志向的范文(篇一)_第1頁
志向的范文(篇一)_第2頁
志向的范文(篇一)_第3頁
志向的范文(篇一)_第4頁
志向的范文(篇一)_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

志向的范文(篇一)志向的范文(篇一)志向是茫茫黑夜中的燈塔,它使每一條船避開激流、險灘,安全而迅速的進(jìn)入成功的港灣。只有制定遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),我們才能取得成功。

志向是一種內(nèi)在的動力,它促使我們每一個有志之士不斷的奮力拼搏。有了奮斗目標(biāo),我們就有了努力的方向。因為我們知道,要達(dá)到這一目標(biāo),會經(jīng)過一些曲折,因此,我們制定計劃,這些計劃就是一種無形的壓力,它會轉(zhuǎn)化為我們努力拼搏的動力。

無數(shù)仁人志士,在遠(yuǎn)大志向的激勵下,頑強拼搏,努力奮斗,終于實現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。越王勾踐胸懷滅吳雪恥的志向,臥薪嘗膽20余年,終于實現(xiàn)了打敗夫差,實現(xiàn)了自己的理想;成吉思汗胸懷統(tǒng)一天下的志向,建立了橫跨亞歐大陸的大帝國,稱為“一代天驕”,永載史冊;xxx胸懷“為中華崛起而讀書”的志向,最后成為偉大的無產(chǎn)階級革命家;魯迅為為了改變國人的精神,棄醫(yī)從文,才成為偉大的思想家、文學(xué)家、革命家;腓力二世決心振興國家,終將馬其頓帝國有一個遠(yuǎn)離大海的貧困落后的山區(qū)小國,變?yōu)橐粋€瀕臨大海并將希臘諸邦置于其統(tǒng)治之下的強國;馮?布芬恩在實現(xiàn)星際旅游的夢想激勵下,努力奮斗,終成一代火箭大師……正是因為它們有著遠(yuǎn)大的理想,才促使其成功。

一個人但失去了目標(biāo),那么,他將一事無成。勾踐滅吳之后,失去了奮斗目標(biāo),他濫殺忠臣,造成國內(nèi)打亂,最終被楚國所滅;公元二世紀(jì)以后,古羅馬變得日益驕奢,逐漸失去了雄心壯志,失去了遠(yuǎn)大目標(biāo),最終導(dǎo)致了古羅馬帝國的分裂與西羅馬帝國的滅亡。如果你失去了理想,失去了奮斗目標(biāo),你只能失敗。

勃朗寧說過:“雄心壯志士茫茫黑夜里的北斗星?!蔽覀兊娜松冯y免進(jìn)入“黑夜”,誤入迷途,而我們的奮斗目標(biāo)則是耀眼的“北斗星”,指引我們走出“黑夜”,走向成功

志向的范文(篇二)人生長河里,我們常常需要做出選擇,我們要讓人過得充實而有意義。張開雙臂,我選擇博愛——一生無悔。選擇博愛,就是選擇用一顆充滿愛的心去關(guān)心身邊的人和事物,就是選擇把自己的整顆心,用于對生活的熱愛和對世界的感恩。

選擇博愛,就是選擇對情感的珍視。人生一路,處處關(guān)情。親情、友情、愛情,無不讓生命充滿感動與絢麗?!按饶甘种芯€,游子身上衣”是親情的關(guān)愛;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是友情的牽掛;“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”是戀情的思念。每一個生命都走不出情感的射程,是那些情感,讓人們好好生活,好好工作,好好珍惜屬于自己的分分秒秒。珍視情感,讓生命多些感動與回味。

選擇博愛,就是選擇對萬物的眷戀。時光在飛快地流逝,我們眼前的一切無不如白駒過隙,成為往事,我們要珍惜啊,當(dāng)清晨的第一縷陽光射進(jìn)瞳孔,當(dāng)水石相搏,一滴水珠親吻我的臉龐,當(dāng)微風(fēng)過處,樹葉的那一絲微微的顫動飄入眼簾……我的心中無不升騰起一股柔情,那是對萬物的景仰和對生命的熱愛啊,我們那么想讓時光慢些流轉(zhuǎn),就讓我們珍惜生命的機緣吧,從此時,從此地。這樣,我們多年后回味人生時,就可以自豪地說:我一直都在珍惜,我無悔選擇博愛,就是選擇高遠(yuǎn)的人生志向。

明朝學(xué)者王守仁說:“志不立,天下無可成之事?!贝_定志向,就是定位人生;為志向而奮斗,就是充實人生;實現(xiàn)志向,就是升華人生。人生就是在奮斗中一天天走向圓滿。有的人為了享樂,天天爭分奪秒,歲歲年華虛度,到頭來發(fā)現(xiàn)一輩子真短,怎么能不短呢?沒有用博愛的心對待生活。

是的,我們一直在選擇,謹(jǐn)慎地選擇。選擇博愛,我們品味異樣精彩的人生;選擇回憶,我們度量往事的厚重;選擇誠信,我們暢享生命的真真切切;選擇堅強,我們感受經(jīng)歷失敗后的成功的甘甜;選擇關(guān)愛,我們因幾顆心同時跳動而愉悅不已

緊緊地?fù)肀Р圩屛乙簧鸁o悔!

