績效考核工作方案

績效考核工作方案

績效考核工作方案1

為加強漠源縣縣級試點公立醫(yī)院績效考核，提高服務質量和效

率，增進縣級試點公立醫(yī)院活力，維護縣級試點公立醫(yī)院公益性，

根據(jù)《中共青海省委青海省人民政府關于進一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體

制改革的實施意見》（青發(fā)（20__）9號）、《青海省公立醫(yī)院改革

試點工作方案》（青政辦（20_）111號）和《青海省14所縣級公

立醫(yī)院改革試點工作方案》（青政辦［20_）75號）精神，制定本

試行辦法。

一、考核對象

在縣政府領導下，由衛(wèi)生行政部門牽頭組織相關部門對我縣

2所改革試點縣級公立醫(yī)院實行考核。

二、考核內容

縣級試點公立醫(yī)院績效考核內容應與地方年度工作目標緊密

結合，互相銜接。包括以下基本內容。

（一）綜合管理：完成政府指令性任務、實施藥品零加成和

降低醫(yī)藥費用、推行便民利民措施、實施醫(yī)院精細化管理、承擔

基層醫(yī)療機構人員培訓任務、加強醫(yī)德醫(yī)風建設和人才隊伍建設、

強化財務和價格管理、依法執(zhí)業(yè)等。

（二）醫(yī)療質量管理：醫(yī)療核心制度執(zhí)行情況、服務數(shù)量、服

務質量、醫(yī)療費用和基本藥物制度執(zhí)行情況、醫(yī)療安全管理等。

（三）群眾評價與監(jiān)督：院務公開、病人滿意度調查、社會監(jiān)

督評價、醫(yī)院職工滿意度調查等。醫(yī)患溝通與群眾滿意度。

具體考核指標詳見《5皇源縣2所縣級公立醫(yī)院績效考核基本

指標及分值表》和《漠源縣2所縣級公立醫(yī)院滿意度調查樣表》

（附件1、2）o

三、考核程序

（一）成立考核小組。在縣級政府的領導下，由縣級衛(wèi)生行

政部門牽頭，與財政、人社等部門成立考核小組，對試點縣級醫(yī)

院進行績效考核。

（二）建立考核專家?guī)?。由縣級考核小組根據(jù)績效考核涉及

的專業(yè)，聘請相關業(yè)務技術與管理專家建立考核專家?guī)?。每次?/p>

核時，隨機抽取一定數(shù)額的專家參加績效考核。

（三）考核主體。縣級考核小組及其考核專家組依據(jù)《青海

省14所縣級公立醫(yī)院績效考核基本指標及分值表》，對縣級試點

醫(yī)院進行考核。

（四）考核方法與周期。通過查閱文件資料、現(xiàn)場檢查、問卷

調查、機構負責人述職、內部員工和群眾訪談等多種方法進行考

核。

縣級考核小組依據(jù)本辦法不定期進行檢查，每年10月中旬進

行1次集中考核。

（五）公示與復核。考核結果要在試點縣級醫(yī)院進行公示，

公示時間不少于5個工作日。對考核結果有異議的，可由縣級考

核小組或州（地、市）級衛(wèi)生行政部門組織復核。

州（地、市）級衛(wèi)生行政部門于每年11月底前對縣級考核結

果進行復核。省衛(wèi)生廳進行不定期抽查復核。

（六）結果上報與反饋?？h級考核小組要于每年11月底前將

考核結果進行匯總（詳見附表5）,逐級報至市、省級衛(wèi)生行政部

門，并及時反饋試點縣級醫(yī)院。

四、考核評價

（一）績效值計算。定量指標績效值計算方法為兩種：凡要

求有所增加或增長的正向控制指標，如年住院人次等，指標績效

值按此公式計算：績效值=實際完成值/目標值X標準分值；凡要

求有所減少的反向控制指標，如次均門診費用增長率，指標績效

值按此公式計算：績效值=目標值/實際完成值X標準分值。

定性指標按照考核項目的具體評分辦法扣減相應的標準分，

得出實際績效值。

各單項扣分最多扣完本項分，不累及其它項得分。各單項工

作績效值之和為被考核單位的總績效值。

（二）考核評價。考核實行百分制，試點縣級醫(yī)院考核結果

分為三個等次：分值85分以上為優(yōu)秀，60—85分為合格，60分

以下為不合格。

（三）考核結果運用。考核結果作為縣級財政安排補助資金

的依據(jù)。考核合格的撥付當年全額補助資金；考核不合格的,

扣減補助資金，并通報批評，限期整改，連續(xù)兩年考核不合格的，

免去負責人職務。具體辦法由各地根據(jù)實際制定。

五、工作要求

縣級衛(wèi)生行政部門細化2所縣級試點公立醫(yī)院績效考核指標

體系，完善考核辦法，創(chuàng)新考核方式，增強操作性，提高考核質

量。2所縣級試點公立醫(yī)院在縣級衛(wèi)生行政部門的指導下，依據(jù)相

關制度抓緊制定內部崗位績效考核標準及內部分配管理辦法，建

立按崗付酬、按工作業(yè)績取酬的內部分配激勵機制，定期對職工

進行績效考核，考核結果與職工個人收入掛鉤，實現(xiàn)多勞多得、

優(yōu)績優(yōu)酬，適當拉開醫(yī)務人員收入差距，并向關鍵崗位、業(yè)務骨

干和做出突出貢獻的人員重點傾斜，調動醫(yī)務人員積極性。

各地要嚴肅考核紀律，嚴禁編造、篡改考核資料，嚴禁利用

考核謀取個人利益，嚴肅查處弄虛作假行為，確?？己丝陀^公正。

對弄虛作假、截留、挪用、套取資金的單位和個人，一經發(fā)現(xiàn)，將

予以通報，追繳經費，并依法追究責任?？冃Э己斯ぷ鞣桨?

一、考核依據(jù)：在原有績效考核分配方案的基礎上，采納全校

教職工的合理建議，經學校工會委員會討論通過的《江都區(qū)實驗

初中教職工獎勵性績效工資考核分配方案（試行稿）》。

二、考核分配工作領導小組：

組長：楊國斌

成員：張建、吳新華、楊建華、劉小平、王修明、嚴秋明

姚愛萍、金中、唐寶泉、李立松、劉勝、郭飛、李卉、李明、

吳莉莉、劉芳、劉美玲、張筱山、劉德俊、湯傳軍、向中秋、

湯寶興、各教研組長、各年級組長

三、核算小組具體分工：

楊建華：負責統(tǒng)籌安排。

張建、唐寶泉、曹鶴平：負責教師工作量、質量獎、教科研獎

的考核分配工作。

金中：負責干部津貼、班主任津貼及出勤獎的.考核分配工

作。

劉小平：負責師德及育人獎及優(yōu)秀班主任獎勵的考核分配工

作。

吳新華：負責后勤工作人員的考核分配工作。

嚴秋明：負責解釋說明績效考核方案中的有關內容。

董紅梅：負責合成匯總。

四、序時進度安排:

1月10日一一12日：各考核小組根據(jù)方案進行核算；

1月13日一一16日：會計室合成匯總；召開校長辦公會及全

體考核工作領導小組成員會議；

1月17日---19日：考核結果公不；

1月20日：上報教育局。

揚州市江都區(qū)實驗初中

20_-1-9績效考核工作方案3

一、指導思想

為了繼續(xù)全面推進素質教育與課程改革，深化教育改革，提

倡教學質量，提升管理效能，充分調動教師的工作積極性、主動

性、創(chuàng)造性，大力推進教育科學研究的開展，全面提高教師的整

體素質，深化新課程改革，特修訂本方案。

二、考核類別

1、師德

2、教科研

3、教學質量

4、評先評優(yōu)

