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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2023年三明市特崗教師計(jì)劃

招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.孫老師給小華寫了這樣的評(píng)語(yǔ),“填空題錯(cuò)了一題,其他題型全部答對(duì),能夠非常好地運(yùn)用循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便記法等知識(shí),等級(jí)評(píng)定為優(yōu)秀?!标P(guān)于孫老師的做法,下列選項(xiàng)中不正確的是()。A.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平B.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)C.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識(shí)掌握D.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果【答案】:B2.運(yùn)用先進(jìn)典型對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,這是德育的()。A.榜樣法B.談話法C.引導(dǎo)法D.討論法【答案】:A3.()是以讓學(xué)生學(xué)習(xí)和了解科技知識(shí)為目的的課外校外活動(dòng)。A.學(xué)科活動(dòng)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.體育活動(dòng)D.科技活動(dòng)【答案】:D4.教師在直觀教學(xué)時(shí);應(yīng)用“變式”方法的目的在于()。A.激發(fā)興趣B.分化概念C.引起注意D.豐富想像力【答案】:B5.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者,是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者,所以說(shuō)教師可以擔(dān)當(dāng)起()。A.研究的角色B.代理的角色C.育人的角色D.管理的角色【答案】:D6.“教師能做的,教務(wù)處不做,學(xué)生能做的,教師不做”體現(xiàn)了班級(jí)管理的()原則。A.主體性B.階級(jí)性C.獨(dú)立性D.集體性【答案】:A7.德育要提升學(xué)生(),養(yǎng)成道德行為,使學(xué)生成為道德主體。A.道德意志B.道德情感C.道德境界D.道德判斷力【答案】:D8.短時(shí)記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。A.注意B.組塊C.復(fù)述D.感覺(jué)登記【答案】:B9.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個(gè)體道德核心范疇是()。A.道德良心B.道德義務(wù)C.道德價(jià)值目標(biāo)D.道德權(quán)利【答案】:B10.教師職業(yè)產(chǎn)生的前提是()。A.人類教育活動(dòng)的出現(xiàn)B.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的分工C.教育理論的發(fā)展D.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展【答案】:B11.我國(guó)最早提出“教育”一詞的是()。A.荀子B.墨子C.孟子D.孔子【答案】:C12.由于先前活動(dòng)而形成的心理的一種特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為()。A.遷移B.變勢(shì)C.原型啟發(fā)D.定勢(shì)【答案】:D13.下列選項(xiàng)中教育社會(huì)性質(zhì)根本標(biāo)志的是()。A.體育B.德育C.勞動(dòng)技術(shù)教育D.美育【答案】:B14.“學(xué)校下半年生源銳減,教師嚴(yán)重超編,不愿意上早晚自修和補(bǔ)課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就?!边@種說(shuō)法違反了()。A.《教師管理?xiàng)l例》B.《中華人民共和國(guó)教師法》C.《學(xué)校管理?xiàng)l例》D.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》【答案】:B15.中國(guó)古代地名中的“陰”“陽(yáng)”往往體現(xiàn)了該地與相鄰山、水的關(guān)系?!瓣帯钡姆轿皇牵ǎ.山之南、水之南B.山之北、水之南C.山之南、水之北D.山之北、水之北【答案】:B16.皮亞杰認(rèn)為兒童道德發(fā)展的可逆性階段具有的特點(diǎn)是()。A.兒童根據(jù)自己的喜好執(zhí)行規(guī)則B.兒童認(rèn)識(shí)到“游戲規(guī)則”已不再是外在法則,只要彼此同意,規(guī)則是能夠自由決定的C.