志向的范文(篇三)“我是根。我一生一世生在地下。默默地生長,向下,向下……我相信地心有一個太陽?!边@節(jié)小詩出自牛漢的《根》。這節(jié)詩表現(xiàn)了根像是一個追夢者,不斷向下,沖著自己的目標(biāo)——地心的太陽。而我們生而為人,為了實現(xiàn)自己的理想,也是必須有志向的。志向能為追夢者在成就事業(yè)的道路上指明方向,它非常重要。

一個人若想成就事業(yè),從小立志是很重要的。自古以來,陳勝與他人耕田時討論自己的志向卻被他人取笑,尚還年幼的他說出了“燕雀安知鴻鵠之志”的感嘆,最終他與吳廣一起發(fā)起了中國歷史上第一場農(nóng)民起義,動搖了大秦帝國的根基。而到了近代,主席從小看著苦難中的農(nóng)民就立下大志要把人民從地主的壓迫中解救出來,最終他經(jīng)過長達(dá)幾十年代努力,帶領(lǐng)xxx成立了新中國。從小立志給自己一生的奮斗定下目標(biāo),你有著更充裕的事件去奮斗,幾乎是必然有更大的機會成功。

一個人要想成就事業(yè),就必須在面對任何困難時不能放棄自己的志向。遠(yuǎn)在海外,諾貝爾在研制高威力火藥時,不幸在工廠里有4個人被炸死,其中有一個是他的弟弟。但他并不因此放棄自己的研究,他乘著一只木船在湖中心做研究和實驗,最終在煙大、破壞力小的黑火藥的基礎(chǔ)上研制出了破壞力巨大的黃火藥。就在中國,一個學(xué)醫(yī)的大學(xué)生為了自己的動畫夢突然輟學(xué),只有父母為他買來了一臺電腦讓他試試看。后來他也放棄了工作,父親的去世雪上加霜,母子倆靠一千多塊的養(yǎng)老金度日,拿出短片的他找不到長片投資商,那就自己為自己的夢想買單!他從未放棄自己的志向,他就是楊宇,影片《哪吒》的制片人。面對困難,從不放棄自己的志向才能成就自己的事業(yè)。

只要有志向,就會有希望;從小立志,長大成就事業(yè);堅定不移,方能實現(xiàn)理想。就像根,哪怕一生一世生在地下,不一直向下,怎么能知道地心有個太陽呢?

志向的范文(篇四)宇宙如此浩瀚,人生如此短暫。人之于深廣的宇宙,不過是“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟?!?/p>

地球如此擁擠,社會如此龐雜。多少人在人潮洶涌的世界上白白擠了一生,卻從來不知何去何從。

究竟什么才能使我們不再渺小,超越庸庸碌碌的人群,找到自己的價值?答案簡短而鏗鏘:理想。

理想,曾經(jīng)是一個多么崇高的字眼:爺爺那個時代的理想是為了中華的崛起而奮斗,媽媽那個時代的理想是為了解放世界上“三分之二的受苦人”而革命。但是今天,在這個物質(zhì)文明飛速發(fā)展、一切都在急速膨脹的時代,我們的理想?yún)s好像突然縮水、失重了。學(xué)生天天背著沉重的書包、低頭穿梭在學(xué)校、家的兩點一線之間;眼前晃動的是白花花的試卷和紅燦燦的分?jǐn)?shù),目光所及,只有一張一米見方的課桌。在最該做夢的年齡,我們卻在想著最現(xiàn)實的問題--“該買哪本參考書?該報哪個輔導(dǎo)班?……”許多人會說:“我現(xiàn)在吃苦,為的是將來過舒適、安樂的生活?!笨墒乔衣?,愛因斯坦回?fù)舻溃骸拔覐膩聿话寻惨莺涂鞓房醋鍪巧畹哪康摹医兴i欄的理想。”

可見,要想做一個真正的人,就要樹立自己真正的理想。古人云“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,此話不假:正如噴泉的高度不會超過它的源頭,一個人的成就也決不會超過他的理想。理想就像夜空中的明星一樣,也許我們永遠(yuǎn)不能觸摸到它,但是我們卻能借著它的清輝在漆黑的大海里航行,而不迷失方向。

在理想這顆明星的輝映下,古今中外多少人造就了驚天動地的事業(yè)。正是有了鴻鵠之志,陳涉才在大澤鄉(xiāng)一聲怒吼、揭竿而起,發(fā)起了中國歷史上第一次農(nóng)民起義;正是有了對真理的無限熱愛,陸蘭秀才不惜犧牲生命,痛斥xxx,成為反對““””的第一人;正是有了對真善美的不懈追求,巴金老人才叱咤文壇近一個世紀(jì),堅持講真話、把心交給讀者;正是有了挑戰(zhàn)生命極限的勇氣,阿姆斯特朗才憑借驚人的毅力戰(zhàn)勝了癌癥病魔,從一個被醫(yī)生宣判死刑的重病患者重新成為世界一流的自行車手,連續(xù)五次奪得環(huán)法自行車賽的總冠軍。

一個個事例不斷向我們昭示——理想,是一種狂放不羈、富有浪漫激情的力量,是暗夜中的明燈、是迷霧中的太陽。那么朋友,快從瑣碎的現(xiàn)實中抬起頭來、敞開胸懷吧,當(dāng)心中充滿理想并為之奮斗時,你會發(fā)現(xiàn),一個人的生命竟可以這樣波瀾壯闊、意味深長!

