塔城特崗教師真題2023

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2023年塔城地區(qū)特崗教師計(jì)劃

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.合作開發(fā)能夠更充分地利用課程資源，有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學(xué)習(xí)、提高。以下不屬于合作開發(fā)的形式的是（）。A.課題研究B.教師與專家的合作C.校際合作D.校內(nèi)合作【答案】：A2.（）是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充，有不可替代的教育作用。A.家庭教育B.課外教育C.社區(qū)教育D.社會(huì)教育【答案】：A3.教師在進(jìn)行德育工作時(shí),采用曉之以理、動(dòng)之以情的方法。這是因?yàn)椋ǎ?。A.德育過程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程B.德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程C.德育過程是一個(gè)長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程D.德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程【答案】：B4.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.職業(yè)道德修養(yǎng)B.職業(yè)道德評(píng)價(jià)C.職業(yè)道德原則D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】：C5.班主任以教育目的為指導(dǎo)思想，以《中小學(xué)生守則》為基本依據(jù)，對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作是（）。A.班主任工作計(jì)劃B.操作評(píng)定C.建立學(xué)生檔案D.班主任工作總結(jié)【答案】：B6.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.王守仁B.韓愈C.朱熹D.董仲舒【答案】：A7.在操作技能形成過程中，所形成的動(dòng)作方式對(duì)各種變化的條件具有高度的適應(yīng)性，動(dòng)作的執(zhí)行達(dá)到高度的完善化和自動(dòng)化，稱為（）。A.操作的模仿B.操作的定向C.操作的熟練D.操作的整合【答案】：C8.問題解決有三個(gè)基本特點(diǎn)，它們分別是目的性、認(rèn)知性和（）。A.方向性B.針對(duì)性C.序列性D.實(shí)在性【答案】：C9.人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的綜合反映是（）。A.記憶B.想象C.知覺D.感覺【答案】：C10.離婚雙方因撫養(yǎng)未成年子女發(fā)生爭執(zhí)，達(dá)不成協(xié)議時(shí),應(yīng)當(dāng)根據(jù)（）的原則和雙方具體情況判決。A.尊重未成年子女的意愿B.有利于女方C.保障子女權(quán)益D.參考雙方經(jīng)濟(jì)實(shí)力【答案】：C11.教師道德社會(huì)評(píng)價(jià)的具體形式可以是多種多樣的，（）則是其中最主要的。A.學(xué)生評(píng)價(jià)B.家長評(píng)價(jià)C.社會(huì)評(píng)價(jià)D.自我評(píng)價(jià)【答案】：A12."入芝蘭之室，久而不聞其香，入鮑魚之肆，久而不聞其臭"，指的是感覺的哪種特點(diǎn)？A.對(duì)比現(xiàn)象B.適應(yīng)現(xiàn)象C.相互作用D.補(bǔ)償作用【答案】：B13.教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是（）。A.教師和學(xué)生B.教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu)C.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師D.教育部門和下屬學(xué)?！敬鸢浮浚篈14.奧蘇伯爾認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是（）。A.有意義的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.有意義的接受學(xué)習(xí)C.機(jī)械的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.機(jī)械的接受學(xué)習(xí)【答案】：B15.以綱要的形式編定有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件，被稱為（）。A.課程計(jì)劃B.教科書C.課程標(biāo)準(zhǔn)D.教材【答案】：C16.生活中所謂的“愛屋及烏”、“厭惡和尚，恨及袈裟”反映了哪一種知覺印象的效應(yīng)（）。A.首因效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)【答案】：D17.下列關(guān)于王小花法律責(zé)任的說法，正確的是（）。A.承擔(dān)民事責(zé)任B.承擔(dān)刑事責(zé)任C.不承擔(dān)法律責(zé)任D.承擔(dān)行政責(zé)任【答案】：C18.近年來，人們開始越來越多的關(guān)注大自然，如何正確處理好人與自然的關(guān)系成為熱議的主題。圍繞這一主題，下列說法正確的是：