三、考核說明

（一）師德（總分22分）

1、考核對象

全體在編在職教職工

2、考核內容

1）樂于接受學校工作安排（1分）；擔任學校長期訓練工作或

社團輔導工作（擔任工作的老師要上交訓練計劃或輔導教案和活

動記錄）（1分）

負責科室：行政班子評議、教務處

2）教師參照上級部門發(fā)文的師德考核要求進行考核，合格均

得8分；因違規(guī)被上級相關部門處理的按處理精神相應給分。

負責科室：校辦

3）按時參加教師會議和升旗儀式（4分）（缺勤各超過2次以

上的每超出一次扣0.2分（但是只要遲到或早退一次即扣0.1分）,

扣完為止；公出必須遞交請假單及證明不算缺勤）

負責科室：校辦

4）完成學校安排的值日值周工作（2分）（遲到或早退1次以

上的每超一次扣0.1分；缺勤1次扣0.2分，扣完為止；已但擅

自安排其他老師代值周工作的老師扣1分，缺崗的老師扣2分；

公出的教師必須自行安排其他教師代崗，否則按缺勤扣除）

負責科室：政教處

5）主動擔任學生集體活動管理，如家長會、秋游、四節(jié)等活

動。（2分）（缺勤1次扣0.5分，扣完為止；公出必須遞交請假單

及證明不算缺勤）

負責科室：政教處

6）參加一線教學的教師幫扶學生，有德育導師幫扶的過程記

錄1分，上交詳實案例1分（2分）（班主任、分管德育工作負責

人除外）；行政和后勤人員上交一學期來服務師生的工作總結、存

在問題及解決對策、下學期工作計劃（2分）

負責科室：政教處、校辦

7）無學生管理事故（2分）

負責科室：校長室

3、考核結果

按教職工的考核成績高低排名，前50%為師德楷模獎，獎金

Ml；中間40-50%為師德風范獎，獎金8/9M1元；不樂意接受學校

其他教育教學工作（一般不超過10%）,獎金2/3M1；因違規(guī)被上

級相關部門處理的按處理精神給予處置。

（二）教科研（總分32分）

第一類：一線教學工作的教師

1、考核內容

1）備課（5分）

考核要求：A、5分⑴教案齊全；（2）符合規(guī)范要求；（3）詳案

或有教學后記20%以上；B、4分達到其中二項；C、3分達到其中

一項；D、2分達不到c等要求。

2）上課（3分）

考核要求：（1）按時上課，不隨意調課、曠課（1分）（2）上課

過程中不隨意離開課堂（1分）（3）按規(guī)定完成綜合課程或校本課

程、地方課程（1分）

3）作業(yè)（3分）

考核要求：（1）作業(yè)數(shù)量適中，及時批改并評價（1分）（2）

作業(yè)二次批改并評價（1分）（3）能制定作業(yè)布置、批改、督促學

生訂正的方案并能總結經驗，具有推廣的可行性（1分）

4）教研活動（3分）

考核要求：（1）按時參加教研活動，缺勤或遲到少于總活動數(shù)

的1/5（2分）（2）承擔校級讀書交流活動（1分）

5）聽課與評課（4分）

考核要求：（1）聽課數(shù)不低于10次；缺1節(jié)扣0.2分（1分）

⑵記錄完整（1分）（3）有評價，結果客觀（1分）（4）每學期撰

寫1篇評課稿（1分）

6）繼續(xù)教育、理論學習（3分）

考核要求：（1）有三分之二以上校級讀書交流活動的摘記（1

分）（2）有閱讀理論書籍，并有理論學習摘錄、心得10篇以上（1

分）（3）撰寫心得體會1000字以上（1分）

7）教科研常規(guī)（3分）

考核要求：（1）有參加教學論文評比或參加業(yè)務競賽（1分）

（3）有參加課題研究和課題管理（1分）（3）教師能命制一份符

合學生發(fā)展水平的單元檢測試卷（或出一份發(fā)展性試卷和補償性

試卷）（1分）

8）教科研獲獎（3分）

考核要求：（1）在各項評比中獲區(qū)級三等獎的加0.5分，區(qū)

級二等獎的加1分，區(qū)級一等獎的加2分，市級三等獎的加1分，

市級二等獎的加2分、市級一等獎的加3分，不同的榮譽可以累

積加分，相同的內容獲不同級別的獎勵取最高項。（2）區(qū)級課題

結題的該學期評估加0.5分、課題獲區(qū)三等獎的加1分，區(qū)二等

獎的'加12分，區(qū)一等獎的加2.5分。市級課題結題的該學期評估

加1分、市三等獎的加L5分，市二等獎的加2.5分，市一等獎

的加3分，其他研究人員加分為負責人的1/2。（另校級公開課不

再加分，但獎勵100元；區(qū)級公開課按區(qū)級二等獎加1分，獎勵

100元；市級公開課按市級二等獎加2分，獎勵200元）

9）教學創(chuàng)新（3分）

考核要求：（1）樂于接受課堂教學改革任務（1分）（2）一學

期能梳理3個創(chuàng)新教學的課例（1分）（3）有撰寫課堂教學改革的

體會或者課堂教學改革的匯報課（1分）

10）指導師（2分）

考核要求：年度新老教師結隊合格（根據(jù)中永中學新老教師

結對制度進行評估）

負責科室：教科室

2、考核結果

按教師的考核成績高低排名，前20%為教科研豐碩獎，獎金M2

元；中間30%教科研豐華獎，獎金8/9M2元；后50%為教科研豐

實獎，獎金2/3M2元。

第二類：行政、教學輔助和后勤人員

1、考核內容

每學期末全體教師對行政、教學輔助和后勤人員的民意測評

負責科室：工會、校辦

2、考核結果

按民意測評分數(shù)高低排名，前20%為豐碩獎，獎金M2元；中

間30%豐華獎，獎金8/9M2元；后50%為豐實獎，獎金2/3M2元。

第三類：教學兼行政、教學輔助或后勤人員的教師

1、考核內容

既要參加一線教師教科研類考核要求進行考核，又要參加每

學期末全體教師對其的民意測評。

負責科室：校辦、工會、教科室

2、考核結果

根據(jù)兩類考核結果對應的獎項，各取獎金的1/2。

（三）教學質量（總分50分）

第一類：一線教學工作的教師

1、考核內容

1）教學質量（40分）

考核要求：依據(jù)期末成績評估

2）學生評教（10分）

考核要求：依據(jù)現(xiàn)行學生對教師的民測

3）（附加分）服從教學安排（1分）

考核要求：學校安排每代課1節(jié)加0.1分；功課內超課時（行

政除外）超一節(jié)加0.05分，最高為1分。

負責科室：教務處

2、考核結果

按教師的考核成績高低排名，前20%為教學精萃獎，獎金M3

元；中間40%教學精湛獎，獎金8/9M3元；后40%為教學精實獎，

獎金2/3M3元。

第二類：行政、教學輔助和后勤人員

1、考核內容

1）學期工作目標達成情況（40分）

2）行政班子對其的民意測評（10分）（行政班子人員的民意

測評根據(jù)每學期末全體教師對其的民意測評）

負責科室：各科室

2、考核結果

按考核分數(shù)高低排名，前20%為勤勉獎，獎金M3元；中間40%

勤樸獎，獎金8/9M3元；后40%為勤行獎，獎金2/3M3元。

第三類：教學兼行政、教學輔助或后勤人員的教師

1、考核內容

既要根據(jù)一線教師的考核要求進行考核，又要根據(jù)科室工作

目標達成情況和民意測評結果進行考核。

負責科室：各科室

2、考核結果

根據(jù)兩類考核結果對應的獎項，各取獎金的1/2。

（四）評先評優(yōu)

