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文檔簡介
Word文檔保護環(huán)境升旗演講稿范文欣賞地球是人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞,我們應當學會愛護環(huán)境才行。下面是我為大家整理的愛護環(huán)境升旗演講稿,盼望會對大家有所關心!
愛護環(huán)境創(chuàng)建綠色校內(nèi)
老師們,同學們:
大家上午好!今日我演講的題目是《愛護環(huán)境創(chuàng)建綠色校內(nèi)》
聽,中華大地吹響了愛護環(huán)境的號角?!爸挥幸粋€地球”,“愛護環(huán)境,人人有責”無不提示著我們愛惜環(huán)境、愛惜地球,創(chuàng)建美妙家園的重要性。
綠色是我們?nèi)祟惖膿u籃,綠色是生命脈動的渴望,綠色是人類恒久的主題,然而伴隨著物質(zhì)文明的快速進展,人類生存環(huán)境的日益惡化。黃土高原的水土流失,三北荒漠的風沙肆虐,綠色森林的肆意砍伐,淡水資源的嚴峻污染。綠色在削減,生命在消亡,氣候反常,地球不堪重負。地球在人類的自私中患病了嚴峻的破壞,已遍體鱗傷。如今愛護環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務!
愛護環(huán)境,早有“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓。在今日,我們更應懂得愛護環(huán)境就是愛護我們自己,我們不僅要從我做起,還應發(fā)揮自己的力氣呼吁身邊的人也加入到愛護環(huán)境是行列中來。合理利用資源,更竭心盡力的優(yōu)化環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,能為我們?nèi)祟惖纳媾c進展供應優(yōu)良的條件。
作為同學,我們雖然沒有呼吁社會的力氣,但我們可以從身邊做起,做力所能及的事。樹立綠化校內(nèi)的意識,履行綠化校內(nèi)的義務。樂觀投身到環(huán)境美化的工作中來為環(huán)境美化做應有的貢獻。培育良好的衛(wèi)生習慣,遵守學校的規(guī)章制度,樂觀主動的做好值日工作。將湟川創(chuàng)建為一個綠色校內(nèi)
我們應當熟悉到創(chuàng)建綠色校內(nèi)是我們每一個人的任務、職責,明白創(chuàng)建綠色校內(nèi)并非只是一人之事,也并非只是一天之功。這將需要我們?nèi)w師生共同努力,將綠化工作堅持下來。使我們的校內(nèi)環(huán)境無處不清爽,無處不優(yōu)雅。美麗壞境也可使老師能夠更好的育人,我們能夠更好的學習。而且創(chuàng)建綠色校內(nèi)除了對學校自身有重要意義外,還是創(chuàng)建綠色祖國、綠色世界的開場鑼鼓!
同學們,來吧,讓我們行動起來,把愛護環(huán)境做為自已應盡的義務,用自已的實際行動愛護環(huán)境,創(chuàng)建綠色家園。我信任在不久的將來,環(huán)顧人類的家園,我們的校內(nèi),必是綠的世界,花的海洋!
愛護環(huán)境從你從我做起
各位領導,各位老師,各位同學,各位伴侶,大家好!
我叫XXX。今日我演講的題目是《環(huán)境愛護,從我做起》。
大家都知道,假如我們不愛護環(huán)境,地球上的各種資源都會漸漸枯竭;假如我們不愛護環(huán)境,人類就會面臨滅亡;假如不愛護環(huán)境,不僅是人類,地球也會漸漸走向滅亡;假如不愛護環(huán)境,我們賴以生存的土地將會消逝;假如不愛護環(huán)境,天空將變成黑暗,我們將不但呼吸不到所需的空氣,而且看不到光明;假如我們不愛護環(huán)境,我們的水源將被破壞,江河湖泊和海洋就會由清變混最終干枯;假如不愛護環(huán)境,噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破和-諧和安靜;假如不愛護環(huán)境,動物將離我們而去;假如不愛護環(huán)境,植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗;假如不愛護環(huán)境,我們的城市將變成廢墟;假如不愛護環(huán)境,就沒有國家;假如不愛護環(huán)境,就沒有社會;假如不愛護環(huán)境,就沒有社區(qū);假如不愛護環(huán)境,就沒有家庭;假如不愛護環(huán)境,自然就不能和-諧;假如不愛護環(huán)境,就沒有友愛和平,就沒真善美假如假如那將只留下孤獨的人類在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅!!!