兒童根據(jù)行為的后果來(lái)判斷對(duì)錯(cuò),而不考慮行為的動(dòng)機(jī)D.兒童體驗(yàn)到公正與平等不是絕對(duì)的【答案】:B17.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論認(rèn)為,只有把“無(wú)形之手”和“有形之手”結(jié)合起來(lái),才能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。這里的“無(wú)形之手”是指()。A.微觀干預(yù)B.宏觀調(diào)控C.市場(chǎng)調(diào)節(jié)D.價(jià)值規(guī)律【答案】:C18.“琵琶”中的“琵”和“琶”最初指的是()。A.兩種樂(lè)器B.兩種彈奏方法C.兩個(gè)地名D.兩個(gè)人【答案】:B19.撰寫規(guī)范性文件時(shí),所運(yùn)用的表達(dá)方式主要是()。A.議論B.敘述C.描寫D.說(shuō)明【答案】:D20.李清照《聲聲慢》:“乍暖還寒時(shí)候,最難將息”中的“將息”是指()。A.停止B.睡眠C.保養(yǎng)身體D.喘息【答案】:C21.唐詩(shī)“東邊日出西邊雨”的下一句是:()A.也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴B.道是無(wú)晴還有晴二【答案】:B22.社會(huì)主義產(chǎn)生以前的階段是()A.國(guó)際壟斷同盟B.國(guó)家壟斷資本主義;C.股份公司;D.壟斷資本主義;【答案】:B23.決定與命令都具有()的特點(diǎn)。A.單一性B.權(quán)威性C.決斷性D.廣泛性【答案】:B24.下列哪個(gè)成語(yǔ)與秦始皇有關(guān)?()A.指鹿為馬B.圖窮匕見(jiàn)C.奇貨可居【答案】:B25.春秋時(shí)期士階層是否世襲,以士在當(dāng)時(shí)只能擔(dān)任卑官小吏而言并不重要,關(guān)鍵在于擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲,且如果理解此世襲從對(duì)象而言不必是世職--即世世代代擔(dān)任某一固定官職;從主體而言不必是某一家庭的世襲,而可以是從一個(gè)大家族乃至從整個(gè)大夫階層中選拔,只是這一階層之外的人絕對(duì)無(wú)法覬覦。那么,如此較寬泛意義上的世卿世大夫看來(lái)就確實(shí)不僅有確鑿的證據(jù)可證明普遍存在于春秋時(shí)代,也有相當(dāng)?shù)淖C據(jù)和理由使我們能推測(cè)它亦存在于春秋以前的社會(huì),包括存在于西周時(shí)代。這段文字表明()。A.春秋時(shí)期士階層的是否世襲與當(dāng)時(shí)只能擔(dān)任卑官小吏的士無(wú)關(guān)B.擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲是判斷士階層世襲的重要標(biāo)準(zhǔn)C.世卿世大夫不僅普遍存在于春秋時(shí)代還存在于春秋以前的社會(huì)D.春秋時(shí)期士階層的世襲既不必是世職也不必是某一家庭的世襲【答案】:C26.好的開(kāi)始是成功的一半,對(duì)于安全生產(chǎn)也______。安全生產(chǎn)是一個(gè)動(dòng)態(tài)、連續(xù)的過(guò)程,必須抓好每一個(gè)環(huán)節(jié),尤其是起始環(huán)節(jié)?!对?shī)經(jīng)》中有一句名言:“靡不有初,鮮克有終。”魏征在《諫太宗十思疏》中講到:“善始者實(shí)繁,克終者蓋寡?!鼻罢咧v不注意開(kāi)始,很少有好結(jié)果;后者講即使注意開(kāi)始的人很多,但能堅(jiān)持到最后的______。綜合起來(lái)都是一個(gè)主旨、一個(gè)內(nèi)涵:做任何事情都要____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.毫無(wú)例外九牛一毛有始有終B.概莫能外寥寥無(wú)幾善始敬終C.無(wú)一例外風(fēng)毛麟角善始善終D.不能例外屈指可數(shù)以終為始【答案】:B27.“長(zhǎng)江后浪推前浪”體現(xiàn)的哲理是:A.事物發(fā)展的方向和道路是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一B.否定是事物的自我否定,是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)C.發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡D.只有通過(guò)否定,舊事物才能向新事物轉(zhuǎn)變【答案】:C28.有著2500年厚重歷史的紹興是“沒(méi)有圍墻的博物館”,所以才有了“填不滿大上海、收不盡小紹興”的行話。在2010年黃酒節(jié)的“鑒寶”活動(dòng)中,紹興的民間藏友們就用豐富珍貴的藏品再次______了這一點(diǎn)。他們搬來(lái)了幾層厚棉被、裝飾精美的錦盒、包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的鞋盒……里面都藏著寶貝:_______的青銅器、____的玉器、造型奇特的紫砂壺……依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.印證美輪美奐白璧無(wú)瑕B.