2021-2022學(xué)年四川省資陽市高一上學(xué)期期末考試歷史試題

PAGE四川省資陽市2021—2022學(xué)年度高一第一學(xué)期期末考試歷史試題2022．1一、選擇題：本大題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．戰(zhàn)國時，魏國溫城有一個人去東周，周人不準(zhǔn)他入境。他便吟誦《詩經(jīng)》中的“溥（普）天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣”，并說自己是天子之臣，不是客人，最終得以入城。材料反映出A．天子擁有至高無上的權(quán)力 B．禮樂制度等級森嚴(yán)C．周代制度仍有一定影響力 D．政治生活穩(wěn)定有序2．劉邦建立漢朝，一方面必須承秦，包括承秦之制，但另一方面必須尊重東方社會之俗，特別是楚、齊、趙人之俗。劉邦為“尊重東方社會之俗”而推行了A．郡國并行制 B．察舉征召制 C．中外朝制 D．土司制度3．如圖是秦漢九卿的職責(zé)和隋唐六部的職責(zé)對比圖。二者職責(zé)的差異表明官署職責(zé)官署職責(zé)奉常掌管宗廟禮儀、歷法、文化、醫(yī)藥等吏部掌官員的任免、升降、賞罰郎中令掌管皇帝侍從警衛(wèi)戶部掌全國的戶口、土地、賦稅、錢糧、財政太仆掌管皇帝車騎與軍馬禮部掌全國禮儀、祭祀、科舉、學(xué)校衛(wèi)尉掌管皇宮守衛(wèi)兵部掌武官選投及軍事行政廷尉掌管司法刑獄刑部掌全國司法行政及審判典容掌管少數(shù)民族事務(wù)工部掌工匠、屯田、山澤等事務(wù)宗正掌管皇軍親族事務(wù)治粟內(nèi)史掌管糧食、財政及稅務(wù)事務(wù)少府掌管皇室生活供應(yīng)與所需費用九卿及其職責(zé)六部及其職責(zé)A．家國同構(gòu)色彩淡化 B．中央集權(quán)得以強化C．中央職權(quán)趨向集中 D．君相矛盾尖銳突出4．公元983年，北宋設(shè)三司使，分為鹽鐵、戶部、度支三個機構(gòu)。到1003年，其下先后設(shè)有兵、胄、商稅等二十多案，分理事務(wù)，事權(quán)越來越大。元豐改制，廢了三司，職事大多歸戶部和工部，三司使改任戶部尚書，受宰相領(lǐng)導(dǎo)。三司的興廢表明宋代A．君主專制有較強的隨意性 B．制度適應(yīng)了社會需要C．官制設(shè)置有一定的靈活性 D．君主專制達(dá)到了頂峰5．明朝在廢丞相制、提高六部地位后，為防止部權(quán)過重，原為諫諍皇帝而設(shè)的給事中，變成了直接對皇帝負(fù)責(zé)、以監(jiān)督六部官員為主要職能的獨立監(jiān)察機關(guān)。明朝給事中職權(quán)的變化表明A．監(jiān)察制度更加完善 B．諫官制度從此廢除C．君主專制不斷強化 D．內(nèi)閣制度開始確立6．清代讀書人要通過院試才能成為生員（俗稱秀才），而通過院試的費用高達(dá)60～80兩白銀，連落第者的費用也不低于20兩白銀。同期工人工資最高的江浙地區(qū)，每名普通工人的年平均工資僅有6～8兩白銀。材料表明清朝A．思想文化專制強化 B．社會流動受到制約C．社會資源大量浪費 D．人才選拔程序苛刻7．清代，雍正皇帝在西南地區(qū)推行“改土歸流”。乾隆皇帝表示：“蒙古、漢人，同屬臣民?！鼻逭畬γ晒诺壬贁?shù)民族的上層采用封爵、給俸，實施年班朝覲和聯(lián)姻政策。材料表明清朝的少數(shù)民族政策A．體現(xiàn)了各民族平等與團(tuán)結(jié)原則 B．能促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)社會進(jìn)步C．可以強化清朝的君主專制制度 D．有利于維護(hù)多民族國家的統(tǒng)一8．如圖是鴉片戰(zhàn)爭時期中英兩國的國情對比對材料理解正確的是A．英國是世界上最先進(jìn)的國家 B．中、英之間存在著一定差距C．