幼兒園2023年開學(xué)第一課教案（5篇）

第第頁幼兒園2023年開學(xué)第一課教案（5篇）2023年幼兒園安全學(xué)問入門教案幼兒安全問題是個教育問題,也是個社會問題,需要全社會共同關(guān)注,家長和學(xué)校共同關(guān)注。以下是我為大家收集整理的幼兒園2023年開學(xué)第一課教案，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。幼兒園2023年開學(xué)第一課教案第1篇教學(xué)目標(biāo)：1.了解基本的交通規(guī)定，認(rèn)得幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的緊密關(guān)系。2.學(xué)習(xí)基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。3.在游戲教學(xué)中體驗(yàn)交通規(guī)定的緊要性，養(yǎng)成自發(fā)遵守交通規(guī)定的意識，提高自我安全防護(hù)本領(lǐng)。教學(xué)準(zhǔn)備：交通安全標(biāo)志的課件、自制方向盤、將場地布置成公路十字路口的樣子，停車場標(biāo)志、腳踏車標(biāo)志、音樂磁帶、多媒體設(shè)備（搜索flash動畫）教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解基本的交通規(guī)定。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的愛好師：小伙伴你們看，這里有斑馬線、欄桿，這里像什么地方？（公路）我們就來看公路上發(fā)生了什么事情？看誰看得最認(rèn)真。二、教學(xué)打開（一）觀看情景表演，引起幼兒思考（注意提示：又發(fā)生了一件事情）（表演內(nèi)容：a、一名汽車司機(jī)車速較快，撞傷了橫穿公路的小同學(xué)；b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過公路。）問："剛才你看到了什么？""是什么原因造成了不安全事情的發(fā)生？""你想對他們說什么？"小結(jié)：多么不安全可怕的'事情，為了我們的生命安全，我們肯定要遵守交通規(guī)定。（二）認(rèn)得信號燈標(biāo)識及幾種常見交通標(biāo)志1、認(rèn)得信號燈，說說信號燈的作用。師：在生活中，很多公路上都有信號燈，信號燈有幾種顏色？它告知我們什么？（紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等）2、模擬游戲，體驗(yàn)信號燈在交通中的作用。師：我們來個做游戲，《遵守規(guī)定的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小同學(xué)，看信號過公路。交換角色再次游戲。小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)定，信任平安肯定會伴隨你們。三、播放課件，認(rèn)得幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系師：在車輛穿梭的公路上，除了信號燈這個交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志。今日劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎？依據(jù)不同標(biāo)志，提問不同問題。問：這是什么標(biāo)志？看到這個標(biāo)志，我們要怎么做？歸納：⑴指示標(biāo)志：在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告知人們可以做的事情。⑵禁止標(biāo)志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告知人們不能做的事情。⑶警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來提示人們對某些不安全因素要高度注意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告知人們此處不安全！幼兒園2023年開學(xué)第一課教案第2篇活動目標(biāo)：1.了解基本的交通規(guī)定，認(rèn)得幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的緊密關(guān)系。2.學(xué)習(xí)基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。3.在游戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)定的緊要性，養(yǎng)成自發(fā)遵守交通規(guī)定的意識，提高自我安全防護(hù)本領(lǐng)。活動準(zhǔn)備：交通安全標(biāo)志的課件、自制方向盤、將場地布置成公路十字路口的樣子，停車場標(biāo)志、腳踏車標(biāo)志、音樂磁帶、多媒體設(shè)備（搜索flash動畫）活動重難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解基本的交通規(guī)定。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。活動過程：一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的愛好師：小伙伴你們看，這里有斑馬線、欄桿，這里像什么地方？（公路）我們就來看公路上發(fā)生了什么事情？看誰看得最認(rèn)真。二、活動打開（一）觀看情景表演，引起幼兒思考（注意提示：又發(fā)生了一件事情）（表演內(nèi)容：a、一名汽車司機(jī)車速較快，撞傷了橫穿公路的`小同學(xué)；b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過公路。）問："剛才你看到了什么？""是什么原因造成了不安全事情的發(fā)生？""你想對他們說什么？"小結(jié)：多么不安全可怕的事情，為了我們的生命安全，我們肯定要遵守交通規(guī)定。（二）認(rèn)得信號燈標(biāo)識及幾種常見交通標(biāo)志1、認(rèn)得信號燈，說說信號燈的作用。師：在生活中，很多公路上都有信號燈，信號燈有幾種顏色？它告知我們什么？（紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等）2、模擬游戲，體驗(yàn)信號燈在交通中的作用。師：我們來個做游戲，《遵守規(guī)定的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小同學(xué)，看信號過公路。交換角色再次游戲。小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)定，信任平安肯定會伴隨你們。三、播放課件，認(rèn)得幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系師：在車輛穿梭的公路上，除了信號燈這個交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志。今日劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎？依據(jù)不同標(biāo)志，提問不同問題。問：這是什么標(biāo)志？看到這個標(biāo)志，我們要怎么做？歸納：⑴指示標(biāo)志：在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告知人們可以做的事情。⑵禁止標(biāo)志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告知人們不能做的事情。