學(xué)前班班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃(6篇)_第1頁(yè)
學(xué)前班班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃(6篇)_第2頁(yè)
學(xué)前班班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃(6篇)_第3頁(yè)
學(xué)前班班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃(6篇)_第4頁(yè)
學(xué)前班班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃(6篇)_第5頁(yè)
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第第頁(yè)學(xué)前班班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃(匯總6篇)在本學(xué)期的近4個(gè)月中,我將以幼教主任的身份,認(rèn)真做好同學(xué)安全、道德教育、思想轉(zhuǎn)化等工作。以下是我為大家收集整理的學(xué)前班班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃,多篇可選,歡迎閱讀、借鑒并下載。學(xué)前班班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃第1篇新的學(xué)期又開始了,美舍學(xué)校學(xué)前班的教學(xué)工作已經(jīng)有條不紊的進(jìn)行。學(xué)前班的`孩子們換了一批新面孔,他們從幼兒園式的學(xué)習(xí)生活開始由學(xué)前班向準(zhǔn)小同學(xué)過渡。在第一學(xué)期大約四個(gè)多月的學(xué)習(xí)與生活中,我作為學(xué)前4班的班主任,將努力抓好幼兒的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,努力提高幼兒的思想品德,努力培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊良好的基礎(chǔ)。一、班級(jí)基本情況本班現(xiàn)有學(xué)前兒童30人,由16名男生與14名女生構(gòu)成,均來自不同的幼兒園,并且年齡跨度大,其學(xué)習(xí)本領(lǐng),生活本領(lǐng)參差不齊,所以本班級(jí)孩子基本情況比較多而雜。二、班級(jí)工作目標(biāo):1、連續(xù)抓好一日常規(guī)活動(dòng),培育良好的學(xué)習(xí)和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。2、加強(qiáng)一日教學(xué)活動(dòng)。3、圍繞本班專題,做好戶外體育活動(dòng)。4、環(huán)境創(chuàng)設(shè),豐富主題墻內(nèi)容。5、確保幼兒安全,優(yōu)化班級(jí)一日生活。6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,自動(dòng)做好與家長(zhǎng)之間的溝通,體現(xiàn)互動(dòng)精神。7、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。三、工作要點(diǎn)1、常規(guī)教育學(xué)前教育是與小學(xué)教育有效連接的緊要環(huán)節(jié),但是很多孩子,包括家長(zhǎng)都無法一時(shí)間變化思想和觀念,依舊依照幼兒園中班大班的思想來帶孩子,所以在入學(xué)時(shí)有較多的孩子不適應(yīng)。因此首要任務(wù)是對(duì)孩子進(jìn)行入學(xué)教育,使幼兒盡快的適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。第二,加強(qiáng)養(yǎng)成教育培育幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。作為班主任,必需每天清晨講常規(guī),并貫穿到一日的學(xué)習(xí)與生活中。清晨來了讓孩子形成本身上交作業(yè),本身拉開椅子坐好,跟隨英語光碟朗讀英語等學(xué)習(xí)習(xí)慣;同時(shí)要求進(jìn)餐時(shí)不講話,飯后本身整理桌子,不揮霍糧食等生活習(xí)慣;訓(xùn)練孩子離開本身的座位時(shí)要把椅子推動(dòng)桌子下邊等安全動(dòng)作習(xí)慣。還有培育孩子有序的吃飯,課堂上回答問題之前先舉手,用餐、睡覺時(shí)要排隊(duì),進(jìn)入寢室不講話等常規(guī)教育,有助于日后教學(xué)工作的開展。讓孩子在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后,漸漸適應(yīng)學(xué)校生活,并且產(chǎn)生安全感。2、幼兒工作關(guān)注孩子的行為舉動(dòng)、心里變化、身體情形,適時(shí)做好孩子以及家長(zhǎng)的溝通,親近孩子,讓孩子酷愛老師,同時(shí)又聽從老師的指揮。