托事條的格式及范文(篇一)

托事條的格式及范文(篇一)托事條的格式及范文(篇一)誰(shuí)可以為我選擇一條路嗎?擺在我面前的路并不是僅僅一條路而是四條路，因?yàn)槲易叩搅艘粋€(gè)十字路口。

自己的路，還是讓我自己選擇吧!

在這四條路中我首先放走了“↓”，因?yàn)槲也幌胱屪约旱囊簧拖衿俨嫉牧魉粯右宦淝д?，再也無(wú)法爬上來(lái)。我也放走了“→”，讓它隨風(fēng)飄走，因?yàn)槲也辉?，讓自己的一生就這樣碌碌無(wú)為的毀掉。

盡管我排除了兩條路，但是還有兩條路供我選擇，“↑”永攀高峰輝煌騰達(dá)，這條路雖好，但對(duì)我來(lái)講這條路不太切合實(shí)際。還有一條就是“←”，這顯然是條回頭路，而我的人生剛剛開(kāi)始，又怎能回頭?所以，這四條路我都放棄了。我要闖出自己的路，與眾不同的路，盡管這條路布滿荊棘、充滿波折，一路上必定要遭遇“喜”“怒”“哀”“樂(lè)”。但是我該如何去闖，與別人爭(zhēng)個(gè)你死我活，或是如同古代詩(shī)人一般去隱居，或是考一中、九中，還是……

我夢(mèng)想的路忽遠(yuǎn)忽近，忽暗忽明。遠(yuǎn)的遙不可及，近的抬手即觸，暗的不知是白天還是黑夜，明的不知該前進(jìn)還是后退——“路”一個(gè)遙不可及的概念。但我確信，是路一定要忍受寂靜的黑夜，穿過(guò)喧鬧的市場(chǎng)，看你如何定奪?

敢問(wèn)路在何方?也許有人說(shuō)我弱智，傻吧，路不是在自己的腳下嗎?不是，因?yàn)槲艺f(shuō)的“路”不是石頭、泥土造成的路，而是人生道路。人生道路的選擇難的是，我該為人生的道路點(diǎn)綴上一顆顆美麗的、閃閃發(fā)光的新星，該怎樣去終結(jié)。

我很想知道“路”的盡頭是什么滋味，是酸，是甜，是苦，是辣?但是，當(dāng)我想起“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”的歌兒，才頓開(kāi)茅塞。也許，這世上，許多東西沒(méi)有永恒，這世上許多東西沒(méi)有結(jié)果——不要在乎路的盡頭怎樣，只在乎你選擇了怎樣的路，又如何堅(jiān)定地走下去。

敢問(wèn)路在何方。

托事條的格式及范文(篇二)不同的公司員工格式表可能不同，一般格式如下：?jiǎn)挝唬褐票砣掌冢盒彰麡?biāo)準(zhǔn)工資崗位津貼效益獎(jiǎng)加班費(fèi)工資合計(jì)水費(fèi)電費(fèi)房租費(fèi)其它扣款醫(yī)保住房公積金養(yǎng)失生險(xiǎn)工會(huì)費(fèi)扣款合計(jì)實(shí)發(fā)工資備注實(shí)發(fā)工資可以不用計(jì)算，員工工資表上會(huì)顯示。擴(kuò)展資料：工資條也叫工資表，是員工所在單位定期給員工反映工資的紙條，但并不是所有單位都給員工工資條，有的單位會(huì)將工資的各項(xiàng)明細(xì)表發(fā)給員工，但是有的單位是沒(méi)有的。工資條分紙質(zhì)版和電子版兩種，記錄著每個(gè)員工的月收入分項(xiàng)和收入總額。一、信息一個(gè)簡(jiǎn)單的工資表，通常包括：工號(hào)、職工姓名、基本工資、職務(wù)工資、福利費(fèi)、基本保險(xiǎn)所扣費(fèi)（基本指五險(xiǎn)一金）住房公積金、應(yīng)發(fā)工資、個(gè)人所得稅和實(shí)發(fā)工資。工資收入一向是中國(guó)人談話中的大忌諱，一般不隨便提及。二、內(nèi)容1、第一部分收入2、第二部分扣款3、第三部分扣稅4、第四部分實(shí)發(fā)工資顧名思義，即打到銀行卡里，去掉了各種費(fèi)用，真正可以拿到手的工資收入。三、證據(jù)工資條還能反映員工每月工資總額，是否低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)有沒(méi)有在工資中扣除員工的養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)和住房公積金及個(gè)人所得稅，至于其他項(xiàng)目在非特殊情況下不能扣除。同時(shí)個(gè)人所得稅的征收是以一定的工資起點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)，工資條也能顯示單位是否按勞動(dòng)合同規(guī)定的時(shí)間發(fā)放工資，這些都在工資條中體現(xiàn)，一旦發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議，工資條應(yīng)該是作為勞動(dòng)仲裁的重要證據(jù)。參考資料來(lái)源：百度百科-工資條

