廣東省佛山市南海區(qū)南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

廣東省佛山市南海區(qū)南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．綠色化學(xué)要求從根本上減少或者杜絕污染，下列做法符合“綠色化學(xué)理念”的是A．實(shí)驗(yàn)室將廢液直接倒入下水道B．焚燒廢棄材料，減少污染C．對(duì)廢舊電池做深埋處理，消除其污染D．化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)事實(shí)與影響化學(xué)反應(yīng)的因素，推理不合理的是序號(hào)實(shí)驗(yàn)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度C雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后迅速分解有、無(wú)催化劑D鐵片在空氣中很難燃燒，鐵粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類(lèi)A．A B．B C．C D．D3．給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，切忌試管底部與酒精燈的燈芯接觸的原因是（）A．易使試管底部熔化B．會(huì)使酒精燈燃燒不充分C．會(huì)使酒精燈熄滅D．燈芯處溫度低易使試管炸裂4．二氧化碳通入水中，滴加紫色石蕊后變紅，能使石蕊變紅的物質(zhì)是（）A． B． C． D．5．下列事實(shí)與對(duì)應(yīng)的解釋不相符的是A．墻內(nèi)開(kāi)花墻外香――分子不斷運(yùn)動(dòng)B．水燒開(kāi)后，壺蓋被頂開(kāi)――分子體積變大C．甘蔗甜，檸檬酸――不同分子性質(zhì)不同D．物質(zhì)熱脹冷縮――微粒間的間隙變化6．下列說(shuō)法中，正確的是（）A．木炭燃燒后生成黑色固體B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧D．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒7．高鈣牛奶中的“鈣”是指（）A．鈣元素 B．鈣原子 C．鈣單質(zhì) D．鈣離子8．2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)揭曉，“鋰電池”成為主角。鋰在元素周期表中的有關(guān)信息如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是A．鋰是一種金屬元素B．鋰原子核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子C．鋰原子的最外層電子數(shù)為1D．鋰的相對(duì)原子質(zhì)量是6.941g9．鈰是一種稀土元素，在元素周期表中鈰元素的信息如圖所示。下列有關(guān)鈰的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．原子核內(nèi)中子數(shù)為58 B．屬于金屬元素C．相對(duì)原子質(zhì)量為140.1 D．元素符號(hào)為Ce10．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A．糧食釀酒 B．冰雪融化 C．酒精揮發(fā) D．礦石粉碎11．有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的下列敘述中，錯(cuò)誤的是A．可證明水由氫、氧元素組成 B．與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣C．正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比是1∶2 D．在水中加少量稀硫酸可增強(qiáng)導(dǎo)電性12．氫氟酸（HF）對(duì)玻璃有腐蝕作用，可用在玻璃上雕刻各種精美圖案，也可用在玻璃儀器上標(biāo)注刻度及文字。氫氟酸與玻璃發(fā)生的反應(yīng)可以表示為：SiO2+4HF=X↑+2H2O，關(guān)于物質(zhì)X的組成，下列說(shuō)法正確的是（）A．可能含有氫元素 B．可能含有氧元素C．一定含有硅元素、氟元素 D．X是一種氧化物13．可以鑒別酒精和蒸餾水的化學(xué)方法()A．聞氣味 B．測(cè)定密度 C．分別點(diǎn)燃 D．嘗味道14．聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)為中國(guó)鐵鍋是有推廣價(jià)值的一種烹飪工具．因?yàn)槭褂描F鍋在一定程度上可預(yù)防A．貧血 B．甲狀腺腫大 C．齲齒 D．佝僂病15．在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g410125反應(yīng)后質(zhì)量/g未測(cè)21109下列說(shuō)法中不正確的是：A．X中未測(cè)值為零 B．該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律C．該反應(yīng)為分解反應(yīng) D．若Q為氧氣，則該反應(yīng)為氧化反應(yīng)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問(wèn)題（1）寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng)：___________。（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置組合制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式_________________。