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文檔簡介

13五年制會計3班主題班會讓生命之花綻放光彩1.jpg你擁有的東西中，1什么東西最值錢，2而你又無法售出？3猜謎語生命01暢所欲言：02一分鐘的生命？你學到了什么？案例一大作曲家貝多芬由于貧窮沒能上大學，十七歲是患了傷寒和天花病，二十六歲，不幸失去了聽覺，在愛情上也屢受挫折。在這種情況下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉?！痹谂c命運的頑強搏斗中，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。逆境不但沒有嚇倒他，反而成了他獲得強大生命力的磁場。案例二一名中學生在網吧里玩游戲，發(fā)現自己的賬號的密碼被盜了，因為懷疑網吧的網管盜了他的號，于是二話不說，一刀刺死了網管。更為震驚的是在審判他的時候，他居然沒有一點后悔，反而說只是殺一個人而已，在游戲世界中

殺成百上千的人是很正常的，是可以晉級的，他認為人可以像游戲中一樣，自己可以有幾條命去死。怎樣對待生命？01珍惜、善待、拼搏彰顯價值02小品欣賞談談你們的想法01朗誦——02《生命的列車》知識競答一、單選題1、遇到不了解真相的網友約你見面，你應該怎么辦？A、欣然前往B、無所謂C、保持高度的警覺，不能去約見C2、“花有重開日，人無再少年。”“長江沒有回頭浪，人老不能轉少年。”這兩句話警示我們A.人生苦短，要及時行樂B.生命不可重復，要倍加珍惜C.自然規(guī)律不可抗拒，要順其自然D.人生易老，生命短暫，不要過于認真B著名哲學家萊布尼茨說過：“沒有兩片完全相同的樹葉，世界上沒有性格完全相同的人?！边@句話的深刻寓意是世界上每個生命都是獨一無二的世界上的生命是豐富多彩的每個人都有自己獨特的風格和特點地球上的各種生命是息息相關的A.②④B.①③C.③④D.①②B二、多選題1、如果遇到同學中暑或暈厥，你應該怎么辦？

A、扶他到醫(yī)務室找校醫(yī)B、把他扶到陰涼處及時補充水分C、用手指掐嘴唇上方的人中穴2、游泳時要注意：A、要了解水情，不到危險區(qū)域游泳B、憑著高水平可以到有防護措施以外的區(qū)域游泳C、要做好熱身準備，避免出現抽筋等癥狀ABCAC說一說：你的身邊發(fā)生過充滿生命價值的事跡嗎？每個人的生活方式不一樣01我們要以自己的方式02活出精彩03在生命的每一天，我們要永遠珍愛生命尊重生命，欣賞生命，熱愛生活，珍惜生活，創(chuàng)造生活，無論發(fā)生何種困難，永不放棄生的希望。在短暫的人生路上，保持樂觀的態(tài)度。去奮斗！去拼搏！努力創(chuàng)造

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