1、符合區(qū)教育局及上級部門有關評優(yōu)評先規(guī)定，違反相關師

德要求的一票否決。

2、教師全學年事假累計不超過一個月，病假累計不超過兩個

月，因公負傷的除外。

3、上述考核所得分值作為全體教職工學年度評比各級各類先

進的主要依據(jù)。根據(jù)上級給定的優(yōu)職（或優(yōu)秀）指標，按師德、教

科研、教學質量的總分排名，從高到低排列教職員工名單，再經

校委會評議，最后確定推薦對象。

4、一線教學教師一學年之內沒有開出校級（校教研組組織或

學校牽頭組織）及以上公開課者、或參加校級讀書交流活動或參

加區(qū)級及以上主題講座（須附材料或證書）者，該學年不能參加

校級及以上評先評優(yōu)。

5、校級先進每學年評選一次，區(qū)級先進評選按照上級文件精

神，原則上已獲區(qū)級先進教師近三年內不再參加區(qū)級先進評選。

6、有特別貢獻者，可適當放寬條件予以評選。外出支教人員

優(yōu)先考慮。

7、學年度考核優(yōu)職教師自動視為該年度考核優(yōu)秀教師，特殊

情況除外。

8、所有評優(yōu)評先結果，要在學校校務公開欄公示一周，無異

議之后上報。

四、本方案由第十屆教代會通過試行。

注：本方案已經校第十屆教代會通過，_學年第二學期始

實施。績效考核工作方案4

為規(guī)范縣文體廣新局下屬機構文化館和業(yè)余體校工作人員績效

工資考核分配工作，建立健全科學的考核激勵機制，調動干部職

工的工作積極性，根據(jù)績效工資有關規(guī)定，結合局實際，特制定

本方案。

一、考核原則

以科學發(fā)展觀為指導，正確行使績效工資分配的自主權。實

行科學考核、績效掛鉤、按勞分配，建立自主靈活、符合文化、體

育工作特點的激勵分配機制，進一步擴大單位內部分配自主權、

增強競爭意識，充分調動事業(yè)單位工作人員的積極性和主動性，

提高服務質量和效率，促進文化、體育工作全面健康發(fā)展。

二、分配原則

（一）堅持“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬、責益相符”的

原則。

（二）堅持“公正、公平、公開”的原則。

（三）堅持“效率優(yōu)先、兼顧公平、科學合理”的原則。

三、考核對象和時間

（一）考核對象

縣文體廣新局下屬機構文化館、業(yè)余體校在編在崗、財政全

額撥款的事業(yè)單位工作人員。我局納入實施范圍的事業(yè)單位工作

人員共9個（文化館6人，業(yè)余體校3人）。

（二）考核時間

從20_年1月1日起實施，對縣文體廣新局20_年1月-12

月在編在崗、財政全額撥款的事業(yè)編制工作人員進行績效工資考

核。

四、考核機構

文體廣新局成立由局長任組長，副局長任副組長，各科（室）

負責人組成縣文體廣新局事業(yè)單位績效工資考核工作領導小組，

負責績效工資考核分配的組織協(xié)調、指導和相關業(yè)務工作。領導

小組下設辦公室在局辦公室，由局辦公室主任擔任領導小組辦公

室主任，負責對全局事業(yè)單位績效考核。

五、績效工資的構成和考核內容

（一）績效工資的.構成

事業(yè)單位績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資。

基礎性績效工資占績效工資總量的70%,基礎性績效工資按月發(fā)

放。獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作紀律、工作態(tài)度、工作量、工

作成效和實際貢獻等因素，占績效工資總量的30%,每年考核一

次，按照考核結果一次性發(fā)

（二）績效工資考核內容

績效工資主要考核職工工作的德、能、勤、績、廉等方面，具

體內容包括：對職工工作作風、政治表現(xiàn)、工作紀律、工作態(tài)度、

工作效率、是否服從工作安排、履行崗位職責、工作量大小、在

崗工作時間、完成本單位規(guī)定的工作任務等情況進行全面考核，

重點考核工作實績。

1、基礎性績效工資設置

基礎性績效工資按月全額發(fā)放。對服從工作安排，履行崗位

職責，完成規(guī)定的工作任務的，全額發(fā)放其相應的基礎性績效工

資。在職人員在法定假期內休假的，不扣發(fā)基礎性績效工資，每

月按照績效工資的70%發(fā)放。

2、獎勵性績效工資設置

獎勵性績效工資實行百分制考核，由縣文體廣新局進行考核,

主要考核職工的德、能、勤、績、廉四個方面（具體考核標準參照

附件）。每年考核一次，單位根據(jù)考核結果一次性發(fā)放。

3、考核加分

年度履職考核為優(yōu)秀的加2分；本年度內獲得縣、市、省、

國家級先進個人稱號或其他表彰的分別加2、3、4、5分，獲得市、

省、國家文體工作先進表彰的分別加2、3、4分。（加分因素按照

最后考核得分后直接相加）

六、考核方式和計算方法

（一）獎勵性績效工資考核方式

1、領導評（60%）。由局領導班子對事業(yè)單位工作人員進行考

評，最后得分占考評的60%。

2、同事評（30%）。由局其他一般干部和工作人員考評，最后

得分占考評的40%o

3、自評（10%）。由自己考評，自評得分占考評總成績的10%。

（二）獎勵性績效工資考核計算方法

縣文體廣新局對事業(yè)單位工作人員考核的人員分布為：領導

班子共3人（考核加權總分為a）,全局其他考核工作人員共28人

（考核加權總分為b）,被考核人9人（自評考核總分為c）。

被考核人最后考評得分=60%_a/3+30%_b/28+10%_c

七、獎勵性績效工資的分配方法

（一）獎勵性績效工資的考核發(fā)放

1、縣文體廣新局每年年底對事業(yè)編全體干部職工進行一次工

作績效考核，按照德、能、勤、績、廉及考核加分標準進行考核打

分，最后按照考核計算方法進行匯總，作為被考核人獎勵性績效

工資的發(fā)放依據(jù)。獎勵性績效工資的考核最高分值為100分，被

考核人最后發(fā)放獎勵性績效工資數(shù)額為激勵性績效工資總額的個

人最后考核得分的百分比。（如某工作人員年度扣取的獎勵性績效

工資總額為1000元，該同志年度獎勵性績效工資考核最后考評得

分為95分，則應兌現(xiàn)獎勵性績效工資金額為1000X0.95=950元）。

2、扣發(fā)人員的獎勵性績效工資和經考核兌現(xiàn)后積余部分金額,

按實際情況分配給工作出色、考評滿分或超滿分的同志（文化館、

業(yè)余體校分開執(zhí)行）；如果沒有考評滿分的人員，則由單位統(tǒng)一處

理積余部分獎勵性績效工資。

（二）排除性獲得獎勵績效工資情形

有下列情況之一的工作人員，不得享受當年獎勵性績效工資。

1、因違法違紀行為受國家機關處理或其他有關規(guī)定停發(fā)工資

的；

2、在工作中不服從工作安排，推諉扯皮，工作中不負責任,

發(fā)生責任事故，造成嚴重后果，影響全局工作進展的；

3、被解除聘用合同的；

4、年度履職考核為基本合格、不合格或未參加考核的；

5、一年內無故曠工累計15個（含15個）工作日以上、事假、

病假累計超過30天（含30天）以上的（政策規(guī)定的法定休假，

婚假、喪假、產假時限和工傷治療期間除外）。

扣發(fā)人員的獎勵性績效工資和經考核兌現(xiàn)后積余部分金額，

由單位作為獎勵性績效工資自主統(tǒng)籌安排。

八、工作要求

實施績效工資考核的全過程要公開透明，隨時接受干部職工

的監(jiān)督和質詢?？荚u的各項得分必須保存有原始依據(jù)，考核量化

分數(shù)及結果應告知被考核人員，有異議的可在規(guī)定的時限內提出

復核?？冃Э己斯ぷ鞣桨?