志向的范文(篇五)詳識《國學(xué)經(jīng)典》讓我豁然開朗,想想自己的學(xué)識只是冰山一角。國學(xué)經(jīng)典風(fēng)靡文壇,故事流傳廣及民間,真可謂家喻戶曉,婦孺皆知,雅俗共賞。不知多少人對它們肅然起敬。像宋朝開國宰相趙普曾經(jīng)標(biāo)榜說,自己以半部治天下,可見在古代社會生活和政治生活中發(fā)揮的巨大作用以及古人對《論語》的推崇。其實是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂,適應(yīng)日常秩序,找到個人坐標(biāo)。它所傳遞的是一種樸素溫暖的生活態(tài)度。我們說孔子是圣人,因為在他生活的那片土地上他是一位最具人格魅力的人。曾有這么一種說法,現(xiàn)在姚明代表中國,而在古代代表中國的卻是孔子。這說明孔子的影響力深遠(yuǎn)。像子曰:溫故而知新,可以為師矣等等句子朗朗上口影響久遠(yuǎn)。

通過這次學(xué)習(xí)我收獲頗多,感受也頗多。也使我更深刻地理解了語出《培根隨筆》中的《論讀書》中的語句:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,物理使人深沉,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯,正如古人所云:學(xué)皆成性。不僅如此,連心智上的各種障礙都可以讀適當(dāng)之書而令其開豁。這說明讀書的重要性。自古都有“書中自有語無玉,書中自有黃金無”的說法。通過這次學(xué)習(xí)堅定了我立志學(xué)習(xí)的意志和信心。如出自明·王陽明《教條示龍場諸生·立志》的:“志不立,如無舵之舟,無銜之馬,漂蕩奔逸,終亦何所底乎?”意思是:“志向不確立、猶如無舵之船,無繩之馬,飄蕩放縱,到何處去呢?”又如《禮記·中庸》中的:“君子內(nèi)省不疚,無惡于志?!耙馑际牵骸熬硬粩嘧晕曳词?,無損自己的志向?!痹儆腥龂な瘛ぶT葛亮《誡子書》:“非學(xué)無以廣才,非志無以成美”。意思是:“不學(xué)就不能增加才智,無志向就不能成學(xué)業(yè)?!边@些都證實了孔子所言,我們應(yīng)該找到自己的人生坐標(biāo),實現(xiàn)其人生價值。只有通過讀書,才能使人變得聰穎睿智。

宋·楊萬里《詩論》中說到:“愧斯嬌,嬌斯復(fù)、復(fù)斯善?!耙馑际切呃⒕蜁倪^,改過就能回頭,回頭就成為好人?!蔽艺嫦Mㄟ^這次學(xué)習(xí)能正真改變自己。試想想自己,昨天的我像一匹稚嫩激情高昂的馬駒有馳騁沙場的欲望;可在殘酷的現(xiàn)實中這匹有追求有抱負(fù)的馬駒變成了今天的未老先衰、沒有目標(biāo)、頹廢的拉著石磨的驢。

通過細(xì)讀這本書,希望明天的我能成為一匹體態(tài)豐盈的駱駝載著智慧,載著希望,載著毅力穿過迷茫的沙漠尋找到一片新的綠舟。

志向的范文(篇六)志向——對于奮發(fā)的人來說,是一種動力;對于迷惘的人來說,是一個指路標(biāo);對于失敗的人來說是一種鞭策,對于整天無所事事的人來說,更是一種希望!而對于我來說,志向,就是一種執(zhí)著的追求,一座導(dǎo)航的燈塔,一盞不滅的明燈!

志向,就是目標(biāo),就是方向。每個人都有不同的志向,每個人都有色彩斑斕的志向。而我的志向——就是當(dāng)一名老師!

成為老師,是我近幾年來一直都想完成的一個夢想。它會是我畢生的職業(yè),也會是我終身的歸宿。因為,我找到了它非凡的意義。老師,不僅教授學(xué)生以技能知識,讓他們能夠更好的生活。老師還有另一層深刻的含義:人生的導(dǎo)師!不是有一句話這樣說嗎?“教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè)!”所以,這更加堅定了我要當(dāng)老師這個想法。

當(dāng)然,這與我的親生經(jīng)歷也有莫大的關(guān)系。我的老師,是一個知識淵博又和藹可親的人,是她,在我那幼小的心田上,播下了這顆種子。讓我為這個夢想而不懈奮斗!

至今還清楚的記得,那次,老師對我說過的話?!班牛蠋熛嘈拍?!”這是一句多么>溫暖的話語,這是一個多么親切的鼓勵。我知道,那不僅是老師對我的鼓勵,更是對我的肯定。我慶幸,在人生的道路上能遇到這么一個好老師。怎樣的老師就能教出怎樣學(xué)生,所以,我相信,在不久的將來,我也會像我的老師一樣,當(dāng)一個合格稱職的好老師。我也會在我的學(xué)生身上,播下這顆美麗的種子。老師對學(xué)生的付出與關(guān)懷是永遠(yuǎn)都不會有止境的?所以,老師——就是最平凡的偉大!

我現(xiàn)在很平凡,在以后的日子里,我還是依舊那樣的平凡。但在平凡的周圍,卻蒙上一圈散發(fā)著的微弱的光環(huán)。因為我已身在這條永無止境的教育之路上,我擁有了太陽底下最光輝的職業(yè)——老師!