①世界的真正統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性

②自然生態(tài)與人類發(fā)展的矛盾，不可協(xié)調(diào)

③人存在于自然系統(tǒng)之中，并給予其重大影響A.僅①③B.①②③C.僅①D.僅③【答案】：A19.小李在某商場用1000元現(xiàn)金購買了一套化妝品，這1000元執(zhí)行了貨幣的（）職能。A.支付手段B.流通手段C.價(jià)值尺度D.貯藏手段【答案】：B20.毛澤東《沁園春雪》中實(shí)寫的典型景物有（）A.冰雪、驚濤、高原、群山B.冰雪、長城、黃河、群山C.長城、黃河、群山、朔風(fēng)D.冰雪、明月、長城、群山【答案】：B21.公文標(biāo)題《××省交通廳關(guān)于同意××公路局修復(fù)×收費(fèi)站的函》出現(xiàn)的錯(cuò)誤是（）。A.生造文種B.混用文種C.錯(cuò)用文種D.缺少文種【答案】：C22.《忐忑》是由老羅作曲，龔琳娜演唱的一首歌，因其節(jié)奏變化多端，表演夸張，歌詞神秘等因素，被網(wǎng)絡(luò)賦予娛樂色彩，廣大網(wǎng)民稱之為“神曲”，但是面對(duì)同一首神曲，大眾的評(píng)價(jià)卻各不相同，有的人極盡褒獎(jiǎng)，而另一些人則大加鞭斥，針對(duì)同一首曲子，大家的評(píng)價(jià)不盡相同，這主要說明了（）。A.價(jià)值評(píng)價(jià)具有多維性B.價(jià)值評(píng)價(jià)具有社會(huì)歷史性C.價(jià)值評(píng)價(jià)具有主體性，因人而異D.價(jià)值評(píng)價(jià)具有主觀性，不存在對(duì)錯(cuò)的問題【答案】：C23.下列選項(xiàng)中三國典故與哲學(xué)論斷對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.張飛醉酒失徐州，借酒破張郃——矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的B.草船借箭——人可以認(rèn)識(shí)并利用規(guī)律C.望梅止渴——理性認(rèn)識(shí)依賴于感性認(rèn)識(shí)D.士別三日，當(dāng)刮目相看——用發(fā)展的眼光看問題【答案】：C24.同一動(dòng)產(chǎn)上已設(shè)立抵押權(quán)或者質(zhì)權(quán)，該動(dòng)產(chǎn)又被留置的，優(yōu)先受償?shù)氖牵ǎ.質(zhì)權(quán)人B.抵押權(quán)人、質(zhì)權(quán)人、留置權(quán)人同時(shí)受償C.抵押權(quán)人D.留置權(quán)人【答案】：D25.________今天的人類居住在一個(gè)空間探索和虛擬現(xiàn)實(shí)的完全現(xiàn)代化的世界里，但他們的活動(dòng)和石器時(shí)代的狩獵者的活動(dòng)基于____的智力本質(zhì)。例如，在受到威脅時(shí)進(jìn)行對(duì)抗的本能，以及交換信息和分享秘密的動(dòng)力。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.盡管同樣B.雖然不同C.其實(shí)不同D.盡管類似【答案】：A26.這個(gè)家伙不僅心思_______，而且膽量過人，剛才這件事客氣地說是對(duì)事物觀察得仔細(xì)，不客氣地說，那可是欺上瞞下的行為。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.縝密B.周密C.細(xì)密D.嚴(yán)密【答案】：A27.奧運(yùn)會(huì)時(shí)，有個(gè)帖子說:奏國歌時(shí)，西班牙隊(duì)沒有一個(gè)開口的，因而很不愛國。以此推論，喬丹領(lǐng)軍的夢(mèng)之隊(duì)是最愛國的。他們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，隊(duì)員都身披美國國旗。然而真相是，西班牙國歌壓根沒歌詞。美國國家隊(duì)的贊助商是銳步，而喬丹的贊助商是耐克，因發(fā)誓效忠耐克，他們便用國旗遮住銳步的標(biāo)識(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。A.愛國不在形式B.訛傳與事實(shí)C.表象與真相D.事實(shí)勝于雄辯【答案】：C28.寫作事實(shí)上不但是為了向外發(fā)表，貢獻(xiàn)社會(huì)，同時(shí)也是研究工作的最后階段，而且是最重要、最嚴(yán)肅的階段。不形成文章，根本就沒有完成研究工作，學(xué)問也沒有成熟。常有人說“某人學(xué)問極好，可惜不寫作”，事實(shí)上，此話大有問題。某人可能學(xué)識(shí)豐富，也有見解，但不寫作為文，他的學(xué)問就只停留在簡單看法的階段，沒有經(jīng)過嚴(yán)肅的思考與整理，就不可能真正是系統(tǒng)的、系統(tǒng)的。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是（）A.科學(xué)研究的首要目的B.知識(shí)與實(shí)踐的內(nèi)在聯(lián)系C.論文寫作的重要性D.