一、績效考核的目的

為了進一步提高員工的工作業(yè)績，確保公司年經營目標的實

現(xiàn)，公司決定實行績效管理，對員工的工作業(yè)績、工作能力、工

作態(tài)度進行考核，將考核結果作為支付績效工資，評選優(yōu)秀員工、

支付年終金的依據(jù)。通過考核達到充分調動每一位員工的積極性,

提高勞動效率，增強企業(yè)活力和競爭力的目的。

二、績效考核制度

（一）工資及崗位績效工資構成

1、店長（營業(yè)員）工資結構

（1）基本工資

（2）工齡工資（由于眼鏡行業(yè)的特殊性，一般工作6個月以上

給予工齡工資，一般設為20元每月，以后每在公司6個月加一次

工齡工資，每次增加10元每月）。

（3）全勤獎（50元）

1）工作業(yè)績崗位績效工資構成

2）工作能力

3）工作態(tài)度

2、崗位績效工資分配崗位績效獎金定額單位：元單位職位

店長1200元加業(yè)務提成獎金提成為銷售額的3%在績效工資上

再加100元每月營業(yè)員1000元加業(yè)務提成獎金提成為銷售額

的2%在績效工資上再加50元每月試用營業(yè)員900元無業(yè)務提

成

3、店長、營業(yè)員應得月工資總額計算公式月工資總額=基本

工資+工齡工資+全勤獎+崗位績效工資

（1）基本工資、工齡工資、全勤獎按出勤率發(fā)放

（2）崗位績效工資：根據(jù)月終考核得分乘崗位績效獎金定額后

所得的數(shù)額發(fā)放。

（二）績效考核，店長、營業(yè)員考核指標分值分配考核項目店

長營業(yè)員工作業(yè)績管理能力（工作能力）工作態(tài)度總分70分

20分10分100分70分15分15分100分

1、工作業(yè)績得分

（1）店長：工作業(yè)績得分=70分X店月銷售計劃完成比重+獎

勵分值

（2）營業(yè)員：工作業(yè)績得分=70分X個人銷售計劃完成比重+

獎勵分值

2、管理能力（工作能力）得分，由考核者打分。

3、工作態(tài)度得分由考核者打分。

4、崗位績效工資=（工作業(yè)績得分+管理能力得分+工作態(tài)度得

分）X業(yè)務提成獎金

（三）獎懲辦法公司實行目標管理機制，各門店、營業(yè)員對自

己的目標負責，小目標保大目標，層層保證目標的.實現(xiàn)。按照月、

季度、年目標逐月對店長、營業(yè)員進行考核，按考核確認的分值

計算每月店長、營業(yè)員應得績效工資。

1、月考核獎勵與懲罰

▲獎勵：月考核店長、營業(yè)員超額完成銷售任務目標獎勵分

值超10%加10分超10%—20%加20分超20%-30%加30分超

30%以上加50分備注：以標準上限為標準。舉例說明：該店長或

者營業(yè)員完成超計劃20%則加20分,完成20.1%則加30分。

例某店員月初制定兩萬元銷售任務，完成計劃125%（即2.5萬

元）工作能力、工作態(tài)度考核得分30分應得分

二70義125%=87.5+30+30=147.5分月底結算工資為店長:1200（基

本工資）+50（全勤獎）+20（工齡工資）+25000X3%X147.5%=2372元

營業(yè)員：1000（基本工資）+50（全勤獎）+20（工齡工

資）+25000X2%X147.5%=1805元

▲懲罰：月考核店長、營業(yè)員三項指標考核總分達不到70

分，則當月績效工資獎乘以40%

例：某店長、營業(yè)員當月制定目標任務為2萬元，完成計劃

70%（即1.4萬元），工作能力、工作態(tài)度考核得分為20分應得分

二70X70%=49+30=69分月底結算工資店長=1200（基本工

資）+50（全勤獎）+20（工齡工資）+14000X3%X40%=1438元

營業(yè)員=1000（基本工資）+50（全勤獎）+20（工齡工

資）+14000X2%X40%=1182元

2、季度考核與懲罰

▲季度考核達到評優(yōu)分值，獎勵績效獎金值店長

（1）店長季度考核達標：評優(yōu)秀店長、特級店長：增加績效工

資獎金。

1）季度內三個月考核所得分數(shù)相加得到435分以上，評為優(yōu)