展現(xiàn)五花八門琳瑯滿目C.昭示精美絕倫璀璨奪目D.證明銹跡斑斑精雕細(xì)琢【答案】:D29.霸王條款:一些經(jīng)營(yíng)者針對(duì)消費(fèi)者單方面制定的逃避法定義務(wù)、減免自身責(zé)任的不平等的格式合同、通知、聲明和店堂公告或者行業(yè)慣例等。下列屬于霸王條款的是()。A.某商場(chǎng)舉行店慶時(shí)在電子廣告牌上寫明:全場(chǎng)火爆,滿四百減一百五;請(qǐng)勿擁擠,排隊(duì)入場(chǎng);1.4米以下兒童人場(chǎng)必須有家長(zhǎng)陪同B.某服裝店玻璃窗上寫著:打折期間售出商品概不退換C.無(wú)業(yè)青年王某等三人強(qiáng)行占據(jù)菜場(chǎng)停車場(chǎng),并聲稱:要停車必須繳費(fèi)十元D.個(gè)體戶洪某惡狠狠地威脅街對(duì)面同樣經(jīng)營(yíng)大米批發(fā)生意的趙某以后你要是敢比我早開(kāi)門,我砸了你的店”【答案】:B30.“物必先腐也,而后蟲生之”,意味著事物的毀滅往往釀生于自身。物自敗,爾后生機(jī)失,物不腐,蟲何生?事物興衰存亡,內(nèi)因是決定性因素,由此推及人事。古代哲人尤其強(qiáng)調(diào)求仁在己,禍福在我。孟子曰:“夫人必自侮,然后人侮之,家必自毀,而后人毀之;國(guó)必自伐,而后人伐之?!薄短住吩唬骸疤熳髂?,猶可違。自作孽,不可活?!?/p>

上文作者意在強(qiáng)調(diào):A.人是自己命運(yùn)的主宰B.事物的發(fā)展自有其漸進(jìn)的過(guò)程和內(nèi)在的必然邏輯C.人不能自暴自棄D.人要不斷自我審視,自我激勵(lì)與自我進(jìn)取【答案】:A31.基因藥物發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段。其一是細(xì)菌基因工程,它是通過(guò)原核細(xì)胞(常用大腸桿菌)來(lái)表達(dá)目的基因。然而不少人類或哺乳動(dòng)物的基因在細(xì)菌等原核生物中不能表達(dá),或者表達(dá)的目的產(chǎn)品往往沒(méi)有生物活性,必須經(jīng)過(guò)一系列的修飾加工、剪切后才能成為有效的藥物。這個(gè)過(guò)程是相當(dāng)復(fù)雜的,成本和工藝上也有很多問(wèn)題。從這段文字我們不能推出的是()。A.“沒(méi)有生物活性”的目的產(chǎn)品,不能直接作為“有效的藥物”B.“人類或哺乳動(dòng)物的基因”是“目的基因”C.“表達(dá)的目的產(chǎn)品”是在原核細(xì)胞中產(chǎn)生的D.“原核生物”是細(xì)菌【答案】:D32.當(dāng)今時(shí)代,各類網(wǎng)絡(luò)媒介與信息傳播的結(jié)合,正將人類帶人一個(gè)”水平化“的信息高速擴(kuò)散時(shí)代。在此形勢(shì)下,對(duì)群眾高度關(guān)注的重大突發(fā)事件信息及時(shí)進(jìn)行公開(kāi)透明的發(fā)布,不僅是破解各類不實(shí)謠言和不良信息”乘虛而入“的唯一藥方,也是維護(hù)政府公信力、提升政府執(zhí)政能力的重要方面。這段文字意在表明()。A.破解不實(shí)謠言,需要政府和群眾的配合B.政府及時(shí)發(fā)布突發(fā)事件信息的必要性C.網(wǎng)絡(luò)媒體將人類帶入信息高速擴(kuò)散時(shí)代D.公開(kāi)透明才能營(yíng)造良好輿論環(huán)境,有利于提升政府的執(zhí)政能力【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.社會(huì)主義職業(yè)道德的基本特征()。A.階級(jí)性和人民性相統(tǒng)一B.繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一C.廣泛性和層次性相統(tǒng)一D.個(gè)人與集體相統(tǒng)一E.先進(jìn)性與客觀性相統(tǒng)一【答案】:ABCE34.創(chuàng)新的本質(zhì)是指()。A.突破舊的思維定勢(shì)、舊的常規(guī)戒律B.是對(duì)現(xiàn)有成果豐富和完善C.追求新異、獨(dú)特、最佳D.嘩眾取寵【答案】:ABC35.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在()。A.善于掌握分寸B.善于對(duì)癥下藥C.善于隨機(jī)應(yīng)變D.善于因勢(shì)利導(dǎo)【答案】:ABCD36.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有()。A.道德情感B.道德行為C.道德認(rèn)識(shí)D.道德意志【答案】:ABCD37.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)具有的功能包括()。A.感染功能B.定向功能C.維持功能D.啟動(dòng)功能【答案】:BCD38.從業(yè)人員必須遵守勞動(dòng)合同,因?yàn)閯趧?dòng)會(huì)同()。A.是權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的體現(xiàn)B.在任何情況下都不可變更C.是從業(yè)者的賣身契D.是從業(yè)者的護(hù)身符【答案】:AD39.教師命題時(shí),應(yīng)注意()。A.命題的全面性B.命題的指向性C.