)施細(xì)則與具體程序；認(rèn)定評(píng)定小組成員；對(duì)校內(nèi)各班級(jí)評(píng)定工作進(jìn)行指導(dǎo)；認(rèn)定評(píng)定結(jié)果；監(jiān)控評(píng)定過程。

（2）班級(jí)評(píng)定工作小組組成人員：由班主任和科任教師組成，評(píng)定人員給學(xué)生授課時(shí)間原則上不少于一年。

職責(zé)：對(duì)所教班級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)定。

小學(xué)自我成長日志范文第十四篇10月23日星期六晴

昨天夜里我不小心著了涼。下午的時(shí)候，我感覺渾身無力，想寫作業(yè)，但腦袋暈暈乎乎，眼前感到模模糊糊。我在床上小躺了一會(huì)兒，又覺得浪費(fèi)了這時(shí)間太可惜了，是，我便準(zhǔn)備出去走走，透透氣。

我穿上外套出了門，晃晃悠悠地走在路上，打算去超市。

腳下一滑，摔了個(gè)跟頭，把膝蓋擦破了，剛想爬起，一雙柔軟的手輕輕出現(xiàn)在我的視線里，把我拉了起。抬頭一看，原是個(gè)中年阿姨。只見她親切對(duì)我說：小姑娘你感覺怎么樣，沒什么事吧？要不我送你回家？不，不用了，謝謝您，我自己能行！我邊說邊站直了身子?？吹街車对S多行人的目光，我的臉頓時(shí)發(fā)燙起，覺得有些不好意思，轉(zhuǎn)身想離開。那位阿姨又說：小姑娘，我看我還是送你回家吧！不，謝謝阿姨，我真得能行！我再次拒絕了她。我不想為這點(diǎn)小事麻煩一個(gè)陌生人。

我繼續(xù)向前走，腳還是有些疼，是我歇歇停停。走了不遠(yuǎn)，我回頭一瞧，那位阿姨還在原地笑咪咪地注視著我，原她因?yàn)椴环判奈?，所以悄悄地在馬路對(duì)面注視著我，好隨時(shí)幫助我。我的[內(nèi)容]心里就像被小鹿撞了一下，阿姨意識(shí)到我在看她忙轉(zhuǎn)過身，假裝買水果。剎那間，我感到一股股暖流涌上我的心頭。多么善良的阿姨啊！她悄悄地關(guān)心我，愛護(hù)我，她默默地站在那兒，陽光傾瀉在她的身上，她仿佛就是一位天使。

當(dāng)我還想將她看個(gè)仔細(xì)的時(shí)候，她卻消失在人流中了。站在街邊，看著往往的車輛，我心里別有一番滋味，這是愛的香甜，這是愛的奉獻(xiàn)。生活中，社會(huì)上，是多么需要這種遠(yuǎn)在天邊又近在眼前的愛呀！

小學(xué)自我成長日志范文第十五篇從初三開始，我就成了牛通社光榮的小記者。在牛同社這個(gè)大家庭里，我快樂地成長，快樂地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做一個(gè)合格的小記者，學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝自己，學(xué)習(xí)與人分享。

最近參加了牛同社的“畫我心演唱會(huì)”活動(dòng)。活動(dòng)的獎(jiǎng)品是三張新年音樂會(huì)的門票。我想把演唱會(huì)的門票作為新年禮物送給媽媽，所以我用心和努力畫畫。從我寄出畫的那天起，我就在等它。日復(fù)一日，時(shí)間飛逝，我從不等待消息?？吹皆婺闷钡拈_心心情，我既羨慕又嫉妒。

晚上睡覺有困難的時(shí)候，心里一直在想：可能是我畫的不夠好，可能是幸運(yùn)女神沒找到我。沒有！也許我還有機(jī)會(huì)。即使沒有拿到演唱會(huì)的票，我也不想難過，因?yàn)槲乙呀?jīng)努力過了。第二天，我得到了意想不到的驚喜，——。我的畫被選中了，好激動(dòng)，好激動(dòng)。今晚我可能又要失眠了，但這是一次快樂的失眠。

成長的快樂總是伴隨著煩惱和失敗。在享受快樂的同時(shí)，我也有勇氣去承受煩惱和失敗，因?yàn)檫@些會(huì)是我最美好的回憶。

小學(xué)自我成長日志范文第十六篇一顆種子，長成參天大樹，這期間需要有各種各樣的因素的參與，會(huì)有很多的磨礪，對(duì)于一個(gè)人的成長也是一樣的，成長的過程曲折坎坷，正因?yàn)槿绱?，所以我快樂。風(fēng)雨后的天空會(huì)變得更加湛藍(lán);風(fēng)雨后的波濤會(huì)變得更加和藹;風(fēng)雨后的人會(huì)變得更加快樂……風(fēng)微微掠過啪啪作響的水面，那是它在見證我成長的快樂。這是在學(xué)游泳后的第一次任務(wù)，也算上是一次成長，一次成長使我自信滿滿。

表妹剛說要和我學(xué)游泳時(shí)，我要說有多高興就有多高興。教練耶!那可是教練耶!我只有被教練教過，從來就沒有當(dāng)教練的，能有幸成為表妹的教練，我還真是想都沒想過呢!就像夢(mèng)一樣的不真實(shí)。

可我還是很高興的試著去教表妹學(xué)游泳，很耐心的開導(dǎo)她。表妹其實(shí)一點(diǎn)都不難教，只是太懶了，不愿白白付出自己的努力，喜歡浸在水里享受飄飄欲仙的感覺。面對(duì)這種情況，我采取的是：誘導(dǎo)教學(xué)。只有這樣，表妹才會(huì)甘心的被騙在其中。

從我擔(dān)任表妹的第N任教練后，表妹在我的指導(dǎo)下泳技大大的提高，雖然沒有像游泳冠軍那樣游得正規(guī)，但也有模有樣，看得表妹的上一任教練兩只眼珠都快瞪出來了。笑煞我也，哈哈。

陽光灑在冷冰冰的水上，水也變得暖烘烘的呢!是嗎?它也在見證我成長的快樂。成長的路上，不管成功還是失敗，都是一個(gè)收獲，都是一種快樂，一種不同的快樂。它將載著你對(duì)成長的希冀展翅高飛……飛向充滿陽光的天堂……