秀店長，崗位績效工資加200元（直接在提成后加200元納入考

核），即1200+200（基本工資）435分相當于有2個月超額完成計

劃120%,有1個月超額完成110%70X120%+40+30=154X2-308

70XH0%+20+30-127

2）季度內三個月考核所得分數(shù)相加得到516分以上，評為特

級店長，崗位績效工資加400元（直接在提成后加400元納入考

核），即1200+400（基本工資）516分相當于有2個月超額完成計

劃130%,有1個月超額完成120%70X130%+60+30=181X2=362

70X120%+40+30=154注：增加績效工資從下季度初開始，保留一

個季度，待下季度未考核達標繼續(xù)保留達不到自動取消。從新確

認績效獎金標準。

（2）店長季度考核不達標，下調績效工資獎金

1）季度內三個月考核所得分數(shù)相加達不到265分以上，崗位

績效工資下調10%,即T20元265分相當于2個月完成85%,一

個月完成90%70X85%+27=86.5X2=17370X90%+29=92

2)季度內三個月考核所得分數(shù)相加達不到240分以上，崗位

績效工資下調20%,即-240元240分相當于有2個月完成80%,

一個月完成73%70X80%+26=82X2=16470X73%+25=763)季度

內三個月考核分相加不到240分者，下季度開始直接降為營業(yè)員，

并按新績效工資算

營業(yè)員獎勵

(1)1季度內三個月考核所得分數(shù)相加達到435分以上，評為

優(yōu)秀營業(yè)員，崗位績效工資加100元。

(2)1季度內三個月考核所得分數(shù)相加達到516分以上，評為

特級營業(yè)員，崗位績效工資加200元，同時升級為店長。懲罰

(1)1季度內三個月考核所得分數(shù)相加不足265分，崗位工資

下調10%,即-100為900元

(2)1季度內三個月考核所得分數(shù)相加不足240分，崗位工資

下調20%,即-200為800元

(3)不足240分營業(yè)員給予一個月觀察時間，如未改善直接辭

退。

3、年終獎考核達標獎勵

(1)店長

1)年終考核達到4個優(yōu)秀：獎勵500元

2)年終考核2個優(yōu)秀2個特級：獎勵1000元

3）年終考核3個特級1個優(yōu)秀：獎勵1500元

4）年終考核達到4個特級：獎勵20—元

（2）營業(yè)員

1）年終考核達到4個優(yōu)秀：獎勵500元

2）年終考核2個優(yōu)秀2個特級：獎勵1000元

3）年終考核3個特級1個優(yōu)秀：獎勵1500元

4）年終考核達到4個特級：獎勵20_元

三、績效考核辦法

（一）績效考核程序分二級考核

1、經理考核各店店長

2、各店店長考核所屬員工

（二）績效考核原則公開、公正、公平、客觀原則。

（三）考核時間

1、月考核

1）各店店長于下月初三個工作日將員工考核表和工資表一并

交公司審核。

2）公司經理于下月初三個工作日將店長考核表送財務。

2、季度考核

1）各店店長于下季度初5個工作日將評選的季度優(yōu)秀員工考

核表送公司審核。

2）公司經理于下季度初5個工作日將評選的季度優(yōu)秀店長考

核表送公司會審。

3、年終考核直接兌現(xiàn)現(xiàn)金

三、考核內容

（1）考核三方面內容

1、工作業(yè)績考核

2、工作能力考核

3、工作態(tài)度考核

（2）分值分配三方面考核按百分制打分

1）店長（100分）

①工作業(yè)績考核70分其中業(yè)務知識、專業(yè)技術50分

②管理能力考核20分其中計劃、執(zhí)行、控制能力10分；工

作總結、經營分析能力5分;遵守公司規(guī)定制度5分。

③工作態(tài)度考核10分其中工作責任心5分;關心企業(yè)主動

提出合理化建議5分。

2）營業(yè)員（100分）

①工作業(yè)績考核70分學習掌握運用專業(yè)知識、專業(yè)技術能

力50分

②工作能力考核15分工作能力10分;遵守公司規(guī)定制度5

分。

③工作態(tài)度考核15分工作責任心10分；關心企業(yè)主動提出

合理化建議5分。

四、績效考核評分標準

工作業(yè)績考核工作業(yè)績考核標準分值為70分，采用定量考

核法，以月銷售計劃為目標計算得分。

工作業(yè)績應得分值=70X銷售完成百分比+獎勵分值

獎勵分值：銷售比計劃超5%—10%加10分

銷售比計劃超10%—20%加20分

銷售比計劃超20—30%加30分

銷售比計劃超30%以上加40分?？冃Э己斯ぷ鞣桨?

一、指導思想

在區(qū)委區(qū)政府領導下，打造穩(wěn)步推進公立醫(yī)院績效考核工作

的“楊浦方案”，建設與楊浦區(qū)公立醫(yī)院功能定位相匹配的績效

考核管理體系，提高廣大群眾和醫(yī)務人員的獲得感和滿意度。

二、工作目標

加強公立醫(yī)院績效考核工作，采取區(qū)衛(wèi)統(tǒng)報表數(shù)據(jù)抓取、各

醫(yī)院按時報送的方式，兼顧市衛(wèi)健委醫(yī)改辦組織舉辦的上海市各

區(qū)公立醫(yī)院綜合改革監(jiān)測月報項目，掌握市級、區(qū)級公立醫(yī)院績

效考核有關數(shù)據(jù)，對其進行橫向、縱向分析，用精準的數(shù)據(jù)幫助

醫(yī)院找到管理短板，助力公立醫(yī)院持續(xù)提高醫(yī)療服務能力和科學

管理水平，努力使楊浦區(qū)公立醫(yī)院在績效考核中達到預期目標。

三、組織機構

成立楊浦區(qū)公立醫(yī)院績效考核領導小組，并設工作組、專家

組、聯(lián)絡員組，領導小組人員組成如下：

（名單見附件）

四、任務職責

（一）工作組

在區(qū)衛(wèi)健委指導下，區(qū)衛(wèi)管中心承擔具體工作職責：

1.根據(jù)國家和市衛(wèi)健委績效考核規(guī)定，結合本區(qū)公立醫(yī)院特

點，制作楊浦區(qū)公立醫(yī)院績效考核數(shù)據(jù)填報表格和公立醫(yī)院運行

一覽表，每月收集各公立醫(yī)院上報數(shù)據(jù)和自評報告，定期收集一

覽表所列指標的相關數(shù)據(jù)，積極參與市衛(wèi)健委醫(yī)改辦區(qū)級醫(yī)院數(shù)

據(jù)監(jiān)測分析工作。

2.每月對衛(wèi)統(tǒng)報表的數(shù)據(jù)進行整理，對各醫(yī)院上報數(shù)據(jù)進行

核實，對于不合格數(shù)據(jù)及時反饋醫(yī)院聯(lián)絡員組，及時收集整改結

果。每月舉辦醫(yī)院績效考核例會，對當前考核指標情況進行分析

研判，就考核數(shù)據(jù)問題提出對策、建議，并提出下一步工作重點

和注意事項。

3.每個季度舉辦一次醫(yī)院績效考核院長例會，進行階段性數(shù)

據(jù)匯總分析并形成報告，分別發(fā)至區(qū)衛(wèi)健委和各公立醫(yī)院，據(jù)此

定期開展績效考核的督導、檢查、培訓工作，提出符合本區(qū)公立

醫(yī)院績效考核管理的相關要求。

4.每年十月中旬，組織召開楊浦區(qū)公立醫(yī)院績效管理工作會

議，總結當年公立醫(yī)院績效管理工作情況，布置市衛(wèi)健委對公立

醫(yī)院績效考核的任務要求。

5.構建交流學習平臺，不定期組織公立醫(yī)院相關管理人員進

行績效考核交流學習，與外區(qū)同級醫(yī)院和市級醫(yī)院建立合作交流

機制，帶動區(qū)公立醫(yī)院績效考核管理能力得到提升。

6.逐步完善績效考核數(shù)據(jù)的抓取、上報、反饋等各項工作，

及時推動公立醫(yī)院績效考核的信息化建設。推動區(qū)域內外同級同

類公立醫(yī)院數(shù)據(jù)共享機制，促進公立醫(yī)院間的相互賦能。

（二）醫(yī)院聯(lián)絡組

由各公立醫(yī)院報送的績效考核專項工作人員組成。

1.熟練掌握各項數(shù)據(jù)指標含義和開展路徑，按時參加每月例

會和區(qū)衛(wèi)管中心舉辦的績效考核培訓活動，配合專家組開展專項

工作，對于區(qū)衛(wèi)管中心發(fā)出的各項通知及時反饋并按要求開展執(zhí)

行。

2.按照區(qū)衛(wèi)管中心要求，對本醫(yī)院運行一覽表、每月績效考

核數(shù)據(jù)表和自評報告按時上傳，對反饋的不相符數(shù)據(jù)進行核查，

并報整改情況。對每月例會的工作要求，及時反饋給醫(yī)院相關負

責人。

3.將區(qū)衛(wèi)管中心發(fā)放的每月績效考核分析報告及時上報醫(yī)院

領導，同時按照要求對存在問題制定改進措施。

4.及時向工作組或專家組提供醫(yī)院績效考核項目中的短板，

便于后期針對性地參加培訓和交流學習活動。

5.在推進績效考核信息化建設中，主動溝通和參與方案討論,

并在后期開展上報和抓取數(shù)據(jù)工作。

（三）專家督導組

由市、區(qū)各公立醫(yī)院的主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師和醫(yī)院管理專

