新聞特稿范文

新聞特稿范文第1篇新聞特稿范文第1篇__年__月__日，__中學(xué)國(guó)旗飄揚(yáng)，7點(diǎn)30分，全校師生匯聚于學(xué)校大操場(chǎng)。伴隨著激昂的國(guó)歌，__中學(xué)____學(xué)年度第二學(xué)期又拉開(kāi)了帷幕。

首先，黃樹(shù)群校長(zhǎng)代表學(xué)校黨政工團(tuán)為新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮致辭。黃校長(zhǎng)肯定了過(guò)去一學(xué)期里全體師生所做出的努力和貢獻(xiàn)。同時(shí)，向全校學(xué)生提出了三點(diǎn)要求：第一，將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣;第二，規(guī)范自我的行為，不斷提升自我的綜合素質(zhì)，做個(gè)有人格魅力的人;第三，正確應(yīng)對(duì)困難，始終對(duì)自我充滿自信。他殷切地期望我們?nèi)w同學(xué)必須要遵循“守正、和諧、創(chuàng)新”的辦學(xué)思想，牢記日常行為準(zhǔn)則，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，提升禮貌素質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，用心投身社會(huì)實(shí)踐，努力去實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

開(kāi)學(xué)典禮上還舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。陳景藩副校長(zhǎng)、陳煥章副校長(zhǎng)分別向上學(xué)期榮獲“學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)校三好學(xué)生”、“學(xué)校進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)生”、“禮貌道德標(biāo)兵”光榮稱號(hào)的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，表彰他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，期望他們?cè)俳釉賲?，并激?lì)全體同學(xué)向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取新學(xué)期取得更大進(jìn)步!

開(kāi)學(xué)典禮的整個(gè)過(guò)程莊重而熱烈。我們有理由相信，隨著我校邁入市一級(jí)學(xué)校的行列，鮀中將秉著自身的優(yōu)良傳統(tǒng)，以更加飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中，共同編織更閃亮、更完美的鮀中未來(lái)新圖景。

新聞特稿范文第2篇目前國(guó)內(nèi)對(duì)于“非虛構(gòu)”并沒(méi)有明確的定義，“非虛構(gòu)”主要來(lái)源于英文non-fiction的直譯。不同于美國(guó)的非虛構(gòu)寫(xiě)作興起于二十世紀(jì)六七十年代，中國(guó)的非虛構(gòu)寫(xiě)作開(kāi)始相對(duì)晚得多。一般認(rèn)為，非虛構(gòu)寫(xiě)作是基于真實(shí)發(fā)生的事件，采用文學(xué)寫(xiě)作的手法，利用講故事的敘事方式將事件重新結(jié)構(gòu)化的一種新聞寫(xiě)作方式，注重人物的語(yǔ)言、心理以及行為等細(xì)節(jié)描寫(xiě)。

在美國(guó)文化和圖書(shū)分類中，虛構(gòu)寫(xiě)作與非虛構(gòu)寫(xiě)作是兩種主要的類型，虛構(gòu)寫(xiě)作主要指小說(shuō)、戲劇、詩(shī)歌等，非虛構(gòu)寫(xiě)作則是紀(jì)實(shí)文學(xué)、散文、傳記、調(diào)查報(bào)告等。相比強(qiáng)調(diào)快速、客觀、中性的新聞報(bào)道，非虛構(gòu)寫(xiě)作不但不拒絕文學(xué)性，反而大量借鑒文學(xué)式的心理描寫(xiě)、對(duì)話和講故事的策略，增加了非虛構(gòu)作品的可讀性。