小學(xué)自我成長日志范文第十七篇在巴川中學(xué)2013級(jí)30班，我榮幸當(dāng)上了語文課代表，對(duì)于小學(xué)從來不任職的我也許很難，但是我心中卻充滿著必勝的信心！當(dāng)茍老師宣布我為語文課代表時(shí)，我是既高興又擔(dān)心，高興是因?yàn)槲铱梢栽谶@個(gè)大家庭奉獻(xiàn)出一份自己的力量，擔(dān)心是因?yàn)槲覜]有足夠的經(jīng)驗(yàn)，反而越當(dāng)越遭，不過，我想只要我對(duì)這份工作充滿激情，有責(zé)任心，一定能當(dāng)好的。記得以前，我很沒有主見，布置早讀內(nèi)容就像無頭蒼蠅，不知布置哪樣。于是只好到辦公室向茍老師請(qǐng)教。我小聲的問道：“茍老師，請(qǐng)問明天的早讀內(nèi)容是什么？”茍老師看了看我，回答道：“明天早上聽寫二單元詞語。還有，以后的早讀內(nèi)容自己安排，要培養(yǎng)自己的能力?！蔽倚α诵φf：“謝謝茍老師，我知道了?！币怀鲛k公室，我腦袋就大了，自己不知早讀內(nèi)容，怎么布置啊，要是……唉，還是自己安排吧。上自習(xí)時(shí)，我一直在翻語文書，回想今天上課內(nèi)容，和平常老師不值得內(nèi)容進(jìn)行綜合，終于布置了早讀內(nèi)容，心里還是很擔(dān)心，害怕布置的不好，同學(xué)們的早讀很差?？傊话病５诙?，看看黑板上的早讀內(nèi)容，再看看同學(xué)們，心里松了一口氣，一個(gè)語文課代表在上面領(lǐng)讀，而我則是在下面巡邏，讓同學(xué)們的早讀大聲讀，認(rèn)真讀，讀出30班的風(fēng)采。這25分鐘就像25個(gè)小時(shí)一樣，過的好漫長，好漫長。動(dòng)聽的下課鈴聲一響，同學(xué)們像往常一樣歡呼，我也跟著歡呼，并不是因?yàn)橄抡n，而是因?yàn)椴贾玫牡谝淮卧缱x內(nèi)容獲得了同學(xué)們和老師的認(rèn)可，我的心里非常高興。第一次布置早讀內(nèi)容得到了大家的認(rèn)可，證明我有能力擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。在一天天的“培訓(xùn)”中，雖然有時(shí)還是當(dāng)?shù)牟荒敲礉M意，但是我的能力卻在一天天成長，一天天提高，我相信，這些能力將使我受益終生。我可以大聲告訴所有人：“來到巴川中學(xué)，我不再是哪個(gè)只會(huì)埋頭學(xué)習(xí)的小女孩了，我成長了！”

小學(xué)自我成長日志范文第十八篇成長的天空中難免會(huì)出現(xiàn)“陰云”，成長的道路也不一定會(huì)一帆風(fēng)順，成長的歷程也需要我們用心去努力。

在我十幾年的成長經(jīng)歷中當(dāng)然也會(huì)遇見不順心的事情。關(guān)于生活關(guān)于學(xué)習(xí)關(guān)于友情等等……

比如在生活中我向我的爸爸媽媽說：“我會(huì)在期中考試中取得好成績(jī)，可是考試的前幾天，我的臉上莫名的長出來一個(gè)疙瘩，別看這個(gè)比可擦筆大不了多少的小疙瘩，可真是給我?guī)砹撕艽蟮穆闊姘W無比，有時(shí)候癢的快要把我弄得瘋掉，在上課的時(shí)候無法專心聽課，在睡覺的時(shí)候癢的無法讓我得到充足的睡眠。

我想啊，我不能做一個(gè)諱疾忌醫(yī)的人啊，于是在我去過醫(yī)院之后。按照醫(yī)生的囑咐吃藥敷藥?？墒墙Y(jié)果還是不見好?？墒俏萋┢赀B夜雨。這正是關(guān)系到考試的成績(jī)的時(shí)候了。可想而知，我的成績(jī)?cè)趺磿?huì)好呢，這個(gè)時(shí)候我非常痛恨這個(gè)小疙瘩。期中考之后這個(gè)小疙瘩竟然出奇的好了，這個(gè)小疙瘩就好比諸葛亮。而我可比曹操。它快要?dú)馑牢伊?。不過我有一天會(huì)當(dāng)諸葛亮，要它當(dāng)周瑜，我要?dú)馑浪?，因?yàn)槲也粫?huì)被它打倒。

學(xué)業(yè)上的也有在數(shù)學(xué)方面要記公式。做許多許多的習(xí)題，讓人無法讓大腦休息，英語上要背單詞又要背短文，還要背誦語法，大腦的知識(shí)庫都裝不下來。還要背誦語文的古詩課文漢字，還要留心收集好的詞語，唉，我覺得《西游記》中的孫悟空也沒什么了，五指山壓他和我這十指山可不差多少。我現(xiàn)在有些后悔。在小學(xué)沒有珍惜時(shí)光，我現(xiàn)在知道那個(gè)時(shí)光是多么可貴了。真是白云蒼狗般的過去了……

成長中不可能一路順風(fēng)的，總會(huì)有逆風(fēng)時(shí)，就像天，不會(huì)總陰，會(huì)有晴朗的時(shí)候，我要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持努力。等待下一個(gè)艷陽天的到來。

小學(xué)自我成長日志范文第十九篇在不斷的成長中，我張大了，對(duì)于成長不僅僅是身高和年齡的增長，還要明白更多的道理，懂得更多的人生經(jīng)驗(yàn).至于我，對(duì)“成長“這兩個(gè)字的了解并不具體，但是那件難忘的事卻使我明天了怎樣才叫做真正的成長.到現(xiàn)在，那件事我仍拂不去……

那是一個(gè)深秋的傍晚，我走在回家的路上，陣陣寒風(fēng)吹來使人發(fā)顫.這時(shí)，一輛摩托車疾駛而過，撞倒了一位年過花甲的老奶奶，但是，肇事者卻沒有下車攙扶老奶奶.這時(shí)好多了圍了上來，有些人還以為是我騎車把她撞倒的，有的人還振振有辭地教育起我來，還問我是哪個(gè)學(xué)校的.我沒有回答，頓時(shí)感到臉上一片紅暈.但是仔細(xì)一想，老奶奶不是我撞倒的，我只是好心扶她，而他們卻在旁邊說個(gè)沒完沒了，不上來幫忙的才是那些“閑人“呢.這“樣一想，我的心放寬了，沒必要跟他們解釋.我默不做聲地扶起老奶奶，幫她拍去身上的灰塵，那些“閑人“看沒事了就慢慢地散開了.這時(shí)大街上，疾風(fēng)中只有我和老奶奶，她手流著血，是剛才被車撞的，我拿出紙巾幫她將血跡搽去.“謝謝你!“老奶奶握著我的手.我搖了搖頭依然默不做聲，我將她送回家后自己才走回家.

