工作計(jì)劃改變方法

工作計(jì)劃改變方法第一篇工作計(jì)劃改變方法第一篇比如前段時(shí)間我拿一個(gè)真實(shí)的商業(yè)案例去考我自己的團(tuán)隊(duì)：

那么這個(gè)問題怎么解決呢？

現(xiàn)場有些人瞬間想到一個(gè)方法：營銷學(xué)上降低行為門檻的重要方法之一，就是提供一個(gè)更低行為門檻的服務(wù)，然后引流（類似于咨詢公司咨詢服務(wù)前，先提供給客戶更輕的培訓(xùn)服務(wù)）。

所以可以定位成“保險(xiǎn)比價(jià)工具”，然后吸引大量的人過來（這種工具類產(chǎn)品很容易被廣告引流），從而進(jìn)一步銷售真正的保險(xiǎn)。

接著我問：“各位覺得這個(gè)怎么樣呢？”

結(jié)果發(fā)現(xiàn)大部分人臉上漏出了遲疑之色，但是又說不出哪里不對。

接著我揭曉了答案：“不論是國內(nèi)還是國外，這樣做的保險(xiǎn)平臺基本上都被證明失敗了?！?/p>

然后接下來再去分析這樣失敗可能的原因，就發(fā)現(xiàn)對本身已經(jīng)學(xué)會的理論模型等，都有了更加深入的理解。

工作計(jì)劃改變方法第二篇秘書制定工作計(jì)劃的方法

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制定工作計(jì)劃的方法很多，但秘書人員常用的方法主要有以下三種：1、運(yùn)籌學(xué)方法運(yùn)籌學(xué)是秘書人員計(jì)劃工作的有效工具，它廣泛地用于解決有限資源如何合理運(yùn)用以實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的問題。應(yīng)用運(yùn)籌學(xué)一般包括以下主要步驟：（1）建立問題的數(shù)學(xué)模型。首先根據(jù)研究目的對問題的范圍進(jìn)行界定，確定描述問題的主要變量和問題和約束條件，然后根據(jù)問題的性質(zhì)確定采用哪一類運(yùn)籌學(xué)方法，并按此方法將問題描述為一定的數(shù)學(xué)模型。為了使問題簡經(jīng)和突出主要的影響因素，需要作各種必要的假定。（2）規(guī)定一個(gè)目標(biāo)函數(shù)，作為對各種可能的行動方案進(jìn)行比較的尺度。（3）確定模型中各參量的具體數(shù)值。（4）求解模型，找出使目標(biāo)函數(shù)達(dá)的最大值（或最小值）的最優(yōu)解。通常，即使是求一很簡單的管理問題模型的最優(yōu)解，也要編制計(jì)算機(jī)程序上機(jī)運(yùn)算。2、滾動式計(jì)劃方法滾動式計(jì)劃方法是一種編制具有靈活性的、能夠適應(yīng)環(huán)境變化的長期計(jì)劃方法。秘書人員在編制這種計(jì)劃的方法是：在已編制出的計(jì)劃的基礎(chǔ)上，每經(jīng)過一段固定的時(shí)期（例如一年或一個(gè)季度等，這段固定的時(shí)期被稱為滾動期），便根據(jù)變化了的環(huán)境條件和計(jì)劃的實(shí)際執(zhí)行情況，從確保實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)出發(fā)對原計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。每次調(diào)整時(shí)，保持原計(jì)劃期限不變，而將計(jì)劃期限順序向前推進(jìn)一個(gè)滾動期。采用滾動式計(jì)劃方法，可以根據(jù)環(huán)境條件和實(shí)際完成情況，定期地對計(jì)劃進(jìn)行修訂，使組織始終有一個(gè)較為切合實(shí)際的長期計(jì)劃作指導(dǎo)，并使長期計(jì)劃能夠始終與短期計(jì)劃緊密地銜接在一起。3、計(jì)劃－規(guī)劃－預(yù)算方法計(jì)劃－規(guī)劃－預(yù)算方法是完全從目標(biāo)出發(fā)編制預(yù)算的。計(jì)劃開始時(shí)，首先由最高主管部門提出組織的總目標(biāo)和戰(zhàn)略，并確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的項(xiàng)目。其次分別按每一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施階段所需的資源數(shù)量進(jìn)行測算和規(guī)劃，并排出項(xiàng)目的優(yōu)先次序；再次，在編制預(yù)算時(shí)，從目標(biāo)出發(fā)按優(yōu)先次序和項(xiàng)目的實(shí)際需要他配資源，當(dāng)資源有限時(shí)，應(yīng)保證排在前面的項(xiàng)目的需要；最后，根據(jù)各部門在實(shí)施項(xiàng)目中的職責(zé)和承擔(dān)的工作量將預(yù)算落實(shí)到部門。