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是__________（“填編號(hào)”），但需要在試管口放_(tái)________。發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式____________________。（4）用E裝置收集氧氣，當(dāng)看到___________（填現(xiàn)象）時(shí)，開(kāi)始收集氧氣。（5）用F裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是__________。（6）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀的電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體，同時(shí)生成氫氧化鈣。你認(rèn)為上圖適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是___________，若將F裝置中裝滿水用來(lái)收集乙炔氣體，則該氣體應(yīng)從________（a、b）管通入三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）同學(xué)甲用排水集氣法收集到幾瓶無(wú)色氣體，（1）如圖所示放置，請(qǐng)你推測(cè)該氣體除顏色、狀態(tài)以外的其他一些物理性質(zhì)：___（2）同學(xué)乙確定這是氧氣，檢驗(yàn)方法_____（3）同學(xué)甲做了紅磷和鐵絲的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_____，寫(xiě)出鐵絲燃燒的現(xiàn)象：_____。（4）乙同學(xué)為了證明質(zhì)量守恒定律，點(diǎn)燃1g光亮鎂條。反應(yīng)結(jié)束后，仔細(xì)收集白色粉末稱(chēng)量，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，理論上應(yīng)該大于1g，原因_____。乙同學(xué)實(shí)際稱(chēng)白色粉木小于1g，分析可能的原因_____（不考慮誤差）（5）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，若加熱反應(yīng)結(jié)束產(chǎn)生氧氣0.06mol則分解的氯酸鉀的質(zhì)量是多少克？（列式計(jì)算）______18．（8分）二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。一定條件下，二氧化碳轉(zhuǎn)變成燃料甲醇（CH3OH）的化學(xué)方程式為CO2+3H2CH3OH+H2O。若生產(chǎn)64t甲醇，則可回收二氧化碳多少噸？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的若干問(wèn)題進(jìn)行如下探究?！締?wèn)題一】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找到制取氧氣的原料，肯定不能作為原料的物質(zhì)是________，說(shuō)出你的判斷依據(jù)____________________________________________?！締?wèn)題二】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置和收集裝置以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置：(1)寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱(chēng)①__________；②____________。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合為_(kāi)___________(填字母)；反應(yīng)前后，二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________(“不變”或“變大”或“變小”)。(3)為了得到穩(wěn)定的氣流，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)應(yīng)選擇________(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是________。(4)某同學(xué)用C裝置收集的氣體中混有空氣，導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因是______________(寫(xiě)出一種即可)；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先進(jìn)行的操作是________。甲．熄滅酒精燈乙.導(dǎo)管從水槽中取出丙.松開(kāi)鐵夾，移走試管(5)若用D裝置收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管伸入到集氣瓶底部的原因是___________，如用下圖所示裝置收集該氣體，氣體由_________端(填“a”或“b”)通往?！締?wèn)題三】計(jì)算制取一定量的氧氣所需原料的量現(xiàn)要得到19.2g氧氣，理論上需要分解______mol的氯酸鉀？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)【進(jìn)行分析與比較】比較用過(guò)氧化氫和用氯酸鉀制取氧氣的方法，兩者的共同點(diǎn)是________(填序號(hào))I.發(fā)生裝置相同II.都可用二氧化錳作催化劑III.反應(yīng)的基本類(lèi)型相同VI.完全反應(yīng)后剩余固體成分相同