新聞特稿范文第3篇另一種是一個(gè)中外結(jié)合體——新華體。我們國(guó)家的新聞報(bào)道一般是遵循時(shí)間順序，但是這種“講故事”的寫(xiě)法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣(一般人沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)你講長(zhǎng)篇大論)，所以“新華體”在吸收中外新聞報(bào)道之長(zhǎng)的情況下誕生了?；靖袷?除了標(biāo)題)是：先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語(yǔ)中簡(jiǎn)明地體現(xiàn)出來(lái)。其次，在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語(yǔ)中的這個(gè)重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。因而，第二段實(shí)際上是一個(gè)過(guò)渡性段落。再次，按照事件發(fā)展的時(shí)間順序把“故事”講下來(lái)。以上是比較常見(jiàn)的消息報(bào)道的格式。標(biāo)題對(duì)于新聞報(bào)道很重要，甚至都出現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)題就是一條報(bào)道的情況。因而，標(biāo)題要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引人的地方體現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)要簡(jiǎn)潔。如果需要可以在主標(biāo)題前加上引題，在其后加上副題。如果要寫(xiě)作比較長(zhǎng)篇的調(diào)查性報(bào)道、深度報(bào)道，就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要，適當(dāng)加一些小的標(biāo)題，以概括一個(gè)部分的內(nèi)容，便于受眾閱讀(針對(duì)印刷媒體而言)。

新聞特稿范文第4篇2015年新聞評(píng)論的寫(xiě)作方法

評(píng)論寫(xiě)作根據(jù)文章的具體情形可以有不同的路徑。但是種種差異中，我們?nèi)匀豢梢圆蹲胶褪崂沓龇€(wěn)定的規(guī)則和大致的認(rèn)識(shí)框架。根據(jù)個(gè)人的體會(huì)，我從內(nèi)容、品質(zhì)、力量、語(yǔ)言、心態(tài)、風(fēng)格、語(yǔ)境、思維和感染力等九個(gè)方面做一點(diǎn)粗淺的業(yè)務(wù)探討，以求教于方家。

新聞評(píng)論的特點(diǎn)

(1)與其他言論一樣，由論點(diǎn)、論據(jù)、論證三個(gè)要素組成，具有政策性、針對(duì)性、準(zhǔn)確性。

(2)在有限的篇幅中，主要靠獨(dú)特的見(jiàn)解吸引讀者而取勝。

(3)立意新穎，論述精當(dāng)，文采斐然。

(4)主要面向廣大群眾說(shuō)話。

第一，要注重針對(duì)性。對(duì)人們普遍關(guān)心、迫切需要回答的思想問(wèn)題，以及兩個(gè)文明建設(shè)中人們迫切需要回答和解決的實(shí)際問(wèn)題，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，通過(guò)具體的科學(xué)的分析，實(shí)事求是地給予說(shuō)明、回答和指導(dǎo)。

第二，論點(diǎn)要新鮮。就一篇評(píng)論而言，論點(diǎn)是觀點(diǎn)。是靈魂。論點(diǎn)不新鮮，或者和報(bào)紙上發(fā)表過(guò)的相雷同，讀者看了開(kāi)頭就興味索然，不想看下去了。

第三，論據(jù)要有典型性，具有說(shuō)服力。評(píng)論的論據(jù)，就是用來(lái)闡明論點(diǎn)的新聞事實(shí)和有關(guān)材料。論據(jù)，既是論點(diǎn)的依據(jù)，又是評(píng)論判斷和推理的基礎(chǔ)，因此，精心挑選作為論據(jù)的新聞事實(shí)，至關(guān)重要。

第四，說(shuō)理要有深度。寫(xiě)評(píng)論，要在說(shuō)理上下功夫。一篇評(píng)論，說(shuō)理有無(wú)深度，往往關(guān)系到它的成敗。

此外，評(píng)論寫(xiě)作還要注意寫(xiě)得平易近人，力避老話套話，力求有點(diǎn)文采，使讀者愛(ài)看。

評(píng)論寫(xiě)作應(yīng)注意到以下方面:

一是評(píng)論和其他文章的根本不同在于，它是說(shuō)理的文章，那么文章要呈現(xiàn)說(shuō)理的部分。也就是說(shuō)，一篇文章必須有說(shuō)理的內(nèi)容，必須有超越敘事的東西，必須要有思考和論述，“述而不作”是評(píng)論的大忌，也是直到今天還在某些評(píng)論中出現(xiàn)的低級(jí)現(xiàn)象。