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工作計(jì)劃改變方法第三篇在上一次14天改變計(jì)劃的策劃階段，我們需要一個(gè)平臺去完成信息公告、作業(yè)反饋、資料共享等任務(wù)，于是我們團(tuán)隊(duì)的運(yùn)營負(fù)責(zé)人就提供了一些方案給我，其中包括使用Worktile（我們團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部協(xié)作軟件）、百度云、群郵件等。

我發(fā)現(xiàn)每種方案都有體驗(yàn)不好的地方，就問了這樣一個(gè)問題：

“現(xiàn)在的所有平臺中，有哪些是你之前完全不知道的平臺？”

得到的回答是：沒有。

這就道出了我們無法解決某些問題的第一重要原因——解決該問題所需要的知識，在你現(xiàn)有的知識范圍以外。

也就是說，前期在尋找訓(xùn)練營平臺的時(shí)候，我們在自己的大腦中尋找答案，然后發(fā)現(xiàn)所有的答案都不滿意——可是你怎么能確定那些你沒聽說過的平臺，就沒有合適的呢？

工作計(jì)劃改變方法第四篇項(xiàng)目管理在生活和工作過程中越來越受到重視，我們現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)科學(xué)的管理一個(gè)項(xiàng)目，系統(tǒng)地思考問題。一個(gè)好的組織要有戰(zhàn)略管理和項(xiàng)目管理來相互支持，戰(zhàn)略管理強(qiáng)調(diào)做正確的事情，項(xiàng)目管理強(qiáng)調(diào)把事情做正確，那么在項(xiàng)目管理過程中我們就要按照好的思路來進(jìn)行。里程碑是項(xiàng)目管理不可忽視的一部分，里程碑是項(xiàng)目中的重大事件，在項(xiàng)目過程中不占資源，是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，通常指一個(gè)可支付成果的完成。編制里程碑計(jì)劃對項(xiàng)目的目標(biāo)和范圍的管理很重要，協(xié)助范圍的審核，給項(xiàng)目執(zhí)行提供指導(dǎo)，好的里程碑計(jì)劃就像一張地圖指導(dǎo)您該怎么走。

編制里程碑計(jì)劃最好是由項(xiàng)目的關(guān)鍵管理者和關(guān)鍵項(xiàng)目干系人召開項(xiàng)目啟動專題會議共同討論和制定，并不是由一個(gè)或者少數(shù)幾個(gè)人拍腦袋來確定，里程碑目標(biāo)一定要明確。通過這種集體參與的方式比項(xiàng)目經(jīng)理獨(dú)自制定里程碑計(jì)劃并強(qiáng)行要求項(xiàng)目組執(zhí)行要好得多，它可以使里程碑計(jì)劃獲得更大范圍的支持。一般啟動專題會議參會人數(shù)不應(yīng)超過6人，人太多了不利于意見的統(tǒng)一。編制里程碑計(jì)劃的具體步驟一般如下：

①認(rèn)可最終的里程碑：要求參會人員一致認(rèn)可最終的里程碑，并取得共識。這項(xiàng)工作在準(zhǔn)備項(xiàng)目定義報(bào)告時(shí)就應(yīng)完成。

②集體討論所有可能的里程碑：集體討論所有可能的里程碑，與會成員通過頭腦風(fēng)暴法，把這些觀點(diǎn)一一記錄在活動掛圖上，以便選擇最終的里程碑。

③審核備選里程碑：得到的所有備選里程碑，它們中有的是另一個(gè)里程碑的一部分；有的則是活動，不能算是里程碑，但這些活動可以幫助我們明確認(rèn)識一些里程碑。當(dāng)整理這些里程碑之間的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該記錄下您的判斷，尤其是判定那些具有包含關(guān)系的里程碑時(shí)。

④對各結(jié)果路徑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：把結(jié)果路徑寫在白板上，把每個(gè)里程碑各寫在一片“便事貼”上，按照它們的發(fā)生順序進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改變。

⑤用連線表示里程碑之間的邏輯關(guān)系：用連線表示里程碑之間的邏輯關(guān)系是從項(xiàng)目最終產(chǎn)品開始，用倒推法畫出它們的邏輯關(guān)系。這個(gè)步驟有可能會促使您重新考慮里程碑的定義，也有可能是添加新的里程碑、合并里程碑，甚至?xí)淖兘Y(jié)果路徑的定義。

⑥確定最終的里程碑計(jì)劃，提供給項(xiàng)目重要干系人審核和批準(zhǔn)。然后把確定的里程碑用圖表的方式張貼在項(xiàng)目管理辦公室，以便大家時(shí)時(shí)能把握。