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、實(shí)驗(yàn)室將廢液直接排放會(huì)污染土壤和水源，強(qiáng)酸性的廢液還有可能腐蝕下水道，不符合題意；B、焚燒廢棄材料過(guò)程中可能會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，污染空氣，不符合題意；C、對(duì)廢舊電池做深埋處理可能會(huì)污染土壤和水源，不符合題意；D、化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，使反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物，符合綠色化學(xué)理念，符合題意。故選D。2、D【解析】

A、空氣中和氧氣中氧氣的濃度不同，純氧的濃度高于空氣，故A選項(xiàng)正確，不合題意；B、常溫下不反應(yīng)，點(diǎn)燃時(shí)會(huì)導(dǎo)致高溫，故該事實(shí)為受反應(yīng)溫度的影響，B選項(xiàng)正確，不合題意；C、二氧化錳是雙氧水分解的催化劑，故該事實(shí)是受催化劑的影響，C選項(xiàng)正確，不合題意；D、鐵絲和鐵粉都是由鐵原子構(gòu)成的，區(qū)別在于反應(yīng)時(shí)的顆粒大小不同即接觸面積不同，而不是反應(yīng)物的種類(lèi)，D選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；故選D。3、D【解析】

酒精燈燈芯處酒精正在汽化，溫度較低，熱的試管遇燈芯會(huì)因驟冷而炸裂，故選D。4、B【解析】

二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸?！驹斀狻慷趸纪ㄈ胨校趸己退磻?yīng)生成碳酸，使紫色石蕊后變紅，故選B?！军c(diǎn)睛】二氧化碳不能使紫色石蕊溶液變紅，溶于水生成的碳酸能使紫色石蕊溶液變紅。5、B【解析】試題分析：A．墻內(nèi)開(kāi)花墻外香――分子不斷運(yùn)動(dòng)是正確的敘述；B．水燒開(kāi)后，壺蓋被頂開(kāi)――分子體積變大是錯(cuò)誤的敘述，為分子之間的間隔增大；C．甘蔗甜，檸檬酸――不同分子性質(zhì)不同是正確的敘述；D．物質(zhì)熱脹冷縮――微粒間的間隙變化是正確的敘述，故選B考點(diǎn)：微粒的特征6、B【解析】

A、木炭燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，放出熱量，故A錯(cuò)誤；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故B正確；C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，不產(chǎn)生白色煙霧，故C錯(cuò)誤；D、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點(diǎn)燃，不會(huì)劇烈燃燒，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。7、A【解析】

解：高鈣牛奶中的“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)．故選：A．8、D【解析】

A、鋰元素屬于金屬元素，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B、原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，鋰原子原子序數(shù)為3，則的質(zhì)子數(shù)為3，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、鋰原子核外一共3個(gè)電子，其中第一層2個(gè)電子，最外層電子數(shù)為1，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D、鋰原子的相對(duì)原子質(zhì)量是6.941，單位不是g，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；故選D?！军c(diǎn)睛】原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。9、A【解析】

A、在元素周期表中，元素名稱(chēng)左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=58，不是中子數(shù)，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；B、由“钅”字旁可知，鈰屬于金屬元素，說(shuō)法正確，不符合題意；C、在元素周期表中，元素名稱(chēng)下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，故鈰的相對(duì)原子質(zhì)量為140.1，不說(shuō)法正確，符合題意；D、在元素周期表中，元素名稱(chēng)右上角的符號(hào)表示元素符號(hào)，故鈰的元素符號(hào)是Ce，說(shuō)法正確，不符合題意。故選A。10、A【解析】

物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。【詳解】A.糧食釀酒，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；B.冰雪融化，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，是物理變化；C.酒精揮發(fā)，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，是物理變化；D.礦石粉碎，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，是物理變化；故選A。11、C【解析】試題分析：在電解水的實(shí)驗(yàn)中，在電源正極一端產(chǎn)生氧氣，在負(fù)極一段產(chǎn)生氫氣，而且正極一端的氧氣體積是氫氣的一半，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了水是由氧元素和氫元素組成的，純水不導(dǎo)電，加入少量稀硫酸可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，使實(shí)驗(yàn)可以順利進(jìn)行?？键c(diǎn)：電解水的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)評(píng)：這個(gè)實(shí)驗(yàn)是課本上的一個(gè)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)，要深入理解其意義和其中體現(xiàn)的化學(xué)思想，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象也是重要的考點(diǎn)。12、C【解析】由反應(yīng)的化學(xué)方程式SiO2+4HF═X↑+2H2O，可知：反應(yīng)前反應(yīng)后Si原子10O原子22H原子44F原子40根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變，可判斷物質(zhì)X的分子由1個(gè)Si原子和4個(gè)F原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式可表示為SiF4；物質(zhì)X由硅、氟兩種元素組成，故C正確；物質(zhì)X中不含H、O元素，不屬于氧化物，故A、B、D不正確；故選C．13、C【解析】