研究工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)【答案】：C29.讀書的功效不會(huì)像企業(yè)生產(chǎn)的流水線那樣，這邊剛剛有原料投下，那邊就有了成品產(chǎn)出。讀書的作用，猶如春華秋實(shí)，是在（）之中潛移人，默化人。A.天長日久B.悄無聲息C.耳濡目染D.和風(fēng)細(xì)雨【答案】：A30.據(jù)中科協(xié)發(fā)布的《第八次中國公民科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查結(jié)果》顯示：我國公眾對(duì)醫(yī)學(xué)與健康類信息最為關(guān)注，獲得科技信息的主要渠道是電視，但一些電視節(jié)目為博“眼球”，對(duì)那些“神醫(yī)學(xué)說”未經(jīng)權(quán)威審核就播出，以訛傳訛。2010年我國具備基本科學(xué)素養(yǎng)的公民比例達(dá)到了3.27%，比2005年的1.60%提高了1.67個(gè)百分點(diǎn)，但是，我國公民科學(xué)素養(yǎng)水平僅相當(dāng)于加拿大、歐盟等發(fā)達(dá)國家20世紀(jì)90年代初的水平。公民在“了解必要的科學(xué)知識(shí)”“掌握基本的科學(xué)方法”等方面，與發(fā)達(dá)國家差距較大。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.電視節(jié)目在播出方面亟待審核B.我國公眾基本科學(xué)素養(yǎng)還有待提高C.鏟除“神醫(yī)學(xué)說”需要政府和公眾的共同努力D.我國公眾獲得科技信息的渠道過少【答案】：B31.成語“刻舟求劍”源自《呂氏春秋》,古人使用這個(gè)成語時(shí),更多想到的是時(shí)間軸意義,“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜”。但它所講述的故事,又提示了我們道理與知識(shí)是如何“分道揚(yáng)鑣”的。船在運(yùn)動(dòng),河底靜止,劍從船上掉落河中,是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài),而船上客人與刻痕處于相對(duì)河底與劍而言的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),刻痕如何保持得了與劍相對(duì)的位置?由是而知,（）,這才是“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。（）A.運(yùn)動(dòng)和靜止是可以相互轉(zhuǎn)化B.要在動(dòng)態(tài)中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)C.意識(shí)是客觀世界存在的反映D.知識(shí)道理在時(shí)空里是相對(duì)的【答案】：B32.植物或許被低估了。它們不僅記得何時(shí)被人觸碰過,而且有研究表明,它們不必借助大腦或復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng),就能進(jìn)行復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策。面對(duì)兩個(gè)花盆——其中一個(gè)營養(yǎng)含量恒定,另一個(gè)營養(yǎng)含量變化不定——如果營養(yǎng)條件足夠差,植物會(huì)偏好神秘莫測的那個(gè)花盆。也許,這可以更好地解釋為什么賭博輸錢的人會(huì)繼續(xù)賭下去,為什么在寒冷夜晚里,鳥兒即便不知能找到什么也要四處覓食,而不是守著數(shù)量確定卻不夠吃的食物。以上文字意在說明:（）A.植物能進(jìn)行任何復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策B.惡劣條件下放手一搏,希冀求得生機(jī)或許是一切有機(jī)體的本能選擇C.植物懂得在危機(jī)中鋌而走險(xiǎn),竭力求生D.放棄已知的、確定的,選擇未知的、神秘莫測的,是有機(jī)體的普遍選擇【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)道德的價(jià)值在于（）。A.有利于協(xié)調(diào)職工之間及職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系B.有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量C.可以降低成本、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益D.有利于企業(yè)樹立良好形象，創(chuàng)造著名品牌【答案】：ABCD34.奧蘇泊爾認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)遷移會(huì)產(chǎn)生直接A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的鞏固性B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可辨別性C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可遷移性D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可利用性【答案】：ABD35.專業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為（）。