經(jīng)過以上的6個(gè)步驟，您可以確定最終的里程碑了。將它挑選出來并納入計(jì)劃，您的里程碑計(jì)劃編制工作就完成了。以上是編制里程碑計(jì)劃常用的步驟，但是由于項(xiàng)目的唯一性和獨(dú)特性特點(diǎn)，我們在實(shí)踐中不要拘泥于形式，靈活運(yùn)用即可。

工作計(jì)劃改變方法第五篇上一期的500名學(xué)員中，有280多名是企業(yè)的董事長、CEO、VP等高管，大部分都有至少一次的成功經(jīng)歷。在這14天中，我聽到了很多人的故事。讓

我十分驚訝的是，為什么有的人即使在不同行業(yè)工作，也能把工作做好（不僅僅是營銷）。而很多普通人卻從來沒有過，哪怕一次把一件未知的事情做好的經(jīng)歷。

所以這篇文章就用最簡單的概念講講：“做好一件事”的思維本身。

很多人一直問我這樣一個(gè)問題：

“李叫獸分享了超有啟發(fā)感的營銷方法。即使我是搞技術(shù)的，都發(fā)現(xiàn)背后有很多相似的邏輯，可以拿來改良我技術(shù)上的工作。

那么，是否有一些方法，可以幫你把任何一件事情做好？即使你可能本來沒有那么會做？”

我當(dāng)然沒有能力發(fā)現(xiàn)人類這種社會動物把工作做出色的終極奧義，但我的確相信也發(fā)現(xiàn)，很多把一件事情做好的方法（不僅僅是營銷）本質(zhì)上是相通的。

所以我嘗試去總結(jié)這些本質(zhì)的方法，希望對你的工作有所啟發(fā)——尤其是當(dāng)你面對一個(gè)看似困難而無從下手的工作時(shí)。

畢竟，我發(fā)現(xiàn)有的優(yōu)秀程序員，經(jīng)過培訓(xùn)也可以產(chǎn)生好的營銷想法，而多年在營銷崗位碌碌無為的人，卻經(jīng)常依然碌碌無為——這說明了有些工作方法，一定有超越行業(yè)的共性，并且不能簡單地被所謂的天賦、經(jīng)驗(yàn)和智商來解釋。

下面就是我一直以來應(yīng)用，并且發(fā)現(xiàn)周圍很多出色的人都在應(yīng)用的3種工作方法——把任何一件事情做好都可以用的方法。

（ps.也是我要在14天改變計(jì)劃中去普及和訓(xùn)練的思維）

工作計(jì)劃改變方法第六篇海量管理資源免費(fèi)下載：管理資源吧（http://）

經(jīng)營計(jì)劃制定方法

一、經(jīng)營計(jì)劃制定程序

(一)首先，公司要了解企業(yè)存在的價(jià)值是什么?要從最原始簡單的獲利，進(jìn)而提高到對地區(qū)社會有所貢獻(xiàn)，提高員工的生活水平及提供更好的商品給消費(fèi)者等根本思想。

(二)“恭自省”，即清楚地了解并分析公司本身的優(yōu)劣點(diǎn)，例如銷售能力欠佳，技術(shù)人員研究開發(fā)能力強(qiáng)等。

(三)“觀外情”，了解自己公司周遭的外部環(huán)境有何變化，包含消費(fèi)者習(xí)性的改變，政府法令變遷，勞工及環(huán)保等問題是否會為公司本身創(chuàng)造出可能的機(jī)會與威脅。

(四)在明確掌握外在環(huán)境的機(jī)會與威脅及詳細(xì)明了本身之優(yōu)缺點(diǎn)后訂立一個(gè)非常清楚的目標(biāo)及方針，同時(shí)盡可能地?cái)?shù)量化。

(五)明確目標(biāo)之后尋找可能的執(zhí)行計(jì)劃方案。

(六)徹底執(zhí)行計(jì)劃方案。

(七)檢查成果并改進(jìn)。

二、經(jīng)營計(jì)劃的構(gòu)架

做成計(jì)劃，有一個(gè)重要的關(guān)鍵，那就是目標(biāo)和對策之間的關(guān)系。不論何種企業(yè)都有基本目標(biāo)，有了基本目標(biāo)便有基本計(jì)劃，而這個(gè)基本計(jì)劃便設(shè)定了各部門或各功能的個(gè)別目標(biāo)以及個(gè)別計(jì)劃。同樣地，有了長期目標(biāo)便有長期計(jì)劃，這可作為年度(短期)目標(biāo)、短期計(jì)劃的基礎(chǔ)，也可和更具體的、短期的目標(biāo)計(jì)劃相聯(lián)系。