二是評(píng)論的品質(zhì)主要在于立意?！懊庵呦隆睕Q定了評(píng)論的品質(zhì)的高下。評(píng)論作品的最重要的價(jià)值在于觀點(diǎn)立意高，能夠關(guān)注重大社會(huì)現(xiàn)象，或者關(guān)注表面上看似微小事件背后涉及的重大命題，然后就重大現(xiàn)象或命題發(fā)言，有高超的見(jiàn)解和不凡的境界。作為評(píng)論，如果觀點(diǎn)本身失去了魅力，那么言語(yǔ)的藝術(shù)是不足道的。

四是語(yǔ)言的漂亮在于分寸、準(zhǔn)確。當(dāng)然其他因素在語(yǔ)言上的投射，都是語(yǔ)言的獨(dú)特魅力。我所論述的一般意義上，評(píng)論語(yǔ)言與其他語(yǔ)言最大的不同，就是分寸和準(zhǔn)確。當(dāng)然，語(yǔ)言很好的分寸感，會(huì)為評(píng)論提供恰如其分的表達(dá)載體。好的想法或觀點(diǎn)最終還是要落實(shí)到好的表達(dá)上來(lái)。

五是有論辯心態(tài)，心中要有“假想敵”。評(píng)論寫(xiě)作當(dāng)然會(huì)表現(xiàn)出復(fù)雜的心理活動(dòng)，但是和敘述和抒情的文體不同，評(píng)論文章是要應(yīng)敵的，應(yīng)對(duì)不同的反詰和質(zhì)疑的，所以應(yīng)該有“假想敵”的存在，有“敵情”概念，也就是說(shuō)評(píng)論是戰(zhàn)斗的文體，所以就是要有戰(zhàn)斗的姿態(tài)。

六是要有好的風(fēng)格。當(dāng)然風(fēng)格各異，似乎談不上什么是好的風(fēng)格，但是風(fēng)格有個(gè)適應(yīng)的問(wèn)題。比如色彩，本來(lái)說(shuō)不上什么色彩更好看，但是一具體到特殊的場(chǎng)合，一種顏色的適應(yīng)性就很容易得到大家的認(rèn)同，比如象征悲哀的黑色，象征高貴的紫色，象征純潔的白色等等。具體到評(píng)論上說(shuō)，評(píng)論文章的風(fēng)格也應(yīng)該以文章發(fā)表時(shí)機(jī)、場(chǎng)合、媒體、受眾特點(diǎn)的不同為根據(jù)，從而形成什么是好的評(píng)論風(fēng)格的穩(wěn)定看法。比如，馬克思曾經(jīng)談過(guò)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的風(fēng)格，應(yīng)該戰(zhàn)斗的，是鮮明生動(dòng)的，絕不吞吞吐吐的。從中國(guó)近代評(píng)論發(fā)展歷程來(lái)看，梁?jiǎn)⒊?、章太炎、鄒韜奮都是非常著名的評(píng)論大家，但卻各個(gè)不同。如梁?jiǎn)⒊奈恼隆巴粞箜粒P鋒常帶感情”，章太炎則國(guó)學(xué)深厚，文章大氣但卻好用生僻典故，鄒韜奮文字簡(jiǎn)易曉暢，娓娓道來(lái)，如話家常。三種皆為大家手筆，評(píng)論文章應(yīng)該有風(fēng)格，更應(yīng)該有適應(yīng)特定情況的風(fēng)格，當(dāng)然大家馬上想到魯迅的雜文風(fēng)格，簡(jiǎn)直就是時(shí)代的傳聲筒，是為時(shí)代度身量做的。

七是語(yǔ)境的營(yíng)造，與追求藝術(shù)審美的其他文章不同，評(píng)論文章走向清晰。語(yǔ)境的清晰與模糊，大約可以成為評(píng)論文章與非評(píng)論文章的分野。評(píng)論以清晰為特點(diǎn)，這是因?yàn)槊恳粋€(gè)準(zhǔn)確的判斷都適合一個(gè)非常具體的客體，而不能隨意模糊客體的條件。準(zhǔn)確的.判斷同時(shí)是建立在清晰的概念和清晰的邏輯思路上的。沒(méi)有一系列清晰構(gòu)成的特殊語(yǔ)境，那么最終的判斷只能是胡言亂語(yǔ)。任何不應(yīng)該出現(xiàn)的模糊都會(huì)傷害文章的說(shuō)服能力，傷害評(píng)論的品質(zhì)。