家組成。

L根據(jù)最新的國家和市衛(wèi)健委績效考核文件規(guī)定，在區(qū)衛(wèi)管

中心組織舉辦的聯(lián)絡員組、各公立醫(yī)院相關領導和工作人員參加

的專項培訓班時，擔任授課師資。

2.在區(qū)衛(wèi)管中心組織下，參加楊浦區(qū)公立醫(yī)院績效考核督導

工作，對績效考核方面存在的問題進行檢查指導，并提出整改意

見。

3.對每月度、季度績效考核數(shù)據(jù)進行分析，對分析報告進行

指導，分析相關問題的‘根源，提出對策和可行性整改建議。

4.在推進績效考核信息化建設中，提供可行性建議思路，并

協(xié)助區(qū)衛(wèi)管中心完善信息化建設規(guī)劃O

五、工作步驟

1、每月5日前上報隔月績效考核數(shù)據(jù)（如20_年3月5日

前報送20—年1月數(shù)據(jù)，詳見附件2）和自評報告。上報至衛(wèi)管

中心醫(yī)管部郵箱:[email#160；protected]。

2、每月召開績效考核工作例會，通報績效考核情況，并總結

經驗教訓。

3、工作組定期開展績效考核相關培訓。請各醫(yī)院相關人員根

據(jù)培訓通知要求及時參加學習。

4、組織專家組開展醫(yī)院績效考核現(xiàn)場指導工作。對于存在的

問題，醫(yī)院需在督導后2周內反饋整改方案。

六、工作要求

1.高度重視，落實責任。

區(qū)衛(wèi)管中心、各公立醫(yī)院領導要高度重視績效考核工作，按

時完成數(shù)據(jù)上報。各公立醫(yī)院確保數(shù)據(jù)真實有效，不得弄虛作假，

對照分析反饋的問題，積極整改。確立“一個科室主導，其他科

室配合”的布局，充分發(fā)揮績效考核指揮棒的作用，進一步提升

醫(yī)院管理質量。

2.狠抓落實，通力合作。

區(qū)衛(wèi)管中心、各公立醫(yī)院要依據(jù)職責強化管理措施，狠抓落

實，確保各就各位、互相配合。在思考公立醫(yī)院高質量發(fā)展的同

時，將績效考核與醫(yī)院工作自動關聯(lián)融入思考之中，樹立醫(yī)院運

行具有全盤思維的思想，共同創(chuàng)建楊浦區(qū)公立醫(yī)院績效考核管理

的新格局。

3.強化溝通，上下同力。

區(qū)衛(wèi)管中心將積極依靠各醫(yī)院做好醫(yī)院聯(lián)絡員組、專家組的

成員名單征集工作，遴選好每月抓取的重點數(shù)據(jù)，建立領導小組

及各工作組的聯(lián)絡機制，及時開展和發(fā)布相關工作任務。區(qū)衛(wèi)管

中心要積極建立與市級部門及各醫(yī)院的合作溝通機制，構建良好

的團隊合作精神，確保團隊建設的權威性和穩(wěn)定性，為推進楊浦

區(qū)公立醫(yī)院高質量發(fā)展添磚加瓦。績效考核工作方案7

為進一步加強校（院）各部門目標管理工作，提高工作質量和

工作效率，推動各項工作任務落實落地，確保“十四五”開好局、

起好步，根據(jù)《20_年市級黨政機關目標管理績效考核方案》（渝

委督辦（20__）3號）精神，結合校（院）實際，制定本方案。

一、考核范圍

校（院）各部門。根據(jù)部門工作性質實行分片考核。

（一）教學編輯片。馬克思主義學院、哲學教研部、經濟學教

研部、科學社會主義教研部、中共黨史教研部、黨的建設教研部、

公共管理學教研部、法學教研部、經濟管理教研部、文史教研部、

社會和生態(tài)文明教研部、應急管理培訓中心、探索編輯部、重慶

行政編輯部共14個部門。

（二）行政管理片。辦公室、研究室、組織人事處、機關黨委

（紀委）、教務處、科研處、學員管理部、研究生部、繼續(xù)教育學

院、教學保障處（圖書館）、信息處、業(yè)務指導處、群團工作處、

資產管理處、保衛(wèi)處、計劃財務處、后勤管理處、退（離）休人員

工作處共18個部門。

二、考核方式

平時考核與年度考核相結合。年度考核以結果為導向，重點

考核履職績效、廉政和安全；平時考核注重過程管理，重點考核

工作開展、進展情況和工作作風，結果在年度考核中運用。

三、指標體系

“3+2”考核指標體系，即黨建目標、職能績效目標、基礎保

障目標3大類，以及其他加分項目、扣分項目2種情形。

（一）黨建目標

黨建目標具體考核指標由機關黨委（紀委）結合校（院）工作

實際，對照市委直屬機關工委制定的考核細則研究制定，按程序

報審后執(zhí)行。

（二）職能績效目標

職能績效目標是校（院）教學、科研、資政、管理業(yè)務工作目

標以及體現(xiàn)各部門職能職責的指標。根據(jù)部門工作性質分類制定,

由各部門根據(jù)有關要求研究提出。職能績效目標確定后不得自行

調整。

教學編輯片職能績效目標根據(jù)《事業(yè)人員崗位職責任務及考

核辦法》（渝委校發(fā)（20_）45號）制定，經分管校（院）領導同

意，報校（院）目標管理領導小組審核后執(zhí)行。

行政管理片職能績效目標主要包括上級有關文件明確的工作

任務、校（院）年度市級績效考核目標、工作要點涉及的責任部

門任務以及本部門年度其他重點工作任務。目標數(shù)應不少于10項,

按照定量化、項目化、事項化要求，細化半年績效目標內容。目

標制定后由部門主要負責人簽字，經分管校（院）領導同意，報

校（院）目標管理領導小組審核后執(zhí)行。

（三）基礎保障目標

基礎保障目標是各部門均須完成的剛性要求，包括決策部署

落實、保密工作、檔案工作、意識形態(tài)、遵章守紀、社會治安綜合

治理暨平安校園建設、預算績效與內控工作、節(jié)約型機關建設等。

具體考核指標由目標辦會同有關職能部門研究提出，按程序報審

后執(zhí)行。

四、計分規(guī)則

設考核基準分100分，其中職能績效目標80分，基礎保障目

標20分。黨建目標在基準分上實行倒扣分制，其他加分項目、扣

分項目分別在基準分上進行加、扣分。同一事項涉及多次加分的，

以最高分值加分；同一事項涉及多次扣分的，以最高分值扣分。

（一）黨建目標

由機關黨委（紀委）制定具體考核細則進行考核，堅持平時

考核與年度考核相結合，考評結果年終送目標辦匯總。

（二）職能績效目標（80分）

教學編輯片職能績效目標分值由教學（編輯）任務和科研任

務組成，其中教學部門為教學任務40分、科研任務40分，探索

編輯部、重慶行政編輯部為編輯任務40分、科研任務40分。教

務處、科研處分別牽頭制定具體實施細則進行考核計分，年終核

算后送目標辦匯總。

行政管理片職能績效目標由目標辦進行考核。未完成半年職

能績效目標任務的，該項扣分為：部門自行設定分值+29半年分

解的職能績效目標數(shù)。按“盡職免責”的原則，對因政策調整、

重大疫情等客觀原因未完成目標任務的，在提供相關證明材料并

經認定后，可不予扣分。

（三）基礎保障目標（20分）

由相關考核職能部門制定具體考評細則，年終考核時書面報

送情況至目標辦匯總。其中：

“決策部署落實”（4分）主要考核市委、市政府文件貫徹落

實情況，市委、市政府領導同志批示交辦事項辦理情況，校委部

署落實情況等。

“保密工作”（2分）主要考核保密工作責任制落實情況。

“檔案工作”（2分）主要考核檔案工作落實情況。

“意識形態(tài)”（3分）主要考核意識形態(tài)責任制落實情況。

“遵章守紀”（2分）主要考核校規(guī)校紀執(zhí)行情況。

“社會治安綜合治理暨平安校園建設”（2分）主要考核執(zhí)行

