學(xué)生當(dāng)家一天活動方案

學(xué)生當(dāng)家一天活動方案學(xué)生當(dāng)家一天活動方案篇一一、問題的提出情緒是人們對客觀事物是否符合或滿足自己的需要而產(chǎn)生的一種體驗(yàn)，當(dāng)我們的需要得到滿足時，就會產(chǎn)生滿足、愉快的情緒，我們稱之為愉快情緒。反之，就會產(chǎn)生不愉快的情緒體驗(yàn)，稱之為消極情緒。不論是快樂還是苦惱，情緒無時無刻不伴隨著我們。如果一個心理不健康的人，在復(fù)雜的生活面前常常會表現(xiàn)出事態(tài)的情感，一會興致勃勃，一會極度冷淡；而一個心理健康的人，他的情緒穩(wěn)定而愉快，“不以物喜，不以己悲”，在任何情況下都能保持樂觀，處在逆境時對人生也失去希望。這就要學(xué)會心理的自我調(diào)控。這是自我保護(hù)，避免心理損傷的重要手段。在生活中難以預(yù)測會出現(xiàn)各種情況，遇到巨大不幸時，心理會產(chǎn)生嚴(yán)重的挫折打擊等，在這種意外挫折下，對自己心理及時調(diào)節(jié)，保持穩(wěn)定情緒是非常重要的。情緒體驗(yàn)會直接影響到我們的心理、身體健康和學(xué)習(xí)的效果。二、活動目的1、要認(rèn)清自己的情緒體驗(yàn)2、適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒體驗(yàn)3、尋找情緒體驗(yàn)的根源4、理智地控制自己的情緒5、培養(yǎng)自己健康的情緒三、活動內(nèi)容1、對學(xué)生進(jìn)行情緒控制測試及問卷調(diào)查，進(jìn)行分析研究，確定本學(xué)期心理健康專題活動為“擁有健康的情緒”。2、加強(qiáng)心理健康教育的課堂化，緊貼在校學(xué)生心理實(shí)際，并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，圍繞主題上好各年級的心理健康教育課。3、開放心理咨詢室，每天中午12：00--13：00，下午15：30--16：30，接待學(xué)生個別咨詢。同時為班主任提供有消極傾向?qū)W生的心理發(fā)展動態(tài)，密切關(guān)注，及時干預(yù)，防患于未然。4、辦好“知心姐姐信箱”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫“心理日記”、畫“心理漫畫”，及時收集學(xué)生的心理困惑和心理問題，及時反饋答復(fù)，幫助學(xué)生有效排除各種心理障礙。5、加強(qiáng)宣傳力度，充分利用學(xué)?！靶≌嫒穗娨暸_”、《求真報(bào)》、心理輔導(dǎo)專欄、家長學(xué)校等傳媒陣地宣傳自信心培養(yǎng)重要性和技能。同時讓每個學(xué)生知道區(qū)小學(xué)生心理電話3010319。6、舉辦家長學(xué)校的心理輔導(dǎo)專題講座“培養(yǎng)健康心理”，注重對家庭教育的指導(dǎo)，幫助廣大家長掌握一定的心理健康教育知識和家教方法，形成心理教育合力。7、全體教師舉辦心理健康教育講座：“心理健康教育常識”，提高全體教師的心理健康水平和心理健康教育水平，力爭使教師群體成為一支全員心理健康教育的隊(duì)伍。8、進(jìn)一步完善心理輔導(dǎo)室設(shè)備的添置工作，使心理健康教育更具有規(guī)范性、科學(xué)性。增添有關(guān)圖書雜志，方便學(xué)生閱覽，進(jìn)行自我調(diào)解。9、3－6年級編撰“控制多彩的情緒”心理教育健康小報(bào)活動，選編好的小報(bào)在學(xué)校展覽。10、3-6年級選派代表參加“我的情緒我做主”演講比賽。11、六（2）班舉辦一期“快樂你我他”小真人電視臺節(jié)目。12、3-6年級舉辦一期“做個快樂的少年”主題班會課。學(xué)生當(dāng)家一天活動方案篇二一、活動目的：1、通過文明禮儀班會課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從―點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。3、人人爭做講文明，講禮貌的好學(xué)生。二、活動重點(diǎn)：提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。三、活動難點(diǎn)：能適時適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。四、活動準(zhǔn)備：1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。3、布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。五、活動過程：1、小品《一張廢紙》2、相聲《衛(wèi)生小衛(wèi)兵》3、小合唱《歌聲與微笑》4、拍手兒歌5、小品《一元錢》6、班主任講話學(xué)生當(dāng)家一天活動方案篇三一、參加對象：凡在東升鎮(zhèn)工作和學(xué)習(xí)的各界人士均可投稿參加。二、征文要求：(1)題目自擬，內(nèi)容在1500字左右，體裁不限，以“共創(chuàng)東升繁榮，共建和諧社會”為主題。(2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標(biāo)題小二號字，正文用四號字，并在標(biāo)題下注明單位及姓名)。三、投稿辦法：自通知之日起至__年4月25日前，學(xué)校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦孔令鵬老師，電話：/社會(機(jī)關(guān)、廠企、群眾)的作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心，電話。四、展出時間地點(diǎn)：獲獎作品從__年4月30日――5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點(diǎn)在現(xiàn)場頒獎。五、獎項(xiàng)設(shè)置：征文賽設(shè)成人組和學(xué)生組評獎，各組設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎若干名。一等獎4名，每名獎200元，證書一本，共840元;二等獎6名