托事條的格式及范文(篇三)蔡文在一個(gè)山村里長(zhǎng)大。和我一樣，他也是勞動(dòng)人民的孩子。但我們從不自卑。那年只是一場(chǎng)事故，直到那天蔡文都處于崩潰狀態(tài)。

和我們一起去了外地玩，幸福近在咫尺，只是路在遠(yuǎn)方，卻是蔡文遙不可及。

三年前，蔡文在路上玩?？赡苁撬娴奶_(kāi)心了，所以沒(méi)有感覺(jué)到遠(yuǎn)處有車慢慢朝她開(kāi)過(guò)來(lái)。她只聽(tīng)到砰的一聲，蔡文被撞倒在路上?？吹竭@種情況，司機(jī)慌慌張張地趕緊開(kāi)車走了。

在路上，只剩下一灘血和蔡文虛弱的身體。

幸運(yùn)的是，蔡文被及時(shí)發(fā)現(xiàn)并送往醫(yī)院，她的生命得救了。三年后，她的身體慢慢痊愈了，但她的心仍然傷痕累累。

從那以后，蔡文再也沒(méi)有踏上這條路。

那天，天上飄著白云，那么潔白美麗，微風(fēng)輕輕拂過(guò)她的臉龐。一個(gè)女孩天真地問(wèn)爺爺：“我可以買瓶汽水嗎？”

是的，這個(gè)女孩是蔡文。雖然她明明知道機(jī)會(huì)少之又少，她還是忍不住去問(wèn)他爺爺。

托事條的格式及范文(篇四)請(qǐng)假條一般應(yīng)包括以下幾個(gè)部分：正文的第一行最中間應(yīng)寫上“請(qǐng)假條”字樣。

【格式】

1.居中寫標(biāo)題“請(qǐng)假條”。

2.請(qǐng)假對(duì)象的稱呼。要頂格寫，并在后面加冒號(hào)。

3.請(qǐng)假原由。要另起一行，空兩格。主要寫明請(qǐng)假的原因和請(qǐng)多長(zhǎng)時(shí)間假。

4.請(qǐng)假起止時(shí)間。

5.祝頌語(yǔ)。

6.請(qǐng)假人簽名。

7.請(qǐng)假時(shí)間。寫在正文的右下方。請(qǐng)假條備案記錄格式(班委用)

姓名：

寢室：

電話：

請(qǐng)假所去地址：

請(qǐng)假所去地點(diǎn)聯(lián)系方式：

請(qǐng)假事由：

預(yù)計(jì)返校時(shí)間：

批假人：

附注：請(qǐng)假條用黑*鋼筆或圓珠筆寫好，由當(dāng)天請(qǐng)假同學(xué)提前寫好交班長(zhǎng)簽字后給班主任。未經(jīng)請(qǐng)假離開(kāi)以擅自離校處理。

小學(xué)生請(qǐng)假條范文

請(qǐng)假條

xx老師：

我因xx原因需要請(qǐng)假x天，希望老師能批準(zhǔn)。

此致!