國家安全責任制和社會治安綜合治理、平安建設等情況。

“預算績效與內控工作”（3分）主要考核項目預算績效和部

門內控工作情況。

“節(jié)約型機關建設”（2分）主要考核節(jié)約資源能源執(zhí)行情

況。

（四）其他加分項目

1.批示表彰

（1）部門工作獲得國家級表彰的，按一、二、三等獎等次分

別加10分、8分、6分；獲正、副國級領導肯定性批示的，分別

加10分、8分。

（2）部門工作獲得省部級表彰的，按一、二、三等獎等次分

別加5分、4分、3分；獲正、副省部級領導肯定性批示的，分別

加5分、4分。

（3）部門個人或部門牽頭的校（院）工作受到以上批示、表

彰的，按對應分值50%給部門進行加分。

2.信息報道

（1）被黨中央、國務院（辦公廳）信息采納的，每則加0.3

分。被市委、市政府或中央黨校（國家行政學院）主辦的專報綜

合信息采納的，每則加0.1分；單條信息采納，每則加0.2分。

信息累計加分不超過2分。

（2）在省級及以上主流媒體上接受新聞采訪、發(fā)表工作類新

聞稿件等，每則加0.1分。宣傳累計加分不超過1分。

3.亮點工作

（1）部門申報。行政管理片在年終考核規(guī)定時限內，承辦或

牽頭承辦的工作任務符合以下條件之一的，經分管校（院）領導

同意，可申報參評亮點工作項目：對校（院）或系統(tǒng)發(fā)展有重大

推動作用的或重大影響的；獲得上級主管部門或領導表彰、肯定

的；在全國黨校（行政學院）系統(tǒng)名列前茅的工作成效較上一

年度有顯著提升的。

每個部門可以申報項目1項。申報材料包括相應證明材料和

300字左右的情況介紹（簡要說明工作內容、特點、創(chuàng)新性等）。

（2）投票審核。目標辦匯總各部門申報項目，統(tǒng)一提交校級

領導干部和校（院）各部門主要負責人審核。校級領導干部設置

為A票、校（院）各部門主要負責人設置為B票（A、B票內容一

致），分別對照申報條件進行現(xiàn)場無記名投票，其中A票投票權重

為60%、B票投票權重為40%。加權計算后得票數(shù)過半（含）的項

目確定為亮點工作。

（3）集體評分。校級領導干部和校（院）各部門主要負責人

分別對亮點工作進行評分（不超過5分，保留小數(shù)點后一位）。

（4）計算分值。亮點工作最后得分=校級領導干部評定分值

平均分X60%+校內各部門主要負責人評定分值平均分X40%。

4.爭取市級專項目標加分

部門為校（院）爭取到作為市級部門專項目標配合單位的，

每項給予該部門加0.2分。

5.部門工作已獲得專項加分的，不再作為亮點工作申報項目。

其他特殊原因需要加分的，由校（院）目標管理領導小組研究決

定。

（五）其他扣分項目

1.受到中央黨校（國家行政學院），市委、市政府（含市委辦

公廳、市政府辦公廳）或市級部門，校委（含目標辦）通報批評

的，按次分別扣減2分、2分、1分。

2.因部門或個人原因導致校（院）目標管理績效考核工作被

市級考核部門扣分的，按被扣分值的10倍給該部門扣分。

3.目標管理日常工作中，部門未按要求報送相關資料的，按

次扣0.2分。

4.其他特殊原因需要扣分的，由校（院）目標管理領導小組

研究決定。

五、考核頻次和程序

（一）半年考核。行政管理片于每半年結束后，按要求向目

標辦報送部門職能績效目標半年完成情況。

黨建目標、教學編輯片職能績效目標和基礎保障目標只進行

年度考核1次，由考核牽頭職能部門年終匯總后報目標辦。

（二）年終考評。目標辦會同各相關考核職能部門年終匯總

核算各部門得分情況，經目標管理領導小組審核、校內公示、校

委會審定后，確定考核結果。

六、結果運用

工作目標考核是部門、個人年度考核的重要組成部分，考核

結果作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

七、其他

本方案適用于20—年度校（院）目標管理績效考核，由目標

辦負責解釋?！?0_年校（院）各部門目標管理績效考核方案》（渝

委校辦發(fā)（20_）5號）同時廢止?？冃Э己斯ぷ鞣桨?

一、考核依據(jù)：在原有績效考核分配方案的基礎上，采納全校

教職工的合理建議，經學校工會委員會討論通過的《江都區(qū)實驗

初中教職工獎勵性績效工資考核分配方案（試行稿）》。

二、考核分配工作領導小組：

組長：楊國斌

成員：張建、吳新華、楊建華、劉小平、王修明、嚴秋明

姚愛萍、金中、唐寶泉、李立松、劉勝、郭飛、李卉、李明、

吳莉莉、劉芳、劉美玲、張筱山、劉德俊、湯傳軍、向忠秋、

湯寶興、各教研組長、各年級組長

三、核算小組具體分工：

楊建華：負責統(tǒng)籌安排。

張建、唐寶泉、曹鶴平：負責教師工作量、質量獎、教科研獎

的考核分配工作。

金中：負責干部津貼、班主任津貼及出勤獎的考核分配工作。

劉小平：負責師德及育人獎及優(yōu)秀班主任獎勵的考核分配工

作。

吳新華：負責后勤工作人員的'考核分配工作。

嚴秋明：負責解釋說明績效考核方案中的有關內容。

董紅梅：負責合成匯總。

四、序時進度安排：

7月1日一一5日：各考核小組根據(jù)方案進行核算；

7月6日一一12日：會計室合成匯總；召開校長辦公會及全

體考核工作領導小組成員會議；

7月13日----18日：考核結果公不；

7月19日：上報教育局。

揚州市江都區(qū)實驗初中

20_-6-30績效考核工作方案9

一、總體要求

全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，堅持公

益性導向，開展科學規(guī)范的績效考核，引導三級公立醫(yī)院進一步

落實功能定位。提高醫(yī)療服務質量和效率，實現(xiàn)發(fā)展方式由規(guī)模

擴張型向質量效益型轉變，管理模式由粗放式管理向全方位績效

管理轉變，促進收入分配更科學、更公平，不斷增強三級公立醫(yī)

院可持續(xù)發(fā)展能力。20_年，全面啟動我省三級公立醫(yī)院績效考

核工作，探索建立績效考核結果共享和運用機制。到20—年，基

本建立符合我省實際的三級公立醫(yī)院績效考核指標體系。

二、考核范圍

考核堅持屬地化管理原則。考核范圍為全省執(zhí)業(yè)登記的三級

公立醫(yī)院，包括國家衛(wèi)生健康委及其他國務院部門、行業(yè)所屬或

管理的在魯三級公立醫(yī)院，大學附屬三級公立醫(yī)院。

三、組織實施

（一）明確考核指標。三級公立醫(yī)院績效考核指標體系由《意

見》提出的醫(yī)療質量、運營效率、持續(xù)發(fā)展、滿意度評價等4個

方面指標構成。省衛(wèi)生健康委按照國家衛(wèi)生健康委、國家中醫(yī)藥

管理局制定的《三級公立醫(yī)院績效考核指標》《三級公立中醫(yī)醫(yī)院

績效考核指標》，結合我省實際，適當補充醫(yī)院功能定位履行、落

實改革任務、承擔政府指令性任務等考核指標，并將國家監(jiān)測指

標之外的考核指標作為省級監(jiān)測指標。20_年度和20_年度的績

效考核工作，直接采用國家績效考核指標。20_年起，逐步運用

我省績效考核指標。

（二）完善支撐系統(tǒng)。

L提高病案首頁質量。三級公立醫(yī)院要加強以電子病歷為核

心的'醫(yī)院信息化建設，按照國家統(tǒng)一規(guī)定規(guī)范填寫病案首頁。各

級衛(wèi)生健康管理部門要加強病案首頁質量控制和上傳病案首頁數(shù)