舉例說明，在人的行動中，有起床上班這個(gè)日?；顒?，而從早晨起來到公司上班這么個(gè)簡單的目標(biāo)中即有起床、吃早餐、開車、找停車位、步行至公司、搭乘電梯、走到座位等等一連串的行動。這個(gè)行動可以無限制地細(xì)分，但是無論如何細(xì)分，其所有的行動均是朝向一個(gè)目標(biāo)(即到公司)來完成的。某一行動，都是為了實(shí)行下個(gè)行動的手段。

換句話說，某一行動都是以下次的行動為目標(biāo)的，每個(gè)計(jì)劃絕不是單獨(dú)或個(gè)別存在，通常均以下一階段的計(jì)劃來作為目標(biāo)。

工作計(jì)劃改變方法第七篇銷售計(jì)劃制定方法與要求

1、銷售計(jì)劃是現(xiàn)有的產(chǎn)品及新開發(fā)的產(chǎn)品項(xiàng)目行銷方案的具體規(guī)劃和安排。是企業(yè)其他職能部門擬定工作計(jì)劃方案的基礎(chǔ)，是企業(yè)經(jīng)營活動中具有指導(dǎo)性的綱領(lǐng)文件。其重要性，足以讓企業(yè)決策者予以高度重視。

2、銷售計(jì)劃的擬定必須以市場研究、預(yù)測、分析為前提。以企業(yè)的既定目標(biāo)和策略為依據(jù)。

3、營銷部負(fù)責(zé)人是該計(jì)劃擬定的責(zé)任人，應(yīng)事前設(shè)定規(guī)劃工作的步驟及時(shí)間表，并做好必要的準(zhǔn)備資料，以確保計(jì)劃的合理性與可行性。

4、制定銷售計(jì)劃必要的準(zhǔn)備工作：

1)分析資料

A、每一主要產(chǎn)品的總市場容量及市場勢態(tài)分析（包括產(chǎn)品生命期的預(yù)測）

B、市場持性，顧客行為（對產(chǎn)品的贊許，抱怨，更換新產(chǎn)品技術(shù)的欲望）

C、本企業(yè)產(chǎn)品的市場定位，包括市場與占有率，市場供需法，曲線圖。

D、本企業(yè)產(chǎn)品的行銷條件（含品質(zhì)、價(jià)格定位、市場規(guī)劃、過程規(guī)劃及營銷推廣）。

2)根據(jù)企業(yè)內(nèi)部條件（人力、物力、財(cái)力、技術(shù)水平、設(shè)備條件）綜合考慮產(chǎn)品生產(chǎn)能力和新品種的開發(fā)能力。

3)根據(jù)銷售談旺季不同，并參考往年月銷售比重。將全年目標(biāo)計(jì)劃分解到季、月之中。形成計(jì)劃正本。

4)根據(jù)審批后的計(jì)劃正本內(nèi)容編制營銷部內(nèi)部任務(wù)分工計(jì)劃，即將計(jì)劃指標(biāo)分解到各銷售區(qū)域，并落實(shí)到每一位業(yè)務(wù)人員。

銷售負(fù)責(zé)人應(yīng)擔(dān)當(dāng)起公司最高行銷人員的角色，積極參與公司業(yè)務(wù)的開拓事宜。

成功需要夢想，夢想需要行動，行動需要舞臺。

播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。

播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。

播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。

任何一個(gè)優(yōu)秀的產(chǎn)品背后都有一只優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

人們不會被你的產(chǎn)品感動，人們只會被你的為人感動。

要行動，不要討論。要業(yè)績，不要空談

要明確，不要含糊。要突出，不要落后

以抱怨為恥，以負(fù)責(zé)為榮。以清淡為恥，以行動為榮。以他救為恥，以自救為榮。以任務(wù)為恥，以結(jié)果為榮。認(rèn)真第一，聰明第二。結(jié)果第一，理由第二。決心第一，成敗第二。速度第一，完美第二。不要用別人的錯(cuò)來證明自己的對。

決定我們每一個(gè)的價(jià)值的是客戶，而不是自己。市場經(jīng)濟(jì)只有一種利益，那就是客戶利益。

工作計(jì)劃改變方法第八篇實(shí)際上我們還可以考慮：消費(fèi)者到底在意餐廳的什么？比如你會說：口味、服務(wù)、環(huán)境、等待時(shí)間長短、價(jià)格等。

然后把這些變量加進(jìn)去，你就會發(fā)現(xiàn)之前的思考太狹窄和單一：

而如果重組的話，你就會發(fā)現(xiàn)，會不會市面上有一些消費(fèi)者不屬于這三種呢？如果有些只能支付中等價(jià)格的消費(fèi)者，渴望五星級酒店餐廳的服務(wù)，但對其他的（比如等待時(shí)間）卻不在乎呢？