3、家長(zhǎng)工作利用有效的工作時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,培育私有感情,告知家長(zhǎng)孩子當(dāng)天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與當(dāng)日作業(yè),還有在校表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別孩子,應(yīng)當(dāng)告知家長(zhǎng)回家后關(guān)注什么方面,或者應(yīng)當(dāng)表?yè)P(yáng)、激勵(lì)哪些方面,激勵(lì)孩子快樂的接受新的教學(xué)環(huán)境。同時(shí)也便利家長(zhǎng)在家對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),更好的形成學(xué)校+家庭相結(jié)合的教育模式。給孩子心理上認(rèn)可老師的工作、認(rèn)可班上的同學(xué),更是讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校放心。4、班級(jí)管理營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。訂立班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。5、狠抓安全教育和安全管理。學(xué)前班的孩子無論男生女生,好動(dòng)與古怪是其特點(diǎn),加上我們班級(jí)的特別性,活動(dòng)空間較少,所以安全教育必需要每天講,時(shí)時(shí)講,反復(fù)強(qiáng)調(diào)。教育幼兒孩子上廁所、喝水、自由活動(dòng)時(shí)都有老師看護(hù),力求安全第一、6、保證兒童人身安全。幼兒每天由家長(zhǎng)接送,老師親自迎送,杜絕陌生人領(lǐng)走幼兒,如有他人接送,老師須經(jīng)電話與其父母核實(shí)后方可同意接走。以上便是本人20xx—20xx年度第一學(xué)期的工作計(jì)劃,爭(zhēng)取邊工作邊整改完善工作計(jì)劃,以更加完美的工作計(jì)劃完成20xx—20xx年度第一學(xué)期的工作。學(xué)前班班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃第2篇2023—2023年秋季教學(xué)工作開始了,學(xué)前班的孩子們又換了一批新面孔,孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開始向準(zhǔn)小同學(xué)轉(zhuǎn)化了。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí)間里,我作為學(xué)前班班主任將努力抓好同學(xué)的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,努力提高同學(xué)的思想品德,努力培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。一、班級(jí)基本情況本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童52人,其中男生25人,女生27人。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有33人,有3人尚未年滿5周歲,家長(zhǎng)接送的同學(xué)34人。三人進(jìn)出學(xué)校南大門,已開出門證,便利家上進(jìn)出學(xué)校接送孩子。二、工作要點(diǎn)1、班級(jí)活動(dòng)。依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的布置,引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂活動(dòng)?;顒?dòng)之前要訂立好計(jì)劃,保證安全,明確活動(dòng)要求,力求取得活動(dòng)的最好效果。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題,組織和引導(dǎo)同學(xué)開展快捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班會(huì)活動(dòng)、學(xué)校文化活動(dòng)、家庭與社會(huì)活動(dòng)等。2、營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。訂立班級(jí)公約、形成良好班風(fēng),選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班兒童向小同學(xué)轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓同學(xué)都參加班級(jí)管理工作(安全),培育同學(xué)的組織本領(lǐng)和責(zé)任心,使每個(gè)同學(xué)都有班級(jí)榮譽(yù)感。培育同學(xué)的參加意識(shí),供給顯示同學(xué)才華的機(jī)會(huì)。3、培育各部門小班干部。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小班干部、細(xì)心培育小班干部。