回到家里，望著窗外，我覺得自己張大了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了分析事理，而不會(huì)像平時(shí)被人誤會(huì)而大哭大鬧，只要堅(jiān)持真理，就是對(duì)的……

小學(xué)自我成長日志范文第二十篇隨著我們年齡的增長，不知不覺中長大了，由幼稚園到了現(xiàn)在的六年級(jí)真可謂“時(shí)光流逝，一去不復(fù)返。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

眼間，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，不在像幼稚園那么輕松了，課程增多了。玩的時(shí)間少了，只能沉迷在學(xué)習(xí)中了，而且這種方法還欠妥當(dāng)，一下子學(xué)的多很容易忘記，又累又辛苦。這種現(xiàn)象是不好的現(xiàn)象，不知天高地厚，只知坐井觀天。并且，我們生活中的世間萬物都應(yīng)該我們要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察，只有這樣，才能得到更好的認(rèn)識(shí)。

因此，我有許多的觀點(diǎn)。先是安排好恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，要有效率的學(xué)習(xí)，這樣就不用天天沉迷于書中了。而且，我們學(xué)習(xí)要慢慢來，一點(diǎn)點(diǎn)積累，我們學(xué)習(xí)要互相搭配，知道舉一反三，觸類旁通。這樣一來還有許多時(shí)間，可以去外面玩玩，既可以增長見識(shí)，又可以擴(kuò)大視野，真是學(xué)習(xí)和玩兩不誤。

只有這樣合理的搭配，學(xué)習(xí)沒問題，我們的未來不是夢(mèng)。

小學(xué)自我成長日志范文第二十一篇你們知道嗎?我有一個(gè)非同的成長經(jīng)歷。

從小我就是一個(gè)體弱多病的女孩子。

在小的時(shí)候我經(jīng)常生病，爸爸媽媽就把我?guī)У结t(yī)院檢查?？墒菣z查的結(jié)果就像是一場(chǎng)大劫難似的。醫(yī)生告訴爸爸媽媽：“這個(gè)孩子患有先天性的心臟病，要盡早的治療，這樣會(huì)對(duì)孩子會(huì)更好。”在爸爸媽媽聽到這些消息后他們并沒有放棄我這個(gè)孩子，而是盡可能的照顧我。在我生病時(shí)是媽媽或爸爸把我背到醫(yī)院去治療。就這樣爸爸媽媽為了我奔波了幾年后，終于有一次，我生了一場(chǎng)突如其來的大病。那一次爸爸為了救我為了付醫(yī)藥費(fèi)，竟然拿自己的血給賣了500元錢，雙手把錢給了醫(yī)院。這500元遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠醫(yī)院的醫(yī)藥費(fèi)，爸爸媽媽想盡了辦法。親戚那里也借了，朋友那里也借了，可是還不夠醫(yī)藥費(fèi)。在情急之下，爸爸做了一件蠢事，那就是在橋上他搶了別人東西，就因?yàn)檫@，爸爸被抓到警察局去了。媽媽到警察局去看看爸爸時(shí)，爸爸什么也不吃，只是在那很煩，很煩。

在爸爸出來后便沒看見媽媽，經(jīng)過打聽才知媽媽回了娘家。爸爸知道后便去找媽媽，可是媽媽接受不了這樣的事實(shí)而不肯原諒爸爸，就這樣，他們離婚了。

后來爸爸在家里也呆不住了，便到城市去打工去了。媽媽也在黃岡找了一份工作。他們把我放在了奶奶家。

但是媽媽從沒忘記我，經(jīng)常來看我。在我的印象里沒有爸爸這個(gè)人，因?yàn)閺奈矣浭乱詠砦覜]見過爸爸，只是媽媽總是來看看我。所以在我的眼里媽媽是個(gè)好媽媽。

在媽媽的不放心和媽媽的努力之下，在我6歲那年媽媽把我接到了黃岡。當(dāng)時(shí)是說把我接到那里去讀書，可是媽媽剛開始的積蓄不多，所以在我7歲半那年才開始讀書。

在我在黃岡沒讀書時(shí)，媽媽一放了假就把我?guī)С鋈ネ妫夷菚r(shí)簡(jiǎn)直是個(gè)快樂的小天使一樣。

但是讀書以后讓我煩惱的事情發(fā)生了，那也是我沒想到的事情。

剛開始我在學(xué)校還好，經(jīng)常得獎(jiǎng)狀，老師也夸我是個(gè)聰明的好孩子，可是在讀四年級(jí)的時(shí)后令我不愉快的事發(fā)生了。

以前我以為讀書的孩子會(huì)懂很多道理，可是沒想到的是他們是那么的可惡。但是有的孩子不是那樣的。

在這六年當(dāng)中，我在學(xué)校的煩惱事回家后能訴苦的只有媽媽，每當(dāng)我把這些講給媽媽聽時(shí)，媽媽就勸我要好好讀書不要管他們?cè)趺凑f。聽了媽媽的話我平靜了很多，但是這不管用啊，同學(xué)還是經(jīng)常說我的事情，這令我特傷心，也特別想不開。

終于，在我五年級(jí)的時(shí)候我承受不了這些壓力，我的成績(jī)慢慢的下降了。一直到六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候還是有人說我的病情，這讓我徹底的失望了。

但是媽媽總是鼓勵(lì)我，激勵(lì)我。但是這些對(duì)我來說是沒有用的，因?yàn)橥瑢W(xué)們的嘴上永遠(yuǎn)閉不住的，我永遠(yuǎn)都會(huì)聽見他們說：這個(gè)女孩有心臟病，別靠近她，要不，會(huì)傳染的?！?/p>

每當(dāng)我聽見這些話時(shí)，我就會(huì)想：他們?yōu)槭裁床荒転閯e人想想呢?當(dāng)別人說他們自己時(shí)他們又是怎么樣的心情呢?

這六年我過來了，我一定要堅(jiān)強(qiáng)的過下去。同時(shí)我也會(huì)為那些和我相同的人告訴人們：“你們不要說我們這些人痛心的話，有一天你也會(huì)這樣的。要去幫助這樣的人，不要去說一些傷害他們的話，好嗎?”