學(xué)習(xí)西方是中國的唯一出路 D．中國的近代化建設(shè)舉步維艱9．1854年，英國公使向太平天國提出有關(guān)政治、軍事、經(jīng)濟、宗教和文化等方面的問題。楊秀清作了答復(fù)，指出開埠通商須待大局定奪之后，鴉片等害人之物必須嚴(yán)禁，并責(zé)備英使“大膽強瞞無禮”，有悖上帝教導(dǎo)。材料表明太平天國A．具備了近代外交的理念 B．主張與英國建立平等外交C．認(rèn)清了列強侵華的本質(zhì) D．面臨著反外來侵略的可能10．“自德人占據(jù)膠澳，教焰益張，宵小恃為護(hù)符，借端擾害鄉(xiāng)里，民間不堪其苦，以致釁端屢起?！薄跋铝鳎▽樱┥鐣葹榧绷?，以恨德人者推展而及所有之歐洲人”，因之而有“義和拳名目樹旗起事，百姓云集響應(yīng)，所在蜂起”。材料表明A．傳統(tǒng)觀念誘發(fā)了義和團(tuán)運動 B．八國聯(lián)軍侵華導(dǎo)致義和團(tuán)運動興起C．列強侵略直接迫害下層民眾 D．義和團(tuán)運動的興起與民族危機有關(guān)11．如表辛亥革命時期，革命黨設(shè)計出的多種樣式的“國旗”以及“國旗”所代表的寓意，以下材料表明革命黨人旗幟寓意十八星旗代表那時的中國的十八省五色旗代表漢、滿、蒙、回、藏五族共和井字旗代表井田，引中為天下大同三色旗代表自由、平等、博愛之義白旗代表以明滌去污染、光復(fù)舊物之旨金瓜鉞斧旗代表尚武強兵的精神A．政治理想和追求完全不同 B．政治上缺少公認(rèn)領(lǐng)袖C．革命的方向和目的不明確 D．國家和民族觀念強烈12．1927年中共五大前后，中共黨員有57967人，其中工人成分占50．8%，農(nóng)民占18．7%。1928年6月中共黨員發(fā)展到130194人，其中工人占10．9%，農(nóng)民占76．6%，1929年工人黨員再降為7%，導(dǎo)致中共黨員成分變化的主要原因是A．黨的工作重心發(fā)生轉(zhuǎn)移 B．?dāng)澈罂谷崭鶕?jù)地的開辟C．井岡山革命根據(jù)地建立 D．國民大革命已走向失敗13．如圖是全面抗戰(zhàn)時期正面戰(zhàn)場的一次著名戰(zhàn)役。該戰(zhàn)役B軍登陸處A．是中國抗戰(zhàn)以來取得的首次大捷 B．是中國抗戰(zhàn)以來的最大勝利C．打破了日本三個月滅亡中國的計劃 D．標(biāo)志著抗戰(zhàn)進(jìn)入到相持階段14．淮海戰(zhàn)役期間，蘇、魯、徽、豫等省的人民用極大的物力、人力支援了戰(zhàn)爭。這四省共出動民工543萬人，擔(dān)架20．6萬副，大小車輛88萬輛，挑子30．5萬副，牲畜76．7萬頭，船只8539艘；運送到前線的糧食4．34億斤。材料說明A．建立統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性 B．人民群眾影響戰(zhàn)爭勝敗C．人民群眾左右戰(zhàn)爭走向 D．工農(nóng)武裝割據(jù)思想正確15．“中華人民共和國為新民主主義即人民民主主義的國家，實行工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的、團(tuán)結(jié)各民主階級和國內(nèi)各民族的人民民主專政……”。材料所述內(nèi)容A．表明我國已建立社會主義制度 B．明確了新中國的社會性質(zhì)C．指明了新中國的經(jīng)濟發(fā)展方向 D．確立了我國的社會主義原則16．如表是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期我國法制建設(shè)的簡況表。材料說明我國新時期法制建設(shè)1978年中共十一屆三中全會提出“必須加強社會主義法制”。1978至1992年全國人大制訂重要法律230多部，其中包括1982年《中華人民共和國憲法》《民法通則》《刑法》《行政訴訟法》《中外合資經(jīng)營企業(yè)法》等。