據(jù)質量管理，確?？己藬?shù)據(jù)客觀真實。

2.統(tǒng)一數(shù)據(jù)標準。20—年8月底前，各級衛(wèi)生健康管理部門

要組織三級公立醫(yī)院完成電子病歷的編碼和術語轉換工作，全面

啟動全國統(tǒng)一的疾病分類編碼、手術操作編碼、醫(yī)學名詞術語。

3.整合數(shù)據(jù)資源。充分整合利用現(xiàn)有病案首頁、室間質量評

價、電子病歷系統(tǒng)分級評價、醫(yī)師護士及醫(yī)療機構電子化注冊、

醫(yī)院滿意度調查、衛(wèi)生健康財務年報和統(tǒng)計年報等數(shù)據(jù)資源，保

障考核數(shù)據(jù)的連續(xù)性、穩(wěn)定性和規(guī)范性，減少基層重復采集，確

保數(shù)出一門、客觀公正。

4.強化信息支撐。盡快建立省級公立醫(yī)院績效考核管理系統(tǒng)，

實現(xiàn)與國家三級公立醫(yī)院績效考核管理系統(tǒng)的互聯(lián)互通，及時準

確匯總、收集監(jiān)測考核數(shù)據(jù)和相關信息。通過利用“互聯(lián)網+考核”

方式，以數(shù)據(jù)信息考核為主、必要現(xiàn)場復核為輔，推進完善我省

三級公立醫(yī)院績效考核工作。

四、考核程序

全省三級公立醫(yī)院績效考核工作按照年度實施，考核數(shù)據(jù)時

間節(jié)點為上一年度1月至12月。20—年11月底前完成20_年度

績效考核工作。20__年起，每年2月底前完成上一年度考核工作，

3月底前完成省級監(jiān)測指標的統(tǒng)計評價工作。

（一）醫(yī)院自查自評。各三級公立醫(yī)院對照績效考核指標體

系，完成對上一年度醫(yī)院績效情況的分析評估，形成自評報告，

并將考核指標數(shù)據(jù)上傳至績效考核管理系統(tǒng)。20_年7月底前完

成20_年度的自評報告和數(shù)據(jù)上報工作。20—年起，每年1月底

前完成上述工作。

（二）組織年度考核。省衛(wèi)生健康委于20—年11月底前完

成對20_年度全省三級公立醫(yī)院績效考核工作，考核結果反饋屬

地衛(wèi)生健康管理部門及醫(yī)院，以適當方式及時向社會公布，并報

國家衛(wèi)生健康委。20_年起，每年2月底前完成上述工作。

（三）綜合評價分析。省級監(jiān)測指標由省衛(wèi)生健康委負責統(tǒng)

計評價，20—年8月底前制定省級監(jiān)測指標的統(tǒng)計評價標準，20__

年起根據(jù)監(jiān)測指標的變動情況進行調整完善。20_年12月底前完

成20_年度省級監(jiān)測指標的統(tǒng)計評價工作，并以適當方式向社會

公布。20—年起，每年3月底前完成上述工作。

五、工作要求

（一）加強組織領導。各級各部門要充分認識做好三級公立

醫(yī)院績效考核工作的重要意義，充分發(fā)揮績效考核“指揮棒”作

用，有效引導醫(yī)院提升管理水平和醫(yī)療服務能力。省衛(wèi)生健康委

受省政府委托，負責全省三級公立醫(yī)院績效考核工作，各市、縣

（市、區(qū)）協(xié)助做好本地區(qū)三級公立醫(yī)院績效考核的組織保障和

統(tǒng)籌協(xié)調工作。衛(wèi)生健康管理部門要發(fā)揮牽頭落實及組織協(xié)調作

用，做好績效考核組織實施工作，強化對績效考核數(shù)據(jù)的質量控

制。衛(wèi)生健康、財政、發(fā)展改革、教育、人力資源社會保障、醫(yī)

保、大數(shù)據(jù)等部門要建立協(xié)調推進機制，制定相關政策措施，確

?？冃Э己斯ぷ髀涞綄嵦?。

（二）強化結果應用。衛(wèi)生健康、發(fā)展改革、財政、人力資源

社會保障、醫(yī)保、組織、機構編制等有關部門要將績效考核結果

作為公立醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃、重大項目立項、財政投入、經費核撥、

績效工資總量核定、醫(yī)保政策調整的重要依據(jù)，作為選拔任用公

立醫(yī)院黨組織書記、院長和領導班子成員的重要參考，與我省事

業(yè)單位績效考核、醫(yī)院評審評價、區(qū)域醫(yī)療中心和醫(yī)聯(lián)體建設以

及評優(yōu)評先工作緊密結合。各三級公立醫(yī)院要根據(jù)考核結果，調

整完善內部績效考核和薪酬分配方案，探索應用疾病診斷相關分

組開展醫(yī)院管理，通過外部考核倒逼內部考核完善，提升醫(yī)院科

學化和精細化管理水平。

（三）做好督導宣傳。省衛(wèi)生健康委要會同相關部門，按照

職責分工，加強對三級公立醫(yī)院績效考核工作的指導和監(jiān)督，逐

步推開對所有醫(yī)療機構和區(qū)域醫(yī)療服務體系的績效考核。注重考

核方式方法，避免增加基層負擔。加強宣傳引導，為三級公立醫(yī)

院績效考核和醫(yī)院健康可持續(xù)發(fā)展營造良好的社會輿論環(huán)境?？?/p>

效考核工作方案10

為進一步激發(fā)教職工工作的主動性和積極性，促進教育質量的

提高和教師自身的專業(yè)成長，依據(jù)《東營市中小學教師工作評價

指導意見（試行）》，結合學校實際，特制定本辦法。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀和國家及省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱

要為指導，以引導和激勵廣大教職工勇于創(chuàng)新、不斷進取為主線，

以建一流的教職工隊伍，創(chuàng)一流的教學業(yè)績，樹一流的教育形象

為目標，更新教育觀念，規(guī)范教師從業(yè)行為，促進教師專業(yè)成長，

提高教育教學質量，落實“忠誠、立人、求索、志遠”的教育精

神，為提高學校辦學水平提供人才支撐，辦人民滿意的學校。

二、考核原則

L公正性原則。建立統(tǒng)一的評價機制，客觀公正地評價教師

工作實績，保證評價結果客觀公正，充分調動廣大教師的積極性。

2.教書與育人并重原則。倡導育人為本，堅持教書與育人并

重，引導每一個教師關心學生的思想品德發(fā)展，營造優(yōu)良的教學

環(huán)境，為學生的健康發(fā)展奠定基礎。

3.治學態(tài)度、教學能力和教學效果相統(tǒng)一的原則。既注重對

教學效果的考查，也注重對教學過程和教師教學能力的考核，也

體現(xiàn)對教師治學態(tài)度的重視，使評價結果更加全面、科學、合理。

4.科學性原則。本方案采取“目標分解積分法”，各項具體

指標的權重體現(xiàn)教師工作的不同層面，評價結果為各項指標得分

之和，使評價結果具體量化，避免評價的盲目性。

5.鼓勵性