小學(xué)自我成長日志范文第二十二篇我開始憎惡我自己，憎惡我為什么也是個(gè)凡人，和其他所有人一樣。從小到大，走別人走過的路，既然有那么多人戀愛過了，自己何必也有同樣的感覺呢？

似乎我與他太過一帆風(fēng)順，所以想制造出點(diǎn)麻煩。唯一的一次吵架（只能說是冷戰(zhàn)）也在彈指間滑過。我與他的感情更像好朋友，太好的朋友，也許讓我們自己也誤以為喜歡上對(duì)方了。起初我總認(rèn)為別人做過的是我們都沒做過，所以我們只是好朋友，而現(xiàn)在我感覺到別人做過的是我們馬上要做了，而且很想做。之所以比別人慢是因?yàn)殡p方都太含蓄，連我自己也感覺不到愛神的逼近。之所以感覺與眾不同也只是因?yàn)殡p方稚嫩的精神戀愛充實(shí)了一切：雙魚的幻想與金牛的遲鈍唯美的結(jié)合了起來，持續(xù)了七個(gè)月之久。終于，隨著金牛的蘇醒與雙魚的沖動(dòng)，水晶終于要碎了，那可憐的精神產(chǎn)物不得不長眠了。于是，牛兒猛勁一跺腳，鼻孔喘著粗氣慎重的說：“我喜歡魚兒?！?/p>

靜下心來分析，牛兒的蘇醒是誰導(dǎo)致的呢，當(dāng)然是魚兒。雙魚一步步狡猾的引導(dǎo)金牛走出了迷宮，又走入新的陷阱，可笑的是，這雙“魚”竟是路盲，他帶別人走出來了，自己卻仍處在迷茫之中，牛兒苦笑。

先前，復(fù)雜的魚兒對(duì)牛兒做了多少暗示。一會(huì)將牛兒牽到這兒，一會(huì)到那兒，讓牛兒迷失了方向，不知如何是好。而那晚，讓牛兒等了無數(shù)輛回家的公交車，撐著傘，在牛兒肩旁悄悄的睡著，久久地，仿佛時(shí)間靜止一般，一邊嘴里還說：怎么可以這樣呢，下次不可以這樣了……”牛兒仍是苦笑，望著長長的人行道和早已晴朗的夜空，心情異常復(fù)雜。

但是，牛兒不可以退縮，既然魚帶牛出來了，牛也要將魚拖出來。牛兒希望那淡紫色的傘能永遠(yuǎn)罩著兩個(gè)人，兩顆心，持續(xù)的跳動(dòng)著……

小學(xué)自我成長日志范文第二十三篇每一個(gè)人的成長故事中，都充滿了喜怒哀樂，既豐富多彩，又連連不斷，甚至在成長中的一個(gè)發(fā)現(xiàn)和一句話，都是成長故事中的精彩亮點(diǎn)，值得我慢慢地去回味。

曾記得一天早上，我趴在窗戶前眺望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。忽然，一簇?fù)u曳著的綠色吸引了我的視線，我定睛一看，咦……狗尾巴草!怎么屋頂上會(huì)有一簇狗尾巴草呢?屋頂上既沒有肥沃的土壤，也沒有人工的精心培養(yǎng)，怎么能長出這么多的草呢?

我叫來爸爸，跟他說了我的疑惑，他聽了，微笑著對(duì)我說：“小草不僅只是生長在田野上，也能生長在屋檐上，還能生長在石頭上;而且，石頭上不僅能長出小草，也能生長出樹木，還能長成一片森林。這說明，在任何環(huán)境下都有生存的可能?！?/p>

停頓了一會(huì)兒，爸爸轉(zhuǎn)過頭，凝視著我，語重心長地說：“小草如此，而作為人類的我們，在面對(duì)各種艱辛困難的時(shí)候，更應(yīng)該以堅(jiān)毅不拔的精神，勇敢地去面對(duì)，創(chuàng)造出精彩多樣的人生。”

是呀，在我的成長中，可能會(huì)遇到困難和挫折，我會(huì)牢記著爸爸給我的這番話，像屋頂小草一樣勇敢地面對(duì)和戰(zhàn)勝它們。這樣，我才會(huì)不斷地成長!

小學(xué)自我成長日志范文第二十四篇我長大了。身后的腳印也隨之變多了。深深淺淺，歪歪扭扭，每一個(gè)腳印都像一只無聲的攝影機(jī)留住了我童年的往記憶。但今天我又要踩下一個(gè)腳印，讓它代表我真的長大了。

今天，又是一個(gè)星期六，我一回到家，看見門緊鎖著，里面沒有一絲聲音，我高興的心情頓時(shí)煙消云散。我撅著嘴打開門，推門剛要進(jìn)去，忽聽到背后一陣沉重的腳步聲。我回頭看去，原來是媽媽，她挑著滿滿一擔(dān)青草，正吃力地走回來。我一楞。媽媽看見我已經(jīng)回來了，帶著一絲歉意笑笑說：“你回來了？我飯還沒有做。”我想到她這么說，也許是因?yàn)椤Γ脊治乙郧?，我怎么那樣不體諒別人，我怎么可以責(zé)怪媽媽做飯晚呢……想到這里，我說：“那更好，我今天可以嘗嘗親手做的飯菜的滋味了。”說完，我推車進(jìn)屋，準(zhǔn)備做飯。我一直留心著媽媽的神情，我清楚地看到她笑了，笑得那樣會(huì)心，那樣的燦爛。

我忙活了很長時(shí)間才把飯做好。我把飯菜端上桌，去外面叫媽媽來吃飯。以前都是她幾次也叫不下我下樓吃飯，今天卻由我叫她來吃飯。我想到這里，覺得心口酸酸的，我的眼眶模糊了。我和媽媽對(duì)面坐著吃飯，誰也沒有說話。我想著以前我對(duì)待媽媽的態(tài)度，怎么那么差，怎么那么不懂事？我今天體會(huì)到了媽媽是多么辛苦，她任勞任怨，從不叫過一聲苦。對(duì)我的埋怨，她也從來就是以笑作答，不管我是對(duì)是錯(cuò)，她都會(huì)盡力滿足……