志向的范文(篇七)9月20日,我們終于迎來了期盼已久的“xxx班”揭牌儀式。

在這個神圣的日子里,我摸摸頭發(fā),捋捋衣服,生怕在儀式上出丑。隆重的揭牌儀式馬上就要開始了,看著臺上四個披著“大紅蓋頭”的xxx班班牌,我心中不禁激動起來,自豪、快樂、興奮,各種各樣的情緒縈繞在我心中,恰如一首歌所唱的“感覺人生已經(jīng)到達(dá)了巔峰”。在激昂的音樂中,高振普爺爺、周秉鈞爺爺、廖心文奶奶和陳榮華副局長揭開了“大紅蓋頭”。“xxx班”四個字鑲嵌在金黃色的板面上,金燦燦的,深深地印在了我心里。我暗下決心:我一定不會辜負(fù)這四個字的!

令我印象最深的是高爺爺講述的一件真人真事。高爺爺說,有一次他去云南一個村子建立xxx班,發(fā)現(xiàn)那兒的人思想很落后,不讓女孩子上學(xué)。于是他們一行人征得黨的同意后,在那兒設(shè)立了一個“xxx班”,由30個女孩組成。那些女同學(xué)很用功,其中一個女孩感恩于高爺爺他們的資助,立志學(xué)成之后回到家鄉(xiāng)為人民造福。后來因為成績優(yōu)異,被保送到南京梅園中學(xué),讀研之后,她果真回到家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)人民造福。

大志向產(chǎn)生大力量。志在遠(yuǎn)方的人從來不會畏懼山高水長。那個大姐姐正是有了遠(yuǎn)大的志向、堅定的信念,而不忘初心,用知識和努力改變了命運。

我幼時也曾立志要當(dāng)舞蹈家,一度刻苦練功,軟度了得??蓵r過境遷,我為了學(xué)業(yè)荒廢了舞蹈,如今想來也十分可惜,當(dāng)時的動力就是當(dāng)舞蹈家的大志向。現(xiàn)在我的大志向變了,大力量也沒了。

十二、三歲的xxx立志“為中華崛起而讀書”,他說到了,也做到了,而我舞蹈家的志向卻半途而廢??梢姡庥兄鞠虿恍校€要為大志向堅持不懈的努力。

現(xiàn)在,我立志要好好學(xué)習(xí),將來成為一名優(yōu)秀的老師,培養(yǎng)出許許多多的有用之才!

志向的范文(篇八)精誠愛國,尊師敬長;

愛人助人,謙恭待人;

真誠守信,慎交良友;

勤勞節(jié)儉,認(rèn)真勤奮;

心懷志向,自立堅強。

愛國之心,不可一日或缺,無論將來自己走到哪,成為什么樣的人,都要時刻牢記自己是一名中國人,熱愛自己的祖國。

作為家中的晚輩,要敬重關(guān)心家中長輩,對長輩謙恭有禮,學(xué)會照顧長輩;作為學(xué)生,要尊敬師長,感念老師為自己的付出和心血,牢記師恩。

雖為家中獨子,但不可自為嬌寵,應(yīng)心懷愛人助人之心,尊重他人,善待他人,與人交往態(tài)度謙恭而不傲慢。

為人處世,最重要的是要真誠守信,人常有錯,有錯則該,仍是好人;說謊欺人,時間一長,則人前無信。以誠待人,方可以心換心。選擇朋友,不能光看興趣愛好相投,更重要觀察朋友品性,品行端正,追求上進(jìn),并能諍言勸阻不良習(xí)慣或做法的,才是真正可深交的良友。良友伴行,人生之路可相互扶持,誤交損友,將引人誤入歧途。

現(xiàn)在生活優(yōu)渥,不可貪于享受,盲目攀比,仍需秉持勤勞節(jié)儉之本分;社會發(fā)展快速,社會競爭全靠自身能力,應(yīng)認(rèn)真勤奮,努力學(xué)習(xí)本領(lǐng);做人做事,最需認(rèn)真二字。

心中應(yīng)懷志向,有志才能明確方向;樹立目標(biāo)后,當(dāng)堅定信心,以堅韌不拔之精神,自強奮發(fā),努力實現(xiàn)自己夢想。

志向的范文(篇九)人生長河里,我們常常需要做出選擇,我們要讓人過得充實而有意義。張開雙臂,我選擇博愛——一生無悔。選擇博愛,就是選擇用一顆充滿愛的心去關(guān)心身邊的人和事物,就是選擇把自己的整顆心,用于對生活的熱愛和對世界的感恩。

選擇博愛,就是選擇對情感的珍視。人生一路,處處關(guān)情。親情、友情、愛情,無不讓生命充滿感動與絢麗?!按饶甘种芯€,游子身上衣”是親情的關(guān)愛;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是友情牽掛;“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”是戀情的思念。每一個生命都走不出情感的射程,是那些情感,讓人們好好生活,好好工作,好好珍惜屬于自己的分分秒秒。珍視情感,讓生命多些感動與回味。

選擇博愛,就是選擇對萬物眷戀。時光在飛快地流逝,我們眼前的一切無不如白駒過隙,成為往事,我們要珍惜啊,當(dāng)清晨的第一縷陽光射進(jìn)瞳孔,當(dāng)水石相搏,一滴水珠親吻我的臉龐,當(dāng)微風(fēng)過處,樹葉的那一絲微微的顫動飄入眼簾……我的心中無不升騰起一股柔情,那是對萬物的景仰和對生命的熱愛啊,我們那么想讓時光慢些流轉(zhuǎn),就讓我們珍惜生命的機緣吧,從此時,從此地。這樣,我們多年后回味人生時,就可以自豪地說:我一直都在珍惜,我無悔?。╟huāng)選擇博愛,就是選擇高遠(yuǎn)的人生志向。