這種市場機(jī)會就沒有被最初的簡單思考模式涵蓋，但是的確有機(jī)會——沒錯(cuò)，這就是多年前的海底撈抓住的機(jī)會。

當(dāng)你這樣去思考的時(shí)候，你就會發(fā)現(xiàn)很多其他的可能性，比如高口味、低服務(wù)是否有機(jī)會？高環(huán)境低口味是否有機(jī)會？

而這就是我說的“拓展思考域”——當(dāng)你在考慮一個(gè)問題的時(shí)候，要在一定程度上借助模型的力量，強(qiáng)迫你去思考多個(gè)方面。

比如大部分人考慮競爭者，就是看看同行業(yè)誰最強(qiáng)。而后來，年僅30歲左右的戰(zhàn)略專家邁克爾波特，提出了“波特五力模型”，告訴我們?nèi)魏蔚母偁幜α浚紒碜杂?個(gè)方面之一。

學(xué)習(xí)并使用這種模型后，每次考慮競爭問題，你就相當(dāng)于強(qiáng)迫自己要考慮足5個(gè)方面（而不是像過去那樣只考慮了2-3個(gè)方面），從而讓戰(zhàn)略決策更加充分。

這是因?yàn)椤澳Ｐ汀蓖ㄟ^“強(qiáng)迫你思考N個(gè)方面”，拓展了你的思考域。

工作計(jì)劃改變方法第九篇員工績效改進(jìn)計(jì)劃通常是在主管的幫助下，由員工自己來制訂，并與主管共同討論，就員工當(dāng)前水平、工作成果和存在的問題、工作改進(jìn)計(jì)劃、績效目標(biāo)要求和具體實(shí)施方法等內(nèi)容達(dá)成一致。員工績效改進(jìn)計(jì)劃的核心是績效提高，所以員工績效改進(jìn)計(jì)劃一般沒有持續(xù)性，即一個(gè)員工經(jīng)過兩或三個(gè)周期的績效改進(jìn)計(jì)劃仍沒有工作進(jìn)展或工作進(jìn)展無法滿足工作績效要求，則企業(yè)一般會考慮輪崗或更換員工。這也是主管幫助員工制訂績效改進(jìn)計(jì)劃和職業(yè)生涯兩項(xiàng)工作的不同。

一、績效改進(jìn)計(jì)劃一般按照以下程序：

1、尋找績效差距

績效差距的表象是員工績效水平無法達(dá)到企業(yè)的要求，其深層次的原因?yàn)?，存在著某種因素使得員工無法按要求完成績效。

尋找績效差距可以根據(jù)工作要求和員工實(shí)際工作結(jié)果對比確定。例如：某員工工作要求為每月6號上交報(bào)表，實(shí)際績效為每月最早8日才可以上交報(bào)表。績效差距為：報(bào)表上交無法按時(shí)完成，延后時(shí)間大于2日。

2、分析原因

員工績效無法達(dá)到要求，應(yīng)該從員工、主管及環(huán)境三方面尋找原因。員工角度：可能存在能力無法達(dá)到任職要求、員工溝通能力欠缺、員工身體狀況等客觀因素，以及員工不愿按時(shí)完成等主觀因素兩方面；主管角度：可能存在督導(dǎo)不及時(shí)，未及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并幫助員工改正等因素。環(huán)境角度：可能存在數(shù)據(jù)無法準(zhǔn)時(shí)提供、報(bào)表匯總周期過短、數(shù)據(jù)提供準(zhǔn)確性差引起校驗(yàn)期較長等原因。

可能引起員工績效差距的原因一般包括：

員工方面：不知如何做；不知如何做好；不知什么最重要；不知做成什么樣；不想做；還有其它事情要做；做了也沒什么用等。

主管方面：不知做了有什么用；不知如何幫助員工；是否幫助過員工；是否未肯定員工的成績；是否未提醒員工的過失等。

3、決定是否改進(jìn)

并不是所有的績效差距都要納入員工績效改進(jìn)計(jì)劃之中。一般來說，通過員工努力確定可以達(dá)到績效改進(jìn)的工作才會納入到績效改進(jìn)計(jì)劃之中，也就是因?yàn)閱T工因素造成的或者雖不是員工造成，但通過員工改變工作方法可以改進(jìn)工作的內(nèi)容才會納入績效改進(jìn)。

4、找出可能的方法

績效改進(jìn)的方法應(yīng)該由主管和員工一同完成，可采用頭腦風(fēng)暴、或重新梳理流程等方法，提出若干可能的方法。

5、制訂改進(jìn)計(jì)劃

首先要確定改進(jìn)目標(biāo)。目標(biāo)的選取應(yīng)該由主管和員工共同完成，以員工為中心，主管要提出明確要求；其次，要對可能的方法進(jìn)行篩選，選取雙方認(rèn)可的方法，方法一旦確定，主管要確保給予員工足夠的資源支持；第三，要把改進(jìn)計(jì)劃分解為若干步驟，并明確每一步驟的時(shí)間和工作效果要求；最后，形成一份書面的績效改進(jìn)計(jì)劃。