小學(xué)自我成長日志范文第二十五篇兒子上小學(xué)了，開始他的求學(xué)之旅?？粗∧泻⒅蓺獾哪槪页Ｏ耄核麑⒁x開我的懷抱，獨(dú)自面對(duì)這個(gè)社會(huì)，開始感知這好的與不好的一切。在他的幼小心靈里，是怎么看待這個(gè)社會(huì)的各種規(guī)則和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)呢？?jī)鹤觽€(gè)性很強(qiáng)，從小就有自己的主見，這樣的孩子在現(xiàn)今社會(huì)的成長必將是痛苦的。大膽說出自己的想法，天馬行空的聯(lián)想，這一切孩子最可貴的品質(zhì)，將會(huì)在這個(gè)過程中，逐漸的隱藏消失，這到底是好還是壞。上一周是兒子開學(xué)的第一周，他已經(jīng)被批評(píng)了3次，昨天老師還在孩子聯(lián)系本上寫了留言，看到這一切，我想了很久。我該如何讓單純的孩子知道學(xué)校的規(guī)則是要聽話呀。我跟他談的時(shí)候，他天真d地跟我說：”媽媽，老師又沒有說不能那么做，我做了，她還批評(píng)我?！蔽覠o言以對(duì)。我們習(xí)慣了聽別人的命令行事，從小到大，聽老師的，聽家長的，上班后，聽領(lǐng)導(dǎo)的。讓干什么干什么，聽話成了判斷一個(gè)人是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)之一，這到底對(duì)不對(duì)。為什么我們?nèi)鄙贌崆?，是不是因?yàn)槁犜捘⒘艘粋€(gè)人內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，變得被動(dòng)，消極。我該不該管教兒子去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)規(guī)則呢？我內(nèi)心很糾結(jié)。我跟孩子說：在學(xué)校要遵守紀(jì)律，否則老師浪費(fèi)時(shí)間維持，教授知識(shí)的時(shí)間就少了，在學(xué)校要遵守紀(jì)律。兒子似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想也許以后這種老師找的狀況還會(huì)持續(xù)一段時(shí)間，但我要幫助孩子適應(yīng)學(xué)校的管理。教育他要遵守制度，而不是聽某個(gè)人的話。要學(xué)會(huì)控制自己，遵守這個(gè)社會(huì)的各種規(guī)則，但也不要失去那顆具有獨(dú)立思考能力的心。

小學(xué)自我成長日志范文第二十六篇今天我費(fèi)盡千辛萬苦搞定了一條蠶。回家路上，我想到了小蠶萬一沒了口糧怎么辦？趙子晴像看出了我的心思，于是借給我一元錢買了桑葉。

回到家，我專門用了一個(gè)精美的盒子給它安了個(gè)“家”。

它可真貪吃啊！在我寫作業(yè)的時(shí)候它在不停地吃，半個(gè)小時(shí)后我寫完作業(yè)，看到它還再吃，而且把掌那么大的桑葉它吃了近三分之一。照這速度，這一元錢的桑葉，三天都不夠它吃。另外它也“喜新厭舊”，剛給它買了新口糧，舊食物就看都不看一眼了！

它吃食的方法很特別，頭總是一上一下的抖動(dòng)著吃，我趕緊給老媽打電話，讓帶回點(diǎn)兒新桑葉。對(duì)了，小蠶蠶會(huì)不會(huì)被撐著？經(jīng)過奶奶的回答，我明白了蠶是撐不死的，反而一直吃，一直吃，沒日沒夜地吃，一刻不停地吃。

雖然只能夠與小蠶相處5天，但是我能夠養(yǎng)它就很滿足了。

小學(xué)自我成長日志范文第二十七篇高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊，沒有書籍我們哪來的知識(shí)?我們哪來的進(jìn)步?是書籍讓我們獲得的知識(shí)使我們進(jìn)步，每個(gè)人都會(huì)有自己的讀書故事我也來跟大家講講我的讀書故事吧。

我以前非常不愛讀書，就算媽媽買一堆書擺在我面前我也連看都懶得看一眼，好，我不看，那媽媽就用第二招：讀，但是這招也無濟(jì)于事，因?yàn)槲矣植皇菦]有手，我把自己的耳朵捂起來，不聽，嘿嘿，看你怎么辦。

終于有一天，我無聊的實(shí)在無事可做了，只好翻開媽媽給我買的一堆書，勉強(qiáng)看得進(jìn)去，雖然沒有好好的看，但是發(fā)現(xiàn)里面的人物吸引了我：列那的聰明與狡猾，小紅帽的天真可愛，賣火柴的小女孩的可憐，皇帝穿的新衣的荒唐······都好像把我吸引了進(jìn)去。

從那以后我破天荒的叫媽媽幫我買書，連媽媽都以為我發(fā)燒腦子燒壞了呢，我每天不停地看書，要是想尿尿呢就忍著，到了晚上再一鼓作氣的把它們尿出來，有時(shí)看到了連吃飯都懶得吃，實(shí)在被吼道不行了就帶著書一起吃。

終于，我那最差的學(xué)科——語文，提高了好幾分。

書籍是我們最好的朋友，也是我們最忠實(shí)的伙伴。

小學(xué)自我成長日志范文第二十八篇時(shí)間過的真快，眨眼之間，我已在母校——逸夫小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了五年?；叵脒@悄悄逝去的五年光陰，從一個(gè)什幺都不懂的毛頭小孩成長為今日一名懂知識(shí)有禮貌的學(xué)生，我深深地感謝母校。

母校逸夫小學(xué)于1995年創(chuàng)建，位于青秀區(qū)鯉灣路8—3號(hào)，因得到香港愛國人士邵逸夫先生捐贈(zèng)的50萬港幣，政府特將母校命名為逸夫小學(xué)。母校于1995年建成，我也是與1995年出生，可以說，我與母校是一起長大的，母校長一歲，我長一歲。

回想起五年前的2000年，我才剛剛?cè)雽W(xué)，只是一名懵懂的新生。當(dāng)爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手，把我?guī)нM(jìn)校園時(shí)，我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校，一位又一位可敬的老師，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里歡暢的遨游……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到幾何知識(shí)，還學(xué)到了許多自然科學(xué)知識(shí)。是您，親愛的母校，教會(huì)了我許多做人的道理，使我養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。

光陰似箭，五年后的我，早已不是五年前那個(gè)無知的小孩，而成長為一名各方面表現(xiàn)良好的學(xué)生，在這五年間，我獲得過優(yōu)秀少先隊(duì)員、?！叭谩睂W(xué)生等榮譽(yù)。此時(shí)，不僅我有變化，我的母校也發(fā)生了巨大的變化。母校正門和后門的兩棵大榕樹越來越蒼翠了，校園里的花草樹木越來越多，環(huán)境越來越優(yōu)美。此外，母校在這五年期間獲得了許許多多的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，如：全國基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校、南寧市文明單位……這些榮譽(yù)使母校成為南寧市響當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)校。我很自豪，因?yàn)槲沂悄感５囊粏T。我愛我的母校，我正在母校健康的成長！

小學(xué)自我成長日志范文第二十九篇還記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，聽到大人們說起“xxx”，可是我一點(diǎn)也不知道“xxx”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向我提出了一個(gè)問題：“寧寧，‘xxx’是什么呀？”我順口回答：“是十六個(gè)大人在開會(huì)?！甭犃诉@句話，親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴我說：“寧寧，‘xxx’是黨和xxx召開的第十六次xxx?！?/p>

現(xiàn)在，我長大了，已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，已不再是那個(gè)什么都不懂的“小可愛”了，我會(huì)自己扎頭發(fā)，會(huì)自己挑衣服穿，會(huì)自己整理房間，會(huì)自己去上學(xué)……我有空時(shí)還會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)活，爸爸媽媽累了，我會(huì)用我的小手為他們按摩按摩。