明朝學(xué)者王守仁說:“志不立,天下無可成之事。”確定志向,就是定位人生;為志向而奮斗,就是充實人生;實現(xiàn)志向,就是升華人生。人生就是在奮斗中一天天走向圓滿。有的人為了享樂,天天爭分奪秒,歲歲年華虛度,到頭來發(fā)現(xiàn)一輩子真短,怎么能不短呢?沒有用博愛的心對待生活。

是的,我們一直在選擇,謹(jǐn)慎地選擇。選擇博愛,我們品味異樣精彩的人生;選擇回憶,我們度量往事的厚重;選擇誠信,我們暢享生命的真真切切;選擇堅強,我們感受經(jīng)歷失敗后的成功甘甜;選擇關(guān)愛,我們因幾顆心同時跳動而愉悅不已

緊緊地?fù)肀Р圩屛乙簧鸁o悔!

志向的范文(篇十)樂觀、豁達(dá)、寬闊的胸襟傳遞出正能量。濟公的“數(shù)枝淡竹翠生光,一點無塵自有香”傳遞出豪放不羈的正能量;蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平放”傳遞出淡定從容的正能量;李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”傳遞出達(dá)觀的正能量。這些正能量會使你的生活充滿期望,像永不斷電的發(fā)動機,驅(qū)動著你人生之車勇往直前。

淡定從容的正能量能讓對手膽怯,為壯舉奠定基礎(chǔ)。具有這種正能量的人不會沉醉于花花世界,必須擁有遠(yuǎn)大志向。

班超投筆從戎,志在報國,在對匈奴一戰(zhàn)中從容不迫,沉穩(wěn)冷靜,終弘揚國威,不教胡馬度陰山。林則徐斬釘截鐵,志在禁煙,在與洋人交往中不卑不亢,穩(wěn)中含剛,終虎門銷煙,讓洋人膽戰(zhàn)心寒。xxx志在報國,對西方來訪的外交官的刁難發(fā)問,從容應(yīng)對,巧妙的回答化解了尷尬,也使他深受人民愛戴。

有了淡定從容的正能量,便能將眼光放得更遠(yuǎn)。在應(yīng)對自我追求志向道路上的阻礙時,能迅速沉著鎮(zhèn)定下來,采取理性、巧妙的方式化解困擾,把阻擋道路的巨石用淡定從容的正能量改造為登上成功之峰的基石!

同情、善良的正能量能為社會點亮一盞明燈,為身陷混沌、困境的人們驅(qū)散黑暗。

南丁格爾自愿離開名門富有之家,做一名護(hù)士,支援前線,帶去愛心和撫慰;陳光標(biāo),不是中國首富,卻是中國首善,留給家人的是精神財富,將金錢用在需要它的人身上;白芳禮,白發(fā)蒼蒼的推車?yán)先?,卻屢次將自我的血汗錢捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的學(xué)生們,送去的是祝福和期望……

金錢總會有花光的時候,若干年后,沒有人會記得你曾是全國首富抑或是全球首富。每一次的捐款,不論多少,不論捐獻(xiàn)人的貧富差異,都飽含著同情善良的正能量,而這種正能量也必會在社會中傳遞,引發(fā)更多人的共鳴!

讓我們用正能量的泉水來澆灌心靈的綠洲,它必定會生機盎然,滿目蒼翠!

志向的范文(篇十一)沈德潛《范文正共祠堂記》原文及翻譯沈德潛

原文:

人當(dāng)窮時,必有固窮之節(jié)與兼善者天下之志,而不以富貴貧賤、榮辱得喪一毫蒂芥于心。夫然后可以處,可以出,可以歷顛跌頓踣之境,而建不世之大功。即至沒世以后,俎豆尸祝于名山,而其名不敝于天壤。無他,所守者堅,所操者有本也。

范文正公為秀才時,即以天下為己任。觀其之南都,入學(xué)舍,起居飲食,人所不堪,而掃室誦讀,隱然抱“一夫不獲時予之辜”之志。故其出也,自秘閣校理以迄參知政事,總離不于先憂后樂,堯舜君民之素心,凡他人之所重,遠(yuǎn)莫勝者,皆公所取諸其懷者也。竊嘗綜其生平之遭際計之,無往而非足以催挫其志,而撓敗其功者。伏閣爭郭后之廢,坐貶斥;觸呂夷簡怒,高若訥輩僭毀之,再貶斥;以禍福順逆之故擅復(fù)元昊書,輒貶斥。即至罷政府,為陜西四路安撫時,言者以危言中公,而有司奏罷公前所施行之事。究其設(shè)施,未盡公之大用矣。然歷臺諫,則功在極言;任州郡,則功在撫輯;鎮(zhèn)邊境,則能寒西人之膽;官樞密,參大政,則能課實效,減任子,興學(xué)校,以革弊于久安,而興起德行之士。迄今奏議勛業(yè),彪炳史書,雖山林婦豎,無不知文正公之忠義者。惟其立志于困厄之時,經(jīng)百變而未嘗少為屈抑也。

