2025屆遼寧省鞍山市化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

2025屆遼寧省鞍山市化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．焦硫酸的化學(xué)式為H2S2O7，其中氫化合價(jià)為+1、氧化合價(jià)為-2，則硫的化合價(jià)為（）A．﹣3 B．+2 C．+6 D．+52．下列說法正確的是A．空氣是由氮?dú)狻⒀鯕鈨煞N氣體組成的混合物B．C60是一種新型的化合物C．金剛石和石墨是由碳元素組成的不同單質(zhì)D．合金中一定不含有非金屬元素3．新型納米材料MFe2Ox（3<x<4）中M表示+2價(jià)的金屬元素，在反應(yīng)中化合價(jià)不發(fā)生變化。常溫下，MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S，轉(zhuǎn)化流程如下圖所示：已知MFe2Oy中Fe為+3價(jià)。下列說法中，正確的是A．SO2是該反應(yīng)的催化劑 B．SO2對(duì)空氣無污染C．y的數(shù)值為4 D．SO2發(fā)生了分解反應(yīng)4．下列鑒別物質(zhì)的方法不正確的是A．鑒別H2、CO、CH4，分別點(diǎn)燃觀察火焰顏色B．鑒別乙醇和水，聞氣味C．鑒別CO、CO2用燃著的木條D．鑒別炭粉和氧化銅粉末，分別在火焰上灼燒5．25℃時(shí)，往100gKNO3溶液中加入10gKNO3晶體，充分?jǐn)嚢韬蟛糠志w未溶解，稍加熱后，晶體全部溶解，下列說法正確的是A．?dāng)嚢韬蠹訜崆耙欢ㄊ秋柡腿芤築．?dāng)嚢韬蠹訜崆耙欢ㄊ遣伙柡腿芤篊．加熱后一定是飽和溶液D．加熱后一定是不飽和溶液6．氖元素的相對(duì)原子質(zhì)量是A．20g B．20 C．1/12 D．3.34×10-6kg7．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是A．向硬水中加入肥皂水，攪拌后，產(chǎn)生大量泡沫B．木炭在空氣中燃燒，發(fā)紅光，放出大量的熱C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體D．鐵絲浸入硫酸銅溶液中，鐵絲表面有紅色固體附著，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色8．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是A．鐵 B．空氣 C．水 D．食鹽9．下列關(guān)于化學(xué)學(xué)科基本觀念的說法正確的是（）A．能量觀：氫氣在氧氣中燃燒放熱B．轉(zhuǎn)化觀：水能變成汽油C．微粒觀：氯化鈉由分子構(gòu)成的D．守恒觀：化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類不變10．如圖是碘元素的相關(guān)信息。下列說法錯(cuò)誤的是A．碘原子的核電荷數(shù)為53，中子數(shù)為53B．碘是非金屬元素C．碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到1個(gè)電子形成I-D．碘鹽中的“碘”是指碘元素二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是一種寶貴的資源。(1)水凈化過程中活性炭的作用是_________，區(qū)別硬水和軟水可用___________。家中常用_______的方法降低水的硬度。(2)水電解的化學(xué)方程式為_________________，說明水是由_______________組成的。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．請(qǐng)根據(jù)如圖所示裝置回答問題。(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是____(填字母序號(hào))，但是結(jié)果發(fā)現(xiàn)制得氧氣并不純凈，其原因可能是____。(答一點(diǎn)即可)(2)實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取CO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用C裝置代替B裝置，其優(yōu)點(diǎn)是____。(3)用G裝置可以收集并測(cè)得CO2的體積，其中水面上植物油的作用是_____。用量筒測(cè)量液體的體積時(shí)，正確的讀數(shù)方法是視線與____保持水平。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別放入盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖3.請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題：（1）p點(diǎn)表示30℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度____________。（2）圖3中N表示的是______物質(zhì)的溶解度曲線。（3）圖1中甲一定是__________溶液，乙__________是不飽和溶液。14．下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:回答下列問題：（1）寫出帶標(biāo)號(hào)②儀器的名稱：_____。若實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用A，則選擇的依據(jù)是什么_____？寫出用氯酸鉀為原料制取氧氣的化學(xué)方程式_____。（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是_____。