昨天，阿姨單位加班，她把弟弟帶到我家，讓媽媽臨時(shí)看管一天。沒想到，爺爺來電話，說奶奶身體不舒服，叫媽媽陪她去醫(yī)院。無奈，管弟弟的差事就只能交給我了。媽媽臨走時(shí)很不放心，千叮嚀，萬囑咐，要我照顧好弟弟。媽媽走后，頑皮的弟弟一會(huì)兒在床上蹦來蹦去，一會(huì)兒拿起掃帚說：“俺老孫來也！”危險(xiǎn)動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)，這樣下去可不行，我想，弟弟平時(shí)最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了，于是，我使出了渾身解數(shù)，弟弟果然聽得津津有味。接著，我教弟弟拼拼板、畫畫、做數(shù)學(xué)題……很快已到了下午四點(diǎn)，媽媽回來了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。

現(xiàn)在，我覺得自己確實(shí)長大了，有很多事都能獨(dú)立解決了。我希望自己今后在遇到困難時(shí)也能勇于面對(duì)，頑強(qiáng)克服，不斷進(jìn)取。這才是真正的成長。

小學(xué)自我成長日志范文第三十篇還有人說每隔一代就疼。我記得有一次，我騎著新買的自行車，在房子里走來走去，相當(dāng)單調(diào)。這時(shí)，奶奶過來了，我對(duì)奶奶說：“我?guī)闳ァ！薄班?，哇?！蹦棠绦廊煌猓也粫?huì)騎。奶奶說，你長大了帶我吧。說著就走了，我不高興，說什么也不讓奶奶走。奶奶又勉強(qiáng)答應(yīng)了我。現(xiàn)在感覺車有點(diǎn)動(dòng)了，正要大力蹬，我和奶奶就倒在了地上。但是我奶奶沒有罵我，鼓勵(lì)我多運(yùn)動(dòng)。我精通騎術(shù)的時(shí)候，就讓我?guī)浯蠼帧?/p>

還有一次，我考完試回來，媽媽說：“我今天考了。如果好吃，我?guī)愠鋈コ悦鏃l。”我高興的答應(yīng)了?？纪昃砻伊袅讼聛恚挥?4分?；氐郊?，我不敢告訴媽媽。媽媽也沒問成績(jī)。心里總是忐忑不安，最后忍不住告訴媽媽。我媽沒有怪我，只是帶她出去吃面。我媽沒說什么，眼里卻流露出一絲失望……我心里覺得很慚愧。

這些童年事件教會(huì)了我，自然是最美的，愛情是最幸福最溫暖的。我們沒有理由不努力學(xué)習(xí)。

小學(xué)自我成長日志范文第三十一篇我成長的歷程中有許多快樂，也有很多煩惱，這些快樂和煩惱隨著時(shí)間的流逝已漸漸遠(yuǎn)去了。然而其中有一件事情，至今令我記憶猶新。

記得五歲那年的春節(jié)，媽媽買了好多糖果回來。那可是我的最愛!因?yàn)槲议L了齲齒，媽媽偷偷地把糖果藏在一個(gè)很隱蔽的柜子里，但是這一切可逃不過我的火眼金睛!

總算等到有一天，家里的大人全出去了，只有我和表姐在家。我們可開心了，迅速地翻出糖果，一邊玩游戲，一邊不停地嚼著。大約玩了幾個(gè)鐘頭，突然，我覺得肚子好痛，急忙躺著附近的沙發(fā)上，一邊揉肚子，一邊“哎呦、哎呦”地直叫……表姐急切地湊過來，一邊詢問我的情況，一邊納悶地說：“怎么會(huì)這樣呢?”突然，她像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，大聲喊道：“完了!”我不解地問：“怎么啦?”她兩腿不停地抖動(dòng)著，說：“貝貝，你可能誤吃了老鼠藥!”這可像扔個(gè)炸雷似的，我和表姐不約而同的尖叫起來：“這可怎么辦!”

正在我們陷入絕境的時(shí)候，門開了，媽媽滿面春風(fēng)地拎著大包小包地回來了?？粗覀兂蠲伎嗄樀臉幼?，她拍了拍表姐的肩，笑瞇瞇地問：“丹丹，怎么回事啊?你的腿怎么抖成那樣了?”表姐緊張地抬起她那顫抖的手，指著我說：“小姨，妹妹可能吃錯(cuò)糖了，她把老鼠藥當(dāng)糖吃了!”媽媽臉上的笑容立即消失了，她楞了一下，然后迅速地跑到垃圾桶前，去找我們?nèi)拥舻奶羌垺＝?jīng)過一番緊張的搜索后，媽媽哈哈哈地大笑起來。我和表姐一臉疑惑地看著媽媽。媽媽看了看我們，再看看垃圾桶，笑得更開心了。原來，我吃的不是老鼠藥，而是一種比較刺激的糖。因?yàn)槭堑谝淮纬运?，我覺得很不舒服。由于一些糖果的形狀跟老鼠藥有點(diǎn)像，很容易把兩者搞混。真是虛驚一場(chǎng)!我和表姐都長長地松了一口氣，媽媽則在旁邊幸災(zāi)樂禍地說：“看你以后還敢貪吃!”

這個(gè)鬧劇雖然已經(jīng)過去多年，但是每次一想起它，我就覺得既刺激又好玩!

成長中的事像一架鋼琴，成長中的事像鋼琴上跳動(dòng)的音符，一個(gè)個(gè)音符譜成了一首首美妙的樂曲，也譜成了我的快樂童年!

小學(xué)自我成長日志范文第三十二篇7月9日星期三雨

今天晚上7點(diǎn)，媽媽教我做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，——自制豆芽，觀察豆芽的生長變化。我們找了兩個(gè)燒杯，分別放了一些黃豆和綠豆，然后用等量的水浸泡。水一點(diǎn)也不能超過豆子。我用了大概450ml的水。最后我媽讓我耐心等待，仔細(xì)觀察記錄。我很興奮，也很期待.

7月10日星期四雨

今天下午1點(diǎn)，我去觀察我的豆芽，發(fā)現(xiàn)水面上有一些氣泡。我媽說：“該換水了！”我發(fā)現(xiàn)他們都變大了，比以前大了一倍多，看起來像“黃胖兵”和“綠胖兵”。他們成群結(jié)隊(duì)，好像要打架似的。有些開始長出嫩白的小嫩芽。換完水，我媽說：“下午再觀察吧！”我仍然很興奮和期待.