昔諸葛忠武淡泊寧靜,自定其志于畎畝之中,卒能跨有荊、益,業(yè)分鼎足,危難受托,不懼不疑,為三代以后之王佐。若文正公者,其忠武之流亞與?且講明正學(xué),延安定胡先生為教授,而以《中庸》授橫梁張子。其于理學(xué),能開先矣。宜百世以下,奉祀日隆。而圣祖仁皇帝命從祀廟廷,位列歐陽子之右,凡以見功業(yè)之所從出也。嗚呼!隱居求志,斯能行義達(dá)道;士之身處草茅而以天下國家為量者,尚以文正公為師法哉。

公本吳人,又嘗出典鄉(xiāng)郡,有功于吳。故祠堂在吳縣天平山之陽,依公祖墓也。壬子夏五,議修故祠,桐城張公命作文正公祠堂碑記,因特揭其大節(jié)之不朽者著于石。

(選自《歸愚文鈔》卷八)

譯文:

人在困窘時,一定要有安于困窘的氣節(jié)和兼善天下的志向,不能因為一絲一毫的富貴貧賤、榮辱得失而內(nèi)心郁結(jié)。這樣以后,可以憑此退隱、出仕,經(jīng)歷困頓坎坷的處境后,建立非凡的功業(yè)。即使到了他去世以后,(后人)在名山之中祭祀他,他的名聲在天地之間也不會凋敞。沒有其他的原因,只是他奉行的原則堅定,操持的品行有根本罷了。

范文正公還是一介書生的時候,就把天下當(dāng)作自己的責(zé)任。看他到南都(商丘),進(jìn)入學(xué)校,生活起居和飲食的條件,別人不能忍受,但他打掃房間讀書,秉持著“一個人處境不利就是我的罪過”的志向。所以當(dāng)他出仕后,從秘閣校理一直做到參知政事,沒有違背“先憂后樂”的原則。致君堯舜、治理百姓的初心,只要是別人所推崇的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的,都是他的胸懷抱負(fù)。我曾經(jīng)私下里梳理他一生經(jīng)歷加以考量,發(fā)現(xiàn)處處節(jié)節(jié)都是足以摧折他的志向挫敗他的事業(yè)的遭遇。趴伏在殿閣下,為郭后的廢黜而爭辯,獲罪被貶謫;觸犯呂夷簡的怒火,高若訥之類的人誹謗他,又一次被貶謫;因為禍福順逆的緣故擅自回復(fù)李元昊的書信,就又被貶斥。等到從xxx中罷免(指慶歷新政失敗),任職陜西四路安撫時,言官因為他正直的言行而詆毀他,有關(guān)部門的主管官員也上奏停止施行他之前所實施的政策(指慶歷新政),考察朝廷的設(shè)置安排,并沒有充分發(fā)揮范文正公的大用啊。但是,擔(dān)任臺諫之官,他就充分表達(dá)自己的政見:擔(dān)任州郡之官,他就安撫和睦百姓;鎮(zhèn)守邊境,就能使西方之人(指西夏)膽寒;在樞密院任職,參與國家大政,就能督促政治的實效,裁減官員的子弟,興辦學(xué)校,來革除在長久安定之中積聚的弊病,重用有德行的士人。到現(xiàn)在,他的奏議和功業(yè),輝耀史書,即使是山林之人、婦人小孩,沒有不知道范文正公忠義的。這都是因為他在困頓之時樹立志向,經(jīng)歷眾多變故卻不曾稍徼因此而屈服的緣故啊。

從前諸葛亮淡泊寧靜,在田地間定立了自己的志向,最終能夠擁有荊州和益州,建立鼎足三分后的功業(yè),在危難之中受劉備的托付,不惶恐不疑慮,成為夏商周三代之后的王佐之才,像文正公這樣的,大概也是諸葛亮這類的人吧。并且,(他)講述辨明正統(tǒng)的學(xué)問,邀請胡安定先生(胡瑗)做教授,把《中庸》講授給張橫渠(張載),他對于理學(xué),能開風(fēng)氣之先啊。難怪在百代以后,祭祀一天天隆重起來。圣祖仁皇帝下命讓他陪祀在宗廟之中,位置在歐陽修之上,大概能從此看出功業(yè)的傳承。哎呀,在隱居中追求遠(yuǎn)大的志向,這樣(為官時)就能夠依照大義貫徹自己的主張;處身民間(草野)胸懷天下(把天下國家放在心上)的讀書人,希望(他們)能把范文正公作為學(xué)習(xí)榜樣(老師和法則)。

范文正公本來就是吳人,又曾經(jīng)外任掌管吳地,對吳地有功,所以祠堂在吳縣天平山的南邊,依靠著他的祖墓。壬子夏五月,鄉(xiāng)人商議修葺舊祠堂,桐城張公命我寫文正公祠堂碑記,于是特地揭示他不朽的節(jié)操彰顯于石碑之上。

沈德潛《范文正共祠堂記》

志向的范文(篇十二)志向?qū)^發(fā)的人來說,是一股堅持的動力;對迷茫的人來說,是一個明確的指路標(biāo);對失敗的人來說是一種巨大的鞭策;對于整天無所事事的人來說,是一種無限的希望。而對于我來說,志向就是一種執(zhí)著的追求,一座導(dǎo)航的燈塔,一盞不滅的明燈!