這決不是危言聳聽!曾幾何時,我們還沉醉在人類進展的激-情樂章中:科技在巨大進步,社會經(jīng)濟的迅猛進展,帶來了城鄉(xiāng)建設的日新月異、人民生活的大幅度提高。人類文明進展進步的現(xiàn)在和將來,無不令人歡欣鼓舞。然而,人類社會為之也付出了巨大的代價這就是對自然無節(jié)制地、無情地攫取引發(fā)的大自然更加無情的報復。環(huán)顧四周,我們實際上處于相當被動和困難的境地:大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們;化學污染、物理污染、生物污染等等無時無刻不在侵蝕著我們的家庭生活,吞噬著我們的健康;資源短缺、人口爆炸又威逼著人類的將來。漂亮的自然在退化,我們的健康被蠶食,這一切的一切給我們的生產(chǎn)和生活亮起了紅燈,它告誡我們:假如不樹立環(huán)境意識,停止一切有害環(huán)境的行為,作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。
或許你會說我在說大話講大道理,那么讓我們不妨把目光收回到我們玉溪:玉溪東枕盤江,三湖相鄰,平壩錯落,良田鱗次,村落密布,一派田園風光;西據(jù)哀牢峻嶺,古樹濃蔭,飛瀑灑珠,奇花異鳥,春色常駐,天工盡顯奇妙。山水環(huán)繞,魚米飄香,鐘靈秀人杰地靈,清溪碧玉。在歷史長河中,漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和諧相處,人文多元各具特色。然而,在環(huán)境愛護上卻表現(xiàn)炯異:有人在隨地吐啖,有人卻在維護衛(wèi)生;有人在狠命抽煙,有人卻在潔身自好;有人在零落塵泥碾作塵中開著汽車騎著摩托用勁排放尾氣,有人卻在不動聲色中做著環(huán)保;有人在毀林開荒中挖山不止,有人卻在把一生獻給青山中終其一生;有人在青山綠水間盜伐林木,有人卻在愛護山林中流血流汗甚至獻誕生命;有人在安之若素中大吃大喝品賞山珍海味,有人卻在平平經(jīng)常中品嘗生活;有人在休閑消遣中影響別人,有人卻在輕聲細語中共享天倫之樂;有人在深山老林中低水平開挖礦藏土法上馬大煉鋼鐵制造噪聲排放煙塵,有人卻在精于求精中珍惜寶藏生怕排出物超標;有人在城市公路中拉拉鏈,有人卻在嘆息中復嘆息;有人在廣場公園中踐踏草坪摘花攘草,有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘;有人在裝修家居中講檔次,有人卻在喋喋不休中警示眾人有人有人不用我再一一列舉,已經(jīng)足以說明一切--人是破壞環(huán)境的罪魁禍首,人是愛護環(huán)境的戰(zhàn)神:兩種人兩種態(tài)度,兩種意識,兩種人生,兩種結果,熟輕熟重?誰對誰錯?選擇那一種人?不言自明。
綜上所述,環(huán)保無小事,環(huán)保是生命,環(huán)保是事業(yè),環(huán)保大于天,環(huán)保大于地,環(huán)保大于人。為了我們的地球,為了我們的山川,為了我們的河流,為了我們的城市,為了我們的家園,為了我們的人類,為了我們的生存和質(zhì)量,為了我們的生命,為了我們這一代和將來的世世代代,我們在這里大聲呼吁:我們都來愛護我們的家園!
“夢寐玉溪溪上路,竹枝斜出出青簾”
最終,我提出這樣一個口號:愛護環(huán)境,從你從我做起!
愛護環(huán)境是不容推御的責任
各位同學們:
今日我要講的是愛護環(huán)境的演講稿,題目是《愛護環(huán)境是不容推御的責任》
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有許多許多的動物植物,全部生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由全部的生物組成了錯綜簡單而關系親密的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,愛護環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程始終滯留在對自然的制服掠奪上,卻從來不曾想到對培育人類的地球賜予愛護和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜簡單的相互關系,就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了,人就會生病,就會苦痛不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。由于人類的侵害,如今地球面臨了許多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅亡,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,愛護環(huán)境的演講稿,推舉一篇學校生平安演講稿。
愛護環(huán)境,人人有責,雖然我們現(xiàn)在還只是個同學,沒有力量去轉(zhuǎn)變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開頭生長,我們可以樂觀參加植樹節(jié),愛護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避開使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大削減垃圾,減輕垃圾處理工作的
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