晚上7點(diǎn)，水面上出現(xiàn)了一些氣泡。我知道該換水了。發(fā)現(xiàn)綠豆快爆綠衣了。

小學(xué)自我成長日志范文第三十三篇每當(dāng)看到大哥哥、大姐姐們?cè)谟斡境乩锔吲d地打鬧時(shí)，我心里羨慕極了。好不容易等到了暑假，我迫不及待地參加了游泳培訓(xùn)班。

第一次來到游泳池，我被那一池碧綠的水嚇壞了，心想：這水有多深呀?下去會(huì)不會(huì)被淹死呢?就在這時(shí)，培訓(xùn)班的吳教練鼓勵(lì)我說：“要想學(xué)好游泳，可要下苦功啊!”聽了吳教練的話，我鼓起勇氣，閉上眼睛，“撲通”一聲，跳下了水。教練告訴我們學(xué)游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿部動(dòng)作配合起來。腿部動(dòng)作占整個(gè)游泳動(dòng)作的70%，要學(xué)蛙泳，腿部動(dòng)作更重要。第一收腿，第二上翻，第三弧形蹬夾……

我按照老師的要求去練，有時(shí)一不小心就會(huì)喝進(jìn)幾口水，那滋味可真難受。在這些動(dòng)作中，最難的就是小腿向上翻加弧形蹬夾。小腿要翻起來朝天，而弧形蹬夾，速度既要快，又要符合要求。唉，難啊!苦啊!第一天訓(xùn)練回到家，我筋疲力盡，倒在床上，動(dòng)彈不得，飯與不想吃。盡管那么累，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持參加訓(xùn)練。

“世上無難事，只要肯登攀。”十幾天的訓(xùn)練，我已經(jīng)掌握了游泳的基本動(dòng)作。一天，爸爸、媽媽帶我到鹽城去游泳時(shí)，我望著熱乎乎的溫泉水，一下子找到了感覺，甩開爸媽給我套上的游泳圈，“撲通”一聲跳進(jìn)了泳池，水池里的我像條小鯨魚似的自由自在地游了起來。嘿，那種滋味只有自己知道!

小學(xué)自我成長日志范文第三十四篇每一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)都牽動(dòng)著全校師生的心，那是力量、速度、耐力、團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)。我更是期待，因?yàn)槟鞘菍?duì)我在運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)場(chǎng)上的檢閱與肯定。

女子200米跑步的桂冠年年都戴在我頭上閃耀，想著家中貼滿墻的獎(jiǎng)狀，獲此榮譽(yù)猶如探囊取物，心中毫無緊張，有的只是興奮與激動(dòng)。

當(dāng)運(yùn)動(dòng)員檢道時(shí)和我同場(chǎng)競(jìng)技的選手都在紛紛議論我跑得快，害怕我，遺憾自己又和我分到一組比賽。聽到這些，我暗自竊喜，心中開始飄飄然了。

可是天有不測(cè)風(fēng)云，槍聲響起，選手都如離弦之箭沖了出去，可是我卻被第五道的選手給絆倒了，落在了最后。當(dāng)時(shí)我很難過，很著急。我本來是穩(wěn)操勝券的，結(jié)果卻要注定失敗了。我立刻爬起來，忍著痛，竭盡全力向終點(diǎn)沖去，總算追上了兩個(gè)選手。由于出師不利，摔了一跤，我只獲得了小組第三的成績(jī)，離我預(yù)計(jì)的結(jié)果相差甚遠(yuǎn)。

這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于腿部受傷，100米也沒取得名次，真可謂是全軍覆沒，一敗涂地。我失去了所有的榮譽(yù)、喝彩，卻得到了這樣的道理：戰(zhàn)場(chǎng)瞬息萬變，更無常勝將軍，正所謂驕兵必?cái)?，不可小覷他人。面對(duì)一切，自己應(yīng)該持著一顆坦然的心，只要全力以赴了，則問心無愧。這一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我受益匪淺！

小學(xué)自我成長日志范文第三十五篇閑來無事，打開相冊(cè)，看見自己小時(shí)候一張張?zhí)煺娴恼掌?，眼前不由得浮現(xiàn)出成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

虎頭虎腦的“傻小丫”

或許是爸爸給我取名為“唐純”的緣故，小時(shí)候的我純得可愛，純得傻氣，一些“雷人”的話經(jīng)常給老師和同學(xué)們帶來歡笑。記得剛上一年級(jí)時(shí)做游戲，老師把我們分成幾組，說：“這一隊(duì)是小兔隊(duì)，這一隊(duì)是小牛隊(duì)……”我聽了問老師：“老師，怎么沒有小鴨隊(duì)呢？”老師疑惑地問：“為什么要有小鴨隊(duì)？”“經(jīng)常有人叫我唐小鴨，說我爸爸是唐老鴨?！崩蠋熉犃斯笮?，摸著我的臉蛋說：“你真是一個(gè)可愛的傻小丫！”

生龍活虎的運(yùn)動(dòng)健將

傻小丫漸漸長大了，越來越迷戀體育活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的表現(xiàn)最出色了。印象最深的是那次擲壘球比賽，比賽前，我的手心全是汗，沒有多大把握進(jìn)前三名，畢竟這里高手如云啊！我做好了準(zhǔn)備，身體后仰，右手托著球盡量往后拉，為投球積蓄力量。我使勁把球向前扔去，沒想到手卻抽筋了，當(dāng)時(shí)我好難受啊！我正打算放棄，仿佛看見老師充滿希望的眼神，聽到同學(xué)們的吶喊聲……一股神奇的力量支持著我，我費(fèi)了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名！體育不僅給了我強(qiáng)健的身體，更給了我堅(jiān)韌的性格。

虎虎生威的“三好學(xué)生標(biāo)兵”

到了四年級(jí)上學(xué)期期末，全班投票評(píng)選“三好學(xué)生”和“三好學(xué)生標(biāo)兵”。我獲得48票，全班第二，獲得了“三好學(xué)生標(biāo)兵”的光榮稱號(hào)。我想有三個(gè)原因：

一、我的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?/p>

二、上課時(shí)經(jīng)常有我精彩的發(fā)言，特別是有些題目很難，其他人不敢舉手時(shí)，只有我“一枝獨(dú)秀”。

第三個(gè)原因最重要——我的人氣非常高。我發(fā)明了一些好玩的游戲，比如斗青蛙，比誰的青蛙跳得遠(yuǎn)，許多同學(xué)下課找我?guī)兔φ矍嗤埽页闪税嗬锏摹扒嗤芡酢?！以后，我要繼續(xù)努力，譜寫更加美妙的成長之歌！

小學(xué)自我成長日志范文第三十六篇看到這個(gè)作文題目，我的腦海里印出了一幅畫面：蔚藍(lán)的天空，寬闊的大海，我?guī)е业男」芬徊揭粋€(gè)腳印的走在沙灘上，海浪沖刷著我們的足跡，而我們繼續(xù)向著遠(yuǎn)方走著……