激勵(lì)小班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,各方面給全班起到模范帶頭作用,帶好整個(gè)班集體。4、狠抓安全教育和安全管理。本學(xué)期學(xué)校還有較多的施工點(diǎn),環(huán)境惡劣,安全隱患比比皆是,一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果,所以,安全教育要每天講,時(shí)時(shí)講,每天要有負(fù)責(zé)的安全員(五人),監(jiān)控同學(xué)的下課活動(dòng)。5、建立起健全的同學(xué)信息網(wǎng),隨時(shí)調(diào)控同學(xué)的`心理健康和思想行為。力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),對(duì)同學(xué)保持一致的要求,按時(shí)與他們交換了解同學(xué)校內(nèi)外表現(xiàn),搭配學(xué)校教育好孩子。三、工作措施1、認(rèn)真訂立好適合本學(xué)前班的計(jì)劃,提前兩周細(xì)致計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施;2、準(zhǔn)備好同學(xué)基本情況多用表,認(rèn)真填寫,力求完備;3、了解學(xué)前班同學(xué)在家生活情況,教育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;4、安全教育常抓不懈,每天強(qiáng)調(diào);5、堅(jiān)持衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天查,認(rèn)真記。四、實(shí)在布置1、周一清晨檢查個(gè)人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲)、強(qiáng)調(diào)安全教育;2、周二陽(yáng)光活動(dòng);3、周三作業(yè)檢查;4、周四家庭關(guān)系;5、周五班會(huì)總結(jié)。6、保證兒童人身安全,同學(xué)每天由家長(zhǎng)接送,接送同學(xué)時(shí)老師必需和家長(zhǎng)見面。家長(zhǎng)忘接同學(xué)時(shí),老師自動(dòng)電話聯(lián)系,聯(lián)系不上的或等或送,直至同學(xué)與家長(zhǎng)見面。杜絕陌生人領(lǐng)走同學(xué)或同學(xué)本身回家的現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)前班班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃第3篇新的一學(xué)年開始了,今年終究當(dāng)了班主任了,學(xué)前班的。新學(xué)年開始了,又該做計(jì)劃了,下面是我今日的工作計(jì)劃。一,基本情況。我擔(dān)負(fù)三合完小學(xué)前班的班主任,今年第一次教幼兒園,沒什么教學(xué)閱歷。摸著石頭過河吧。本班全部26個(gè)同學(xué),適齡的23個(gè),3個(gè)不是適齡兒童。男生16,女生10、二,引導(dǎo)思想本人一來以都是持著同一種態(tài)度,關(guān)愛每一個(gè)孩子,對(duì)孩子做到一仁,以滿腔的熱誠(chéng)、敬重的態(tài)度去對(duì)待每一位孩子,做孩子活動(dòng)中的支持者、合、引導(dǎo)者,工作計(jì)劃《學(xué)前班班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期》。為了讓班級(jí)的各項(xiàng)能夠順當(dāng)?shù)拈_展,每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài),不分彼此、相互幫忙的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生消毒工作做到位。并且保持每周開一次班會(huì),與班級(jí)老師溝通班級(jí)的幼兒情況。發(fā)覺問題,適時(shí)溝通解決。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境下高興的度過每一天。三,工作目標(biāo)1、從幼兒進(jìn)展需要和幼兒感愛好的事情啟程,通過多種形式、途徑開展主題活動(dòng)和特色教育。本學(xué)期我班以“農(nóng)村幼兒園課間體育活動(dòng)在幼兒一日活動(dòng)中的作用”為子課題進(jìn)行討論,促進(jìn)幼兒身心健康地進(jìn)展。2、加強(qiáng)幼兒安全教育,老師間緊密搭配,防止事故發(fā)生。3、積極探究家園合作新途徑,利用家庭、社區(qū)等有利條件,開展多元化家園活動(dòng)。4、有針對(duì)性的了解幼兒的進(jìn)展情況,使幼兒歡樂的成長(zhǎng)四,教育工作1、連續(xù)以主題活動(dòng)形式組織開展教學(xué)活動(dòng),注意各領(lǐng)域的滲透。2、結(jié)合我園各項(xiàng)教育活動(dòng),加強(qiáng)幼兒信息本領(lǐng)方面的培育。3、連續(xù)重視班級(jí)常規(guī)管理,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培育,并做好平常的滲透教育。