八是思維的特點(diǎn)。評(píng)論的思維是一個(gè)走向聚合的思維，當(dāng)然要從發(fā)散走向聚合。我們論述的對(duì)象總是千差萬(wàn)別，我們要從種種不同中看到他們的共同點(diǎn)來(lái)，加以思維的聚合，分析共同的東西，我們的評(píng)論就應(yīng)運(yùn)而生了。從發(fā)散走向聚合，讓我們的評(píng)論具有理論上強(qiáng)大的解釋能力，因?yàn)槲恼率墙⑸蠌V泛的觀察和大量的分析的基礎(chǔ)上的，而最終的聚合又為我們提供了真理的內(nèi)核，為迷失在生活森林中的人們走出來(lái)指明一個(gè)方向。

九是評(píng)論的感染力。這是一個(gè)當(dāng)然的想象，就是訴諸情感。在評(píng)論中如果可以看到人的命運(yùn)體驗(yàn)、情感歷程和喜樂(lè)悲傷等等，都會(huì)很好地增強(qiáng)文章的感染力，給立足于理性說(shuō)服的評(píng)論以更好的情感支撐。中國(guó)俗話說(shuō)“曉之以情，動(dòng)之以理”，確實(shí)是說(shuō)服寶典啊。

新聞特稿范文第5篇致四百米運(yùn)動(dòng)員

站在起跑線上，等待發(fā)令槍響，那一瞬，時(shí)間為你停駐。抬頭，堅(jiān)毅凝望，你相信勝利就在前方。一次次用汗水澆灌跑道，一次次用熱情點(diǎn)燃賽場(chǎng)，這一刻，勝利的光芒即將由你來(lái)綻放！抬頭，起身，奔跑，沖刺，矯健的身姿是你最好的代名詞。終點(diǎn)就在前方，不要猶豫，不要彷徨，讓我們感受到你青春脈搏的跳動(dòng)，感受到你追逐夢(mèng)想的力量！

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致四百米運(yùn)動(dòng)員

誰(shuí)言人生終將老去，誰(shuí)說(shuō)生活不如人意，誰(shuí)定奮斗終然無(wú)果，誰(shuí)談夢(mèng)想遙不可及！當(dāng)你迎風(fēng)奔跑，狂風(fēng)為你呼號(hào)！四百米的賽道，必將你的夢(mèng)想照耀！用你的熱情和汗水，驅(qū)趕大家心中的陰霾，用你的激情與斗志，讓世界為你喝彩！奮斗永不止，追求永不息，下一刻，你就是！

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致四百米運(yùn)動(dòng)員

四百米，仿佛一輪春夏秋冬；四百米，好似一個(gè)生命輪回?？v使天空沒(méi)有鳥(niǎo)兒的痕跡，縱使賽場(chǎng)無(wú)法保留你奔跑的英姿，但你在我們心里，永遠(yuǎn)留下了颯爽的印記。我們?yōu)槟銡g呼，我們?yōu)槟阕院溃愠C健的身影是賽場(chǎng)永恒的驕傲！終點(diǎn)雖是起點(diǎn)，但過(guò)程因?yàn)槟銈兊膴^斗變得不再平凡！四百米運(yùn)動(dòng)健兒們，加油！

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致四百米運(yùn)動(dòng)員

四月的柔風(fēng)掠過(guò)衣角，拼搏的汗水浸透衣衫，今日的你腳踏華夏大地，立于天地之間。賽道之上，有你的追逐與夢(mèng)想，有你的青春與熱血，有你的激情與自信。四百米，任你龍騰虎嘯；四百米，隨你追逐奔跑；四百米，我們心在一起；四百米，共創(chuàng)未來(lái)的美好！