六歲時(shí)我步入了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)了我的第一位小學(xué)老師－楊老師。在她的帶領(lǐng)下，我上到了二年級(jí)。三年級(jí)我轉(zhuǎn)到了王家堡小學(xué)，從此我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)新的老師。還記得我第一次來到新學(xué)校，步入校園的那一刻，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師讓我忐忑不安，心里有一絲害怕，但也充滿了期待……一周時(shí)間，我就認(rèn)識(shí)了許多好朋友，還有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，我開始喜歡這里。

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期過去了，因?yàn)榻逃值囊?，一個(gè)班級(jí)不能有太多的學(xué)生，我有幸被分到一個(gè)新組建的班級(jí)四年級(jí)六班。因?yàn)槲乙呀?jīng)經(jīng)歷過了轉(zhuǎn)學(xué)，所以轉(zhuǎn)班對(duì)我來說并沒有什么可害怕的，我們的班主任師老師是一位男老師，他有時(shí)隨和，但有時(shí)候也很嚴(yán)厲，當(dāng)我們好好學(xué)習(xí)取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，他會(huì)露出笑臉，表揚(yáng)我們。當(dāng)我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，他會(huì)嚴(yán)肅的批評(píng)我們……在說說我的新同學(xué)吧！記得開學(xué)不久，學(xué)校組織了一場(chǎng)足球賽，我們班出師不利，比賽成績(jī)并不是很好，但比賽的過程卻讓我記憶猶新，同學(xué)們扯著嗓門的加油吶喊聲，我們班隊(duì)員的奮力拼搏的身影，還有失敗的淚水，那一刻，我覺得我們是一家人，我們是一股繩，我們是團(tuán)結(jié)的大樹班！我相信，在師老師的帶領(lǐng)下，我們班是最優(yōu)秀的！

在今后成長的路上，我還會(huì)遇到更多的人，更多的事，成長是一個(gè)永恒的話題，我把它當(dāng)作一份試卷，認(rèn)真地做好每一道成長題目！相信我在回憶每一步走過的足跡時(shí)都能欣然微笑。

小學(xué)自我成長日志范文第三十七篇今天，是無作業(yè)日，老師給我們布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)：“給媽媽做一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)?！甭犃死蠋煹脑?，我想：該給媽媽做什么事呢？唉，對(duì)了！媽媽這兩天都很疲勞，我給媽媽洗腳！恩，就給媽媽洗腳吧！

回到家，寫完作業(yè)，吃了晚飯后，媽媽開始洗碗了，“唰唰唰”的聲音使我的腳不聽使喚，不由的踏進(jìn)了廚房。

這時(shí)，我看到了媽媽，兩鬢斑白，手上裂開著一道道口子，正在認(rèn)認(rèn)真真的洗碗呢！只見汗珠從她的兩鬢上留了下來。我心里很不是滋味，覺的有股熱熱的東西從眼睛里涌了出來，媽媽從不用我?guī)退?，讓我好好學(xué)習(xí)，對(duì)我無微不至的關(guān)心，我在她面前時(shí)常撒嬌，任性。我這時(shí)體會(huì)到原來自己是多么不懂事時(shí)，流出了感激的眼淚啊！

快睡覺了，該洗臉洗腳了。我悄悄地端了一盆熱水，讓媽媽閉住眼睛，然后給媽媽脫掉襪子，把腳放到熱水中。媽媽睜開了眼睛，看到了這樣的情景，一陣欣喜，我仿佛看到媽媽臉上的皺紋舒展開了，一向嚴(yán)肅的神情變得溫和起來，真是“由陰變晴”。洗完腳后，我又給媽媽擦了腳。這時(shí)，媽媽的眼睛又流露出另一種溫和的神情，這種溫和的神情使我感覺到：我終于長大了！

小學(xué)自我成長日志范文第三十八篇成長的過程都會(huì)遇到許許多多的事，它們就像大海中的一朵朵浪花，匯聚成我成長的過程。它們有傷心，有快樂；有煩惱，也有喜悅。在暑假期間，一天早晨，我起得很早，媽媽還沒有起床做早餐。我突然發(fā)現(xiàn)廚房里有幾個(gè)饅頭，心想；要是我?guī)蛬寢屪龊昧嗽绮?，媽媽起床后就可以不用那么辛苦地做早餐了嘛。我立刻跑進(jìn)了廚房，我把圍裙系好后，先把饅頭切成兩半，每半再切三片，然后把鹽和五香粉放在小碗里，加上水?dāng)噭蛄?，又把每個(gè)饅頭片在小碗里浸了浸，然后逐個(gè)裝在盤子里。接著，我把鍋刷干凈，架在爐子上，點(diǎn)著火。等鍋干了以后，再把兩勺油倒進(jìn)去。過了一兩分鐘，油熱了，我趕緊把一個(gè)饅頭片扔在鍋里，鍋里立刻發(fā)出“啪啦，啪啦”的響聲，并濺起了許多油花，我有點(diǎn)害怕。這時(shí)，站在后面指導(dǎo)，監(jiān)督的媽媽忙說：“別扔，沿著鍋邊把饅頭片滑下去！”我照做了，果然油不濺了。可是，我用鏟子

一翻，又有許多油花濺了起來。這回我不那么害怕了，用鏟子慢慢地將饅頭片翻過來又翻過去。等它慢慢變黃了，就鏟出擺在盤子里。

我夾了一塊炸好的饅頭片嘗了嘗，啊，外焦里松，可好吃了。媽媽吃了，連說：“好吃，好吃！女兒長大了，學(xué)會(huì)幫媽媽做事了?！蔽衣犃耍睦锩雷套痰?。在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)炸饅頭片了。

這件事讓我成長，讓我高興，讓我懂得了：細(xì)心做好每一件事，回報(bào)生我，養(yǎng)我的父母，自己快樂，父母也快樂。

小學(xué)自我成長日志范文第三十九篇小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我做了一件蠢事，現(xiàn)在想起來，還是哄堂大笑，差點(diǎn)把肚子都撐破了。我告訴你！

記得有一次，聽班里同學(xué)說‘護(hù)體佛’可以保護(hù)自己，讓我考一百分。聽說后，我讓媽媽給我買了一個(gè)‘護(hù)體佛’。我媽好奇的問，‘為什么要‘保護(hù)佛’？我想了想，終于想出了一個(gè)理由——送我生日禮物。過了幾天，我媽真的給我買了一個(gè)‘護(hù)體佛’，我很開心。但是我對(duì)同學(xué)說的話有點(diǎn)半信半疑。對(duì)了，明天第三單元考試我去試試，就不整天學(xué)習(xí)玩了。