4、在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用一般話,提高運(yùn)用一般話的本領(lǐng)。5、在日常生活中注意滲透愛心教育和共享意識(shí)與培育幼兒大膽、英勇的品質(zhì),激勵(lì)幼兒能發(fā)表本身的看法及建議。五,家長(zhǎng)工作實(shí)現(xiàn)家園共育,老師和家長(zhǎng)必需建立公平合作的伙伴關(guān)系,家園對(duì)話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長(zhǎng)保持一致的教育目標(biāo)和要求,才有可能獲得較好的教育效果,否則孩子們就會(huì)無所適從,而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,甚至起到反作1、通過家長(zhǎng)座談會(huì),與家長(zhǎng)在教育思想和教育行為上達(dá)成共識(shí)。連續(xù)開展家長(zhǎng)委員會(huì)的工作。家委會(huì)的組長(zhǎng)和成員自動(dòng)適時(shí)地帶動(dòng)其他家長(zhǎng)參加幼兒園的活動(dòng),形成家園聯(lián)系的良好氛圍。2、實(shí)踐過程中,激發(fā)家長(zhǎng)、老師與幼兒之間的互動(dòng),讓家長(zhǎng)充分體驗(yàn)、認(rèn)得到新的教育觀念和方法的價(jià)值,拉近心理距離和感情,才能達(dá)成共識(shí),使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。3、晨間接待與放學(xué)時(shí),常常性地與家長(zhǎng)在取得聯(lián)系,做到家園了解。六、安全工作1、堅(jiān)持不懈地對(duì)幼兒進(jìn)行安全和自我保護(hù)教育,(每?jī)芍苓M(jìn)行一次安全教育活動(dòng)).同時(shí)老師常常檢查并除去教室內(nèi)一切不安全因素,防止各種外傷和以外事故的發(fā)生.2、注意對(duì)班內(nèi)異常兒童的特別護(hù)理,如對(duì)體質(zhì)較弱簡(jiǎn)單驚厥的小伙伴――顏佳明老師就會(huì)予以特別照料,并教育小伙伴掛念他,幫忙他.3、教育幼兒在玩滑梯時(shí)要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)本領(lǐng).最后,通過察看、與同學(xué)談心、聽取各方看法,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)把握與調(diào)控特別同學(xué)的心理健康情形和思想行為動(dòng)向。力爭(zhēng)和任科老師及家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換看法。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),搭配天真園教育好孩子。學(xué)前班班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃第4篇新的學(xué)期又開始了,美舍學(xué)校學(xué)前班的教學(xué)工作已經(jīng)有條不紊的進(jìn)行。學(xué)前班的孩子們換了一批新面孔,他們從幼兒園式的學(xué)習(xí)生活開始由學(xué)前班向準(zhǔn)小同學(xué)過渡。在第一學(xué)期大約四個(gè)多月的學(xué)習(xí)與生活中,我作為學(xué)前4班的班主任,將努力抓好幼兒的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,努力提高幼兒的思想品德,努力培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊良好的基礎(chǔ)。一、班級(jí)基本情況本班現(xiàn)有學(xué)前兒童30人,由16名男生與14名女生構(gòu)成,均來自不同的幼兒園,并且年齡跨度大,其學(xué)習(xí)本領(lǐng),生活本領(lǐng)參差不齊,所以本班級(jí)孩子基本情況比較多而雜。二、班級(jí)工作目標(biāo):1、連續(xù)抓好一日常規(guī)活動(dòng),培育良好的學(xué)習(xí)和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。2、加強(qiáng)一日教學(xué)活動(dòng)。3、圍繞本班專題,做好戶外體育活動(dòng)。4、環(huán)境創(chuàng)設(shè),豐富主題墻內(nèi)容。5、確保幼兒安全,優(yōu)化班級(jí)一日生活。6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,自動(dòng)做好與家長(zhǎng)之間的溝通,體現(xiàn)互動(dòng)精神。7、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。三、工作要點(diǎn)1、常規(guī)教育學(xué)前教育是與小學(xué)教育有效連接的緊要環(huán)節(jié),但是很多孩子,包括家長(zhǎng)都無法一時(shí)間變化思想和觀念,依舊依照幼兒園中班大班的思想來帶孩子,所以在入學(xué)時(shí)有較多的孩子不適應(yīng)。