6、績效改進(jìn)的實(shí)施、檢查和新的計(jì)劃

績效改進(jìn)計(jì)劃一旦制定，主管和員工應(yīng)該共同確保計(jì)劃的實(shí)施，員工應(yīng)該按計(jì)劃計(jì)真完成每項(xiàng)工作，并做好記錄，主管則應(yīng)給予員工適當(dāng)?shù)闹С?，并定時(shí)檢查計(jì)劃執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)與員工調(diào)整計(jì)劃。

二、制訂和實(shí)施績效改進(jìn)計(jì)劃時(shí)應(yīng)關(guān)注幾點(diǎn)：

1、績效改進(jìn)計(jì)劃要有針對性，不能偏離主題。

2、績效改進(jìn)計(jì)劃要關(guān)注重點(diǎn)環(huán)節(jié)，不可能面面俱到。

3、績效改進(jìn)計(jì)劃要注明具體的時(shí)間。

4、績效改進(jìn)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)要盡可能量化和具體。

5、績效改進(jìn)計(jì)劃需要雙方認(rèn)可，它是一個(gè)溝通過程，不是安排工作。

6、績效改進(jìn)計(jì)劃不是一項(xiàng)員工福利，計(jì)劃失敗，員工和主管都應(yīng)面臨調(diào)整崗位的問題。

7、績效改進(jìn)計(jì)劃是主管的日常工作，應(yīng)保持足夠的關(guān)注。

個(gè)人的績效改進(jìn)計(jì)劃通常是在主管人員的幫助下，由員工自己來制定，并與主管人員討論，達(dá)成一致意見的實(shí)施計(jì)劃。主管人員應(yīng)承諾提供員工實(shí)現(xiàn)計(jì)劃所需要的各種資源和幫助?？冃Ц倪M(jìn)計(jì)劃通常包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。

1、有待發(fā)展的項(xiàng)目

有待發(fā)展的項(xiàng)目通常是指在工作能力、方法、習(xí)慣等方面有待提高的地方。這些有待發(fā)展項(xiàng)目可能是現(xiàn)在水平不足的項(xiàng)目，也可能是現(xiàn)在水平尚可但工作需要更高水平的項(xiàng)目，這些項(xiàng)目應(yīng)該是通過努力可以改進(jìn)和提高的。一般來說，在績效改進(jìn)計(jì)劃中應(yīng)選擇一個(gè)最為迫切需要提高的項(xiàng)目，因?yàn)橐粋€(gè)人需要提高的項(xiàng)目可能有很多，但不可能在短短的半年或一年時(shí)間內(nèi)完全得到改進(jìn)，所以應(yīng)該有所選擇。而且，人的精力是有限的，也只能對有限的一些內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)和提高。

2、發(fā)展這些項(xiàng)目的原因

任何企業(yè)都不是隨便就把某些項(xiàng)目列入績效改進(jìn)計(jì)劃中去的。通常這些被選項(xiàng)目是員工能力的薄弱點(diǎn)，也是迫切需要改進(jìn)的地方。

3、目前的水平和期望達(dá)到的水平

績效改進(jìn)計(jì)劃應(yīng)該有明確、清晰的目標(biāo)，因此，在制定績效改進(jìn)計(jì)劃時(shí)，要指出需要是高的項(xiàng)目目前的表現(xiàn)水平以及期望達(dá)到的水平。

4、發(fā)展這些項(xiàng)目的方式

通?？梢圆扇∨嘤?xùn)、自我學(xué)習(xí)、他人幫助等方式來改進(jìn)這些待發(fā)展的項(xiàng)目，使之從目茸的水平提高到期望的水平。當(dāng)然，對一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行發(fā)展并不是只能采取一種方式。也可，I同時(shí)采取多種方式。

5、設(shè)定達(dá)到目標(biāo)的期限

企業(yè)制定績效改進(jìn)計(jì)劃時(shí)，還應(yīng)該設(shè)定達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的時(shí)間界限，這樣可以一步步推進(jìn)員工的發(fā)展。

三、制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的程序

通常來說，制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃需要經(jīng)歷以下過程。

1、員工與主管人員進(jìn)行績效考評溝通。在主管人員的幫助下，員工認(rèn)識到自己在工作中哪些方面做得好，哪些方面做得不夠好，認(rèn)識到目前存在的差距。