敬禮!

請(qǐng)假人：xxx

x年x月x日

尊敬的___老師：

您好!我是___級(jí)___*直屬班的學(xué)生______，因?yàn)開(kāi)________，需要請(qǐng)假(時(shí)間)從______到______，去往地點(diǎn)_________，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：_________。

本人保*往返途中的個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)安全，在不耽誤學(xué)習(xí)課程和任何集體活動(dòng)的前提下，懇請(qǐng)您批準(zhǔn)，謝謝!

班長(zhǎng)(副班長(zhǎng))意見(jiàn):

班主任意見(jiàn)：

本人簽名：

日期：

托事條的格式及范文(篇五)朋友送給我了一個(gè)硬幣，他說(shuō)，在圣誕節(jié)攢齊28個(gè)硬幣就可以許一個(gè)愿望。

一個(gè)人只能送一個(gè)。

一個(gè)代表一份祝福。

今天是11月25日，圣誕節(jié)是在下個(gè)月12月的25日，有人說(shuō)：現(xiàn)在送這寫未免過(guò)早了，還有一個(gè)多月呢？

我說(shuō)：不早，這不是一個(gè)儀式，卻是一份祝福。

“祝福，為誰(shuí)，為了那些僵硬的心嗎？我不喜歡祝?！彼f(shuō)。

“如果你去祝福，世間的美好將會(huì)升華”我說(shuō)。

“但那與你與我有什么關(guān)系，即使有，那也僅僅是關(guān)系吧”他確定的說(shuō)到。

“也許吧，但你祝福了一個(gè)人的話，你會(huì)快樂(lè)”我小聲的說(shuō)。

“快樂(lè)，是指望聲音的那種大笑嗎”他有點(diǎn)蔑視我這個(gè)觀點(diǎn)。

“不是，是由心而發(fā)的，是那種甜甜的味道”我總是那么輕聲。

“甜過(guò)頭就咸了”

“但卻總是回味那甜味帶來(lái)的美好不是嗎”

“那是會(huì)很快的逝去的”他有些憂傷了。

“正如我夢(mèng)中圣誕老人留下的記憶吧”我總是相反談這個(gè)關(guān)于圣誕的話題。

“也許，不只那一點(diǎn)，你不會(huì)為白日夢(mèng)而流連吧，我知道你是一個(gè)理智的人”他總是這樣子下定義。

“是情感吧，下個(gè)月的25好你準(zhǔn)備把蘋果送給誰(shuí)”我問(wèn)。

“太遠(yuǎn)了，我沒(méi)想，還有一個(gè)多月”

“但預(yù)期一份祝福不是很美好的嗎，那樣你會(huì)實(shí)行，真的會(huì)很快樂(lè)”我總是這樣的固執(zhí)。

在我和他的沉默中，結(jié)束了這話題。

托事條的格式及范文(篇六)標(biāo)準(zhǔn)的請(qǐng)假條格式范文

我是xxx班的xxx，學(xué)號(hào)xxx，因?yàn)樵?零度科技紅有限公司實(shí)習(xí)，故不能回學(xué)校撰寫論文，特請(qǐng)假?gòu)?月10日到4月28日，請(qǐng)xxx老師批準(zhǔn)。

請(qǐng)假期間，我將及時(shí)和導(dǎo)師溝通，并按照導(dǎo)師要求認(rèn)真、及時(shí)的完成論文。請(qǐng)假期間，我將遵守學(xué)校紀(jì)律和國(guó)家法律，確保自身安全，認(rèn)真實(shí)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)技能。

請(qǐng)導(dǎo)師考慮我的實(shí)習(xí)情況，批準(zhǔn)我的請(qǐng)假。

請(qǐng)假人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

標(biāo)準(zhǔn)的請(qǐng)假條格式范文

尊敬的:

我因自主實(shí)習(xí)需要，特向您請(qǐng)假。我會(huì)在假期結(jié)束后及時(shí)返校。實(shí)習(xí)單位名稱:

單位聯(lián)系人:

請(qǐng)假時(shí)間:

班主任簽字:

請(qǐng)假人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

標(biāo)準(zhǔn)的請(qǐng)假條格式范文

_____:

我因_____原因，于_____(時(shí)間)請(qǐng)假_____(時(shí)間)，望批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:_____

_____年_

托事條的格式及范文(篇七)有一種味道讓我至今難忘，有一種味道讓我回味無(wú)窮，有一種味道是兒時(shí)的味道，有一種味道讓我想到了童年那天真爛漫的時(shí)刻。我不知道我什么時(shí)候突然又想這個(gè)味道，也許是看見(jiàn)隔壁那個(gè)女孩吃，還是冬天了，想去吃那辣辣的感覺(jué)來(lái)緩解冷氣，還是來(lái)解解饞。

記得小時(shí)候媽媽給點(diǎn)錢，第一時(shí)間就會(huì)去小賣部買零食，然而首選的就是辣條，對(duì)于辣條我覺(jué)得我可以有很多種吃法，比如自己把它和饅頭一起吃，或者是和粥一起吃，因?yàn)閶寢尭嬖V我，這種辣椒吃多了對(duì)身體不好。后來(lái)我覺(jué)得她說(shuō)的是對(duì)的，畢竟作為一個(gè)女生還是少吃辣條的好。一是怕長(zhǎng)痘痘，二是，怕對(duì)身體不好。

現(xiàn)在很多年過(guò)去了，辣條的味道始終徘徊在我的嘴里。但是好長(zhǎng)時(shí)間不吃了，漸漸的已經(jīng)習(xí)慣了不吃辣條了。

就在前幾天，我看見(jiàn)隔壁的一個(gè)女孩手里拿一包辣條，還一直問(wèn)我吃不吃。我覺(jué)得當(dāng)時(shí)我的心是動(dòng)搖了，然后就拿了一點(diǎn)。是啊，是這個(gè)味道，這真的是童年的那種味道，但是可以找到辣條，再也回不到兒時(shí)了。

時(shí)光遺失了，我們?cè)趺纯梢匀せ兀y以。

托事條的格式及范文(篇八)按照下面的要求你就可以做出漂亮的工資表：1、新建一Excel文件，在sheet1中存放工資表的原始數(shù)據(jù)，假設(shè)有N列。第一行是工資項(xiàng)目，從第二行開(kāi)始是每個(gè)人的工資。2、在sheet2中我們來(lái)設(shè)置工資條。根據(jù)實(shí)際情況，工資條由三行構(gòu)成，一行對(duì)應(yīng)工資項(xiàng)目，一行對(duì)應(yīng)一個(gè)人的工資數(shù)據(jù)，然后是一個(gè)空行用來(lái)方便切割。這樣三行構(gòu)成一個(gè)工資條。工資項(xiàng)目處在行號(hào)除以3余數(shù)為1的行上；空行處在行號(hào)能整除3的行上。以上兩行不難設(shè)置，關(guān)鍵是工資數(shù)據(jù)行，牽扯到sheet1與sheet2中數(shù)據(jù)的對(duì)應(yīng)，經(jīng)分析不難看出“sheet1中的數(shù)據(jù)行=INT((sheet2中的數(shù)據(jù)行+4)/3)”。3、這樣我們?cè)趕heet2的A1單元格中輸入公式“=IF(MOD(ROW(),3)=0,"",IF(MOD(ROW(),3)=1,Sheet1!A$1,INDEX(Sheet1!$A:$N,INT((ROW()+4)/3),COLUMN())))”。確認(rèn)后選擇A1單元格，把鼠標(biāo)放在A1單元格的右下角，鼠標(biāo)變成“+