記得羅蘭說過:“想要使你能夠堅強與增加你的自信,最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒有把握的事?!边@句話一直鼓舞著我,也使我暗暗為自己立下了志向——長大后當(dāng)一名小作家。

因為寫作是一種心靈歷程,也是一種激動人性的歷程。筆到實處,情到深處,往往都能體現(xiàn)出那種難以抗拒的誘惑。

記得上三年級的時候,我們剛學(xué)習(xí)寫作文,那時候的我對寫作正所謂一竅不通。有一次考試,我的作文寫得很潦草,僅僅得到了幾分?;氐郊液螅冶慈f分,便“哇哇”大哭起來,媽媽走出了房間,嚴(yán)肅的對我說:“孩子,你哭有什么用呀,倒不如利用這些時間來多讀一些書!”聽了媽媽的話,我受益匪淺。

我之所以能夠堅持到現(xiàn)在,是因為我明白了“想要使你能夠堅強與增加你的自信,最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒有把握的事”這句話的深刻含義。

早一點認(rèn)清自己的興趣所在,早一點樹立人生目標(biāo),把自己放在一個對的起點上。我也許會遇到許多的困難和坎坷,但我相信靠著心中唯一的指南針,無論要走多遠(yuǎn)的路,只要不忘記方向,最終也能成功!

只有對志向不斷追求,最終才能使它成為現(xiàn)實。這個流傳千古的道理,我深深懂得。我相信,在不久的將來,我對作家稱呼將變“他”為“我”。

志向的范文(篇十三)時間的車輪永遠(yuǎn)不可能停止,我生已過十三載,風(fēng)兒吹過,樹葉“沙沙”作響,青春已經(jīng)翩然而至!——題記

青春,在我書寫的這一刻也在慢慢流逝,我拼命地想抓住它,可惜這是不可能的,青春或許就是如此脆弱,無法挽留的東西。

無法挽留之物必定有其珍貴之處。青春時節(jié),是人生中最美好的時候,好似一日之晨,四季之春,是點燃理想的油燈,扯起志向白帆的最佳時間;青春時節(jié),我們朝氣蓬勃,斗志昂揚,充滿了激情,可以奮發(fā)拼搏的美好時光;如此絢麗的青春,我們怎能不珍惜它,不由自己主宰呢?

只可惜,青春時節(jié)是那么脆弱,那么短暫,猶如翠綠葉尖上一滴晶瑩剔透的露水,搖搖欲墜。時間雖短,青春卻是人生中的無價之寶。每個人的青春猶如一塊色澤上乘的寶玉,只是雕刻玉石的人是不同的。每個人在青春時節(jié)所作出的努力在雕刻玉石,在打造自己。自己若是無法把握好這”黃金似的青春”,就會出現(xiàn)不同的結(jié)果:有些人擁有遠(yuǎn)大志向,趁著青春奮發(fā)學(xué)習(xí),干出一番大作為,為自己的家庭,為自己的國家,為這個多姿多彩的世界添上了極其精彩的一筆,名留青史,后人對他稱贊不已;有些人年少無為,庸俗度日,渾渾噩噩地度過一天又一天,”明日復(fù)明日,明日何其多?“,直到生命凍結(jié)之時,才知悔恨;有些人年紀(jì)輕輕,就沾染上了吸煙的惡習(xí),更有甚者學(xué)會了吸毒。著名作家克雷洛夫有句名言:”壞事情一學(xué)就會,早年沾染的惡習(xí),從此以后就會在所有的舉動和行為中顯現(xiàn)出來,不論是說話或行動上的毛病,三歲至老,六十不改?!斑@句話使我刻骨銘心。

顯然,比起前者,后兩者是頹唐的,后者就像烏龜,一輩子只知道將頭縮進(jìn)龜殼中,默默地享受著自己的”幸?!吧?。我問自己:”人生有幾個十年,又有多少個有青春的十年?“現(xiàn)在若不努力,青春就會悄然無聲地消逝;現(xiàn)在若不努力,拿什么創(chuàng)造美好的未來;現(xiàn)在若不努力,如何為國爭光;現(xiàn)在若不努力,再好的青春也會毫無價值,再美麗的玉石也會成為廢棄之物。因此我們要把握好這黃金十年,勤奮學(xué)習(xí),在成績面前永不滿足,一絲不茍地完成學(xué)習(xí)中的困難,不解決困難絕不罷休,不斷拓展自己的知識面,成為滿腹經(jīng)綸,知識淵博的中學(xué)生。

我的青春誰做主?我做主!雖然自己主宰了青春,但萬萬不可荒廢學(xué)業(yè),沾染惡習(xí),漫無目的地過日子,否則就無法到達(dá)人生的高峰,人生的道路上就永遠(yuǎn)不會開遍鮮花。只要在這多彩的青春中奮發(fā)圖強,終有一天會得到回報。那時候,我們暮然回首,就可以大聲的喊出:”青春無悔!“

志向的范文(篇十四)冬天來了,雪花也紛紛揚揚地飄落下來了,我的心也震撼了……"忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”大地頓時銀裝素裹,像是換了一件雪白的衣裳,天空依舊是那樣的湛藍(lán)。

記得小時候,看到下雪的場景就激動的跑出來,有小手接起一片雪花,含在嘴中,手是冰涼的,但是心卻在燃燒,當(dāng)時,我就有了一個小小的志向,就是每天都能見到美的世界,樂的世界。