（3）CO2還可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。（4）下圖為同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)出了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：_____。若用如下圖裝置按箭頭所示的流向收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)將集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_____。（5）取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.5%的過氧化氫溶液20g倒入燒杯中，在催化劑的作用下使其完全分解，計(jì)算理論上共能產(chǎn)生氧氣多少克_____？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．為測(cè)定某石灰石礦中碳酸鈣的含量，興趣小組同學(xué)稱取12.5g石灰石礦樣品粉末于燒杯中，將80g稀鹽酸分四次加入，充分反應(yīng)，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示（雜質(zhì)不溶于水，也不參與反應(yīng),生成的氣體全部逸出）:第一次第二次第三次第四次加入稀鹽酸的質(zhì)量（g）20202020燒杯中剩余物的質(zhì)量（g）30.548.568.188.1（1）樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的總質(zhì)量為多少g。（2）計(jì)算該石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。16．復(fù)方氫氧化鎂片[有效成分Mg(OH)2]和復(fù)方碳酸鎂片[有效成分MgCO3]是兩種常見的抗胃酸藥。從A或B中任選一個(gè)作答，若均作答，按A計(jì)分。AB（1）Mg(OH)2的相對(duì)分子質(zhì)量為___________。（2）用復(fù)方碳酸鎂片治療胃酸過多癥時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。（1）MgCO3中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為___________。（2）用復(fù)方氫氧化鎂片治療胃酸過多癥時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】焦硫酸的化學(xué)式為H2S2O7，其中氫化合價(jià)為+1、氧化合價(jià)為-2，設(shè)硫的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零，則（+1×2）+（2x）+（-2×7）=0，解得x=+6.故選：C。2、C【詳解】A、空氣是由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種氣體組成的混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、C60是只由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、金剛石和石墨是由碳元素組成的不同單質(zhì)；故選項(xiàng)正確；D、合金中可能含有非金屬元素，例如鋼是鐵和碳的合金；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。3、C【詳解】A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，可見催化劑在反應(yīng)前后分子結(jié)構(gòu)不變，而該反應(yīng)中SO2轉(zhuǎn)化為S，故SO2不是該反應(yīng)的催化劑，選項(xiàng)A不正確；B、SO2會(huì)使雨水的酸性增強(qiáng)，形成酸雨，對(duì)空氣有污染，選項(xiàng)B不正確；C、根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為0，M為+2價(jià)，F(xiàn)e為+3價(jià)，則y的數(shù)值為4，選項(xiàng)C正確；D、該反應(yīng)中反應(yīng)物除了SO2還有MFe2Ox，反應(yīng)物是兩種，因此不是分解反應(yīng)，選項(xiàng)D不正確。故選C。4、A【詳解】A、H2、CO和CH4燃燒，火焰分別呈淡藍(lán)色、藍(lán)色、藍(lán)色，用觀察火焰的顏色的方法不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意。B、分別聞兩種液體的氣味，有芳香氣味的是乙醇，沒有氣味的是水，可以鑒別，故正確，不符合題意。C、CO、CO2可用燃著的木條鑒別，氣體能燃燒的是一氧化碳，木條熄滅的是二氧化碳，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故正確，不符合題意。D、碳粉在空氣中灼燒生成二氧化碳而質(zhì)量減少或消失，而氧化銅灼燒不反應(yīng)，可以鑒別，故正確，不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)睛】本題考查了常見氣體的鑒別方法，解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別，根據(jù)實(shí)驗(yàn)中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別5、A【詳解】A、20℃時(shí)，往100g硝酸鉀溶液中加入10g硝酸鉀晶體，充分?jǐn)嚢韬?，尚有部分晶體未溶，攪拌后及加熱前一定是飽和的，故A正確；