命題的隨意性D.命題的有效性【答案】:ABD40.關(guān)于創(chuàng)新,合乎職業(yè)道德要求的是()。A.開(kāi)辟一個(gè)新市場(chǎng),就是使產(chǎn)品進(jìn)入了以前不曾進(jìn)入的市場(chǎng)B.發(fā)明一種軟件,使競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的計(jì)算機(jī)不能工作C.引入一種消費(fèi)者還不太熟悉的新產(chǎn)品D.通過(guò)不斷實(shí)驗(yàn)進(jìn)行產(chǎn)品的再升級(jí)【答案】:AC41.從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專業(yè)是()。A.教師B.牧師C.律師D.工程師E.醫(yī)師【答案】:ABCE42.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》強(qiáng)調(diào),要()。A.把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎(jiǎng)懲的重要指標(biāo)B.把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容C.始終將個(gè)人利益放在首位D.使從業(yè)人員具有鮮明的個(gè)性特征【答案】:AB43.計(jì)劃的寫作要求有()。A.善于總結(jié),發(fā)現(xiàn)規(guī)律B.要把本單位的實(shí)際情況與黨和國(guó)家的方針政策緊密結(jié)合C.充分調(diào)動(dòng)群眾的智慧D.內(nèi)容具體明確,切忌華而不實(shí)【答案】:BCD44.《三戒》是“唐宋八大家”之一的柳宗元?jiǎng)?chuàng)作的寓言故事集,其包含的三部作品是()。A.《永某氏之鼠》B.《黔之驢》C.《捕蛇者說(shuō)》D.《臨江之麋》【答案】:ABD45.擇業(yè)觀是職業(yè)價(jià)值觀的重要組成部分,對(duì)人們的擇業(yè)行為有著重要影響。有些人在擇業(yè)時(shí)只是一味地追求“我想干什么”,而不考慮“我能干什么”,以致在求職時(shí)四處碰壁。這說(shuō)明()。A.有了正確的擇業(yè)觀就能實(shí)現(xiàn)就業(yè)B.價(jià)值觀對(duì)社會(huì)存在具有促進(jìn)作用C.想問(wèn)題、辦事情要從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是D.價(jià)值觀對(duì)人生道路的選擇具有重要作用【答案】:CD46.GDP是衡量經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要指標(biāo),但有局限性。下列關(guān)于GDP局限性的說(shuō)法,正確的有()。A.它不能準(zhǔn)確反映經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)資源環(huán)境造成的負(fù)面影響B(tài).它不能準(zhǔn)確反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的質(zhì)量和效益C.它不能準(zhǔn)確反映社會(huì)分配和民生改善D.它不能完全反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總量【答案】:ABCD47.在清理規(guī)范的基礎(chǔ)上,根據(jù)社會(huì)功能的不同,可以將現(xiàn)有事業(yè)單位劃分為()。三個(gè)類別。A.從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)B.從事社會(huì)服務(wù)C.從事公益服務(wù)D.承擔(dān)行政職能【答案】:ACD48.社會(huì)工作者小趙設(shè)計(jì)了“愛(ài)的溝通”親子平行小組。在第四節(jié)小組中,小趙設(shè)計(jì)了“今天我是你:親子換位角色扮演”“我想對(duì)你說(shuō):親子溝通零距離”“家庭辯論賽:良好的親子關(guān)系關(guān)鍵在于誰(shuí)?”“齊心議對(duì)策:專家指導(dǎo)共建良好的親子溝通模式”等環(huán)節(jié),邀請(qǐng)家長(zhǎng)和子女共同參與。上述小組活動(dòng)的設(shè)計(jì),主要體現(xiàn)了互動(dòng)模式中的()。A.開(kāi)放性原則B.建構(gòu)性原則C.平等性原則D.“面對(duì)面”原則【答案】:ACD49.我市促進(jìn)就?業(yè)政策規(guī)定?,靈活就業(yè)形?式主要有()。A.社區(qū)勞動(dòng)組?織就業(yè)B.非正規(guī)就業(yè)?C.用人單位的?靈活性就業(yè)?D.自主就業(yè)【答案】:ACD50.社區(qū)社會(huì)工作人員旳專業(yè)素養(yǎng)規(guī)定涉及()。A.專業(yè)知識(shí)和技能B.價(jià)值觀C.政治素質(zhì)和心理素質(zhì)D.商業(yè)頭腦和才干【答案】:AB51.下列()情形可以不制作受案回執(zhí),只需在受案登記表中注明。A.當(dāng)事人不愿簽收B.

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