跑到雪地上,用手滾出一個大雪球,便開始了打雪仗,打到了別人,開懷大笑;被中了雪球,便跑回家告訴媽媽,并隨聲痛苦訴說我的“苦”;另一項激烈而又享受的游戲,那便是堆雪人了,堆出的雪人千態(tài)萬狀,無知的我,總想,堆出一個雪人,能夠和我心愛的藝術(shù)品合個影,那便是莫大的歡樂了。那時,我許下的志向是,當(dāng)一個創(chuàng)造家,創(chuàng)造出世界上最美的雪人。

松柏依然傲然挺立,讓我想到了“大雪壓青松,青松挺且直”它是那樣頑強與不屈不撓,生活中,盡管下了那么大的雪,刮了那么大的風(fēng),我們都應(yīng)該堅持我們所做的一切,讓理想成為現(xiàn)實。即使,做不到“三更燈火五更雞”也要做到勤奮好學(xué);即使做不到“懸梁刺股”也要做到自覺主動。生活,需要我們付出,不要"少壯不努力"不然就會得到"老大徒傷悲"的后果;成長,也需要我們勤奮學(xué)習(xí)的同時,培養(yǎng)出某種愛好。"藝多不壓身,藝高人膽大"讀書是我們的本職,好好學(xué)習(xí),亦是我們義不容辭的責(zé)任。為明天的美好生活加油,為以后的輝煌留下拼搏的痕跡,為了自己,為了社會,為了民族,為了國家,需要我們立下飛雪的志向,為他人與一切實現(xiàn)人生的目標(biāo),今日的你所有的努力,都將成為實現(xiàn)夢想的堡壘,今天你的勤奮都將成為你幸福的根基。

在依舊下雪的現(xiàn)在,面向雪花紛飛的大地,我立下飛雪的志向:為了生活,為了一切,為了中華民族的崛起而讀書,為中華民族的繁榮而讀書!

雪花還在飄舞,我頓時陷入沉思……

志向的范文(篇十五)今年的暑期社會實踐,為了給將來走上社會多一些經(jīng)驗,我加入了建筑工程隊。干建筑不僅可以增加家庭經(jīng)濟收入,也可以鍛煉一個人的耐力和吃苦耐勞的精神。

在工地里,也許會有人不太會相信現(xiàn)在的年輕人還會受得了工地上的艱苦生活,并且還是大學(xué)生。對于建筑工作,感觸很深的。干建筑是比較臟和累的,并且?guī)в幸欢ǖ奈kU性,有一次由于不小心,一塊磚頭砸到自己的腳趾上,當(dāng)時腳趾就腫起來了,自己沒有停下來,依然堅持干下去。我在堅持,我在奮斗。

其實不僅是干建筑,只要你熟悉了工作上所需你掌握的技巧,就能夠輕松掌握工作中的節(jié)奏,但這需要時間,我們不僅需要足夠的體力,健康的身體,還得有一定的能力。在多次的工作后,能夠細(xì)心的總結(jié)當(dāng)天的收獲,從而認(rèn)識到其中的技巧,從而使得工作進(jìn)行的更加的有效率。而在每天干完建筑,累是必須的,一個想法,吃晚飯馬上睡覺,多休息,太累了,有時候,早上起來,手指都不聽使喚,每根都是硬掰開的,也就是說不那么靈活了,有點僵硬了,渾身的疼,有時真不想再干了,等吃晚飯休息好了,依然是開著車去建筑工地,開始一天的工作。累是我干建筑工作以來感觸最深的一點,可我相信,只要自己努力,不放棄,堅持到底,等自己有了一份自己的事業(yè)以后,會感到以前的痛苦都是一筆不小的財富,我每年都再贊財富啊,這樣自己就會感到希望不遠(yuǎn)了,自己努力努力再努力,成功屬于有準(zhǔn)備的人。

我干建筑不僅是因為要利用假期要賺點錢,而且是為了提前體驗下體力勞動占絕大多數(shù)時的感覺,從而讓自己珍惜好大學(xué)的機會,學(xué)好知識,鋪好自己的希望之路,有的人說大學(xué)是和社會連接的橋梁。因為經(jīng)歷,因為失去,因為付出,因為成長。暑期實踐也好,將來必然走上社會,多與社會接觸,早接觸社會的殘酷性,為將來就業(yè)打基礎(chǔ),為將來適應(yīng)社會做鋪墊,每一段經(jīng)歷都是一段財富,工作沒有貴賤,志向卻有高低,在走向社會之前,先磨煉好自己的意志,為將來實現(xiàn)自己的志向打下堅實的基礎(chǔ)。

志向的范文(篇十六)“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!笨v觀古今中外,在歷史長河里閃爍著的、如繁星一般的名人,都是靠讀書成就一番事業(yè)的,因此我們可以毫不猶豫地說:書籍是精神的瑰寶,讀書則是人生成功的不二法門。

讀書使人明志。“鳥欲高飛先振翅,人要上進(jìn)先讀書”,人沒有目標(biāo),如船看不見燈塔,只能在夜色中迷惘??磿校蓄佌媲洳蝗虤?zhí)频虮置裆?,立志讀書救國救民的“三更燈火五更雞”,有蘇洵發(fā)奮不負(fù)韶華,立志讀書實現(xiàn)個人價值的“始發(fā)奮,讀書

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論