新聞特稿范文第6篇談?wù)撎馗鍖?xiě)作技巧時(shí)常充滿誤解。在我看來(lái)，特稿的“寫(xiě)”是系統(tǒng)工作的結(jié)果，是在建立信息優(yōu)勢(shì)后的重組和厚積薄發(fā)。畢竟我們不是在寫(xiě)小說(shuō)，不需要拼想象力。故事就在那兒了，你只需給讀者提供琳瑯滿目的“料”，并把它說(shuō)準(zhǔn)確、精彩和有趣。

文學(xué)技巧當(dāng)然能為特稿增色，但任其泛濫則是另一種災(zāi)難。特稿寫(xiě)作必須、一定、必定是戴著鐐銬跳舞，因?yàn)橛姓鎸?shí)性的巨大限制，這個(gè)至高無(wú)上的鐵律，將懲罰一些不安分的筆觸。

打個(gè)比方，如果我寫(xiě)小說(shuō)，我可以信手拈來(lái)一個(gè)《百年孤獨(dú)》式的開(kāi)頭——多年以后，面對(duì)末日四騎士，老王將會(huì)回想起母親帶他去見(jiàn)識(shí)雪蓮的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午。這是沒(méi)問(wèn)題的。但如果是特稿，我采訪老王：“你當(dāng)時(shí)想啥咧？”老王說(shuō)：“俺啥也沒(méi)想。”以上所有技巧都坍塌了。

因而，一些為炫技而在事實(shí)上有所退讓的做法實(shí)不可取。非常不幸，在特稿寫(xiě)作中具有實(shí)戰(zhàn)意義的文學(xué)技巧少之又少，什么用典、象征、意識(shí)流，基本用不上。對(duì)特稿抱有過(guò)高的文藝想象是一個(gè)美麗的誤會(huì)，特稿最大的屬性仍是新聞。但無(wú)須過(guò)度悲觀，特稿為此所做的讓渡將另有補(bǔ)償，例如真實(shí)的魅力，它比其他形態(tài)的故事更具俘獲力，讀者因那種無(wú)法抵擋的逼近感而欲罷不能。

縱使坦陳了種種桎梏，特稿寫(xiě)作并非無(wú)技巧可循。我依然有兩點(diǎn)建議：緊緊抓住“結(jié)構(gòu)”和“邏輯”，前者如萬(wàn)丈高樓的圖紙，后者如內(nèi)部空間的設(shè)計(jì)，遠(yuǎn)觀恢弘，進(jìn)入又不會(huì)迷路。

體現(xiàn)到特稿上，文章結(jié)構(gòu)代表著一種敘述的戰(zhàn)略。故事可以靠時(shí)間來(lái)推進(jìn)，可以沿空間躍遷，還可以依事實(shí)間的關(guān)系鋪開(kāi)，取決于不同的情節(jié)特征。例如，一場(chǎng)災(zāi)難和一個(gè)特殊群體，他們的情節(jié)從速度到影響都是迥異的，結(jié)構(gòu)的選擇自然也有所不同。

邏輯則比較抽象，大可理解為一種最大限度的全知全覺(jué)。想象一下，你是唯一坐上熱氣球看清森林脈絡(luò)的人，那你就要為迷路的人指明方向，告訴他們每一段路的相互關(guān)系和通往的世界。

最后是字詞句等微觀層面。這也是大多數(shù)人最直觀感知的特稿文學(xué)性的所在，即俗稱的“文筆好”。這種形容其實(shí)很模糊，在我看來(lái)，做到語(yǔ)義準(zhǔn)確、意境深遠(yuǎn)，并且對(duì)句式、節(jié)奏、音律有所執(zhí)念，就是寫(xiě)得好。

《舉重冠軍之死》里有這樣一句——“但是生命的時(shí)間表已經(jīng)排定。趕在午夜之前，冠軍與五月一起離去了。”命運(yùn)的吊詭和無(wú)常感撲面而來(lái)，讓人心生唏噓。但如果寫(xiě)成“才力再也等不到明天，5月31日夜里，他死了?！蹦蔷头浅](méi)勁了。

這種微妙之處，非三兩言能盡，需要吸收極其海量的文學(xué)養(yǎng)分，用時(shí)才擠出那么一點(diǎn)點(diǎn)。但我依然認(rèn)為，“文筆好”并非天賦使然，而是在所有工序都達(dá)到卓絕之后，順?biāo)浦鬯龀龅募ち骼擞俊?/p>