B、充分?jǐn)嚢韬螅杏胁糠志w未溶，攪拌后及加熱前一定是飽和的，故B不正確；

C、稍加熱后，晶體全部溶解，溶液可能不飽和、可能飽和，故C不正確；

D、稍加熱后，晶體全部溶解，溶液可能不飽和、可能飽和，故D不正確。

故選：A6、B【詳解】氖元素的相對(duì)原子質(zhì)量是20，單位為“1”，通常不寫，“g”與“kg”都是質(zhì)量的單位，B選項(xiàng)正確，符合題意。故選B。7、A【詳解】A、硬水中加入肥皂水?dāng)嚢?，產(chǎn)生的泡沫較少，浮渣較多，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、木炭在空氣中燃燒，發(fā)紅光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說法正確。C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法正確。D、鐵絲插入適量硫酸銅溶液中，生成綠色硫酸亞鐵溶液和銅，會(huì)觀察到鐵絲表面有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色，故選項(xiàng)說法正確。故選：A。8、C【詳解】A、鐵只由一種元素組成，屬于純凈物中的單質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、空氣中含有氧氣、氮?dú)?、等多種物質(zhì)，屬于混合物，故B錯(cuò)誤；C、水由兩種元素組成，其中一種為氧元素，屬于氧化物，故C正確；D、氯化鈉由兩種元素組成，但不含氧元素，不屬于氧化物，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】氧化物是由氧元素和另一種元素組成的化合物。9、A【詳解】A、氫氣在氧氣中燃燒，放出大量的熱，故A正確；B、化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變，所以水不會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠?，故B錯(cuò)誤；C、氯化鈉是由鈉離子、氯離子構(gòu)成的，故C錯(cuò)誤；D、化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類不變，分子的種類改變，故D錯(cuò)誤。故選A。10、A【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為53，表示原子序數(shù)為53；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的核電荷數(shù)為53，中子數(shù)=127-53=74，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、由漢語名稱“碘”，可知其為非金屬元素，故選項(xiàng)說法正確；C、由碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖，碘原子核外共有5個(gè)電子層，最外層有7個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，形成I-，故選項(xiàng)說法正確；D、食用加碘鹽是將碘酸鉀或碘化鉀按一定比例（每千克含碘為35毫克±15毫克）加入食鹽中配制而成的，碘鹽中的碘指的是碘元素，故選項(xiàng)說法正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、吸附肥皂水煮沸氫元素和氧元素【詳解】（1）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，故水凈化過程中活性炭的作用是吸附；可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，肥皂水在硬水中泡沫較多，在軟水中易起浮渣；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；（2）水在通電的情況下分解為氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，該實(shí)驗(yàn)可說明水是由氫元素和氧元素組成。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、AF裝置漏氣(或沒有等到氣泡連續(xù)均勻冒出就收集氧氣或集氣瓶中水未裝滿，留有空氣等)CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反應(yīng)速率(或節(jié)約藥品)防止CO2溶解在水中量筒內(nèi)凹液面最低處【解析】(1)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈；沒有等到氣泡連續(xù)均勻的冒出就收集或集氣瓶中留有氣泡等都會(huì)導(dǎo)致收集的氧氣不純；(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；C裝置的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)速率(或節(jié)約藥品)；(3)因二氧化碳易溶于水且能與水反應(yīng)，為了防止CO2與水接觸，需在水面上放一層植物油；用量筒量取液體時(shí)，視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、相等乙飽和不一定【詳解】（1）p點(diǎn)表示30℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等。（2）20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別放入盛有100g水的燒杯中，甲物部分溶解，乙物質(zhì)全部溶解，20℃時(shí)乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)，所以圖3中N表示的是乙物質(zhì)的溶解度曲線。（3）圖1中甲固體有剩余，一定是飽和溶液，乙固體全部溶解，不一定是不飽和溶液。14、長(zhǎng)頸漏斗反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱BD節(jié)約藥品、可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止0.8g【詳解】（1）標(biāo)號(hào)②儀器的名稱為長(zhǎng)頸漏斗。若實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用A，A為固-固加熱型發(fā)生裝置，則選擇的依據(jù)是反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱；用氯酸鉀為原料制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的原理是大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣和水，選擇固液不加熱型發(fā)生裝置，二氧化碳密度比空氣密度大，溶于水且與水反應(yīng)，選擇向上排空氣法收集裝置，綜上所述，實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是BD。（3）CO2還可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）如圖所示為同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)出了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，通過向上提起底部有破洞的試管，固體藥品與液體藥品就會(huì)分離，反應(yīng)就會(huì)停止，因此還有節(jié)約藥品、可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止的優(yōu)點(diǎn)。二氧化碳的密度比