因此首要任務(wù)是對(duì)孩子進(jìn)行入學(xué)教育,使幼兒盡快的適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。第二,加強(qiáng)養(yǎng)成教育培育幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。作為班主任,必需每天清晨講常規(guī),并貫穿到一日的學(xué)習(xí)與生活中。清晨來了讓孩子形成本身上交作業(yè),本身拉開椅子坐好,跟隨英語光碟朗讀英語等學(xué)習(xí)習(xí)慣;同時(shí)要求進(jìn)餐時(shí)不講話,飯后本身整理桌子,不揮霍糧食等生活習(xí)慣;訓(xùn)練孩子離開本身的座位時(shí)要把椅子推動(dòng)桌子下邊等安全動(dòng)作習(xí)慣。還有培育孩子有序的吃飯,課堂上回答問題之前先舉手,用餐、睡覺時(shí)要排隊(duì),進(jìn)入寢室不講話等常規(guī)教育,有助于日后教學(xué)工作的開展。讓孩子在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后,漸漸適應(yīng)學(xué)校生活,并且產(chǎn)生安全感。2、幼兒工作關(guān)注孩子的行為舉動(dòng)、心里變化、身體情形,適時(shí)做好孩子以及家長(zhǎng)的溝通,親近孩子,讓孩子酷愛老師,同時(shí)又聽從老師的指揮。3、家長(zhǎng)工作利用有效的工作時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,培育私有感情,告知家長(zhǎng)孩子當(dāng)天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與當(dāng)日作業(yè),還有在校表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別孩子,應(yīng)當(dāng)告知家長(zhǎng)回家后關(guān)注什么方面,或者應(yīng)當(dāng)表?yè)P(yáng)、激勵(lì)哪些方面,激勵(lì)孩子快樂的接受新的教學(xué)環(huán)境。同時(shí)也便利家長(zhǎng)在家對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),更好的形成學(xué)校+家庭相結(jié)合的教育模式。給孩子心理上認(rèn)可老師的工作、認(rèn)可班上的同學(xué),更是讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校放心。4、班級(jí)管理營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。訂立班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。5、狠抓安全教育和安全管理。學(xué)前班的孩子無論男生女生,好動(dòng)與古怪是其特點(diǎn),加上我們班級(jí)的特別性,活動(dòng)空間較少,所以安全教育必需要每天講,時(shí)時(shí)講,反復(fù)強(qiáng)調(diào)。教育幼兒孩子上廁所、喝水、自由活動(dòng)時(shí)都有老師看護(hù),力求安全第一、6、保證兒童人身安全。幼兒每天由家長(zhǎng)接送,老師親自迎送,杜絕陌生人領(lǐng)走幼兒,如有他人接送,老師須經(jīng)電話與其父母核實(shí)后方可同意接走。以上便是本人2023—2023年度第一學(xué)期的工作計(jì)劃,爭(zhēng)取邊工作邊整改完善工作計(jì)劃,以更加完美的工作計(jì)劃完成2023—2023年度第一學(xué)期的工作。學(xué)前班班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃第5篇20xx—20xx年秋季教學(xué)工作開始了,學(xué)前班的孩子們又換了一批新面孔,孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開始向準(zhǔn)小同學(xué)轉(zhuǎn)化了。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí)間里,我作為學(xué)前班班主任將努力抓好同學(xué)的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,努力提高同學(xué)的思想品德,努力培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。一、班級(jí)基本情況本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童52人,其中男生25人,女生27人。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有33人,有3人尚未年滿5周歲,家長(zhǎng)接送的同學(xué)34人。三人進(jìn)出學(xué)校南大門,已開出門證,便利家上進(jìn)出學(xué)校接送孩子。二、工作要點(diǎn)1、班級(jí)活動(dòng)。依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的布置,引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂活動(dòng)?;顒?dòng)之前要訂立好計(jì)劃,保證安全,明確活動(dòng)要求,力求取得活動(dòng)的最好效果。