A、聞氣味的方法可以鑒別酒精和蒸餾水，但是該方法是物理方法，不符合題意；B、酒精的密度和蒸餾水的密度不同，可以區(qū)分，但是密度是物理性質(zhì)，不符合題意；C、酒精可以燃燒，而蒸餾水不能燃燒，所以可以用燃燒的方法來(lái)區(qū)分兩種物質(zhì)，該反應(yīng)屬于化學(xué)方法，符合題意；D、實(shí)驗(yàn)室不能品嘗任何藥品的味道，不符合題意。故選C。14、A【解析】試題分析：使用鐵鍋在一定程度上可預(yù)防貧血，因?yàn)槿鄙勹F元素會(huì)使人貧血。故選A．考點(diǎn)：化學(xué)與健康15、C【解析】試題分析：有題中提供的信息及反應(yīng)前后的質(zhì)量變化可知，Y為生成物，質(zhì)量增加為11g；Z為生成物質(zhì)量增加為9g；Q為反應(yīng)物質(zhì)量減少為16g；因?yàn)橘|(zhì)量增加的質(zhì)量大于質(zhì)量減少的質(zhì)量，故X為反應(yīng)物，減少的質(zhì)量為4g，故A選項(xiàng)X中未測(cè)值為零，是正確的敘述；B選項(xiàng)是正確的敘述，因?yàn)橘|(zhì)量守恒定律適用于一切化學(xué)變化；C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，因?yàn)閮煞N反應(yīng)物和兩種生成物；D選項(xiàng)是正確的敘述，物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)為氧化反應(yīng)；故答案選擇C考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、試管H2O2H2O+O2A一團(tuán)棉花KMnO4K2MnO4+MnO2+O2氣泡連續(xù)、均勻冒出將帶火星的木條放在b處，如果木條復(fù)燃，證明氧氣已經(jīng)收集滿Bb【解析】

（1）儀器①是試管；故填：試管；（2）實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置制取氧氣時(shí)不需要加熱，應(yīng)該是利用過(guò)氧化氫分解制取氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的符號(hào)表達(dá)為：H2O2H2O+O2。故填：H2O2H2O+O2；（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)需要加熱，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)該在試管口塞一團(tuán)棉花；發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；故填：A；一團(tuán)棉花；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（4）用E裝置收集氧氣，當(dāng)看到氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)，開(kāi)始收集氧氣。故填：氣泡連續(xù)、均勻冒出；（5）用F收集氧氣時(shí)，氧氣密度比空氣大，氣體從a進(jìn)，故要檢驗(yàn)集氣瓶已充滿氧氣，需將帶火星的木條放在b處，如果木條復(fù)燃，證明氧氣已經(jīng)收集滿。故填：將帶火星的木條放在b處，如果木條復(fù)燃，證明氧氣已經(jīng)收集滿；（6）電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體同時(shí)生成一種常見(jiàn)的堿氫氧化鈣，圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是B；如果F裝置中裝滿水收集乙炔氣體應(yīng)從b端管口通入，故填：B；b。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、密度比空氣大用帶火星的木條插入集氣瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃4P+5O22P2O5鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體鎂條燃燒是與空氣中的氧氣反應(yīng)生成的氧化鎂生成的白煙跑掉了一部分4.9g【解析】

（1）如圖所示放置，由于瓶口向上，所以對(duì)應(yīng)的物理性質(zhì)：密度比空氣大；（2）同學(xué)乙確定這是氧氣，由于氧氣支持燃燒，所以檢驗(yàn)方法用帶火星的木條插入集氣瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃；（3）同學(xué)甲做了紅磷和鐵絲的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，紅磷燃燒是紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O22P2O5，鐵絲燃燒的現(xiàn)象：鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；（4）乙同學(xué)為了證明質(zhì)量守恒定律，點(diǎn)燃1g光亮鎂條。反應(yīng)結(jié)束后，仔細(xì)收集白色粉末稱(chēng)量，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，理論上應(yīng)該大于1g，原因鎂條燃燒是與空氣中的氧氣反應(yīng)生成的氧化鎂。乙同學(xué)實(shí)際稱(chēng)白色粉木小于1g，分析可能的原因生成的白煙跑掉了一部分（不考慮誤差）；（5）設(shè)分解的氯酸鉀的質(zhì)量為x。x=0.04mol；分解的氯酸鉀的質(zhì)量=122.5g/mol×0.04mol=4.9g。18、88t。【解析】設(shè)可回收二氧化碳xCO2+3H2CH3OH+H2O4432X64t44/32=X/64tX=88t答：可回收二氧化碳的質(zhì)量為88t。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、NaClNaCl中不含氧元素集氣瓶長(zhǎng)頸漏斗A、F、C變大H、B略分解反應(yīng)集氣瓶未裝滿水而留有氣泡或未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開(kāi)始收集乙氧氣密度比空氣大，氧氣先進(jìn)入集氣瓶底部，再將瓶?jī)?nèi)空氣