1999年和2004年《中華人民共和國憲法修正案》先后將“實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”和“國家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法。2012年中共十八大提出全面推進(jìn)依法治國，首次將法治上升為治國理政的基本方式。A．側(cè)重于民事法的建設(shè) B．隨改革的步伐不斷推進(jìn)C．已構(gòu)建起完善的體系 D．服務(wù)于經(jīng)濟發(fā)展的需要17．截至2017年，全國農(nóng)村98%以上的村委會依法實行直接選舉，村民參選率達(dá)95%；55個少數(shù)民族均有本民族的全國人大代表和全國政協(xié)委員。十三屆全國人大的代表中，少數(shù)民族代表占14．7%。材料表明我國當(dāng)前A．社會主義法制發(fā)展完善 B．社會主義民主健康發(fā)展C．基層民主制度推行順利 D．民族區(qū)域自治成效顯著18．伯里克利在陣亡將士葬禮上的演說表達(dá)了雅典最盛行的治理思想：“我們的制度被稱為民主政治，因為政權(quán)是在全體公民的手中……每一個人所關(guān)心的，不僅是他自己的事務(wù)，而且也關(guān)心國家的事務(wù)?！辈牧象w現(xiàn)了雅典A．民主政治繁榮的原因 B．民主政治的階級實質(zhì)C．野心家蠱惑影響政局 D．全民參與了民主政治19．公元前5世紀(jì)，雅典大力建設(shè)海軍。作為第四等級的貧農(nóng)和雇工被大量吸納進(jìn)來，成為海軍的重要組成部分。希波戰(zhàn)爭中，他們?yōu)槌前钐峁┝硕媸?、水手長、下級軍官等，他們對城邦的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于重裝步兵和騎兵。從材料可知雅典A．發(fā)展海軍更有利于城邦 B．公民政治地位大幅提高C．民主政治將進(jìn)一步發(fā)展 D．貴族勢力因此一蹶不振20．公元前454年，羅馬元老院被迫承認(rèn)公民大會制定法典的決議，設(shè)置法典編纂委員10人，幾年后制定了《十二銅表法》，體現(xiàn)了古羅馬的治國思想。據(jù)此可知《十二銅表法》A．以保護(hù)平民利益為出發(fā)點 B．體現(xiàn)公正至上的法律精神C．體現(xiàn)出貴族專橫局面在改變 D．能有效維護(hù)帝國的大一統(tǒng)21．1784年英國首相小皮特遭到下院議會反對時，提請國王解散下院，提前大選，獲勝后仍繼續(xù)任職。他的做法也成為了慣例。而法國1875年憲法沒有類似的規(guī)定，法國也沒有形成相應(yīng)的行政慣例。相比之下法蘭西第三共和國可能A．內(nèi)閣權(quán)力加強 B．內(nèi)閣更迭頻繁 C．政治更加穩(wěn)定 D．君主權(quán)力削弱22．“憲法并不像法官們所說的那樣，是全民的創(chuàng)造；也不像南方廢憲派主張的那樣，是各州的創(chuàng)造。它只是一個鞏固的集團(tuán)的作品，他們的利益不知道有什么州界，他們的范圍的確包羅全國?！辈牧媳砻?787年美國憲法A．代表著南方種植園主的利益 B．彰顯了全體美國人的意志C．體現(xiàn)了對權(quán)力的制約與平衡 D．協(xié)調(diào)平衡了社會多方利益23．1832年的議會改革，將選舉權(quán)從身份資格轉(zhuǎn)向財產(chǎn)資格，改革后的選民人數(shù)從總?cè)丝诒壤?．5%增長到3．3%；中等階級主體獲得了選舉權(quán)，進(jìn)入到政權(quán)體系之中。出現(xiàn)這種狀況的根本原因是A．工業(yè)革命的蓬勃開展 B．資產(chǎn)階級代議制確立C．責(zé)任內(nèi)閣制已經(jīng)確立 D．英國確立起殖民霸權(quán)24．如圖是德國1871年憲法的部分章節(jié)，據(jù)此可知該憲法帝國立法權(quán)第四條下列事務(wù)屬于帝國的監(jiān)督與立法權(quán)范圍之內(nèi)：2．