⑶警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來提示人們對某些不安全因素要高度注意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告知人們此處不安全！幼兒園2023年開學(xué)第一課教案第3篇活動目標(biāo)：1、了解基本的交通規(guī)定，認(rèn)得幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的緊密關(guān)系。2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。3、在游戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)定的緊要性，養(yǎng)成自發(fā)遵守交通規(guī)定的意識，提高自我安全防護(hù)本領(lǐng)。活動準(zhǔn)備：交通安全標(biāo)志的課件、自制方向盤、將場地布置成公路十字路口的樣子，停車場標(biāo)志、腳踏車標(biāo)志、音樂磁帶、多媒體設(shè)備（搜索flash動畫）活動重難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解基本的交通規(guī)定。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)基本的指揮手勢，懂得手勢的意思?；顒舆^程：一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的愛好師：小伙伴你們看，這里有斑馬線、欄桿，這里像什么地方？（公路）我們就來看公路上發(fā)生了什么事情？看誰看得最認(rèn)真。二、活動打開（一）觀看情景表演，引起幼兒思考（注意提示：又發(fā)生了一件事情）問："剛才你看到了什么？""是什么原因造成了不安全事情的發(fā)生？""你想對他們說什么？"小結(jié)：多么不安全可怕的事情，為了我們的生命安全，我們肯定要遵守交通規(guī)定。（二）認(rèn)得信號燈標(biāo)識及幾種常見交通標(biāo)志1、認(rèn)得信號燈，說說信號燈的作用。師：在生活中，很多公路上都有信號燈，信號燈有幾種顏色？它告知我們什么？（紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等）2、模擬游戲，體驗(yàn)信號燈在交通中的作用。師：我們來個做游戲，《遵守規(guī)定的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小同學(xué)，看信號過公路。交換角色再次游戲。小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)定，信任平安肯定會伴隨你們。三、播放課件，認(rèn)得幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系師：在車輛穿梭的公路上，除了信號燈這個交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志。今日劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎？依據(jù)不同標(biāo)志，提問不同問題。問：這是什么標(biāo)志？看到這個標(biāo)志，我們要怎么做？歸納：⑴指示標(biāo)志：在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告知人們可以做的事情。⑵禁止標(biāo)志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告知人們不能做的事情。⑶警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來提示人們對某些不安全因素要高度注意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告知人們此處不安全！幼兒園2023年開學(xué)第一課教案第4篇活動目標(biāo)1、知道本身長大了，樂意為班級做更多的事情。2、能結(jié)合日常活動，共同商討適合的值日生服務(wù)內(nèi)容。3、能用繪畫的形式表現(xiàn)值日生的工作內(nèi)容。活動準(zhǔn)備空白值日生掛牌，紙、筆若干，小拖把，掃帚等?；顒舆^程1、討論：升入中班后，值日生可以做哪些事情？老師：自從小伙伴升入中班后，我們就要開始做值日生了，那你們覺得我們需要在值日的時候做哪些任務(wù)呢？2、結(jié)合日常生活，初步確立值日生的服務(wù)內(nèi)容。老師：在入園、早操、上課、游戲、吃飯這幾個階段期間，值日生可以做些什么呢？（引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言）引導(dǎo)幼兒從晨間活動入手，梳理生活中幼兒能做的事情。如：晨間輕器械的擺放，掛毛巾，餐前折紙巾，飯后幫老師整理打掃餐桌等。3、設(shè)計(jì)值日生標(biāo)志。老師：怎樣才能讓大家知道今日誰是值日生呢？每個值日生負(fù)責(zé)做什么事情呢？我們一起來為每天的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志吧!你想為負(fù)責(zé)什么工作的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志？想一想可以用什么圖案來表現(xiàn)？（引導(dǎo)幼兒通過繪畫的方式來表現(xiàn)值日生的工作）提問：假如我們?yōu)樨?fù)責(zé)掛毛巾的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志，你想怎樣設(shè)計(jì)？激勵幼兒開動腦筋，自由發(fā)揮設(shè)計(jì)值日生標(biāo)志，并在此過程中，老師巡回引導(dǎo)，幫忙幼兒解決設(shè)計(jì)中碰到的'問題。4、評比值日生標(biāo)志。值日生標(biāo)志設(shè)計(jì)完成后，老師將全部幼兒的設(shè)計(jì)作品呈現(xiàn)出來，讓每位幼兒介紹本身設(shè)計(jì)的值日生標(biāo)志。依據(jù)討論、投票，老師和同學(xué)共同選擇適合的標(biāo)志作為班級值日生的標(biāo)志。活動建議1、值日生可以承當(dāng)?shù)氖虑橹匾譃閮深悾翰颓埃ê螅┲等蘸腿粘Ｖ等?。其中，餐前（后）值日是大家一起進(jìn)行的，日常值日可以做的事情包括：給植物澆水、掛毛巾、整體圖書、整理掛衣架等。2、確定好值日生任務(wù)標(biāo)志后，老師可以直接選用幼兒的設(shè)計(jì)或在此基礎(chǔ)上稍加改進(jìn)，封塑后作為正式的值日生任務(wù)標(biāo)志。3、老師要注意留存每一位幼兒設(shè)計(jì)的值日生任務(wù)標(biāo)志，并輪番使用幼兒設(shè)計(jì)的標(biāo)志，不能挫傷幼兒的積極性，要激勵幼兒更加自動地制造和學(xué)習(xí)。幼兒園2023年開學(xué)第一課教案第5篇活動目標(biāo)：1、進(jìn)一步鞏固防火安全的教育2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)學(xué)問3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護(hù)本領(lǐng)活動準(zhǔn)備：相關(guān)圖片、視頻活動過程：一、談話活動你們喜愛過年嗎？人們會用什么方式慶祝新年的到來呢？二、看視頻《小豆豆放煙花》師：你們看豆豆這樣做多不安全啊，在放煙花的時候肯定不能對著本身或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。師：小結(jié)這些視頻告知了我們什么？原來啊，我們的生活中有很