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題,組織和引導(dǎo)同學(xué)開展快捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班會(huì)活動(dòng)、學(xué)校文化活動(dòng)、家庭與社會(huì)活動(dòng)等。2、營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。訂立班級(jí)公約、形成良好班風(fēng),選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班兒童向小同學(xué)轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓同學(xué)都參加班級(jí)管理工作(安全),培育同學(xué)的組織本領(lǐng)和責(zé)任心,使每個(gè)同學(xué)都有班級(jí)榮譽(yù)感。培育同學(xué)的參加意識(shí),供給顯示同學(xué)才華的機(jī)會(huì)。3、培育各部門小班干部。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小班干部、細(xì)心培育小班干部。激勵(lì)小班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,各方面給全班起到模范帶頭作用,帶好整個(gè)班集體。4、狠抓安全教育和安全管理。本學(xué)期學(xué)校還有較多的施工點(diǎn),環(huán)境惡劣,安全隱患比比皆是,一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果,所以,安全教育要每天講,時(shí)時(shí)講,每天要有負(fù)責(zé)的安全員(五人),監(jiān)控同學(xué)的下課活動(dòng)。5、建立起健全的同學(xué)信息網(wǎng),隨時(shí)調(diào)控同學(xué)的心理健康和思想行為。力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),對(duì)同學(xué)保持一致的要求,按時(shí)與他們交換了解同學(xué)校內(nèi)外表現(xiàn),搭配學(xué)校教育好孩子。三、工作措施1、認(rèn)真訂立好適合本學(xué)前班的計(jì)劃,提前兩周細(xì)致計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施;2、準(zhǔn)備好同學(xué)基本情況多用表,認(rèn)真填寫,力求完備;3、了解學(xué)前班同學(xué)在家生活情況,教育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;4、安全教育常抓不懈,每天強(qiáng)調(diào);5、堅(jiān)持衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天查,認(rèn)真記。四、實(shí)在布置1、周一清晨檢查個(gè)人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲)、強(qiáng)調(diào)安全教育;2、周二陽(yáng)光活動(dòng);3、周三作業(yè)檢查;4、周四家庭關(guān)系;5、周五班會(huì)總結(jié)。6、保證兒童人身安全,同學(xué)每天由家長(zhǎng)接送,接送同學(xué)時(shí)老師必需和家長(zhǎng)見面。家長(zhǎng)忘接同學(xué)時(shí),老師自動(dòng)電話聯(lián)系,聯(lián)系不上的或等或送,直至同學(xué)與家長(zhǎng)見面。杜絕陌生人領(lǐng)走同學(xué)或同學(xué)本身回家的現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)前班班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃第6篇一、班級(jí)基本情況這個(gè)班有學(xué)齡前兒童x人,包括男孩x人和女孩x人。有x已經(jīng)到學(xué)齡前兒童年齡的人,有x還沒到5歲的人,家長(zhǎng)接送同學(xué)x人。三人進(jìn)出學(xué)校南門,并已發(fā)放出境許可證,便利家上進(jìn)出學(xué)校接送孩子。二、工作要點(diǎn)1.班級(jí)活動(dòng)。依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的布置,引導(dǎo)學(xué)齡前兒童開展各種學(xué)習(xí)和娛樂活動(dòng)。活動(dòng)前,訂立好計(jì)劃,確保安全,明確活動(dòng)要求,努力達(dá)到活動(dòng)的最佳效果。確定本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題,組織和引導(dǎo)同學(xué)開展快捷有趣味的課外活動(dòng),如主題班會(huì)活動(dòng)、學(xué)校文化活動(dòng)、家庭和社會(huì)活

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