走過(guò)這么多環(huán)節(jié)，一篇特稿該成形了。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的征程，特稿之難，首在心志，技巧只是自然之事?？v然如此，仍不影響未來(lái)我們探討更多的方法和規(guī)律，在特稿寫(xiě)作的諸多層面，并不存在那么多不可知論。

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另有知乎Live課程

新聞特稿范文第7篇1.結(jié)合實(shí)例簡(jiǎn)述特稿寫(xiě)作面臨的挑戰(zhàn)（四川大學(xué)專碩，簡(jiǎn)答）

2.請(qǐng)談?wù)剬?duì)“音響評(píng)論”的理解（四川大學(xué)專碩，簡(jiǎn)答）

3.簡(jiǎn)述非虛構(gòu)寫(xiě)作在新聞實(shí)踐中的意義（清華大學(xué)學(xué)碩，簡(jiǎn)答）

4.談?wù)劮翘摌?gòu)寫(xiě)作在中國(guó)的發(fā)展和困境。你認(rèn)為中國(guó)現(xiàn)在深度報(bào)道的水平是進(jìn)步還是退后了？（清華大學(xué)專碩，簡(jiǎn)答）

5.簡(jiǎn)述中國(guó)電視深度報(bào)道的發(fā)展歷程（復(fù)旦大學(xué)學(xué)碩，簡(jiǎn)答）

6.簡(jiǎn)述一個(gè)好的評(píng)論論題有什么特點(diǎn)（上海交大專碩，簡(jiǎn)答）

7.請(qǐng)任選一部非虛構(gòu)寫(xiě)作作品分析特點(diǎn)，并闡釋非虛構(gòu)寫(xiě)作與新聞業(yè)變遷的關(guān)系（南京大學(xué)專碩，論述）

8.請(qǐng)簡(jiǎn)述解釋性新聞報(bào)道的寫(xiě)作要求（浙江傳媒學(xué)院專碩，簡(jiǎn)答）

9.請(qǐng)分享一則非虛構(gòu)報(bào)道并談?wù)勂淞钅阌∠笊羁痰脑颍约澳銓?duì)非虛構(gòu)大熱的看法（廈門(mén)大學(xué)專碩，論述）

10.簡(jiǎn)述一篇優(yōu)秀的深度報(bào)道有哪些基本要求（蘭州大學(xué)專碩，簡(jiǎn)答）

新聞特稿范文第8篇《南方周末》最早為《南方日?qǐng)?bào)》周末增刊，不乏故事基因，但第一篇真正意義上的特稿要到2003年才出現(xiàn)。時(shí)值非典，專題部主任楊瑞春和記者李海鵬在廣州總部討論前亞洲舉重冠軍才力的死訊。楊說(shuō)這個(gè)題材她想做成“特稿”，李說(shuō)他也這么想。

這簡(jiǎn)單的對(duì)話成了南方周末特稿的起點(diǎn)。當(dāng)年6月，《舉重冠軍之死》出來(lái)了，并且在報(bào)社內(nèi)部引起震動(dòng)。大家覺(jué)得新聞這樣寫(xiě)不錯(cuò)，摒棄老套的敘述、鋪陳、剖析，緊緊抓住故事，通過(guò)細(xì)節(jié)和沖突推動(dòng)讀者情緒，最終意會(huì)一些更大的“問(wèn)題和道理”。

之所以將界線劃到這篇，因?yàn)檩^之以前的“報(bào)告文學(xué)”、“紀(jì)實(shí)文學(xué)”等類型，它更具新聞專業(yè)主義色彩，無(wú)論在價(jià)值內(nèi)核和文本精神上都是一個(gè)全新的物種。這樣的演變是市場(chǎng)化的必然，讀者只會(huì)為更高的品質(zhì)買單。特稿的新風(fēng)讓行業(yè)興奮，新世紀(jì)萌芽數(shù)年后便成逐鹿之勢(shì)，比如另一個(gè)重要流派——中青報(bào)的“冰點(diǎn)”。

縱然名聲