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文檔簡介

河北省臨城縣2025屆九年級化學第一學期期中達標檢測試題測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列有關(guān)溶液的說法正確的是()A.凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液B.洗滌劑能夠洗滌油污是因為洗滌劑能夠溶解油污C.飽和溶液是一定溫度下不能再溶解該物質(zhì)的溶液D.形成溶液的溶質(zhì)都是固態(tài)物質(zhì)2.下列詩句描述的過程包含化學變化的是()A.千錘萬鑿出深山 B.雪融山頂響流泉 C.蠟炬成灰淚始干 D.吹盡狂沙始到金3.下列四組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是()A.清澈的井水清新的空氣 B.生理鹽水五氧化二磷C.冰水共存物液氧 D.高錳酸鉀硫粉4.2016年世界環(huán)境日,我國提出了“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”的主題,下列做法不符合這一主題的是A.盡量選擇公共交通工具出行B.經(jīng)常使用一次性筷子、塑料袋等C.自帶布袋購物D.開發(fā)太陽能、風能等,減少對化石能源的依賴5.踐行“綠水青山就是金山銀山”理念,建設(shè)美麗南京。下列做法不符合該理念的是(

)A.工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田 B.大力發(fā)展清潔能源C.分類回收生活垃圾 D.逐步淘汰老舊車輛6.與元素化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是()A.最外層電子數(shù) B.中子數(shù) C.相對原子質(zhì)量 D.質(zhì)子數(shù)7.下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是A.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性B.氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧,具有氧化性C.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng),一定是化合反應(yīng)D.魚、蝦可在水中生存,因為氧氣易溶于水8.下列操作錯誤的是()A.讀取液體體積 B.聞氣體氣味 C.檢查裝置氣密性 D.傾倒液體9.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是A.O2B.H2OC.KClO3D.H2SO410.20世紀20年代,就有人預(yù)言可能存在由4個氧原子構(gòu)成的O4分子,但一直沒有得到證實。最近,意大利的科學家使用制造出了這種新型分子,并用質(zhì)譜儀探測到了它的存在。下列敘述中正確的是()A.O4是一種新型的化合物B.一個O4分子中含有2個O2分子C.O4和O2的性質(zhì)完全相同D.O4和O2混合后形成的是混合物二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.2019年為“元素周期表年”,元素周期表是學習和研究化學的重要工具.原子序數(shù)為1~18的元素在元素周期表中的位置如下表所示(如圖)(1)①1869年發(fā)表元素周期表的科學家是_________,圖1中空白處元素的元素符號為_________,寫出其氧化物的化學式___________。②鈉離子的化學符號為_________,其核外電子數(shù)為___________。(2)根據(jù)周期表體現(xiàn)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系,某同學構(gòu)建了銅及其化合物的“化合價一物質(zhì)類別”的關(guān)系圖(如圖)。寫出物質(zhì)X的化學式:_______。(3)下列的一個微粒具有和一個水分子相同的電子總數(shù)的是________(填字母序號)。AH2SBAl3+COH–DCH4三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:

(1)指出儀器名稱:①_______________②_______________。(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是________(填字母)。你認為該裝置中還缺少_____________。實驗結(jié)束,停止加熱時要先把導管移出水面,理由是_________,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_____________;(3)用排水法收集氧氣,當氣泡__________時,再開始收集;收集的氧氣不純的原因________。寫出該反應(yīng)的符號表達式____________。(4)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到_____________(填藥品名稱),其起____________作用,該物質(zhì)在反應(yīng)前后_______和________不變。能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)______(填“能”或“否”)。寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的符號表達式________。(5)用集氣瓶收集氧氣,驗滿的方法是__________,若用F裝置收集該氣體,則氣體從______端進入(填“c”或“d”)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。請根據(jù)下列儀器和實驗裝置回答有關(guān)問題:(1)寫出標號儀器的名稱:①________;②________;(2)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,則應(yīng)選擇裝置組合________(填字母),其反應(yīng)的化學方程式是________________;(3)用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是________________________;(4)若用F裝置充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從________(填a或b)端通入;(5)某校興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):反應(yīng)時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:①完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為________g;②原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少?(精確到0.1%)________14.為了研究質(zhì)量守恒定律,設(shè)計了右圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實驗,請分析有關(guān)問題:(1)裝置:錐形瓶的底部鋪有一層細沙,其作用是_______________________。(2)燃燒前稱量,錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g,則右圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為______g.(3)白磷燃燒:白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是____________________________。(4)燃燒后稱量:發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊,造成的原因可能是_________(只寫一條)。(5)反思:白磷燃燒_______(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律,理由是_______________________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.氯酸鉀和二氧化錳組成的混合物15.5g裝入試管中,加熱制取氧氣,待反應(yīng)完全后將試管冷卻、稱量,剩余固體物質(zhì)為10.7g,計算:(1)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是__________?(2)10.7g固體物質(zhì)中有哪些物質(zhì)?各多少克?______________________16.200g15%的食鹽溶液欲使其質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%,需要蒸發(fā)掉多少克水?____或加入多少克食鹽?_____