2、員工和主管人員共同就員工績效方面存在的差距分析原因，找出員工在工作能力、方法或工作習(xí)慣方面有待改進(jìn)的方面。

工作計(jì)劃改變方法第十篇（1）建立問題的數(shù)學(xué)模型。首先根據(jù)研究目的對問題的范圍進(jìn)行界定，確定描述問題的主要變量和問題和約束條件，然后根據(jù)問題的性質(zhì)確定采用哪一類運(yùn)籌學(xué)方法，并按此方法將問題描述為一定的數(shù)學(xué)模型。為了使問題簡經(jīng)和突出主要的影響因素，需要作各種必要的假定。（2）規(guī)定一個(gè)目標(biāo)函數(shù)，作為對各種可能的行動方案進(jìn)行比較的尺度。

（3）確定模型中各參量的具體數(shù)值。

（4）求解模型，找出使目標(biāo)函數(shù)達(dá)的最大值（或最小值）的最優(yōu)解。通常，即使是求一很簡單的管理問題模型的最優(yōu)解，也要編制計(jì)算機(jī)程序上機(jī)運(yùn)算。

2、滾動式計(jì)劃方法

滾動式計(jì)劃方法是一種編制具有靈活性的、能夠適應(yīng)環(huán)境變化的長期計(jì)劃方法。秘書人員在編制這種計(jì)劃的方法是：在已編制出的計(jì)劃的基礎(chǔ)上，每經(jīng)過一段固定的時(shí)期（例如一年或一個(gè)季度等，這段固定的時(shí)期被稱為滾動期），便根據(jù)變化了的環(huán)境條件和計(jì)劃的實(shí)際執(zhí)行情況，從確保實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)出發(fā)對原計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。每次調(diào)整時(shí)，保持原計(jì)劃期限不變，而將計(jì)劃期限順序向前推進(jìn)一個(gè)滾動期。

采用滾動式計(jì)劃方法，可以根據(jù)環(huán)境條件和實(shí)際完成情況，定期地對計(jì)劃進(jìn)行修訂，使組織始終有一個(gè)較為切合實(shí)際的長期計(jì)劃作指導(dǎo)，并使長期計(jì)劃能夠始終與短期計(jì)劃緊密地銜接在一起。

3、計(jì)劃－規(guī)劃－預(yù)算方法

計(jì)劃－規(guī)劃－預(yù)算方法是完全從目標(biāo)出發(fā)編制預(yù)算的。計(jì)劃開始時(shí)，首先由最高主管部門提出組織的總目標(biāo)和戰(zhàn)略，并確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的項(xiàng)目。其次分別按每一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施階段所需的資源數(shù)量進(jìn)行測算和規(guī)劃，并排出項(xiàng)目的優(yōu)先次序；再次，在編制預(yù)算時(shí)，從目標(biāo)出發(fā)按優(yōu)先次序和項(xiàng)目的實(shí)際需要他配資源，當(dāng)資源有限時(shí)，應(yīng)保證排在前面的項(xiàng)目的需要；最后，根據(jù)各部門在實(shí)施項(xiàng)目中的職責(zé)和承擔(dān)的工作量將預(yù)算落實(shí)到部門。

工作計(jì)劃改變方法第十一篇項(xiàng)目的特殊性決定了項(xiàng)目中必然包含種種相互關(guān)聯(lián)的任務(wù)和不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)，所以項(xiàng)目的首要任務(wù)就是“計(jì)劃，計(jì)劃，計(jì)劃”。

項(xiàng)目計(jì)劃確定項(xiàng)目的范圍和實(shí)施路徑，其輸出結(jié)果是項(xiàng)目計(jì)劃書，項(xiàng)目計(jì)劃書包含項(xiàng)目WBS、項(xiàng)目的進(jìn)度計(jì)劃、任務(wù)分配表、項(xiàng)目里程碑的標(biāo)識、風(fēng)險(xiǎn)標(biāo)識以及范圍變更管理流程。

一、制定項(xiàng)目計(jì)劃的步驟

１．明確目標(biāo)

必須符合SMART原則，即目標(biāo)必須明確、可行、具體和可以度量

２．制定項(xiàng)目工作范圍

對照目標(biāo)，將需要完成的工作進(jìn)行分析和梳理，列出一份完成目標(biāo)所需要進(jìn)行的所有活動一覽表，這就構(gòu)成了項(xiàng)目的工作范圍。

有兩種辦法：

對于較小的項(xiàng)目，利用“頭腦風(fēng)暴”

對于稍大一些的項(xiàng)目，更好的方法是使用WBS來生成一份全面的清單３．在項(xiàng)目組內(nèi)分配任務(wù)職責(zé)

責(zé)任矩陣（ResponsibilityMatrix）是完成這一任務(wù)的最好選擇

４．統(tǒng)籌規(guī)劃項(xiàng)目間活動的關(guān)聯(lián)