關(guān)稅、貿(mào)易以及其它帝國所需要的稅收規(guī)定。……3．度量衡和幣制的規(guī)定，以及發(fā)行有資金和無資金紙幣的規(guī)定?！?．發(fā)明的專利。6．對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。7．組織對德國海外商業(yè)、德國航運及其海上旗幟的保護(hù)，以及安排帝國共同的領(lǐng)事代表。8．鐵路系統(tǒng)，以及為了國防和一般交通的利益而進(jìn)行的陸路和水路建設(shè)?！?0．郵政和電報服務(wù)。A．保障了資產(chǎn)階級民主 B．充滿君主專制的味道C．有利于資本主義發(fā)展 D．加劇國際局勢的動蕩

二、綜合題（本大題共3小題；第25題25分，26題12分，第27題15分，共52分）25．閱讀材料，完成下列要求。材料一郡縣制對早期國家起了否定的作用。它的出現(xiàn)反映了歷史的巨大進(jìn)步，早期中國的社會政治經(jīng)濟制度長期存在氏族制的血緣關(guān)系殘余?？たh制的發(fā)展動搖了建立在血緣關(guān)系之上的宗法制和分封制。商鞅變法確定了秦郡縣制發(fā)展的方向，而郡縣制的發(fā)展又是秦得以發(fā)展為帝國的重要原因之一。秦漢中央掌握了郡縣主要官員的任免權(quán)，分離郡縣的行政權(quán)與軍權(quán)，建立嚴(yán)格的監(jiān)督制度。帝國內(nèi)部組織現(xiàn)出鮮明的以地緣關(guān)系為結(jié)合的特點，郡下設(shè)縣，縣下依次設(shè)鄉(xiāng)（亭）、里、什、伍等組織。秦漢郡縣的管理范圍涉及民政、財政、司法、教育、選舉、監(jiān)督等諸多方面。在郡縣內(nèi)部，還建立了監(jiān)察和考核制度，監(jiān)督官員履行職責(zé)的情況。中央政府對郡縣實行嚴(yán)格的控制。——摘編自易寧《秦漢郡縣制、羅馬行省制與古代中西文明的特點》材料二羅馬帝國以地中海為中心，擴展到很遠(yuǎn)的地方，并在那里傳播希臘、羅馬文明，也給那里帶來統(tǒng)一；所到之處都由羅馬法官根據(jù)羅馬法進(jìn)行判決，從而使地方上的社會秩序被宣布無效。在相對穩(wěn)定的帝國內(nèi)部，各民族的文化包括法律文化得到不斷的交流和融合。羅馬國家積累了豐富的統(tǒng)治經(jīng)驗，為后世公法的發(fā)展特別是地方制度的發(fā)展留下了許多寶貴的經(jīng)驗?？梢哉f，古羅馬的行省制開了地方制度的先河，是西方國家地方制度的歷史源頭，羅馬公法成為后世歐洲公法發(fā)展的重要歷史淵源?！幾灾煊隆豆帕_馬行省制演變的法文化價值》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析郡縣制出現(xiàn)的歷史意義，并概括中央強化對郡縣管理的措施。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析羅馬行省制對于法制的影響。（3）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓η貪h——羅馬時期東西方地方治理的認(rèn)識。26．閱讀材料，完成下列要求。材料和平共處五項原則已經(jīng)成為國際關(guān)系基本準(zhǔn)則和國際法基本原則。和平共處五項原則精辟體現(xiàn)了新型國際關(guān)系的本質(zhì)特征，是一個相互聯(lián)系、相輔相成、不可分割的統(tǒng)一體，適用于各種社會制度、發(fā)展水平、體量規(guī)模國家之間的關(guān)系。1955年，萬隆會議通過的十項原則是對和平共處五項原則的引申和發(fā)展。上個世紀(jì)60年代興起的不結(jié)盟運動把五項原則作為指導(dǎo)原則。1970年和1974年聯(lián)合國大會通過的有關(guān)宣言都接受了和平共處五項原則。