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A、溶液的特點:均一、穩(wěn)定的混合物,均以穩(wěn)定的液體不一定是溶液,例如蒸餾水屬于純凈物,故錯誤;B、洗滌劑能夠洗滌油污是因為洗滌劑的乳化作用,故錯誤;C、飽和溶液是一定溫度下不能再溶解該物質(zhì)的溶液,故選項說法正確。D、形成溶液的溶質(zhì)可以固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài),不都是固態(tài)物質(zhì),例如酒精為液體,故錯誤。故選:C。【點睛】溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物,在不改變條件時,溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化,要與懸濁液和乳濁液區(qū)分。2、C【解析】A、千錘萬鑿出深山中沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯誤;B、雪融是雪的狀態(tài)發(fā)生變化,沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯誤;C、蠟炬成灰淚始干涉及了蠟燭的燃燒,包含化學變化,正確;D、吹盡狂沙始到金中沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯誤。故選C。3、B【解析】

由同種物質(zhì)組成的是純凈物,由不同種物質(zhì)組成的是混合物。A.清澈的井水由不同種物質(zhì)組成,屬于混合物。清新的空氣由不同種物質(zhì)組成,屬于混合物,此選項不符合題意;B.生理鹽水由不同種物質(zhì)組成,屬于混合物。五氧化二磷由同種物質(zhì)組成,屬于純凈物,此選項符合題意;C.冰水共存物由同種物質(zhì)組成,屬于純凈物,液氧由同種物質(zhì)組成,屬于純凈物,此選項不符合題意;D.高錳酸鉀由同種物質(zhì)組成,屬于純凈物,硫粉由同種物質(zhì)組成,屬于純凈物,此選項不符合題意。故選B?!军c睛】判斷物質(zhì)屬于純凈物還是混合物的關(guān)鍵是看該物質(zhì)是否由同種物質(zhì)組成。4、B【解析】A.盡量選擇公共交通工具出行,可以減少污染物的排放,符合綠色發(fā)展的要求;B.經(jīng)常使用一次性筷子、塑料袋等,會加大樹木的砍伐,降低二氧化碳的吸收能力,使空氣中含碳物增多;不符合綠色發(fā)展的要求;C.自帶布袋購物,減少污染物的排放,符合綠色發(fā)展的要求;D.開發(fā)太陽能、風能等,減少對化石能源的依賴,可以減少污染物的排放,符合綠色發(fā)展的要求;選B5、A【解析】

A、工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田,由于工業(yè)廢水中含有有毒、有害的物質(zhì)等,會污染水土、造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)甚至絕產(chǎn)等,符合題意;B、研制開發(fā)清潔能源,可以節(jié)約能源、減少對環(huán)境的污染,不符合題意;C、分類回收生活垃圾,可以節(jié)約能源、減少對環(huán)境的污染,不符合題意;D、逐步淘汰老舊車輛,可以節(jié)約能源、減少對環(huán)境的污染,不符合題意。故選A。6、A【解析】與元素化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是最外層電子數(shù),當元素原子的最外層電子數(shù)大于4時,易得電子,最外層電子數(shù)小于4時,易失電子,最外層電子數(shù)是8(氦是2)時不易得失電子,是一種相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。故選A7、B【解析】試題分析:A、氧氣可以支持燃燒,不具有可燃性,錯誤;B、氧氣在氧化反應(yīng)中可以提供氧,具有氧化性,正確;C、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng),不一定是化合反應(yīng),如CH4的燃燒,錯誤;D、氧氣微溶于水,食鹽水中含有少量的氧氣,所以魚、蝦可在水中生存,錯誤??键c:本題考查氧氣的性質(zhì)和用途、反應(yīng)類型的判斷。8、B【解析】A、使用量筒時,讀數(shù)時視線與凹液面的最低處相切,錯誤;B、聞氣體的氣味時,防止氣體有毒,應(yīng)用手輕輕扇動,使極少量的氣體飄入鼻孔,不能直接用鼻子聞,正確;C、檢查裝置的氣密性,利用裝置內(nèi)空氣熱脹冷縮的原理,具體的操作是先把導管浸入水中,然后雙手緊貼燒瓶的外壁,使其中的空氣受熱膨脹,空氣就會從導管口逸出,導管口就會冒出小氣泡,當手移開之后,由于溫度降低,氣體體積收縮,導管中會形成一段水柱,此時,說明裝置的氣密性良好,如果看不到氣泡冒出或者不行成水柱,則說明裝置的氣密性不好,錯誤;D、在取用大量液體時可以直接從試劑瓶中傾倒,要注意瓶蓋要倒放在實驗臺上,防止桌面上的雜物污染試劑瓶蓋,從而污染藥品,錯誤。故選B。9、B【解析】氧化物是指由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物。A、氧氣由一種元素組成,是單質(zhì),錯誤;B、水是氧化物,正確;C、氯酸鉀由三種元素組成,不是氧化物,錯誤;D、硫酸由三種元素組成,不是氧化物,錯誤。故選B。10、D【解析】