工作計(jì)劃改變方法第十二篇根據(jù)市殘聯(lián)《20xx年重點(diǎn)工作任務(wù)分解表》的通知，為確保20xx年我縣貧困殘疾人家庭無障礙改造民生工程任務(wù)的圓滿完成，現(xiàn)將改造工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、基本原則

堅(jiān)持殘疾人及家庭成員自愿為原則，優(yōu)先照顧特困或重度殘疾、多重殘疾、一戶多殘的殘疾人家庭，建立健全制度，嚴(yán)格管理，確保項(xiàng)目實(shí)施公開公正、資金使用安全有效。

二、改造任務(wù)

20xx年，對我縣50戶城鄉(xiāng)貧困殘疾人家庭進(jìn)行無障礙設(shè)施改造，結(jié)合實(shí)際情況，今年安排在洪川鎮(zhèn)（5戶）、瓦屋山鎮(zhèn)（20戶）、高廟鎮(zhèn)（20戶）、桃源鄉(xiāng)（5戶）進(jìn)行，按戶均2500元的標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助。

三、改造對象

具有洪川鎮(zhèn)、瓦屋山鎮(zhèn)、高廟鎮(zhèn)、桃源鄉(xiāng)常住戶口，持有《_殘疾人證》的貧困肢體殘疾人、聽力、言語殘疾人、視力殘疾人家庭戶為受助對象，改造對象為殘疾人日常居住的自有房屋，60歲以上老年肢體殘疾人優(yōu)先。

四、改造內(nèi)容

殘疾人家庭無障礙設(shè)施改造內(nèi)容要制定個(gè)性化改造方案，因人而異、因地制宜。

（一）出入口改造：臺階改坡道或設(shè)置輪椅斜坡板；樓梯、過道加設(shè)扶手；地面平整硬化；鋪設(shè)提示盲道等。

（二）戶門改造：戶門加寬便于輪椅通行；剔除門檻；加設(shè)扶手、門把手、低位窺視鏡等。戶內(nèi)實(shí)現(xiàn)無障礙通行。

（三）臥室改造：入門加寬；加設(shè)扶手、低位電源開關(guān)、呼叫鈴等。

（四）衛(wèi)生間改造：入門加寬；洗臉臺低位改造，安裝撥標(biāo)式或單閥式水龍頭；地面防滑改造；蹲便器改坐便器；安裝扶手抓桿、淋浴椅、緊急呼叫裝置、撥桿式淋浴閥。

（五）廚房改造：入門加寬，灶臺、廚柜、水池等低位改造，方便坐輪椅者使用。設(shè)置呼叫鈴、撥桿式或單閥式水龍頭。

五、組織實(shí)施及分工

工作計(jì)劃改變方法第十三篇為充分發(fā)揮離（退)崗干部黨員在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用，開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，經(jīng)信系統(tǒng)確定“加強(qiáng)離(退）崗干部黨員的教育管理，鼓勵(lì)發(fā)揮余熱立新功”為黨建創(chuàng)新書記項(xiàng)目。按照項(xiàng)目要求，公司黨委緊緊圍繞活動主題要求，認(rèn)真搞好組織落實(shí)，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，取得明顯成效。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)

離（退)崗干部黨員隊(duì)伍是一支忠誠黨的事業(yè)、政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、勇于吃苦的隊(duì)伍，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和企業(yè)深化改革中發(fā)揮了重要作用。做好離（退）崗干部黨員的教育管理工作，對于更好地維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定和諧大局，確保黨的各項(xiàng)方針政策的貫徹落實(shí)，具有十分重要的意義。為了搞好活動，公司黨委專門召開會議，將這項(xiàng)工作納入議事日程，成立了黨建創(chuàng)新書記項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記任組長、工會主席、黨辦主任、人事科長等任成員，具體負(fù)責(zé)書記項(xiàng)目落實(shí)工作。公司后勤黨支部由45名離(退）崗黨員組成，承擔(dān)著教育管理的主要任務(wù)，為發(fā)揮好作用，確定責(zé)任心強(qiáng)、熟悉黨務(wù)知識、有一定組織能力的黨員擔(dān)任黨支部書記，并按照聯(lián)系方便、利于活動的原則，就近劃分黨小組，為各項(xiàng)工作的開展奠定了基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)制度建設(shè)，確保教育效果

公司黨委從離(退)崗干部黨員的實(shí)際出發(fā)，建立健全組織生活、通報(bào)工作、民主評議黨員等管理制度，確保教育效果。

1、組織生活制度。定期組織三會一課，學(xué)習(xí)傳達(dá)文件、布置有關(guān)工作、座談心得體會、相互交流思想等。并根據(jù)老黨員的年齡、身體狀況，不斷研究離(退)崗干部黨員開展活動的新形式，以保證組織活動正常開展。

2、通報(bào)工作制度。及時(shí)向離(退)崗干部黨員通報(bào)全縣改革和