A.服務(wù)性與倫理性B.教育性與組織性C.合法性與自主性D.他律性與發(fā)展性E.專門性與高深性【答案】：ABCE36.動(dòng)作技能的三個(gè)特點(diǎn)是（）。A.客觀性B.展開性C.簡縮性D.外顯性【答案】：ABD37.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法正確的是（）。A.愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)B.敬業(yè)是愛崗的升華C.愛崗和敬業(yè)，相互聯(lián)系，相輔相成D.愛崗敬業(yè)是最重要的職業(yè)道德規(guī)范【答案】：ABC38.班主任熊老師在翻看學(xué)生王強(qiáng)與朋友的書信時(shí)，發(fā)現(xiàn)王強(qiáng)對(duì)自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述，因此，要求王強(qiáng)放學(xué)以后不準(zhǔn)回家，到辦公室寫檢討,熊老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.名譽(yù)權(quán)B.隱私權(quán)C.內(nèi)心自由權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】：BD39.職業(yè)良心是一種（）的道德情感。A.摸不著B.看不見C.不直接受外力約束D.公正無私【答案】：AB40.職工的職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)紀(jì)律B.職業(yè)情感C.職業(yè)理想D.職業(yè)態(tài)度【答案】：ABCD41.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件（）A.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患B.通過案例加強(qiáng)安全教育C.家校共同教育杜絕紕漏D.明確管理責(zé)任分工E.停止舉行大型集體活動(dòng)【答案】：ABCD42.健康的含義包括（）A.無心理疾病B.沒有疾病或病癥C.社會(huì)適應(yīng)良好D.人體各器官發(fā)育良好【答案】：ABCD43.符合合作精神的表述是（）。A.“三人同心，其利斷金”B.“萬人操弓，共射一招，招無不中”C.“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”D.1+12【答案】：ABCD44.公文主體必備要素包括（）。A.標(biāo)題B.附件C.正文D.附注【答案】：AC45.不同的行政公文按照不同標(biāo)準(zhǔn)，可以有不同的分類方法與用法，反映出不同的行文目的和要求。根據(jù)行文關(guān)系劃分，下列適用于下行文的文種是（）。A.決定B.通知C.報(bào)告D.議案【答案】：AB46.行政協(xié)調(diào)是指調(diào)整行政系統(tǒng)內(nèi)各機(jī)構(gòu)之間、人員之間、行政運(yùn)行各環(huán)節(jié)之間的關(guān)系，以及行政系統(tǒng)與行政環(huán)境之間的關(guān)系，以提高行政效能，實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)的行為，其原則包括（）。A.公正合理，實(shí)事求是的原則B.依法協(xié)調(diào)的原則C.求同存異，動(dòng)態(tài)協(xié)調(diào)的原則D.統(tǒng)籌兼顧，顧全大局的原則【答案】：ABCD47.我國走新型工業(yè)化道路必須大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，形成新的產(chǎn)業(yè)格局，其主要內(nèi)容有（）。A.以基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)為支撐B.大力發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)C.服務(wù)業(yè)全面發(fā)展D.以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo)【答案】：ACD48.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)用社區(qū)工作方法解決社區(qū)問題.滿足社區(qū)需求。在“進(jìn)入社區(qū)”階段，社會(huì)工作者的工作重點(diǎn)有（）A.讓社區(qū)中的居民.團(tuán)體和組織認(rèn)識(shí)自己B.了解自己的工作內(nèi)容及權(quán)限C.了解所在機(jī)構(gòu)與社區(qū)的關(guān)系D.發(fā)現(xiàn).鏈接和維系社區(qū)資源【答案】：BCD49.個(gè)案工作方法中的心理社會(huì)治療模式的理論基本假設(shè)主要包括：（）A.對(duì)人際溝通的假設(shè)B.對(duì)人的價(jià)值的假設(shè)C.對(duì)服務(wù)對(duì)象問題的假設(shè)D.對(duì)人的成長發(fā)展的假設(shè)【答案】：ABCD50.提高老人照顧質(zhì)量旳措施有（）。A.老人年齡大，因此工作人員可以包辦老人旳一切活動(dòng)B.應(yīng)當(dāng)通過讓老人自己安排平常生活來增強(qiáng)她們對(duì)自主生活旳感受，如讓她們自己裝飾房間、