和平共處五項原則為當(dāng)今世界一系列國際組織和國際文件所采納，得到國際社會廣泛贊同和遵守……新形勢下，和平共處五項原則的精神不是過時了，而是歷久彌新；和平共處五項原則的意義不是淡化了，而是歷久彌深；和平共處五項原則的作用不是削弱了，而是歷久彌堅?！粤?xí)近平：《在和平共處五項原則發(fā)表60周年紀(jì)念大會上的講話》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析和平共處五項原則提出的歷史背景。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)労推焦蔡幬屙椩瓌t在當(dāng)今時代的重要意義。27．閱讀材料，完成下列要求。材料一內(nèi)閣初設(shè)時，閣臣尚不可以侵奪各部的職權(quán)，諸司有事也直接向皇帝奏聞，無需向閣臣“關(guān)白”。大學(xué)士的官品也只是正五品，抵不上知府（正四品）。仁宣時期便出現(xiàn)了“三楊用事，政歸內(nèi)閣”的趨勢。而且后來的大學(xué)士，非有侍郎、尚書的資歷不行，三品以下的官僚，根本不可能入閣，內(nèi)閣大學(xué)士成了最高官位。內(nèi)閣職權(quán)也日益加重。內(nèi)閣不僅有了掾吏，而且“六部承奉意旨，靡所不領(lǐng)”。景泰以后設(shè)誥敕房和制誥房。正統(tǒng)年間，國有重要大事，大學(xué)士可會同各衙門于內(nèi)閣會議，“遂為制”。嘉靖以后，連朝位班次也“俱列六部之上”了?；实鄣闹家?，內(nèi)閣不同意，可以拒絕擬敕。對于內(nèi)閣的“票擬”，有時即使皇帝不同意，內(nèi)閣也仍可堅持原擬，但是只能起一時的抵制作用，最后的決定權(quán)還是在皇帝手中，皇帝可以徑下中旨甚至撤換閣臣來貫徹自己的意旨?！幾酝鯊V軍《試析明朝內(nèi)閣制的政治效能》材料二1688年以前內(nèi)閣已萌芽。1694年，因戰(zhàn)爭威廉三世經(jīng)常離開英國，內(nèi)閣會議自行召開并就國務(wù)做出決斷逐漸習(xí)以為常。安妮女王時期，內(nèi)閣大臣在未接受女王召集時，私下聚集起來商討國務(wù)，形成統(tǒng)一意見后，再在內(nèi)閣會議上提出來，便于女王做出決斷。由財政大臣取代國王主持召開內(nèi)閣會議，討論國務(wù)并做出決策，逐漸成為一種慣例。從1705起，輝格黨多次上書女王，要求根據(jù)議會政治力量的變化改組內(nèi)閣。輝格黨控制的下院則以拒絕通過內(nèi)閣的戰(zhàn)爭撥款議案為威脅。迫于壓力，女王最終改組內(nèi)閣，輝格黨要員相繼入閣。此后一黨制內(nèi)閣的出現(xiàn)，是政黨直接參與國家統(tǒng)治的開端。漢諾威王朝初期，君主不再出席內(nèi)閣會議、王權(quán)急劇衰落之后，責(zé)任內(nèi)閣制形成的步伐大大加快了?！幾詣⒔鹪础墩摻鴥?nèi)閣制的形成》（1）根據(jù)材料一，概括明朝內(nèi)閣發(fā)展的特點。（2）根據(jù)材料二，概括英國責(zé)任內(nèi)閣制初步形成的過程。

四川省資陽市2021—2022學(xué)年度高一第一學(xué)期期末考試歷史試題參考答案2022．1一、選擇題：本大題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。題目12345678910答案CAACCBDBDD題目11121314151617181920答案DACBBBBACC題目21222324答案BDAC二、綜合題（本大題共3小題；第25題25分，26題12分，第27題15分，共52分）25．（25分）（1）意義：動搖了分封制和宗法制，是官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志；加強了中央集權(quán)，有利于社會穩(wěn)定；推動了地區(qū)間的文化交流，有利于共同價值觀