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文檔簡介
琴行教師聘用合同匯編2024年通用合同編號:__________琴行教師聘用合同匯編甲方(用人單位):__________地址:__________聯(lián)系電話:__________乙方(勞動者):__________身份證號碼:__________聯(lián)系電話:__________根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》及有關法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方本著平等自愿、公平公正的原則,經友好協(xié)商,就乙方擔任甲方教師一職,達成如下協(xié)議:一、崗位及工作內容1.乙方擔任甲方琴行的__________(崗位),負責__________(工作內容)。2.乙方應按照甲方的要求,按時完成教學任務,保證教學質量。3.乙方應遵守甲方的規(guī)章制度,服從甲方的管理。二、合同期限1.本合同期限為__________年,自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。2.合同期滿后,如雙方愿意繼續(xù)合作,可續(xù)簽勞動合同。三、勞動報酬1.乙方的月工資為人民幣__________元(含稅)。2.乙方的工作時間按照甲方制定的教學計劃執(zhí)行,超出計劃的工作時間,甲方按照相關規(guī)定支付加班費。3.乙方享受甲方規(guī)定的福利待遇,包括但不限于社會保險、醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險等。四、工作時間和休息休假1.乙方每周工作__________天,每天工作__________小時。2.乙方按照國家規(guī)定享受法定節(jié)假日,甲方應支付乙方相應的工資。3.乙方根據(jù)甲方的工作安排,可以享受年假、產假、陪產假、婚假、喪假等休假待遇。五、保密條款1.乙方在合同期內和解除合同后一年內,不得泄露甲方的商業(yè)秘密、客戶信息和技術資料等。2.乙方違反保密條款的,甲方有權要求乙方承擔違約責任,并賠償因此給甲方造成的損失。六、違約責任1.甲乙雙方應嚴格履行本合同的約定,如一方違反合同約定,另一方有權要求違約方承擔違約責任。2.乙方提前解除合同的,應提前一個月通知甲方,并支付甲方一個月工資的經濟損失。七、爭議解決1.雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向甲方所在地的人民法院提起訴訟。八、其他約定1.本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。2.本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。甲方(用人單位):__________乙方(勞動者):__________簽訂日期:__________年__________月__________日一、附件列表:1.乙方個人簡歷
2.乙方學歷證明
3.乙方職業(yè)資格證書
4.甲方教學計劃
5.甲方規(guī)章制度
6.保密協(xié)議
7.社會保險繳納證明
8.醫(yī)療保險繳納證明
9.養(yǎng)老保險繳納證明
10.年假、產假、陪產假、婚假、喪假等相關休假證明二、違約行為及認定:1.乙方未能按照甲方要求完成教學任務,視為違約。
2.乙方泄露甲方商業(yè)秘密、客戶信息和技術資料等,視為違約。
3.乙方提前解除合同,未提前一個月通知甲方,視為違約。
4.甲方未能按時支付乙方工資,視為違約。
5.甲方未能按照約定提供福利待遇,視為違約。三、法律名詞及解釋:1.勞動法:《中華人民共和國勞動法》
2.勞動合同法:《中華人民共和國勞動合同法》
3.保密協(xié)議:雙方約定的對商業(yè)秘密、客戶信息和技術資料等保密的協(xié)議
4.社會保險:指由國家法律規(guī)定,用人單位為勞動者繳納的養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷和生育保險
5.年假:指國家規(guī)定的勞動者每年享有的帶薪休假
6.產假:指女性勞動者因生育享受的休假
7.陪產假:指男性勞動者陪伴產假期間享受的休假
8.婚假:指勞動者因結婚享受的休假
9.喪假:指勞動者因直系親屬去世享受的休假四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.乙方未能完成教學任務:乙方應加強與甲方的溝通,了解甲方要求,提高自身教學能力;如無法解決問題,可與甲方協(xié)商調整工作內容。
2.乙方泄露甲方商業(yè)秘密:乙方應簽署保密協(xié)議,加強自身對保密事項的認識;如發(fā)生泄露,甲方有權要求乙方承擔違約責任。
3.乙方提前解除合同:乙方應提前一個月通知甲方,并支付甲方一個月工資的經濟損失;如未通知,甲方有權要求乙方支付違約金。
4.甲方未能按時支付工資:甲方應按時支付乙方工資,如未能按時支付,應支付乙方遲延支付工資期間的賠償金。
5.甲方未能提供福利待遇:甲方應按照約定提供福利待遇,如未能提供,乙方有權要求甲方支付相應的賠償金。五、所有應用場景:1.琴行與教師之間簽訂聘用合同
2.教師根據(jù)甲方的教學計劃完成教學任務
3.教師遵守甲方規(guī)章制度,服從甲方管理
4.甲
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