A.由一種元素組成的純凈物是單質(zhì),O4是一種新型的單質(zhì),此選項錯誤;B.一個O4分子中含有4個O原子,此選項錯誤;C.O4和O2的分子構(gòu)成不同,兩種物質(zhì)的性質(zhì)不相同,此選項錯誤;D.O4和O2是兩種不同的物質(zhì),混合后形成的是混合物,此選項正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、門捷列夫SiSiO2Na+10Cu2OBCD【解析】

(1)①1869年發(fā)表元素周期表的科學家是門捷列夫,圖中空白處元素的元素符號為Si,硅的氧化物是二氧化硅,二氧化硅中氧元素顯-2價,硅元素顯+4價,根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零,其化學式為SiO2;②鈉離子帶1個單位的正電荷,其化學符號為Na+,鈉原子失去1個電子形成鈉離子,其核外電子數(shù)為10;(2)根據(jù)銅及其化合物的“化合價—物質(zhì)類別”的關(guān)系圖可知。物質(zhì)X中銅元素化合價顯+1價,根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零,其氧化物的化學式為Cu2O;(3)一個水分子的電子總數(shù)=1×2+8=10,1個H2S分子的電子總數(shù)=(1×2)+16=18,1個Al3+的電子總數(shù)=13-3=10,一個OH–的電子總數(shù)=1+8+1=10,一個CH4的電子總數(shù)=6+(1×4)=10。故選BCD。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、試管酒精燈A試管口放一團棉花防止水倒吸炸裂試管試管口沒有放一團棉花,高錳酸鉀粉末通過導管進入水槽均勻冒出沒有等到氣泡均勻冒出就提前收集二氧化錳催化質(zhì)量化學性質(zhì)能帶火星的細木條放在瓶口,木條復(fù)燃c【解析】

(1)答案:試管、酒精燈(2)高錳酸鉀制取氧氣是固體加熱的反應(yīng),所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A;高錳酸鉀制取氧氣為了防止生成的氧氣氣流把高錳酸鉀粉末吹入導管中,甚至水槽,使水槽中的水變成紅色,應(yīng)該在試管口放一團棉花;實驗結(jié)束,停止加熱時要先把導管移出水面,防止裝置中溫度降低,水倒吸炸裂試管。答案:A;試管口放一團棉花;防止水倒吸炸裂試管;試管口沒有放一團棉花,高錳酸鉀粉末通過導管進入水槽(3)用排水法收集氧氣,為了防止一開始收集到裝置中的空氣,應(yīng)該等到氣泡均勻冒出時再收集;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,表達式為:。答案:均勻冒出;沒有等到氣泡均勻冒出就提前收集;(4)過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成氧氣,催化劑可以改變反應(yīng)的速率本身質(zhì)量和化學性質(zhì)不發(fā)生改變。高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物中有二氧化錳所以可以代替二氧化錳。答案:二氧化錳;催化;質(zhì)量;化學性質(zhì);能;(5)氧氣驗滿的方法是可以使放在瓶口的帶火星小木條復(fù)燃;若用F裝置收集該氣體也就是排水法收集氧氣應(yīng)該短進長出。答案:帶火星的細木條放在瓶口,木條復(fù)燃;c四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、錐形瓶集氣瓶BC將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣集滿b0.96g81.7%【解析】

(1)標號①的儀器名稱:錐形瓶;②的儀器名稱:集氣瓶;(2)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,則應(yīng)選擇裝置組合BC,因為高錳酸鉀制氧氣時反應(yīng)物是固體,反應(yīng)的條件是加熱,所以發(fā)生裝置選B,又因為要收集較純凈的氧氣,所以用排水法,所以選C,其反應(yīng)的化學方程式是;(3)用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣集滿,這是利用氧氣的助燃性來驗滿的;(4)若用F裝置充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從b端通入,因為氣體的密度比水小,所以氣體由短管進入;(5)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量②解:設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)答:原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為81.7%。【點睛】第五小題利用固體的差值是氧氣進行計算。14、防止錐形瓶底部局部受熱爆裂2.6產(chǎn)生白色煙,氣球脹大,后又縮小裝置漏氣(或錐形瓶未冷卻等)遵守參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和與生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等【解析】

(1)錐形瓶應(yīng)預(yù)先裝少量的細砂的原因是防止磷燃燒生成的五氧化二磷濺落炸裂錐形瓶,故錐形瓶的底部鋪有一層細沙,其作用是防止錐形瓶底部局部受熱爆裂。(2)燃燒前稱量,錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g,則右圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為27.6-(20+5)=2.6g。(3)白磷易燃,燃燒

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